Projectplan Shortsighted El Rama by BAMBÚ SOCIAL

EL RAMA

Projectplan: Shortsighted El Rama Datum: 9 november 2013 www.shortsightedarchitecture.com

INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 4 1.1. Abstract 6

2. Organisatorische structuur 8 2.1. Project team 8 2.2. S4S 10 2.3. Co-actoren 11

3. Projectbeschrijving 15

3.1. Context 15 3.2. Problemen kansen 20 3.3. Doel & Scope 21 3.4. Doelgroepen 24 3.5. Principes 26 3.6. Impact 30 3.7. Controle & verslaglegging 32

4. Uitvoering in grote lijnen

4.1. Deliverables 35 4.2. Planning & milestones 38 4.3. Afronding & overdracht 39 4.4. Risicomanagement 40 4.5. Begroting 42 4.6. Contingency plan 44

5. Referenties 45 Bijlagen 46

Bijlage 1: Kostenraming 46 Bijlage 2: Workbreakdown structure 49 Bijlage 3: Planning 54 Bijlage 4: Intentieverklaring BICU 58 Bijlage 5: Intentieverklaring gemeente El Rama 59 Bijlage 6: Businessmodel bamboo Pre-fab element 60 Bijlage 7: Werkstructuur 62 Bijlage 8: Impact Value Chain 64 Bijlage 9: Stakeholder Analysis 66 2

INLEIDING Voor u ligt het projectplan van Shortsighted Architecture; een plan voor de ontwikkeling van een blauwdruk voor een betaalbare, duurzame sociale woning met lokale materialen in een (sub)tropisch klimaat. Shortsighted Architecture bestaat uit een groep van 4 studenten uit Nederland van de Technische Universiteit Delft en de Universiteit Utrecht. Wij willen duurzame architectuur creĂŤren en delen. Architectuur gemaakt van lokale materialen, wij geloven dat lokale middelen de basis zijn voor duurzame en slimme ontwerpoplossingen. Afgelopen zomer heeft Shortsighted Architecture, samen met de Nederlandse ondernemers van Unify, El Rama bezocht. Wij hebben de schatten van El Rama mogen ontdekken; de mensen, de regen, de zon, de natuurlijke hulpbronnen en natuurlijk de bamboe. Samen met de Ramanese bevolking hebben wij Casa de La Cultura opgeknapt en lokale ondernemers van advies voorzien. In februari 2014 vertrekken wij voor 6 maanden naar El Rama om samen met studenten van de BICU en lokale ambachtslieden een blauwdruk te ontwikkelen en hiervan een pilot te bouwen voor een sociale woning. Deze woning is zowel ecologisch als sociaal duurzamer, tevens is deze goedkoper dan de bestaande sociale woningbouw. De woning zal zorgen voor de opvang van water en zuivering tot schoon drinkwater, er zal gebruik gemaakt worden van lokale natuurlijke hulpbronnen (e.g. bamboe, klei, zand en hout). De pilot zal dienen als verblijfplaats voor studenten van de BICU. Na afloop van het proces zal de blauwdruk openlijk beschikbaar zijn voor bijvoorbeeld architecten, aannemers of mensen die hun eigen huis willen bouwen. Dit betekent dat dit project de aanzet kan zijn om de kwaliteit van leven voor duizenden mensen aanmerkelijk te verbeteren. De ontwikkeling van de blauwdruk wordt ondersteund en begeleid door docenten van de TU Delft, de Universiteit Utrecht en de Hogeschool Zuyd, Maastricht. De opbouw van capaciteiten is een van de pijlers van het project. Dit wordt bereikt door het geven van cursussen, workshops en het gezamenlijk bouwen van de pilot. Deze activiteiten zullen plaatsvinden in het door de gemeente beschikbaar gestelde gebouw in het centrum van El Rama. Dit gebouw zal naast deze functie ook het gebouw zijn waar wij samen met de Ramanese bevolking zullen ontwerpen en gratis advies zullen geven over duurzaam bouwen, dit moet samen met studenten en ambachtslieden langzaam transformeren tot de eerste Ramanese expositieruimte over de lokale cultuur.

‘‘Si lo puedes soñar, lo puedes hacer.’’ Javier Balmaceda Flores Urban planner El Rama

If you can dream it, you can do it.

1.1.

ABSTRACT ‘Si lo Puedes soñar, lo Puedes hacer’ Javier Balmaceda, de planoloog van El Rama. Oftewel, als je het kunt dromen, kun je het doen! Dat is precies wat wij gaan doen. De dromen waarmaken van de Ramanese bevolking voor gezonde, betaalbare en duurzamere woningen met drinkwater van een goede kwaliteit. Wij zijn Shortsighted Architecture, een groep studenten met een missie van de Technische Universiteit Delft en de Universiteit Utrecht. Wij ontwikkelen duurzame architectuur gemaakt van lokale materialen, wij geloven dat lokale middelen en relevantie de basis zijn voor duurzame en slimme ontwerpoplossingen. In februari 2014 gaan wij naar El Rama, Nicaragua, om samen met studenten van de lokale Universiteit en ambachtslieden een blauwdruk te ontwikkelen voor een duurzamere sociale woningbouw. Nicaragua kent de slechtste woonomstandigheden van heel midden- en Zuid Amerika, 78% van de mensen leeft in huizen van slechte kwaliteit of is dakloos. De gebouwde woningen zijn overwegend geconstrueerd met behulp van niet duurzame en vaak geïmporteerde materialen, zoals: cementblokken en metalen dakbedekking. Deze manier van bouwen zorgt voor relatief dure woningen met een ongezond binnenklimaat. Onze ontwikkelde pilot zal in balans zijn met de natuur, betaalbaarder en duurzamer dan de huidige woningbouw. Voor de constructie zullen wij hoofdzakelijk bamboe gebruiken, een bouwmateriaal wat tot op heden niet gebruikt wordt maar veel potentie heeft. Daarnaast zorgt de woning voor schoon drinkwater op locatie door het afvangen van regenwater en resulteert daarmee in onafhankelijkheid van een al dan niet aanwezig (falend) distributienetwerk. De ontwikkeling van de blauwdruk wordt ondersteund en begeleid door docenten van de Technische Universiteit Delft, de Universiteit Utrecht, de Hogeschool Zuyd Maastricht, de Bluefields Indian and Caribbean University (BICU) en de gemeenten van Maastricht en El Rama. Capaciteitsopbouw en continuïteit zijn twee van de belangrijkste pijlers in dit project. Om dit te waarborgen zullen wij intensief samenwerken met de studenten van de BICU en ambachtslieden van Rama in het ontwerpen en bouwen van een pilot, de studenten verdienen studiepunten met dit project met de cursus Sustainable Building Technologie en, oorspronkelijke meubelmakers werken met bamboebouwconstructies. De pilot zal een verblijfplaats voor de studenten worden, waar zij kunnen overnachten tijdens educatieve programma’s rondom duurzame bos- en landbouw. De BICU heeft aangegeven dat het gebouw voor optimaal gebruik meerdere doeleinden kan dienen, zo kan het ook dienen als overlegruimte voor boeren uit de omgeving of als kinderdagverblijf. Naast het bouwen van de pilot zullen wij gedurende ons gehele verblijf cursussen, workshops en inloopuren verzorgen (betreffende duurzame bouwmethoden en technieken) voor de bevolking van Rama, vanuit het Sustainable Development Centre (SDC) in het centrum van El Rama. Dit gebouw is beschikbaar gesteld door de gemeente en zal tijdens ons verblijf langzaam worden omgetoverd van het SDC in een centrum voor de verdere bevordering van lokale kunst en cultuur.

De intensieve samenwerking tijdens ontwerpen bouwfase met zowel studenten, ambachtslieden en de gemeente moet ervoor zorgen dat na afloop van het ontwerpen bouwproces genoeg informatie en ervaring is opgedaan om een handzame blauwdruk te ontwikkelen. De blauwdruk zal bestaan uit pre-fabricated bamboe elementen, een handleiding voor duurzame (helofytenfilter) en een business plan, deze blauwdruk zal openlijk beschikbaar zijn voor (mogelijk) geïnteresseerde partijen, zoals: ambachtslieden, aannemers, lokale industrie en de 78% die momenteel onvoldoende woonomstandigheden geniet. Deze blauwdruk zal actief verspreid worden en beoogt een stimulering van de lokale duurzame (bamboe) business en een aansluiting bij regionale of nationale programma’s rondom sociale woningbouw. Dit betekent dat dit project de aanzet geeft om de levenskwaliteit van de mensen in Rama, de regio en daarbuiten aanzienlijk kan verbeteren.

RELATIESCHEMA STAKEHOLDERS Lokale

Henky Borgstein

Ondernemers Lokale architecte, Leyla Ortiz

BICU

BICU studenten

Lokale

ambachtsShortsighted lieden Architecture

Arie van Ziel

BICU studenten

El Recreo

Lokale architecte, Leyla Ortiz

Shortsighted TU Delft Architecture TU Delft

El Recreo

BICU bestuur

Students 4 Sustainability

Toekomstige bewoners Toekomstige bewoners sociale woningbouw

SHORTSIGHTED EL RAMA SHORTSIGHTED

Gemeente El Rama

Fondsen

Gemeente El Rama

Commerciële partners

Commerciele Hogeschool partners

Hogeschool Zuyd

Henky Borgstein

Fondsen

EL RAMA

Stichting Stedenband RaMa Lokele ambachtslieden

Students 4 Sustainability

Unify

Gemeente Maastricht

Stichting Stichting samenscholen Stedenband

Zuyd

RaMa

Gemeente Maastricht

FIGUUR 1: ONDERLINGE RELATIE BELANGHEBBENDEN, FUNCTIES EN INVLOED Unify

Legenda Aantal functies

Mate van invloed op project

4 functies

3 functies

2 functies 1 functies

2.1.

ORGANISATORISCHE STRUCTUUR PROJECT TEAM De organisatie in Nederland ligt in de handen van Shortsighted Architecture; een interdisciplinair team van studenten van de TU Delft en de Universiteit Utrecht Zij zijn dit project gestart in februari 2013 en leiden het sindsdien. Het team bestaat uit vier teamleden, ieder teamlid heeft zijn of haar specialisatie en focus. Naast specialistische taken zijn er ook gedeelde taken, zowel hier als in El Rama. Dit zijn bijvoorbeeld ontwerpen, het concept uitwerken, subsidieverstrekkers aanschrijven en verslagen schrijven. De eindverantwoordelijkheid ligt bij het gehele team.

BSc Juan Carlos Gaviria Moreno

‘Op dit moment is de wereld aan het veranderen. Er zijn minder beschikbare natuurlijke bronnen, energie en water zijn schaars in sommige delen van de wereld, terwijl in andere er een groot overschot is. We leven in een maatschappij gebaseerd op consumptie en afval. Ik denk dat deze manier van leven kan veranderen. Dat het vervoer van middelen kan worden geminimaliseerd, dat we terug kunnen gaan naar de basis, zonder het opgeven van de sanitaire, esthetische en praktische voorzieningen van de huidige wereld. Ik geloof in groei en vooral door goed te ontwerpen, in samenspel met de natuur. Dit is de reden waarom ik wil werken aan dit mooie initiatief dat ons een kans geeft om de regels van de conventionele wereld van consumptie en afval te doorbreken. Een project dat mensen zal voorzien van kennis en vaardigheden om hun eigen duurzame, kwalitatief hoogwaardige woningen te bouwen.’

Juan Carlos Gaviria Moreno

Laurens van der Wal

Max Verhoeven

Ties Temmink

TU Delft MSc Real Estate & Housing Focus: bouwmanagement Verantwoordelijkheden: dagelijkse communicatie met partijen in Nicaragua, projectplan, planning, begroting, bouw en organisatie, onderwijs geven.

TU Delft BSc Architecture, Urbanism & Building Sciences Focus: ontwerp en bouw Verantwoordelijkheden: concept, ontwerp, businessplan en model, projectplan, bouw, website, onderwijsmodules creëren.

UvU MSc Water Science & Management Focus: watermanagement Verantwoordelijkheden: Onderzoek naar watermanagement in Rama, ontwikkeling, toepassing waterzuivering- en opslagsysteem en bouw.

Laurens van der Wal

‘Ik hou van leven en van onze wereld. Ik hou van natuur en mensen. Ik hou ervan om iets te doen waar ik zelf blij van word maar tegelijkertijd ook anderen mensen blij mee maak. Ik hou van architectuur en bouwen. Op dit moment studeer ik bouwkunde in Delft. Liever dan alleen studeren ga ik ook echt iets bouwen en nog liever help ik mee om mijn twee grote liefdes, natuur en mensen, meer met elkaar in balans te brengen. Ik geloof dat iedereen meer kan dan hij denkt en dat mensen voor andere mensen van onschatbare waarde kunnen zijn. Ik geloof in leren door te doen. Daarom ga ik naar El Rama.’

Max Verhoeven:

‘Na de middelbare school in Maastricht, ben ik een jaar naar China gegaan om Mandarijn te leren en een andere wereld te ervaren. Door mijn opvoeding met modewinkels, had ik de kans om een stage volgen bij een ontwerp en sourcing bedrijf in Hong Kong en kwam in contact met de wereld achter de modewereld, bijvoorbeeld de arbeidsomstandigheden in de fabrieken, het waterverbruik voor de productie van katoen en de verspilling van kleding (meer dan 20 % van alle geproduceerde kleding is nooit gedragen en wordt weggegooid). Dit was de eerste keer dat ik kritisch begon te kijken naar de op consumptie gebaseerde wereld waarin ik ben opgevoed. Mijn passie voor mode is inmiddels een passie voor architectuur geworden. Zelfs als ik maar één huis zou kunnen ontwerpen en bouwen met een positieve impact op de natuurlijke omgeving en kan bijdragen aan een gelukkig leven van de, dan zou ik tevreden zijn met mijn bijdrage om deze wereld een stukje beter achter te laten dan ik hem aan heb getroffen.’

BSc Ties Temmink

‘Ik ben in 2008 begonnen aan een bacheloropleiding milieu-natuurwetenschappen aan de Universiteit Utrecht. In deze drie jaren een breed bewustzijn gecreëerd over de huidige tekortkomingen van hoe de mens zich verhoudt tot zijn omgeving, tevens in aanraking gekomen met de diversiteit van het begrip duurzaamheid. Na een tussenjaar van werken ben ik vorig jaar begonnen aan het nieuwe masterprogramma Water Science and Management aan de Universiteit Utrecht. Het is een programma dat water professionals opleidt, waarin zowel de fysische en chemische mechanismen van grond- en oppervlaktewater behandeld worden als wel het water in zijn bredere (sociale, politieke of economische) context. Ik zal dit jaar de studie afsluiten middels een afstudeerstage. Mijn voornaamste interesse en fascinatie ligt op dit moment binnen het vraagstuk waterschaarste (zowel kwantiteit als kwaliteit), voornamelijk veroorzaakt door een tekort aan middelen en de gevolgde impact op volksgezondheid. Daarnaast wil ik erg graag ervaring opdoen met werken ‘in het veld’, om zo het spanningsveld tussen theorie en praktijk te ervaren en leren begrijpen.’

2.2.

ORGANISATORISCHE STRUCTUUR S4S Wij werken samen met de stichting Students 4 Sustainability, kortweg S4S, een studentenorganisatie die investeert in duurzame studentenprojecten in ontwikkelingslanden. S4S heeft als missie om bij te dragen aan welvaartsverhoging in derde wereldlanden. Niet alleen hier en nu, maar ook in ontwikkelingslanden werken ze aan duurzame welvaart en een kansrijke toekomst. S4S gelooft dat duurzame techniek een oplossing kan bieden voor lokale maatschappelijke en economische problemen en investeert daarom in de implementatie in ontwikkelingslanden. S4S wil studenten betrekken in deze projecten, door ervaringen met praktijkvoorbeelden worden zij uitgedaagd tot , een duurzame manier van leven, studeren en werken. Voorbeelden van projecten van S4S zijn de ontwikkeling van low-tech en goedkope windturbines in Kenia, projecten met biogas en zonnecellen als antwoord op ontbossing, het ontwerpen en bouwen van een multifunctioneel community centre voor de Pokot gemeenschap in Kenia, etc. S4S heeft een ANBI status waardoor giften aan goede doelinstellingen aftrekbaar van het belastbaar inkomen zijn. rek. nr. 60.76.98.004 t.n.v. Stichting Students4Sustainability o.v.v. Bijdrage Shortsighted El Rama + eigen naam

2.3.

ORGANISATORISCHE STRUCTUUR CO-ACTOREN Er zijn veel partijen betrokken bij het project in El Rama. Dit onderdeel zal inzicht geven in de verhoudingen tussen deze actoren, hun belangen en tot slot hun houding t.o.v. het project door middel van een analyse op basis van de theorieën van Murray et al (2006). Deze theorieën worden gebruikt om belanghebbenden in te delen op basis van hun houding ten opzichte van het project, naar gelang hun macht en interesse. Een conclusie zal worden getrokken en een strategie bepaald om de juiste belanghebbende op de juiste manier te benaderen. Figuur 1 hieronder geeft inzicht in de verschillende belanghebbenden, hun onderlinge relatie, het aantal functies dat ze vervullen en hun mate van invloed op het project. De gebruikte gegevens m.b.t. het aantal functies zijn terug te vinden in bijlage 9.

RELATIESCHEMA STAKEHOLDERS Lokale

Henky Borgstein

Ondernemers Lokale architecte, Leyla Ortiz

BICU

BICU studenten

Lokale

ambachtsShortsighted lieden Architecture

Arie van Ziel

BICU studenten

El Recreo

Lokale architecte, Leyla Ortiz

Shortsighted TU Delft Architecture TU Delft

El Recreo

BICU bestuur

Students 4 Sustainability

Toekomstige bewoners Toekomstige bewoners sociale woningbouw

SHORTSIGHTED EL RAMA SHORTSIGHTED

Gemeente El Rama

Fondsen

Gemeente El Rama

Commerciële partners

Commerciele Hogeschool partners

Hogeschool Zuyd

Henky Borgstein

Fondsen

EL RAMA

Stichting Stedenband RaMa Lokele ambachtslieden

Students 4 Sustainability

Unify

Gemeente Maastricht

Stichting Stichting samenscholen Stedenband

Zuyd

RaMa

Aantal functies

Gemeente Maastricht

FIGUUR 1: ONDERLINGE RELATIE BELANGHEBBENDEN, FUNCTIES EN INVLOED Unify

Legenda Mate van invloed op project 4 functies

3 functies

2 functies 1 functies

Zie Stakeholderanalyse (bijlage 9) voor een uitgebreide analyse.

Gemeente El Rama •

Gemeente stelt centraal gelegen pand (SDC) beschikbaar dat dient als duurzaam centrum voor capaciteitsoverdracht. Dit pand zal langzaam worden getransformeerd in een museum voor de lokale kunst en cultuur. • Investeerder: De vice burgemeester heeft aangegeven dat de gemeente in het project zal investeren. Belangen: • De huisvesting verbeteren • Armoede bestrijden • Musem • Aantrekken van toerisme

Lokale ambachtslieden en ondernemers • Kennisuitwisseling • Helpen met ontwerpen en bouwen van de modelwoning • Ontwikkeling van blauwdruk voor een sociale duurzame woningbouw Belangen: • Creëren van business mogelijkheden • Groeiende omzet • Verwerving van (nieuwe) kennis

BICU (https://www.facebook.com/pages/BICU-Bluefields-Indian-and-Caribbean-University/222396161109358)

• Stelt grond, lokale materialen en verblijf ter beschikking • Wordt eigenaar van het de pilot • Studenten BICU volgen cursus ‘Duurzaam bouwen met lokale materialen’ • Studenten BICU helpen met bouwen Belangen: • Best mogelijke educatie voor studenten • Ontwikkeling van de boerderij • Kennis verspreiden van de problemen die de huidige ontbossing met zich meebrengt?

