9789173172288 by Smakprov Media AB

Svensk copyright © 2016 Bornelings Förlag 571 97 Forserum 0380-41815 | www.bornelings.se | info@bornelings.se Översättning: Henny Johansson ISBN: 978-91-7317-228-8 Tryck: Dardedze Holografija, Lettland 2016

Vad skulle Jesus ha gjort? Merete Føyen Arnevåg Illustrationer: Oscar Jansen Översättning: Henny Johansson

Innehåll Nya armband ....................................................................................................... sida 6 Elias och kusinerna .................................................................................. sida 10 Klassutflykten ..................................................................................................... sida 14 Den nye pojken och hundvalparna ............................ sida 18 På fotbollsmatch ........................................................................................... sida 22 Ensam hemma ................................................................................................. sida 26 En annorlunda söndag .......... sida 30 Hemliga klubben .......... sida 34 Lördagen den 14 juni ............................ sida 38 Fyra dagar till skolstarten ..... sida 42 Rebecka har tråkigt ...................... sida 46

Inlåsta ................................................................................................................................... sida 50 Ett rop på hjälp ................................................................................................. sida 54 Axels jobbiga dag ......................................................................................... sida 58 Hugo får problem ......................................................................... sida 62 Hugo och hans pappa ................................................... sida 66 Hugo får vara med .......................................................sida 70 Vad har hänt med Matilda? ......................... sida 74 Ett mysterium ..................................................................... sida 78 Jakten på Matilda fortsätter ..................... sida 82 Besök av polisen .............................................................. sida 86 Annorlunda! .................................................................................... sida 90 Att komma hem .................................................... sida 94 En tjuv .................................................................................. sida 98 Ringen ............................................................................ sida 102 Nytt klubbmöte ......................................... sida 106

Nya armband När Rebecka kommer hem från söndagsskolan har hon med sig något nytt. Ett armband. Armbandet är lila med svarta bokstäver. Hon tycker att det är väldigt snyggt. Den här söndagen fick alla i söndagsskolan ett nytt armband i olika färger. Rebeckas granne, Elias, fick ett mörkgrönt med vita bokstäver. Elias kompis, Axel, fick ett lila med vit text. Elias lillasyster fick ett som var rött med svarta bokstäver och Matilda fick ett blått med vita bokstäver. I varje kapitel kommer du att få höra mer om de här barnen. Det händer många spännande saker efter att de fått ett sådant armband. Kanske hade samma saker hänt även om de inte hade fått det, men det är precis som om armbandet hjälper dem att tänka på Jesus lite oftare. Bokstäverna på armbandet är W.W.J.D. Det är engelska och betyder What would Jesus do? Och på svenska: ”Vad skulle Jesus ha gjort?”. En ganska svår fråga, tycker Rebecka. Hur kan jag veta det? tänker hon, 6

medan hon går hemåt tillsammans med sin mamma. Det är alltid lite tungt att gå hem från kyrkan för det är många uppförsbackar. Det känns lite bättre när solen skiner och nästan all snö har smält till vatten som rinner längs vägen i små sprickor i asfalten. – Titta mamma, tussilago! – Ååå, vad de är fina! Hurra, nu kommer våren! ropar mamma. Vi plockar några och sätter dem i en äggkopp på köksbordet när vi kommer hem. Rebecka hittar sju tussilago som precis slagit ut. En till pappa som är på affärsresa. En till storasyster som ligger hemma och sover. En till mormor, en till morfar, en till mamma och en, nej två, till henne själv eftersom hon precis fyllt nio år. Hon ser fram emot våren och sommaren. Till att ta fram cykeln igen och till att hoppa på studsmattan igen. – Ska vi gå förbi kiosken och köpa en glass? frågar mamma plötsligt. Vad i all sin dar är det med mamma i dag? En glass utan att jag frågat ens? Kanske prästen var duktig på att predika eftersom hon är på så gott humör, tänker Rebecka, medan hon svarar: – Ja gärna, jag är väldigt sugen på glass! I kiosken är det kö. Matilda är också där, tillsammans med sin pappa. Det är säkert för att våren kommer som alla är sugna på glass, tänker Rebecka medan hon tittar på skylten med de olika glassarna. Det är alltid svårt att välja glass. Hmm, ska hon ta en isglass i dag? Eller en vaniljglass med chokladöverdrag? El-

