Helena Adrian Johan Bengtsson
Liber Redovisning 2 LÄRARHANDLEDNING
ISBN 978-91-47-14200-2 © 2022 Helena Adrian, Johan Bengtsson och Liber AB Förläggare: Patrik Riddersporre Projektledare: Stefanie Holmsved Thott Redaktör: Marie Ardehed Formgivare: Anna Hild Design Första upplagan 1
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovshavarens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se. Liber AB, 113 98 Stockholm Kundservice tfn 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
2
Innehåll Inledning
1 2 3 4
5
5
IT och datasäkerhet
37
Om kapitlet
37
Välkommen till Liber Redovisning 2
5
Läromedlets komponenter
5
Om övningsuppgifterna
37
Kursplanering
8
Tips och råd i klassrummet
38
PP-bilder
40
Lärarhandledningens innehåll
10
Det här är redovisning
11
Om kapitlet
11
Om övningsuppgifterna
6
Rättvisande bild och god redovisningssed 42 Om kapitlet
42
11
Om övningsuppgifterna
42
Tips och råd i klassrummet
12
Tips och råd i klassrummet
43
PP-bilder
14
PP-bilder
46
Bokföringens grunder
16
Dags att avsluta bokföringen!
49
Om kapitlet
16
Om kapitlet
49
Om övningsuppgifterna
16
Om övningsuppgifterna
49
Tips och råd i klassrummet
17
Tips och råd i klassrummet
50
PP-bilder
20
PP-bilder
55
Den löpande bokföringen
23
Redovisning av eget kapital
59
Om kapitlet
23
Om kapitlet
59
Om övningsuppgifterna
23
Om övningsuppgifterna
59
Tips och råd i klassrummet
24
Tips och råd i klassrummet
60
PP-bilder
28
PP-bilder
64
Löpande bokföring – fördjupning
32
Intern redovisning
67
Om kapitlet
32
Om kapitlet
67
Om övningsuppgifterna
32
Om övningsuppgifterna
67
Tips och råd i klassrummet
33
Tips och råd i klassrummet
68
PP-bilder
35
PP-bilder
70
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
7 8 9
Kopiering tillåten
3
10 11 12 13
Årsbokslut och årsredovisning
72
Om kapitlet
72
Om övningsuppgifterna
14
Beskattning
106
Om kapitlet
106
72
Om övningsuppgifterna
106
Tips och råd i klassrummet
73
Tips och råd i klassrummet
107
PP-bilder
79
PP-bilder
111
Hållbarhet ur ett redovisningsperspektiv
83
Om kapitlet
15
Bokslutsdispositioner och skatt
114
Om kapitlet
114
83
Om övningsuppgifterna
114
Om övningsuppgifterna
83
Tips och råd i klassrummet
115
Tips och råd i klassrummet
84
PP-bilder
120
PP-bilder
90
Räkenskapsanalys
124
16
Redovisningskonsultens roll och ansvar
91
Om kapitlet
124
Om övningsuppgifterna
124
Om kapitlet
91
Tips och råd i klassrummet
125
Om övningsuppgifterna
91
PP-bilder
128
Tips och råd i klassrummet
91
PP-bilder
94
Revision
96
Om kapitlet
96
Om övningsuppgifterna
96
Tips och råd i klassrummet
97
PP-bilder
LIBER AB • 47-14200-2 • Libers Redovisning 2 Lärarhandledning
Projektarbete
130
103
Kopiering tillåten
4
Inledning Välkommen till Liber Redovisning 2 Läromedlet Liber Redovisning 2 bygger på kursplanen för kursen Redovisning 2 för gymnasieskolan och dess betygskriterier. Läromedlet är även avsett för Komvux, yrkeshögskolan eller som handbok för småföretagare som vill sköta sin egen bokföring. När du arbetar med Liber Redovisning 2 finns det ett omfattande material att välja på. Därför kan kursen utformas efter lärarens och kursgruppens intressen utan att du som lärare riskerar att stå utan material. Lärarhandledningen lotsar dig genom arbetet med läromedlet och har följande stöd till dig som lärare:
•
Lärarhandledningen förtydligar faktatexten genom kapitelvisa kommentarer och ger fördjupad förståelse av redovisning genom ytterligare beskrivningar och förklaringar.
