Presentation Insegnare la struttura I’m wearing … facendo riferimento al proprio abbigliamento. Invitare gli alunni a fare lo stesso. Rivolgere la domanda What are you wearing? e dare a tutti la possibilità di rispondere. Appena dimostrano di aver capito la struttura, chiamare un alunno alla cattedra e introdurre You are wearing … indicando l’abbigliamento dell’alunno. Disporre gli alunni a coppie e farli esercitare. Suggestion Invitare un alunno alla cattedra e spiegargli che deve descrivere l’abbigliamento di un compagno senza dirne il nome, usando la struttura You are wearing … . Appena l’alunno descritto capisce che si tratta di lui, deve alzare la mano e sostituire il compagno alla cattedra. 10. Read and write the name of the child. Gli alunni devono leggere le due descrizioni e scrivere i nomi dei bambini descritti. Answers a. John b. Karen 11. Colour Anita’s clothes. Complete the bubble. Far colorare a piacere l’abbigliamento della ragazza, successivamente far completare il fumetto. Presentation Insegnare le forme contratte riportate in fondo alla pagina facendo presente che entrambe sono corrette. Pronunciare una frase usando la forma estesa del verbo, e chiedere agli alunni di ripeterla usando la forma contratta. Scrivere alcuni esempi alla lavagna e invitare gli alunni a copiare le frasi sul quaderno. PRACTICE BOOK Assegnare pagina 17 per compito. Answers 8. Jim Karen Mike Sarah 9. b. d.
Page 38 Presentation Introdurre gli aggettivi dimostrativi this e that. Mettere due o tre oggetti sulla cattedra e invitare un alunno, distante dalla cattedra, a fare lo stesso. Indicare la propria penna e dire This is my pen, poi indicare quella dell’alunno e dire That is your pen. Ripetere la procedura con gli altri oggetti focalizzando l’attenzione sull’uso di this e that. Una volta che gli alunni dimostrano di aver acquisito una buona padronanza delle strutture, procedere con l’introduzione di these e those, usando lo stesso metodo. Disporre gli alunni a coppie e invitarli a esercitarsi oralmente. 12. Listen and repeat. Practise with boy and girl. Invitare gli alunni ad ascoltare e ripetere le frasi mentre indicano le illustrazioni sul libro. Far presente che le forme plurali di woman e man sono irregolari. Chiedere agli alunni di formulare delle frasi simili con boy e girl, facendo riferimento ai compagni di classe. Tapescript - track 31 This is a man. That is a woman. These are men. Those are women. 13. Complete the bubbles with this, that, these and those. Far completare i fumetti con le parole appropriate. Answers This That Those These 14. Listen and learn the chant. Prima di far ascoltare la registrazione chiedere alla classe di dire i nomi degli indumenti illustrati. Ascoltare la filastrocca e farla ripetere. Tapescript - track 32 This, that, these, those! Look at all my pretty clothes. This hat is big. That dress is blue. These skirts are long. Those shoes are new. Page 39 Presentation Raccogliere 7 o 8 righelli di colori diversi e metterli sulla cattedra. Chiamare uno dei proprietari dei righelli e dirgli che deve indicare da lontano il proprio righello e dire
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