MatteDirekt
M a rg a reta P i c et t i
Borgen • Två grundböcker för varje skolår • En lärarhandledning, inklusive cd, till varje grundbok • En läxbok till varje grundbok
• Ett träningshäfte, Mera Rustkammaren, till varje grundbok • En fördjupningsbok, Mera Tornet, för varje läsår
Direkt
Matte
Borgen
Mera Rustkammaren 4 A • Ett komplement till kapitel 1–5 i MatteDirekt Borgen 4A • Eleverna skriver direkt i häftet
Mera Rustkammaren
• Lättarbetat för eleven med och utan lärarstöd
4A
ISBN 978-91-622-7487-0
BONNIERS www.bonnierutbildning.se
4340_Mera rustkammaren 4A OMSL.indd 2-3
(7487-0)
2010-05-20 16.20
Bonnier Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.bonnierutbildning.se E-post: info@bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10
Redaktörer: Eva Johansson och Lars Alberthson Grafisk form: Typoform, Andreas Lilius Layout: Typoform, Lennart Borglund Omslag: Typoform, Andreas Lilius Illustrationer: Typoform, Yann Robardey
Mera Rustkammaren 4A ISBN 978-91-622-7487-0 © 2010 Margareta Picetti och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen Kopieringsförbud: Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt! Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat Bonus-avtalet) är detta verk att se som ett engångsmaterial. Engångsmaterial får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Kopiering för undervisningsändamål av denna bok är således helt förbjuden. Utan tillstånd av förlaget kommer kopiering utöver avtalet att innebära otillåtet mångfaldigande. Ett sådant intrång medför straffansvar och kommer att ge upphov till skadeståndsskyldighet enligt 53 och 54 §§ lagen om upphovsrätt. Tryck: Livonia Print, Lettland, 2010
4340_MB_Traning_4A.indd 2
2010-05-20 15.58
Taluppfattning
Mål När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna lösa sådana här uppgifter:
1
Vilket tal visar bilden?
2
Skriv med siffror.
• 2 tusental
6 hundratal
5 tiotal
1 ental
• 4 tusental
1 hundratal
0 tiotal
9 ental
3
Lägg ihop.
• 3 000 + 400 + 10 + 6
• 1 000 + 500 + 70
4
Hur mycket är siffran 3 värd i talet 1 376?
5
Vilket tal är störst? 2 943 eller 2 439?
6
Vilka av talen är jämna?
8
7
Vilka tal pekar pilarna på?
63
514
3 170
A 20
2 487
B 25
C 30
35
Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 3
3
2010-05-20 15.58
Träna pü tal
3
2
4
1
Bilden visar talet 3Â 241.
1
Vilket tal visar bilden? Skriv med siffror.
Tusental
Hundratal
Tiotal
Ental
Inga ental. Skriv 0.
2
Skriv med siffror.
a)
1 tusental 4 hundratal 7 tiotal 5 ental = __________________
b) 4 tusental 6 hundratal 2 tiotal 3 ental = __________________ c) 6 tusental 1 hundratal 4 tiotal 0 ental = __________________ 4
Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 4
2010-05-20 15.58
3 000 + 400
+
50
+
1
=
3 451
Vilket tal visar bilden?
3
_________ + _________ + _________ + _________ = _______________
4
_________ + _________ + _________ + _________ = _______________ Inga tiotal. Skriv 0.
5
_________ + _________ + _________ + _________ = _______________ Inga hundratal. Skriv 0.
6
_________ + _________ + _________ + _________ = _______________ Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 5
5
2010-05-20 15.58
Lägg ihop.
7 1000 1000 1000
100
100
3 000
+
11
1010 20
+
+
11
4 = ______________
8
a) 1 000 + 500 + 30 + 6 = _________ b) 4 000 + 200 + 10 + 3 = ________
9
a) 2 000 + 600 + 50 + 2 = _________ b) 8 000 + 100 + 90 + 4 = ________
10 1000 1000
2 000
1010 10 +
30
11 +
11
4 = ______________
11
a) 5 000 + 60 + 2 = _________
12
a) 2 000 + 100 + 70 = _________ b) 3 000 + 400 + 5 = _________
b) 6 000 + 80 + 4 = _________
Hur mycket är de olika siffrorna i talet värda? Siffran 4 är värd 400.
4 71 400 70 1
23 46 2000 300 40 6
Här är siffran 4 värd 40.
Hur mycket är siffran 5 värd i talet?
13
a) 635
14
a) 5 124 Siffran 5 är värd ______ b) 4 258 Siffran 5 är värd ______
6
Siffran 5 är värd ______ b) 519
Siffran 5 är värd ______
Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 6
2010-05-20 15.58
Vilket tal är störst? Börja med den största talsorten och jämför en talsort i taget.
