9789127448155 by Smakprov Media AB

SKRIVSUCCÉ ÅK 6

S U V I C R C É K S ÅK 6

Pär Sahlin

Skrivsuccé ger eleverna en tydlig plan för att skriva texter som berättar, beskriver, förklarar, instruerar och argumenterar. Eleverna lär sig att känna igen texternas struktur och språkliga drag. Boken består av sex fristående kapitel som alla är uppbyggda enligt samma arbetsgång.

S U V I C R C É K S ÅK 6

Begripa Förstå det typiska för texttypen.

Berätta Använda kunskap om texttypen för att planera, skriva och bearbeta en egen första text.

Befästa Förankra genom att repetera det typiska för texttypen och skriva en ny text.

Briljera Glänsa genom att använda förståelse om texttypen i ett nytt sammanhang och skriva en ny text. Sist i boken finns Lilla uppslaget med tips och råd om att skriva rätt, förbättra texter, söka information och använda källor, ge och få respons samt redovisa. Skrivsuccé är ett läromedel för åk 4-6 som ger eleverna strategier att skriva olika typer av texter. ISBN 978-91-27-44815-5

Pär Sahlin 9 789127 448155

skrivsuccé_åk 6_cover.indd Alla sidor

2018-02-02 14:10

skrivsucce_Ã¥k6_textsection.indd 2

2018-02-05 12:38

Klart för skrivsuccé! KAN DU SKRIVA? Jag antar att du svarar ja på den frågan.

Men hur många olika typer av texter kan du skriva? Den frågan är inte lika lätt att svara på. Det finns nämligen massor av texter att välja mellan. En del texter vill berätta en rolig och påhittad historia medan andra vill informera dig om något som har hänt i verkligheten. Vissa texter vill argumentera för en åsikt medan andra vill beskriva hur ett djur ser ut. I skolan ska du lära dig att skriva olika typer av texter, som berättar, beskriver, förklarar, instruerar och argumenterar. I den här boken kommer du lära dig att skriva dessa olika typer av texter. Du kommer lära dig att känna igen texterna till utseendet, hur de är uppbyggda och vilket språk du ska använda. Dessutom kommer du att få skriva en massa roliga, intressanta och spännande texter med penna eller på dator. Kom ihåg: ju mer du tränar på att skriva, desto större skrivsuccé kommer det att bli! Lycka till med ditt skrivande! Pär Sahlin

skrivsucce_åk6_textsection.indd 3

2018-02-05 12:38

INNEHÅLL Berättelse – Berättande text Tre stenar av svart granit 9

Läs berättelsen. Begripa 16

Läs och svara på frågor om berättelsens struktur och språk. Berätta 20

Skriv en egen fantasyberättelse. Befästa 22

Skriv en urban fantasyberättelse. Briljera 24

Skriv en berättelse med en parallellhandling.

Nyhetsartikel – Återberättande text Idrott och kultur i en skön förening 26

Läs nyhetsartikeln. Begripa 28

Läs och svara på frågor om nyhets artikelns struktur och språk. Berätta 32

Skriv en egen nyhetsartikel. Befästa 34

Skriv en nyhetsartikel utifrån en notis.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 4

Briljera 36

Skriv en nyhetsartikel utifrån en bild.

Dikt – Berättande text Fyra dikter 38

Läs dikterna. Begripa 40

Läs och svara på frågor om diktens struktur och språk. Berätta 44

Skriv en egen dikt. Befästa 46

Skriv en dikt med upprepningar och bildspråk. Briljera 48

Skriv en haiku eller en tanka.

Faktatext – Förklarande text Erosion förändrar jordytan 50

Läs faktatexten. Begripa 54

Läs och svara på frågor om faktatextens struktur och språk. Berätta 58

Skriv en egen faktatext. Befästa 60

Skriv en faktatext om jordbävningar.

2018-02-05 12:38

Briljera 62

Befästa 88

Skriv en faktatext utifrån en frågeställning.

Skriv ett inlägg med tips om något du hört eller sett.

Broschyr – Argumenterande text Välkommen till Fröåker 66

Briljera 90

Skriv ett inlägg som en reaktion på en nyhetsartikel.

Läs broschyren.

Lilla uppslaget

Begripa 70

Skriva rätt 92

Läs och svara på frågor om broschyrens struktur och språk.

Skriva bättre 96

Berätta 74

Skapa en egen broschyr. Befästa 76

Skapa en broschyr om en av sevärdheterna i Fröåker. Briljera 78

Söka information och använda källor 98 Respons 101 Inspirationshjälp 103 Redovisa 104

Skapa en broschyr utifrån en slogan.