•
Lärarhandledningen ger pedagogiska tips och råd till hur du som lärare kan använda PowerPoint-bilderna i undervisningen samt utforma bra övningar i klassrummet.
•
Lärarhandledningen innehåller även ett bedömningsstöd för att hjälpa dig som lärare att placera elevlösningar i rätt betygsnivå.
Läromedlets komponenter Serien Liber Redovisning 2 består av följande komponenter:
• • • • •
Faktabok (både i tryckt och digitalt format) Övningsbok (både i tryckt och digitalt format) Kommentarer och lösningar Lärarhandledning (nedladdningsbar) Digitalt övningsmaterial, som bland annat innehåller grundläggande begrepps träning samt självrättande konteringsuppgifter.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
5
INLEDNING
Faktabokens upplägg Löpande bokföring Kapitel 2–6
Räkenskapsanalys
Avsluta bokföringen
Kapitel 16
Kapitel 7–8
REDOVISNING Beskattning Kapitel 14–15
Intern redovisning Kapitel 9
Revision och konsultens roll Kapitel 12–13
Årshandlingar Kapitel 10–11
Faktaboken följer det flöde i vilket redovisning uppstår och utvecklas. Modellen beskriver förenklat redovisning som ett flöde av aktiviteter med just redovisning som ett nav i mitten. Modellen återkommer i början av varje kapitel för att visualisera och tydliggöra vilken del av redovisningen som eleven arbetar med för tillfället. Tanken är att försöka visa eleverna att redovisningens olika aktiviteter är delar i ett större sammanhang och att varje del har en funktion. Faktaboken är fyllig och tar upp många tydliga exempel från företag. Tanken är att faktaboken ska kunna användas dels som en ren lärobok, dels som en uppslagsbok för företagare.
• •
Varje kapitel inleds med en kortare introduktion av kapitlet.
•
Faktatexten förklarar begrepp, modeller och processer med förtydligande exempel och illustrationer.
• • • • • • •
I kapitlets början finns några ”Fundera på”-frågor för att ge eleverna tillfälle att fundera på centrala delar av kapitlet. Dessa frågor används med fördel för att inleda kapitlet med kursgruppen – genom öppen diskussion, diskutera i grupp eller två och två.
Varje kapitel är rikt illustrerat med bilder. Centrala begrepp och viktiga ord förklaras med tydliga definitioner som marginalord i samband med att begreppet förekommer i faktatexten. I faktarutor finns bland annat checklistor och förtydliganden. ”Tips från revisorn!” är reflektioner från en erfaren redovisare och som man behöver tänka på som redovisningsekonom. Det finns även ett flertal reportage som beskriver hur medarbetare eller företag arbetar med de frågor som det aktuella kapitlet behandlar. Faktatexten sammanfattas i punktform i slutet av kapitlet. Ett alfabetiskt sakregister med sidhänvisningar till alla grundläggande facktermer avslutar faktaboken.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
6
INLEDNING
Övningsbokens upplägg Uppgifterna i övningsboken är många och av varierande karaktär. Tanken är att uppgifterna ska spegla situationer som eleverna kan komma att möta i fram tiden antingen som anställd eller som egen företagare. Antalet uppgifter är med största sannolikhet fler än vad som normalt hinns med inom ramen av kursen. Under rubriken ”Om övningsuppgifterna” tipsar vi om vilka uppgifter som bör prioriteras alternativt kan strykas vid tidsbrist.
•
Varje kapitel inleds med Tretton rätt! Dessa korta flervalsfrågor kan användas som avstämning av begrepp. Det går exempelvis att göra tipspromenader i skolan eller utanför, det går att svara på frågorna vid bänken och det går att rätta sig själv, eller rätta varandras. Frågorna kan användas såväl vid uppstarten av ett nytt kapitel som en kontroll i slutet av kapitlet. Eller både och!