328 eller 382
382 är störst. 80 är större än 20.
5 397 eller 5 937
5 937 är störst. 900 är större än 300.
Vilket tal är störst? Ringa in.
15
a)
574
457
b)
639
693
16
a)
3 852
3 258
b)
7 431
6 579
17
a)
4 670
4 659
b)
5 823
5 798
18
Skriv talen i molnet i storleksordning. Börja med det minsta talet. 69 78 81
a)
______
______
4 525 4 452 4 255
c)
______ __________
381 318 435 ______
__________
______
______
__________
Jämna tal är alla tal som slutar
Udda tal är alla tal som slutar
på siffrorna 0
på siffrorna 1
32
19
b)
598
2 4 6 8. 1 570
43
267
3 5 7 9. 2 849
Ringa in alla jämna tal. 42
81
90
49
423
534
807
300
1 976
2 318
4 695
2 269
Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 7
7
2010-05-20 15.58
Tallinje Den här tallinjen visar talen från 0 till 15. 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
13 14 15 Jag håller för talet 12.
20
Vilka tal pekar pilarna på? ____ 0
21
____ 2
____ 4
5
6
7
Rita pilar som pekar på talen.
8
____ 10
12 13 14 15 Här är inte alla tal utskrivna.
8
2
14
6
2 0
22
5
____
20
____ 25
Rita pilar som pekar på talen.
30 8
15
Den här tallinjen visar talen från 20 till 35. Vilka tal pekar pilarna på? ____
23
10
35
____ 30
35
33 38 42 44
40
45
Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 8
2010-05-20 15.58
24
Vilka tal pekar pilarna på? ____
____
50
25
55
26
65
87 96 91 99
90
95
100
Skriv talet före och talet efter. 295
296
297
298
299
297
27
____ 60
Rita pilar som pekar på talen.
85
____
3 460
3 461
300
301
302
2 990
2 991
304
299
3 462
3 463
3 464
3 465
3 466
2 992
2 993
2 995
305
3 467
3 468
3 469
3 470
3 471
3 000
3 001
3 470
2 994
2 995
2 996
2 997
2 998
2 999
2 999 Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 9
306
300
3 463
28
303
9
2010-05-20 15.58
Testa dig själv 1
Vilket tal visar bilden? Skriv med siffror.
2
Tusental
Hundratal
Tiotal
Ental
Skriv med siffror.
5 tusental
4 hundratal
2 tiotal
5 ental = ____________________
3
Lägg ihop.
a) 4 000 + 600 + 10 + 5 = ________ b) 2 000 + 100 + 90 = ________
4
Hur mycket är siffran 7 värd i talet 1 379? ______________
5
Vilket tal är störst? Ringa in.
a) 597 eller 579
6
Ringa in alla jämna tal.
7
Vilka tal pekar pilarna på?
b) 2 862 eller 2 628
____ 40
8
29
596
____ 45
c) 3 526 eller 3 562
6 241
317
3 574
____ 50
55
Gick det bra?
Då kan du gå vidare till Rustkammaren i MatteBorgen 4A sidan 25.
10
Taluppfattning
4340_MB_Traning_4A.indd 10
2010-05-20 15.59
Addition och subtraktion Mål När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna lösa sådana här uppgifter:
1
Räkna ut.
• 5 + 8
• 12 – 7
• 67 + 7
• 56 – 8
2
Skriv talet som fattas.
• 2 + ______ = 10
• 40 + ______ = 100
3
Hur mycket får du tillbaka?
4
4
Räkna ut.
• 534 + 342
5
Räkna ut.
• 869 – 235
Addition och subtraktion
4340_MB_Traning_4A.indd 11
11
2010-05-20 15.59
MatteDirekt
M a rg a reta P i c et t i
Borgen • Två grundböcker för varje skolår • En lärarhandledning, inklusive cd, till varje grundbok • En läxbok till varje grundbok
• Ett träningshäfte, Mera Rustkammaren, till varje grundbok • En fördjupningsbok, Mera Tornet, för varje läsår
Direkt
Matte
Borgen
Mera Rustkammaren 4 A • Ett komplement till kapitel 1–5 i MatteDirekt Borgen 4A • Eleverna skriver direkt i häftet
Mera Rustkammaren
• Lättarbetat för eleven med och utan lärarstöd
4A
ISBN 978-91-622-7487-0
BONNIERS www.bonnierutbildning.se
4340_Mera rustkammaren 4A OMSL.indd 2-3
(7487-0)
2010-05-20 16.20