Realizacja: 1. Wprowadzenie (5 min) Przedstaw uczniom zakres zajęć. Wyjaśnij, że będą dziś pracować w grze Minecraft na dodatku do nauki programowania. W grze pojawią się dodatkowe elementy nieznane z podstawowej wersji gry - roboty. Ci wirtualnie pomocnicy mogą wykonywać polecenia podane przez graczy. Na tym spotkaniu uczniowie do-wiedzą się jak je craftować (tworzyć) i używać w podstawowy sposób (panel sterowania robotem, ruch).
Robot z dodatku ComputerCraftEdu
2. Zadanie w zespołach – analiza instrukcji (10 min) Podziel uczniów na 3-4 osobowe zespoły, każdej grupie przekaż instrukcje z formułą craftingową oraz wydrukowane i pocięte karty materiałów (załącznik 2). Poproś uczniów o zapoznanie się z instrukcją i ułożenie poprawnych formuł craftingowych do stworzenia robota i kontrolera. Wspólnie sprawdźcie rozwiązania.
Crafting robota
Crafting kontrolera (pilota)
Uwaga! Bez pilota nie ma możliwości sterowania robotem!
13