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SINGOLARI E PLURALI 1 Leggi il racconto e trascrivi in due elenchi distinti i nomi singolari e i nomi plurali.

La maestra Ermentruda è brutta come il suo nome: ha i capelli grigi, i baffi che pungono quando ti bacia (ma non ti bacia quasi mai), le gambe grosse e pelose e i piedi piatti, enormi. Come se non bastasse, è severa. Guai se chiacchieri col tuo compagno di banco, guai se ti cade l’astuccio, guai se fai le orecchie sui fogli del quaderno, guai se mastichi gomma americana o fai pasticci con i pennarelli sul libro di lettura…

I nomi singolari indicano una persona, un animale o una cosa soli, i nomi plurali ne indicano più di una.

B. Pitzorno, Incantesimi e starnuti, Mondadori

Nomi singolari

Nomi plurali

maestra, nome, compagno, ______________________________________

______________________________________ capelli, baffi,

banco, astuccio, ______________________________________

______________________________________ gambe, piedi,

quaderno, gomma, ______________________________________

______________________________________ orecchie, fogli,

libro, lettura ______________________________________

______________________________________ pasticci, pennarelli

______________________________________

______________________________________

2 Riscrivi al plurale i seguenti nomi. pere pera ➜ ___________________

artisti/e artista ➜ ___________________ poeta ➜ ___________________ poeti

temi tema ➜ __________________

atleti/e atleta ➜ __________________

isola ➜ ___________________ isole

letti letto ➜ ___________________

pugno ➜ __________________ pugni

uscio ➜ __________________ usci

conigli coniglio ➜ __________________ libro ➜ ____________________ libri

vestito ➜ __________________ vestiti

cane ➜ __________________ cani

serpenti serpente ➜ ________________

lezioni lezione ➜ _________________

ape ➜ __________________ api

immagini balconi balcone ➜ __________________ immagine ➜ ______________

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MORFOLOGIA


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