Texttyper

Sociala medier

Återberättande text 106

Sommarlovet 81

Berättande text 107

Läs inlägg och kommentarer.

Beskrivande text 108

Begripa 82

Förklarande text 109

Läs och svara på frågor om struktur och språk på sociala medier. Berätta 86

Samma ämne – olika texttyper 106

Argumenterande text 110 Instruerande text 111

Skriv ett eget inlägg.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 5

2018-02-05 12:38

SÅ HÄR ARBETAR DU I SKRIVSUCCÉ SKRIVSUCCÉ BESTÅR av sex kapitel. Varje kapitel i boken har samma

rubriker och är uppbyggda på samma sätt. Här får du lära dig lite mer om vad du ska göra under varje rubrik.

TEXT Först i varje kapitel finns en eller flera texter, som är typiska för den texttyp du ska lära dig mer om. Genom att läsa den lär du dig hur du själv ska skriva.

Begripa Ordet begripa betyder bland annat fatta, förstå, inse, greppa, koppla och ha klart för sig. I det här avsnittet får du arbeta på egen hand eller tillsammans med en kamrat för att begripa det typiska för texttypen. Du kommer att få lära dig vilket syfte texten har (till exempel att informera) och i vilka sammanhang du kan läsa texten (till exempel i tidningen). Du får även lära dig om textens struktur och språk. I avsnittet får du också svara på frågor om texten du har läst.

Berätta Efter att du har lärt dig det viktigaste om texttypen kommer du att få pröva på att skriva en egen text. Under rubrikerna Innan du börjar skriva och Börja skriva får du hjälp att lyckas med din första text.

6 Så här arbetar du i Skrivsuccé

skrivsucce_åk6_textsection.indd 6

2018-02-05 12:38

Befästa Ordet befästa betyder att du ska stärka det du har lärt dig. Ett sätt att befästa är att repetera. I detta avsnitt kommer du att få skriva en ny text av samma texttyp. Då kommer du att bli ännu bättre och säkrare i att skriva just den texttypen.

Briljera Ordet briljera betyder att du gör något som är riktigt bra. För att briljera måste du ha övat flera gånger. Att briljera betyder också att glänsa och utmärka sig. Det kan du göra på olika sätt, till exempel genom att använda din kunskap i ett nytt sammanhang, eller göra något som sticker ut eller känns nytt. I detta avsnitt får du möjlighet att briljera med dina kunskaper.

Lilla uppslaget och Texttyper Sist i boken hittar du Lilla uppslaget och Texttyper. Lilla Upp slaget kan du använda när du ska skriva dina texter. Här får du tips och råd om hur dina texter kan bli ännu bättre, till exempel hur du kan variera meningar eller när det ska vara stor bokstav eller inte. Du får även tips att tänka på när du redovisar en text eller ska ge respons på en kamrats text. Avsnittet Texttyper visar hur du kan skriva olika slags texter utifrån ett och samma ämne.

Arbetsredskap När du skriver dina texter kan du använda dig av penna och/ eller dator. En del tycker om att först skriva med penna för att sedan renskriva texten på dator. Andra vill skriva på dator hela tiden medan andra vill skriva allt med penna. Du och din lärare kan tillsammans bestämma vilket som passar dig bäst.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 7

2018-02-05 12:38

FAKTATEXT Varför blir det jordbävningar? Hur uppstår en orkan? Och vad händer med naturen efter att en skogsbrand har dragit förbi? Sådana frågor kan du få svar på genom att läsa faktatexter. På kommande sidor får du läsa en faktatext om erosion och vad det kan leda till.

Erosionen förändrar jordytan Jordens yta förändras hela tiden. Förändringen beror på att yttre krafter som vatten, vind och is bryter ner och smular sönder berggrunden. Materialet som bryts ner transporteras bort av de yttre krafterna och leder till att landytan sänks. Detta är en naturlig process och kallas för erosion. Det finns också erosion som männi skan är skyldig till och som leder till att brukbar jord försvinner.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 50

2018-02-05 12:39

Rinnande vatten förändrar jordytan genom erosion.

Vad orsakar erosion? Erosion orsakas av yttre krafter som vatten, vind och is. Även människor bidrar till erosionen när vi skövlar skog, vilket leder till jorderosion och att öknarna breder ut sig. Här kommer mer utförlig information om de yttre krafterna.

