9789174348170 by Smakprov Media AB

LÄSA

Läsförståelseutveckling för sfi

Kläder och väder

Bostad och adress

6 Helena Bogren & Karin Sundström

Vardagsliv och fritid

LÄSA

Läsförståelseutveckling för sfi

Kurs B Kapitel 4–6 4. Kläder och väder 5. Bostad och adress 6. Vardagsliv och fritid Helena Bogren Karin Sundström

Folkuniversitetets förlag Skomakaregatan 8 223 50 Lund tel. 046-14 87 20 www.folkuniversitetetsforlag.se info@folkuniversitetetsforlag.se

Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat Bonusavtalet) är det att se som ett engångsmaterial och får enligt avtalet över huvud taget inte kopieras för undervisningsändamål. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år och bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.

Första upplagan, första tryckningen © 2022 Författarna och Folkuniversitetets förlag Bilder: se sid. 168 Grafisk form: Dan Abelin Layout & omslag: Camilla Adolfsson Omslagsbilder: Pixabay/Juraj Varga (kap. 4), Pixabay/jo_pictures (kap. 5), Shutterstock/r.classen (kap. 6), Pixabay/Ri Butov (rygg), iStock.com/appleuzr (illustration) Bildleverantörer: Depositphotos.com, iStock.com, Pixabay.com, PublicDomainPictures.net, Pxhere.com, Shutterstock.com CC-licens Public domain: www.creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ Tryck: KOPA, Litauen 2022 Läsa B 1–3:

ISBN 978-91-7434-816-3 (tryckt bok) ISBN 978-91-7434-818-7 (skollicens-pdf)

Läsa B 4–6:

ISBN 978-91-7434-817-0 (tryckt bok) ISBN 978-91-7434-819-4 (skollicens-pdf)

Innehåll Till eleven 4

Webbinlägg 50

Kapitel 4 Kläder och väder En tidningsartikel

Vilken årstid gillar du mest?

Meddelanden 52

Hitta ledtrådar Läs artikeln om Ahmed Ta reda på vad orden betyder Gör en egen ordlista Svara på frågor Lev dig in i texten Fundera Sätt meningarna i rätt tidsordning

En väderprognos

Meddelanden 53 Hiam och Anna

En informationstavla 54 En galleria

Ett kvitto

Klädinköp

Kapitel 5 Bostad och adress

Dagens väder

Fakta 24 Den mörka tiden på året

Diagram 26

Kapitel 6 Vardagsliv och fritid Innehåll

Hur många bär reflex?

Webbinlägg 28 Favoritplagg

Ett skyltfönster 30 Festplagg

En annons

En skomakare

Fakta 34 Näthandel

Intervjuer 36 Klädinköp

Anslag

Klädloppis

En blogg 42 Tips

Reklam 44 Erbjudanden från klädbutiker

En enkät

Hur nöjd är du?

Ett schema

Att boka tvättid

Innehåll

Veckans väder

En väderprognos

Lappar i tvättstugan

Bildlista 168

114

Läsa B • 4–6

Till eleven LÄSA B – läsförståelseutveckling för sfi hjälper dig att utveckla din läsförståelse. Den första texten i varje kapitel är en tidnings artikel. Till den finns det flera uppgifter. Du använder olika läs strategier före, under och efter läsningen. Så du arbetar med texten på olika sätt.

Dra nytta av ledtrådar Bilder och rubriker är ledtrådar som hjälper dig att förstå vad en text handlar om. Börja med att titta på bilderna och läsa rubriken innan du läser artikeln. Då får du ledtrådar om textens innehåll.

Skaffa dig en överblick Det finns två versioner av tidningsartikeln. Den första texten är längre. Den andra texten är kortare och lättare. Välj den text som passar dig bäst. Du får en överblick över innehållet i artikeln om du läser den från början till slut. Stryk under ord som du inte förstår och fortsätt läsa. Forma gärna läpparna efter orden i texten när du läser, eller läs med låg röst. Du kan också lägga en linjal eller ett papper under textraden, eller föra pennan i textriktningen. Då blir det lättare att komma igenom texten. När du har läst en text från början till slut förstår du ungefär vad den handlar om. Nästa gång du läser texten kan du stanna upp och översätta nya ord.

