SCHEDE OPERATIVE: matematica SCHEDA 4
Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................
Le cifre cambiano posto Osserva i numeri che si possono ottenere combinando in tutti i modi possibili le cifre 1, 2 e 3, senza ripeterle. • Colora la cifra che vale di più e quella che vale di meno.
312
132
123 213 231 321
• Leggi i numeri nella tabella e completa. La cifra 1 vale di meno nei numeri ......... e ......... .
h
da
u
5
4
1
5
1
4
La cifra 1 vale un centinaio nei numeri ......... e ......... .
4
5
1
La cifra 5 vale meno di una decina nei numeri ......... e ......... .
4
1
5
La cifra 5 vale 500 unità nei numeri ......... e ......... .
1
4
5
La cifra 4 vale 4 decine nei numeri ......... e ......... .
1
5
4
La cifra 4 vale di più nei numeri ......... e ......... .
La cifra 1 vale 10 unità nei numeri ......... e ......... .
• Con le cifre della sigla dell’aereo, componi tutti i numeri possibili, poi indica il valore di ogni cifra.
O.b.: riconoscere il valore posizionale delle cifre
96
812
8 h, 1 da e 2 u
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