Boletín
Sagrados Corazones - Perú
Tomo XXII . Año 43 . Nº 329
Noviembre 2010
Sumario Editorial Nuestro carisma, un don que repara las relaciones humanas con la madre tierra. Sara Banda ............ 3 Ecología Reflexión: El mayor reto de la humanidad del siglo XXI: cuidar la creación. Zenobia Gamarra ss.cc. ... 4 Experiencia: Otro mundo es posible, si lo decidimos. Edith Paredes ss.cc. ........................................... 7 Una mirada prospectiva al cuidado de nuestro hábitat. Sara Guillén-María Isabel Arenas. Coordinadoras Académicas Colegio Sagrados Corazones ...................................................................................................... 8 Música y naturaleza, una misma melodía. José Carlos Ramírez. Prof. Coleg. Belén .................................... 9 Vamos a educar para cuidar el regalo más hermoso que Dios creó, nuestro hogar “La tierra”. Anhi Flor Carbajal. Coleg. Parroquial “Reina de la Paz” ......................................................................................... 10 Un desafío para nuestro Colegio Padre Damián de los Sagrados Corazones. Prof. Patricia Hurtado .... 12 Estamos cumpliendo nuestro papel. CER del Coleg. Recoleta-Primaria ................................................... 13 Carta del Jefe Seattle al presidente de los Estados Unidos. Jefe Seattle ............................................ 14 Vida de las Provincias Compartiendo la vida. Sector México - Comunidad Hnas. SS.CC. de Tlahuelilpan ................................................. 16 Colegios Misiones SS.CC. “Chachas”. Prof. Christian Hyrum Siza.Coleg. Sagrados Corazones Arequipa ............................ 17 Noticias: Padre Damián de los Sagrados Corazones, desea contarles. Prof. Patricia Hurtado ......................... 18 Adviento Cómo vivir el Adviento. Martha de Vinatea de Bustamante. Rama Secular SS.CC. ................................................ 19
Hermanos: Provincia del Perú Hermanas: Provincia del Perú-Brasil-México Laicos: Rama Secular-Sector Perú www.ssccperu.com RESPONSABLES P. Raúl Pariamachi, ss.cc. Hna. Candelaria Núñez, ss.cc. DIAGRAMACIÓN Y DISEÑO Sra. Haydeé de la Puente REDACCIÓN Hna. Graciela Zúñiga, ss.cc. Hna. María Javier Echecopar, ss.cc. CARÁTULA Y WEB Sr. Fredy Caballero B.
CORRECCIÓN E IMPRESIÓN Srta. Delia Amado COLABORADOR Hno. Wilber Onofre, ss.cc. APORTES Y SUGERENCIAS Secretaría Hermanos secperusscc@telefonica.net.pe Secretaría Hermanas ssccsec@telefonica.net.pe
Editorial
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Nuestro carisma, un don que repara las relaciones humanas con la madre tierra “Responder a los signos de los tiempos como Hermanos y Hermanas SS.CC.” El Carisma de toda Congregación Apostólica tiene una doble dimensión: activa y contemplativa. En la historia de la espiritualidad y de la vida religiosa muchas palabras diferentes se usan para describir estos dos elementos: por ejemplo, acción y contemplación, misión y meditación, iluminación y compromiso, gratuidad y compromiso… . (Pat Lynch ss.cc. en: La Congregación de los Sagrados Corazones de Jesús y de María UN CARISMA EN LA IGLESIA. p. 63 Roma– Diciembre 1998)
P
ara nosotros y nosotras esas dos palabras que reúnen esta doble dinámica de nuestro carisma son: reparación y adoración. Nuestro carisma hoy en día cobra una necesidad inmediata la conciencia del llamado interior a generar vida y vida en abundancia desde nuestra adoración que plasmada en
la práctica diaria nos compromete a ser testigos de un mundo diferente y reaccionario al sistema que nos ensordece y nos enmudece. Estamos llamados y llamadas a reparar las relaciones cotidianas con nuestra tierra y con los que habitamos en ella. Todos los días en las radios, el internet, la televisión y todos los medios de comunicación, las revistas, incluso este boletín, nos recuerdan el compromiso con la defensa de la naturaleza, pero al parecer aun no cala en nuestro interior, cuando nuestros hábitos y costumbres no dicen lo contrario. Me pregunto todos los días, hoy ¿qué he cambiado de mis hábitos y costumbres?, ¿ahorro agua?, ¿no contamino el ambiente, no gasto energía, conservo las áreas verdes, utilizo plásticos biodegradables, o ahorré y reciclé, etc.? No es fácil, ya que la acción diaria me lleva a olvidar esto cuando surge otra necesidad. La auténtica conciencia que lleva a la interiorización profunda, ocasiona un cambio y ese cambio es duradero, por lo menos perceptible. Hoy el llamado grande es a reparar las relaciones humanas y dentro de ellas nuestras relaciones de respeto, cariño, valoración y cuidado de la vida y la tierra puesta en nuestras manos. Esta es nuestra casa y de nosotros depende cómo nos relacionemos con ella. La humanidad se ha puesto en una postura superior opuesta a la sencillez de la naturaleza, ella es mucho más sabia, y nos está dando señales. Muchas campañas nos muestran un planeta tierra que se derrite o que va ardiendo, un momento nos llama la atención, pero inmediatamente continuamos haciendo lo mismo. ¿Algo ha cambiado?. Sí, el clima, ya no es igual que hace años. Nuestra piel es más frágil frente al sol, o se han multiplicado las alergias. Eso es lo que nos espera. En este boletín encontrarás diversidad de aportes vistos desde muchas perspectivas, todas ellas apuntan a la conciencia y a la acción, a la adoración y reparación. Es hora de tomar conciencia y compromiso con nuestra madre tierra, es hora de reparar nuestras relaciones con ella y de propiciar una naturaleza en la que podamos habitar como seres humanos. ¿Aún hay tiempo? Sí, sólo depende del compromiso y de una actitud diferente de cada uno de nosotros.
Sara Banda ss.cc.