Stichting Stedenband Maastricht – El Rama (http://www.rama.nl/)

• Financiële ondersteuning Belangen: • Continuïteit samenwerking tussen Maastricht en El Rama • De stichting tracht d.m.v. ontwikkelingsprojecten een verschil in El Rama te maken en om de bewustwording van de Nicaraguaanse cultuur en mondiale problemen over El Rama in Maastricht zelf te verhogen.

Hogeschool Zuyd (http://www.zuyd.nl/) •

Student van de Hogeschool Zuyd gaat mee in het kader van Young Professionals Overseas. (Stageprojecten van de Hogeschool in o.a. India, Zuid Afrika en Zambia). Belangen: • Stagemogelijkheden voor studenten vergroten

TU Delft (http://www.tudelft.nl/) •

Ondersteuning van het project vanuit de minor International Entrepreneurship and Development • Begeleiding bij onderzoek en ontwerp vanuit de faculteit Bouwkunde Belangen: • Het zo goed mogelijk opleiden van haar studenten • Succesvolle projecten van de Minor International Entrepreneurship and Development

Students for Sustainability (http://www.students4sustainability.nl/nl)

• Ter beschikking stellen van bankrekening en financiële middelen Belangen: • Ondersteunen van studenten van de TU Delft die een project met Delftse techniek in ontwikkelingslanden ondernemen

El Recreo •

In de gemeente El Rama ligt El Recreo; overheidsgrond die ter beschikking is gesteld aan lokale boeren. Hier wordt op grote schaal bamboe verbouwd, geëxporteerd en op kleine schaal verwerkt tot meubels. De directeur van El Recreo wil graag met ons samenwerken om te kijken naar de mogelijkheden voor het produceren van een bamboe prefab element. Belangen: • Verkoopstijging van bamboe (prefab elementen)

Projectteam: Shortsighted Architecture

(http://www.shortsightedarchitecture.com/)

•

Ontwerpen en bouwen de pilot voor het sustainable model huis, i.s.m. lokale studenten en ambachtslieden en onder begeleiding van docenten van de faculteit Bouwkunde van de afdeling Sustainable Architecture Belangen: • Educatief: het leren over ondernemen, ontwerpen en bouwen met lokale materialen in ontwikkelingslanden • De wereld een stukje mooier maken

3.1.

PROJECTBESCHRIJVING CONTEXT Geschiedenis

Nicaragua

Nicaragua werd onafhankelijk van Spanje in 1821. Vervolgens werd het land lange tijd verscheurd door de strijd tussen de conservatieven en liberalen. De voortdurende interne onrust maakte Nicaragua tot een speelbal van de Verenigde Staten. In 1933 legden de Amerikanen de macht in handen van Somoza, de legerleider. Gedurende ruim 40 jaar was onder de familie Somoza en ‘hun clan’ sprake van een wrede dictatuur. Een volksopstand onder leiding van het Sandinistische Bevrijdingsfront (FSLN) maakte in 1979 een eind aan de hegemonie van de Somoza’s. De Sandinisten probeerden een nieuwe rechtvaardige samenleving op te bouwen. Ze brachten gratis gezondheidszorg en onderwijs tot in alle uithoeken van het land, veranderden het economisch systeem en organiseerden in 1984 en 1990 vrije verkiezingen. Echter, mede door slecht organisatie en fanatisme, riepen de Sandinisten ook weerstand op, zowel binnen Nicaragua als daarbuiten. Veel goed opgeleide mensen uit de (schaarse) middenklasse verlieten het land. De Verenigde Staten kondigden een economische boycot af en steunden de ‘contra’s’ in de gewapende burgeroorlog, zowel in politiek als militair opzicht. Het Sandinistisch project was gedoemd te mislukken. In 1990 werden de Sandinisten in vrije verkiezingen verslagen door een brede coalitie van liberalen, conservatieven, christendemocraten en communisten. In november 2006 werd de Sandinist Daniel Ortega wederom tot president verkozen. (Ewijk & Lindert, 2010)

NICARAGUA ECONOMIST INTELLIGENCE UNIT ESTIMATES

Political structure

Cultuur

Om de cultuurverschillen tussen Nederland en Nicaragua te inventariseren hebben wij de cultuurdimensies van Hofstede gebruikt. Er zijn geen gegevens van Nicaragua beschikbaar, maar wel van nabij gelegen landen zoals Costa Rica en Panama. In de tabel zijn de waarden voor de Hofstede dimensies weergegeven van Nederland, Costa Rica en Panama (Hofstede et al. 2010). Het meest in het oog springende gegeven is het verschil in de Nederlandse individualiteit tegenover de collectieve samenlevingen van Costa Rica en Panama (IDV). Dit uit zich in een lange-termijn verbintenis met de ‘groep’; het gezin, de familie of andere groepsrelaties. Loyaliteit is in een collectivistisch land een fundamenteel gegeven en vaak belangrijker dan regels en wetten. In een dergelijke maatschappij neemt men verantwoordelijkheid voor anderen. Daarnaast scoort de onzekerheidsmijdings-index (UAI) van Costa Rica en Panama hoger dan Nederland. Landen die hoog scoren op deze index hebben over het algemeen rigide sociale codes en zijn intolerant over onorthodoxe ideeën en gedrag. In deze culturen bestaat een emotionele noodzaak voor regels, zelfs als deze regels niet blijken te werken of mensen zich er niet aan houden. Bureaucratie is vaak tijdrovend, met veel stempels, documentatie en geschreven instructies. De machtsafstand (PDI) en masculiniteit (MAS) zal voor Nicaragua waarschijnlijk dichter bij Panama dan bij Costa Rica liggen. Costa Rica scoort bij beide indexen als laagste van heel Zuid Amerika. Er zijn zelfs maar 8 landen in de wereld die vrouwelijker zijn dan Costa Rica. Daarnaast toont de turbulente geschiedenis van Panama grotere overeenkomsten met Nicaragua dan met Costa Rica. Een hoge score op de PDI, betekent dat mensen in een ondergeschikte positie accepteren dat de macht ongelijk verdeeld is. Vaak vertaald dit zich in hiërarchische structuren, waarin iedereen een duidelijke plaats heeft. Centralisatie is populair en van ondergeschikten wordt verwacht dat ze zonder vragen te stellen doen wat ze wordt opgedragen.

VERGELIJKING CULTUURDIMENSIES NEDERLAND-COSTA RICA-PANAMA HOFSTEDE, 2012

Nicaragua’s HDI value and rank

Nicaragua’s HDI value for 2012 is 0.599—in the medium human development categ country at 129 out of 187 countries and territories. Between 1980 and 2012, Nic increased from 0.461 to 0.599, an increase of 30 percent or average annual inc percent.

The rank of Nicaragua’s HDI for 2011 based on data available in 2012 and methods 129 out of 187 countries. In the 2011 HDR, Nicaragua In de uitslagen van een persoonlijke ‘Cultural Survey Test’ van de Hofstede Center, wordenwas ranked 129 out of 187 co is misleading to compare values and rankings with those of previously published r aanbevelingen gegeven om potentiële interculturele problemen voor te zijn. Deze richten zich underlying data and methods have changed. vooral op het overdragen van kennis. Hierbij springen de volgende dingen in het oog: • • • • •

Table A reviews Nicaragua’s progress in each of the HDI indicators. Betwee life expectancy increased by 15.8 years, mean years of schooli Studenten proberen docentenNicaragua’s het naar continu naar de zinattebirth maken. years proberen and expected years of schooling increased byhun 2.9 kind. years. Nicaragua’s GNI per Het is mogelijk dat ouders gunsten te verlenen t.b.v. de behandeling van about 2 percent between 1980 and 2012. Privacy is lastig te vinden. Studenten zullen niet snel direct antwoord geven opHDI vragen. Table A: Nicaragua’s trends based on consistent time series data, new com Het zal tijd en energie kostenand omnew vertrouwen op te bouwen met studenten. methodology

Life expectancy Expected years Mean years of at birth of schooling Deze culturele dimensies zijn natuurlijk gegeneraliseerd, maar geven desalniettemin grote schooling 1980 58.5 7.9 3.2 culturele verschillen aan en een inzicht in de desbetreffende cultuur (Hofstede et al. 2010). 1985 60.7 7.5 3.6 1990 64.2 7.7 4 1995 67.3 8.8 4.3 Ontwikkeling 2000 69.7 8.8 4.7 Met steun van IMF en Wereldbank werden vanaf halverwege 2005 72 de jaren negentig 10.8structurele 5.1 2010 om toenmalige economie 73.8 aanpassingsprogramma’s doorgevoerd te saneren.10.8 Het beleid was 5.8 2011 74 10.8 het handhaven5.8 gebaseerd op het invoeren van een open (sociale) markteconomie met oog voor 2012 74.3 10.8 5.8

GNI per capi (2005 PPP$ 2,597 2,337 1,842 1,622 2,029 2,260 2,397 2,491 2,551

van een aantal sociale verworvenheden uit het verleden. Begin 1997 was voor het eerst sinds lange tijd weer sprake van positieve economische groeicijfers aspecten Figure 1 below shows en thevooruitzichten. contribution of Belangrijke each component index to Nicaragua’s HDI s van de Nicaraguaanse economie zijn: veeteelt, visserij, potplanten, tuinbouw, infrastructuur 13in Nicaragua’s Figure 1: Trends HDI component indices 1980-20 en (eco-)toerisme. Ondanks de stappen op weg naar vooruitgang is Nicaragua - na Haïti - nog Nicaragua altijd het armste land van de regio en grotendeels afhankelijk van de steun van de internationale Comparative economic indicators gemeenschap.

COMPATIVE INDICATORS LATIN AMERICA 2011 ECONOMIST INTELLIGENCE UNIT ESTIMATES

HDI OPBOUW UNDP 2013 - NICARAGUA

Nicaragua is naar maatstaven van de UNDP een gemiddeld ontwikkeld land met een Human Development Index (HDI) van 0.599 in 2012. Zij neemt hiermee de 129ste plek in van een ranglijst met 189 landen. Tussen 1980 en 2012 is het HDI toegenomen van 0.461 tot 0.599, een toename van 30 procent. Nicaragua ligt met deze score zowel onder het gemiddelde van de gemiddeld ontwikkelde landen als ook onder dat van de Latijns Amerikaanse landen (0.741). Opvallend is dat in de vorming van HDI een groot verschil ligt tussen enerzijds het educatieniveau en het BNI per hoofd en anderzijds de levensverwachting. De bijdrage van de gezondheid aan de algemene armoede ligt volgens het UNDP maar rond de 13.6%. Afgezet tegen een bijdrage van de educatie van 27,9% en de levensstandaard van 58.5% (UNDP 2013). In Nicaragua leeft 11.2% van de bevolking onder de armoedegrens van US$1,25 per dag.

Basic data Land area

Woningbouw in Latijns Amerika & Nicaragua

Woningbouw in Latijns Amerika en dus Nicaragua is een van de grootste problemen in de regio. Zo leven 210 miljoen mensen in informele woningbouw zoals sloppenwijken, wat slechte gevolgen heeft voor de bewoners:

‘Het type woningbouw dat veel voorkomt onder de armen in Nicaragua maakt de inwoners kwetsbaarder voor overdraagbare ziekten, chronische ziekten, vergiftiging, ongelukken en verwondingen. Het zorgt ook voor een scala aan psychosociale risico’s.’ (Athens, 2004) Woninbouw is dus een problematische sector. De illustratie hieronder laat zien dat er in Nicaragua zowel een tekort aan huizen is en er daarnaast ook veel kwalitatieve problemen zijn in de woningbouw. (IDB, 2012)

Figuur 1 IDB, 2012, ROOM FOR DEVELOPMENT

Figuur 2 IDB, 2012, ROOM FOR DEVELOPMENT

Figuur 4 laat zien dat meer dan tweederde van de huishoudens in Nicaragua te maken heeft met kwalitatieve of kwantitatieve tekorten m.b.t. tot hun woonsituatie. Lokale media, zoals de krant La Prensa Nicaragua melden dat het tekort aan huizen alleen maar blijft groeien. Hoewel er een wet is gemaakt om dit probleem aan te pakken, genaamd de wet voor constructie van betaalbare woningbouw, zijn vertegenwoordigers van de industrie en ontwikkelaars het erover eens dat er meer moet worden gedaan om dit tekort op te lossen. De regering erkent het probleem en wil actie ondernemen. In de verkiezingscampagne van de huidige president, Daniel Ortega, beloofde hij jaarlijks 40.000 nieuwe huizen te bouwen. Dat is meer dan 37.000 meer dan voorheen gebeurde. Op dit moment wordt dit doel bij lange na niet gehaald (WCCN, 2008). Onderzoek dat gedaan is in 1990 voorspelde de huidige problemen in de woningbouw en stelde dat door de overheid gesteunde hulpprogramma’s hebben gefaald in het voorzien van de huisbehoeften van de armen. En dat wat nodig is, programma’s zijn die de bouwkosten omlaag halen en de participatie van gemeenschappen, de informele sector en private ondernemingen vergroten in het creëren van goedkope woningbouw (Rondinelli, 1990).

Problemen van huizen

Het probleem op grote schaal is het tekort aan woningbouw in kwantitatieve en kwalitatieve termen. Hoe kan dit verklaard worden op een kleinere schaal, wat zijn de problemen van bestaande huizen en bouwtechnieken die een tekort en slechte kwaliteit huizen opleveren? De grootste problemen van woningbouw in Latijns Amerika kunnen worden afgeleid van de figuur hieronder. Hierin staan nogmaals de problemen met de woningbouw maar dan in meer detail. Deze afbeelding laat zien dat een tekort aan aansluiting op infrastructuur, slecht materiaalgebruik, gebrek aan huis bezit, overbevolking en kwantitatieve tekorten de grootste problemen zijn. Van deze problemen zijn de meest voorkomende kwalitatieve problemen voor huizen het gebrek aan aansluiting op infrastructuur en slecht materiaalgebruik.

Figuur 3 IDB, 2012, ROOM FOR DEVELOPMENT

Figuur 4 IDB, 2012, ROOM FOR DEVELOPMENT

Naast deze kwalitatieve problemen is een ander groot probleem van financiële aard. De prijzen van huidige huizen zijn te hoog voor de gemiddelde Nicaraguaan. Figuur 2 laat de prijs van de goedkoopste huizen in de hoofdstad van Nicaragua zien. De prijs is 12.000 Amerikaanse Dollar. Dat kost het gemiddelde Nicaraguaanse huishouden 20 maanden werken zonder iets uit te geven aan eten en andere kosten (IDB, 2012). Als je deze prijs opdeelt ontstaat het plaatje in figuur 3. Infrastructuur, land en administratieve kosten nemen ongeveer gelijke delen in tussen de 10 en 15 procent. Maar wat het meeste opvalt is het percentage van constructie kosten. Deze tellen voor 60 procent van het geheel. Het rapport stelt: ‘materialen alleen tellen voor bijna 40 procent van de totale kosten en arbeid voor de overige 20 procent. Deze kosten beperken zou enorm helpen in het beschikbaar en betaalbaar maken van formele woningen voor de geschatte 210 miljoen mensen die in de region in informele huizen wonen.’ (IDB, 2012) Hoe relateert dit weer aan de problemen op grote schaal? De belangrijkste reden voor het kwantitatieve tekort zijn de huizenprijzen die vooral veroorzaakt worden door de dure materialen. De kwalitatieve problemen zijn de gevolgen van gebrek aan aansluiting op infrastructuur en slecht materiaalgebruik. Figuur 2 laat zien dat Nicaragua kwalitatief de slechtse woonomstandigheden heeft van heel Latijns Amerika en er daarnaast het op twee na grootste huizen tekort heeft. 19

3.2.

PROJECTBESCHRIJVING PROBLEMEN KANSEN De bouwtechnieken die worden gebruikt in El Rama zijn niet meer aangepast aan de lokale omgeving. De materialen die gebruikt worden creëren een warm en vochtig binnenklimaat en zijn geproduceerd op een manier die het milieu schaadt. Zo wordt er voornamelijk gebouwd met betonnen funderingen, muren van standaard cementblokken en daken van golfplaten. Dit in tegenstelling tot de traditionele bouwwijze waarbij houten huizen vaak op palen stonden en met palmbladeren bedekt waren. Deze traditionele bouwmethode zorgde ervoor dat de huizen natuurlijk geventileerd werden en was geïntegreerd met de levenswijze van de mensen in El Rama.

BOUWTECHNIEKEN EL RAMA - CEMENTBLOKKEN EN GOLPLAAT DAKEN FOTOGRAFIE © HUGO THOMASSEN

TRADITIONELE BOUWMETHODE

De lokale bevolking is daarnaast afhankelijk van centrale systemen voor bouwen, elektriciteit, drinkwater en eten, waar zij niet altijd op kunnen vertrouwen. Zo is er een tekort aan schoon drinkwater, valt de elektriciteit dagelijks uit en wordt bijna al het eten tegen hoge kosten geïmporteerd. In El Rama is de natuurlijke omgeving echter rijk aan potentiële hulpbronnen, zoals een jaarlijkse regenval van drieduizend millimeters, 2400 zonuren, verschillende bamboe plantages, bomen, fruit en ook een rijke traditionele bouwcultuur. In een verslag van BBC News (2012) wordt bamboe genoemd als het nieuwe ‘supermateriaal’. Het heeft een breed spectrum aan mogelijkheden, van textiel tot constructie en het heeft het potentieel om grote hoeveelheden koolstofdioxide, het meest voorkomende broeikasgas, te absorberen. Daarnaast heeft het de mogelijkheid om sommigen van ’s werelds armste mensen meer financiële welvaart te brengen. Nieuwe bamboe plantages worden gestart en deze creëren werkgelegenheid voor veel werklozen of mensen met gebrek aan werk. Het percentage mensen met een gebrek aan werk in Nicaragua is 46,5 procent dus deze banen zijn erg welkom (CIA World Factbook, 2013). 20

3.3. 3.3.

PROJECTBESCHRIJVING DOELEN & SCOPE Hoofddoelstellingen

• De ontwikkeling van een openbare blauwdruk voor een duurzame, betaalbare sociale woningbouw gemaakt van lokale materialen om de woningnood in Rama terug te dringen. De blauwdruk moet een duurzame sociale bamboe woningbouw teweegbrengen. • Opbouw van capaciteiten onder studenten, lokale ambachtslieden en ondernemers. • Bouw van een pilot welke als praktijklocatie voor BICU studenten zal dienen.

