9789147116294

Page 1

CCege e e Ekström Eksttrö öm

I N T E R N AT IONE L L E KONOM I – E N VÄ RLD I FÖRÄNDRING

LÖSNINGAR

5 4711629_Int eko losn - omslag.indd 1

ag l p p u

an

2013-12-04 11.43


Cege Ekström

I N TERNAT IONELL EKONOM I – EN V ÄRLD I FÖR ÄNDR IN G

LÖSNINGAR

pla 5 up Lösningar.indd 1

gan

2013-10-11 15.32


Förord Detta häfte innehåller lösningar till uppgifterna i Internationell ekonomi – en värld i förändring. Lösningarna får ses som förslag till svar, vilka i många fall kan kompletteras eller utvecklas vidare. Inte minst den höga förändringstakten innebär att vissa svar kan behöva anpassas efter den aktuella situationen i värld­ en. När det gäller lösningar till diskussionsuppgifterna kan svaret betraktas som en författarkommentar, som i sig inte bör styra eller begränsa diskussionen i klassen. Det har dock känts angeläget att det finns någon typ av svar till de allra flesta av uppgifterna, med tanke på dem som läser boken på egen hand vid självstudier, distansstudier etc. Till undersökande fältuppgifter har det givetvis inte gått att lämna något svar. Flervalsfrågorna till varje kapitel har rätta svar längst ner på respektive sida i fakta- och övningsboken. Författare & Redaktion

Lösningar.indd 3

2013-10-11 15.32


Innehåll Ericsson – i den internationella ekonomin 5 1 Det ekonomiska kretsloppet  6

2 Hur använder världens länder sina resurser?  9 3 Varför är handel nödvändig?  17 4 Internationell konkurrens  25

5 Kulturmöten och kulturkrockar  31

6 Ekonomiskt samarbete i världen  35 7 Internationella konflikter  42

8 Miljön – marknadens misslyckande?  47 9 Ekonomi i teori och praktik  51

10 Den offentliga sektorns betydelse  56 11 De finansiella marknaderna  59 12 Valutamarknaden 66

4

Lösningar.indd 4

Internationell ekonomi © Liber AB

2013-10-11 15.32


Ericsson – i den internationella ekonomin Diskutera

1 Ericssons kunder är operatörerna som köper nätutrustning, men också företag, offentlig sektor m fl som köper olika telekomprodukter, utrustning, tjänster och service.

2 Ericssons produkter är avsedda att underlätta snabb kommunikation mellan såväl människor som datorer. Detta medför i sin tur ökad rörlighet och till­ gänglighet.

3 Antalet abonnenter på fasta nät, mobila nät och Internet förväntas öka kraftigt i världen – särskilt mobiltelefoni och Internet. Samtidigt ökar an­ vändningsområdet för telekom, bl a vad gäller tv-sändningar och videodist­ ribution. 4 Den fria konkurrensen mellan teleoperatörerna gynnar Ericsson, som på så sätt får fler kunder att vända sig till.

5 Ericsson kommer fortsättningsvis att vara stort på marknaden för telekomut­ rustning och terminaler. Sedan är frågan om man kommer att gå in tidigare i ”värdekedjan”, och t ex satsa på distribution och presentation. 6 Ericsson bör bevaka den politiska och ekonomiska utvecklingen i de länder man arbetar i. Utvecklingen av lagstiftningen, köpkraften, valutan och rän­ torna i varje land är viktiga faktorer, liksom hur konkurrenterna agerar.

7 Ericssons verksamhet påverkas bl a av respektive lands lagstiftning för tele­ komverksamhet, övrigt rättsväsende, skattesystem, handelshinder, köpkraft, inflation, valutakurs, räntenivåer samt kulturella särdrag.

Internationell ekonomi © Liber AB

Lösningar.indd 5

5

2013-10-11 15.32


1 Det ekonomiska kretsloppet ”Att hushålla med begränsade resurser”

är den egentliga innebörden av det grekiska ordet ekonomi. Nu finns det – som vi snart ska se – också möjligheter att skapa nya resurser. Därför låter uttrycket ”hushålla” lite väl återhållsamt. ”Att utveckla, förädla och distribuera välfärd genom de resurser som man har”, är nog en bättre målsättning. Att köpa och sälja på en marknad är viktiga delar i denna process. Somliga kallar det för kretslopp, medan andra menar att det mer är ett ekorrhjul. Människor måste konsumera för att andra ska kunna producera och sälja. Och de som produ­ cerar måste i sin tur konsumera …

6

Lösningar.indd 6

Internationell ekonomi © Liber AB

2013-10-11 15.32


1  Det ekonomiska begreppet

1:1 Vilka är resurserna?

A Tre huvudtyper av naturliga resurser är råvaror, realkapital och arbetskraft. B Den fjärde resursen är finansieringskapital, som skapas genom sparande.

C Resurser skapade av människan är t ex realkapital (maskiner, fordon, bygg­ nader etc) och finansieringskapital (olika typer av lån).

1:2 En familjs ekonomiska kretslopp

Några i en familj säljer vanligen sin arbetskraft och sitt kunnande till en eller flera arbetsgivare. I gengäld köper familjen livsmedel, möbler, hushållsutrust­ ning, bostad, bil, resor etc. Dessutom sparar många familjer regelbundet pengar – respektive lånar inför större köp.

1:3 Hur började handel?

A Människorna började alltmer specialisera sitt jordbruk, sin tillverkning etc, vilket ledde till att de måste sälja sina produkter i en sådan omfattning att grannarna inte räckte till som kunder. De tvingades således att söka sig läng­ re bort från den egna orten och på så vis uppstod handeln.

