Docsocial185

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Francisco Javier Gómez Caloca

Monografía

APOYO A NIÑOS Y MAYORES 42

Plan de Escuelas Infantiles (0-3 años) y centros de educación infantil y primaria.

43

Crear una Red de servicios de atención a personas mayores y con discapacidad.

44

Fomento y/o mejora del transporte escolar. LOCALES

45

Declaración de la Cultura Celtibérica como Patrimonio de la Humanidad.

46

Creación en Teruel del Instituto de desarrollo Rural «Serranía Celtibérica».

47

Considerar a la Serranía Celtibérica como un sistema territorial integrado.

— Las 15 recomendaciones adoptadas por unanimidad en la Comisión son las siguientes. 1.  Definición de los territorios «escasamente poblados» como aquellos municipios que han perdido población desde 1950 y tienen una densidad por debajo de 10 habitantes por km. cuadrado. 2.  Establecer las acciones políticas necesarias para garantizar la permanencia de la población en el mundo rural y especialmente de la mujer joven. 3.  Mejorar la participación de los municipios rurales en los fondos económicos del Estado y de la Unión Europea utilizando, para ello, parámetros discriminatorios positivos en el reparto. 4.  Adoptar las disposiciones necesarias para conseguir la mayor coordinación entre todas las AAPP implicadas en el mundo rural aplicando la metodología del LEADER+ y para establecer medidas de discriminación positiva de creación de empleo y actividad económica en el medio rural. 5.  Compromiso de las AAPP de ofrecer a los habitantes del medio rural los servicios básicos que garanticen su permanencia (salud, educación, ayuda a mayores, alimentación). 6.  Pedir a todas las AAPP, desde la UE a los municipios, que adopten medidas fiscales, sociales y financieras, estableciendo los incentivos económicos necesarios para apoyar a los emprendedores, empresas, profesionales, funcionarios que quieran instalarse o estén asentados en el medio rural. Mejorar las comunicaciones entre territorios y crear un sistema 7.  transversal y vertebrado de comunicaciones dentro de los territorios rurales. 178

Documentación Social  185


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