Ta reda på vad orden betyder Om du tar reda på vad nya ord betyder förstår du mer av texten. I en av uppgifterna tränar du på att hitta motsvarigheter till några ord ur artikeln. Det kan vara en synonym eller ett liknande uttryck. Du kan använda lexikon, när du vill veta vad ett nytt ord betyder. Men du kan också läsa hela meningen flera gånger. Då kanske du förstår ordet.

Läsa B • 4–6

Gör en egen ordlista I en uppgift gör du en egen ordlista med ord i artikeln som är nya för dig. Du skriver också meningar med de nya orden. Då kommer du lättare ihåg dem. Försök sedan använda de nya orden när du talar svenska. När du kan många ord förstår du fler texter

Läs på olika sätt När du svarar på frågor om till exempel bussturer, priser och öppet tider behöver du inte läsa all information i en text. Det räcker med att du sökläser för att hitta rätt svar i texten. När du svarar på frågor till längre texter, behöver du ofta läsa texten flera gånger. Det kallas djupläsning. Frågorna till tidningsartikeln har tre svarsalternativ. Men det är bara ett svar som är rätt. Tycker du att fler svarsalternativ stämmer med textens innehåll? Då är det bra att läsa texten en gång till.

Lev dig in i texten Hur tror du att personen i tidningsartikeln känner sig eller kände sig i en speciell situation? Vad doftar det på caféet, där Linda job bar? Vilka ljud tror du att Daniel hörde, när han försökte sova på studenthemmet? Svaret på dessa frågor finns inte i tidningsartikeln. Inget svar är rätt eller fel. Men när du lever dig in i texten, blir den mer intressant.

Ha en dialog med texten Tidningsartikeln handlar om en person som har gjort ett val eller en förändring i sitt liv. Vid sidan av artikeln finns det frågor till dig. Fundera över dem när du läser texten andra eller tredje gången, och försök svara på dem. Då blir läsningen som ett samtal. Du kommer också ihåg texten bättre.

Läsa B • 4–6

Sätt händelser i rätt tidsordning I den sista uppgiften till tidningsartikeln ska du placera sex meningar i rätt ordning. Tänk på att händelserna kanske inte berättas i tids ordning i artikeln. Därför måste du fundera över vad som händer först, vad som händer sedan och vad som händer efter det. Då ser du den röda tråden i artikeln.

kkk I LÄSA B möter du även andra typer av texter och uppgifter. De hjälper dig också att utveckla din läsförståelse och att bygga ut ditt ordförråd. Dessutom ger de dig en god förberedelse inför det nationella provet. Författarna

4. Kläder och väder

Läsa B • 4 Kläder och väder

En tidningsartikel Hitta ledtrådar a Bilder och rubriker är ledtrådar som hjälper dig att förstå vad en text handlar om redan innan du börjar läsa den.

f Själv: • Titta på bilderna till artikeln på nästa sida. Vad tänker du när du ser dem? • Läs sedan rubriken till artikeln. Vad tror du att artikeln handlar om?

ff I par: Samtala om vad ni tror att artikeln handlar om.

Läs artikeln om Ahmed a Det finns två versioner av texten. Välj den som passar dig. Det är samma uppgifter till båda texterna. V Läs igenom hela artikeln. Stryk samtidigt under de ord

som är nya för dig.

Läsa B • 4 Kläder och väder

En skräddare med framtidsplaner Ahmed kom till Sverige för åtta år sedan. Han är utbildad skräddare. Han arbetade i 14 år som skräddare i sitt tidigare hemland. För fyra år sedan startade Ahmed eget företag i Sverige. Han har ett eget skrädderi. När Ahmed var ny i Sverige drömde han om att få jobba som skräddare igen. Men det tog tid innan drömmen blev sann. – Det är svårt att få jobb som skräddare i Sverige, berättar Ahmed. Nästan alla skräddare här arbetar ensamma. De anställer ingen. Man måste ha ett eget företag om man vill jobba som skräddare. Först provade Ahmed andra yrken i Sverige. Han arbetade som städare i en mataffär. Han jobbade också som taxichaufför. Men han trivdes inte med de jobben. Ahmed ville arbeta som skräddare igen. Till slut startade han ett eget skrädderi.