B Världshandeln började genom att man sökte efter varor som inte fanns i det egna landet eller i den egna världsdelen. Exempel är silke, kryddor, te och porslin.

C Konsumtionen är helt avgörande för handel. Finns det ingen konsumtion, finns det inga köpare och därmed ingen handel! D Egen lösning.

1:4 Handel – hot eller möjlighet?

A De som har specialiserat sig och blivit duktiga och konkurrenskraftiga inom ett visst område får en större marknad genom ökad handel.

B De som nöjer sig med en lokal marknad för sina produkter kan känna sig hotade av ökad konkurrens när handeln ökar. Det är naturligtvis tryggare och bekvämare att enbart konkurrera med lokala konkurrenter.

Internationell ekonomi © Liber AB

Lösningar.indd 7

7

2013-10-11 15.32


1  Det ekonomiska begreppet

1:5 Hur fungerar marknaden?

A–B Produktionsorientering innebär att kunderna står på kö för att köpa en produkt. Försäljningen går av sig själv och företaget behöver därmed bara tänka på att tillverka så mycket som möjligt. Så var ofta fallet för många produkter fram till slutet av 1950-talet. I våra dagar är inte detta förhållande särskilt vanligt, men det finns inom områden som är subventionerade av den offentliga sektorn, t ex inom barnomsorg, sjukvård, äldreomsorg, utbild­ ning och teater. Eftersom dessa tjänster är förhållandevis billiga finns det ett stort intresse hos kunderna. Producenterna däremot har inte tillräckligt med resurser för att tillfredsställa efterfrågan. Inom t ex vuxenutbildning kan ”kunden” t o m få betalt för att studera, vilket ökar efterfrågan.

Marknadsorientering innebär att företagen konkurrerar om att få sälja sina produkter till kunderna som kan välja och vraka mellan olika varumärken. Tillgången på varor och tjänster är ofta större än efterfrågan. Företagen mås­ te därför vara duktiga på att marknadsföra sina produkter, för att kunna över­ tyga kunderna om att köpa just deras varor eller tjänster.

1:6 Nya krav vid utlandssatningar

A–B Tre skillnader: • Lokala bestämmelser, t ex vad gäller produkternas utformning, gör att man måste vara beredd på att anpassa produkterna och även försäljning­ en. • Språket och kulturen gör att det är svårare att få kontakt med kunderna och kunna argumentera på rätt sätt. • Långa transportsträckor och transporttider ställer krav på ändamålsenlig förpackning.

8

Lösningar.indd 8

Internationell ekonomi © Liber AB

2013-10-11 15.32


Internationell ekonomi – en värld i förändring Lösningar ISBN 978-91-47-11629-4 © 2013 Författaren och Liber AB Redaktör: Per-Olof Bergsten Omslag: Daniel Sjöfors Layout: LundaText AB Upplaga 5:1 Tryck: Tyskland 2014

Produktstöd, uppdateringar, rättelser och komplement Information om viktiga produktstöd, förändringar, korrigeringar av eventuella fel i materialet m m hittar du på vår hemsida: www.liber.se (titel → produktstöd). Om du inte har tillgång till Internet: ring vår Kundservice 08-690 93 30, så skickar vi aktuell utskrift till dig.

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuspresskopia.se. Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08–690 93 01 E-post kundservice.liber@fsproflog.se

Lösningar.indd 2

2013-11-27 15.29


I N T E R N AT IO NEL L EKO NO M I – EN V Ä RLD I FÖR ÄNDRING Precis som meteorologerna rätt väl kan förutspå nästa veckas väder, är det ofta möjligt att förstå och på kort sikt förutse den ekonomiska utvecklingen i världen. Om man lärt sig att tyda tecknen och förstå sambanden, förstås! Hjälp på vägen ger läromedlet Internationell ekonomi – en kombinerad fakta- och övningsbok skriven för kursen Internationell ekonomi inom gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Läromedlet passar också bra för företagsintern utbildning och för studiecirklar, liksom för självstudier. Internationell ekonomi har aktuella, lättillgängliga faktatexter varvade med väl fungerande övningar, praktikfall och projektarbeten. På ett varsamt och initierat sätt görs komplicerade samband begripliga. Många exempel ur verkligheten visar hur kunskap om internationella ekonomiska samband ökar företagens möjlighet att fatta kloka beslut. Kort sagt, hur kunskap banar väg till handling! Internationell ekonomi innehåller följande kapitel:

Inledning: Ericsson – i den internationella ekonomin 1 Det ekonomiska kretsloppet 2 Hur använder länderna sina resurser? 3 Varför är handel nödvändig? 4 Internationell konkurrens 5 Kulturmöten och kulturkrockar 6 Ekonomiskt samarbete i världen

7 8 9 10 11 12

Internationella konflikter Miljön – marknadens misslyckande? Ekonomi i teori och praktik Den offentliga sektorns betydelse De finansiella marknaderna Valutamarknaden

Läroboken kompletteras med ett lösningshäfte med utförliga lösningar till bokens övningar och en lärarhandledning. Lärarhandledningen innehåller bl a planeringsförslag, studieplaner och metodiska tips, kommentarer till varje kapitels fakta- respektive övningsdelar, bilagor med ett antal praktikfall med övningar och lösningar, extra-/provuppgifter med lösningsförslag. Här finns också OH-bilder till samtliga kapitel i boken.

Best.nr 47-11629-4 Tryck.nr 47-11629-4

4711629_Int eko losn - omslag.indd 2

2013-12-04 11.43


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.