Introducera Läs
Introducera Läs är ett övningsmaterial avsett för undervisning på sfi B- och C-nivå. Den riktar sig framför allt till studerande som vill ha genomtänkt, systematisk färdighetsträning.
Läsövningar
Introducera Läs innehåller 21 vardagsnära texter av olika slag, från sms till fakturor och brev, varierande läsförståelsefrågor och ett utförligt facit. Introducera Läs lämpar sig både i klassrummet och för självstudier. Andra titlar i serien är Introducera Skriv, Grammatik, Ord och Tala.
Britt-Marie Wallhult
Liknande serier på andra nivåer är Etablera och Avancera.
Introducera Läs Läsövningar
DU
Sfi B- och C-nivå
Britt-Marie Wallhult
Best.nr 47-11781-9 Tryck.nr 47-11781-9
4711781_introducera_läs_omslag.indd Alla sidor
2015-02-06 07:57
ISBN 978-91-47-11781-9 © 2015 Britt-Marie Wallhult och Liber AB Redaktion: Lisa Iverstam Projektledning: David Zäther Form: Molly Rennéus Omslag: Molly Rennéus Produktion: Anna Törnqvist Göpel Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: People Printing, Kina 2015
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se. Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se
2
Innehåll Förord 1. Enkät ............................................................ s. 5 2. SMS ............................................................... s. 9 3. Brev från skolan ......................................... s. 14 4. Notiser ........................................................ s. 18 5. Insändare .................................................... s. 23 6. Karins lapp ................................................. s. 26 7. Ali läser en lapp .......................................... s. 28 8. Kvitto från mataffären ................................ s. 30 9. Williams kvitto ............................................ s. 35 10. En berättelse om Kaddour .......................... s. 38 11. En faktura från Radiotjänst ......................... s. 42 12. En faktura från banken ............................... s. 44 13. En tågbiljett ................................................ s. 47 14. Ett vykort .................................................... s. 50 15. Mejl ............................................................. s. 53 16. Chatt ........................................................... s. 60 17. Jobbansökan ............................................... s. 64 18. Julias dagbok .............................................. s. 69 19. Ett telefonsamtal ........................................ s. 73 20. En berättelse .............................................. s. 77 21. Dikter ...........................................................s. 82
3
Förord Hej! Dagens SFI-studier innebär för det mesta en blandning av klassrumsundervisning, olika typer av studiehallsarbete, hemarbete och kanske studier på distans. För att den studerande ska kunna arbeta optimalt i olika lärsituationer behövs förstås ett flexibelt material som fungerar i flera sammanhang. För mig är Introducera är ett sådant material. Introducera Läs vänder sig främst till studerande på studieväg 2 inom SFI eller motsvarande nivåer. Läromedlet vill uppmana och utmana till läsning av olika texttyper, såsom korta meddelanden, jobbansökan och fakturor men också dikter. En ambition har varit att materialet ska fungera i grupp såväl som vid enskilda studier. Uppgifterna till texterna består dels av raka innehållsfrågor, dels av frågor som kräver en övergripande förståelse. Det finns också mer resonerande uppgifter där den studerande uppmanas att fundera vidare kring ett visst tema eller jämföra med egna erfarenheter. Det funktionella språket är i fokus i bokens texter. Följaktligen innehåller materialet en del talspråk och satsförkortningar; språket presenteras som det låter i vardagen. Kortare kommentarer kring detta finns som kommentarer vid texterna och de erbjuder underlag för diskussioner – vad är rätt och vad är fel och när är det rätt eller fel? Att prata text tror jag är ett mycket bra sätt att utveckla läsförmågan på. I boken finns en inbyggd progression – enklare texter finns i början av boken och mer krävande mot slutet. Progressionen är baserad inte bara på språk utan också texttyp. Hoppas Introducera Läs blir en funktionell ingång till olika texter och inte minst ett avstamp till fortsatt läsande! Med vänliga hälsningar Britt-Marie Wallhult
4
1. Enkät Hur ser en lyckad lördagskväll ut?
Sara, 25 år
Jag äter middag med mina kompisar. Sen går vi på nattklubb.
} Sen är talspråk för sedan.
Bertil, 67 år
Jag bjuder mina barn och barnbarn på middag. Förrätt, huvudrätt och efterrätt!
