Математическа комуникация
Аргументация
Математическо мислене и разсъждение
Компетентност
Общо описание Поставяне на смислени математически въпроси; разпознаване на вида отговори, които математиката предлага; разбиране на основни математически понятия.
Ниво на измерване на компетентността Познавателно Поставяне на найосновни въпроси, свързани главно с количество; разбиране на съответните отговори; различаване на определение от твърдение, представени точно във вида, в който те се изучават; разбиране на основни математически понятия представени във вида, в който те се изучават.
Познаване на спецификата на математическото разсъждение; проследяване на стъпките в математическо обосноваване; поднасяне на математически аргументи в защита на дадена теза.
Използване на стандартни изчислителни процедури като аргументация за достигане на даден резултат.
Изразяване на математически понятия, факти, аргументи, разсъждения и обосновки по различни начини; разбиране на същите неща изразени от някой друг.
Изразяване на основни и добре изучени прости математически понятия и факти; назоваване на добре познати аритметични операции или геометрични обекти.
Комуникативно Поставяне на основни въпроси, свързани главно с обяснение на получен количествен резултат; разбиране на съответните отговори; различаване на определение от твърдение; разбиране на основни математически понятия дори и представени в малко по-различен вид от този, в който те се изучават. Обяснение защо се използва една или друга (изчислителна) процедура като аргументация за достигане на даден резултат.
Изразяване на основни математически понятия и факти; назоваване на аритметични операции или геометрични обекти.
Аналитично Поставяне на въпроси, свързани с обяснение на смислеността на получен резултат; разбиране на съответните отговори; различаване на определение от твърдение; разбиране на математически понятия дори и представени в различен вид от този, в който те се изучават.
Обяснение за използването на една или друга (изчислителна) процедура като аргументация за достигане на даден резултат; проследяване на стъпките в математическо обосноваване; поднасяне на математически аргументи в защита на дадена теза. Изразяване на математически понятия, факти и ситуации; назоваване на аритметични операции или геометрични обекти; разбиране на същите неща, изразени от някой друг.
Страница 32