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Ecología
4 Reflexión
El mayor reto de la humanidad del siglo XXI: cuidar la creación* Zenobia Gamarra Araujo ss.cc. “Nuestra hermana la madre tierra es nuestra casa común y el lugar de la alianza de Dios con los seres humanos y con toda la creación” DA. 125 (Aparecida)
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ivimos en un mundo globalizado cuya característica principal es el cambio. No sólo somos parte de un cambio de época “cuyo nivel más profundo es el cultural” (DA 44) sino que somos parte de una época de cambios acelerados que afectan la vida del ser humano y de la creación. La cultura actual animada por los ídolos del poder, la riqueza y el placer efímero termina siendo una cultura sin Dios contra el ser humano y la creación. Ejemplo de ello es la subordinación de la preservación de la naturaleza al desarrollo económico, con daños a la biodiversidad, con el agotamiento de las reservas de agua y de otros recursos naturales, con la contaminación del aire y el cambio climático. Somos parte de una cultura que no privilegia la ética humana ni la ética ecológica, pues no es capaz de interpretar y reaccionar en función de valores objetivos que se encuentren más allá del mercado y que constituyen lo más importante de la vida humana: la verdad, la justicia, el amor, la dignidad y de los derechos de todos. Esta realidad hace que consciente o inconscientemente la tendencia del ser humano sea esperar que los otros tomen iniciativas y compromisos con el cuidado de la creación. Por lo que pensar en las expresiones del cuidado de la creación en términos de justicia y bajo la definición de espacio de vida me lleva a preguntar: ¿hasta qué punto somos conscientes de que la creación es nuestro hogar y que
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gracias a ella tenemos vida? ¿Con qué criterio nos relacionamos con el medio ambiente?. ¿Cuál es nuestra actitud ética con la creación?. ¿De qué manera estamos promoviendo la justicia ecológica?. La biblia empieza con estas palabras llenas de fuerza: “En el comienzo Dios creó el cielo y la tierra” (Gn.1,1). Lo cual, en el lenguaje bíblico, quiere decir: todo tiene su origen en Dios. Es Dios quien da inicio a todo lo que existe. En su lenguaje metafórico, la biblia nos comunica que todo lo creado es referido a Dios y que existe una diferencia fundamental y saludable entre Dios y el mundo, entre Dios y sus criaturas. Nos invita a tomar conciencia de que la vida – tanto la nuestra como la vida presente en la creación entera– nos es dada como un don y no como algo que nos pertenece. Somos llamados y llamadas a vivir en solidaridad con todo lo creado. En el libro del Génesis encontramos dos relatos de la creación que han sido redactados en tiempos distintos. En ambos relatos
se recurre al lenguaje metafórico para describir el misterio de la creación. El primer relato (Gn.1, 1-30), expresa en Gn.1,2: “La tierra era caos y confusión y oscuridad por encima del abismo...”. Los biblistas, nos indican que el autor del texto no busca tanto describir la situación de la tierra, intenta, más bien, decir cómo era la situación antes de la creación. En el lenguaje metafórico de la biblia, el caos está asociado con tinieblas y muerte. Un ambiente de caos es un ambiente hostil a la vida. Pero la vida en sus diferentes formas requiere de un orden para poder generarse y mantenerse. En la raíz de la severa crisis ecológica que estamos sufriendo, está el hecho de que nosotros, los seres humanos, muchas veces no sabemos respetar el orden sabiamente construido de la naturaleza. El relato sacerdotal describe la acción creadora de Dios como una superación del caos y una transformación en cosmos, en un mundo con un orden armonioso, donde la vida es posible. Dios crea la tierra de tal forma que es un espacio donde la vida, en sus múltiples formas, se puede generar y desplegar. En el primer relato, el autor repite al final de cada día de la creación: “Y vio Dios que estaba bien.”. Se afirma que la creación en su conjunto es bella y buena. Por lo que tiene la capacidad de generar y sostener vida. En Gn.1,26-27, el relato sacerdotal recalca que hombre y mujer
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Ecología
son creados a imagen de Dios. En las personas humanas –hombre y mujer– Dios se quiere manifestar como aquel que ha creado todo por amor y sabiduría y quiere continuar su acción creadora a través de las personas. Eso nos otorga a nosotros, hombres y mujeres, una gran dignidad y a la vez una gran responsabilidad. No somos dueños de la creación; ella no está puesta a nuestro libre albedrío para que hagamos con ella lo que nos parezca y antoje. Más bien, en su lenguaje metafórico, el relato bíblico nos comunica que, como representantes del Dios creador en la tierra, somos llamados y llamadas a tratar de administrar la creación con responsabilidad ante Dios y ante las demás criaturas. El relato bíblico nos impulsa a aprender a convivir con las otras criaturas, compartiendo el espacio de vida común para todos. Hombre y mujer, somos llamados y llamadas a relacionarnos con la creación y a tratarla a ejemplo de un jardinero que procura hacer todo a su alcance para que la vida en sus diferentes formas florezca, y toma precauciones frente a posibles daños. Los avances científicos y tecnológicos, sin duda alguna han sido medios que han acentuado la relación de explotación del ser humano con la naturaleza. El ser humano seducido por la avaricia, las ansias de poder y dominio realiza prácticas violentas respecto a la vida, y por ello antiecológicas, llevando la vida de nuestro planeta al colapso. En este marco, desde hace varias décadas, las Naciones Unidas trabajan con intensidad para conseguir acuerdos y políticas internacionales que ayuden a preservar el medio ambiente y a frenar su deterioro. Entre estas actividades está la creación en 1972 del programa de las Naciones Unidas sobre el medio
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ambiente (PUNUMA), cuya misión es “dirigir y alentar la participación en el cuidado del medio ambiente, inspirando, informando y dando a las naciones y a los pueblos los medios para mejorar la calidad de vida sin poner en peligro las de las futuras generaciones”. En 1992 las Naciones Unidas celebraron la “Cumbre de la tierra” en la cual se adoptó el “Programa 21”, que es un plan de acción que explica las medidas para lograr un desarrollo sostenible. Más de 1.800 ciudades del mundo han hecho su propio Programa 21 local, basándose en el que se adoptó en la “Cumbre para la Tierra”. El principal logro de la conferencia fue el acuerdo sobre la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el cambio climático, que más tarde llevaría al Protocolo de Kyoto sobre el cambio climático. También se firmaron la Declaración de Río sobre Desarrollo y Medio Ambiente y la Convención sobre Biodiversidad. En 2007 se realizó la reunión de alto nivel sobre el cambio climático con el objeto de estimular la voluntad política con miras a la Conferencia de Bali, realizada en diciembre del mismo año, primer paso tomado por la comunidad internacional para alcanzar un acuerdo amplio sobre cambio climático en 2009. En el 2008 se realizó la Conferencia de Poznán, en Polonia, y en diciembre del 2009 la Conferencia de Copenhague. Como resultado de esta última se produjo el Acuerdo de Copenhague. Estos acuerdos internacionales y todos los programas de concientización sobre el cuidado del medio ambiente adoptado en cada país, resultan insuficientes para reparar el daño causado, debido a su falta de compromiso real con el planeta. Ejemplo de ello es la explotación minera que contamina los ríos y el habitad de los indígenas y campesinos, provocando enfermedades crónicas y en el peor de los casos la muerte de niños y ancianos. Irónicamente, tanto
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el atentado mayor a la creación y las soluciones para revertir esa situación se dan en los mismos países denominados del primer mundo. Con frecuencia tenemos mensajes para evitar el incremento del calentamiento global cuando son ellos los que más consumen energía, de esta manera podemos hacer una larga lista de las incoherencias de los acuerdos internacionales. Sin embargo, no podemos dejar de valorar el esfuerzo, la lucha y la entrega de pequeñas organizaciones civiles, instituciones educativas, instituciones religiosas, entre otros, en el cuidado de la creación mediante proyectos de limpieza, reciclaje, plantación de árboles, uso de la energía solar, tratamiento del agua, etc. que de alguna manera contribuyen a la relación de comunión con el medio ambiente. Bajo el lema “Muchas especies. Un planeta. Un futuro”, este año se celebró la extraordinaria diversidad de vida en la tierra, como parte del Año Internacional de la Biodiversidad. Miles de actividades institucionales se han programado en todo el mundo y son incontables las que se celebran en millones de centros educativos. Pero la protección de la biodiversidad y de la diversidad cultural resulta impensable si no se adoptan urgentemente medidas que eviten la acelerada degradación de los ecosistemas. En todo el mundo, hay evidentes y numerosos signos de que la crisis
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Ecología profundamente como cristianos en nuestra responsabilidad ética por la creación.