ler kanske en isglass med chokladöverdrag och tuggummi som pinne? Hon bestämmer sig för isglassen med tuggummipinne och vänder sig om för att säga det till mamma. Då ser hon killen från klass B. Han, den dumma, som alltid spottar och rapar på skolgården. Han som brukar stirra på henne med otäcka ögon och som tror att han är tuff. Hon kommer särskilt ihåg den dagen då de hade fått ta med sig ett gosedjur till skolan. På rasten hade killen från B kommit bort till henne och sagt: – Få se på din nalle då. Äsch. Den är ful. Och det är du också. Han är dum! Jag är glad att jag står tillsammans med mamma, för jag hatar honom, tänker Rebecka. Hon önskar plötsligt att hon var någon annanstans. Hon försöker få av glasspapperet, men det går inte. Medan hon står och fumlar med papperet ser hon armbandet och hon kommer ihåg orden: ”Vad skulle Jesus ha gjort?” Hon sväljer den första tuggan av glassen och tänker på något hon hört om Jesus en gång förut. Han sa något om att man skulle älska sina fiender. Nu var inte killen från klass B hennes fiende direkt, men en sak visste hon: Jesus hatar inte honom, även om han är dum. Jesus älskar honom! Jesus älskar alla människor. Rebecka tittar på killen och upptäcker att han står och ser på henne. Hans ögon är inte otäcka den här gången. De ser nästan snälla ut. Kanske han inte är dum jämt? – Hej, säger hon. – Hej, säger han. – Känner du den killen? frågar mamma då de fortsätter promenaden hemåt.

– Ehh, egentligen inte, svarar Rebecka. Hon tittar på armbandet igen. – Du, mamma, jag är glad att jag fick det här armbandet i dag. Det är inte så svårt ändå. – Vad är det som inte är så svårt? frågar mamma nyfiket. – Att veta vad Jesus skulle ha gjort. Nu är det inte så att Rebecka och killen från klass B, som förresten heter Edvin, blev bästa vänner precis, men det var något bra som hände den dagen.

Elias och kusinerna Elias är också med på söndagsskolan den dagen alla får ett armband. Han förstår att armbandet med W.W.J.D. ska påminna honom om något med Jesus, men han kommer inte riktigt ihåg vad. Elias lillasyster, Ida fyra år, är väldigt stolt över det nya armbandet hon har fått runt armen. Hon visar upp det för alla hon träffar. Elias lägger armbandet i skrivbordslådan när han kommer hem. På eftermiddagen ska de ha besök av faster, farbror och kusinerna Erik och Isak. Du kan tro att Elias är glad, för de brukar nästan alltid spela Monopol tillsammans. Äntligen blir klockan fem då gästerna ska komma. Pappa står och gräddar våfflor och mamma dukar med ljus och servetter. Nu luktar det söndagsmys i huset, tänker Elias glatt och springer till dörren när det ringer på. – Får jag gå från bordet nu? undrar Elias då han kastat i sig en våffla med sylt. – Du får vänta lite, svarar mamma. – Vänta lite, härmar Ida. – ”Dänta dite”, svarar Elias retfullt och surt tillbaka. 10

– Elias, så säger du inte till lillasyster. – Hon ska alltid lägga sig i, fortsätter Elias. – Elias, säger pappa med bestämd röst. Om du inte kan uppföra dig kan du gå till ditt rum. Här ska vi ha det trevligt. Äsch! Det här blev lite pinsamt när kusinerna är här, men mest orättvist, tycker Elias. Jag vill ju bara skynda mig så att vi hinner spela Monopol, tänker han. De vuxna förstår ingenting! Och så försvarar de alltid Ida. Åhh! Elias sitter med huvudet böjt medan han dunkar benen i stolkanten. Då är det som om pappa förstår vad han tänker för han säger: – Ja ja, om ni barn har ätit färdigt redan, kan ni sätta er i köket och spela Monopol. Yes, tänker Elias och hoppar upp från stolen. – Pax för att börja, säger han och tar upp spelplanen. Alla barn sätter sig runt köksbordet, utom Ida som hellre vill sitta och rita inne i vardagsrummet med de vuxna. 11

– Varför ska du alltid börja? säger Erik när de ska spela. I reglerna står det att vi ska slå tärning om vem som ska börja. – Ööh … de reglerna har vi aldrig följt förut, svarar Elias. – Jag då? Jag har aldrig börjat någon gång, säger Isak. Dessutom är jag less på Monopol. – Ja men Monopol är ju kul, säger Elias och försöker låta övertygande. – Det är för att du alltid börjar, säger Erik surt. – Och alltid vinner, påpekar Isak. – Det gör jag ju inte, svarar Elias medan han tänker att allt blir dumt i dag. Då hör han sin fasters tydliga röst inifrån vardagsrummet: – Nämen, har du fått ett nytt armband, Ida? Vad fint! Jag har sett sådana förut. Betyder inte det ”Vad skulle Jesus ha gjort?”. Då kommer Elias ihåg det. ”Vad skulle Jesus ha gjort?” Det var ju det bokstäverna på armbandet betydde! Han tänker snabbt. Sa inte Jesus något om att ”du ska göra mot andra det du vill att andra ska göra för dig”? Skulle han pröva det nu? Bara för skojs skull? Han frågar Isak: – Vilket spel har du lust att spela? – Hmm. Den försvunna diamanten, svarar Isak. – Ja, det är okej för mig. Då tycker jag att du ska börja, fortsätter Elias och vänder sig till Erik. Båda kusinerna stirrar på honom med stora ögon som om de ville säga: Vad hände med dig? Elias börjar nästan skratta. Armbandet är nog inte så dumt, tänker han.

