Familj och vänner Centralt innehåll Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
Syfte
Nyckelord
Kapitlet syftar till att visa eleverna olika typer av familjer och samlevnadsformer i dagens Sverige. Alla människor behöver andra närstående människor omkring sig, alla ska få ha familj och vänner. Eleverna ska ges möjligheter att känna förståelse för samlevnadsformer som kanske inte stämmer med de egna erfarenheterna. Att många barn lever i olika familjekonstellationer är inget som numera väcker uppseende, men det kan däremot familjer med samkönade föräldrar fortfarande göra. Eleverna ska också ges tillfälle att diskutera könsroller och jämställdhet.
styvförälder skilsmässa fosterbarn medkänsla
Uppstart Dela in eleverna i 5–6 grupper. Grupperna får 10 minuter för att komma på kända, fiktiva familjer från filmer, teveserier eller böcker. De olika familjernas medlemmar ska antecknas. Familjerna redovisas inför resten av klassen, som ska bedöma: a. Är familjerna verklighetstrogna? b. Skulle en nutida, svensk familj kunna se ut så här? Till den sista bedömningen krävs en motivation. När alla grupper har gjort sina presentationer och fått sina familjer bedömda kan man diskutera hur nära verkligheten filmer och böcker brukar ligga. Till sist får varje elev fylla i K 1 Uppstart.
gift gemensam vårdnad fosterhem
sambo adoption jämställdhet
SVA-begrepp Partikelverb och avledningar hör ihop hålla samman höra till ta hand om vårdnad komma överens komma ihåg anpassa sig
tar hand om borgerligt biologiska jublande
Sammansättningar flockdjur vigselförrättare
styvpappa sopsorteringen
rådhuset fritidsaktiviteter
Idiomatiska uttryck råka illa ut då och då
vara i fred lita på
bero på dåligt samvete
Homonymer rör handla (om)
fördelar
(dom)stol
Övriga värda varannan gemensam undantag slipper vissa hemlis krets
förutom bilda växelvis riskerar vikarier garderoberna medkänsla
skydd viger regelbunden genomsnitt sysslor tonåringar beredd
22
Puls SH 4-6.indb 22
2012-10-04 10.18