DE WEG NAAR DE BOERDERIJ VAN DE BICU FOTOGRAFIE © HUGO THOMASSEN

Subdoelstelling

• Faciliteren van onderwijs voor studenten van de BICU

Scope

Hieronder een samenvatting van de activiteiten die wij ondernemen om de doelen te behalen. In de ‘work break down’-structure kunt u een gedetailleerd overzicht vinden van alle activiteiten. • Het ontwikkelen van een openbare blauwdruk voor een duurzame, betaalbare sociale woning gemaakt van lokale materialen. Inventarisatie van lokale hulpbronnen. • Ontwerpen van de modelwoning met input van de lokale bevolking d.m.v. interviews en ontwerpworkshops • Na het bouwen van de pilot zijn de technieken getest en wordt er een definitief ontwerp gemaakt onder begeleiding van docenten van TU Delft, lokale architecten en externe adviseurs. 21

SAMEN MET DE STUDENTEN VAN DE BICU EN LOKALE AMBACHTSLIEDEN ONTWIKKELEN WIJ EEN BLAUWDRUK VOOR EEN DUURZAME SOCIALE WONINGBOUW MET LOKALE MIDDELEN IN EL RAMA, NICARAGUA

• Opbouwen van capaciteiten onder studenten en lokale ambachtslieden • Het ontwikkelen en uitvoeren van de cursus ‘sustainable building technologies’ aan 15 studenten en 4 ambachtslieden. Deze cursus omvat bamboeconstructies, het maken en onderhouden van een low-tech groen dak, een composttoilet en een eenvoudig, natuurlijk waterzuiveringssysteem • In het Sustainable Development Centre (SDC) in El Rama, dat door de gemeente beschikbaar is gesteld worden 5 gratis workshops, adviesmomenten en inloopuren met betrekking tot duurzaam bouwen georganiseerd, advies gegeven en gewerkt aan de ontwikkeling van het bamboe pre-fab element • Het geven van een wekelijkse Engelse les aan de BICU universiteit • De integratie van een natuurlijk waterzuiveringsinstallatie. • Onderzoek naar de waterproblematiek in El Rama • Onderzoeken van oplossingen voor betaalbare natuurlijke waterzuiveringsinstallatie • Oplossingen integreren in het ontwerp voor de blauwdruk voor een sociale woning • Ontwerpen van een verblijfplaats voor 15 studenten met input van studenten en docenten van de BICU en onder begeleiding van docenten van TU Delft, lokale architecten en externe adviseurs. • Selecteren van 5 studenten die gedurende het hele proces meewerken aan de bouw • Het bouwen van een praktijklocatie voor en met de studenten van de lokale universiteit BICU, gebaseerd op lokale materialen en duurzame technieken • Opzetten van een behandel systeem voor bamboe in El Rama • Nazorg voor de verblijfplaats

• Het verbouwen van het oude cultuurcentrum tot een expositieruimte voor de lokale cultuur en historie. • Minimaal opknappen van het oude cultuurcentrum • Inrichten van het cultuurcentrum als Sustainable Development Centre (SDC) • Het verbouwen van het SDC tot een expositieruimte voor de lokale cultuur en historie met de lokale bevolking. • Het ontwikkelen en delen van de techniek voor een bamboe pre-fab elementmet een bijbehorend businessmodel voor productie en verkoop gericht op lokale ondernemers en industrie.. • Het begeleiden van de start-up van de productie en verkoop van bamboe pre-fab elementen door een lokale ondernemer • Het delen van de blauwdruk voor een betaalbare duurzame sociale woning van lokale materialen • Documenteren van de ontwerpen uitvoeringsstappen in een toegankelijke vorm • Het delen van de blauwdruk voor een betaalbare duurzame sociale woning van lokale materialen. Tevens het delen van alle documentatie via sites, blogs en tijdschriften onder een Creative Commons* licentie. Het delen van alle documentatie met de gemeente van El Rama, lokale architecten en aannemers, de Nicaraguaanse overheid, NGO’s en alle stakeholders van het project Shortsighted El Rama.

* BCC BY-NC-SA // Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike: Deze licentie geeft iedereen het recht om de blauwdruk te gebruiken en te verbeter, zolang Shortsighted Architecture

3.4.

PROJECTBESCHRIJVING DOELGROEPEN 1. Individuen en gezinnen met een relatief laag inkomen in ontwikkelingslanden met een (sub)tropisch klimaat. Een grote samengestelde groep. De gemene deler is dat ze weinig verdienen, in slechte kwaliteit en/of te kleine woningen wonen óf dakloos zijn. Daarnaast hebben ze gemeen dat ze in landen met een soortgelijk klimaat wonen waar bamboe groeit die geschikt is voor constructie. De leefomstandigheden van deze groep schieten vaak te kort in hygiëne en grootte van de leefruimte, resulterend in bijvoorbeeld vervuild drinkwater of weinig plek voor werk of studie. Uit het project zal een blauwdruk voor sociale woningbouw ontwikkeld worden. Deze blauwdruk heeft de potentie om de levenskwaliteit en gezondheid van deze groep te verbeteren op een manier die betaalbaar is en tevens in balans met de natuur. Deze groep bestaat voor een groot deel uit de toekomstige bewoners van de sociale woningbouw. De exacte definitie voor sociale woningbouw verschilt per land en casus o.a. door lokale wetgeving, zo is er vaak een bepaald maximaal inkomen om in aanmerking te komen voor sociale woningbouw die wordt gesteund door een overheid. In Nicaragua mag een gezin bijvoorbeeld maximaal 409 dollar per maand verdienen om in aanmerking te komen voor sociale woningbouw. In Nicaragua betekent dit, dat een familie voor maximaal 20.000 Amerikaanse dollar gesteund wordt bij de bouw van het huis. (bron: www. elneuvodiario.com 18-10-2013) Vaak wordt sociale woningbouw geregeld door een instantie zoals de overheid. Het zou ook een andere organisatie kunnen zijn, zoals een commerciële partij of een NGO. In Nicaragua is het sociale woningbouw beleid op dit moment gefinancierd door o.a. de Centraal Amerikaanse Bank (BCIE), Dutch Internatonal Guarantees For Housing Foundation en Stichting Stedenbanden Nederland Nicaragua (LBSNN).

2. BICU studenten en docenten Studenten en docenten van de Bluefields Indian and Caribbean University (BICU). Eén van de hoofdoelen van het project is het opbouwen van capaciteiten. Een ander belangrijk doel is het faciliteren van onderwijs voor studenten van de BICU. In de scope wordt hier dieper op ingegaan. Concreet wordt er een verblijfplaats gebouwd voor de studenten en docenten op de boerderij van de BICU, zodat de mogelijkheid ontstaat om daar te verblijven en te leren in de praktijk. Het vergroot de mogelijkheid voor docenten om kennis over te dragen en voor studenten om te leren. Naast het faciliteren van onderwijs door middel van deze verblijfplaats zal er ook onderwijs gegeven worden in Engels en duurzaam bouwen met lokale materialen. Daarnaast kunnen de studenten praktijkervaring opdoen door het daadwerkelijk meebouwen aan deze verblijfsplaats.

3. Lokale ambachtslieden en ondernemers Door te werken met lokale ambachtslieden en ondernemers is er veel kennis aanwezig over lokale werkwijzen en omgeving, wat het project ten goede zal komen. Daarnaast kunnen zij leren over een duurzamere werkwijze. Hiermee vergroten ze de continuïteit van hun natuurlijke omgeving en dus hun grondstoffen.

4. Inwoners van de gemeente Rama Bewoners, huiseigenaren, kinderen en gezinnen, eigenlijk iedereen die in El Rama woont. Het project begint in El Rama zelf. Er wordt opgestart en de eerste periode gewerkt vanuit het oude cultuurcentrum in het centrum van El Rama. Daar is de mogelijkheid voor alle geïnteresseerden om advies te krijgen over bouwen en onderhoud, waterzuivering, groene daken en andere duurzame technieken. Daarnaast worden er 5 gratis workshops gegeven over duurzame technieken. Dit alles gebeurd in het kader van het opbouwen van capaciteiten. Het oude cultuurcentrum ligt er nu vervallen bij, dit zal gedurende het project worden opgeknapt om uiteindelijk te dienen als expositieruimte voor een tentoonstelling over de lokale inheemse cultuur.

5. Architecten en bouwsector Professionals in de bouw (bv. architecten en aannemers) die al werken of willen leren werken met bamboe of de gebruikte duurzame technieken. De blauwdruk voor duurzame sociale woningbouw van bamboe, de bamboe prefab elementen, waterzuiveringsmethode en alle gebruikte duurzame technieken worden openbaar gesteld onder een ‘Creative Commons’-licentie. Deze technieken en ontwerpen kunnen daardoor worden gebruikt en aangepast door iedereen. Dit is met name interessant voor deze beschreven groep en maakt opschaling mogelijk.

EL RECREO FOTOGRAFIE ©HUGO THOMASSEN 25

3.5.

PROJECTBESCHRIJVING 5 PRINCIPES De manier waarop we te werk gaan hebben we opgedeeld in 5 principes. Onder de principes staat beschreven hoe we deze concreet toepassen in El Rama.

1. Deel kennis en kunde - continuïteit • • •

Samen met de lokale universiteit, BICU, zetten we een cursus ‘’Duurzaam bouwen met lokale materialen’’ op, waar de studenten aan kunnen deelnemen. Zo wordt de kennis overgedragen aan een nieuwe generatie. Gedurende het project zal een lokatie in het centrum van El Rama, beschikbaar gesteld door de gemeente, fungeren als een centrum voor capaciteitsoverdracht. Hier zullen cursussen worden georganiseerd, het pre-fab element worden ontwikkeld en advies worden gegeven over duurzaam bouwen en wateropvang en -zuivering. Het centrum zal langzaam getransformeerd worden tot een museum voor de lokale cultuur. Tijdens het bouwproces zullen we samenwerken met lokale ambachtslieden, zoals Oscar de timmerman en Manuel de schilder. Zij zijn degene die het duurzaam bouwen van huizen kunnen voortzetten en de kennis verder kunnen overdragen.

OSCAR ARMANDO SOBALVARROD EN ZIJN HOUTWERKPLAATS FOTOGRAFIE © HUGO THOMASSEN

Samenwerken met lokale ambachtslieden 26

•

Om de continuïteit van duurzame bouwmethoden van lokale materialen te bestendigen, zullen wij een methode voor een prefab bamboe element ontwikkelen. Gecombineerd met een business model zal dit lokale entrepreneurs helpen met het opzetten van een bedrijf.

2. Gebruik lokale middelen - wij geloven dat lokale relevantie en lokale middelen de basis zijn voor duurzame en slimme ontwerpoplossingen. • •

Materialen: In El Rama zullen wij voornamelijk gebruik maken van lokaal geproduceerd bamboe, een snelgroeiend, sterk materiaal dat in grote mate CO2 opneemt. In mindere mate wordt gebruik gemaakt van zand, klei, lokaal geworven stenen en hout. Lokale middelen betekent ook lokale mensen, kennis en kunde. Naast het werken met lokale ambachtslieden en studenten hebben we gekeken naar de traditionele bouwcultuur. Hierbij stonden houten huizen vaak op palen en waren zij beschermd door een dakbedekking van palmbladeren. Deze traditionele bouwmethode zorgde ervoor dat de huizen natuurlijk geventileerd werden en was geïntegreerd in de levenswijze van de mensen in El Rama. Deze huidige bouwmethode is niet gangbaar meer bij aannemers en bouwvakkers. Tevens hebben ontbossing en houtexport ervoor gezorgd dat de kosten voor hout en traditionele dakbedekking sterk gestegen zijn, wat bouwen met geïmporteerde cementblokken tot een goedkoper alternatief maakt. Dit vraagt dus om een nieuwe methode van bouwen met lokale materialen, waarbij de positieve aspecten van de traditionele bouwmethoden worden herzien.

BOUWEN MET AARDE EN BAMBOE EIGEN FOTO’S @ TIBA ROSE

Creëer lokale systemen - bevorden zelfredzaamheid

• Introduceren van een bouwmethode met het gebruik van bamboe die volledig toegepast kan worden op een lokale schaal; van bamboe productie, behandeling, bewerking tot het maken van bamboe prefab elementen en deze implementeren in de bouw. • Creëren van een gedecentraliseerde natuurlijke wateropvang en -zuiveringssysteem. Hierdoor kunnen bewoners voorzien in meer dan hun eigen behoefte voor drinkwater. Het overvloed aan regenwater zal worden opgevangen en deels gezuiverd worden door een extensief vegetatiedak. Daarnaast zal een verdere natuurlijke zuivering plaatsvinden d.m.v. een gelaagdheid van verschillende materialen als zand, grind, en koolstof. • Door het gebruik van een composttoilet is aansluiting op het riool niet nodig. Uitwerpselen zijn na een jaar composteren tot mest te gebruiken voor het verbouwen van groenten en fruit.

Laat de natuurlijke omgeving bloeien

• Door de zuivering van het afvalwater op een natuurlijke wijze zal het water wat het huis verlaat van betere kwaliteit zijn als water wat het huis binnenkomt. • Een extensief groen dak bevordert de biodiversiteit, draagt bij aan het verbeteren van de luchtkwaliteit en heeft een koelende werking op het gebouw. • Een composttoilet zorgt dat uitwerpselen te gebruiken zijn om het land vruchtbaarder te maken.

Durf te spelen, durf te ontdekken

•

Bij een ontwikkelingsproject is een mate van flexibiliteit belangrijk. Ondanks de zekerheid van de gevonden kansen en ons geloof in de oplossingen zullen we rekening houden met de risicofactoren en open blijven staan voor veranderingen.

TECHNIEKEN - Draagconstructie met bamboe - Bouwconstructie met bamboe - Prefab elementen met bamboe - Extensief vegetatiedak - Passief binnenklimaatontwerp - Natuurlijke regenwateropvang en –zuivering tot drinkwater - Natuurlijk afvalwater zuivering - Composttoilet

3.6.

PROJECTBESCHRIJVING IMPACT Impact is de uitwerking, invloed of het effect (van Dale). We hebben te maken met sociale projecten en hebben het hier dus o.a. over sociale impact. Dit is de consequentie van de acties die we nemen om sociale behoeftes aan te pakken (Meldrum, 2009). Of ‘the attribution of an organisation’s activities to broader and longer-term outcomes’ (EVPA, 2013). Oftewel de verandering die we brengen naar mensen of organisaties waar we mee werken. Veranderingen die ook op lange termijn en bredere vlakken effecten hebben. Naast sociale impact is een ander belangrijk doel van ons project de invloed op de omgeving. Zo willen we bijvoorbeeld een blauwdruk afleveren voor een duurzame sociale woning. Duurzaam betekent voor ons onder andere dat de natuur en omgeving baat hebben bij wat er wordt gebouwd en dat deze niet worden uitgebuit en opgebruikt. De impact op de omgeving of in het Engels, ‘the environmental impact’ is dus van groot belang voor het succes van het project. We hebben een aantal doelen die zich weer laten vertalen in een scope. De gevolgen van deze scope is onze impact. In deze volgorde lijkt impact het laatste en slechts een gevolg van de scope. Maar voor het grootste deel is het doel en de scope met een bepaalde impact in het vizier opgesteld. De impact is het uiteindelijke resultaat, en daarom erg van belang. Voor het grootste deel is de scope opgesteld met een bepaalde impact op het oog, maar naast verwachte impact is er ook altijd onverwachte impact. Dit kan zowel positief als negatief zijn, gewenst of ongewenst. Hieronder volgt de impact die wij hopen te hebben als gevolg van de scope. Daarnaast proberen we onverwachte impact te voorspellen, gewenst of ongewenst.

THE IMPACT VALUE CHAIN, EVPA, 2013, (ADAPTATION OF DOUBLE LINE PROJECT)

Het voorspellen van onze impact doen we met ‘The Impact Value Chain’ (EVPA, 2013 adaptation of double line project). SPO staat voor Social Purpose Organisation, wij in geval. Zie Allereerst vul je hier in wat je van plan bent te in te zetten aan middelen en wat je gaat doen. Daarna wat je verwacht dat er voor tastbare producten uitkomen zoals wat je hebt gebouwd, ontworpen, hoveel mensen je hebt bereikt etc. Daarna wat de resultaten hiervan zijn en tot slot wat de impact is. Dat zijn de resultaten maar dan meegenomen wat er hoe dan ook, ongeacht het project, zou zijn gebeurd. Daaraan voegen wij toe, andere mogelijke impact die we niet direct verwachten maar wel mogelijk zijn. Zie de tabel Impact Value Chain (bijlage 8).

Zie tabel Impact Value Chain (bijlage 8) voor een uitgebreide analyse. 29

3.7.

PROJECTBESCHRIJVING CONTROLE & VERSLAGLEGGING Impact en controle en verslaglegging van het project hebben veel met elkaar te maken. Het project is alles wat we doen en laten, dit zullen we vastleggen. Deze verslaglegging is belangrijk voor investeerders en als methode voor reflectie, wat kan in de toekomst beter? Je kan ermee inspireren en motiveren, duidelijke doelen stellen en de pers bereiken. Een belangrijk deel van de verslaglegging zijn de gevolgen op mensen en organisaties waarmee we samen werken en op de (natuurlijke) omgeving, dan hebben we het weer over de impact. De verslaglegging zal gebeuren door middel van een eindverslag met een beschrijving van alles wat we hebben gedaan, een begroting en een verantwoording van de fondsen. Tussentijds loopt de verslaglegging via een blog en met behulp van foto’s en video’s. De controle op het project wordt bereikt door naar je impact te kijken, maar de impact is niet altijd zomaar te overzien en daardoor niet meteen duidelijk. Het moet worden getoetst en gemeten, dit is ‘impact measurement’.

Environmental impact

Om de environmental impact te achterhalen gaan we allereerst meten wat we zelf voor energie gebruiken tijdens dit project. Dus bijvoorbeeld onze vliegtickets, wat we eten en hoeveel auto kilometers we maken. Daarnaast gaan we berekenen wat hetgeen we bouwen voor ecologische voetafdruk heeft, dit kan door te kijken naar verschillende aspecten zoals de embodied energy van de materialen en het geheel, de afvalstoffen die worden geproduceerd en wat er mee gebeurt en de uitstoot van CO2 etc. We doen eigenlijk een LCA, life cycle assessment met berekeningen erbij. Naast onze eigen impact en die van hetgeen we bouwen gaan we ook rekenen aan wat de voetafdruk van de blauwdruk word voor de sociale woningbouw en wat de voetafdruk nu is van een gemiddeld huis in dezelfde categorie en schaal. Dit zullen we allemaal kwantificeren in aantal ton CO2m gewicht van afval, hoeveelheid gifstoffen, liters onzuiver afvalwater tot energieverbruik voor productie en bestaan etc. Vervolgens kunnen we na afloop en verloop van tijd kijken of onze input een negatieve impact of positieve impact heeft gehad: 1. Onze voetafdruk + de voetafdruk van wat we bouwen = input 2. (voetafdruk bestaande bouw – voetafdruk blauwdruk sociale woning) * aantal woningen dat op deze manier wordt gebouwd = output 3. Input – output = gekwantificeerde impact op het milieu

Economische impact

De economische impact is de impact die we hebben op bijvoorbeeld wat mensen daar te besteden hebben, hun loon of geld dat wij in de lokale economie investeren door alleen al daar te zijn en te leven. Het kan in ons geval ook het gevolg zijn van manieren introduceren om nieuwe toepassingen voor bamboe te introduceren. De omzet die de lokale ambachtslieden draaien op hun pre fab bamboe elementen wanneer het element succesvol wordt geïmplementeerd. Deze economische impact is net zo als de environmental impact kwantitatief te onderzoeken. Meten hoeveel geld wij daar uitgeven, meten hoeveel er wordt verdiend aan bamboe dankzij onze producten en bijvoorbeeld hoeveel er wordt bespaard op het bouwen van een huis met de nieuwe technieken, dat vergroot ook de koopkracht van de lokale bevolking. Onze economische impact werkt sterker omdat wij alleen samen gaan werken met lokale ambachtslieden en producenten en niet met (internationale) ketens waarvan bewezen is dat er veel minder lokaal wordt herinvesteerd (Amiba, 2013).