Har du besökt en skräddare?

I början hade Ahmed inte så många kunder.

– Det var tufft, eftersom jag inte fick in så mycket pengar, förklarar han. Det var tur att min fru hade jobb, så att vi kunde betala hyran för lokalen.

Men snart fick Ahmed fler kunder. Nu har han fullt upp. Han syr i knappar, lägger upp byxben och byter dragkedjor. En del kunder lämnar in plagg som ska pressas. Andra kunder lämnar in plagg som ska lagas. Ibland frågar kunder om Ahmed kan sy upp en hel kostym med kavaj, byxor och väst.

Läsa B • 4 Kläder och väder

Det gör han gärna. Men först måste han mäta kundens axlar, armar, bröstkorg, midja, höfter och ben.

Vill du starta eget företag?

Ahmed trivs med att ha eget företag.

– Det bästa är att man får bestämma mycket själv, säger han. Men man måste arbeta hårt för att företaget ska gå bra.

behöva anställa någon som kunde hjälpa honom. Men det går inte just nu. Det kostar för mycket. Ahmed planerar att utöka sin verksamhet i framtiden. Han vill hyra ut festkläder, till exempel frackar, smokingar, festklänningar och brudklänningar. – Men då måste jag ha en större lokal, säger han.

Skrädderiet har öppet sex dagar i veckan, så Ahmed har inte så mycket fritid. Han skulle

Läsa B • 4 Kläder och väder

En skräddare med framtidsplaner Ahmed kom till Sverige för åtta år sedan. Han arbetade som skräddare i sitt tidigare hemland. – Jag arbetade som skräddare i 14 år, säger han. Ahmed ville arbeta som skräddare i Sverige också. Men det tog tid innan drömmen blev sann. Först jobbade han som städare. Sedan jobbade han som taxi-chaufför. Men han trivdes inte med de Har du besökt jobben. en skräddare? – Jag ville jobba som skräddare igen, säger han. Så jag startade ett eget skrädderi för fyra år sedan. Ahmed hade inte så många kunder i början. – Det var tufft, eftersom jag inte fick in så mycket pengar, säger han.

lätt v

e rs io

Men Ahmed fick snart fler kunder. Nu har han fullt upp. Han syr i knappar och lägger upp byxben. En del kunder lämnar in plagg som ska pressas. Ahmed trivs med att ha eget företag. – Man får bestämma mycket själv, säger han. Men man måste arbeta hårt.

Vill du starta eget företag?

Ahmed jobbar sex dagar i veckan. Han behöver hjälp. Men han kan inte anställa någon just nu. – Det kostar för mycket, säger han. Ahmed planerar att utöka sin verksamhet i framtiden. Han vill hyra ut festkläder. – Men då måste jag ha en större lokal, säger han.

Läsa B • 4 Kläder och väder

En väderprognos Dagens väder På nästa sida ser du en väderkarta. Den visar hur vädret blir idag. V Svara på frågorna med hjälp av informationen.

A Vilket väder blir det i västra Sverige?  Soligt  Regnigt  Mulet  Växlande molnighet B Vilket väder blir det i södra Sverige?  Soligt  Regnigt  Mulet  Växlande molnighet

Läsa B • 4 Kläder och väder

C Vilket väder blir det i norra Sverige?  Soligt  Regnigt  Mulet  Växlande molnighet D Vilket väder blir det i östra Sverige?  Soligt  Regnigt  Mulet  Växlande molnighet

Läsa B • 4 Kläder och väder

Webbinlägg Favoritplagg På webbplatsen Garderoben berättar fem personer vilket plagg de tycker bäst om. V Para ihop varje text med rätt bild.

Skriv en siffra i varje ruta vid texterna på nästa sida.

Läsa B • 4 Kläder och väder

På kvällen tar jag på mig mitt favoritplagg. Det är en grön kofta med många knappar. Jag har stickat den själv. Jag gillar både materialet och färgen.

Jag byter alltid om när jag kommer hem från jobbet. Då tar jag på mig bekväma kläder. Jag trivs bäst i mina mjuka joggingbyxor. De är röda.