ecológica se está agravando. Una de las grandes preocupaciones mundiales es el llamado efecto invernadero, causado por el aumento de dióxido de carbono y otros gases en la atmósfera. Esto reduce la irradiación del calor al espacio, quedando atrapado como en un invernadero y produciendo de manera creciente el recalentamiento de la tierra. Este fenómeno ha empezado a generar fuertes cambios climáticos: sequías, tormentas, inundaciones... Otra gran preocupación es la creciente reducción de la capa de ozono, causada por la alta contaminación del aire, sobre todo por los clorofluorocarbonos, lo que significa una menor protección contra los rayos ultravioletas. Los múltiples efectos de esta menor protección son dañinos y presentan un riesgo serio para nuestra salud. En la Carta de la Tierra, un documento de las Naciones Unidas, se dice respecto de la situación actual: “Los patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos y una extinción masiva de especies”. Hemos llegado a un momento crítico en la historia, pues está en riesgo la supervivencia de nuestro planeta. Esta situación nos interpela
Necesitamos recuperar esa actitud de respeto y esa relación de comunión con la naturaleza, tan distinta de una relación violenta, marcada por el utilitarismo y la explotación sin frenos de los recursos de la tierra. El cual exige de nosotros un cambio en la manera de percibirnos a nosotros mismos y nuestro lugar en la creación, es decir, la superación de nuestro antropocentrismo. Eso nos prohíbe el seguir imponiéndonos a costa de otras criaturas y nos exige respetar los dos principios ecológicos fundamentales: la interdependencia y la sostenibilidad ecológica. Nos exige preguntarnos continuamente si nuestro uso de los recursos de la tierra y el trato que damos al medio ambiente son ecológicamente sostenibles. Prácticas como la deforestación incontrolada, el desgaste sin límites de los recursos naturales muy limitados y/o no renovables como, por ejemplo, el agua y el petróleo, y la contaminación descontrolada del aire son ecológicamente insostenibles. Además, por poner en riesgo la supervivencia de la humanidad y de la naturaleza, son éticamente inaceptables. El delicado equilibrio ecológico en nuestra tierra requiere de nuestro compromiso serio y prolongado de protegerlo y de renunciar personal y colectivamente a prácticas que son dañinas para el medio ambiente. Nuestra fe nos impulsa a asumir el cuidado de la creación y la promoción de la justicia ecológica como una responsabilidad personal y comunitaria. Eso implica la disponibilidad a revisar continuamente nuestro estilo de
vida, si es ecológicamente sostenible o no lo es, y a seguir educándonos en la responsabilidad ecológica. Justicia social y justicia ecológica deben ir unidas. En nuestros países son muchas veces los sectores pobres de la población los que más sufren las consecuencias de un medio ambiente contaminado. En este momento crítico de la historia de la tierra, acojamos el llamado universal expresado en la Carta de la Tierra: “Que el tiempo nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una nueva reverencia ante la vida, por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad”. El cuidado de la creación es recomendado por su potencial vital y su significado teológico como nos lo demuestra Cristo mismo (cfr. DA 470). Es por eso que Aparecida toma partido y recomienda algunas propuestas y orientaciones (cfr. DA 474). Estamos invitados, por tanto, a “…promover una ecología humana abierta a la trascendencia que respetando la persona y la familia, los ambientes y las ciudades, sigue la indicación paulina de recapitular todas las cosas en Cristo y de alabar con Él al Padre (cf. 1 Co 3, 21-23) para que nuestra casa común siga siendo un espacio de comunión y comunicación…” (DA 128).
*Tomado de la Revista Com-Unión N° 22
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Experiencia
Otro mundo es posible, si lo decidimos Edith Paredes ss.cc.
C
uando
conversamos
Susana
sobre
la
idea
con
la pastoral juvenil. Las comunidades que
de
reciclan también son: Laderas
reciclar, vimos que era una
y Canto Grande, en la medida
manera de unirnos en esta lucha
de lo posible.
ecologista por la vida, que tantos hermanos y hermanas de todo
Aprovecho para agradecer
el mundo tratan de cuidar este
al Colegio Belén que nos brinda
planeta, que clama un trato
material reciclable y a cada una
con misericordia.
de las comunidades por creer que
Empezamos comprando unos
tachos
para
poder
parezca
repartirlos a cada comunidad y
de
esa
nuestras
manera hermanas
botellas plásticas, el papel blanco, el papel de color, el papel periódico, botellas de vidrio
construir
otro
utópica
la
afirmación,
de que: si cada uno/a tomamos
puedan separar
podemos
mundo, si lo decidimos; aunque
conciencia de que cada acción, cada gesto, cada actitud tiene sentido, ya estamos dando algunos pasos. Es esencial no ignorar que detrás de cada cosa que hagamos,
y cartón, para colocarlo en los tachos. Solo logramos
hay una consecuencia, unos resultados concretos, y por
comprar los tachos grandes para las comunidades de la
muy mínimos que sean, existen. Deberíamos pensar y
Casa Provincial y la comunidad de hermanas mayores de
sentir cuando andamos por el mundo, que todo tiene una
Belén, que gustosamente se han unido a colaborar en
causa y a veces un terrible resultado. Conscientes de
esta tarea. Una vez que se llega a recolectar y separar
que poco a poco, cada acto diminuto conlleva desastres
en bolsas el reciclaje, la Provincia nos facilita la movilidad
infinitos, no termina de entrar en el corazón.
para poder trasladarlo a Canto Grande, donde se vende
uno/a es protagonista importante para cuidar el medio
el material.
ambiente, no lo olvidemos.
Lo que recaudamos va como fondo para
Cada
Concurso nacional de poesía escolar Athina Del Águila, alumna de 2° de secundaria del Colegio SS.CC.Belén, ocupó el segundo puesto en el I Concurso Nacional de Poesía Escolar La Biblioteca Nacional del Perú y la Empresa Vistony Cía. Industrial del Perú organizaron el I Concurso Nacional de Poesía Escolar con el fin de promover el desarrollo de las bibliotecas escolares y el fomento de la creación literaria a través de la poesía. Participaron colegios de Lima Metropolitana; el Colegio Belén participó con 40 trabajos presentados en el mes de setiembre. Athina se ha hecho acreedora de una laptop y 1000 nuevos soles. Además editarán un libro con las doscientas mejores poesías que estará a disposición desde el viernes 12 del presente. Felicitaciones Athina y que este premio sea un incentivo para que continúes desarrollando tus habilidades literarias.
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Una mirada prospectiva al cuidado de nuestro hábitat
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Sara Guillén - María Isabel Arenas. Coord. Académicas Coleg. Sagrados Corazones l libro de la naturaleza es uno e indivisible, tanto en lo que concierne a la vida, la sexualidad, el matrimonio, la familia,
en una pala-
bra, el desarrollo humano integral. Los deberes que tenemos con el ambiente están relacionados con los que tenemos, para con la dignidad
del ser humano.
No se pueden exigir unos deberes y olvidar otros. Es una grave característica de la mentalidad y de la práctica actual, que envilece a la persona, trastorna el ambiente y daña a la sociedad, mostrando incapacidad moral de la sociedad. Si no se aprende en el hogar y la escuela el respeto al derecho a la vida; la conciencia común, acaba perdiendo el concepto de ecología humana y con ello de la ecología ambiental, en el cual está el hábitat que hemos recibido de manos del Creador y que día a día está dando un grito desgarrador y silencioso: no me maltrates,
cuídame.
El desarrollo humano integral necesita una orientación que sólo vendrá de una integración de los saberes y que ha de incluir la caridad: “sin el saber, el hacer es ciego, y el saber es estéril sin el amor” sostiene nuestro Papa Benedicto XVI. La valoración moral y la investigación científica deben crecer juntas; para lo cual se requiere de una visión sapiencial y responsable frente al desarrollo sostenible. En nuestra tierra hay lugar para todos: en ella toda la familia humana debe encontrar los recursos necesarios para vivir dignamente, con la ayuda de la naturaleza misma, don de Dios a sus hijos, con el tesón del propio trabajo y de la propia inventiva; pero debemos considerar un deber
muy importante el dejar la tierra a las nuevas generaciones en un estado en el que puedan habitarla dignamente. Debemos enseñar y re aprender la alianza entre ser humano y el medio ambiente que ha de ser reflejo del amor creador de Dios, del cual procedemos y hacia el cual caminamos. En nuestro plan anual de trabajo hemos planificado actividades que han ido motivando y comprometiendo a toda la comunidad educativa en una actitud de reflexión y de servicio con el cuidado y defensa de nuestro hábitat. Entre ellas podemos citar: Salvemos el mundo, aprendiendo cultura de prevención ambiental a través de todas las asignaturas, teatro infantil, dibujo y pintura videos, campañas de reciclaje, arborización, un minuto con el agua, paneles ambientales, etc.; y haciendo uso de su creatividad el Municipio Escolar este año propuso elaborar un proyecto con un diseño que tuviera que ver con el amor, la paz y la naturaleza. No hubo ningún problema en unir los diseños, todos los grados coincidieron perfectamente, pues todos tenían algo que ver con los temas propuestos y especialmente con el cuidado de la naturaleza. Todas las alumnas han trabajado con mucha alegría y los diseños se harán una realidad los primeros días de noviembre en murales que nos inviten a reflexionar sobre la protección de nuestro medio ambiente. No olvidemos que somos una sola creación en la que no existen estas divisiones, y que estamos llamados a una “conversión ecológica” dando el paso hacia una humanidad unida entre sí, unida con la Madre Tierra que nos eleva a tomar una conciencia planetaria de amor y respeto
1 Benedicto XVI, Encíclica Caritas in veritate
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a la vida y a la naturaleza en todas sus manifestaciones.
