46
Projektmunka
A tanév során a tananyag feldolgozásakor projektmunkát is készíthetünk. Első lépésként alakítsunk kisebb, 4-5 fős csoportokat érdeklődési körünknek megfelelően. A téma kiválasztása után folyamatosan dolgozzunk a feladat elkészítésén. A projektmunka elején készítsünk feladattervet, majd vezessünk munkanaplót. A munka a tananyag feldolgozásával párhuzamosan haladhat. Az anyaggyűjtés csoportmunka keretében történik, az egyes részfeladatokat időnként tanári segítséggel hangoljuk össze. A tanév végére az adott témából összeállított projektmunkából készülhet házi dolgozat, tabló, előadás, törimozi stb. A témához feldolgozandó anyag természetesen nemcsak a tankönyvi leckékből, hanem egyéb gyűjtőmunkából is származhat (például könyvtár, múzeumlátogatás, internet).
A munkafolyamat lépései 1. Egy téma kiválasztása, csoport kialakítása 2. Adatgyűjtés, adatfeldolgozás 3. Munkanapló vezetése és a feladatterv folyamatos összehangolása 4. A prezentáció elkészítése (ennek formájáról a munka elején dönthetünk) 5. Összegzés, a projekt bemutatása
A projektmunka ajánlott témakörei A világvallások alapvető tanításai, vallásalapítók, vallásújítók
• A zsidó vallás jellemzői
(például: Mózes történelmi szerepe, szabályok és kötelezettségek a zsidó vallásban, a zsidó vallás forrásai)
• Vallások Indiában és Kínában
(például: brahmanizmus, Buddha tevékenysége, buddhizmus, hinduizmus, Konfucius, Laoce és a taoizmus)
• A kereszténység kialakulása
(például: Jézus tanítása, az egyház „páli fordulata”, a főbb dogmák, az ókeresztény kor forrásai)
• A középkori egyház jellemzői
(például: az egyházi hierarchia, szerzetesrendek, az egyházszakadás, az ortodox görögkeleti vallás, az egyházzal szembeforduló eretnekmozgalmak)
• Az iszlám kialakulása
(például: Mohamed tevékenysége, az iszlám öt alappillére, az iszlám vallás jellemzői)
• Protestáns hitújítók és egyházak
(például: Luther és Kálvin, az evangélikus és református egyház, az anglikán egyház)