Sociale impact

De sociale impact is niet zo gemakkelijk te meten met een kwantitatief onderzoek. We hebben een kwalitatief onderzoek nodig en een duidelijke methode. Een voobeeld van een dergelijke methode is de methode van EVPA: A Practical Guide to Measuring and Managing Impact (2013) deze methode werkt met vijf duidelijke stappen. 1. De eerste stap is het zetten van duidelijke doelen en scope en wat de verwachte uitkomsten zijn. Dit is belangrijk voor het slagen van het project maar ook om te weten wat je moet meten, wanneer is het geslaagd? 2. De tweede stap is het analyseren van de stakeholders. Dit zijn de personen op die invloed hebben op het project en/of op wie het project effect heeft. Hierin zijn er twee substappen: I. Identificatie van de stakeholders, achterhalen wie allemaal betrokken zijn. II. Dialoog met de stakeholders, wat zijn de verwachtingen zodat je later in het proces kan achterhalen of deze zijn waargemaakt. 3. De derde stap zijn de resultaten: uitkomsten, impact en indicatoren. Belangrijk hierbij is het om indicatoren aan te geven die vooruitgang naar het doel kunnen laten zien zodat het goed te meten is, dat kan op de volgende manier: I. Definieer je uitkomsten als kwantificeerbare doelen, of veranderingen die je teweeg wilt brengen II. Maak een selectie van de belangrijkste uitkomsten. III. Kies indicatoren, identificeer twee tot drie factoren die een meetbaar bewijs geven voor een sub-optimale situatie. Deze indicatoren moeten duidelijk zijn, SMART geformuleerd en twee a drie indicatoren per resultaat is het beste. 4. De vierde stap is het verifiëren en waarderen van de impact, het verifiëren kan door te onderzoeken of de impact aansluit bij bijvoorbeeld onderzoeken, is dit wat mist en nodig is? Of vergelijken met anderen die ongeveer hetzelfde doen (in dit geval bijvoorbeeld lokale woningbouwcorporaties) of door interviews onder de belangrijkste stakeholders. Het waarderen gebeurt of door interviews en waarderingsonderzoek (surveys) en meer kwantitatief onderzoek zoals LCA’s en verschillende typen analyses. 5. De laatste stap is onderzoeken en rapporteren. Dit is het daadwerkelijke vergaren van de informatie en beslissen over hoe het te presenteren en dan rapporteren aan de stakeholders.

Een andere methode, Measuring Your Social Impact a practical introduction (Meldrum, 2009). Maakt gebruik van vier stappen. Dit komt voor een groot deel overeen met deze methode, alleen is deze methode nog net wat uitgebreider. Deze methode hebben we op dit moment toegepast tot stap 3, zie de tabel The Impact Value Chain op blz 29. Stap 4 en 5 zijn de stappen die we tijdens het project en na afloop zullen nemen en daarna ook zullen raporteren.

4.1.

UITVOERING DELIVERABLES Gedurende het project ontstaan er veel concrete producten, deliverables die noodzakelijk zijn als eindproduct of instrumenteel voor een ander onderdeel zijn. Het success van het project is hiervan voor een groot deel afhankelijk. Een deliverable wordt in project management gedefinieerd als een product of dienst die aan een client of belanghebbende wordt gegeven. Een deliverable heeft meestal een deadline en is tastbaar, meetbaar en specifiek. Een deliverable kan aan een interne of externe klant worden gegeven, dus binnen een bedrijf of aan een klant van het bedrijf. Het project is onderverdeeld in zes hoofdfasen, namelijk: initiatie, voorbereiding, ontwerp, educatie, uitvoering, en nazorg. Elke fase heeft zijn eigen deliverable. Deze komen hieronder aan bod. Dit overzicht dient als een overzicht van welke producten er allemaal dienen worden geleverd om het project succesvol te laten verlopen. Tevens dient het als een checklist om te kijken of alle deliverables zijn geleverd binnen de voorwaarden van de project management driehoek. Met andere woorden of de deliverables op tijd werden geleverd tegen de verwachte kost en met de gewenste kwaliteit. De deliverables per fase zijn de volgende:

Initiatiefase: • •

Literatuur onderzoek El Rama en Nicaragua m.b.t. huizenmarkt, bamboe, klimatologische en sociale omstandigheden. Probleem kans analyse

Voorbereidingsfase: deze fase bevat vele deliverables die voornamelijk gerelateerd zijn aan planning, promotie en financiering van het project, de belangrijkste zijn: • Formele contracten met de BICU en de gemeente El Rama • Website • Flyer • Promotie video • Zumba marathon • Contract met Students4Sustainability voor rekeninggebruik • PVE voor de verblijfplaats in El Rama • Onderzoek water El Rama • Fondsen

Ontwerpfase: • • • •

Voorlopig ontwerp Definitief ontwerp Model en tekeningen van bamboo prefab element Ontwerp watersysteem

Educatiefase: in deze fase zijn de deliverables meer diensten en

kennis voor de studenten, lokale ambachtslieden en onszelf i.p.v. tastbare producten: • Een diploma in duurzaam bouwen • Duurzame bouwvermogens • Kennis over duurzaamheid en waterzuivering

Uitvoeringsfase: • • • • • • • •

Bamboo prefab elementen Hoofddraagconstructie van bamboo Vloer Dak Elektrische installaties Dienstruimten zoals toilet, badkamer, keuken etc. Waterzuivering en -opslagsysteem Het gehele gebouw

Nazorgfase: tijdens deze fase worden meer academische en proces gerelateerde deliverables geproduceerd en een ontwerpoplossing: • Projectverslag • Impact meetresultaten • Definitief ontwerp sociale woning van lokale materialen

4.2.

UITVOERING PLANNING & MILESTONES 13

20 /4/

/2 6/8

/2 /11

/2 0/1

20 /2/

20 /3/

/2 /19

/2 3/7

Initiatie

Voorbereiding

Onderzoek & ontwerp

Educatie

Uitvoering

Nazorg

8/11/2013 Projectplan 12/8/2013 Onderzoek El Rama 1/4/2013 Idee

26/9/2013 Lanceren website

15/11/2013 PVE

20/1/2014 GO NO GO

23/7/2014 Rapport

28/1/2014 VO

21/11/2013 Lanceren Crowdfunding

Delft

18/3/2014 Start bouw 11/3/2014 DO

El Rama

Zie Planning (bijlage 2) voor een uitgebreide planning. 36

19/6/2014 Inauguratie 8/5/2014 Dak waterdicht

4.3.

UITVOERING AFRONDING & OVERDRACHT De continuïteit is een speerpunt van Shortsighted El Rama. Wij trachten dit te bereiken door ons te richten op het opbouwen van capaciteiten en goede overdracht van zowel de blauwdruk voor een duurzame sociale woning met lokale materialen, het ontwerp en businessplan voor een bamboe pre-fab element en de centraal gelegen expositieruimte. Daarnaast is het belangrijk voor ons, als voor Stichting Stedenband Maastricht El Rama, dat op het project kan worden voortgebouwd en dat er door deze projecten een sociaal economisch verschil wordt gemaakt in El Rama. Om dit te bereiken zijn zal er een overdracht en continuering van het project plaatsvinden door verschillende partijen. Op dit moment bestaan deze uit: • Stichting Stedenband Maastricht El Rama: de ondersteuning van allerlei soorten ontwikkelingsprojecten • Hogeschool Zuyd, door El Rama, Nicaragua te betrekken in het ‘Young Professional Overseas’ programma • TU Delft: De voortgang van het project wordt betrokken in de minor ‘International Entrepreneurship and Development’ van de faculteit TBM van de TU Delft. • Arie van Ziel (architect): Zal na de afronding de pilot evalueren en waar nodig, in overleg aanpassingen doorvoeren. Na afronding van de bouw van de pilot, zal er een uitgebreide reflectie plaatsvinden van het proces, het ontwerp en de gebruikte technieken. Dit rapport wordt gedeeld met alle co-actors van Shortsighted El Rama.

4.4.

UITVOERING RISICOMANAGEMENT Dit onderdeel bevat het risico management plan. Het is gebaseerd op ‘active threat and opportunity management’ (ATOM) methodologie. Volgens ATOM is een risico: ‘elke onzekerheid die, wanneer hij voorkomt, een positieve of negatieve impact heeft op één of meer doelen van het project. We nemen deze definitie als startpunt en proberen zo potentiële risico’s te ontdekken en hun impact en waarschijnlijkheid in kaart te brengen om een goede manier van handelen op te stellen waardoor we accuraat en op tijd kunnen handelen als risico situaties ontstaan.

Risk nr 1 2 3

Possible causes

Risk

Consequence

*Can not meet application deadline

Funds reject our application

Not enough funds

* The students of the BICU do not have enough

Not enough

Not enough funds

time to work on the project

workforce

* The project does not match the goals of the funds

* The students of the BICU lose their interest * The BICU university does not support the

The course building with

Is becomes more difficult

course building with bamboo in their institution bamboo is suspended

to get students involved

Natural disasters

Not able to build on the

Building will not

predicted site for a while

be finished on time

and/or with budget overruns

5 6 7 8 9

Diseases Accidents on the workfloor

11 38

Less quality, time and

absent

money overruns

Somebody has an accident

juridical problems, time, money

* Lost interest

A stakeholder leaves the project

Less quality, time,

* bankrupt

money / project is

* Cange of directives/ administration

stopped

Unclear rules

Use of drugs or alchohol on the

Less quality and more

workfloor

chance for accidents on the workfloor

Smoking workers

Fire on the workfloor

Electrical connections

Less quality, time and money.

Places with easily burning substances *Short circuit

Employees are not productive,

Injuries on the workfloor

Less quality, time,

*Workers are hit by flying objects

money or project

*Wrong use of machinery

is stopped

*Not enough control

Elements and/or machinery is

*Thiefs

stolen from the workfloor

De volgende aspecten komen aan de orde: • • • • •

•

Nummering en beschrijving van de mogelijke risico’s. Waarschijnlijkheid op een schaal van 1 tot 5. Impact op het project op een schaal van 1 tot 5. De belanghebbenden die betrokken zijn in het risico. Een passende reactie voor een bepaald risico. Volgens de ATOM methode moeten risico’s met een hoge prioriteit, dus hoge impact en hoge waarschijnlijkheid, worden vermeden risico’s met minder waarschijnlijkheid maar wel hoge impact kunnen gemakkelijker worden uitbesteed. Risico’s die niet waarschijnlijk zijn en ook geen hoge impact hebben zijn goed onder controle te houden en wat overblijf kan worden geaccepteerd. Hoe bepaald risico’s worden verdeeld over het team, wiens verantwoordelijkheid het is.

Likelihood Impact

Stakeholders Response All

Avoid risk:

Responsibility All

Dedicating extra time to the project plan Proper study of the requirements of different funds

Students BICU

All

Reduce: By keeping contact with the students and

making clear agreements with the BICU Avoid:

Confirm with the BICU in advance Accept:

All

Keep an eye on developments

Reduce:

All

By taking proper vaccins Reduce: Use proper equipment & follow a safety

building course Accept:

Plan B is possible and/or new investors. Avoid:

Make sharp rules regarding these matters and control everybody on the workfloor

Workers

Avoid:

Clear rules regarding these matters and control Avoid:

*Make rules regarding safety. *Iniciators attempt a safety course.

All

Avoid: Control the inventory every day, work

organized, who uses what resources and when 39

4.5.

UITVOERING BEGROTING Om onze missie te volbrengen hebben wij gezocht naar fondsen, bedrijven en particulieren die ons hierin steunen. Een financiële bijdrage komt direct terecht bij het project en draagt bij aan de ontwikkeling van een flexibele blauwdruk die mogelijkheden biedt om betaalbaar, in balans met de natuur en met voldoende drinkwater te leven. Tijdens het proces voorzien wij alle subsidieverstrekkers van een tweewekelijks update in de vorm van een blog, exposure via onze website, social media en meer. Na afloop publiceren wij een verslag met open verantwoording van de inkomsten en uitgaven, de onderzoeksresultaten en een uitgebreide evaluatie. Wij werken samen met de stichting Students 4 Sustainability, kortweg S4S, een studentenorganisatie die investeert in duurzame studentenprojecten in ontwikkelingslanden. S4S heeft als missie om bij te dragen aan welvaartsverhoging in derde wereldlanden. S4S heeft een ANBI status, waardoor giften aftrekbaar zijn.

Budget* Entrepreneurship € 4,650,Educatiekosten € 3,500,Directe bouwkosten € 16,969,Water installatie € 1,500,Indirecte bouwkosten € 4,327,- Ontwikkelingskosten € 10,024,Totaal € 39,390,-

Zie Kostenraming (bijlage 1) voor een uitgebreide analyse. De pilotwoning zal beschikbaar worden gesteld aan studenten van de lokale universiteit, de BICU. Zij bestaat uit een verblijf met 5 slaapkamers, een keuken en sanitaire voorzieningen. Alle directe bouwkosten kosten zijn gebaseerd op onderzoek naar de materiaal- en arbeidskosten in Nicaragua op dit moment. Hiervoor is gebruik gemaakt van bestaande begrotingen, advies van aannemers, de gemeente El Rama en ambachtslieden en van de materiaalprijzen van leveranciers, zoals bijvoorbeeld de bamboeplantage El Recreo. Veel arbeidskosten, zoals bijvoorbeeld het uitzetten van het terrein of het prepareren van de grond zijn in de begroting bewust niet opgenomen, omdat deze werkzaamheden door vrijwilligers wordt uitgevoerd. Alleen voor specialistische arbeid, zoals het aanleggen van elektriciteitsvoorzieningen zullen mensen worden ingehuurd. De indirecte bouwkosten zijn een afgeleide van de directe bouwkosten op basis van percentages die normaliter in de bouw worden gehanteerd. Hiermee zijn ook bouwrisico’s ingecalculeerd. De kosten voor het ontwikkelen en bouwen van een wateropvang en natuurlijke – zuiveringsinstallatie zijn gebaseerd op de budgettering van vergelijkbare projecten en professioneel advies.

* Bijlage 2 bevat een uitgebreide kostenraming

De kosten voor educatie en entrepeneurship zijn een relatief klein deel van het budget maar zeer belangrijk. Deze kosten bestaan uit het ontwikkelen van lesmateriaal, materiaal, organiseren van workshops en trainingen. Veel van de opbouw van capaciteiten is echter verwerkt in het bouwproces, wat de kosten feitelijk drukt. Tijdens het bouwproces vind het grootste deel van de educatie en entrepeneurship , waar studenten van de BICU en ambachtslieden intensief aan zullen meewerken. Op deze manier kan het bouwen van de pilot meerdere doelen dienen; zowel de ontwikkeling van de blauwdruk voor sociale woningbouw, een verblijfsplaats voor de studenten van de BICU en heeft het een waarde voor educatie en ondernemerschap. De ontwikkelingskosten bestaan uit voorbereidingskosten, overheadkosten, reiskosten en verblijfkosten. Voor het voorbereidend onderzoek in augustus hebben wij deze kosten persoonlijk gedragen, maar voor het project zelf hebben wij na advies van verschillende partijen besloten om deze in het budget op te nemen. Wij investeren zelf een jaar, waarvan een half jaar voorbereiding en 6 maanden in Nicaragua, zonder hier studiepunten of een vergoeding voor te ontvangen.

4.6.

UITVOERING CONTINGENCY PLAN Risico’s: 1. Financieel: door bijvoorbeeld niet genoeg fondsen binnen te krijgen doordat we geen aansluiting vinden bij doelstellingen van fondsen of doordat we te laat zijn met de aanvraag. 2. Planning: de tijd die we hebben ingepland voor de activiteiten zou te kort kunnen zijn door bijvoorbeeld een cultuurverschil in werkmentaliteit, ongevallen, natuurrampen, levering van producten etc. 3. Inzet en tijd van studenten daar: de inzet en tijd van de studenten daar zou tegen kunnen vallen doordat ze bijvoorbeeld een baan hebben, niet gemotiveerd zijn voor het project of om andere redenen. Allereest hebben we voor deze risico’s maatregelen getroffen om ze te minimaliseren. Mocht dit niet lukken dan hebben we tevens alternatieve plannen waardoor het project niet in gevaar komt.

Maatregelen: 1. Om een gebrek aan financiële middelen te voorkomen zetten we in op meerdere manieren om fondsen te vergaren. We bijvoorbeeld voor bijdragen van grote fondsen maar ook kleinere fondsen en crowdfunding, evenementen etc. Zie voor meer informatie de toelichting op het dekkingsplan. 2. Om de werkmentaliteit geen groot probleem te laten zijn werken we nauw samen met de BICU en zetten we een course op waarin de studenten bouwen. Hiervoor krijgen ze ook punten voor de opleiding, als ze er vaak genoeg zijn en hun taken af krijgen. Hierdoor is de motivatie om op tijd te komen groter. We nemen en geven een veiligheidscursus voor op de bouwplaats om ongevallen te voorkomen. Om te zorgen dat leveringen op tijd komen bestellen we ruim van tevoren en houden we dit in eigen hand. Mocht het niet lukken dan hoeft dat niet meteen een probleem te zijn omdat we ook extra tijd hiervoor hebben ingeroosterd. 3. De maatregelen die we treffen om dit te voorkomen zijn duidelijke afspraken met de BICU en het opzetten van een course met een certificaat en punten voor de studie, daardoor levert het studenten geen vertraging of dubbel werk op.

