6 Nel seguente brano, sottolinea i soggetti dei predicati in grassetto. Fai attenzione ai soggetti sottointesi.
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– Guardate ! Guardate ! – gridò il marinaio. Il capitano e tutto l’equipaggio gettarono lo sguardo attraverso l’immensa distesa di ghiaccio che ricopriva il mare Antartico e nella quale la loro baleniera andava aprendosi la strada. – È una slitta ! – disse il capitano Walton. – Ma… mio Dio ! Guardate la mole di quell’uomo! Il capitano fu colpito dalla figura che guidava il veicolo: era un individuo dalle dimensioni enormi. Il capitano Walton e i suoi uomini non riuscivano a capacitarsi che, in un luogo dove la sopravvivenza era tanto difficile, ci fosse qualcuno a zonzo su una slitta. Ma un’altra sorpresa li attendeva di lì a poco. La mattina seguente una seconda slitta fu avvistata; questa volta si affiancò alla nave. L’uomo che la guidava sembrava esausto per il freddo e la fatica. – Dove siete diretti? – fu la sua sorprendente domanda, prima di salire a bordo. Il capitano, osservandolo attentamente, pensò: – Che strano uomo! In queste condizioni, a parecchi gradi sotto lo zero, cosa gli importa di sapere dove siamo diretti? E che risposta dovrei dargli?!? – ma tacque perché voleva capire meglio le reali intenzioni di quel tipo. Ci vollero comunque un paio di giorni affinché l’ospite si riprendesse in pieno e fosse in grado di narrare la sua storia. – Voglio raccontarvi di me! – disse la mattina del terzo giorno al capitano Walton. – Il mio nome è Victor Frankenstein. Sto inseguendo un fuggiasco. Mary Shelley, Frankenstein, La Spiga
O.A.: individuare il soggetto e il predicato in un contesto discorsivo; porre in relazione soggetto e predicato in un brano.
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