Mitt favoritplagg är en lång morgonrock. Den är blå och randig. Jag använder den varje morgon. På helgen har jag den hela förmiddagen.

Jag älskar min rutiga skjorta. Jag har haft den i många år, så den är lite sliten. Men jag vill inte kasta den. Den är väldigt skön. Jag använder den ofta.

Min svarta skinnjacka passar till nästan allt. Man kan ha den till jeans, kjol och klänning. Jag brukar använda den på våren, sommaren och hösten. Jag köpte den för fyra år sedan. Det här är mitt favoritplagg.

Läsa B • 4 Kläder och väder

Meddelanden Lappar i tvättstugan V Läs meddelandena och svara på frågorna.

Till alla som använder tumlaren: Snälla, glöm inte att ta bort luddet från filtret efteråt.

A Vad vill städpersonalen?  Påminna om något  Be om ursäkt

/Städpersonalen

B Vad vill hyresvärden?  Boka tid med någon  Informera om något

STARTA MASKINEN: 1. Stäng luckan. 2. Sätt på strömbrytaren. 3. Välj program. 4. Tryck på startknappen. /Fastighetsskötaren

Tvättmaskinen till höger är trasig. Den tvättar och sköljer, men den centrifugerar inte. På onsdag kommer en reparatör. / Hyresvärden

C Vad gör fastighetsskötaren?  Han berättar hur man  startar torkskåpet.  Han berättar hur man  startar tvättmaskinen.

Läsa B • 4 Kläder och väder

Meddelanden Hiam och Anna V Läs meddelandena och svara på frågorna.

A Vad gör Hiam?  Hon ger tips och råd. På lördag är det klädloppis mellan 9:30 och 15. Jag vill gärna gå dit. Har du lust att följa med? Det är på Stenängsskolan.

 Hon beskriver vägen.  Hon föreslår något.

Hälsningar Hiam

På förmiddagen kan jag inte. Då har jag tvättid. Men på efter middagen har jag inget planerat. Klockan halv ett går bra. Kram Anna

B Kan Anna följa med till klädloppisen?  Ja  Nej  Kanske

Innehåll Kapitel 5. Bostad och adress En tidningsartikel

Hitta ledtrådar Läs artikeln om David Ta reda på vad orden betyder Gör en egen ordlista Svara på frågor Lev dig in i texten Fundera Sätt meningarna i rätt tidsordning

Bostadsannonser Till salu

Ett kuvert

Skyltar

Sortera sopor

Ett kvitto

Pant

Webbkommentarer

Mina grannar

76 78

En inbjudan

Ett ärende

Webbinlägg 80 Sittmöbler

Webbinlägg 82 Vardagsrum

Köp och sälj

Instruktioner 87 Det brinner!

Städhjälp

Anslag

Hyresgäster

Annonser

En annons

Ljud från grannar

Adress

En felanmälan

Bränder i bostaden

Fakta 101

En namntavla

Fakta 90

102

Regler i ett flerfamiljshus

104

Grannfest

Ett mejl 106 Min nya lägenhet

Meddelanden 108 Fest

En vägbeskrivning GPS

112

5. Bostad och adress

Läsa B • 5 Bostad och adress

Ta reda på vad orden betyder a V På nästa sida kan du läsa några meningar ur artikeln. Några

ord är markerade. Vad betyder de markerade orden?

Läsa B • 5 Bostad och adress

A Köket var gemensamt.  Alla använde samma kök.  Alla hade eget kök. B Det var mycket oväsen.  matos  oljud C Lägenheten var omöblerad.  med möbler  utan möbler D Jag hade en etta med kokvrå.  ett litet badrum  ett litet kök E Hon vill gärna ha en egen tomt.  trädgård  villa

Läsa B • 5 Bostad och adress

En namntavla Hyresgäster V Svara på frågorna med hjälp av informationen på namntavlan.

Läsa B • 5 Bostad och adress

A Hur många hyresgäster bor på våning 2?

