-Competencias. Comprensión escrita y oral. Conocimiento de la lengua: léxico, gramática, ortografía. -Técnica de estudio.
Objetivos - Saber cuáles son los elementos que caracterizan una narración literaria. - Conocer la tipología de los personajes. - Distinguir el personaje según su importancia. - Identificar los distintos tipos de narrador. - Poder hablar sobre los rasgos que definen a un tipo u otro de narrador. - Conocer los estilos con los que se incluyen los diálogos en la narración. -Distinguir y conocer los órdenes temporales que se usan en la narración. -Potenciar la imaginación y la creatividad a través del uso del lenguaje literario.
Objetivos competenciales - Poder reconocer una narración literaria. - Ser capaz de clasificar los personajes de un texto literario. - Saber distinguir el tipo de narrador que se emplea en un texto literario. - Identificar qué estilo emplean los personajes en una narración. - Darse cuenta del orden en que se presentan los acontecimientos en una narración. - Ser capaz de ordenar un relato de distintos modos en función del tiempo.
Estrategias didácticas La narración literaria permite relatar unos acontecimientos organizados y estructurados según un orden que facilita la comprensión de la historia. Intervienen, además, una serie de elementos que le dan sentido, la singularizan y la enriquecen. Los alumnos deben saber de la existencia de estos elementos, qué aportan a la narración literaria y cómo la distinguen de una narración no literaria. De este modo, comprenderán la intencionalidad estética que tiene este tipo de narración. 105