Kusinerna och Elias är vänner igen. De spelar Den försvunna diamanten och har det trevligt. På kvällen, när Elias ska lägga sig, tar han fram armbandet från skrivbordslådan. Han sätter på sig det och skrattar för sig själv. Kanske Jesus skrattade lite också?

Klassutflykten Kommer du ihåg Rebecka? Hon som mötte den dumma killen från klass B när hon skulle köpa glass på vägen hem från söndagsskolan? Efter den dagen förstår Rebecka att Jesus älskar alla, till och med Edvin. Och efter den dagen tänker hon lite annorlunda. Hon har på sig armbandet med W.W.J.D. hela tiden. Till och med i duschen. I dag ska alla som går i skolan på utflykt. Regnet hänger i luften, men läraren säger som han brukar: – Det finns inget dåligt väder, bara dåliga kläder. Och kom ihåg matsäcken. Matsäcken ja, den ser jag fram emot, tänker Rebecka. Hon har nämligen nougatkräm på smörgåsarna i dag och det får hon bara ha en gång i veckan. Klassen går till en park med många, höga träd. Där delas de in i grupper och Rebecka hamnar i samma grupp som Matilda, även om de inte går i samma klass. De får till uppgift att hitta så många saker i naturen som möjligt som börjar på bokstaven ”s”. Rebecka hittar en sss … sten, Matilda hittar en ss … stig. Sen kommer de på något finurligt: – Sss … sol. Den finns ju alltid bakom molnen även om de inte kan se den just i dag, eller hur? Ett visslande ljud skär plötsligt genom luften. Det är läraren som blåser i en visselpipa. Han ropar att de ska komma och äta. 14

Äntligen, tänker Rebecka. Mat! Precis då hon ska ta en tugga av smörgåsen med nougatkräm på, hörs det visslande ljudet en gång till. – Är det någon som kan dela med sig av sin matsäck till Edvin? Han har tyvärr glömt att ta med sig mat i dag, frågar läraren. Rebecka får en konstig smak i munnen medan hon tänker: Edvin? Det är ju den dumma killen från klass B som hon fortfarande är rädd för, även om hon inte är lika rädd som förut. Typiskt att just han hade glömt sin matsäck. Varför hade inte mamma gjort i ordning tre smörgåsar i dag? Då kunde hon ha gett bort en. Men nu när hon bara har två? Rebecka suckar och tittar på de två smörgåsarna som ligger och frestar henne i matlådan. Hon ser armbandet också. Hon tänker så som hon tänkt många gånger efter att hon fick armbandet på söndagsskolan: ”Vad skulle Jesus ha gjort?” Hon vet att Jesus vill att vi ska dela med oss till varandra. Men 15

gäller det alltid? Rebecka kommer att tänka på historien från Bibeln om när Jesus gjorde fem bröd och två fiskar till mat för femtusen människor. Hon får en idé! – Han kan få en smörgås av mig, säger hon till läraren. – Bra, svarar läraren. Du är en förebild för de andra. – Det var jättesnällt av dig, säger Matilda. Jag hade inte gjort det.

Tyst för sig själv ber Rebecka: Jesus, kan du vara snäll och göra smörgåsen som jag har kvar till två stycken? Bara ett litet brödunder, Jesus, du kan ju göra det, du som har gjort sådana stora under. Efter att Edvin fick smörgåsen av Rebecka, kom fyra elever till för att ge honom mat. Till slut var Edvin tvungen att säga: – Nej tack, jag har fått tillräckligt med mat. Rebecka tittar ner i matlådan flera gånger, men där ligger ingen extra brödskiva. Hon suckar igen. Då klassen kommer tillbaka till skolan säger läraren: – Nu ska ni få en överraskning. Det är nämligen någon som har födelsedag i dag. – Vem då? frågar barnen i munnen på varandra. – Jag, svarar läraren finurligt och hämtar överraskningen. Rebecka rycker till då hon ser vad det är. Det är något som är ännu bättre än en smörgås med nougatpålägg. Det är mjuk chokladkaka! På hemvägen från skolan kommer en kille springande efter Rebecka. Hon vänder sig om och ser till sin förskräckelse att det är Edvin. Tyst säger han: – Tack så mycket för smörgåsen. Den smakade bäst av alla. Kanske det skedde ett under ändå? Rebecka är nog inte rädd för Edvin längre. Inte är hon hungrig heller.