¿Cómo elegir una carrera para estudiar? Universia Si aún no sabes cuál es tu vocación o el área que te interesa, conoce los consejos de la psicóloga y jefa del Departamento Psicopedagógico del Preuniversitario Pedro de Valdivia, Virginia Seyler, quien aclara las principales dudas que surgen a la hora de “La definición vocacional es un proceso que implica, por sobre todo, autoconocimiento. Es un trabajo donde hay que evaluar aspectos personales y variables del medio. En este sentido, no se trata de una forma de inspiración especial que de repente aparece en nuestro horizonte, sino de la capacidad de tomar decisiones cognitivas y emocionalmente equilibradas”, así es como la psicóloga y jefa del Departamento Psicopedagógico del Preuniversitario Pedro de Valdivia, Virginia Seyler, nos introduce en un tema que implica más de una preocupación para los jóvenes que deben definir qué carrera estudiar. “El primer paso es reconocerse y lograr cierta claridad respecto de quién soy, cómo percibo en el campo laboral, qué características tengo que me pueden permitir desempeñarme en una u otra función, cuáles son mis intereses y qué habilidades específicas he logrado reconocer en mí mismo. En este sentido, se trata de un proceso complejo, dado que implica tomar una decisión muy importante, que probablemente será parte de nuestra identidad”, agrega la experta. “Por lo tanto -continúa- es deseable que la definición vocacional implique que el adolescente ha pasado por un período de duda y crisis respecto de lo que quiere, y que luego de un proceso de cuestionamiento pueda enfrentar diversas alternativas frente a la definición. Es una fase que además, debe realizarse durante la adolescencia, que es una etapa llena de desafíos e incertidumbres, por lo que, muchas veces no estamos centrados totalmente en lo vocacional y, por lo tanto, es enfrentado a último momento o sin evaluar todos los aspectos involucrados. En este sentido, cierta ansiedad respecto del tema, y dudas en cuanto a la decisión son esperables y no debemos angustiarnos porque no tenemos total claridad en la decisión”. -¿Qué debe tener en cuenta el alumno al momento de elegir? -Considerar este proceso como multifactorial, vale decir, concurren muchas variables que lo influyen. En este sentido podemos agrupar estos elementos en cuatro vertientes: La primera es la persona misma. Cuando realizamos una elección vocacional, lo hacemos con todo lo que somos, no sólo con intereses y aptitudes, sino también con nuestro estilo personal y bagaje de experiencias vitales, lo que complejiza más el proceso. En segundo término está la familia y las relaciones más significativas, casi siempre recibimos de ella expectativas, temores, ansiedades y valores asociados a lo laboral o profesional. En un tercer orden se encuentra el medio social más cercano (barrio, colegio, etc.), desde donde aprendemos y comprendemos rápidamente cuál es el marco de referencia en el que se espera que nos movamos. Finalmente, está la sociedad en general, que, con sus complejos procesos, también va influyendo en cuanto a las valoraciones profesionales, estilos de vida y oferta concreta de carreras y profesiones. -¿En qué medida pueden influir los padres, amigos o novio (a) en la decisión del joven? -En general podemos decir que, ya sea consciente o inconscientemente, la familia y las relaciones más cercanas Orientación Vocacional BCS
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influyen en nosotros. Algunas veces por acción (nos señalan de manera explícita o implícita, senderos vocacionales, valoraciones profesionales y expectativas respecto de cada uno); y otras veces por omisión, en especial, frente a padres que, en su afán de no interferir, dejan a sus hijos a la deriva, decidiendo por su cuenta, pero con la sensación de “abandono” debido a que sus papás no son capaces de ayudarlos a elaborar la información. No hay que presionar, pero siempre apoyar en una etapa tan difícil, y más que dando respuestas, haciendo las preguntas acertadas para fomentar el enjuiciamiento y la elaboración de la información. -¿Qué señales puede entregar el rendimiento en el colegio en relación a optar por estudiar una carrera determinada? -Debiera ser un aspecto importante, sin embargo, muchas veces se transforma en una camisa de once varas. En este