Σύντομη περιγραφή του έργου Στόχος του έργου είναι να αυξήσει το ενδιαφέρον και την περιέργεια των παιδιών για το Stem, χρησιμοποιώντας διαφορετικά Stem, ρομποτικά παιχνίδια ( όπως Bee Bot, Kids First Coding & Robotics). Ο ήρωας μας, ο μικρός Ίκαρος έχει ένα όνειρο, να πετάξει. Μαζί του λοιπόν και με τη φίλη του Αιμιλία θα ταξιδέψουμε, για να γνωρίσουμε την ιστορική εξέλιξη των πτητικών μηχανών από την αρχαιότητα μέχρι τον 20ο αιώνα.Μέσα από αυτό το έργο θα προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε τον πιο ενδιαφέρον και διασκεδαστικό τρόπο να προσελκύσουμε τους μικρούς μαθητές στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά.
Στόχοι του έργου: -Να υιοθετήσουν τη μέθοδο Stem μέσω του σχεδιασμού, της συμμετοχής, της αμφισβήτησης, της παρατήρησης και της δοκιμής των ιδεών τους. -Να μάθουν να επιλύουν προβλήματα, να εργάζονται σε ομάδες, να αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης και δεξιότητες αλγοριθμικής σκέψης. -Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα τους, τη φαντασία τους, την ικανότητα επικοινωνίας. -Να μάθουν να προγραμματίζουν μικρά ρομπότ. -Να επικοινωνήσουν, να αλληλεπιδράσουν, να συνεργαστούν μέσω των Τ.Π.Ε. για την παραγωγή κοινού έργου. -Να χρησιμοποιούν με ασφάλεια τις Τ.Π.Ε. παράγοντας πολυτροπικά έργα. -Να γνωρίσουν την ιστορική εξέλιξη των πτητικών μηχανών όπως έχει διαμορφωθεί από την αρχαιότητα έως τον 20ο αιώνα. -Πάνω από όλα να διασκεδάσουν μαθαίνοντας.
Οι συνεργάτες του έργου
Ο χάρτης με τα σχολεία του Έργου • 2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου • Δημόσιο Νηπιαγωγείο Αρεδίου Κύπρος • 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας • 2ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας • 4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος • 4ο Νηπιαγωγείο Φαρσάλων • 7ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης https://www.google.com/maps/d/viewer?mid= 15PzikDqzdcQ9eBrFb4Z0Q8k0LKT65Nxf&ll= 39.04437415137596%2C23.920938538120247&z=6
Τα σχολεία μας
Τα σχολεία των συνεργατών του Έργου έγινε στο https://pinup.com/ZprqUKV3N
Οι Μαθητές μας Παρουσίαση και γνωριμία των μαθητών των συνεργαζόμενων σχολείων https ://wke.lt/w/s/eUdoZh
Η Αφίσα του έργου από το 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας Γνωριμία με το eTwinning (τι είναι,τι συμβολίζει) με ζωγραφική και κατασκευή!
Τα εργαλεία του Έργου μας
Γνωριμία με το eTwinning Γνωριμία με το eTwinning (τι είναι,τι συμβολίζει) με ζωγραφική και κατασκευή!
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Παιχνίδι σειροθέτησης, φύλλα εργασίας…
Τα παιδιά απαντούν σε Ερωτηματολόγιο Ανίχνευσης γνώσεων σχετικά με το έργο μας https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSII5ZwhhvVysedS0WaFSVN4lSy12cys7I1VRL_gSx3U p9Q/viewform
Οι ήρωες του έργου μας Γνωριμία με τον Ίκαρο και την Αιμιλία https://padlet.com/mariagizli/j8h8dqshe9uo
Το ταξίδι μας στη γνώση ξεκινά - To μήνυμα του Ίκαρου
Ακούσαμε το μήνυμα μέσα από την εφαρμογή blabberize
Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Δραστηριότητα με το Bee bot https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTPcCcSz5wGWBBQy6z0dGhx3RJf60ldHN2JBYY1ZzxL4Vqo czR0cug-NoOybpRLdrg8TRzMLO336He4/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
Οι δράσεις μας για την EU Code Week Code Week. Οδήγησε τον Ίκαρο στο Apollo 11.
Οι δράσεις μας του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας
Η συνεργασία μας με το Νηπιαγωγείο Αρεδίου και το 4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος!