Vatten En av orsakerna till att jordytan bryts ner är vatten. Regn och smältvatten för med sig jord och andra partiklar när det rinner ut i sjöar, hav och floder. Om det rinner mycket vatten på en plats kan det bildas rännilar som så småningom blir till meterdjupa raviner. Grand Canyon i USA är ett exempel där vatten har skapat sådana raviner. Vågor nöter också ner berggrunden. Vid öppna stränder bildar vågorna branta klippor, vikar eller stenpelare. Raukarna på Gotland är ett exempel på hur vågorna eroderat bort en mjukare bergart. Kvar står raukarna av hård kalksten.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 51

2018-02-05 12:39

Vind En annan orsak till att jordytan eroderar är vind. Vinden lyfter upp jord och partiklar från markytan och för dem till andra platser. När sand, grus och partiklar rör sig tätt över marken fungerar de också som ett sandpapper som slipar ner stenar och klippor och på så sätt förändrar landskapet. Vinderosion är vanligt i öken och tundraområden.

Is En tredje yttre kraft som på verkar jordytan är is. När snö faller högt uppe i bergen ligger den kvar året om. Snön packas ihop och bildar en tjock is, en så kallad glaciär. Glaciären är tung och rör sig sakta nerför bergssluttningarna. När isen rör sig slipar den berggrunden och det bildas så kallade isräﬄor. Isen plockar också med sig stenar och grus när den rör på sig och förändrar på så sätt jordytan.

Den rörliga glaciären slipar berggrunden.

Hur påverkas jorden av erosionen? När jordytan utsätts för erosion får det flera konsekvenser. Vatten transporterar sten, grus och sand ut i sjöar och hav där de lägger sig som sediment på botten. Vid flodmynningar kan sedimentlagren bli så tjocka att de sticker upp över vattenytan. Då tvingas vattnet att ta andra vägar, vilket leder till översvämningar av mark och att människor tvingas flytta. Området där detta sker kallas för ett delta. Eftersom marken är rik på näring bosätter sig många människor vid deltat för att odla, trots risken för nya översvämningar.

52 Faktatext

skrivsucce_åk6_textsection.indd 52

2018-02-05 12:40

En annan konsekvens av vattnets erosion är att sluttningar uppstår då vatten eroderar djupt ner i jordlagren. I sluttning arna finns risk att marken kommer i rörelse och orsakar jordskred och jordras. Dessa kan ge stora skador på bygg nader, vägar och människor. En del av erosionens konsekvenser är människan skyldig till. På mark där människan har skövlat skog för att odla ökar erosionen. Detta beror på att det saknas träd, vars rötter binder jorden. När det regnar eller blåser spolas jorden bort, vilket kan leda till att jorden blir obrukbar. På vissa platser kan vinderosion leda till att öknarna sprider sig då sanden flyttar sig över större områden. Åtgärder för att minska erosionen på dessa platser är att plantera nya träd, buskar och gräs för att på så sätt binda kvar jorden i marken.

GRAND CANYON Ett exempel där vatten har eroderat naturen är Grand Canyon i USA. Under flera miljoner år har Colorado floden skurit sig ner genom berggrunden och bildat en 1800 meter djup och 16 kilometer bred dalgång, eller kanjondal, som det också kallas. Sedan 1979 är Grand Canyon med på Unescos världsarvslista. Horseshoe Bend, Arizona

KÄLLOR: Nationalencyklopedin, Erosion, www.ne.se/erosion Nationalencyklopedin, Grand Canyon, www.ne.se/grand-canyon Olsson, Katarina & Åsgård, Ingrid, 2013, PULS Geograﬁ 4-6 Europa. Natur & Kultur Thorstensson, Per m.fl., 2011, SOL 4000 Geograﬁ 7 Fokus. Natur & Kultur

skrivsucce_åk6_textsection.indd 53

2018-02-05 12:40

Begripa DU KOMMER NU att få lära dig vad en faktatext är.

VAD ÄR EN FAKTATEXT? Texten Erosionen förändrar jordytan är en förklarande fakta text. I en faktatext kan man förklara vilka orsaker som ligger bakom en händelse eller ett fenomen. Man kan också förklara vilka konsekvenser det blir av händelsen eller fenomenet. Du kan läsa faktatexter i läromedel, faktaböcker och uppslags verk. Det som står i en faktatext ska vara sant.

Faktatextens struktur En faktatext har en rubrik, en inledning och en fördjupning. Läs och svara på uppgifterna. Arbeta gärna med en kamrat.