•
Därefter följer ett antal uppgifter av olika svårighetsgrad. Uppgifterna följer faktabokens upplägg.
•
Alla uppgifter är märkta med vilken färdighet eleven tränar. Färdigheterna är indelade på följande sätt: BR (beskriv och redogör), TG (tillämpa och genomför) och NR (nyansera och reflektera).
•
Alla uppgifter är även märkta med uppgiftens svårighetsgrad. Svårighetsgraden är indelad på följande sätt: Står för E-nivå. Står för C-nivå. Står för A-nivå. GRUPPUPPGIFT
•
I läromedlet finns uppgifter som är lämpade att genomföra i grupp. Dessa övningar är märkta med följande symbol:
•
Uppgifterna som lämpar sig att göra i ett bokföringsprogram märks i sin tur med denna symbol:
•
Instruktioner till Visma Administration och Visma eEkonomi finns på Libers webbplats. Utbildningskoden som du och eleverna behöver för att kunna använda programmets elevlicens är hc5q2.
•
I slutet av övningsboken finns ett större projektarbete, tänkt att möta kunskapskraven som behandlar undersökningsmetodik.
• •
Övningsboken avslutas med ett kortfacit och en formelsamling.
•
BAS-kontoplanen ligger som utvikspärm längst bak i övningsboken.
DATORÖVNING
Därefter följer kopieringsunderlag i form av mallar för Tretton rätt! konteringsrutor, dagboksblad, bokslutstablåer, bokföringsorder, Skatteverkets blankett för förenklat årsbokslut och kassaflödesanalys.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
7
INLEDNING
Kommentarer och lösningar Liber Redovisning 2 Kommentarer och lösningar innehåller utförliga kommentarer och lösningar till samtliga övningsbokens uppgifter. Lösningsboken följer övningsbokens struktur, och i de fall där det inte finns ett givet rätt svar så finns det förslag till lösning.
Digitalt övningsmaterial Som ett komplement till faktaboken och övningsboken finns ett digitalt övnings material. Övningsmaterialet är en fristående produkt och består av ett antal olika övningskategorier, bland annat begreppsträning och konteringsuppgifter. Dessa är självrättande. Tanken är som sagt att detta material ska användas som ett komplement, och att eleverna/studenterna genom denna produkt ska befästa sina kunskaper.
Kursplanering Kursplanering handlar om hur undervisningstiden ska fördelas för att nå de mål och riktlinjer som kursplanen och det centrala innehållet föreskriver. Mängden uppgifter i läromedlets övningsbok är mycket omfattande och det är inte rimligt att hinna med samtliga uppgifter inom ramen för kursen Redovisning 2 på gymnasiet. Det kan därför vara lämpligt att du som lärare tillsammans med eleverna kommer fram till vad som är möjligt att genom föra för respektive kapitel. Det kan också vara så att vissa kapitel används som fördjupning eller helt väljs bort, beroende på exempelvis gruppens intresse, storlek, behov, förkunskaper och tidigare erfarenheter. Under rubriken ”Om övningsuppgifterna” ger vi konkreta tips på vilka uppgifter som bör prioriteras vid exempelvis tidsbrist.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
8
INLEDNING
Vilka delar i kursplanen hanterar de olika kapitlen? Kursplanen kräver att undervisningen i kursen Redovisning 2 ska behandla följande centrala innehåll: 1. Redovisningsprinciper samt lagar, normer och praxis som styr redovisningens utformning. 2. Registrering av olika typer av affärshändelser med hjälp av kontoplan. 3. Värdering av tillgångar och skulder. 4. Olika typer av periodiseringar samt resultatregleringar med hjälp av bokslutsdispositioner. 5. Bokslut, beskattning och revision i olika företagsformer samt räkenskapsanalys. 6. Årsredovisningens innehåll och funktion. 7. Identifiering och analys av redovisningsproblem. Metoder för att strukturera och lösa redovisningsproblem. 8. Datorbaserat redovisningssystem. I samband med det behandlas säkerhets- och kontrollfrågor förknippade med databehandling.