sentido, resulta que es fácil engañarse y creer que una carrera nos va a gustar porque en el ramo que más se asocia a ella, nos iba bien en el colegio; o al revés, reduzco mi campo de elección porque dicho ramo no me gustaba en el colegio. A veces es peor, y el gusto o disgusto (que puede definir una elección), en realidad está relacionado con la simpatía o antipatía hacia un profesor determinado. O sea, a veces el rendimiento en el colegio puede favorecer la presencia de “puntos ciegos”, vale decir, aspectos que no evaluamos ni reconocemos porque los damos por hecho. -Está de moda buscar carreras por su éxito en el mundo del trabajo ¿Qué debe primar en esos casos, la vocación o las perspectivas de empleo? -Lo importante es evaluar todos los aspectos e intentar realizar una jerarquía personal al respecto. Es relevante que cada joven reconozca que aspectos como: Interés, aptitud, campo profesional, reconocimiento social de la profesión, posibilidades económicas, etc., son importantes, pero que debe dársele un peso específico a cada uno y definir cuánto me importa y valoro cada una de ellas. Sin embargo, un aspecto central es el interés por un determinado tipo de actividad. No debemos olvidar que pasamos al menos la mitad de nuestro tiempo en vigilia realizando una profesión, por lo que la sensación de bienestar y de estar haciendo algo que me gusta y valoro en algún sentido, es fundamental. Claves para Escoger Qué Estudiar Elección de carrera implica un autoconocimiento personal... Esta semana los jóvenes del país rindieron la PSU, de cuyos resultados dependerá el futuro profesional y laboral para muchos de ellos. Saber qué estudiar, no siempre es una tarea fácil, la amplia oferta en el mercado sin lugar a dudas dificulta la elección. Para apoyar a estos jóvenes en la inminente elección de una carrera, Carmen Gloria Cabello, directora de la Escuela de Psicología de la Universidad Central, entregó una serie de recomendaciones que pueden facilitar encontrar la mejor opción, permitiéndoles canalizar y conjugar sus intereses, aptitudes y habilidades. Es importante tener presente que no existe una única opción correcta, ya que hoy el mercado ofrece variadas alternativas académicas adecuadas a los talentos e intereses de cada uno, a través de los cuales podrán desarrollarse y realizarse profesionalmente. Además, hay que considerar que el mercado laboral se va flexibilizando y de esta transformación surgen nuevas formas de ejercer las profesiones, algo muy distinto a lo que ocurría en tiempos de los padres de los actuales postulantes. Para la experta, los estudiantes interesados en acceder a educación superior, deben ?realizar un serio vitrineo, y no sólo asimilar las materias escolares a las profesiones. La búsqueda activa implica conocer no sólo las mallas curriculares, sino además insumos de apoyo pedagógico, infraestructura, lugares de práctica, e idealmente inserción laboral de los egresados de una determinada carrera?. Orientación Vocacional BCS
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Para una elección exitosa de carrera, es importante que el sujeto conozca sus intereses, características personales y sepa con relativa claridad qué tipo de persona quiere llegar a ser. En este sentido, Carmen Gloria Cabello explica que cada carrera tiene un sello particular, dentro del cual es importante que ?el joven encuentre aquella que mejor lo represente?, así mismo se debe considerar que cada carrera requiere de una sensibilidad especial asociada a algunas características propias de cada profesión. A modo de ejemplo, si gusta del Trabajo Social, debe tener claro que esta carrera ofrece una sensibilidad social importante, aporta el sentido de justicia social -a partir de tener claras las inequidades y exclusiones existentes en la vida en sociedad- y un espíritu crítico respecto de las desigualdades. Entrega una visión integral de la realidad, una aceptación de la sociedad y las personas tal cual son, desde distintos prismas, sin quedarse en la primera mirada. En lo personal, se desarrolla la empatía, la capacidad de relacionarse con los otros y el poder disfrutar de la gente. En Periodismo prima el comunicar, el periodista es un medio que entrega la información entre quienes la producen y la sociedad, por esto es capaz de escuchar múltiples