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Música y naturaleza, una misma melodía José Carlos Ramírez Illescas.
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neración a la tierra, que es fuente de vida y prosperidad. Estos instrumentos emanan melodías hermosas y dulces inspirados en el viento y las montañas de donde nacen cristalinos ríos que nutren extensos valles; es así, que la música no puede desligarse de la tierra ya que de ella nace, pues nuestra cultura creció y se nutrió de su vitalidad. La música es arte y expresión del alma, un don que nos permite transmitir cultura, sentimientos y pensamientos. Es así que podemos hacer de la música un medio por el cual manifestar nuestra reivindicación en estrecho diálogo con la naturaleza que Dios nos ha regalado; conscientes que no hay presente ni futuro sin naturaleza que
V
ivimos en una capital surcada por un río que antes era llamado hablador y que ahora sus aguas agonizan en medio de la inmundicia y la indiferencia de los habitantes de esta urbe. Poseedores de una extensa selva que ocupa más del 50% de nuestro territorio y cuyos bosques se van perdiendo en medio de una carrera de tala indiscriminada.
nos cobije y alimente.
Verso , tierra y hombre Trabaja el surco y siembra, lluvia el cielo nos dará; sol que alumbras nuestros días,
Una zona andina cuyos valles son envenenados por la inconsciencia de las grandes mineras transnacionales. Años atrás; la existencia del hombre antiguo dependía de la naturaleza, dando lugar a un vínculo de amor y respeto; ahora, es la existencia de la naturaleza la que depende del hombre actual, es ella víctima del consumismo, del mercado libre y dependiente de la oferta y la demanda.
manos duras sangrarán. Tierra lastimada mía, déjame sembrarte amor. Será el fruto compartido en el largo caminar. Nuestros hijos tendrán frío, su destino labrarán, abrirán nuevos caminar, Esperanzas cantarán. Volveré a verte amor mío, bailando en el carnaval,
A través del tiempo la naturaleza ha inspirado de los modos más diversos a la música, ocasionando así géneros de expresión igualmente diversos que no hacen sino manifestar su grandeza.
Contemplemos juntos campos de verdor. Trabaja el surco y siembra, manos duras sangrarán, será el fruto compartido en el largo caminar.
Por ejemplo, las zampoñas y quenas, son instrumentos que unen sonoridades del pasado y rinden ve-
1 El profesor José Carlos Ramírez, es integrante del conjunto musical “Canto y Raza”, compositor de varias canciones que nos expresan la necesidad de respeto y atención a nuestra madre tierra; a su vez es docente de la especialidad de ciencias sociales del Colegio de los Sagrados Corazones Belén.
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Vamos a educar para cuidar el regalo más hermoso que Dios creó; nuestro hogar “La tierra” Anhi Flor Carbajal Baldárrago Colegio Parroquial ss.cc. “Reina de la Paz”
H
oy nuestro planeta tierra se enfrenta a un reto importante, revertir los impactos causados por el hombre. La crisis ambiental es compleja y tiene que
ver con las formas en que nos relacionamos con el ambiente. Esta relación implica aspectos históricos y sociales. Toda actividad humana tiene que ver con la naturaleza en sus distintos ámbitos y espacios, independientemente del nivel en el que se observe. Los problemas ambientales tienen que ver con la falta de conciencia ecológica, mostrada por la actitud que manifestamos hacia nuestro entorno. Necesitamos aprender y asumir las nuevas formas de ver la realidad del mundo en que vivimos. El desarrollo sostenible ha aparecido como una alternativa. Se define como el modelo de desarrollo que satisface las necesidades de
las
generaciones
actuales
sin
comprometer
las
posibilidades de que las futuras generaciones satisfagan
Alumnas en el biohuerto del colegio
las propias (Informe Bruntdland, 1987). Es una propuesta que
busca
balancear
el
crecimiento
económico,
la
protección del ambiente y la equidad social. Uno de los
¿Qué
significa
aspectos que se le ha dado importancia es el ecológico. La
sostenible?
educación
para
el
desarrollo
situación ambiental global nos demanda poner remedio a La asamblea general de las Naciones Unidas declaró
los malestares que atraviesa nuestro planeta.
el periodo de diez años comprendido entre 2005 y 2014, los
Decenio de las Naciones Unidas de la educación con
conocimientos de la naturaleza que acumularon nuestros
miras al desarrollo sostenible (resolución 57/ 254 de la
antepasados; tampoco aquellos adquiridos a través de
asamblea general de las Naciones Unidas en 2002). Los
procesos educativos, que nos dan un panorama más
gobiernos del mundo entero están invitados a aprovechar
amplio de los recursos naturales. En este contexto de
este Decenio para integrar la educación con miras al
desequilibrios por los que atraviesa nuestra vida y la de
desarrollo sostenible. En nuestro país, como respuesta a
todas la creaturas de la tierra, la educación debe orientarse
esta invitación el ministerio del ambiente ha propuesto
a prevenir, revertir y detener los procesos de deterioro,
estrategias y planes que nos permitan promover la
para posibilitar el tránsito hacia el desarrollo sostenible.
educación ambiental en todos los niveles de la educación.
Es por esto, que nuestra labor como docentes, desde las
El Ministerio de Educación a través de la dirección de
diversas áreas (trabajo interdisciplinario), debe orientarse
Educación Comunitaria y Ambiental, está convocando a
al uso de mecanismos educativos que permitan crear un
toda la ciudadanía del país y público interesado a hacer
cambio en el pensamiento de nuestros educandos. Este
llegar sus opiniones, sugerencias y propuestas en relación
cambio se dará por experiencias y acontecimientos que
a la Política Nacional de Educación Ambiental que se
lleven a la reflexión acerca de la realidad ambiental en la
encuentra en proceso de elaboración.
Hasta
el
momento
aún
no
aprovechamos
que vivimos. Las acciones llevan a una nueva forma de actuar y obtener valores hacia una ética ecológica. En esto
En nuestra institución educativa Sagrados Corazones
es donde radica la importancia de la educación para el
Reina de la Paz, uno de los puntos del ideario educativo:
desarrollo sostenible.
“Ábrete al mundo y a las necesidades de nuestro
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Perú en clave de servicio y del bien común”, es una base para continuar fortaleciendo este sentido de amor hacia el ambiente en nuestras alumnas. Seguimos también los lineamientos establecidos en el enfoque ambiental, orientado por el ministerio del ambiente. Desde el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente buscamos lograr la sensibilización y concientización sobre el respeto y cuidado del ambiente a través de actividades que responden a
nuestro
calendario
ecológico
2010.
Tenemos
un
pequeño biohuerto, un espacio, donde nuestras alumnas experimentan y ponen en práctica los conocimientos impartidos sobre cultivos orgánicos y sobre la importancia de todos los componentes del ambiente y los beneficios para el hombre. Temas claves para el desarrollo sostenible
Productos del biohuerto
Con respecto al último tema, que forma parte de los temas claves que se abordarán durante la década de la educación para el desarrollo sostenible (2005 -2014), en
importante; sin embargo, la permanencia de las conductas
lo que corresponde a la protección del ambiente, menciona
negativas observadas desde nuestra labor pedagógica nos
que no podría subsistir desarrollo económico ni social a
indica lo difícil que es crear la cultura ambiental en las
largo plazo sobre un planeta devastado. En el centro de
personas. Por esta razón es que nuestra labor se hace
la educación con miras al desarrollo sostenido se sitúan
más intensa con la difusión de conocimientos ambientales
los esfuerzos para hacer comprender la interdependencia
a través de nuestros educandos, con el fin de lograr la
y la fragilidad de los ecosistemas que sostienen la vida
comprensión
sobre el planeta y el capital de recursos naturales que
ambientales, siendo consientes de que los conocimientos
son indispensables a la humanidad. Los recursos que la
no bastan para cambiar el actuar de las personas.
de
la
existencia
de
dichos
problemas
Cumbre mundial ha designado de interés prioritario son: el agua, la energía, la agricultura y la biodiversidad.