Följande matris tydliggör vilka delar av det centrala innehållet som de olika kapitlen behandlar: Centralt innehåll Kapitelnamn
1
2
3
4
5
6
7
1. Det här är redovisning
X
2. Bokföringens grunder
X
X
X
3. Den löpande bokföringen
X
X
X
4. Löpande bokföring – fördjupning
X
X
X
5. IT och datasäkerhet
X
6. Rättvisande bild och god redovisningssed
X
X
7. Dags att avsluta bokföringen!
X
X
8. Redovisning av eget kapital
X
9. Intern redovisning
X
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
10. Årsbokslut och årsredovisning
X
X
11. Hållbarhet ur ett redovisningsperspektiv
X
X
12. Redovisningskonsultens roll och ansvar
X
13. Revision
X
X
X
14. Beskattning
X
X
X
15. Bokslutsdispositioner och skatt
X
X
X
16. Räkenskapsanalys
X
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
8
X
X
X
X
Kopiering tillåten
9
INLEDNING
Lärarhandledningens innehåll Lärarhandledningen innehåller följande:
• • • • • • •
Kapitelvisa kommentarer till faktaboken Kapitelvisa kommentarer till övningsboken PowerPoint-bilder sorterade kapitelvis med kommentarer Kommentarer till övningsbokens projektuppgift med bedömningsstöd Bedömningsstöd till en uppgift per kapitel (samtliga svårighetsgrader) Förslag till examinationsfrågor och tillhörande lösningar i Word-format Förslag till årsplanering i Word-format.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
10
5
IT och datasäkerhet
Om kapitlet I detta kapitel ligger fokus på lagar och regler kring IT och datasäkerhet, såsom webbaserad bokföring, handhavande av räkenskapsinformation och GDPR. Kapitlet är inte så omfattande men innehåller mycket fakta avseende de lagar och regelverk som innefattar redovisningens säkerhetsaspekter. Det är mycket för eleverna att hålla reda på varför det kan vara lämpligt att kanske inte gå igenom hela kapitlet i detalj. Kapitlet lämpar sig bra för att examineras genom grupparbeten eller individuella arbeten, exempelvis uppgift 5:15.
Om övningsuppgifterna Kapitlet inleds med Tretton rätt! Svarsmall finns i kopieringsunderlaget i övningsboken. Uppgifterna 5:1–7 handlar om digital bokföring och avtal. Dessa är faktabaserade och eleverna kan hitta svaren i faktaboken. Uppgift 5:7 kan vara lämplig som gruppuppgift. Uppgifterna 5:8–10 handlar om arkivering av digitala dokument. Även dessa övningar är faktabaserade men något mer omfattande. Uppgifterna 5:11–14 behandlar dataskyddsförordningen, GDPR. Uppgift 5:11, om ”rättslig grund”, kan vara svår för eleverna att göra och kräver att begreppet har gåtts igenom innan. Uppgift 5:15 där eleverna ska skriva en manual kan vara en rolig och lite mer lättsam avslutning på kapitlet. Den kan som tidigare beskrivits vara lämplig att genomföra i grupp.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
37
5
IT OCH DATASÄKERHET
Tips och råd i klassrummet Nedan redovisas kommentarer till PP-bilder samt tips på sidor för ytterligare läsning. PP 5:2 visar att kapitel 2–6 handlar om den löpande bokföringen samt var vi befinner oss i redovisningsprocessen just nu. PP 5:3 tar kortfattat upp innehållet i kapitel 5. PP 5:4 tar upp datorbaserad redovisning.
•
Eget bokföringsprogram finns på egen server eller i den egna datorn och data lagras på samma plats. Det är betydligt svårare att komma åt information om man själv finns på en annan plats än där datorn är.
•
Webbaserad bokföring innebär att företaget kommer åt bokföringen, från vilken dator eller surfplatta som helst, var personalen än befinner sig. Program och data lagras i en extern molnlösning, det vill säga på en extern server.
