14. Ya hemos visto que los campos magnéticos pueden producir trastornos orgánicos. Copia en tu cuaderno las medidas para reducir los efectos de la contaminación electromagnética. Podéis realizar un póster y colocarlo en el pasillo de vuestro centro para que todos se conciencien de las posibles consecuencias: • Alejarse lo más posible de los equipos que electromagnéticos, ya que la distancia es muy importante.
originan
campos
• Tener en funcionamiento los electrodomésticos el menor tiempo posible. • Comprar electrodomésticos de menor potencia y que utilicen frecuencias más bajas. • Utilizar menos tiempo el teléfono móvil, especialmente en el caso de los niños. • A la hora de hablar, intentar alejar el móvil lo más posible de la cabeza. • No usar el móvil en áreas de cobertura dudosa. Respuesta libre. También podéis realizar por parejas una historieta como la de Cutlas con las consecuencias de la contaminación electromagnética
PROFUNDIZA ACTIVIDADES PÁG.310 1. Realiza medidas con el polímetro y pilas de diferentes tensiones., comprobando que la medida corresponde con la indicada en la pilas. Anota las medidas en tu cuaderno. ¿Coinciden con las de tus compañeros? Respuesta libre. Para mayor exactitud repite dos veces cada medida. Realizad una puesta en común con todas las medidas encontradas para ver si hay coincidencias.
AUTOEVALUACIÓN PÁG. 311 1. La resistencia de un conductor se mide en: a) En voltios
b) En amperios
c) En ohmios
c) En ohmios
2. En un circuito en paralelo la diferencia de potencial es: a) Distinta en todas las resistencias. b) Igual en todas las resistencias. c) La mitad que en un circuito en serie. b) Igual en todas las resistencias.
341