Alternatieven: 1. We hebben niet één begroting maar 4 verschillende. Deze begrotingen lopen van +/- 40.000 naar 30.000, 25.000 of 20.000. Door deze mogelijkheden kunnen we met een veel kleiner budget ook al aan de slag. We besparen dan op overhead en organisatie kosten en uiteindelijk ook op de schaal van de verblijfsplaats. Niet op educatie en kennisoverdracht. 2. Wanneer blijkt dat de planning niet haalbaar is dan is het alternatief om te gaan voor wateren weerproof en het project niet compleet af te maken. Zo ontstaan er weer kansen voor de continuïteit. Een groep studenten van de TU zou volgend jaar terug kunnen vanuit de minor IE&D of een groep van de HS Zuyd van het YPO programma. Zij zouden het project af kunnen maken. Dit zou ook voor een deel kunnen gebeuren door de architect Arie van Ziel die aangegeven heeft na afloop nazorg te willen bieden en dingen af te maken. 3. Mocht het spaak lopen met de samenwerking met de studenten dan kunnen we samenwerking aangaan met een andere groep zoals bijvoorbeeld medewerkers van bamboeplantages. Enkele plantages hebben aangegeven dat zij graag meer producten zouden willen kunnen ontwikkelen. Als hun medewerkers met ons aan het project werken leren ze veel vaardigheden waar de plantage dan weer mee verder zou kunnen gaan. Ze kunnen dan bijvoorbeeld bamboe prefab elementen produceren.

nt A BK 1 BK BK1€ 1 variant A BK BK A 11variant variantAB €BK 1 variant 4,650,-B €BK 1 variant 4,650,-C BK 1€variant4,650,Entrepreneurship 4,650,€ Directe 19,227 Directe bouwkosten € 16,333 Directe bouwkosten bouwkosten € 19,227 € 19,227 € Directe 19,227 bouwkosten Directe bouwkosten Directe Directe bouwkosten bouwkosten € 12,931 3,500,€ 3,500,3,500,Educatiekosten € 3,500,€ Water 1,500 installatie 1,500 € Water 16,969,12,280,€ 8,280,Water installatie installatie 1,500€ 1,500 Water€installatie Water installatie 1,500 installatie Water installatie 1,500 Directe bouwkosten €Water 16,969,1,500,€ bouwkosten 1,500,€€ 1,500,Water6,414 installatie €Indirecte 1,500,€ Indirecte bouwkosten € 5,518 Indirecte bouwkosten bouwkosten 6,414 € 6,414 Indirecte Indirecte bouwkosten €€ Indirecte 6,414 bouwkosten Indirecte bouwkosten 4,466 3,527,- Educatiekosten € 3,527,- €€ 2,123,- Indirecte bouwkosten €€Educatiekosten 4,327,- € Educatiekosten 1,150 € 1,150 Educatiekosten 1,150 € 1,150 Educatiekosten €€ Educatiekosten 1,150 Educatiekosten 800 € 2,024,€ 2,024,€ 2,024,Ontwikkelingskosten € 10,024,€ Ontwikkelingskosten 2,300 € 1,400 Ontwikkelingskosten €Ontwikkelingskosten 11,100€ 11,100 Ontwikkelingskosten € Ontwikkelingskosten 2,300 Ontwikkelingskosten Ontwikkelingskosten € 800 € Benodigd 30,590budget Benodigd budget 110 m2 Bouwoppervlak Bouwoppervlak

€ € 25,901 budget €Benodigd 39,390 € 39,390 € Benodigd 30,590 Benodigd budget Benodigd Benodigd budget budget 20,497 budget Bouwoppervlak 88 m2 110 m2 110 m2 110 Bouwoppervlak m2 Bouwoppervlak Bouwoppervlak Bouwoppervlak 70 m2

€ € € € €

€ 8

ALTERNATIEVE BEGROTINGEN

REFERENTIES Athens, J, Healthy Housing In Nicaragua, Working Paper Series No. 2, Wisconsin coordinating council on Nicaragua, 2004 Amiba (2013) The Multiplier Effect of Local Independent Business Ownership, http://www.amiba. net/resources/multiplier-effect, bekeken op 7-11-2013 Belcher, B., Hogarth, N.J., The contribution of bamboo to household income and rural livelihoods in a poor and mountainous county in Guangxi, China, International Forestry Review Vol.15(1), 2013 EVPA, A Practical Guide to Measuring and Managing Impact, 2013 Factmonster, (2011). Nicaragua, retrieved on 28-10-2013 from http://www.factmonster.com/ipka/ A0107839.html Hofstede, G., Culture’s Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions, and Organizations Across Nations. Second Edition, Thousand Oaks CA: Sage Publications, 2001 IDA, (2007). Budget Support for Reforms Yields Results in Nicaragua, retreived on 28-10-2013 from http://go.worldbank.org/LBUZIETXT0 IDB, Room for Development: Housing Markets in Latin America and the Caribbean, 2012 Meldrum, B., Measuring your social impact, a practical introduction, 2009 Osterwalder, A., Pigneur, Y., Business Model Generation, Toronto, 2010 Rondinelli, D.A. , Housing the Urban Poor in Developing Countries, American Journal of Economics and Sociology Volume 49, Issue 2, pages 153–166, 1990 The Giving Lens, Ltd, (2013). A Brief History of Nicaragua, retrieved on 28-10-2013 from http:// thegivinglens.com/a-brief-history-of-nicaragua/ WCCN, (2008). The state of government action on housing, WCCN’s Newsletter, Volume 24, No. 1, Retrieved 28-10-2013 from http://wccn.org/node/300 Woolridge, M., Booming bamboo: The next super-material?, BBC News,Nicaragua, 2 april 2012

BIJLAGE 1 KOSTENRAMING begroting raft rama 10_7_2013 (Max Verhoeven's conflicted copy 2013-10-26).xls - 1 van 6; bk 1 - datum: 10/26/2013

begroting met alternatieven speciaal voor johnie.xls - 2 van 5; bk 1 - datum: 12/20/13

Shortsighted Architecture Shortsighted Architecture

Begroting project El Rama Begroting project El Rama omschrijving omschrijving

hoev hoev

Aantal bouwlagen

1.00

prijs euro euro prijs

kosten euro kosten euro

Bodemvoorzieningen Uitzetten terrein *

110 m2

€

Bodemvoorzieningen Grondwerk *

110 m2

€

Uitzetten Totaalterrein & per *m2

Grondwerk

110 110m2 m2

€€

110 m2

€

Totaal & per m2

110 m2

€

Funderingsconstructies

Funderingspiramides

Funderingsconstructies

Totaal

Funderingspiramides Totaal

15 st 110 m2 15 st

€ €

100 100

110 m2

Bamboe vloer

Bamboe vloer (op palen)

Bamboe vloer

Totaal

110 m2

Totaal

110 m2

Buitenwanden

Binnenspouwblad hout/bamboe Buitenwanden

€ €

154 m2

€

154m2 m2 120

€€

Totaal

114 m2

114m2 m2 120

1,500

€

1,500

€

1,500

€

3,300

€

3,300

€

Gevel bamboe hout/bamboe Binnenspouwblad Totaal Gevel bamboe

30 20

€

110 m2 110 m2

Bamboe vloer (op palen)

2,200

€

1,540

10 €€ 10

1,540 1,200

€€

3,080 960

€

2,160

Buitenwandopeningen Buitenwandopeningen Kozijnen, compleet Kozijnen, compleet Enkel glas

40 m2

€

800

408m2 m2

€€

20 45 €€

800 360

Enkel glas Deuren

84m2 post

€€

40 60 €€

320 240

Deuren Totaal

4 post 40 m2

€€

60- €€

240 1,400

Totaal

40 m2

€

1,360

Daken

begroting met alternatieven speciaal voor johnie.xls - 3 van 5; bk 1 - datum: 12/20/13 Daken

Dakconstructie

Dakconstructie Dakelementen Shortsighted Architecture Dakelementen Begroting project El Rama Waterdichtheid Waterdichtheid

Afvoer

Afvoer omschrijving Grond en beplanting Grond en beplanting

Totaal

85 m1

€

130 m2

€

130 m2

€

3 st hoev 130 m2 130 m2

€

130 m2

130 m2 3 st

130 m2

€

€ € €

€

850

€

1,040

€

650

€

9 € prijs euro 2 € 2 €

€

130 m2

€

765

1,950 650 30

27 kosten euro 260 260

3,740

2,742

De gebruiker van dit model is zelf volledig verantwoordelijk voor het invullen van hoeveelheden en prijzen alsmede de controle op doortellingen.

Binnenwanden

Bamboe sandwich panelen Totaal

180 m2

€

50 m2

€

1,260

0 €

1,260

De gebruiker van dit model is zelf volledig verantwoordelijk voor het invullen van hoeveelheden en prijzen alsmede de controle op doortelli Binnenwandafwerking

Tegelwerk (sanitair)

40 m2

€

240

Afwerking boven tegelwerk

10 m2

€

150

214 m2

€

390

Draagconstructie bamboe

211 m1

€

1,899

Totaal

110 m1

€

1,899

110 m2

€

550

90 m2

€

550

Totaal Constructie

Vloerafwerking

46 Bamboe vloer Totaal

begroting met alternatieven speciaal voor johnie.xls - 3 van 5; bk 1 - datum: 12/20/13

begroting raft rama 10_7_2013 (Max Verhoeven's conflicted copy 2013-10-26).xls - 2 van 6; bk 1 - datum: 10/26/2013

Shortsighted Architecture

Begroting project El Rama omschrijving

hoev

prijs euro

kosten euro

Shortsighted Architecture Totaal Begroting project El Rama

130 m2

Binnenwanden omschrijving

€

hoev

Bamboe sandwich panelen

180 m2

Totaal Bamboe sandwich panelen

Totaal

0 €7

€

Tegelwerk (sanitair)

40 m2

€

Afwerking boven tegelwerk

10 m2

€

214 m2

€

Binnenwandafwerking

Tegelwerk (sanitair)

Afwerking boven tegelwerk Totaal

Constructie

45 m2

€

11 m2

€

214 m2

€

kosten euro

€

50 m2

Binnenwandafwerking

Totaal

prijs euro

€

50 m2 210 m2

2,742

€

1,260

€

1,2601,470

0 €

1,470 240

€

150 390

211 m1

€

1,899

Totaal

110 m1

€

1,899

Draagconstructie bamboe

Totaal Vloerafwerking Bamboe vloer

Totaal Vloerafwerking

211 m1

€

110 m1

€

2,110

110 m2

€

550

90 m2

€

550

Bamboe vloer

110 m2

€

550

90 m2

€

550

Totaal Waterinstallatie Waterinstallatie

1 st

€

600

Natuurlijke zuivering drinkwater Waterinstallatie

1 st

€

300

Natuurlijke zuivering afvalwater Waterinstallatie

1 st

€

Wateropslag Natuurlijke zuivering drinkwater Totaal Natuurlijke zuivering afvalwater

1 st

€

110 m2 1 st €

Wateropslag

€

1 st

Sanitair

Totaal

1 won

€

Wastafel 1 st 12/20/13 € begroting met alternatieven speciaal voor johnie.xls - 4 van 5; bk 1 - datum: Sanitair Compost Toilet 2 st € gemiddeld per woning 1 won Shortsighted Sanitair, Architecture Douche 1 st € Wastafel 1 st Begroting project El Rama Totaal 110 m2 €

Toilet

Fontein

omschrijving

hoev

Douche

300 600 300 300

1,500

€

110 m2

Sanitair, gemiddeld per woning

€

440

€

475

€

aankoop

439

Draagconstructie bamboe

Constructie

270 169

300 300

1,500

440

150

€ €

70 150 -

€

1 st

€

1 st

€

prijs euro 150

1 st

€

100

475 440

200

kosten euro

De gebruiker van dit model is zelf volledig verantwoordelijk voor het invullen van hoeveelheden en prijzen alsmede de controle op doortellingen. Verlichtingsinstallatie Totaal 110 m2 € - € 475 Kabels 68 m1 € 1 € 68

Armaturen gemeen ruimtes

5 st

Armaturen buitenverlichting

5 st

Verlichtingsinstallatie

Totaal

Algemeen ruimtes

110 m2

Buitenverlichting

€

5 st 5 st

€ €

€

200

€

200 468

100 100

Vaste inrichting Keuken Totaal

€

500

€

500

110 m2

1 st

€

500

110 m2

€

16,969

De gebruiker van dit model is zelf volledig verantwoordelijk voor het invullen van hoeveelheden en prijzen alsmede de controle op do

Totaal directe bouwkosten Indirecte kosten Bouwplaats-en uitvoeringskosten

9.0%

€

16,969

€

1,527

Algemene kosten

6.0%

€

18,496

€

1,110

Risico

4.0%

€

19,606

€

784

Nader te detailleren

4.0%

€

20,390

€

816

€

4,237

€

1,200

Totaal indirecte kosten Entrepreneurship Ontwikkeling trainingen entrepreurship

60 uur

€

begroting met alternatieven speciaal voor johnie.xls - 4 van 5; bk 1 - datum: 12/20/13 Shortsighted Architecture Begroting project El Rama

begroting raft rama 10_7_2013 (Max Verhoeven's conflicted copy 2013-10-26).xls - 2 van 6; bk 1 - datum: 10/26/2013 omschrijving

hoev

prijs euro

kosten euro

Verlichtingsinstallatie Kabels Armaturen Architecture gemeen ruimtes Shortsighted Armaturen buitenverlichting Begroting project El Rama Totaal

68 m1

€

5 st

€

200

5 st

€

200

€

468

110 m2

omschrijving

hoev

Vaste inrichting Keuken Bamboe sandwich panelen Totaal Totaal

110 50m2 m2

1 stm2 210

Totaal directe bouwkosten

110 m2

Binnenwandafwerking

prijs euro €€ € €

kosten euro

5007 € € - 0 €€ -

€

500 1,470

500 1,470 16,969

Tegelwerk (sanitair)

45 m2

€

270

Afwerking boven tegelwerk

11 m2

€

169

Indirecte kosten

Bouwplaats-en uitvoeringskosten

9.0%

€

Algemene kosten

6.0%

€

Risico

4.0%

€

19,606

€

4.0%

€

20,390

€

Totaal

214 m2

Constructie Nader te detailleren

Draagconstructie bamboe Totaal indirecte kosten

211 m1

Totaal

110 m1

€

16,969 18,496

€ €

€

aankoop

1,527

439

1,110

784

€

10 €€ - €

816

2,110 4,237 2,110

Entrepreneurship

Vloerafwerking Ontwikkeling trainingen entrepreurship

60 uur

€

Bamboe vloer Ontwikkeling businessmodel prefab element

110uur m2 30

€€

205 € €

550 600

Gereedschappen bamboe pre-fab workshop Totaal

20 90mat m2

€€

20 - € €

400 550

€

1,200

Opzetten workshop

1 plek

€

300

€

300

Vervoer (huur) Waterinstallatie

1 st

€

1,000

€

1,000

Waterinstallatie

1 st

€€

3,500 600

Natuurlijke zuivering drinkwater

1 st

€

300

Educatiekosten zuivering afvalwater 1 st12/20/13 begroting Natuurlijke met alternatieven speciaal voor johnie.xls - 5 van 5; bk 1 - datum: Ontwikkelen lesmateriaal 60 uur €

Wateropslag

1 st

Printkosten Shortsighted Architecture Totaal Trainingen didactische Begroting project El Rama vaardigheden

30 rdrs

€

5 mn

€

110 m2

Materiaal workshops

6 x

Sanitair

Scholing voor betrokkenen omschrijving

15 mn hoev

Sanitair, gemiddeld per woning

1 won

€

20 5 300

€

€ €

€

100

€

80 € prijs euro

€

€ € €

€

475

Wastafel

1 st

€

Ontwikkelingskosten

Fontein

1 st

€

150

Voorbereidingskosten

Douche

1 st

€

100 €

300

1,200

300

150

1,500

600

€

1,200 kosten euro

475

25 € Totaal kosten educatie 4,650 De gebruiker van dit model is zelf volledig verantwoordelijk voor het invullen van hoeveelheden en prijzen alsmede de controle op doortellingen. Toilet 1 st € 200

Overhead Totaal kosten

110 m2

€

Reiskosten

4 mn

Verblijfskosten Verlichtingsinstallatie

4 mn/6md €

Totaal intwikkelingskosten Algemeen ruimtes

Buitenverlichting

Totaal project El Rama

€

3,000

- €€ 1,000.00

€

600.00

€

2,400

5 st

€

20 €€

5 st

€

634 475 4,000

€

10,034 100

100

39,390

De gebruiker van dit model is zelf volledig verantwoordelijk voor het invullen van hoeveelheden en prijzen alsmede de controle op doo

-X C h a n g

Task Name

Duration

Shortsightd El Rama

344.38 days 106 days

Mon 4/1/13

Start

Fri 7/25/14

Finish

Mon 4/1/13

Mon 8/26/13

46 days

Mon 4/1/13

Mon 6/3/13

Predecessors

Resource Names

ID .c

C lic k

N O

BIJLAGE 2 WORK BREAKDOWN STRUCTURE

c u -tr a c k

2 3

Iniciation First idea

Team composition

1 day

Mon 4/1/13

Literature study about bamboo

1 day

Tue 4/2/13

Tue 4/2/13 4

Literature study about Rama Nicaragua

1 day

Tue 4/2/13

Tue 4/2/13 4

Plan to visit Nicaragua

1 day

Mon 6/3/13

Mon 6/3/13 4,5,6

30 days

Mon 7/1/13

Fri 8/9/13 7,3

7 days

Mon 7/1/13

Tue 7/9/13 7

3 days

Wed 7/10/13

Fri 7/12/13 9

20 days

Mon 7/15/13

23 days

Mon 7/1/13

19 days

Mon 7/1/13

1 day

Fri 7/26/13

Fri 7/26/13 13

3 days

Mon 7/29/13

Wed 7/31/13 14

11 days

Mon 8/12/13

Mon 8/26/13 8,12

8 9

Research TIBA Rose Brazil

Visit bamboe lab at PUC University Rio de Janeiro Course lowtech green roof (TIBA)

Internshiop bioarchitecture (TIBA)

Research Bamboo Colombia

Visit bamboo buildings Colombia

Interview Jaime Mogollon ( architect Colombia)

Interview bamboo farmers

Visit Nicaragua

Fri 8/9/13 10 Wed 7/31/13 Thu 7/25/13 7

Arrival Rama Nicaragua

1 day

Mon 8/12/13

Mon 8/12/13 11

Collaboration UNIFY

1 day

Tue 8/13/13

Tue 8/13/13 17

Contact local industries and people

1 day

Tue 8/13/13

Tue 8/13/13 17

Contact with BICU

1 day

Tue 8/13/13

Tue 8/13/13 17

Contact with students BICU

1 day

Wed 8/14/13

Wed 8/14/13 20

Contact with municipality

1 day

Thu 8/15/13

Thu 8/15/13 21

Visit possible building sites

1 day

Fri 8/16/13

Fri 8/16/13 22

Research local resources

1 day

Mon 8/19/13

Mon 8/19/13 23

Identification local needs

4 days

Tue 8/20/13

Fri 8/23/13 24

Problem / chance analysis

1 day

Mon 8/26/13

Mon 8/26/13 25

101 days

Mon 9/2/13

Mon 1/20/14 2

1 day

Mon 9/2/13

Mon 9/2/13 2

43 days

Tue 9/3/13

Preparation

Project startup

Management

Thu 10/31/13

Overall schedule

2 days

Tue 9/3/13

Wed 9/4/13 28

Maintain contacts with Nicaragua and Colombia

2 days

Thu 9/5/13

Fri 9/6/13 30

General Conditions

43 days

Tue 9/3/13

Thu 10/31/13 28

Research laws and regulations Nicaragua

4 days

Tue 9/3/13

Fri 9/6/13

Formalize contracts with landowner( Bicu)

5 days

Mon 10/14/13

Fri 10/18/13

Formalize contracts with municipality about location Formalize contract with bamboo supplyer (El Recreo) Formalize the agreememt with the students from the BICU (workforce)

3 days

Mon 10/21/13 Wed 10/23/13 34

5 days

Thu 10/24/13 Wed 10/30/13 35

36 37

1 day

Sun 9/22/13

Thu 10/31/13 36

Marketing

58 days

Tue 9/3/13

Project plan

24 days

Fri 9/27/13 Wed 10/30/13

Thu 11/21/13

Research laws and regulations Nicaragua

4 days

Tue 9/3/13

Fri 9/6/13

Formalize contracts with landowner( Bicu)

5 days

Mon 10/14/13

Fri 10/18/13

Formalize contracts with municipality about location Formalize contract with bamboo supplyer (El Recreo) Formalize the agreememt with the students from the BICU (workforce)

3 days

Mon 10/21/13 Wed 10/23/13 34

5 days

Thu 10/24/13 Wed 10/30/13 35

36 37

1 day

Sun 9/22/13

Thu 10/31/13 36

Marketing

58 days

Tue 9/3/13

Project plan

24 days

Fri 9/27/13 Wed 10/30/13

Thu 11/21/13

Project description

1 day

Fri 9/27/13

Fri 9/27/13 39

Project planning

1 day

Mon 9/30/13

Mon 9/30/13 55

Project organization

1 day

Tue 10/1/13

Tue 10/1/13 56

Stakeholdersnalanysis

1 day

Wed 10/2/13

Wed 10/2/13 57

Budget

1 day

Thu 10/3/13

Thu 10/3/13 58

Coverage plan (budget)