___________________________________________ B Vem bor på bottenvåningen?

___________________________________________ C Vilka bor på plan tre?

___________________________________________ ___________________________________________ D På vilken våning bor Rosa?

___________________________________________ E Vilka bor en trappa upp?

___________________________________________ ___________________________________________ F Vem bor i lägenhet 1202?

___________________________________________ G Vilken lägenhet är ledig?

___________________________________________ H Hur många lägenheter finns det totalt på Västergatan 8 C?

___________________________________________

Läsa B • 5 Bostad och adress

Skyltar Sortera sopor Här ser du åtta stycken sopkärl. Varje sopkärl har en skylt. V Läs det som står på skyltarna. Para sedan ihop varje

förpackning eller sak med rätt sopkärl. Svara med en siffra i varje ruta.

Plastförpackningar

Pappersförpackningar

Glasförpackningar

Brännbart avfall

Tidningar

Metallförpackningar

Textilier

Matavfall

Läsa B • 5 Bostad och adress

Innehåll Kapitel 6. Vardagsliv och fritid En tidningsartikel

116

Hitta ledtrådar Läs artikeln om David Ta reda på vad orden betyder Gör en egen ordlista Svara på frågor Lev dig in i texten Fundera Sätt meningarna i rätt tidsordning

Ett schema

128

Skolan

En kalender 130 Torsdagen den 22 oktober

En tidtabell

132

Åka buss

En biljett 134 Buss

Ett anslag 136 På biblioteket

Ett kvitto

138

Fika

En blogg 140 Min dag

Intervjuer 142 Vad gör du på fritiden?

Anslag

144

Ett museum

Webbinformation 146 Sök en yrkesutbildning

Webbinformation 148 Yrkesutbildningar

En webbsida 150 Boka biobiljetter

En biljett 152 Bio

Ett diagram

154

Biobesök

Webbinformation 156 Kvällskurser

Meddelanden 158 Mejl till läraren

Ett mejl 160 Vardagsliv och fritid

En webbsida 162 Resa med tåg

En annons

164

Lördagsgodis

Webbinlägg 166 Min bästa vän

6. Vardagsliv och fritid

Läsa B • 6 Vardagsliv och fritid

Ett schema Skolan Emanuel studerar på Komvux. Han läser sfi på förmiddagar och orienteringskurser på eftermiddagar. Här ser du hans schema. V Svara på frågorna med hjälp av informationen.

128

Läsa B • 6 Vardagsliv och fritid

A Hur många lektioner har Emanuel på onsdagar?

___________________________________________ B När börjar den första lektionen på måndag morgon?

___________________________________________ C När slutar den andra lektionen på måndag?

___________________________________________ D Vilken tid slutar Emanuel på onsdagar?

___________________________________________ E Hur lång lunch har han?

___________________________________________ F Vilken dag slutar han tidigare?

___________________________________________ G Vilken dag börjar han senare?

___________________________________________ H Hur många lektioner svenska har han varje vecka?

___________________________________________ I Vilken orienteringskurs har han på torsdag eftermiddag?

___________________________________________

129

Läsa B • 6 Vardagsliv och fritid

En blogg Min dag Emanuel har en blogg på nätet där han skriver om sin dag. V Sätt styckena i rätt ordning. Använd siffrorna 1–9.

Efter skolan gick jag till biblioteket för att plugga. De har ett läsrum med en skön soffa. Där brukar jag sitta och repetera det som vi har pratat om på lektionen.

Jag tog buss nummer 2 till skolan som vanligt. Det var fullt på bussen när jag klev på. Så jag fick stå upp hela vägen till skolan.

Efter maten satte jag mig framför tv:n och kollade på en fotbollsmatch. Mitt favoritlag vann, så kvällen slutade bra.

En ny kille började i vår klass idag. Han heter Rahim. Vi pratade lite på förmiddagsrasten. Han verkar trevlig. Vi tog en kaffe i kaféet på Komvux.

Nu är klockan tio. Jag ska borsta tänderna och duscha. Sedan är det läggdags. Vi hörs imorgon!

När jag kom hem lagade jag lite mat. Jag gjorde kycklinggryta med ris. Det blev väldigt gott!

140

Läsa B • 6 Vardagsliv och fritid

På eftermiddagen hade jag en orienteringskurs i studieteknik. Vi tränade på att sammanfatta text och göra tankekartor.

