MAGIC! 4 SUPPORT WORKBOOK Elevpaket – Digitalt + Tryckt
LÄS OCH PROVA ELEVPAKETETS SAMTLIGA DELAR
MAGIC! 4 SUPPORT WORKBOOK Elevpaket – Digitalt + Tryckt Magic! Support Workbook är en anpassad Workbook med digitalt läromedel i större format och i färg. All text är inläst och eleven väljer att lösa uppgifterna i sin tryckta Workbook eller i den skrivbara motsvarigheten i det digitala läromedlet.
ELEVBOK Magic! Support Workbook är en arbetsbok för de elever som använder elevpaketet till Magic! 4–6 men behöver mycket stöd och ett mindre omfattande material för att lyckas.
DIGITALT LÄROMEDEL I det digitala läromedlet finns en digital version av Magic! Support Workbook. Här kan eleven lyssna på all text med textföljning. Eleven kan också välja att lösa uppgifterna digitalt med hjälp av sitt tangentbord eller liknande.
Interaktiv version av b oken, inläst med autentiskt tal och textföljning
Interaktiva övningar
Fungerar på d ator, surfplatta och mobiltelefon
klicka på bilden och prova
4 Support Workbook
Name: ������������������������������������� Class: ���������������������
Eva Hedencrona · Karin Smed-Gerdin · Peter Watcyn-Jones
Studentlitteratur AB Box 141 221 00 LUND Besöksadress: Åkergränden 1 Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se
Produktionsstöd har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheten.
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares begränsade rätt att kopiera för undervisningsändamål enligt Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess. Bearbetning: Peter Gröndal Redaktion: Cecilia Augutis Illustrationer: Ingrid Fröhlich Fotografier: Shutterstock Grafisk form: Helena Alvesalo Ljud och inspelningar: Johan Falck, Sayit Art.nr 39524 ISBN 978-91-44-14647-8 © Författaren och Studentlitteratur AB 2018 Upplaga 2:1 Printed by Interak, Poland 2021
1 START A English words Draw lines. Three words don’t have a picture. Dra streck. Det blir tre ord över. aeroplane bus computer crocodile football hamburger horse kangaroo T-shirt tiger whale zebra
1 START
3
B My English word list Work in groups. Write a list of the English words you know. Arbeta i grupper. Skriv en lista på de engelska ord ni kan.
4
1 START
C Listen and number Write the correct number (1–12). Skriv rätt siffra (1–12).
1 START
5
2 MAP OF THE WORLD A Who is who? Draw lines. Dra streck.
COUNTRY
I’M … YEARS OLD.
India
11
United States
KATE
12
Great Britain
9
Australia
10
HARRY I like to sleep in the morning.
I like ice-cream.
GOPAL I play cricket every Friday.
I play computer games every day.
KYLIE
6
2 MAP OF THE WORLD
B Telephone numbers Ask four people for their telephone number. Fråga fyra personer om deras telefonnummer. What is your telephone number?
My telephone number is .
NAME
NUMBER
0
1
2
3
4
zero/oh
one
two
three
four
5
6
7
8
9
five
six
seven
eight
nine
2 MAP OF THE WORLD
7
C How much? Circle the answers to find Harry’s telephone number. Ringa in rätt tal så får du Harrys telefonnummer.
One plus
two
three
four
is five.
Two plus
one
two
three
is four.
Three minus
zero
one
two
is two.
Ten minus
five
six
seven
is five.
Twelve minus seven
eight
nine
is three.
Eight plus
three
four
five
is eleven.
Seven minus
seven
six
five
is one.
Harry’s telephone number is:
8
2 MAP OF THE WORLD
D Whose phone number? Write the telephone numbers. Skriv telefonnumren.
PERSON
TELEPHONE NUMBER
NAME
1
Tom / Mary / Sam / John / Lily
2
Tom / Mary / Sam / John / Lily
3
Tom / Mary / Sam / John / Lily
4
Tom / Mary / Sam / John / Lily
5
Tom / Mary / Sam / John / Lily
Listen again and read the names. Circle the correct name. Lyssna igen. Läs namnen. Ringa in rätt namn.
2 MAP OF THE WORLD
9
E Hi! How are you? Work in pairs. Read the dialogue. Arbeta i par. Läs dialogen.
Hi, Tom. What’s up?
Nothing really, Mary. And you?