Para que exista un cambio cultural real, se necesita que la información llegue al corazón de las personas y que
Cultura ambiental
cada uno crea en la importancia de valores y conductas amigables con el ambiente. De nada sirve decirle a la gente
La cultura ambiental de una sociedad se define en
que la biodiversidad disminuye y que ello es negativo,
buena parte por el balance entre las actividades con
a menos que se logre transmitir un gran sentimiento
impacto ambiental positivo o negativo de sus miembros.
de pérdida ante la desaparición de animales y plantas
La cantidad de basura que producimos, las especies de
silvestres. Las reacciones de la gente están también
plantas y animales que seleccionamos para nuestra
fuertemente ligadas a sus valores, y por ello, muchos
alimentación, cuánto ruido hacemos, cuánto amamos y
problemas ambientales exigen que la gente cambie las
protegemos el ambiente; son aspectos que forman parte
prioridades que han asignado a los asuntos ambientales
de nuestra cultura ambiental. Todas estas acciones, junto
en sus vidas y en sus sentimientos. Si la gente no siente
a las creencias, valores y respeto que demostramos al
algo diferente en su corazón, no cambiará su conducta.
ambiente, además de las alternativas de solución que planteemos para los problemas ambientales, son parte
Continuemos
trabajando
con
perseverancia
para
de la cultura ambiental. La ausencia de cultura ambiental,
lograr la conducta sustentable, que es la práctica concreta
tanto personal como institucional, ha sido y continúan
que involucra la acción individual y grupal dirigida a hacer
siendo las raíces de los graves problemas ambientales que
un uso racional de los recursos del medio, garantizando
afectan a nuestro planeta, razón por la cual se habla de
el bienestar de los individuos, al igual que el equilibrio
“crisis ambiental”. Lograr esta cultura es cada vez más
ecológico.
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Formación de una conciencia ecológica
Un desafío para nuestro Colegio Padre Damián de los Sagrados Corazones Prof. Patricia Hurtado Salas Área de CTA
E
Profesores y alumnas trabajando en el biohuerto n este año 2010, uno de los desafíos para nuestra institución es formar la conciencia y responsabilidad ecológica en toda la comunidad
educativa. Empezamos el año con campañas por el día del agua y del planeta tierra, realizando acciones concretas como: utilizar el agua sin malgastarla, cerrando los caños de los baños del colegio, de la misma manera cuidamos la limpieza de los patios, reflejado esto en no dejar en los recreos papeles, cáscaras, botellas, respetar las plantas, etc. Tratamos de no contaminar el medio ambiente. Los profesores que enseñamos CTA conversamos frecuentemente sobre el cuidado y conservación de la ecología; pasamos videos sobre el agua y el gran riesgo que tenemos de que se acabe y que sin agua no hay vida. También presentamos videos sobre el calentamiento global y los efectos terribles que está ocasionando en el planeta. Así mismo videos sobre la contaminación mundial (basura, gases, etc.). El objetivo es llamar a la reflexión para evitar hacerle más daño a nuestra Pacha Mama. A comienzos de año pedimos a los alumnos y alumnas que planten un arbolito en casa, fuera de ella o en el parque más cercano, o si no podían hacerlo, bastaba poner unas semillas en una maceta. Ellos asumieron esta responsabilidad teniendo que escribir sobre los cambios que iban observando al crecer la plantita y tomándole fotos para el informe que presentan mensualmente. De esta manera vamos arborizando aunque sea poco a poco.
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La municipalidad de Arequipa conocedora de la calidad de nuestro colegio, nos
invitó a la Festidanza;
evento en el que una serie de delegaciones extranjeras vienen a bailar festejando a nuestra ciudad en su día. El ambiente que ocupamos era bastante amplio, y como es nuestra costumbre, lo dejamos absolutamente limpio, y por ello nos felicitaron. Otro logro este año en cuanto a la ecología, es nuestro biohuerto, es un espacio que tenemos en el colegio que lo hemos convertido en un pequeño huerto y en él las regidoras del medio ambiente han sembrado semillas de rabanito, lechuga y maíz. Se sintieron muy alegres de haber vivido esta experiencia. Ahora toca el responsabilizarse para hacer crecer estas semillas. Así que dentro de un par de meses estaremos cosechando bastantes lechugas y rabanitos para las ensaladas de navidad. También
contamos
con
la
patrulla
ecológica,
alumnas que en las actuaciones cuidan de que no se contamine el medio ambiente, pidiendo a los padres que depositen botellas, cáscaras, papeles, etc. en los tachos clasificatorios. Y si no fuera así pagarían una multa. Como vemos ya tenemos algunos logros del reto asumido, de formar la conciencia ecológica en toda la comunidad educativa del colegio Padre Damián de los Sagrados Corazones. Gracias por compartir nuestras experiencias.
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Ecología
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Estamos cumpliendo nuestro papel CER del Colegio SS.CC. Recoleta Primaria
E
l colegio SS.CC. Recoleta aprobó el proyecto “Vamos a cumplir nuestro Papel”. En el año 2009 se dio inicio a este interesante programa con el
apoyo de FUNDADES. El concejo estudiantil de primaria con la asesoría de C.T.A. de secundaria, se puso las pilas y elaboró el plan de trabajo y los siguientes pasos a seguir: • Sensibilizar visitas
de
mediante
conversatorios,
instituciones
videos,
comprometidas
con
el programa de reciclaje: Kimberly Clark, FUNDADES, y O’VIDRIO a toda la comunidad recoletana:
profesores,
alumnos,
padres
de
familia, personal administrativo y de servicio. • Formar equipos de acción: delegados en todas las aulas para dirigir las funciones. • Elaborar el calendario y cronograma de acopio del papel.
tendrán una mejor educación. Ahora estamos finalizando el 2º concurso y compitiendo con otros colegios. Hasta el momento Recoleta tiene acumulados 12 983 Kg. El año pasado ganamos el primer puesto con 16 385 Kg. Con
• Formar el equipo de logística por alumnos del CER (elaboración de cuadros estadísticos para llevar a efecto el concurso: clase y/o grado ganador. • Difundir permanentemente información a través del boletín “compartiendo” y radio “CER en acción”. • Ubicar en todo el colegio los depósitos para el acopio de papel, lo mismo cajas en todas las aulas. Estamos contentos (as) porque esta causa ha calado en los padres de familia y en todos los alumnos, porque diariamente trasladan al colegio grandes cantidades de papel. Los alumnos (as) ya han instaurado el hábito de no tirar los papeles porque son de gran valor y saben además, que por cada tonelada de papel evitan la tala de cinco árboles y algo más. “Recíclame cumple tu papel”, es una campaña que contribuye con el funcionamiento de becas para los niños discapacitados y por lo tanto un mayor número de niños
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Niños de primaria en una actividad “Recíclame cumple tu papel”
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gran emoción dijimos unidos: ¡Tarea cumplida! Valió la pena esta noble causa. Esperamos este año también seguir contribuyendo a descontaminar el ambiente y brindar muchos sonrisas a niños. Recordemos amigos (as) cumple la tarea de reciclaje: más de la mitad del papel que usamos se puede volver a utilizar, junta: • Revistas que ya no leas • Folders con papeles usados • Tus cuadernos usados • Agendas de años anteriores • Tus guías telefónicas pasadas • Es una experiencia satisfactoria que todo el colegio lo vive porque está creciendo en la formación de una conciencia ecológica y brindando alegría a muchos niños (as).
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Ecología
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texto completo
Carta del Jefe Seattle al Presidente de los Estados Unidos Jefe Seattle
El presidente de los Estados Unidos, Franklin Pierce, envía en 1854 una oferta al jefe Seattle, de la tribu Suwamish, para comprarle los territorios del noroeste de los Estados Unidos que hoy forman el Estado de Washington. A cambio, promete crear una “reservación” para el pueblo indígena. El jefe Seattle responde en 1855.
E
l
Gran
Jefe
Washington
de
Nuestros muertos jamás se olvidan de
ordenado
esta bella tierra, pues ella es la madre
Blanco
ha
nos
del hombre piel roja. Somos parte de
quiere comprar las tierras. El Gran
la tierra y ella es parte de nosotros.