Idag är det måndag igen. Helgen går verkligen fort. Klockan ringde halv sju i morse. Då var jag riktigt trött. Men efter frukosten kände jag mig lite piggare.

Sedan tog jag bussen hem. På bussen träffade jag en kompis. Han berättade att han skulle ha fest i helgen och undrade om jag ville komma. Det ville jag så klart!

141

Läsa B • 6 Vardagsliv och fritid

Webbinlägg Min bästa vän På webbplatsen Vänskap berättar några personer om sin bästa vän. V Läs vad personerna skriver och svara på frågorna.

Jag träffade min bästa kompis på min brors bröllop. Det var för ett år sedan. Jag och Erik satt vid samma bord under middagen. Vi började prata och upptäckte att vi hade samma musikintresse. Vi gillade rock båda två. Veckan efter bröllopet fick jag ett sms från Erik. Han undrade om jag ville hänga med på en konsert. Nu har vi sett flera konserter ihop. Varannan onsdag brukar vi gå ut och ta en öl. Då snackar vi om allt möjligt.

Var träffades Dimitri och Erik första gången?    

166

I skolan På jobbet På en fest På en resa

Dimitri

Hur ofta ses de?    

Varje dag Flera gånger i veckan Ett par gånger i månaden En gång om året

Läsa B • 6 Vardagsliv och fritid

För några år sedan bytte jag arbete. Då fick jag också nya arbetskamrater. En av dem var Jessika. Vi trivdes ihop och började umgås på fritiden. Nu har vi känt varandra i fem år. Vi ses nästan varje dag, eftersom vi jobbar på samma ställe. Men vi brukar också resa tillsammans en gång om året. Förra året var vi i Barcelona. Nästa år blir det London eller Prag.

Var träffades Alice och Jessika första gången?    

Hur ofta ses de?    

I skolan På jobbet På en fest På en resa

Varje dag Flera gånger i veckan Ett par gånger i månaden En gång om året

Min bästis heter Aya. Vi gick i samma klass på Komvux. Vi fikade alltid tillsammans på rasterna. Efter studietiden fortsatte vi att träffas. För tre år sedan flyttade hon för att hon fick jobb i en annan stad. Så nu träffas vi inte så ofta. Men vi hörs ungefär två gånger i månaden. Varje sommar tar Aya tåget till mig. När vi träffas, pratar vi ofta om gamla minnen från studietiden.

Var träffades Julia och Aya första gången?    

I skolan På jobbet På en fest På en resa

Alice

Julia

Hur ofta ses de?    

