4 minute read

Porträtt: Andrea Rodriguez

Next Article
Så här tycker vi

Så här tycker vi

Närbild

ANDREA RODRIGUEZ

Advertisement

FYLLD AV

ENERGI

ATT PRATA TILL eller med människor? För Andrea Rodriguez är skillnaden stor. Hon föredrar definitivt dialog. Cirkeln träffade Studiefrämjandets nya ordförande hemma på gården i Lybäck i Västerbotten. Här berättar hon öppenhjärtigt om sin trassliga uppväxt, sin syn på folkbildning och om de dramatiska dagar i tsunamins Thailand som kom att förändra hennes syn på livet.

»Andrea Rodriguez är överväldigad, av två skäl. Efter att hon valdes till ordförande för Studiefrämjandet i maj har glada tillrop och lyckönskningar strömmat in från alla håll. – Det känns fantastiskt, säger hon.

I Andreas famn vilar Vince, 14 dagar gammal. Att få barnbarn vid 45 var kanske inget hon förväntade sig, men nu strålar ögonen av mormorslycka. – Jag fick själv mina två barn tidigt, så det kanske inte är så konstigt, men känns ändå överväldigande.

Vi träffar Andrea en strålande sommardag hemma på gården i Lybäck, mitt i skogen några mil västerut från Umeå. Andrea och sambon Göran köpte det gamla timmerhuset för ett år sedan, och nu pågår projekt här och där i rummen. Det är lite rörigt men det finns en plan, försäkrar Andrea. – Här är vi helt inkapslade, vaknar till fågelkvitter och har inga grannar. Det är en verklig kontrast till min intensiva sociala sida. Och jag älskar kontraster.

Frispråkig

Ingen tvekan om att Studiefrämjandet fått en frispråkig ordförande. Hon berättar öppenhjärtigt om sin bakgrund, med en spansk far som tidigt försvann ur bilden, om missbruk och psykisk ohälsa i familjen.

Men allt var inte svart. Mormor och morfar fanns där hela tiden som ett kärleksfullt stöd och en fast punkt i livet. Ändå kände sig Andrea ibland som en främmande fågel i den lilla byn Vännfors där hon växte upp. – I en frireligiös släkt i Västerbotten på åttiotalet pratade vi inte så mycket om problemen, jag fick en kaka i stället, samtidigt som det på något vis fanns en omtanke i det vi aldrig pratade om.

När Andrea som ung besökte farmor i Madrid föll några pusselbitar på plats. – Den del av mig som var avvikande i Sverige var helt normal i Spanien, att vara social, krama alla och prata högt och mycket.

Maskrosbarn

När man lyssnar på Andreas berättelse ligger begreppet Maskrosbarn nära till hands, dessa barn som lyckas ta sig fram i livet trots en tuff barndom. – Jag gör ingen hemlighet av min risiga uppväxt, säger hon med en rättframhet som antyder att ”sopa under mattan” inte ingår i hennes livsfilosofi.

»

om

ANDREA RODRIGUEZ, 45 BOR: Timmerhus i byn Lybäck i Västerbotten. FAMILJ: Sambon Göran. Barnen Julia, 22 och Colin, 24. Barnbarnet Vince och jämthunden Nova. GÖR: Ny förbundsordförande och tillförordnad förbundschef i Studiefrämjandet. LÄSER: Fjärilseffekten av Karin Alvtegen. LYSSNAR PÅ: Lauren Daigle. FÖREBILD: Morfar. FOLKBILDNING FÖR MIG: Hitta mitt sammanhang i livet och utvecklas som människa.

RENOVERING PÅGÅR.

Andrea har själv målat väggarna i detta rum.

Studieförbunden har ett stort ansvar för att hantera offentliga medel på rätt sätt.

»

Andrea gör direkta kopplingar mellan sin bakgrund och engagemanget i Studiefrämjandet. – Jag skulle verkligen behövt folkbildning när jag växte upp. Allt var som ett flipperspel i mitt huvud. Massor av tankar och saker jag ville göra, men ingen som hjälpte till att få ordning på mina idéer.

Andrea är ingen nykomling i Studiefrämjandet. Hon började som verksamhetsutvecklare i Vännäs 2008. Blev chef i Umeå 2016. De senaste åren har hon varit ett slags ambulerande krishanterare i avdelningar som kört i diket på grund av felaktig hantering av statsbidrag.

Nu går hon in i en ny roll, eller snarare två. Hon ska vara både ordförande och tillförordnad förbundschef, i väntan på att en ny rekryteras. Möjliggörare

Varför finns studieförbunden? Frågan är kort och Andreas svar långt. Minsta möjliga sammanfattning blir ordet ”Möjliggörare”. – Vi ska vidga horisonterna. Många människor kan inte ens formulera sina drömmar och se sina möjligheter. Det kan gälla alla, men särskilt ungdomar som har det tufft i skolan.

Sedan finns de med både intressen och idéer, men som inte kommer vidare. – Här kan vi göra verklig skillnad och gör redan idag. Jag vet att våra anställda coachar och hjälper många att förverkliga sina drömmar genom att utvecklas i grupp.

Hon hämtar exempel från tiden i Umeå, där Studiefrämjandet flyttat kontoret från centrum ut till stadsdelen Ålidhem, just för att finnas nära dem som behöver folkbildningen mest.

Bistra verkligheten

Allt detta låter fint, men sedan finns den bistra verkligheten. Statsbidraget fördelas efter det antal studietimmar som vart och ett av de tio studieförbunden ”producerar”. Volym och inte kvalitet alltså. Att peppa och stödja tar tid och kraft, men ger inga intäkter enligt de riktlinjer som nu gäller. – Det är så klart ett dilemma. Men ska vi göra verklig samhällsnytta måste vi börja med att prata om vår roll och vårt uppdrag, och det gör vi nu. I nästa steg gäller det att få resurser för att göra det vi vill.

Många förespråkar ett system där statsbidraget till studieförbunden ska fördelas utifrån kvalitetsbedömningar. Andrea har funderat mycket på frågan och inser svårigheterna och komplexiteten. – Vem ska bedöma kvaliteten på ett rättvist sätt? Risken blir att den som skriver bäst får mest. Jag tror nog mer på ett reformerat system som dämpar drivkrafterna för stora volymökningar.

Studiefrämjandet och andra studieförbund har det senaste året varit ifrågasatta för att hantera statsbidrag felaktigt. Andrea anser att debatten är förenklat svartvit, men att det som hänt manar till förändring. – Studieförbunden har ett stort ansvar för att hantera offentliga medel på rätt sätt. Det senaste året har vi i Studiefrämjandet gjort den största satsningen någonsin för att genomlysa vår verksamhet. Det har varit både nödvändigt och värdefullt.

This article is from: