Enfin, les trois principales centrales syndicales, la Confédération des syndicats nationaux (CSN), la Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec (FTQ) et la Confédération des syndicats démocratiques (CSD) concentrent principalement leur action à travers les comités de francisation, présents dans toutes les entreprises de plus de 100 employés en vertu de la Charte de la langue française. Ces comités, avec l’aide de l’OQLF, ont pour objectif d’analyser la situation linguistique de leur entreprise, d’établir une démarche de francisation s’il a lieu d’en établir une et de veiller à ce qu’elle soit effectivement mise en œuvre.
Milieux de formation Le réseau de cours de français offerts gratuitement aux immigrants s’est considérablement étendu depuis ses débuts et fait appel à plusieurs acteurs. Ce réseau s’organise autour du Programme d’intégration linguistique pour les immigrants (PILI), dont l’objectif est d’encourager les immigrants dans leur apprentissage du français. Il peut être utile de consulter la Figure 1 avant d’entamer la lecture de ce chapitre, pour avoir une idée de la structure du réseau de francisation. Plus centralisé à ses débuts, le réseau de francisation a progressivement été redéployé vers différents milieux : n
les universités, les cégeps,
n
les commissions scolaires,
n
les organismes communautaires95
n
et les milieux de travail.
Cours dispensés Les cours à temps complet : le programme régulier de formation en francisation à temps complet est composé de trois sessions (cours FIA 330-1, FIA 330-2 et FIA 330-3), dispensées sur 11 semaines à raison de 30 heures par semaine (20 heures d’enseignement données par le professeur du MICC et 10 heures d’activités de soutien à l’intégration dispensées par le moniteur). Le nombre maximal d’heures de formation à temps complet est donc de 990 heures. L’horaire pour les cours à temps complet est le suivant : 6 heures par jour, 5 jours par semaine, de 8 h 30 à 16 h 30. Pour les immigrants analphabètes ou peu scolarisés, un programme adapté à temps plein est offert. Il comporte quatre sessions (cours FIPA 275-1, FIPA 257-2, FIPA 275-3 et FIPA 275-5), réparties sur 11 semaines à raison de 25 heures par semaine, dont 20 heures d’enseignement et 5 heures d’activités de soutien à l’intégration, pour une formation totale de 1100 heures. Les cours débutent à des dates fixes, tous les trois mois. Les cours à temps partiel : ces cours sont de 24 heures ou moins par semaine. La durée de la formation varie selon le choix de l’individu et selon les institutions ou les organismes communautaires où sont donnés les cours. Les cours spécialisés : ces cours sont offerts à temps partiel pour certaines professions, notamment les cours « Administration, droit et affaires », « Santé » et « Génie et science appliqués », afin d’acquérir les compétences linguistiques nécessaires, en particulier le vocabulaire spécialisé. 95. Pour consulter la liste des partenaires offrant des cours à temps partiel : http://www.immigration-quebec.gouv.qc.ca/publications/ fr/langue-francaise/Liste-organismes-regions.pdf ; Détail des cours à temps partiel : http://www.immigration-quebec.gouv.qc.ca/fr/ langue-francaise/apprendre-quebec/temps-partiel/duree-horaire.html
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