Competencias comunicativas. Lengua 4 libro del estudiante

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Estándar: Producción textual Competencia: Gramatical

Clases de oraciones Cuando hablamos siempre tenemos una intención comunicativa. Cuando decimos: “Buenos días”, nuestra intención es saludar; cuando expresamos: “Quiero pizza”, lo que hacemos es manifestar lo que deseamos comer, y cuando decimos: “Si pudiera entrar”, lo que queremos es expresar una duda.

No presentaron mi programa favorito.

Es posible construir diferentes clases de oraciones de acuerdo con nuestra intención comunicativa. Entre otras, es posible elaborar oraciones afirmativas: “Hoy te visito”, negativas: “Ella no vino”, dubitativas: “Tal vez vaya”, y desiderativas: “Ojalá nos vaya bien”.

También existen las oraciones exclamativas y las interrogativas.

Exclamar es expresar una oración con fuerza. Cuando damos órdenes por escrito o expresamos nuestros sentimientos o emociones usamos los signos de exclamación. Cuando nuestra intención es hacer una pregunta, utilizamos los signos de interrogación.

Practico lo que sé

1. Transforma cada una de las siguientes oraciones, según lo que indique el paréntesis:

• No me gustan los helados. (afirmativa) ____________________________________________

• Mañana voy a tu casa. (dubitativa) ___________________________________________________

• Todos la vamos a pasar bien. (desiderativa) ________________________________________

• Yo estudio mucho. (negativa) _______________________________________________________

• Me quieres. (interrogativa) ______________________________________________________

• Aquí está mi esfero. (interrogativa) _________________________________________________

2. Expresa las oraciones que utilizaría tu mamá en las siguientes situaciones: • Se le quemó una torta en el horno. _____________________________________________________________________________ • Tú riegas el aceite en el piso de la cocina que ella acaba de limpiar. _____________________________________________________________________________ • Te ganaste el primer premio en un concurso. _____________________________________________________________________________ • No encuentra las llaves y debe salir de inmediato. _____________________________________________________________________________ • Llegas a la casa llorando. _____________________________________________________________________________

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Descriptor de desempeño: • Identifica el tipo de oración según la intención del hablante.


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