1 day

Fri 10/4/13

Fri 10/4/13 59

Bussiness model

1 day

Mon 10/7/13

Mon 10/7/13 60

Risk analysis

1 day

Tue 10/8/13

Tue 10/8/13 61

Projectplan 1.0

1 day

Wed 10/9/13

Wed 10/9/13 62

Feedback advisors projectplan 1.0

1 day

Thu 10/10/13

Thu 10/10/13 63

Projectplan 2.0 final

1 day Wed 10/30/13 Wed 10/30/13 64

Income

Funds

Research funds

70 days

Tue 10/15/13

Mon 1/20/14

30 days

Thu 10/31/13 Wed 12/11/13 54

5 days

Thu 10/31/13

Wed 11/6/13

S4S

1 day

Thu 11/7/13

Thu 11/7/13 68,65

UfD TBI TUDelft

1 day

Fri 11/8/13

Fri 11/8/13 69,65

Stud

1 day

Mon 11/11/13

Mon 11/11/13 70

Stedenband Maastrict Rama

1 day

Tue 11/12/13

Tue 11/12/13 71

Crowdfunding

2 days

Fri 11/22/13

Mon 11/25/13 49

Other funds

30 days

Thu 10/31/13 Wed 12/11/13

Extra activities

65 days

Tue 10/15/13

Mon 1/13/14

Zumba

65 days

Tue 10/15/13

Mon 1/13/14

Meeting events SC TUDelft

1 day

Tue 10/15/13

Event specificagtions

1 day

Mon 10/21/13

Mon 10/21/13 77

Zumbaton for Rama day

1 day

Mon 1/13/14

Mon 1/13/14 78

1 day

Mon 1/20/14

Mon 1/20/14 67

6 days

Fri 11/8/13

Fri 11/15/13 Fri 11/8/13

Funds go-nogo moment

80 81

List of requirements

Collect data

1 day

Fri 11/8/13

Analyse data

1 day

Mon 11/11/13

Mon 11/11/13 82

Write the list of requirements

1 day

Tue 11/12/13

Tue 11/12/13 83

Check the list of requirements

1 day Wed 11/13/13 Wed 11/13/13 84

Confirm the list with important stakeholders

1 day

Thu 11/14/13

Thu 11/14/13 85

Definitive list of requirements

1 day

Fri 11/15/13

Fri 11/15/13 86

3 days

Fri 11/29/13

Tue 12/3/13

Practicalities for visit El Rama

Booking tyckets

1 day

Fri 11/29/13

Taking proper vaccins

1 day

Mon 12/2/13

Mon 12/2/13 89

Sleep instruments

1 day

Tue 12/3/13

Tue 12/3/13 90

93 days

Fri 11/1/13

Tue 3/11/14

63 days

Fri 11/1/13

Tue 1/28/14

3 days

Fri 11/15/13

Tue 11/19/13

Design

Preliminary design

94 95 96

Location analysis

Preliminary designs 1.0 Feedback advisors

30 days Wed 11/20/13 5 days

Wed 1/1/14

Tue 12/31/13 94 Tue 1/7/14 95

Taking proper vaccins

1 day

Mon 12/2/13

Mon 12/2/13 89

Sleep instruments

1 day

Tue 12/3/13

Tue 12/3/13 90

93 days

Fri 11/1/13

Tue 3/11/14

63 days

Fri 11/1/13

Tue 1/28/14

3 days

Fri 11/15/13

Tue 11/19/13

92 93

Design Preliminary design

Location analysis

Preliminary designs 1.0

Feedback advisors

97 98 99

30 days Wed 11/20/13

Tue 12/31/13 94

5 days

Wed 1/1/14

Tue 1/7/14 95

Preliminary designs 2.0

15 days

Wed 1/8/14

Tue 1/28/14 96

Water research in NL

60 days

Fri 11/1/13

22 days

Mon 2/10/14

10 days

Mon 2/10/14

Fri 2/21/14

Definitive design (in El Rama)

Thu 1/23/14 Tue 3/11/14 97

100

Definitive defenition ground plan

101

Defenitive details

5 days

Mon 2/24/14

Fri 2/28/14 100

102

Definitive design 1.0

2 days

Mon 3/3/14

Tue 3/4/14 101

103

Feedback advisors definitive design 1.0

3 days

Wed 3/5/14

Fri 3/7/14 102

104

Definitive design 2.0

2 days

Mon 3/10/14

Tue 3/11/14 103

4 days

Wed 1/29/14

Mon 2/3/14 93

105

Arrival Rama

106

Visit main stakeholders

1 day

Mon 2/3/14

107

Allocation location in El Rama

1 day

Wed 1/29/14

78 days

Tue 2/4/14

Thu 5/22/14 105 Mon 2/10/14

108

Education

109

Prepare education material

5 days

Tue 2/4/14

110

Share knowledge bamboo

6 days

Tue 2/11/14

Tue 2/18/14 109

111

Share knowledge bamboo prefab elements

6 days

Wed 2/19/14

Wed 2/26/14 110

112

Share knowledge construction with bamboo elements

6 days

Thu 2/27/14

Thu 3/6/14 111

113

Share knowledge green roof

7 days

Fri 3/7/14

Mon 3/17/14 112

114

Practices students

48 days

Tue 3/18/14

101.38 days 34 days

Wed 1/29/14

Thu 6/19/14 27,97,80

Wed 1/29/14

Mon 3/17/14

115 116

Execution Phase Preparation

Thu 5/22/14 109,110,111,112,113

117

Order of tools and machinery

1 day

Mon 2/3/14

118

Order of secundary building materials

1 day

Mon 2/3/14

119

Order of fastening materials

1 day

Mon 2/3/14

120

Order kitchen and sanitation utilities

1 day

Mon 2/3/14

121

Order elements for electricity

1 day

Mon 2/3/14

122

Water

32 days

Wed 1/29/14

Thu 3/13/14

30 days

Wed 1/29/14

Tue 3/11/14

123

Water research on site

124

Ordering equipment for water purification

2 days

Wed 3/12/14

Thu 3/13/14 123

125

Ordering equipment for water storage

2 days

Wed 3/12/14

Thu 3/13/14 123

34 days

Wed 1/29/14

Mon 3/17/14

28 days

Wed 2/5/14

Fri 3/14/14

3 days

Wed 2/5/14

Fri 2/7/14 132 Fri 2/28/14 128

126 127

Bamboo elements Bamboo preparation

128

Cut bamboo (morning with full moon)

129

Treat

15 days

Mon 2/10/14

130

Dry bamboo

10 days

Mon 3/3/14

34 days

Wed 1/29/14

Mon 3/17/14

5 days

Wed 1/29/14

Tue 2/4/14

131

Production prefab elements El Recreo

Fri 3/14/14 128,129

132

Refine prefab elements at el recreo

133

Test elements with el recreo

1 day

Wed 1/29/14

134

Start up bamboo prefab production with el recreo Order elements for pilot house

1 day

Wed 1/29/14

1 day

Mon 3/17/14

Mon 3/17/14 130

2 days

Wed 1/29/14

Thu 1/30/14

2 days

Wed 1/29/14

Thu 1/30/14

1 day

Wed 1/29/14

135 136

Green roof (preparation)

137

Order main construction materials

138

Reseach plants for roof

131

Production prefab elements El Recreo

34 days

Wed 1/29/14

Mon 3/17/14

5 days

Wed 1/29/14

Tue 2/4/14

132

Refine prefab elements at el recreo

133

Test elements with el recreo

1 day

Wed 1/29/14

134

Start up bamboo prefab production with el recreo Order elements for pilot house

1 day

Wed 1/29/14

1 day

Mon 3/17/14

Mon 3/17/14 130

2 days

Wed 1/29/14

Thu 1/30/14

2 days

Wed 1/29/14

Thu 1/30/14

135 136

Green roof (preparation)

137

Order main construction materials

138

Reseach plants for roof

1 day

Wed 1/29/14

139

Order waterproof layer and uv protecion layer

1 day

Wed 1/29/14

1 day

Fri 1/31/14

1 day

Fri 1/31/14

Fri 1/31/14 137

68.38 days

Mon 3/17/14

Thu 6/19/14

2 days

Mon 3/17/14

Tue 3/18/14 117,127

1 day

Mon 3/17/14

1 day

Tue 3/18/14

Tue 3/18/14 144

140

Materials compost toilet

141

Purchase materials for compost toilets

142

Construction of the building

143

Mobilize on Site

144

Distribution of the space for storage, living, working Install temporary living enviroment (finca BICU)

145 146

Site Grading and Utilities

7 days

Wed 3/19/14

Thu 3/27/14 143

147

Clear and grub site

4 days

Wed 3/19/14

Mon 3/24/14

148

Rough grade site (cut and fill)

1 day

Tue 3/25/14

Tue 3/25/14 147

149

Perform final site grading

1 day

Wed 3/26/14

Wed 3/26/14 148

150

Erect building batter boards and layout building

1 day

Thu 3/27/14

Thu 3/27/14 149

3 days

Wed 3/19/14

Fri 3/21/14 143

151

Foundations

152

Excavate foundations

2 days

Wed 3/19/14

Thu 3/20/14

153

Make pyramid foundation for the bamboo construction Pour column piers and foundations (dry concrete)

2 days

Wed 3/19/14

Thu 3/20/14

3 days

Wed 3/19/14

Fri 3/21/14

8 days

Mon 3/24/14

Wed 4/2/14

154 155

Bamboo main construction

156

Erect columns

6 days

Mon 3/24/14

157

Securing columns to foundation

2 days

Tue 4/1/14

Wed 4/2/14 156

3 days

Thu 4/3/14

Mon 4/7/14 155

158

Elevated floor

Mon 3/31/14 131,151

159

Position main beams on columns

1 day

Thu 4/3/14

160

Brace

1 day

Thu 4/3/14

161

Installing and securing second beams

2 days

Thu 4/3/14

Fri 4/4/14

162

Place bamboo floor

3 days

Thu 4/3/14

Mon 4/7/14

163

Check floor for splinters

2 hrs

Thu 4/3/14

5 days

Tue 4/8/14

164

Place prefab facade

165

Mon 4/14/14 131,158

1 day

Tue 4/8/14

166

Transport bamboo prefab elements from El Recreo to site Position interior elements

4 days

Tue 4/8/14

Fri 4/11/14

167

Secure elements to main construction

5 days

Tue 4/8/14

Mon 4/14/14

168

Position faรงade elements

2 days

Tue 4/8/14

Wed 4/9/14

169

Secure faรงade elements

3 days

Tue 4/8/14

Thu 4/10/14

18 days

Tue 4/15/14

3 days

Tue 4/15/14

1 day

Fri 4/18/14

Fri 4/18/14 171

10 days

Mon 4/21/14

Fri 5/2/14 172

1 day

Mon 5/5/14

Mon 5/5/14 173

3 days

Tue 5/6/14

Thu 5/8/14 174

3 days

Fri 5/9/14

Transport extra materials clean water system

1 day

Fri 5/9/14

Install water purification system

1 day

Mon 5/12/14

Mon 5/12/14 177

Install water storage

1 day

Tue 5/13/14

Tue 5/13/14 178

170

Roof

171

Installing main beams for the roof

172

Brace

173

Construct the roof wood construction (container) Install waterproof and uv layers

174

Add ground, plants, filters and drainage system

175 176

Water storage

177 178 179

Thu 5/8/14 136,164 Thu 4/17/14

Tue 5/13/14 122,170 Fri 5/9/14

173

Construct the roof wood construction (container) Install waterproof and uv layers

174 175 176

Add ground, plants, filters and drainage system Water storage

10 days

Mon 4/21/14

Fri 5/2/14 172

1 day

Mon 5/5/14

Mon 5/5/14 173

3 days

Tue 5/6/14

Thu 5/8/14 174

3 days

Fri 5/9/14

Tue 5/13/14 122,170

177

Transport extra materials clean water system

1 day

Fri 5/9/14

178

Install water purification system

1 day

Mon 5/12/14

Mon 5/12/14 177

179

Install water storage

1 day

Tue 5/13/14

Tue 5/13/14 178

2 days

Wed 5/14/14

Thu 5/15/14 140,176 Wed 5/14/14

180

Compost toilets

Fri 5/9/14

181

Transport materials

1 day

Wed 5/14/14

182

Assemble

1 day

Thu 5/15/14

5.38 days

Fri 5/16/14

Fri 5/23/14 120,153,180

3 hrs

Fri 5/16/14

3 days

Fri 5/16/14

Wed 5/21/14 184

183

Kitchen

Thu 5/15/14 181

184

Transport materials

185

Manufacture furniture

186

Install plumbery, cranes and sink

1 day

Wed 5/21/14

Thu 5/22/14 185

187

Funish watertight connections

1 day

Thu 5/22/14

Fri 5/23/14 186

7 days

Fri 5/23/14

Tue 6/3/14 164,183

5 hrs

Fri 5/23/14

5 days

Mon 5/26/14

Fri 5/30/14 189

188

Electrical

189

Rough-in electrical in prefab bamboo walls

190

Pull wire in conduit and set area transformers

191

Install and terminate electrical devices

1 day

Mon 6/2/14

Mon 6/2/14 190

192

Install light fixtures - test and clean

3 hrs

Tue 6/3/14

Tue 6/3/14 191

2 days

Tue 6/3/14

Thu 6/5/14 188 Wed 6/4/14

193

Final Clean-up and Occupancy

194

Clean up site

1 day

Tue 6/3/14

195

Check for spinters

1 day

Wed 6/4/14

Thu 6/5/14 194

3 days

Thu 6/5/14

Tue 6/10/14 193

196

Complete Final Inspections

197

Perform architect's inspection

4 hrs

Thu 6/5/14

198

Perform local building agency inspection

4 hrs

Thu 6/5/14

199

Perform fire marshal's inspection

3 days

Thu 6/5/14

Tue 6/10/14

1 day

Tue 6/10/14

Wed 6/11/14 196

1 wk

Wed 6/11/14

Wed 6/18/14 200

1 day

Wed 6/18/14

Thu 6/19/14 201

26 days

Thu 6/19/14

200

Complete punch list items from all inspections

201

Obtain certificate of occupancy

202

Innauguration

203

Aftercare

Fri 7/25/14

204

Travel shortsighted

7 days

Thu 6/19/14

Mon 6/30/14 202

205

Impact meassurement

4 days

Mon 6/30/14

Fri 7/4/14 204

206

Project review

3 days

Fri 7/4/14

Wed 7/9/14 205

207

Design social house

5 days

Wed 7/9/14

Wed 7/16/14 206

208

Final report

5 days

Wed 7/16/14

Wed 7/23/14 207

209

Back to The Netherlands

2 days

Wed 7/23/14

Fri 7/25/14 208

108

Education

78 days

Tue 2/4/14

115

Execution Phase

101.38 days 34 days

Wed 1/29/14

Thu 6/19/14 27,97,80

Wed 1/29/14

Mon 3/17/14

68.38 days

Mon 3/17/14

Thu 6/19/14

26 days

Thu 6/19/14

Fri 7/25/14

116

Preparation

142

Construction of the building

203

Aftercare

BIJLAGE 3 PLANNING KORT

Thu 5/22/14 105

W !

Task Name

Duration

Start

Finish

Shortsighted El Rama

344.38 days 106 days

Mon 4/1/13

Fri 7/25/14

Mon 4/1/13

Mon 8/26/13 Mon 6/3/13

Predecessors

Resource Names

c k.

Iniciation

First idea

46 days

Mon 4/1/13

Research TIBA Rose Brazil

30 days

Mon 7/1/13

Research Bamboo Colombia

23 days

Mon 7/1/13

Visit Nicaragua

11 days

Mon 8/12/13

101 days

Mon 9/2/13

Mon 1/20/14 2

1 day

Mon 9/2/13

Mon 9/2/13 2

Preparation

Fri 8/9/13 7,3 Wed 7/31/13 Mon 8/26/13 8,12

Project startup

Management

43 days

Tue 9/3/13

Thu 10/31/13

Marketing

58 days

Tue 9/3/13

Thu 11/21/13

Project plan

24 days

Fri 9/27/13 Wed 10/30/13

Income

70 days

Tue 10/15/13

Mon 1/20/14

List of requirements

6 days

Fri 11/8/13

Fri 11/15/13

Practicalities for visit El Rama

3 days

Fri 11/29/13

Tue 12/3/13

93 days

Fri 11/1/13

Tue 3/11/14 Tue 1/28/14

Design

Preliminary design

63 days

Fri 11/1/13

Definitive design (in El Rama)

22 days

Mon 2/10/14

Tue 3/11/14 97

4 days

Wed 1/29/14

Mon 2/3/14 93

Arrival Rama

Education

78 days

Tue 2/4/14

Execution Phase

101.38 days 34 days

Wed 1/29/14

Thu 6/19/14 27,97,80

Wed 1/29/14

Mon 3/17/14

68.38 days

Mon 3/17/14

Thu 6/19/14

26 days

Thu 6/19/14

Fri 7/25/14

Preparation

Construction of the building

Aftercare

Project: Planning Sortsighted el Rama Date: Fri 11/8/13

Thu 5/22/14 105

Task

Progress

Summary

Split

Milestone

Project Summary

, '1

Nov 24, '13 27 30

Feb 2, '14 1 6

Apr 13, '14 8 11

Jun 22, '14 13 16

6/3

Project startup Project startup

2/3

External Tasks

Deadline

External Milestone Page 1

Sep 15, '13 22 25

Aug 18w

Jul 7, '13 18

F -X C h

C lic k

Apr 28, '13 10 13

Feb 17, '13 3 8

12 1

.d o

c u -t

BIJLAGE 4 INTENTIEVERKLARING BICU

Zowel van de universitaire gemeenschap BICU (Buefields Indian Caribean University), als van mij persoon ontvangt u een hartelijke groet. Middels deze brief bevestigen wij de medewerking van de BICU in de constructie van een verblijfplek voor de studenten van de BICU in de gemeente El Rama. De BICU verleent de rechten aan Shortsigthed Architecture voor het bouwen van een verblijf voor de studenten op de grond van de boerderij van de BICU. Bovendien beloofd de universitaire gemeenschap BICU actief mee te werken aan het project. De BICU is er zich van bewust dat ĂŠĂŠn van de fundamentele producten van dit project bestaat uit het delen van kennis met als doel het overdragen van capaciteiten om soortgelijke woningen te kunnen bouwen. Met vriendelijke groet, Msc Gustavo Castro Jo Rector Bluefields Indian and Caribbean University

BIJLAGE 5 INTENTIEVERKLARING GEMEENTE ALCALDIA MUNICIPAL EL RAMA

El Rama, 03 December 2013 Geachte heren, Juan Carlos Gaviria Max Verhoeven Laurens van der Wal en Ties Temmink Shortsighted Architecture Nederland Wij wensen jullie het beste vanuit El Rama, zowel met jullie studie als de projectactiviteiten. Wij zijn al jullie inspanningen, moeite en wilskracht om ons als gemeente te steunen erg dankbaar. Wij zien de verdere promotie van lokale materialen als een stap in de richting van economische en toeristische ontwikkeling. Na het bestuderen van het projectplan hebben wij besloten om een bijdrage te doen aan het project en zullen ons inspannen om het project tot een succesvol einde te brengen. Verklaring belooft de gemeente El Rama het volgende:  Wij zullen als tussenpersoon dienen voor het project en de verschillende lokale instituties, met als doel het benodigde papierwerk en vergunningaanvraag te versnellen.  Er wordt tijd vrijgemaakt om beleidsmedewerkers van de afdeling ruimtelijke planning, waterschappen en reinigingsdienst zodat ze actief kunnen meedenken in het verder plannen en uitvoeren van zowel het modelhuis als het ontwerp van het beoogde gemeentelijke museum.  Het gebouw gelegen naast het gemeentelijke sportcentrum wordt vrijgemaakt om de educatieactiviteiten te faciliteren.  Meewerken en financieren van de schoonmaak en onderhoudskosten van bovengenoemd gebouw. De gemeente verzekert hierbij elektriciteit en beschikbaarheid van andere gemeentelijke diensten.  Alle benodigde Informatie die nodig is voor de uitvoering van het project zal verschaft worden.  De gemeente zal assisteren in de bureaucratische afhandelingen indien nodig.  Het betrekken van enkele afgevaardigden van de institutie ' Familia, cominudad y vida', om zo directe participatie van het volk te verzekeren.  Toewijzen van een vervoersmiddel (zal tijdig worden gepland) om bamboe en andere bouwmaterialen te vervoeren naar de bouwlocatie.  De gemeente zal zijn uiterste best doen om het gemeentelijk gebouw te voorzien van meubilair. Wanneer de uitvoeringsfase en bijbehorend educatietraject afgerond zijn, verzoekt de gemeente Shortsighted Architecture om een ontwerp te leveren voor de ontwikkeling van het gemeentelijk museum. Dit ontwerp moet gebaseerd naar de gelieven van de Ramanese bevolking. We hopen dat deze verklaring een goede stap zal zijn in de verdere uitvoer van het project, hierbij bevestig ik mijn medewerking. Cro. Lorenzo Alaniz Alcalde del poder ciudadano El Rama