Jefe Blanco nos ha enviado también
Las flores perfumadas son nuestras
palabras de amistad y de buena
hermanas; el ciervo, el caballo, el gran
voluntad.
esta
águila, son nuestros hermanos. Los
gentileza, porque sabemos que poca
picos rocosos, los surcos húmedos de
falta le hace nuestra amistad. Vamos
las campiñas, el calor del cuerpo del
a considerar su oferta pues sabemos
potro y el hombre, todos pertenecen a
que, de no hacerlo, el hombre blanco
la misma familia.
hacernos
Mucho
saber
que
apreciamos
podrá venir con sus armas de fuego a tomar nuestras tierras. El Gran Jefe Blanco de Washington podrá confiar en la palabra del jefe Seattle con la misma certeza que espera el retorno de las estaciones. Como las estrellas inmutables son mis palabras. ¿Cómo se puede comprar o vender el cielo o el calor de la tierra? Esa es para nosotros una idea extraña. Si nadie puede poseer la frescura del viento ni el fulgor del agua, ¿cómo es posible que usted se proponga comprarlos?
Por esto, cuando el Gran Jefe Blanco en Washington manda decir que desea comprar nuestra tierra, pide mucho de nosotros. El Gran Jefe Blanco dice que nos reservará un lugar donde
podamos
vivir
satisfechos.
Él será nuestro padre y nosotros seremos
sus
hijos.
Por
lo
tanto,
nosotros vamos a considerar su oferta de comprar nuestra tierra. Pero eso no será fácil. Esta tierra es sagrada para nosotros. Esta agua brillante que se escurre por los riachuelos y corre por los ríos no es apenas agua, sino la sangre de nuestros antepasados.
Cada pedazo de esta tierra es sagrado para mi pueblo. Cada rama brillante de un pino, cada puñado de arena de las playas, la penumbra de la densa selva, cada rayo de luz y el zumbar de los insectos son sagrados en la memoria y vida de mi pueblo. La savia que recorre el cuerpo de los árboles lleva consigo la historia del piel roja.
Si les vendemos la tierra, ustedes
Los muertos del hombre blanco olvidan su tierra de origen cuando van a caminar entre las estrellas.
sacian nuestra sed. Los ríos cargan
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Jefe Seattle, fotografía tomada hacia 1860, edad 80 años
deberán recordar que ella es sagrada, y deberán enseñar a sus niños que ella es sagrada y que cada reflejo sobre las aguas limpias de los lagos hablan de acontecimientos y recuerdos de la vida de mi pueblo. El murmullo de los ríos es la voz de mis antepasados.
canoas
nuestros
niños.
y Si
alimentan les
tierras,
ustedes
deben
recordar y enseñar a sus hijos que los ríos son nuestros hermanos, y los suyos también. Por lo tanto, ustedes deberán dar a los ríos la bondad que le dedicarían a cualquier hermano. Sabemos que el hombre blanco no comprende nuestras costumbres.
Los ríos son nuestros hermanos, nuestras
nuestras
a
vendemos
Para él una porción de tierra tiene el mismo significado que cualquier otra, pues es un forastero que llega en la noche y extrae de la tierra aquello que
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Ecoclogía necesita. La tierra no es su hermana
El aire es de mucho valor para el
¿Qué
es
15 el
hombre
sin
los
sino su enemiga, y cuando ya la
hombre piel roja, pues todas las cosas
animales? Si todos los animales se
conquistó, prosigue su camino. Deja
comparten el mismo aire -el animal,
fuesen, el hombre moriría de una gran
atrás las tumbas de sus antepasados
el árbol, el hombre- todos comparten
soledad de espíritu, pues lo que ocurra
y no se preocupa. Roba de la tierra
el mismo soplo. Parece que el hombre
con los animales en breve ocurrirá a
aquello que sería de sus hijos y no le
blanco no siente el aire que respira.
los hombres. Hay una unión en todo.
importa.
Como una persona agonizante, es insensible al mal olor. Pero si vendemos
La sepultura de su padre y los derechos de sus hijos son olvidados. Trata a su madre, a la tierra, a su hermano y al cielo como cosas que puedan ser compradas, saqueadas, vendidas como carneros o adornos coloridos. Su apetito devorará la tierra, dejando atrás solamente un desierto.
nuestra tierra al hombre blanco, él debe recordar que el aire es valioso para nosotros, que el aire comparte su espíritu con la vida que mantiene. El viento que dio a nuestros abuelos su primer respiro, también recibió su último suspiro. Si les vendemos nuestra tierra,
ustedes
deben
mantenerla
intacta y sagrada, como un lugar donde
nuestras
hasta el mismo hombre blanco pueda
costumbres son diferentes de las
saborear el viento azucarado por las
suyas. Tal vez sea porque soy un
flores de los prados.
Yo
no
entiendo,
salvaje y no comprendo. No hay un lugar quieto en las
sobre la oferta de comprar nuestra
ciudades del hombre blanco. Ningún
tierra. Si decidimos aceptar, impondré
lugar donde se pueda oír el florecer
una condición: el hombre blanco debe
de las hojas en la primavera o el batir
tratar a los animales de esta tierra
las alas de un insecto. Mas tal vez sea
como a sus hermanos.
comprendo. El ruido parece solamente insultar los oídos.
ninguna
otra
forma
de actuar. Vi un millar de búfalos
¿Qué resta de la vida si un hombre
pudriéndose
en
la
planicie,
no puede oír el llorar solitario de un
abandonados por el hombre blanco
ave o el croar nocturno de las ranas
que los abatió desde un tren al
alrededor de un lago?. Yo soy un
pasar. Yo soy un hombre salvaje
hombre piel roja y no comprendo. El
y no comprendo cómo es que el
indio prefiere el suave murmullo del
caballo humeante de hierro puede ser
viento encrespando la superficie del
más importante que el búfalo, que
lago, y el propio viento, limpio por una
nosotros sacrificamos solamente para
lluvia diurna o perfumado por los pinos.
sobrevivir.
Felicitaciones
al
Colegio Reina
de la
tierra, digan a sus hijos que ella fue enriquecida con las vidas de nuestro pueblo. Enseñen a sus niños lo que enseñamos a los nuestros, que la tierra es nuestra madre. Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. Si los hombres escupen en el suelo, están escupiendo en sí mismos. Esto es lo que sabemos: la tierra el que pertenece a la tierra. Esto es lo que sabemos: todas la cosas están relacionadas como la sangre que une una familia. Hay una unión en todo. Lo que ocurra con la tierra recaerá sobre los hijos de la tierra. El hombre
Soy un hombre salvaje y no comprendo
de sus abuelos. Para que respeten la
no pertenece al hombre; es el hombre
Por lo tanto, vamos a meditar
porque soy un hombre salvaje y no
Ustedes deben enseñar a sus niños que el suelo bajo sus pies es la ceniza
Paz
no tejió el tejido de la vida; él es simplemente uno de sus hilos. Todo lo que hiciere al tejido, lo hará a sí mismo. Incluso el hombre blanco, cuyo Dios camina y habla como él, de amigo a amigo, no puede estar exento del destino común. Es posible que seamos hermanos, a pesar de todo. Veremos. De una cosa estamos seguros que el hombre blanco llegará a descubrir algún día: nuestro Dios es el mismo Dios.
y a las ex alumnas destacadas
La Universidad San Ignacio de Loyola, otorgó el Diploma de Reconocimiento a la Excelencia Académica 2010 al Colegio Reina de la Paz, por la excelente formación académica brindada a sus ex alumnas, quienes actualmente pertenecen al quinto y tercio superior de la Universidad.