miradas y versiones sobre los distintos temas, sin necesidad de elegir o "juzgar" cuál es el verdadero. El campo es amplio y permite difundir desde noticias duras (policial, crónica) a profundizar algo más en otros temas pero siempre hay una visión amplia y poco profunda que permite abarcar mucho. Lo que para algunos puede ser muy entretenido y para otros, superficial. En tanto, la Psicología permite tener un acercamiento comprensivo hacia las personas y los procesos humanos, desarrollando una perspectiva de profundo respeto y aceptación de la diversidad de ambientes y personas, así como una mirada compresiva acerca del sufrimiento o malestar que puede afectar el normal desarrollo de los individuos. Para los expertos, ser psicólogo requiere no sólo de una natural sensibilidad por lo humano, sino una actitud constante de perfeccionamiento y nuevas búsquedas de información. Sociología es una carrera ideal para quienes buscan una compresión del funcionamiento de la sociedad, la cual proporciona una visión de lo que históricamente es y del lugar que ocupa el individuo en ella. Además, quienes la estudian reciben las herramientas para enfrentar los problemas de una manera global y con un enfoque científico. En lo personal aporta una mirada analítica y una visión de perspectiva. Por otra parte, Derecho entrega un sistema lógico y ordenado de pensamiento que ayuda en todos los ámbitos de la vida a tener una estructura mental. En la práctica, los abogados deben decidir dónde está la verdad y quién tiene razón, ya sea en la justicia o en términos más prácticos de cumplimiento de la ley. Esto aporta a la personalidad una capacidad de decisión rápida, de saber qué es lo mejor y lo correcto, y defenderlo con convencimiento frente a las distintas posiciones de los demás. Finalmente, Ingeniería Comercial, permite a sus profesionales evaluar las diferentes opciones que tienen en la vida y ver claramente sus costos alternativos, no sólo en términos económicos, pero esto son parte importante de este análisis. De alguna manera entrega un orden que es el mismo que les permite administrar y llevar adelante cualquier proyecto o empresa. Informarse Es la Clave Para llevar adelante este proceso de elección, la información y una actitud responsable son el mejor insumo para una toma de decisión correcta. La búsqueda debe ser personal, activa y comprometida. No sirve de nada que la mamá le busque información de las distintas carreras y que ella haga las cosas por su hijo ó hija. La mejor elección es aquella que implica la satisfacción de saber que uno eligió la carrera que satisface mis intereses, ejemplifica la directora de la Escuela de Psicología de la Universidad Central.
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Respecto a si el factor económico es un tema a tener en cuenta al momento de la elección de carrera, la psicóloga explica que esto depende de cómo sea el joven. Si lo que busca es adquirir una autonomía económica sin lugar a dudas que el factor remuneración debe ser tomando en cuenta. Pero si lo que lo motiva es el desarrollo personal, éste pasa a un segundo plano. Carmen Gloria Cabello explica que los dos primeros años de vida estudiantil en el nivel superior son fundamentales para el proceso de autoconocimiento, permiten al estudiante clarificarse y socializarse con la cultura de la educación superior. Las nuevas relaciones humanas que se forjan en esta etapa también influyen. Cuando un joven ha logrado establecer buenas redes, se siente más integrado al grupo, aclara la psicóloga. Es importante que la carrera permita al joven desarrollarse en el área profesional, entregando las herramientas necesarias para insertarse en el mundo laboral, sostiene la experta. Y, agrega, una carrera que forma parte de un proyecto institucional reconocido, permite crecer y ser garantía de una profesión sólida, con proyecciones acorde al mercado laboral. La experta sostiene que se debe tener en cuenta que hoy en día ninguna carrera es capaz de entregar todos los conocimientos necesarios, por lo que hoy es fundamental la actualización profesional periódica o continua. Referencia: Universia (2010) ¿Cómo elegir una carrera? Recuperado el http://es.scribd.com/doc/22978524/Como-elegir-una-carrera-para-estudiar
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