Varje dag Flera gånger i veckan Ett par gånger i månaden En gång om året

167

Läsa B • 4–6

Bilder Kapitel 4. Familj och släkt Pixabay/Juraj Varga 7 Pixabay/Free-Photos (man) 9 Pixabay/Esther Merbt (måttband) 9 Pixabay/Volker Gröschl (trådrullar) 11 Pixabay/Willfried Wende (symaskin) 11 Pixabay/congerdesign (strykjärn) 12 Pixabay/KoalaParkLaundromat (skjortor) 12 Pixabay/Jan Steiner 15 Pixabay/monicore 17 Pixabay/pdrhenrique 18 Pixabay/OpenClipart-Vectors 20 Pixabay/Yvette W 21 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images (karta) 23 Pixabay/OpenClipart-Vectors (ikoner) 23 Depositphotos/joaquincorbalan 25 Depositphotos/FamVeldman 27 Pixabay/Engin Akyurt (klänning) 28 Depositphotos/karakedi35 ( jacka) 28 Depositphotos/kustomer ( joggingbyxor) 28 Depositphotos/Dmyrto_Z (kofta) 28 Depositphotos/AllaSerebrina (skjorta) 28 Depositphotos/pro-fotos yandex ru (morgonrock) 28 Pixabay/OpenClipart-Vectors (sko) 32 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images (sulor) 32 Pixabay/Mk_al 33 Pixabay/IO-Images (kundvagn) 35 Pixabay/Yvette W (tangentbord) 35 Depositphotos/johnkwan 36 Pixabay/Hitesh Choudhary (Alex) 37 Pixabay/silviarita (Marianne) 37 Pxhere/CC0 Public Domain (Erik) 37 Pxhere/CC0 Public Domain (Boris) 38 Pixabay/Michelle Maria (Jenny) 38 Pixabay/3652586 (Sumeya) 38 Depositphotos/pressmaster (Gabriella) 39 Depositphotos/vlado85 (mobil) 39 Pixabay/VenitaOberholster 41 Pixabay/armennano (boots) 43 Pixabay/StockSnap (kvinna) 43 Pixabay/_Alicja_ (scarf) 43 Pixabay/islandworks 45 Pixabay/mcmurryjulie 46 Pixabay/qiye 47 Pixabay/OpenClipart-Vectors 48 Pixabay/Alterio Felines 49 Pixabay/Valiphotos (höst) 50 Pixabay/Oleksandr Pyrohov (tekopp) 50 Pixabay/StockSnap (foto) 55 Pixabay/55sweclporama (illustration) 55 Depositphotos/johnkwan 57 Kapitel 5. Bostad och adress Pixabay/jo_pictures 59 Pixabay/melissajuarez0 (David) 61 Pxhere/CC0 Public Domain (dörr) 61, 63 Pixabay/Petr Podlesak 63 Pixabay/Ferenc Keresi 64 Pixabay/Free-Photos 67 Pxhere/CC0 Public Domain 69, 70 Pixabay/Schluesseldienst 72 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images 73 Pixabay/alobenda 74 Pixabay/Gerd Altmann ( julkort) 75 Pixabay/Bill Ferngren (penna) 75 Pixabay/Michael Gaida 76 Pixabay/ErikaWittlieb 78 Pixabay/ErikaWittlieb (soffa) 80 Pixabay/Addi Gibson (pall) 80 PublicDomainPictures/Linnaea Mallette_CC0 (gungstol) 80 Pixabay/Lena Svensson (korgstol) 80 Pixabay/Hans Braxmeier (fåtölj) 80 Pixabay/ErikaWittlieb (bild 1) 82 Pixabay/StockSnap (bild 2) 82 Pixabay/JamesDeMers (bild 3) 82 Pixabay/ErikaWittlieb (bild 4) 82 Pixabay/Beverly Buckley 83 Pixabay/OpenClipart-Vectors 84 Pixabay/Rocco Stoppoloni (bokhylla) 85 Shutterstock/Jr images (kontorsstol) 85 Pixabay/TA Lucifer (tv-bänk) 85 Pixabay/Ulrike Mai (matta) 85 Pixabay/Momentmal (lampa) 85 Pixabay/Dan Kershaw (matbord) 85 Pixabay/Pexels (sängbord) 86 Shutterstock/PROFFIPhoto (byrå) 86 Shutterstock/New Africa (sänggavel) 86