Prom 2006
Miluska Cabrera Gonzáles
5to Superior
Prom 2007
Kendy Pamela Sáenz Damián
5to Superior
Prom 2008
Cindy Orellana Quijaite
Tercio Superior
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Vida de las Provincias
16 Sector México
Compartiendo la vida
E
s
un gusto poder compartir con todas ustedes la
vida y misión que realizamos donde el Señor nos ha llamado. A grandes rasgos les compartimos,
que este mes que hemos finalizado, lo vivimos muy intenso y lleno de actividades y festividades. Empezamos festejando el cumpleaños de Tere, saboreando un delicioso pozole. Al día siguiente fueron las confirmaciones, en la Parroquia de San Francisco de Asís que estaba celebrando su fiesta patronal. Tere salió para el D.F para esperar a nuestras hermanas del Gobierno General que vinieron a realizar la visita canónica; esta visita se inició el jueves con la llegada de las hermanas a la comunidad de Ajacuba, el viernes el desayuno fue en Ajacuba, después visitaron tres Capillas de la Parroquia, a las dos de la tarde las esperamos a comer en la comunidad de Tlahuelilpan, y
Visita canónica del Gobierno General
por la tarde visitaron dos capillas de la Parroquia. Dentro de la visita estuvimos viviendo la fiesta del Patrono de la Parroquia, San Francisco de Asís. El sábado 10 por la
presentaron expositores especialistas en el tema de la
noche participamos con el pueblo en una procesión, con
historia del pueblo Hña Hñu. A estos eventos tratamos de
el Santo (así le llama cariñosamente la gente del pueblo)
participar las dos comunidades.
San Francisco, donde pudimos constatar la gran devoción del pueblo que se deja desbordar en creatividad para adornar sus calles por donde pasa su Santo.
El 15 también fue la fiesta de una de las capillas de la Parroquia de Ajacuba, “Santa Teresa”. Chela lleva la catequesis, acompañó a las familias en el retiro y el día de
Por otro lado, aprovechamos al máximo nuestra
las primeras comuniones.
visita, ésta estuvo llena de mucho entusiasmo, alegría, y la creatividad de las hermanas nos ayudó para que todo
Una de las actividades de nuestro proyecto de zona
fluyera en armonía y confianza. En las dos comunidades
fue compartir con nuestras hermanas el taller recibido
tuvimos el tiempo y el espacio necesarios para compartir
en Lima dado por Ester Lucia “Crecer como persona en
con mucha libertad y sinceridad nuestra vida y proyectos;
comunidad”, esto lo realizamos el martes 19 en Ajacuba
tuvimos un día para visitar a nuestros hermanos en Puebla
y lo dieron Lourdes, Luz Reyna y Amelia. Sentimos mucho
y visitar la casa que tenemos allá. Nuestros párrocos
la ausencia de Chela, quien fue a acompañar a su familia
también se hicieron presentes para convivir con nuestras
por el fallecimiento de su tío, después de una larga
hermanas. Finalizamos la visita con el encuentro zonal,
enfermedad.
nuestra hermanas Brigid y Cristina, nos felicitaron porque encontraron que ambas comunidades apuntamos hacia
El 24 fue día mundial de las misiones, tuvimos la
un mismo camino, y entre otras cosas nos invitaron a
asamblea Parroquial en Tlahuelilpan, donde se está
seguir trabajando nuestra paciencia y tolerancia de las
haciendo un gran trabajo con toda la Parroquia, empezando
unas con las otras.
por los agentes de pastoral, para que reconozcan cuál es su lugar dentro de la Parroquia, dentro de la Foranía y de
Por otro lado, la diócesis a la que pertenecemos está cumpliendo 50 años de vida y con motivo del jubileo,
la diócesis. A grandes rasgos esto es algo de lo que vamos viviendo.
estamos viviendo varias actividades; el viernes 15 se realizó un coloquio en el pueblo de HÑA HÑU. Los invitados especiales fueron los agentes de Pastoral Indígena. Se
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Unidas a cada una de ustedes, sus Hermanas de la Comunidad de Tlahuelilpan, Hidalgo.
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Colegios
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Colegio SS.CC. Arequipa
Misiones SS.CC. “Chachas” “Ningún aprendizaje marca significativamente la vida de una persona si no ha sido descubierto y umido por ella misma” (Karl Roger). Prof. Christian Hyrum Siza Montoya
A
hora es tiempo de gracia, tiempo de salvación.
encerraban en un mundo muy lejano a la realidad, que
En el mes de septiembre y octubre, el clima en
debemos de afrontar…. Nosotras formamos parte de esta
nuestra institución fue de dar y orar. Dar porque
y somos nosotras las que lo podemos cambiar…
teníamos que acopiar ayuda material para nuestros
Esta misión ha significado un nuevo comienzo en mi
hermanos del pueblo de Chachas (Castilla Alta). Y orar
vida….
para que nuestras jóvenes voluntarias se preparen y se
través de las personas maravillosas que conocimos en
dispongan para esta gran misión que no es otra cosa que
Chachas.
Sintiendo más de cerca la presencia de Dios a
llevar a Cristo en nuestras palabras y obras. Yinelsy Gamero: Las razones por la que escogimos este lugar, fue por
La experiencia la recibí de la historia de cada
la necesidad que existe en estos pueblos y porque es
uno de los ángeles que logramos conocer, a quienes
necesario que nuestras alumnas conozcan otra realidad
pudimos sacarles una sonrisa y que tal vez no pasen
distinta a la nuestra. Nos hubiese gustado ir con la
tantos momentos de alegría y fe y llevarlos en nuestros
mayoría de la promoción, inclusive invitamos a los padres
corazones...!
de familia, pero sólo contamos con la presencia de cuatro alumnas, un padre de familia, y cuatro profesores.
Claudia Rondón: En nuestras vidas monótonas esperamos el impulso
Esta primera experiencia en el colegio despertó el
que guíe nuestra permanencia en este mundo; esta misión
entusiasmo de nuestras promociones: acopiamos mucha
es el comienzo de muchas experiencias que lleven nuestra
ropa, alimentos y compramos algunas cosas para el colegio
existencia hacia un mejor camino. Poder transmitir la
con el dinero recaudado en latas de colecta. Inclusive
esencia del Espíritu Santo en nosotras hacia los demás,
algunas niñas, por iniciativa propia, vendieron en los
es un reto a conseguir; pero está en nuestras acciones
recreos para comprar útiles escolares y pizarras. Fue una
para con los demás la clave para conseguirlo. Espero
experiencia única porque las alumnas pusieron en práctica
sin duda; que lo que comenzamos prosiga en adelante.
todo lo recibido en su formación. Ellas evangelizaron de palabra y de obra, se preocuparon por su preparación, estuvieron en comunión y sobre todo con el Espíritu del Señor.
Sharon Bernedo: No sé, pero salir de nuestra cómoda realidad le hace bien al alma. Primero porque nos desestabiliza y nos ayuda a ver nuestra alienada forma de vivir en la ciudad,
La situación fue exigente pero al final gratificante.
pendientes de cosas superfluas y vanas. Segundo, porque
Ahora, en nombre del Colegio de los Sagrados Corazones,
nos sensibiliza con nuestra humanidad de la cual son
daré paso a los comentarios e impresiones de nuestras
parte aquellas personas pobres que fuimos a visitar. En
hoy fundadoras de esta gran experiencia misionera:
realidad, en vez de hacerles un favor a ellos con nuestra visita y ayuda; fueron ellos los que no acogieron y nos
Yalilé Tejada:
enseñaron con su vida y sencillez algo que así nomás
En mi vida esta ha sido la mejor experiencia, donde aprendí a valorar lo que tengo y aquello que puedo dar
no se aprende en la ciudad. Dios los bendiga pueblo de Chachas.
