Jueves 14 de julio
Programa de Actividades
Jueves 14, 14:30-16:30 REPORTES DE INVESTIGACIÓN
CI-415 Grupo 2 * Formaçío continuada do professor: aprendizagem baseada em problemas na perspectiva de práticas investigativas Arlenes Buzatto Delabary Spada, Maria Elisabette Brisola Brito Prado Bette Prado (Brasil) * Ambientes de Aprendizaje Online que promueven la participación en la Formación Posgradual de Profesores de Matemáticas Paula Andrea Rendón-Mesa, Juan Fernando Molina-Toro, Jonathan Sánchez-Cardona (Colombia) * Formación continua de profesores en un colectivo con doblado de papel Zaida Margot Santa Ramírez, Carlos Mario Jaramillo López (Colombia) * Niveles de pensamiento geométrico identificados por docentes de Matemáticas en Educación continua Jesús Victoria Flores Salazar, Daysi Julissa García Cuéllar, Saddo Ag Almouloud, María José Ferreira Da Silva (Perú, Brasil) CI-404 Grupo 3 * Programando gráficos por computadora: experiencia del vínculo de la Matemática con la Programación en la carrera de Ingeniería Informática Israel Rodríguez Avilés, Julio Madera Quintana (Cuba) * La enseñanza de la aritmética mediante la implementación de la Matemática recreativa Omar Antonio Cruz Martínez, Rubén Darío Martínez Torres, José Manuel Heredia Osorio (México) * Análisis de prácticas Matemáticas Escolares de Orientación Lakatosiana Antonio José Lopes, Yuly Marsela Vanegas Muñoz, Joaquin Giménez Rodríguez (Brasil, España) * Actividades orientadoras de enseñanza: posibilidad para el maestro rural en la enseñanza de las Matemáticas Beatriz Elena Grajales Toro, Diego Alejandro Pérez Galeano (Colombia) CI-414 Grupo 4 * Diseño y análisis de un texto para la enseñanza de la circunferencia a través de configuraciones epistémicas Rafael Antonio Arana Pedraza, Julia Xochilt Peralta García, Omar Cuevas Salazar (México) * Herramienta para el análisis de problemas aditivos en el contexto de compra-venta María Del Carmen Ortiz Flores, Diana Violeta Solares Pineda (México) * Evaluación práctica de las transformaciones en la enseñanza de la Matemática Numérica en la carrera de Ingeniería Informática Esther Ansola Hazday, Eugenio Carlos Rodríguez, Teresa Carrasco Jiménez (Cuba) CI-406 Grupo 5 * A implementaçío da Matemática moderna nas séries iniciais do ensino fundamental das escolas públicas de Brasilia - Brasil (1965 a 1980) Rosália Policarpo Fagundes De Car, Aparecida Rodrigues Silva Duarte (Brasil) * La constitución de las Ecuaciones Diferenciales ordinarias: un análisis histórico - epistemológico Sara Marcela Henao Saldarriaga, Flor Monserrat Rodríguez Vásquez, Luis Cornelio Recalde Caicedo (México, Colombia) * Diseño de una estrategia para el proceso enseñanza aprendizaje de la Geometría Plana Euclidiana Roberto Byas De La Cruz (República Dominicana) * Usos y significados del operador valor absoluto desde el Nivel Básico hasta el Nivel Medio Superior en el Instituto Politécnico Nacional Maria Patricia Colín Uribe, Fernando Morales Tellez, Celia Araceli Islas Salomón (México)
Trigésima Reunión Latinoamericana en Matemática Educativa RELME 30 36