Rubrik I rubriken sammanfattar du textens innehåll. Det ska tydligt framgå vad du vill förklara.

Erosionen förändrar jordytan

1. Kom på en annan rubrik som passar till faktatexten om erosion.

Inledning Inledningen är det första stycket i fakta texten. I inledningen ska du tydligt presen tera vad din text handlar om. Du ska också få läsaren intresserad av texten så att hen vill läsa vidare. 2. När i inledningen tycker du att ämnet för faktatexten blir tydlig?

Jordens yta förändras hela tiden. Förändringen beror på att yttre krafter som vatten, vind och is nöter bryter ner och smular sönder berggrunden. Denna nötning kallas för erosion.

3. Vilka är de yttre krafter som nöter ner berggrunden?

54 Faktatext

skrivsucce_åk6_textsection.indd 54

2018-02-05 12:40

B Fördjupning I faktatexten ska du sedan i tur och ordning förklara hur eller varför något sker. Du kan till exempel berätta om orsaker och konse kvenser. För att göra texten tydlig delar du in den i stycken med underrubriker. Varje underrubrik svarar på en del av förklaringen. 4. Vilka underrubriker finns i faktatexten om erosion?

5. Hur har författaren använt sig av orsaker och konsekvenser för att dela in texten i underrubriker?

Grafiska bilder I många faktatexter finns det även bilder till texten. Det kan vara fotografier, illustrationer, tabeller, diagram, faktarutor och kartor. De kallas med ett gemensamt namn för grafiska bilder. Bilderna hjälper läsaren att förstå innehållet i faktatexten. Bilderna kan också innehålla nya fakta om ämnet. 6. På vilket sätt hjälper bilderna läsaren att förstå faktatexten om erosion? 7. Ge exempel på någon annan bild som du tycker skulle passa till texten.

Källor För att kunna skriva en faktatext använder du information från andra källor, till exempel böcker eller sidor på internet. Det är viktigt att du är källkritisk. Det innebär bland annat att du funderar på om du kan lita på källan eller upphovspersonen, och om det som står i texten är sant. I slutet av texten redovisar du vilka källor som du har använt. 8. Vilka källor har författaren använt i faktatexten om erosion? 9. Är källorna trovärdiga eller inte? Motivera ditt svar. � Läs mer om källor och källkritik i Lilla uppslaget på sidorna 98 –100.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 55

2018-02-05 12:40

Begripa Faktatextens språk En faktatext beskriver och förklarar ett ämne med hjälp av fakta. Med ämnesord och sambandsord blir texten både intressant och tydlig för läsaren. Läs och svara på uppgifterna. Arbeta gärna med en kamrat.

Ämnesord I en faktatext använder du ord som hör till ämnet, så kallade ämnesord. Genom att använda ämnesord blir det lättare för dig att skriva din faktatext. Tänk på att du kanske måste förklara en del av orden för dina läsare.

Jordens yta förändras hela tiden. Förändringen beror på att yttre krafter som vatten, vind och is nöter bryter ner och smular sönder berggrunden. Denna nötning kallas för erosion.

10. Hur förklarar författaren begreppet ”glaciär” i faktatexten om erosion? 11. Förklara ämnesorden ”rännil”, isräfflor” och ”tundra”. Slå upp orden i en ordlista och skriv en förklaring till dem.

Ord och uttryck som skapar struktur För att läsaren ska kunna följa med i din text kan du använda ord som visar hur texten hänger ihop. 12. Vilka ord som skapar struktur skulle du använda i en faktatext som handlar om månens faser?

ORD OCH UTTRYCK FÖR STRUKTUR för det första inledningsvis för det andra avslutningsvis för det tredje sammanfattningsvis

En av orsakerna till att jord ytan bryts ner är … En annan orsak till att jordytan eroderar är … En tredje yttre kraft som på verkar jordytan är …

ytterligare även också

56 Faktatext

skrivsucce_åk6_textsection.indd 56

2018-02-05 12:40

B Ord och uttryck som förklarar När du ska förklara något i faktatexten kan du använda dig av ord som signalerar att du förklarar. 13. Ge ett annat exempel från faktatexten där det finns ord och uttryck som förklarar.

Detta beror på att det saknas träd, vars rötter binder jorden. När det regnar eller blåser spolas jorden bort, vilket kan leda till att jorden blir obrukbar.

ORD OCH UTTRYCK SOM FÖRKLARAR därför att när eftersom orsaken är på grund av detta leder till följden blir

konsekvensen av det beror på att på grund av detta resultatet blir vilket leder till det är vad som händer

Tempus Tempus betyder tid. En faktatext skriver du i tempusformen nutid (presens). 14. Varför används presens i faktatexten om erosion?