•
Ett webbaserat program kan nås via en app, exempelvis på dator eller telefon.
•
Ett webbaserat program kan integreras med andra program och funktioner, exempelvis bankkonto för att genomföra automatiska transaktioner.
PP 5:5 tar upp vad BYOD – Bring Your Own Device innebär och dess fördelar men även vilka risker det medför. PP 5:6 handlar om arkivering. Gå gärna igenom exempel 4 på sidan 128 i faktaboken. Grundregeln i bokföringslagen är att räkenskapsinformation, som ett företag tar emot från andra, ska lagras i den form företaget får den. Avtal med molnleverantör ska omfatta var materialet lagras och det måste vara på en server i Sverige. Det ska också avtalas om hur back-up och annan säkerhet genomförs. PP 5:7 handlar om risker. Insiderhot från anställda är mycket svåra att upptäcka. Det kan gälla ett oavsiktligt misstag, som att klicka på en skadlig länk i ett mejl, eller att mejla känsliga filer till fel person. Det kan även handla om illasinnade insiders som har för avsikt att stjäla företagsinformation eller sabotera företagets nätverk. PP 5: 8–9 handlar om säkerhet. ”Spårbarhet” innebär att man ska kunna se vem som har ändrat, raderat eller kopierat information. Mer informations finns på följande webbplatser: https://sv.wikipedia.org/wiki/IT-s%C3%A4kerhet https://www.xn--itskerhet-x2a.com/ https://internetstiftelsen.se/docs/IT-sakerhet_for-privatpersoner.pdf https://www.softwareone.com/sv-se/vara-tjansteomraden/it-sakerhet
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
38
5
IT OCH DATASÄKERHET
PP 5:10 tar upp GDPR – Dataskyddsförordningen. Personuppgifter är uppgifter som kan knytas till en person som lever. Vanliga personuppgifter kan vara personnummer, telefonnummer, adress, namn, IP-nummer eller kontouppgifter. Känsliga uppgifter är till exempel sådana som gäller hälsa, etniskt ursprung, politiska åsikter och sexuell läggning. Uppgifter om hälsa kan till exempel vara sjukfrånvaro, graviditet och läkarbesök. PP 5:11 tar upp att samla in uppgifter med rättslig grund. 1. Samtycke, den registrerade har sagt ja till personuppgiftsbehandlingen, exempelvis genom att klicka i en ruta på en webbplats. 2. Avtal, den registrerade har eller ska ingå ett avtal med företaget. 3. Intresseavvägning, personuppgifterna får registreras utan samtycke om företagets intressen väger tyngre än ändamålet och är nödvändiga, kan exempelvis vara ett företagsregister på personalens matallergier inför en julfest. 4. Rättslig förpliktelse, det finns lagar som gör att företaget måste behandla personuppgifter, exempelvis bokföringslagens krav på underlag till löneredovisning. 5. Myndighetsutövning och allmänt intresse, företagets skyldighet gentemot Skatteverket avseende den anställdes skatter. 6. Grundläggande intresse, en personuppgift måste behandlas utan att personen kan ge sitt samtycke, exempelvis vid en olycka och personen är medvetslös. Mer om rättslig grund hittas på följande webbplats: https://www.imy.se/verksamhet/dataskydd/det-har-galler-enligt-gdpr/rattslig-grund/ PP 5:12. Den sista PowerPoint-bilden i varje kapitel handlar om utvärdering och reflektion. Det är totalt fem frågor att ta ställning till och frågorna är desamma för samtliga kapitel. Frågorna ger eleverna möjlighet att utvärdera och reflektera över innehållet i kapitlet och vad de lärt sig. Utvärderingen kan göras enskilt eller i grupp, muntligt eller skriftligt eller vara något att bara fundera kring för den delen. Man kan även välja att göra utvärdering för samtliga eller vissa utvalda kapitel samt för samtliga eller några utvalda frågeställningar. Utvärderingen kan också ge dig som lärare värdefull återkoppling på vilka delar i kapitlet som eleverna tyckt varit mest eller minst intressanta, vad som varit svårt samt hur eleven uppfattar och bedömer sin egen insats.