} Meningen avslutas med
Linnéa, 41 år
Jag går på bio med min gamla kompis Katrine. Efteråt fikar vi och pratar om filmen.
Daniel, 17 år
Jag är med min tjej och mina polare. Vi går på fest eller nåt. Det finns inga ställen på stan för oss, det är 18 och 20 överallt.
ett utropstecken ! Ett utropstecken kan betyda olika saker: att någon skriker eller ropar, att man vill betona något, att någon är glad över något, att någon ser fram emot något, att något är fantastiskt, att något är hemskt … Men OBS! Använd inte utropstecken i onödan – bara där det behövs!
} Nåt är talspråk för något. } Stan är talspråk för staden.
5
Uppgifter A. Svara på frågorna 1. Två av personerna äter gärna middag. Vilka?
2. Vad gör Linnéa efter bion?
3. ”Det är 18 och 20 överallt” säger Daniel. Vad menar han?
B. Vem gör vad? Personerna i texterna tycker om att göra olika saker på lördagskvällarna. Vem tycker om att göra vad? Para ihop rätt fråga med rätt person.
6
1. Vem går ut och dansar?
Linnéa
2. Vem bjuder på mat?
Daniel
3. Vem dricker kaffe?
Sara
4. Vem träffar sin flickvän?
Bertil
C. Vad tycker du? På lördagar och söndagar, på helgen, är många lediga från jobbet och från skolan. Många vill göra något särskilt på lördagskvällarna. Sara tycker om att dansa. Hon älskar musik! Daniel vill träffa kompisar och gå på fest. Bertil tycker om att vara med sin familj och att äta något gott. Linnéa ser gärna en film tillsammans med en kompis. Hon tycker om att prata om filmen efteråt. 1. Vad gör du helst på lördagskvällarna?
2. Vilken är veckans bästa kväll, tycker du?
3. Vem av de fyra i texten har den trevligaste kvällen, tycker du?
4. Läs vad Linnéa säger en gång till. Frasen ”min gamla kompis” kan betyda två olika saker. Vad?
7
Facit A. Svara på frågorna 1. Sara och Bertil. 2. Linnéa fikar och pratar om filmen. 3. Daniel menar att det är åldersgräns på många nattklubbar och barer. Man måste vara 18 eller 20 år för att få komma in där. B. Vem gör vad? 1. Sara går ut och dansar. Hon går på nattklubb. Där kan man dansa. 2. Bertil lagar mat. Han lagar mat till sina barn och barnbarn. 3. Linnéa dricker kaffe. Hon fikar med sin kompis Katrine efter bion. 4. Daniel träffar sin flickvän. Man kan säga tjej istället för flickvän. C. Vad tycker du? 4. ”Min gamla kompis” kan betyda två saker: • Att kompisen är gammal. • Att man har känt varandra i många år.
8
2. SMS 1. Sms från Lisa
Sms från Marie
Förlåt, Marie – missade bussen. Kommer om 20. Ok. Går in och sätter mig. Karin kommer också. Vad kul! ☺ Länge sen jag såg henne. Ses då.
2. Sms från Camilla
Sms från Sven
Hej Sven! Smöret slut. Köper du? Jobbar sent idag. Och sen ut. Ok, jag fixar det. Det blir skönt med en promenad ☺ Bra. Ses sen. Kram.
9
Introducera Läs
Introducera Läs är ett övningsmaterial avsett för undervisning på sfi B- och C-nivå. Den riktar sig framför allt till studerande som vill ha genomtänkt, systematisk färdighetsträning.
Läsövningar
Introducera Läs innehåller 21 vardagsnära texter av olika slag, från sms till fakturor och brev, varierande läsförståelsefrågor och ett utförligt facit. Introducera Läs lämpar sig både i klassrummet och för självstudier. Andra titlar i serien är Introducera Skriv, Grammatik, Ord och Tala.
Britt-Marie Wallhult
Liknande serier på andra nivåer är Etablera och Avancera.
Introducera Läs Läsövningar
DU
Sfi B- och C-nivå
Britt-Marie Wallhult
Best.nr 47-11781-9 Tryck.nr 47-11781-9
4711781_introducera_läs_omslag.indd Alla sidor
2015-02-06 07:57