Vinden lyfter upp jord och partiklar från markytan och för dem till andra platser.

UNDERSÖK EN FAKTABOK Undersök en faktabok och jämför den med de typiska dragen för en faktatext som har du har lärt dig. •• Finns det rubrik och underrubriker? •• Finns det några grafiska bilder? Vilken typ av grafiska bilder? •• Vilka ämnesord använder författaren? •• Vilka ord som skapar struktur använder författaren? •• Vilka ord som förklarar använder författaren? •• Vilket tempus är texten skriven i?

REDOVISA Redovisa resultatet för de andra i klassen.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 57

2018-02-05 12:40

Vilka

r u h vad

Varför

m e v När Berätta

en egen förklarande faktatext där du beskriver orsaker och konsekvenser. Under rubrikerna Innan du börjar skriva och Börja skriva får du hjälp att bygga upp din text. DU SKA NU SKRIVA

Innan du börjar skriva Följ arbetsgången och gör en plan. ÄMNE 1. VÄLJ Välj ett ämne att skriva om.

I faktatexten ska du förklara orsaker till och konsekvenserna av en händelse eller ett fenomen, till exempel ett vulkanutbrott. Fundera sedan över följande frågor: Vad tror du att dina läsare vill veta om ämnet? Vad vet du redan om ämnet? Vad behöver du ta reda på?

FAKTA 2. LETA Samla fakta genom att läsa

faktaböcker, tidningar och texter på internet. Du kan också intervjua en person som kan mycket om ditt ämne. Tänk på att vara källkritisk och att skriva upp vilka källor du använder.

ORDNING 3. BESTÄM Fundera på vilka fakta som

hör ihop. Samla dina fakta i underrubriker. Låt varje underrubrik handla om en del av förklaringen, till exempel en orsak. Bestäm i vilken ordning du ska presentera dina fakta.

BILDER 4. VÄLJ Välj någon eller några fakta som du kan redovisa i form av en grafisk bild.

� Har du svårt att komma på vad du ska skriva om kan du ta hjälp av inspirationshjälpen i Lilla uppslaget på sidan 103.

58 Faktatext

skrivsucce_åk6_textsection.indd 58

2018-02-05 12:40

B Börja skriva Skriv ett första utkast till din faktatext.

Rubrik och inledning Rubriken och inledningen ska fånga dina läsare och ge tydlig information om vad din text handlar om. Fördjupning Presentera dina fakta i tur och ordning och med dina egna ord. Gör nytt stycke med underrubrik när du presenterar nya fakta. Språk Gör din text intressant att läsa genom att använda ord som förklarar och ger struktur. Använd även ämnesord och förklara några av dem i texten. Skriv i presens.

Respons När du har skrivit ett första utkast till din text är det dags för respons. Byt text med en kamrat. Har din kamrat fått med följande i sin text? • En rubrik där ämnet presenteras • En spännande inledning som hugger tag i läsaren • En text med stycken och underrubriker • En eller flera grafiska bilder • Ett språk som beskriver med hjälp av ämnesord • Ett språk med ord och uttryck som förklarar och ger struktur � Läs mer om hur du kan ge respons i Lilla uppslaget på sidan 101.

Skriv klart Nu är det dags att skriva klart din faktatext. Ta hjälp av responsen som du har fått. Förfina texten så att du känner dig helt nöjd. Läs igenom en sista gång och rätta stavfel och andra felaktigheter. Grattis! Du har nu skrivit en faktatext!

REDOVISA Redovisa din text muntligt eller skriftligt.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 59

2018-02-05 12:40

Befästa en ny faktatext. Denna gång ska du skriva en förklarande faktatext om en inre kraft som förändrar jordytan, nämligen jordbävning. Till din hjälp har du bilden och texten här nedanför. DU SKA NU SKRIVA

Skriv en faktatext om jordbävning.

ORSAKER • Kontinentalplattor rör sig mot varandra. • Plattorna fastnar i varandra. • Plattorna lossnar och en jordbävning uppstår.

KONSEKVENSER • Marken skälver och vibrerar. • Sprickor öppnar sig i marken. • Byggnader, vägar och broar rasar samman. • Stora skador på människor och djur. • Tsunami kan uppstå i havet och orsaka stora skador på land.

� Ta hjälp av faktatextens struktur och språk på sidorna 54–57 när du skriver din nya text.