Με τη βοήθεια του Ίκαρου γνωρίζουμε τον αρχαίο Έλληνα φιλόσοφο Αρχύτα και την ατμοκίνητη περιστερά του καθώς και τη σύγχρονη ‘’περιστερά’’ Με κόμικς, δραματοποίηση, φύλλα εργασίας, με παζλ
Η πρώτη Αποστολή 1η Αποστολή:να φτιάξουμε τη δική μας περιστερά! https://wke.lt/w/s/DoNlYd
Η περιστερά μας με ανακυκλώσιμα υλικά μας έφερε μεγάλη χαρά!!! https://www.youtube.com/watch?v=zMoONipyz3Y&feature=emb_logo
Ψηφίζουμε για την καλύτερη "Περιστερά" Συνεργατική δραστηριότητα
Η ψηφοφορία https://dotstorming.com/b/5a0a154ebe9debfe09409 e63
Ψηφήσαμε και εμείς! Είδαμε με προσοχή την "Περιστερά« από κάθε σχολείο. Δυσκολευτήκαμε να αποφασίσουμε αλλά, το 1ο Νηπιαγωγείο αποφάσισε και ψήφησε με πολλή χαρά!!!
Δραστηριότητα με το Beebot- Παιχνίδι
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ζάρι και πιόνια αλλά και με κανόνες!
Παζλ με την περιστερά τον Ίκαρο και Αιμιλία!
Δραστηριότητα με το First kids coding and robotics Με το ρομποτάκι μας συμμετείχαμε στη δράση ΣΤΕΜ. Μεγάλη χαρά από τα παιδιά ! https:// www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=gBE79Y2D0iE&feature=emb_logo Ο Ίκαρος συναντά την Περιστερά του Αρχύτα στο 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας!
Γνωριμία με τον μυθικό Ίκαρο Γνωρίσαμε τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου, Σειροθετήσεις, αντιστοιχίσεις, σταυρόλεξο διαβάσαμε το παραμύθι και το δραματοποιήσαμε! την ιστορία του με διαφορετικό τέλος , Εμπνευσμένοι από τον πίνακα ζωγραφικής του Matisse "Ίκαρος" φτιάξαμε τον δικό μας Ίκαρο στον οποίο προσθέσαμε φτερά τα οποία κινούσαμε εμείς για να πετάξει!
Δραστηριότητα με το Beebot Κάναμε και συνεργατικό παιχνίδι (Βοήθησε τον Ίκαρο να φτάσει στο Δαίδαλο)αφού πρώτα δοκιμάσαμε νέα πράγματα… Παιχνίδι με το 7ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης
2ο Νηπιαγωγείο(1ο τμήμα) Ευκαρπίας, Θεσσαλονίκης!
Ο Ίκαρος μας μαθαίνει την Τήξη και την Πήξη Ο Ίκαρος μας μαθαίνει τα φαινόμενα της Τήξης και Πήξης!
Γνωριμία με τον Leonardo da Vinci Μάθαμε για τον μεγάλο εφευρέτη, ζωγράφο,γλύπτη,αρχιτέκτονα και τις εφευρέσεις του!
Η Αεροέλικα του Leonardo da Vinci
Η δική μας δημιουργία εμπνευσμένη από τον Λεονάρντο Ντα Βίντσι μετά από δοκιμές! https://www.youtube.com/watch?v=0rfBvuV8elk&feature=youtu.be
Δραστηριότητα με το Beebot Ανακαλύψαμε τις ευφερέσεις Λεονάρντο Ντα Βίντσι με διαφορετικό τρόπο(Βρείτε τον κώδικα για να γνωρίσετε τις Εφευρέσεις του Λεονάρντο Ντα Βίντσι)
Πλησιάζοντας τα Χριστούγεννα Ανταλλάσσουμε ευχές και ζωγραφίζουμε on line!
Γνωριμία με τους αδελφούς Montgolfier Οι αδελφοί Montgolfier και η ανακάλυψη του Αερόστατου! Μάθαμε τα μέρη του αερόστατου και κάναμε και Φύλλα εργασίας
Μαθαίνουμε για το αερόστατο θερμού αέρα Ο ενθουσιασμός μεγάλος και συνεχίσαμε με…
H Αρχή του Αρχιμήδη και η λειτουργία του Αερόστατου. Ο Ίκαρος μας παρουσιάζει τον Αρχιμήδη και πραγματοποιούμε πειράματα πώς να φουσκώσουμε ένα μπαλόνι,με διάφορα υλικά(ξύδι ,σόδα ,με θερμό και κρύο αέρα)
Παιχνίδια με τη Μονγκολφιέρα Διαφορετικά παιχνίδια:Παζλ ,Σκρατς, μνήμης
Η τρίτη Αποστολή Ζητούσε…
Τα καταφέραμε με ανακυκλώσιμα υλικά και το αποτέλεσμα μας ….. https://www.youtube.com/watch?v= mSvPcW0vpVw&feature=emb_logo
Συνεργατική δραστηριότητα Board Game Ζητούσε…Βοήθησε τους Montgolfier να φτάσουν στην "Μονγκολφιέρα’
Γνωριμία με τους αδελφούς Wright Η αφίσα μας μέσα από την ιστορία τους βγαλμένη! Οι ζωγραφιές μας
Αεροπλάνα πετούν ψηλά και μας ταξιδεύουν μακριά Παίξαμε με σειροθέτηση της ιστορίας και παζλ με τους Ράιτ και μάθαμε και τα μέρη του αεροπλάνου!
