Unidad 3 Propósito El propósito de esta unidad es que los alumnos continúen desarrollando sus habilidades de comprensión, escritura y comunicación oral en torno a cuentos y poemas. Se espera que aprendan y ejerciten algunas estrategias de comprensión que les permitirán comprender los textos con mayor profundidad. Además, se busca que comprendan la función de adjetivos y pronombres para enriquecer sus producciones orales y escritas y mejorar la cohesión de sus textos. Actitudes
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada tanto al disfrute de la misma como a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlas de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse a sí mismo. Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
Lecturas fundamentales El docente debe seleccionar al menos tres cuentos y cinco poemas de las listas que se presentan a continuación para trabajar durante la clase, además de otros textos de su elección. Narraciones Título
Autor
El loro pelado
Horacio Quiroga
La abeja haragana
Horacio Quiroga
Las medias de los flamencos
Horacio Quiroga
El libro de las virtudes para niños
Para que no me olvides
William Bennett Ana María Pavez y Constanza Recart Danielle Ball
El flojo, el sabio y el lobo
Versión de Floridor Pérez
El pescador y el pececito dorado
Versión de Alexander Pushkin
El tesoro que la tierra oculta
Versión de Floridor Pérez
El rey tiene cachito
Ramón Laval
El sombrerito
Versión de Floridor Pérez
Buen pagador La nunca contada historia de cómo Petronila Urdemales construyó el "Puente de la viuda" en una sola noche Juan Pereza
Versión de Floridor Pérez
¿Yo y mi gato?
Satoshi Kitamura
Voces en el parque
Anthony Browne
La señorita Emilia
Bárbara Cooney
El pájaro del alma
Mijak Snunit
Encender la noche
Ray Bradbury
Los cinco horribles
Wolf Erlbruch
Piedras de fuego
Versión de Floridor Pérez Versión de Floridor Pérez
88 Unidad de Currículum y Evaluación Programa de Estudio de Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico Marzo 2012