15.9.- Creación de los departamentos didácticos correspondientes a cada una de las materias contempladas en los correspondientes decretos de especialidades. 15.10.- Plan de coordinación para todos los centros entre el Bachillerato y otras etapas (ESO, FP Básica, CF de Grado Medio, CF de Grado Superior) y con las universidades.
16.- Impulsar la Formación de Personas Adultas.
16.-1.- Negociación e incremento de la Red Pública de Centros de Formación de Personas Adultas de Canarias con una dotación de espacios adecuados y mejora de las infraestructuras y de los equipamientos, así como de los materiales correspondientes, en consonancia con la demanda social de este tipo de centros. 16.2.- Incremento y estabilidad de la plantilla (profesorado y personal no docente) en los Centros de Formación de Personas Adultas y garantía de una adecuada formación inicial, específica y continua del profesorado computable como horario lectivo. 16.3.- Aumento y diversificación de la oferta actual en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia, tanto en horario diurno como nocturno, de todas las enseñanzas de Formación de Personas Adultas: alfabetización, formación básica que dé respuesta a la creciente demanda para la obtención del título de Graduado en ESO, Bachillerato, formación básica previa para cursar Ciclos Formativos, pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, cursos de formación ocupacional y formación continua orientada a mejorar o actualizar la cualificación profesional, formación en lenguas extranjeras, tecnologías de la información y la comunicación, cursos experimentales, formación para el desarrollo de la capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica, etc. 16.4.- Diseño y planes específicos dirigidos a mujeres adultas.
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