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Trastornos en el juego (no juega, juega solo, etc.) Encopresis a los 3 años y enuresis a los 5 años. Retraso en la adquisición de los hábitos de autonomía.
6.1.6. TALLER SONORO MUSICAL Implementado por: Prof. Graciela Celentano
Asistentes: Mtro. Luis Ibarra Educadora Social Graciela Rosa
Reflexión sobre la experiencia realizada Educadora Social Graciela Rosa Fundamentación Partimos para este proyecto teniendo en cuenta la actividad artística; como un modo de expresión, comunicación, socialización y desarrollo personal de todo ser humano sea cual fuera su capacidad. Es así que nos abocamos a la creación de un Taller Sonoro Musical, en busca de una herramienta pedagógica con fines inclusivos.
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Sabiendo que “el arte es algo de todos y para todos”, que cualquier manifestación artística da la oportunidad de ser auténtico/a, proyectando su nivel de identidad, provocando reacciones (positivas y/o negativas) en el espectador, lo que a su vez retroalimenta a los 11
Fuente. Ballesta Ana y col. “Arte u capacidades diversas”.Revista Síndrome de Down. Vol24/2007