Förskollärarutbildning / Förskolepedagogik
ELISABETH BJÖRKLUND, CHRISTINA GUSTAVSSON (RED.)
Praktiknära forskning Barn, lärare och lärande Praktiknära forskning fokuserar på lärarens betydelse för yngre barns lärande. Författarna betonar vikten av att hitta sin roll och att arbeta mot fastställda mål men att samtidigt våga gå utanför sina erfarenheter för att finna nya vägar. Boken riktar sig främst till blivande förskollärare men även verksamma har stor glädje av boken t.ex. som diskussionsunderlag. 254 s | 2016 | Art.nr 39058 | ISBN 9789144109718
ANETTE EMILSON, INGEBORG MOQVIST-LINDBERG (RED.)
Värdefull förskola Perspektiv på värde pedagogiskt arbete
Förskollärarens kompetensområden LENA RUBINSTEIN REICH, INGEGERD TALLBERG-BROMAN, ANN-CHRISTINE VALLBERG ROTH
Professionell yrkesutövning i förskola Kontinuitet och förändring Boken handlar om professionell yrkesutövning i förskolan i ett nutida perspektiv med historiska kopplingar. Centrala aspekter på detta ämne diskuteras i teman och relateras till styrdokument, forskning och empiriska exempel. Underrubriken Kontinuitet och förändring vill framhäva att trots att många förändringar har skett i uppdraget finns det en kontinuitet att vara medveten om. Många av de professionella kompetenser som efterfrågas i förskolan har en gedigen bas i förskolans och förskollärarprofessionens historia. Professionell yrkesutövning i förskola vänder sig till studenter i förskollärarutbildning. Det är en kursbok lämplig att återkomma till under hela utbildningen. 352 s | 2017 | Art.nr 39237 | ISBN 9789144112596
I förskolan möts människor med olika kultur och social bakgrund. Vilka värden som är mest eftersträvansvärda blir därför inte alltid självklart. Författarna sätter fokus på värdepedagogiska frågor i förskolans praktik där syftet är att bidra med kunskap om kommunikationen av värden men också att ge verktyg i form av teoretiska begrepp för att tolka och förstå värden i praktiken. 179 s | 2016 | Art.nr 39122 | ISBN 9789144111018
SANNE BJÖRKLUND
Uteverksamhetens möjligheter Varje dag, året om, går barn och pedagoger ut. Uteverksamhetens möjligheter är oändliga: skapa magiska lekvärldar, bjud ut bokstäverna, få syn på naturens estetik och möt världen genom alla sinnen. Författaren ger konkreta förslag på hur man kan skapa en innehållsrik uteverksamhet. Teori och praktiska göranden ger stöd åt pedagoger som vill utveckla den egna uteverksamheten. Syftet med boken är att väcka lust, nyfikenhet och driv som kan få förskolan att växa. Genom att förena idéer kring uteverksamhetens möjligheter, med hur man kan gå tillväga, tar boken ett helhetsgrepp kring uteverksamheten och hur den kan utvecklas. 184 s | 2016 | Art.nr 39092 | ISBN 9789144110165
4