60 Faktatext

skrivsucce_åk6_textsection.indd 60

2018-02-05 12:40

B Planera Ta hjälp av punkterna här nedanför när du planerar din faktatext. Samla fakta • Vad vet du sedan tidigare om jordbävningar? Vad behöver du ta reda på? • Samla de fakta som du behöver. Läs i läroböcker, f aktaböcker, tidningar och texter på internet. Du kan också intervjua en person som kan mycket om ditt ämne. Tänk på att vara käll kritisk och skriva upp vilka källor du använder. Bestäm ordning • Vilka fakta hör ihop logiskt? Samla dina fakta i underrubriker. Låt varje underrubrik handla om en del av förklaringen. Bestäm i vilken ordning du ska presentera dina fakta. Välj bilder • Välj ut vilka bilder som du vill använda till din faktatext.

Börja skriva Nu är det dags att börja skriva. Använd en rubrik som hugger tag i läsaren och förklara orsaker och konsekvenser. Dela in texten i stycken med passande underrubriker. Använd ämnesord, och ord som förklarar och ger struktur för att göra din text ännu bättre. Skriv i presens.

Respons Byt text med en kamrat när du har skrivit klart. Ge och ta emot respons. � Ta hjälp av responsfrågorna på sidan 59.

Skriv klart Förbättra din text efter responsen. Läs igenom en sista gång och rätta felaktigheter.

REDOVISA Redovisa din text muntligt eller skriftligt.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 61

2018-02-05 12:40

Briljera en ny faktatext, men denna gång ska du skriva en förklarande faktatext som svarar på följande frågor: Vad händer om isen på Grönland smälter? Vilka orsaker skulle kunna ligga bakom? Vilka blir konsekvenserna? Till din hjälp har du bilden och texterna här nedanför. DU SKA NU SKRIVA

Skriv en faktatext om isen på Grönland.

ORSAKER Utsläpp av koldioxid leder till större växthuseffekt, vilket leder till att jorden blir varmare. Ut släppen kommer från fabriker, flyg, bilar och kor.

KONSEKVENSER • Det varmare klimatet gör att isen på Grönland smälter. • Vattnet rinner ut i havet. • Havsnivån stiger. • Kustområden blir översvämmade. • Odlingsbar mark hamnar under vatten. • Byggnader och vägar hamnar under vatten. • Människor tvingas fly för att överleva.

� Ta hjälp av faktatextens struktur och språk på sidorna 54–57 när du skriver din nya text.

62 Faktatext

skrivsucce_åk6_textsection.indd 62

2018-02-05 12:40

B Planera Ta hjälp av punkterna här nedanför när du planerar din faktatext. Samla fakta • Titta på bilden och läs stödorden här intill för att orientera dig i ämnet. Samla sedan fler fakta genom att läsa i läroböcker, faktaböcker, tidningar och texter på internet. Du kan också intervjua en person som kan mycket om ditt ämne. Tänk på att vara källkritisk och skriva upp vilka källor du använder. Bestäm ordning • Fundera på vilka fakta som hör ihop logiskt. Samla dina fakta i underrubriker. Låt varje underrubrik handla om en del av förklaringen. Bestäm i vilken logisk ordning du ska presentera dina fakta. Välj bilder • Välj ut vilka bilder som du vill använda till din faktatext.

Börja skriva Nu är det dags att börja skriva. Tänk på att använda en rubrik som hugger tag i din läsare och att presentera fakta i tur och ordning. Använd ämnesord samt ord som ger struktur och som förklarar för att göra din text ännu bättre. Skriv i presens.

Respons Byt text med en kamrat när du har skrivit klart. Ge och ta emot respons. � Ta hjälp av responsfrågorna på sidan 59.

Skriv klart Förbättra din text efter responsen. Läs igenom en sista gång och rätta felaktigheter. Nu är din text briljant!

REDOVISA Redovisa din text muntligt eller skriftligt.

skrivsucce_åk6_textsection.indd 63

2018-02-05 12:40

SKRIVSUCCÉ ÅK 6

S U V I C R C É K S ÅK 6

Pär Sahlin

S U V I C R C É K S ÅK 6

Begripa Förstå det typiska för texttypen.

Berätta Använda kunskap om texttypen för att planera, skriva och bearbeta en egen första text.

Befästa Förankra genom att repetera det typiska för texttypen och skriva en ny text.

Pär Sahlin 9 789127 448155

skrivsuccé_åk 6_cover.indd Alla sidor

2018-02-02 14:10