BIJLAGE 6 The Business Model Canvas The Business Canvas The Business Model C TheModel Business Model Canvas The Business Model Canvas BUSINESS MODEL CANVAS PRE-FAB BAMBOO CONSTRUCTION NICARAGA

Key Partners KEY PARTNERSHIPS

N I C A R A G U A

VALUE PROPOSIT

KEY ACTIVITIES

PRODUCTION BAMBOO Designed for:

BASIC PRE-fAB

Local production of elements standard sized or customized

CHEAP

The Business Model Canvas The Business Model Canvas ELEMENTS

An important partner, Bambu looks after our interests in various ways:

BAMBOOST

Des

Who Propositions are our Key Partners? Key Activities do our Value Propositions requir Who are our Key Partners? What Key Activities do our Value require? What value do we deliver toWhat the customer? Who KeyPropositions Partners? What Ke are our Key Partners? What Activities doare ourour Value require? value do of we delive our Value Propositions require? value we deliver to Key the customer? What type of relationship does each our Cus are our keydo suppliers? Distribution Channels? Who are our key suppliers? What Key Activities do Who Our Distribution Channels? WhoWhat Which one of our customer’sOur problems are we helping What to solve? Whowearehelping our keytosuppliers? Our Dist Who are our key suppliers? Ouracquiring Distribution of our custom Our Distribution Channels? Which of our customer’s problems are solve? Segments us toWhich and maintain Key one Resources are we fromChannels? partners? Customer Relationships? Which Key Resources are we acquiring from partners? Customer Relationships? Which What bundles of products and services are expect we offering toestablish eachone Customer Segm Which Key Resources are we acquiring from partners? Custome Which Key Resources are we acquiring from partners? Customer Relationships? What bundles of product Customer Relationships? What bundles of products and services are we offering to each Customer Segment? Which ones have we established? Which Key Activities do partners perform? Which Key ActivitiesWhich streams? Which Key Activities do partners perform? Revenue streams? customer needs are Revenue we satisfying? do partners perform? Revenue streams? Which needs a Revenue streams? Which Key Activities do partners perform? Which customer needsRevenue are we satisfying? How are they integrated withcustomer the rest of our bu motivations for partnerships: categories characteristics motivations for partnerships: categories motivations for partnerships: categories Optimization and economy Production Newness Optimization and economy Production motivations for partnerships: categories characteristics categories How costly are they? characteristics Optimization and economy Production Reduction of risk and uncertainty Problem Solving Performance Reduction of risk and uncertainty Problem Solving Newness Optimization and economy Production Newness Production

BAMBOO UNITED (BAMBU) motivations for partnerships: Optimization and economy Reduction of risk and uncertainty Acquisition of particular resources and activities

Designed for:

Key Partners Key Activities Key Partners Value Propositions Key Partners Key Key PartnersKey Activities Key Activities Value Pr Customer Relati Key Activities Value Propositions

Who are our Key Partners? Who are our key suppliers? Which Key Resources are we acquiring from partners? Which Key Activities do partners perform?

BAMBU

Designed for:

Acquisition of particular resources and activities Problem Solving Platform/Network

Reduction of risk and uncertainty Acquisition of particular resources and activities

Key Partners

BAMBU is dedicated to promote the use of ecologically grown bamboo and bamboo product. It is focused on changing the Who are our Key Partners? common Nicaraguan image of bamboo and therybyWho toaretrigger our key suppliers? Which Key Resources are we acquiring from partners? the national potential for bamboo cultivation, production Which Key Activities do partners perform? and use.

Acquisition of particular resources and activities Problem Solving Performance Platform/Network Customization “Getting the Job Done” Design Brand/Status Price Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

Platform/Network

Reduction of risk and uncertaintyCustomization Acquisition of particular resources and activities “Getting the Job Done” Design Brand/Status Price Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

Platform/Network examples Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

Performance Customization “Getting the Job Done” Design Brand/Status Price Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

Problem Solv Platform/Ne

Bamboo is a material that gro

Key Partners Key Activities

Key Activities requires little upkeek while gr Value Propositions

WhoValue are our Key Partners? What Key Activities do our Propositions require? Who are our key suppliers? Our Distribution Channels? Customer Relationships?Which Key Resources are we acquiring from partners? Which Key Activities do partners perform? Revenue streams?

What Keycustomer? Activities do our Value Propositions require? What value do we deliver to the Our Distribution Channels? Which one of our customer’s problems are we helping to solve? Customer Relationships? What bundles of products and services are we offering to each Customer Segme streams? Which customer needsRevenue are we satisfying?

MAINTENANCE Maintenance on existing structures like repairs,

to work with.

QUICK AND EASY TO B

A house can be quickly set up Designed for:pre fabricated in a workshop. in such a way that they are ea making the building of a stru production of the elements c onlyWhat a couple days are nece Key Resourcesof do our Value Propositions requ What Key Resources do our Value Propositions require? What Ke Through which do our Relationships? Customer Seg Customer Our Distribution Channels? Customer Relationships? What Key Resources do our Value Propositions require? rainOur isDistribution lessto beofChannels? aChannels risk. Our Dist Our Distribution Channels? Customer Relationships? want reached?

replacement or adjustment.

The Business Model CanvasThe Business Model

motivations for partnerships: Optimization and economy Reduction of risk and uncertainty Acquisition of particular resources and activities

KNOW HOW & SUPPORT Eco-friendly techniques Innovations & designs Entrepreneural skills

What Key Resources do our Value Propositions require?

Our Distribution Channels? Customer Relationships? Key Partners Revenue Streams? types of resources Physical Intellectual (brand patents, copyrights, data) Human Financial

Once affiliated with BAMBU, customers can partners can tap into the BAMBU-NETWORK for potential costumers, suppliers, designers or other partners.

Who are our Key Partners? Who are our key suppliers? Which Key Resources are we acquiring from partners? Which Key Activities do partners perform?

Revenue Streams?

types of resources Physical Intellectual (brand patents, copyrights, data) Human Financial

motivations for partnerships: Optimization and economy Reduction of risk and uncertainty Acquisition of particular resources and activities

ORGANIzATION

Because of BAMBU’s expertise and network of small manufacturers, BAMBU is able to easily coordinate the supply of different affiliated local manufactures to a governmental construction project.

characteristics Newness Performance Customization “Getting the Job Done” Design Brand/Status Price Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

READILY AVAILABLE, D types of resources

types of re Physical How are our Channels integrated? types of resources Physical Intellectual (brand patents, copyrights, data) Physical Intellectual Who Wh( Human Which ones work best? Intellectual (brand patents, copyrights, data)are our Key Partners? Human Financial What Key Activities do ourHuman Value Propositions require? What valueones do we deliver to the customer?FinancialOur Who are our key suppliers? Which are most cost-efficient? Financial Asfrom said before bamboo can gr Our Distribution Channels? Which ourintegrating customer’s problems are we help Which Key Resources are we acquiring partners? Cus Howone areofwe them with customer ro Customer Relationships? What bundles of products and services are we offe Which Key Activities do partners perform? Rev channel phases: Besides1. Awareness making it a cheap co motivations for partnerships: cate Revenue streams? Which customer needs are we satisfying?

categories Production Problem Solving Platform/Network

Optimization and economy Reduction of risk and uncertainty Acquisition of particular resources and activities

Key Resources KEY RESOURCES

How do we raise awareness about our company’s products and services?

2. Evaluation characteristics NewnessHow do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition? 3. Purchase Performance How do we allow customers to purchase specific products and services? Customization “Getting the Job Done” 4. Delivery Design How do we deliver a Value Proposition to customers? Brand/Status 5. After sales Price How do we provide post-purchase customer support? Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

Produ Probl Platfo

What Key Resources do our Value Propositions require? Our Distribution Channels? Customer Relationships? Revenue Streams?

PREMIUM PRE-f types of resources Physical Intellectual (brand patents, copyrights, data) Human Financial

INDIVIDUAL RESOURCES Physical: workshop, machines and truck

Certifiers such as FSC, OCIA and USDA test for organic production and sustainable use. The certificate works as marketing element for us.

also makes it available trough grow it locally, as opposed to centralized facilities to produ

Key Resources

types of resources Physical Intellectual (brand patents, copyrights, data) Human Financial

CERTIfIERS

categories Production Problem Solving Platform/Network

Key Resources Key Key Resources Channels Key Partners Revenue K Streams? Proposition Key Activities Value Revenue Revenue Streams? How are we reaching them now?

Key Resources

BAMBU NETWORK

motivations for partnerships: Optimization and economy Reduction of risk and uncertainty Acquisition of particular resources and activities

categories Production Problem Solving Platform/Network

Human: employees and apprentices

(with help of training/ Structure Revenue Str CUSTOMIzABLE Cost Structure Cost Intellectual: Structurecertification Cost Revenue Streams advice) Premium elements What are the most important costs inherentWhat in ourare business model? What are the most important costs inherent in our business model? For what valuecan are ourinclu customers the most important costs inherent our business What are the most important costs inherent in our business model? What are the most important costs inherent in our business model? what value are our customers reallyin willing to pay?model?For what do they currently pay? Which Key Resources are most expensive? Which For Which Key Resources are most expensive? K Keywhat Resources most expensive? Which Key Resources are most expensive? peo Which Key Resources are most expensive? For do theyarecurrently pay? creation is encouraged Which Key Activities are most expensive? Which Key Activities are most expensive? How are they currentlyso paying? Key Resources

Cost Structure

SUPPLIERS Suppliers like El Recreo, CO2 Bambu etc. are an

Which Key Activities are most expensive?

Which How Key Activities are mostpaying? expensive? are they currently How would they prefer to pay? How would they prefer to pay? their liking. How much does each RevenueWh S How much does each Revenue Stream contribute to overall revenues? What Key Resources do our Value Propositions require? Our fix List Our Distribution Channels? Customer Relationships? Rev Pro Cus type Revenue Streams? Bambu Volu Physi

SHARED RESOURCES Shared resources via

is your business more: is your business more: is your business extensive more: outsourcing) Cost Driven (leanest cost structure, low price value proposition, maximum automation, Cost Driven (leanest cost structure, low price value proposition, maximum automation,isextensive outsourcing) your business more: is your business more: Value Driven ( focused on value creation, premium value proposition) Cost Driven (leanest cost structure, low price value proposition, maximum automation, extensive outsourcing) Driven ( focused on value creation, premium value proposition) Cost Driven (leanest cost structure, low price value proposition, maximum automation, extensive outsourcing) Cost Driven (leanest cost structure, low price value proposition, maximum automation, extensiveValue outsourcing) Value Driven ( focused on value creation, premium value proposition) Value Driven ( focused on value creation, premium value proposition) Value Driven ( focused on value creation, premium value proposition) types: sample characteristics: sample characteristics: sample characteristics: Asset sale Fixed Costs (salaries, rents, utilities) types: fixed pricing dynamic pricing Fixed Costs (salaries, rents, utilities) sample characteristics: sample characteristics: Fixed CostsAsset (salaries, fee Variable costs sale rents, utilities) List Price Negotiation(Usage bargaining) Variable costs Fixed Costs (salaries, rents, utilities) Fixed Costs (salaries, rents, utilities) Variable costs Subscription Fees Economies of scale Usage fee Product feature dependent Yield Management Economies of scale Variable costs Variable costs EconomiesSubscription of scale Lending/Renting/Leasing Economies of scope Fees Customer segment dependent Real-time-Market Economies of scope Economies of scale Economies of scale Economies of scope Licensing Lending/Renting/Leasing Volume dependent types of resources Economies of scope Economies of scope Brokerage fees Licensing Physical Advertising Brokerage fees Intellectual (brand patents, copyrights, data) Advertising Human Financial

important partner since they provide the raw material. It’s a close relationship working on market demand to prevent overproduction.

Cost Structure

SUSTAINABLE

Less of an argument for the b point for premium customers focused on the meaning of th getting a roof above their hea

Intellectual: training, brand, certification Human: designers, branders, marketeers, advisors and trainers Financial: micro credit

Cost Structure

What are the most important costs inherent in our business model? Which Key Resources are most expensive? Which Key Activities are most expensive?

is your business more: Cost Driven (leanest cost structure, low price value proposition, maximum automation, extensive outsourcing) Value Driven ( focused on value creation, premium value proposition)

sample characteristics: Fixed Costs (salaries, rents, utilities) Variable costs Economies of scale Economies of scope

Intell Hum Finan

Revenue Str NEW MATERIAL

what value are our customers Bamboo is a For relatively rarepay?m For what do they currently

are they currently www.businessmodelgeneration.com means your aHow pioneer anpaying? mod www.businessmodelgeneration.com www.businessmodelgeneration.com www.businessmodelgeneration.com How would they prefer to pay? www.businessmodelgeneration.com

COST STRUCTURE

What are the most important costs inherent in our business model? Which Key Resources are most expensive? Which Key Activities are most expensive?

www.businessmodelgeneration.com

B+E

www.businessmodelgeneration.com

COST DRIVEN The basic elements are cost driven. The focus is on minimizing costs wher-

fIxED COSTS W = Workshop

VALUE DRIVEN The premium elements are instead focused on value creation with a high

VARIABLE COSTS B = Bamboo E = Energy

www.businessmodelgeneration.com E2 = Employees

degree of personalized service and co-creation. This market has a higher profitability

sample characteristics: Fixed Costs (salaries, rents, utilities) Variable costs Economies of scale Economies of scope

W+M

M = Machinery F = Fee for Bamboo United

ENVIRONMENTAL COSTS

DECLINE Of EMPLOYMENT in the field of constructing or manufacturing with concrete, cement or wood

CO2 EMISSION CO2 emission due to transport will be an environmental

impact. Even though due to local production it is significantly lower then when using f.e. conrete. it is still something to be improved on.

wood concrete and cement

DATE: 30-10-2013

BY: L VAN DER WAL & M VERHOEVEN

Workshop and machinery are expected to initially be the most substantial costs. This is a reason to add the business model to existing workshops, www.businessmodelgeneration.com low investment for starting up.

SOCIAL COSTS bamboo

fixe List P Prod Cust Volu

Premium customers get perso building and designing their

What are the most important costs inherent in our business model? Which Key Resources are most expensive? Which Key Activities are most expensive?

ever possible, using low price value propositions and maximum automation by the client such assembeling the elements themselves with use of a documentation.

How much does each Revenue St

types: Asset sale Usage fee Subscription Fees Lending/Renting/Leasing Licensing Brokerage fees Advertising

Cost Structure

sample characteristics: Fixed Costs (salaries, rents, utilities) Variable costs Economies of scale Economies of scope

PERSONAL ASSISTANC

NR.: 4160509 & 4133137

For w For w How How How

types Asset s Usage Subscr Lendin Licens Broker Adver

Canvas

Designed for: signed by:

Designedfor: by: Designed

On:

Day

Iteration:

Month

On:

Year

Day

Month

On:

Day

Month

Iteration:

Day

On:

Year

No.

Iteration:

No.

Year

Month

Day

On:

Iteration:

No.

Year

Month

No.

Iteration:

Year

No.

Customer Relationships Customer Segments Propositions CustomerValue Relationships Customer SegmentsCustomer Customer Relationships Segments y Activities ValueRelationships Propositions Customer Segments ropositions ionships Customer Segments TIONS CUSTOMERCustomer SEGMENTS CUSTOMER RELATIONSHIPS

re?Activities doWhat Whateach valueofdo deliver to the customer? What value do we deliver What type of relationship does each of our Customer For whom are we creating value? type of relationshiprequire? does ourwe Customer For whom are we creating value? our Value Propositions the customer? typevalue? of relationship does each of our Customer For whom are we creating value? erey to the customer? What type ofarerelationship does each ofWho ourtoCustomer For whom are weWhat creating stomer whom we value? WhichFor one of ourarecustomer’s problems we helping to expect us to establish and maintain with them? Who are our most important customers? Who are our most important customers? Segments expect us to establish and maintain withcreating them? are our mostare importantSegments customers? tribution Channels? Which of solve? ourand customer’s to solve? us to establish and maintain with them? mer’s are weones helping solve? Segments expect usoffering to one establish maintainproblems with them? we helping Who are our mostSegments importantexpect customers? withproblems them? are our most important customers? WhatWho bundles of products and services are we to each Customer Whichtoones we established? ment? Which havetowe established? Mass Market Mass Market er and Relationships? What bundles of products andSegment? services are we offering eachhave Customer Segment? Which ones have we established? ts servicesHow are we offering to each Customer Segment? Which ones have we established? Mass Market Niche Market Niche Market Massthe Market Which customer are model? we satisfying? Which customer needsSegmented How are they integrated with rest of ourHow business model? Mass Market are they integrated with theNiche rest of ourneeds business Niche Market Segmented eusiness streams? are satisfying? model? Niche Market Month Year are we satisfying? How are they integrated with the rest of ourwe business model? How costly are they? model?How costly are they? Day Market Month Year are they integrated with the rest of our business SegmentedDay Diversified characteristics Diversified Segmented Diversified On: characteristics s Multi-sided Platform How costly are they? NewnessDiversified On: Segmented Multi-sided Platform Diversified How costly are they? Multi-sided Platform Newness

ELEMENTS: Designed for:

PERSONAL//SELf-SERVICED Designed by: Standard size elements to be picked up at the local

Performance Multi-sided Platform Customization “Getting the Job Done” Design Brand/Status Price Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

examples Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

ving etwork

examples Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

Performance examples Customization Personal assistance “Getting the Job Done” Dedicated Personal Assistance Design Self-Service Brand/Status Automated Services Price Communities Cost Reduction Co-creation Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

Multi-sided Platform

No.

BASIC SMALL SCALE

examples Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

• •

Iteration: or apprentice but workshop. Helped by local carpenter no personal guidance or customization.

ows quickly and growing it rowing. Besides that it’s easy

Value Propositions Customer Relationships

Customer Relationships Customer INDIRECT VIASegments BAMBU

What value to the customer? What type of relationship does each of our Customer the large As mentioned Channels, Bambu handles What type of relationship does eachdoofwe ourdeliver Customer For whom are wein creating value? oneand of our customer’s problems are we helping to solve? Segments expect us to establish and maintain with them? Segments expect us toWhich establish maintain with them? Who are our most important customers? projects thus communicates with the What bundles of products and services are we offering toscale each Customer Segment? andWhich ones also have we established? ent? Which ones have we established? Mass Market Market Which are we satisfying? How are they integrated with the rest of our business model? How arethe they integrated with customer the rest ofneeds our business model? Segmented p because elements are client. Niche Therefore this is are anthey? indirect relationship. How costly Diversified How costly are they? characteristics Day Month Newness Multi-sided Platform

Customer Segments

BASIC LARGE SCALE

For whom are we creating value? Who are our most customers? • important Government

BUILD

l Canvas

On: . The elements are designedDesigned for: Designed by: asy to connect to one another No. Iteration: ucture easy and quick. The can happen inside and since Premium pre fab elements are all about customization essary to set up a structure, Through which Channels do our Customer Segments between uire? Through which Channels do our Customer Segments and co creation. That changes the relationship examples Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

Year

examples Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

Performance Customization “Getting the Job Done” Design Brand/Status Price Cost Reduction Risk Reduction Accessibility Convenience/Usability

PERSONAL//DEDICATED Channels Channels Channels

Channels y Resources

ContractorsIteration: No. People building their own home

• NGO • by: Developer Designed

Mass Market Niche Market Segmented Diversified Multi-sided Platform

On:

Day

Iteration:

Month

Year

No.

