1 minute read
Kdo je vrgel `ogico?
Pomlad je `e zajadrala v de`elo in z njo so taborniki za~utili klic narave; tisti, ki jih `ene ven, v svojo najljub{o u~ilnico, laboratorij in igri{~e. Jaz {e pretegujem svoje lene kosti in imam ob~utek, da se me je lotila spomladanska utrujenost. V svojem lenem pole`avanju na toplem spomladanskem soncu mi tako ni preostalo drugega, kot razmi{ljanje. Ker sem `e zrl v nebo in brezkon~no prostranstvo, ki se skriva onstran atmosfere, sem razmi{ljal o vesolju.
Igra Kdo je vrgel `ogico je primerna predvsem za M^-je. Za izvedbo pa potrebujemo `ogo, ki naj ne bo pretrda, in rutico.
Advertisement
Otroci sedijo v krogu, v sredini pa stoji tisti otrok, ki bo ugibal. Ugibajo~emu zave`emo ~ez o~i rutico. @ogica potuje po krogu od enega do drugega otroka in nenadoma jo nekdo vr`e v ugibajo~ega. Ta nato lahko odstrani rutico in po smeri `oge mora dolo~iti, kdo jo je vrgel.
^e je uganil, potem z otrokom, ki ga je zadel, zamenjata vlogi. ^e ni, se igra nadaljuje, dokler ne ugane.
Med igro, ko si otroci podajajo `ogo, razvijajo usklajenost okoroka ob tem ko sku{ajo zadeti cilj in urjenje prostorskega zaznavanja. Igra je lahko dober pred trening za orientacijo in jo lahko popestrimo tudi s petjem pesmi v krogu.
U`ivajte v igranju!
Najprej sem ga samo opazoval, od dale~, skozi teleskop; kakor pravi astronom. Opazoval sem nenavadne pojave, planete, zvezdne roje, rojevanje in umiraje zvezd. Razmi{ljal sem kako dolga je pot do Venere, kak{na je temperatura na Marsu, iz ~esa so Saturnovi prstani. Pa saj so v knjigah odgovori na vsa ta vpra{anja, sem bil za trenutek pomirjen; ampak samo za trenutek, kajti `e v naslednjem me je preplavila ~isto druga~na `elja - biti astronavt. Da bi sedel v vesoljsko plovilo in se odpeljal na novo, neznano pot. @e sam polet je v meni buril domi{ljijo in pospe{il sr~ni utrip. Podo`ivljal sem polete ~love{kih posadk v vesolje in pristanek na Luni. @e samo da bi Zemljo lahko videl iz druga~ne perspektive, kot veli~ino, ki nudi pre`ivetje in kot majhno pikico v vesolju, ki jo je treba za{~ititi pred nespametnim uni~evanjem, bi bilo enkratno do`ivetje. Prijeti, za~utiti, okusiti, preizkusiti, raziskovati, to je tisto, kar me v resnici navdu{uje.
Uf, kako me je odneslo tole razmi{ljanje. Tako, da sem izgubil ob~utek za prostor in ~as. Pa vendar ni bilo samo razmi{ljanje; sedaj namre~ vem kaj `elim biti - astronavt.
Kaj pa ti pe{~enosraj~nik? Si astronom ali astronavt? ^e si astronom, potem potrebuje{ {e ve~ knjig in nov teleskop. ^e pa si astronavt, ne odla{aj; danes je dan za tvojo naslednjo dogodiv{~ino.