Αεροπλάνα πετούν ψηλά και μας ταξιδεύουν μακριά. Τα αεροπλάνα τα είδαμε μέσω διαφορετικών φύλλων εργασίας
Η τέταρτη αποστολή Ήταν να κάνουμε αεροπλάνα και φτιάξαμε πολλές κατασκευές!! https://padlet.com/olgapappa2/qbw46g49ioac
https://www.youtube.com/watch?v=8ptWyVA64Q8&feature=emb_logo
Δραστηριότητα με το Beebot Η ιστορία των αδελφών Wright με εικόνες
Συνεργατική δραστηριότητα - Puzzle Game Παιχνίδια πάλι
Γνωριμία με τη Amelia Earhart Amelia Earhart : πρωτοπόρος της αεροπορίας, συγγραφέας και υπέρμαχος των δικαιωμάτων των γυναικών.
Κολλάζ και pixel art Κατασκευές αεροπλάνων με νέες τεχνικές
Συνεργατική δραστηριότητα- Τρίλιζα Νέο παιχνίδι –μεγάλος ενθουσιασμός Αδερφοί Ράιτ και Αμέλια Έρχαρτ Τρίλιζα
Ο Ίκαρος μας παρουσιάζει το Διάστημα Γνωρίσαμε το διάστημα….
Αστερισμοί και Μυθολογία Είδαν βίντεο, άκουσαν ιστορίες(Ωρίωνας - Μεγάλη και Μικρή Άρκτος - Κασσιόπη – Ανδρομέδα)
Το Ηλιακό σύστημα Γνωρίσαμε το Ηλιακό μας Σύστημα βάλαμε τους Πλανήτες σε τροχιά με τη σωστή σειρά τους από τον Ήλιο φτιάξαμε το δικό σας Ηλιακό σύστημα!
Δραστηριότητα με το Beebot Πλανήτες - Κάρτες για το Beebot και φύλλο εργασίας
Παιχνίδια με τους πλανήτες Πολλά παιχνίδια αφού μας εντυπωσίασε το διάστημα
Διαστημική Αποστολή "Apollo 11" Ο πρώτος άνθρωπος στο φεγγάρι
Δραστηριότητα με το Beebot Βοηθήσαμε τον αστροναύτη να φτάσει στο Φεγγάρι.. Με τον Colby ο αστροναύτης έφτασε στο φεγγάρι
Οι μαθητές μας επιβραβεύτηκαν Τα βραβεία τους
Η Εγκυκλοπαίδεια μας -Το Συνεργατικό Βιβλίο μας Το βιβλίο που περιέχει όλες τις δραστηριότητες του έργου
https://www.storyjumper.com/book/index/74510795/5dbea631dbcdc
Αξιολόγηση του Έργου από τους μαθητές στην Αρχή του καιστο Τέλος του
Τα παιδιά απαντούν στα ερωτηματολόγια που τους τέθηκαν
Αξιολόγηση του Έργου από τους Γονείς και τους Εκπαιδευτικούς Αξιολόγησαν το έργο και οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί https://padlet.com/mariagizli08/iyhastti90re
Διάδοση του Έργου Το έργο μας πως διαδόθηκε: • https://blogs.sch.gr/1nipkerk/category/ to-scholeio-mas/page/16/ •
https://blogs.sch.gr/1nipkerk/2020/06/29/ekpaideytika-programmata-kai-draseis-toy-1oy-nipiagogeioy-kerkyras-gia-to-sc hol-etos-2019-2020 /
• https://www.sch.gr/programmata-kai-draseis-tou-1ou-nipiagogeiou-kerkyras-gia-to-scholiko-etos-2019-2020/ • http://www.corfuland.gr/el/diafora/kerkyra/ekpaideytika-programmata-1oy-nipiagogeioy-kerkyras-2019-20.html?fbcl id=IwAR1NgGGpKqSTD6CSJhBIrr_Ubblrhb6X7EKxeEDEDPpLmfiakqC4e • https://www.startmediacorfu.gr/ekpaideftika-programmata-kai-draseis-tou-1ou-nipiagogeiou-kerkyras/ • προσωπικό μας ιστολόγιο,Το Νηπιαγωγείο μ'αρέσει πιο πολύ!https://blogs.sch.gr/spyiseri/
Επικοινωνία εκπαιδευτικών του Έργου Η ολοκλήρωση του έργου οφείλεται και στην άψογη συνεργασία των εκπαιδευτικών-μελών του.
Τα οφέλη του έργου Ήταν:
Ευχαριστούμε όλους όσους βοήθησαν για την υλοποίηση του έργου μας Ελπίζουμε οι μικροί μας μαθητές να θυμούνται αυτό το ταξίδι με τον Ίκαρο και την Αιμιλία ,με τις πτητικές μηχανές από την αρχαιότητα μέχρι τον 20αιώνα.
Σχολικό Έτος 2019-2020 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας- Ολοήμερο Τμήμα