73 74 75 76 77 78 80 82 84
IL MODO CONDIZIONALE
104
MODO INFINITO, PARTICIPIO, GERUNDIO
105
Conoscere e coniugare correttamente i tempi semplici e composti del modo condizionale. Conoscere e coniugare correttamente i tempi dei modi infinito, participio e gerundio.
UN GATTO
Trasformare un testo descrittivo dalla forma soggettiva alla forma oggettiva.
IN MONTAGNA
Scrivere una descrizione di tipo soggettivo utilizzando i canali sensoriali.
IL MODO IMPERATIVO
106
SINONIMI E CONTRARI Riconoscere e usare sinonimi e contrari. OMONIMI
107
Conoscere e coniugare correttamente i tempi del modo imperativo.
UNA NONNA SPECIALE
Completare una descrizione di tipo soggettivo. LESSICO
Individuare il significato di una parola omonima LESSICO dal contesto in cui è inserita.
GLI AVVERBI Riconoscere, classificare e usare gli avverbi. LE PREPOSIZIONI Riconoscere, classificare e usare le preposizioni. LE CONGIUNZIONI Riconoscere, classificare e usare le congiunzioni. CERCASI CASA Conoscere e utilizzare il lessico specifico relativo agli edifici.
LESSICO
FLACCIDOR
Saper arricchire un testo con elementi descrittivi. 108
NEL CUORE DELL’ESTATE Riconoscere le similitudini.
109
SE FOSSI... VORREI...
Completare un testo poetico su modello dato. 110
IL RICCIO
Scrivere un testo informativo utilizzando notizie date. 111
IN MINIERA
Scrivere un testo informativo su immagini date. 112
L’OCCHIO DEL LUPO
Riconoscere gli elementi strutturali di una recensione; scrivere una recensione. 114
IN GITA CON...
Riassumere il resoconto di un’esperienza utilizzando una scaletta; produrre un resoconto. 116
sintassi 86
Scrivere la cronaca di un fatto. 118 119
88
FRASE SEMPLICE E COMPLESSA Individuare frasi semplici e frasi complesse. ANCORA FRASI
120
89
SOGGETTO
90
PREDICATO VERBALE Individuare il predicato verbale in un enunciato. PREDICATO NOMINALE Individuare il predicato nominale in un enunciato. LA FRASE MINIMA Individuare la frase minima. COMPLEMENTO OGGETTO Riconoscere il complemento oggetto in un enunciato. COMPLEMENTI INDIRETTI Identificare e classificare i complementi indiretti. I VERSI DEGLI ANIMALI
91 92 93 94 96
UNA LETTERA DA...…
Riconoscere gli elementi strutturali di una lettera; scrivere una lettera.
LA FRASE
Riconoscere la frase come un insieme logico, coerente e coeso di parole.
87
IL FURTO
CARO DIARIO...
Riconoscere gli elementi strutturali di un diario; scrivere una pagina di diario.
SCALPO
Riconoscere e usare gli elementi strutturali di un testo regolativo.
Individuare la funzione delle congiunzioni in frasi complesse. Individuare il soggetto, anche sottinteso, in un enunciato.
Conoscere il lessico specifico relativo ai versi degli animali.
L’opera è a cura di Maria Rosa Benelli Coordinamento redazionale: Valeria Zanoncelli Copertina, progetto grafico e videoimpaginazione: Graphika di Pier Franco Battezzati Illustrazioni: Silvia Balzaretti
LESSICO
Visita il nostro sito: www.cetem.it Per esigenze didattiche alcuni testi sono stati ridotti e adattati.
produzione 98
IL GATTO NERO
Riconoscere il punto di vista dell’autore. 99
IL CANE DEI VICINI
Saper ampliare un testo. 100
LA PERFIDA BIANCANEVE
Saper rielaborare un testo in modo creativo. 101
ALLO ZOO
L’editore è a disposizione degli aventi diritto tutelati dalla legge e per eventuali e non volute omissioni o errori di attribuzione. Tutti i diritti riservati © 2007 CETEM via Fauché 10 – 20154 MIlano tel. 02-33106617/02-34939790 fax. 02-33106358 info@cetem.it
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Saper ridurre un testo con il metodo della cancellazione. 102
GIOCHAÀ
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Collegare le sequenze di un racconto al corrispondente titolo. 103
MANITUÙ FABBRICA L’UOMO
Individuare le sequenze di un racconto e assegnare a ognuna un titolo.
Prima edizione: settembre 2007 Edizioni
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Stampato per conto della casa editrice presso Stamperia Artistica Nazionale, Torino