por los demás…. Dejando de lado aquellas cosas que me
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Colegios
18 Noticias
Padre Damián de los Sagrados Corazones desea contarles ………. Prof. Patricia Hurtado Salas Coordinadora de Actividades
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Alumnas participando en el festival de danzas ste año para nuestro colegio ha sido muy bueno,
en un inicio que era difícil viajar hasta allá, pero la que
especialmente
más nos animaba
en
las
actividades
que
se
han
proyectado a la comunidad. Nuestra preocupación
constante es que todas las actividades estén
avocadas
era nuestra querida directora Jany y
en verdad fue muy positivo asistir. La Convención se tituló
a
“Calidad Educativa y Formativa en la Escuela Católica”. Fue
contribuir a la formación espiritual e integral de nuestro
muy interesante cada uno de los temas tratados, buscando
alumnado y así lo vamos logrando. Les contaremos que
siempre la mejor preparación para brindarles a nuestro
hemos participado como todos los años en ADECOA (deporte
alumnado una educación de calidad, sobre todo cristiana. Fue
- consorcio de colegios católicos de Arequipa) compitiendo
hermoso compartir con colegas de todo el Perú y escuchar
deportivamente con otros colegios, habiendo obtenido la
sus experiencias y realidades que al final de cuentas, no son
medalla de plata en natación. También fuimos anfitriones
tan diferentes a las nuestras. Lo que más nos unía a todos
en ARS’COA 2010 (arte y música – consorcio de colegios
los maestros del Perú que estuvimos en esta convención, fue
católicos de Arequipa) en el festival de teatro, mimo, poesía y
cantarle a nuestro Padre a la luz del mundo, nuestro amado
declamación. Acogimos con espíritu de familia como es nuestro
Jesús dándole las gracias por ser maestros formadores de
carisma, a muchas delegaciones de alumnos y alumnas de
niños y adolescentes.
varios colegios, que vinieron a actuar al nuestro. Algunos de ellos con sus directores. Logramos que se sientan bien entre
Otra actividad muy interesante que realizamos fue el
nosotros y hasta nos felicitaron. También participamos en
Festival de Danzas; actividad que nos permite resaltar el
Editora Perú (empresa que trabaja con el diario El Peruano)
amor a nuestra cultura, al folklore, y costumbres de nuestro
en una exposición de Artes Plásticas, donde nuestros alumnos
pueblo expresado en la danza. Participó toda la comunidad
y alumnas mostraron al público en general la calidad de sus
educativa con mucha alegría y orgullo.
dibujos, pinturas y manualidades. Todavía viviremos algunas actividades formativas más, De la misma manera, tuvimos otras actividades muy
como el tercer Recital de la Orquestina de nuestro colegio, la
formadoras como el festival de todos los sentidos en el
que se prepara con mucha anticipación para esta presentación.
que mostramos a los padres de familia todo el trabajo de arte,
idiomas,
En esta semana nos visitaron también los señores del
cocina y teatro, el que tuvo un matiz histórico ya que toda
música,
pintura,
dibujo,
manualidades,
diario La República para conocer más de nuestro colegio
la comunidad usó diferentes trajes de acuerdo a la línea del
y de cómo formamos a los hijos e hijas
tiempo. Fue muy gracioso ver al nivel inicial disfrazados todos
Corazones, tomaron algunas fotos de la Orquestina, coro,
de cavernícolas, la actividad resultó muy amena.
equipos de vóley, básquet, natación, etc.
de los Sagrados
Otro acontecimiento que vivimos fue que un grupo de
Es así como queríamos compartirles un poquito de
docentes viajamos a la ciudad de Piura donde se llevó a cabo
nuestras experiencias. Un gran abrazo desde Arequipa y que
la Convención Nacional de Educación Católica. Pensamos
nuestro San Damián nos bendiga a todos.
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Adviento
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Cómo Vivir el Adviento Martha de Vinatea de Bustamante Rama Secular SS.CC.
N
se
por la mano de aquellos mismos a
viste de fiesta… con mucha
quienes vino a salvar y regalarles la
expectativa nos preparamos
posibilidad de ser eternamente felices
uevamente
el
corazón
para
por la salvación que nos ha traído
festejar la navidad. Me parece que el
al hacerse humano y vivir nuestra
tiempo ha transcurrido sin sentirlo,
propia naturaleza con sus sinsabores y
qué
2010.
alegrías… pero siempre junto al Padre
Tenemos deseos de hacer especiales
que nos dio a su Hijo, como su mejor y
preparativos y vemos que el tiempo
maravilloso regalo que nos invita a que
no
esa
pensemos que lo más importante al –
transformación que necesitamos en
dar- es dar nuestro amor, oración y fe,
nuestras vidas, para realmente estar
viviendo esta hermosa espera como
en condiciones de gozar y transmitir
lo hizo nuestra amada Virgen María,
la alegría, fe y esperanza con que
posponiendo su comodidad, cansancio
queremos construir ese Belén tibio,
y bienestar, para ir a llevar a su prima
acogedor y lleno de amor.
Isabel la ayuda que necesitaba, y
en
esta
época
cortito
nos
ha
alcanza
de
adviento
sido
este
para
lograr
especialmente a Dios que estaba en su seno.
Reflexionemos que no debe ser nuestra prioridad pensar en lo material, en los regalos, fiestas, vestidos, cena especial… hay que recordar que
Sirvamos con entrega total, quizás nunca lleguemos
todo lo material nos da una alegría efímera sin fondo
a saber lo mucho que significó en nuestros hermanos, el
ni sustancia y hasta podemos caer en la infelicidad si
saludo, la sonrisa, el abrazo, la dádiva. Cuando oremos
tenemos carencias económicas y podemos dar a nuestros
por alguna persona, acerquémonos con valor, humildad
seres queridos el testimonio de nuestro amor e interés
y alegría para compartir el camino que Jesús nos está
en ellos comprando –cosas- que nuestro presupuesto no
invitando a la verdadera felicidad. Preparemos esta fiesta
abastece.
maravillosa a la que nos encamina el adviento, llenos de júbilo, porque vamos día a día preparando con nuestras
Pongamos sonrisas, elogios, paciencia, aceptación,
buenas acciones, constante oración y el sincero deseo de
abnegación y mucho amor en estos días de esperanza,
ser mejores. Podríamos hacer muchas cosas, llenar todo
siendo nuestro mejor ingrediente para que -la cena de
de luces de colores, pero si Cristo no nace en el corazón
navidad- sea óptima. Celebrar la Eucaristía que nos
del hombre, no es navidad. Y ciertamente, quien mejor
regala fortaleza y hace que nuestro espíritu quiera y sepa
esperó al Señor fue María, que nos acoge y nos muestra
compartir esa entrega de Dios con los hermanos.
al Hijo de Dios.
Preparar el adviento, es lograr que muchas vidas
Adviento es un tiempo privilegiado para recordar a
solitarias puedan abrazarse a Dios y festejar la venida
Jesús que vino a la historia, que vendrá al final en gloria
de Cristo con la emoción y sensación de ser amados y
y que cuando lo acogemos en la vida, cuando trabajamos
bendecidos por Aquel, que siendo Dios se hizo frágil,
su evangelio y cuando anunciamos su amor, Él está entre
indefenso y se expuso al dolor, maltratado y muerto
nosotros.
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Cántico de las Criaturas Omnipotente, altísimo, bondadoso Señor, tuyas son la alabanza, la gloria y el honor, tan sólo tú eres digno de toda bendición, y nunca es digno el hombre de hacer de ti mención. Loado seas por todo criatura mi Señor, y en especial loado por el hermano sol, que alumbra, y abre el día, y es bello en su esplendor, y lleva por los cielos noticia de su autor. Y por la hermana luna, de blanca luz menor, y las estrellas claras, que tu poder creó, tan limpias, tan hermosas, tan vivas como son, y brillan en los cielos, ¡loado mi Señor! Y por la hermana agua, preciosa en su candor, que es útil, casta, humilde; ¡loado mi Señor! por el hermano fuego, que alumbra al irse el sol, y es fuerte, hermoso, alegre; ¡loado mi Señor! Y por la hermana tierra, que es toda bendición, la hermana madre tierra, que da en toda ocasión, las hierbas y los frutos y flores de color, y los sustenta y rige; ¡loado mi Señor! Y por los que perdonan y aguantan por tu amor los males corporales y la tribulación: ¡felices los que sufren en paz con el dolor, porque les llega el tiempo de la consolación! Y por la hermana muerte: ¡loado mi Señor! Ningún viviente escapa de su persecución; ¡ay si en pecado grave sorprende al pecador! ¡Dichosos los que cumplen la voluntad de Dios! ¡No probarán la muerte de la condenación! Sírvanlo con ternura y humilde corazón. Agradezcan sus dones, canten su creación. Las criaturas todas, alaben a mi Señor.
San Francisco de Asís