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
Kopiering tillåten
39
5
IT OCH DATASÄKERHET
PP-bilder
IT och datasäkerhet Kapitel 5
PP 5:3
PP 5:4
I det här kapitlet tar vi upp
Datorbaserad redovisning
• Datorbaserade redovisningssystem • Säkerhet och risker • BYOD – Bring Your Own Device • GDPR
• Eget bokföringsprogram ✓ Standardprogram ✓ Eget byggt specialanpassat • Webbaserat ✓ Grundbokföring ✓ Sidoordnade system som löner, lagerredovisning med mera
Det centrala innehållet i kursen Redovisning 2 som behandlas i kapitlet avser datorbaserade redovisningssystem. I samband med det behandlas säkerhets- och kontrollfrågor förknippade med databehandling.
3
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
4
PP 5:5
5
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
PP 5:6
BYOD – Bring Your Own Device
Arkivering
Anställda använder sina egna mobila enheter • Fördel för företaget – ingen kostnad • Fördel för den anställde – slipper två mobiler, datorer etc • Risk ✓ Känslig data kan spridas ✓ Information kan förloras, exempelvis vid angrepp ✓ Säkerhetsrutiner kan inte omfatta privat egendom
• Egen server ✓ Spara filer sju år efter utgången av räkenskapsåret ✓ Allt pappersmaterial sju år ✓ Får slängas efter tre år om materialet digitaliserats • Sparat i molnlösning ✓ Samma krav på arkivering ✓ Företaget gör ingen back-up ✓ Avtal med leverantör av molnlösning ✓ Företagsledningen ansvarar
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
6
PP 5:7
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
PP 5:8
Risker
Säkerhet (1)
• Stöld av känslig data • Stöld av affärshemligheter • Sabotageprogram som placeras in och stör företagets rutiner • Permanent förlust av information eller pengar • Kapning av olika konton, exempelvis mejl- och bankkonton
• Back-up, regelbundet och mer än en version • Avtal rörande molnlösningar • Intrångshinder (brandvägg) • Olovlig tillgänglighet (rutin för vem som får tillgång till vilken information) • Spårbarhet
Fortsättning
7
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
8
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
Kopiering tillåten
40
5
IT OCH DATASÄKERHET
PP 5:9
9
PP 5:10
Säkerhet (2)
GDPR – Dataskyddsförordningen
• Uppdatera program löpande • Virusskydd • Lösenord ✓ byta ofta ✓ inga lappar på skärm eller tangentbord ✓ tvåfaktorsautentisering ✓ starka lösenord • Rutin för hur e-post hanteras
• GDPR gäller i princip för all automatiserad behandling av personuppgifter • Personuppgifter är exempelvis namn, men även foto och registreringsnummer till en privatägd bil • Vanliga personuppgifter • Känsliga personuppgifter • Förbjudet att hantera känsliga personuppgifter • Undantag finns
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
10
PP 5:11
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
PP 5:12
Samla in uppgifter med rättslig grund
Utvärdering och reflektion
Sex olika typer av rättsliga grunder:
• Vad tycker du har varit mest intressant i detta kapitel? Motivera ditt svar.
1. Samtycke
• Finns det något i detta kapitel som du skulle vilja veta mer om?
2. Avtal
• Vad tycker du har varit svårt eller utmanande, och varför?
3. Intresseavvägning
• Hur skulle du bedöma din egen insats i arbetet med detta kapitel?
4. Rättslig förpliktelse
• På vilket sätt skulle du kunna arbeta annorlunda fortsättningsvis?
5. Myndighetsutövning och allmänt intresse 6. Grundläggande intresse
11
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
LIBER AB • 47-14200-2 • Liber Redovisning 2 Lärarhandledning
12
LIBER Kopiering tillåten © Liber AB
Liber Redovisning 2 – Lärarhandledning 47-14200-2
Kopiering tillåten
41