I’m fine, thanks. Good. See you! Yes. See you!
Walk around the class. Speak to 4–6 people. Gå runt i klassrummet. Prata med 4–6 personer.
Fun working with English? Roligt att lära sig engelska?
10
2 MAP OF THE WORLD
3 ONLINE A Where are they from? Circle the correct answer. Ringa in rätt svar.
Where is Harry from? Harry is from India
Australia
Great Britain
Where is Kylie from? Kylie is from Great Britain
India
Australia
3 ONLINE
11
B Fill in the information about yourself Fyll i information om dig själv. My name is . I am years old. I live in in Sweden. I like . (Välj från rutan eller eget förslag.)
ice-cream
swimming
horses
music
computer games
Work in pairs. Read out your sentences to each other. Arbeta i par. Läs meningarna för varandra.
12
3 ONLINE
C The colour of the flag Choose the correct colours. Välj rätt färger.
CANADA – The flag is
INDIA – The flag is
white
black
white
black
blue
yellow
blue
yellow
green
brown
green
brown
red
orange
red
orange
SOUTH AFRICA – The flag is
AUSTRALIA – The flag is
white
black
white
black
blue
yellow
blue
yellow
green
brown
green
brown
red
orange
red
orange
3 ONLINE
13
D What is your favourite colour? What is your favourite colour? Ask six friends. Vilken är din favoritfärg? Fråga sex kompisar. What is your favourite colour?
It is blue.
NAME
FAVOURITE COLOUR
Emma
blue
red
yellow
green
black
white
14
3 ONLINE
E Listen and write Listen to Susan, Rami and Bob. Circle the correct answer. Lyssna på Susan, Rami och Bob. Ringa in rätt svar.
Name: Susan Age: eight / nine / ten City: Canberra Country: Australia / USA / India I like: ice-cream / swimming / dogs Favourite colour: black / blue / pink
Name: Rami Age: 12 City: Manchester Country: USA / India / Australia I like: ice-cream / swimming / cricket Favourite colour: red / black / white
Name: Bob Age: 10 City: Canberra / Boston / Manchester Country: USA / Great Britain / India I like: computer games Favourite colour: blue / green / red
3 ONLINE
15
4 SKYPING A What can you do? Put a cross (X) for the things you can do. Kryssa för (X) det du kan göra.
16
skateboard
play tennis
play football
cook
play the guitar
play ice-hockey
ride a bike
ride a horse
swim
make a cup of tea
dance
play computer games
4 SKYPING
B Interviews Work in pairs. Ask your friend and circle YES or NO. Arbeta i par. Fråga din kamrat och ringa in JA eller NEJ.
Yes, I can.
Can you cook?
No, I can’t.
Can you cook?
YES
NO
Can you speak English?
YES
NO
Can you play ice-hockey?
YES
NO
Can you play the guitar?
YES
NO
Can you ride a horse?
YES
NO
Can you skateboard?
YES
NO
Can you play tennis?
YES
NO
Can you swim?
YES
NO
Can you skate?
YES
NO
Tell another friend about your first friend. You can say: Berätta för en ny kompis om din första kompis. Du kan säga: Adnan can play ice-hockey and he can swim. But he can’t cook.
4 SKYPING
17
C Can you work it out? Listen. Draw lines to what Gopal, Harry, Kate and Kylie can or can’t do. Lyssna. Dra streck till det som Gopal, Harry, Kate and Kylie kan eller inte kan göra. can cook can’t cook
can play tennis
KATE
can’t play tennis
can play the guitar can’t play the guitar
HARRY
can ride a horse can’t ride a horse GOPAL
can speak French can’t speak French
can swim can’t swim
KYLIE
18
4 SKYPING
D Writing Write three things you can do and three things you can’t do. Skriv tre saker som du kan göra och tre saker som du inte kan göra.
I can . I can . I can .
I can’t . I can’t . I can’t .
4 SKYPING
19
5 HARRY’S CLASSROOM A Listen and answer Circle True or False. Ringa in sant eller falskt.
1
20
True
False
6
True
False
2
True
False
7
True
False
3
True
False
8
True
False
4
True
False
9
True
False
5
True
False
10
True
False
5 HARRY’S CLASSROOM
next to bredvid on på under under in front of framför bird fågel snake orm
Art.nr 39524
studentlitteratur.se