168

Pixabay/javier silva (spegel) 86 Pixabay/4854965 (fåtölj) 86 Pixabay/Wolfgang Eckert (tavla) 86 Pixabay/Myriams-Fotoss 87 Pixabay/René Fischer 89 Depositphotos/tab62 91 Pixabay/mohamed Hassan 92 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images 93 Depositphotos/bessyana 94 Depositphotos/Iglira (banan 95 Pixabay/OpenClipart-Vectors (mjölk, hoodie, ketchup, tidning, flaska) Pixabay/Alina_777L (tandborste) 95 Pixabay/Damian Konietzny (burk) 95 Depositphotos/dexteris 96 Pixabay/Clker-Free-Vector-ImageS 97 iStockphoto/martin-dm 99 Pixabay/Yvette W 100 Pixabay/bidvine 101 Pixabay/Free-Photos 102 Pixabay/Gerhard Janson (anslagstavla) 103 Pixabay/OpenClipart-Vectors (pin) 103 Pixabay/GraphicsSC (kuvert) 104 Pixabay/FABIANNE SIBBIO (viol) 104 Pixabay/Karolina Grabowska (man) 105 Pixabay/FrauBieneMaja (flaggspel) 105, 109 och 110 Pxhere/CC0 Public Domain (6 bilder) 107 Pixabay/Victoria_Borodinova (kvinna 109 Pixaba/Mateusz Zdrzałek (flaggspel) 109, 110 Pixabay/MonikaP (mat) 110 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images 111 Pixabay/mohamed Hassan 112 Depositphoto/coscaron 113 Kapitel 6. Vardag och fritid Shutterstock/r.classen 115 Depositphotos/poznyakov 117 Pixabay/tolmacho 118 Pixabay/Engin Akyurt 119 Pixabay/StockSnap 120 Pixabay/Gábor Adonyi 123 Pixabay/Paul Diaconu 125 Pixabay/Peggychoucair 126 Pixabay/StockSnap (man) 128 Pixabay/Bill Ferngren (penna) 128 Pixabay/Yvette W (händer) 131 Shutterstock/Savvapanf Photo (klocka) 131 Shutterstock/Olga Popova 132 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images 133 Pixabay/F. Muhammad 134 Pixabay/Ernesto Eslava 137 Pixabay/Biea 138 Pixabay/OpenClipart-Vectors 139 Shutterstock/Maria Korikova 141 Pixabay/Usman Yousaf (Jesper) 142 Pixabay/Omar Medina Films (Lucy) 142 Pixabay/PublicDomainPictures (Ylva) 143 Pixabay/Morris Sneor (Gunnar) 143 Pixabay/Ulrike Leone (landskap) 143 Pixabay 144 Pixabay/mcmurryjulie 146 Depositphotos/Syda Productions (bussförare) 147 Depositphotos/tipchai (svetsare) 147 Depositphotos/Goodluz (ställningsbyggare) 147 Pixabay/Victoria_Borodinova (barnskötare) 147 Shutterstock/Halfpoint (lagerarbetare) 147 Depositphotos/davit85 (måltidsbiträde) 147 Pixabay/mohamed Hassan 148 Pixabay/Devon Breen 150 Pixabay/Yvette W 151 Pixabay/Andreas Glöckner 152 Depositphotos/hugolacasse 153 Pixabay/OpenClipart-Vectors 154 Depositphotos/Jim_Filim 155 Pixabay/Bernard-Verougstraete (tango) 157 Pixabay/Lubos Houska (drejning) 157 Pixabay/Ingela Skullman (fågelskådare) 157 Pixabay/yoyolang (tårtbakning) 157 Pixabay/Bruno /Germany (måla akvarell) 157 Pixabay/Monica Seara (fotografering) 157 Pixabay/Karolina Grabowska 158 Depositphotos/photographee (hemtjänst) 161 Pixabay/Daria Nepriakhina (bilskola) 161 Pixabay/Esi Grünhagen (förskola) 161 Pixabay/Anastasia Gepp (student) 161 Depositphotos/congerdesign (fest) 161 Pixabay/Amit Kumar (bio) 161 Pixabay/Clker-Free-Vector-Images (tågikon) 162 Pixabay/mcmurryjulie (läsplatta) 162 Pixabay/Shirley Hirst (godis) 165 Pixabay (teckning) 165 Shutterstock/Prostock-studio (foto) 166 Pixabay/Lustoza (teckningar) 166, 167 Depositphotos/monkeybusiness (Alice) 167 Depositphotos/AF-Photo (Julia) 167 CC-licens Public domain: www.creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/

B C D 4–6 I de två övningsböckerna LÄSA B – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs B (GERS A1/A2). Övningarna ger även metodiskt en god förberedelse inför det nationella provet. LÄSA B innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, scheman, kvitton, skyltar, menyer, tidtabeller med mera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i LÄSA B. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är enkelt och vardagligt, och ger eleven ett användbart ordförråd. LÄSA B består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema: Läsa B 1–3 • Familj och släkt • Mat och dryck • Kropp och hälsa

Läsa B 4–6 • Kläder och väder • Bostad och adress • Vardagsliv och fritid

LÄSA B fungerar som ett bra komplement till SKRIVA B, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman. Facit samt lärarhandledning finns på www.lasabcd.se. LÄSA B, LÄSA C och LÄSA D finns även som skollicenser i pdf-format för obegränsad användning på skolan.

ISBN 978-91-7434-817-0