PREMIUM SMALL SCALE

Through which Channels do our Customer Segments ey Resources do our Value Propositions require? Through which Channels do our Customer Segments gments • Contractors, architects want to be reached? ?tribution Channels? want Customer to be reached? Relationships Customer Segments Key Activities Propositions wantCustomer toclosely be reached? Relationships? to be reached? Value producer and customer. Because they work How are we reaching them now? Customerwant Customer Segments ns How are we reaching them now? e Streams? How are we reaching them now? HowRelationships are we reaching them now? How are our Channels integrated? How are our Channels integrated? How are our Channels integrated?

DECENTRALIzED

together the producer a personal and dedicated How are our Channels integrated? Whichhas ones work best? Which ones workPropositions best? Which onestype workofbest? (brand patents, copyrights, data) hat Key Activities do our Value require? What value do we deliver to the customer? Which ones are most cost-efficient? What relationship does each of our Customer Which ones work best? Which ones are most cost-efficient? relationship with are the customer Which ones areexpect most cost-efficient? What type of relationshipWhich does each ourmost Customer For whom we creating r Distribution Channels? Which one of our customer’s problems we helping to are solve? Segments us to establish and maintain with them? onesofare cost-efficient? How are we integrating themvalue? with customerHow routines? row quickly easily. How are weand integrating themSegments with customer routines? are weones integrating with customer routines? ping to Relationships? solve? expect us to establish and maintain with them? Who are our most important customers? stomer What bundles of products and services are we offering to each Customer Segment? Which have wethem established? How are we integrating them with customer routines? outines? channel phases: channel phases: channel phases: 1. Awareness ering to each Customer Segment? Which ones have we established? venue streams? Which customer needs are we satisfying? How are they integrated with the rest of our business model? 1. Awareness channel phases: onstruction material this Mass Market 1. Awareness 1. Awareness Niche Market characteristics egories How are they integrated with the rest of our business model? How costly are they? 2. Evaluation 2. Evaluation For bamboo Segmented Newness uction 2. Evaluation Diversified hout the country, people can examples How costly are they? 2. Evaluation Performance lem Solving 3. Purchase 3. Purchase Multi-sided Platform

esources

How do we raise awareness about our company’s products and services?

How do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition?

orm/Network

o cement that requires big, uce. How do we allow customers to purchase specific products and services? examples

4. Delivery

How do we deliver a Value Proposition to customers?

5. After sales

How do we provide post-purchase customer support?

Channels

Personal assistance Dedicated Personal Assistance Self-Service Automated Services Communities Co-creation

How do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition?

Customization “Getting the Job Done” How do we allow customers to purchase specific products and services? Design 4. Delivery Brand/Status How do we deliver a Value Proposition toPrice customers? Cost Reduction 5. After sales Risk Reduction How do we provide post-purchase customer support? Accessibility Convenience/Usability

How do we allow customers to purchase specific products and services?

3. Purchase

4. Delivery How do we deliver a Value Proposition to customers?

5. After sales

CHANNELS

Through which Channels do our Customer Segments want to be reached? How are we reaching them now? How are our Channels integrated? Which ones work best? Which ones are most cost-efficient? How are we integrating them with customer routines?

fAB ELEMENTS:

How do we provide post-purchase customer support?

Channels

Personal assistance 3. Purchase Dedicated Personal Assistance How do we allow customers to purchase specific products and services? Self-Service 4. Delivery Automated Services How doCommunities we deliver a Value Proposition to customers? 5. After Co-creation sales How do we provide post-purchase customer support?

prefab elements there are three customer segments, basic small scale, basic large scale and premium small scale. This is segmentation is based on two separate segmentations: 1.Segmentation based on scale Large demands from major parties have different channels and pricing in comparison to small scale individual orders.

WORKSHOP Small scale orders can be handled through the channel phases: 1. Awareness

channel phases: 1. Awareness

For whom are we creating value? Who are our most important customers?

Mass Market Niche Market Segmented Diversified Multi-sided Platform

workshop. People can order by phone or can order in the workshop. The goods will be delivered or can be picked up whatever the client wants. How do we raise awareness about our company’s products and services?

How do we raise awareness about our company’s products and services?

2. Evaluation

2. Segmentation based on measure of complexity The entire market exist of people with very For what value are our customers really willing pay?value are our customers really willing to pay? limited amounts of resources and people with For to what For what do they currently pay? For what do they currently pay? How are they currently paying? more resources. Basic elements are meant for How are they currently paying? How are they currently paying? How would they prefer to pay? How would they prefer to pay? HowValue would they preferrequire? to pay? people with limited resources but to also appeal Through which Channels do our Customer Segments hat Keycontribute Resourcestodooverall our Propositions How much does each Revenue Stream contribute to overall Stream revenues? How much doesrevenues? each Revenue Stream contribute towant overall How much does eachThrough Revenuewhich Stream contribute to overall revenues? Channels do our Customer Segments to revenues? be reached? r Distribution Channels? Customer Relationships? to people with more resources there is the option want to be reached? How are we reaching them now? venue Streams? Another channel to reach customers is de website of How are we reaching them now? How are our Channels integrated? for premium elements with differing value are our Channels integrated? Which ones work best? basic customers but aHow selling Bambu. The members of the network each have their Which ones work best? Which ones are most cost-efficient? propositions, customer relationships and cost How are we integrating them with customer routines? s, since they are moreWhich ones are most cost-efficient? own profile page structure. How are we integrating them with customer routines? heir house and less on just ads. Certifications test this. How do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition?

How do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition?

Revenue Streams Revenue Streams

reams Revenue Streams ude s reallyall willingsort to pay?of design and coFor what value are our customers really willing to pay? Key For what do they currently pay? to ople Resources can customize design Channels

3. Purchase

How do we allow customers to purchase specific products and services?

4. Delivery

How do we deliver a Value Proposition to customers?

5. After sales

xed pricing t Price oduct feature dependent stomer segment dependent es of resources ume dependent ical

dynamic pricing Negotiation( types: bargaining) Yield Management Asset sale Real-time-Market Usage fee Subscription Fees lectual (brand patents, copyrights, Lending/Renting/Leasing data) Licensing man Brokerage fees ncial Advertising

fixed pricing List Price Product feature dependent Customer segment dependent Volume dependent

Channels

How do we provide post-purchase customer support?

WEBSITE

types: dynamic pricing Asset sale Usage fee Negotiation( bargaining) Yield Management Subscription Fees Real-time-Market Lending/Renting/Leasing Licensing Brokerage fees Advertising

fixed pricing dynamic pricing types: List Price Negotiation( bargaining) Asset sale Product feature dependent Yield Management Usage fee Customer segment dependent Real-time-Market Volume dependent Subscription Fees Lending/Renting/Leasing Licensing Brokerage fees Advertising

fixed pricing List Price Product feature dependent Customer segment dependent Volume dependent

channel phases: 1. Awareness

How do we raise awareness about our company’s products and services?

2. Evaluation

reams

How do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition?

3. Purchase How do we allow customers to purchase specific products and services?

4. Delivery How do we deliver a Value Proposition to customers?

dynamic pricing Negotiation( bargaining) Yield Management Real-time-Market

2. Evaluation

How do we help customers evaluate our organization’s Value Proposition?

Revenue Streams VIA BAMBU

3. Purchase

How do we allow customers to purchase specific products and services?

4. Delivery How do we deliver a Value Proposition to customers?

5. After sales

For what value are our scale customers really willing to pay?require large scale production Large demands material in Nicaragua, using it For what do they currently pay? This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. and scale organization. Therefore bamboo pre How are they currently To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. To view a copylarge of thispaying? license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. dern. To94105, view a USA. copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ How would they prefer to pay? or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA. or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA. or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA. fab producers in a certain region will team up and How much does each Revenue Stream contribute to overall revenues? tream contribute to overall revenues? 5. After sales

really willing to pay?

ed pricing Price duct feature dependent tomer segment dependent ume dependent

dynamic pricing Negotiation( bargaining) Yield Management Real-time-Market

onal, dedicated assistence in dream house.

Bamboo United (Bambu) will coordinate a large scale supply for f.e. a social housing project by the government.

types: Asset sale Usage fee Subscription Fees Lending/Renting/Leasing Licensing Brokerage fees Advertising

fixed pricing List Price Product feature dependent Customer segment dependent Volume dependent

REVENUE STREAMS

what value are our customers really willing to pay? what do they currently pay? w are they currently paying? w would they prefer to pay? w much does each Revenue Stream contribute to overall revenues? dynamic pricing Negotiation( bargaining) Yield Management Real-time-Market

fIxED MENU PRICING

For what value are our customers really willing to pay? For what do they currently pay? This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. SALE Of ELEMENTS How are they currently paying? To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA. How would they prefer to pay? How much does each Revenue Stream contribute to overall revenues?

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.

ASSET SALE Of ELEMENTS fixed pricing List Price Product feature dependent Customer segment dependent Volume dependent

dynamic pricing Negotiation( bargaining) Yield Management Real-time-Market

Revenue Streams

s: sale e fee ription Fees ng/Renting/Leasing sing rage fees rtising

How do we provide post-purchase customer support?

types: Asset sale Usage fee Subscription Fees Lending/Renting/Leasing Licensing Brokerage fees Advertising

fixed pricing List Price Product feature dependent Customer segment dependent Volume dependent

The small scale producton uses fixed prizes to ensure a profit. Basic small scale uses a list price whereas premium elements are product feature dependent.

DYNAMIC PRICING

Basic large scale pricing is dynamic. Large quantaties can ensure the profit, and consequently lowered prices can ensure a competitive bid for large projects.

SOCIAL REVENUE

AffORDABLE & QUALITY SOCIAL HOUSING JOB CREATION

fEE fOR MAINTENANCE

dynamic pricing Negotiation( bargaining) Yield Management Real-time-Market

A smaller part of the revenue comes from maintenance on existing and used elements.

MAINTENANCE

Sale of elements is the major source of income.

ENVIRONMENTAL REVENUE REDUCTION GHG EMISSION

because of transport reduction and a decline in embodied energy of materials

REDUCTION Of DEfORESTATION 59

Business Model Generation

WERKSTRUCTUUR PILOT SHOR BIJLAGE 7 WERKSTRUCTUUR

Opdrac BICU univers Nicar

Lokale voormannen (student of ambachtsman)

Overlegpartijen ontwerp: Studenten, doelgroep sociale woningbouw etc.

Uitvoeren Shortsighte (Juan, Laurens

Lokale leveranciers materialen, plantage El Recreo etc.

Juan Carlos Ga (bouw) ma

Laurens van der Wal Ontwerp/bouw

Max Ver Ontwer

o.b.v.

Studentengroep BICU

Studentengroep BICU 2

Studentengr

RTSIGHTED EL RAMA

chtgever siteit El Rama, ragua

nde partij: ed El Rama s, Max en Ties)

TU Delft: Prof. Dr. Ing. A. van den Dobbelsteen, Dr. J.O. Kroesen, Ir. A.G. Vollebrecht

Adviespartijen

Ir. Leyla Danielle Ortiz Architect Rama

averia Moreno anagement

rhoeven rp/bouw

Kristel de Krijger (Stichting Samenscholen)

Ties Temming Water Management/ Bouw

Drs. Jeroen Helder Geohydrologist Arcadis

o.b.v.

roep BICU 3

BIJLAGE 8 IMPACT VALUE CHAIN SHORTSIGHTED EL RAMA GEPLAND WERK

SHORT S

1.input

2.Activiteiten

3. Output

4.Uitkomsten

Middelen

Concrete acties, scope

Tastbare producten, mensen bereikt

Verandering

4 man fulltime aan de slag vanuit verschillende achtergronden

Ontwerpen van de verblijfsplaats met input van de lokale bevolking d.m.v. interviews en ontwerpworkshops

Ontwerp voor verblijfplaats

Duidelijk wat nodig is voor de bouw, bouw mogelijk, kennis uitwisselen met lokale bevolking/ontwerpers

Advies van partners (architecten, docenten, NGOâ&#x20AC;&#x2122;s etc.)

Bouwen van de verblijfsplaats in samenwerking met lokale studenten en ambachtslieden

Verblijfplaats voor 15 studenten

15 studenten tegelijk hebben nu toegang tot praktijk onderwijs op de boerderij

39.000 euro

Ontwikkelen van een cursus duurzame bouwmethoden en waterzuivering

Cursusmateriaal

Wij hebben geleerd kennis over te dragen en welke stof het meest relevant is voor de mensen daar

Natuurlijke hulpbronnen

Onderzoek naar de waterproblematiek in El Rama

Cijfers, data en onderzoek Toegang tot data m.b.t. water in El Rama waterproblematiek El Rama

Het geven van een cursus duurzame bouwmethoden

15 studenten bereikt

studenten met kennis over duurzame bouwtechnieken en waterzuivering: 15

5 gratis workshops met betrekking tot duurzaam bouwen en schoon drinkwater in het centrum

50 mensen bereikt

50 mensen hebben advies gekregen en geleerd om kleine aanpassingen te maken om schoner drinkwater te krijgen en hoe ze kleine toevoegingen aan hun huis goedkoop en in balans met de natuur kunnen uitvoeren.

Het geven van Engelse les aan de BICU universiteit

30 studenten, 2 uur per twee week

Studenten die hun engels in praktijk oefenen met mensen die goed engels spreken: 30

SIGHTED EL RAMA BEOOGDE RESULTATEN 5. Impact Bijgesteld resultaat

Mogelijke onverwachte impact

6. Meten Indicatoren voor het meten van impact

Lokale ontwerpers komen in aanraking met westerse kennis en vice versa

Studenten agricultuur van BICU hebben toegang tot praktijk onderwijs naast theorie onderwijs

gebouw wordt bewoond door niet studenten met andere doeleinden dan verwachting

1. Meten aantal studenten dat verblijft na afloop van bouw. 2. BICU na afloop bouw vragen naar bezetting en gebruik van gebouw. 3. Neutrale partijen vragen later (ver na afloop bouw) langs te gaan en de bevinden met ons te delen over aantallen studenten en wat ze zien

Gericht onderwijs mogelijk m.b.t. duurzaam bouwen en water zuivering

Zelf stof geleerd die we niet gevonden hebben en niet al geleerd hadden.

1. Aan de hand van interviews vragen of de lesstof nuttig was. 2. Lesmateriaal laten beoordelen door leraren daar en hier. 3. Toets resultaten na afloop van de course onderzoeken

Concrete data beschikbaar

Bewustwording lokale bevolking over eigen situatie

1. Gebruik van data bekijken na afloop project, wat is ermee bereikt, hoeveel waterzuvierings installaties, was het nodig voor deze installaties? 2. Tellen hoeveel anderen het onderzoek oppakken

15 studenten hebben theorie en praktijk kennis opgedaan over duurzame bouw en waterzuivering

1. studenten missen andere vakken of werktijd. 2. Minder winst voor ambachtslieden want studenten gaan ook diensten aanbieden

1. Toetsresultaten na afloop course bekijken, praktijkresultaten van het meebouwen. 2. Toekomstige loopbaan studenten en interviews bij studenten na afloop project

15 mensen verbeteren hun eigen situatie m.b.t. wonen of drinkwater. 5 mensen geven kennis door.

1. Bij de toepassing gaat het fout en men verslechterd de eigen situatie 2. Mensen gaan diensten aanbieden

1. Interviews bij mensen die de workshops hebben gevolgd. 2. neutrale partij vragen wat hij/zij erover heeft gehoord 3. mensen thuis opzoeken, tellen hoeveel iets hebben toegepast uit de workshops

20 studenten verbeteren hun engels

Studenten blijven weg, spreken liever niet in openbaar

1. toetsresultaten na course vergelijken met normale resultaten engels toetsen. 2. Spreekvaardigheid beoordelen op basis van eigen ervaring (rapportage van ons) 63

Ontwikkelen en bouwen van bamboe prefab element samen met ambachtslieden

Bamboe prefab element 4 ambachtslieden kunnen een prototype, bouwtekeningen bamboeprefab elelment maken

Minimaal opknappen van het oude cultuurcentrum

Kantoor en workshopruimte

Plek ontstaan voor advies geven, workshops en om kennis over te dragen

Ombouwen oude cultuurcentrum tot expositieruimte

Expositiruimte

Plek ontstaan voor expositie van lokale cultuur, geschiedenis en bouw tevens buurtcentrum

Natuurlijke waterzuiveringsinstallatie bouwen voor verblijfsplaats samen met studenten

Waterzuiveringsinstallatie, wateropslag, bouwtekeningen

Schoon drinkwater beschikbaar voor studenten bij de Finca van de BICU, 5 studenten en twee ambachtsliede kunnen waterzuivering en opslag maken met lokale middelen

Ontwerp maken voor duurzame Ontwerp voor sociale sociale woning woning van lokale materialen

Mogelijkheid om woningen te maken in vergelijkbare klimaten met lokale materialen

Business model maken voor pre-fab bamboe element met lokale ambachtslieden

Business model pre fab element

4 ambachtslieden hebben een business model om bamboe prefab elementen te maken en verkopen

Het begeleiden van de start-up van de productie en verkoop van bamboe pre-fab elementen door een lokale ondernemer

4 ambachtslieden bereikt

Marketing en meer zekerheid voor ondernemers/ambachtslieden die aan de slag gaan met de baboe prefab elementen

Documenteren van de ontwerp- Details, schema’s en uitvoeringsstappen in een bouwtekeningen, toegankelijke, visuele vorm toelichting

Mogelijkheid tot delen van kennis over duurzame bouw met lokale materialen en low tech waterzuivering

Het delen van alle Webpagina’s documentatie via sites, blogs en tijdschriften onder een Creative Commons* licentie

Mogelijkheid plannen in te zien, aanpassingen te maken etc.

Opzetten van een natuurlijk behandel systeem bamboe in El Rama (bijvoorbeeld borax)

Mogelijkheid om in El Rama bamboe te behandelen en ‘durable’ te maken

Verwerkingssysteem, minifabriek

Bamboe prefab elementen kunnen worden gemaakt in El Rama

Strijd met andere producenten

1. tellen hoeveel bamboe prefab elementen er zijn geproduceerd na afloop van het project. 2. Neutrale partij vragen ver na afloop project onderzoek te doen naar continuiteit van productie, hoeveel zijn er een jaar na ons vertrek geproduceerd?

Workshops, adviezen worde gegeven, gebouw wordt gebruikt voor samen ontwerpen en bouwen met lokale andere doeleinden door partijen bevolking die opeens mogelijkheden zien

1. Tellen hoeveel workshops en adviezen er zijn gegeven 2. hoeveel mensen hebben meegeholpen aan het ontwerp

Lokale bevolking komt in aanraking met eigen geschiedenis en rijkdom van cultuur

Gemeente ziet andere functie in gebouw

1. Bezoekersaantallen meten van de ruimte na afloop bouw 2. expositiestukken tellen die er komen 3. ver na bouw neutrale partij vragen om kwanitatief onderzoek uit te voeren

Goedkope, low tech waterzuivering wordt beschikbaar in El Rama, meer schoon drinkwater

Ondernemers gaan geld verdienen aan de techniek

1. meten hoevaak de low-tech waterzuivering wordt toegepast (op verschillende intervallen, meteen na project, 1 jaar later 5 jaar latern. 2. waterkwaliteit meten

Goedekopere en daarom meer en betere kwaliteit woningen beschikbaar voor mensen in subtropische klimaten

Ontwerp wordt aangepast en voor andere doeleinden gebruikt

1. Tellen hoeveel woningen zijn gerealiseerd (op verschillende intervallen, meteen na project, 1 jaar later en 5 jaar later. Min hoe veel er nu bijkomen per jaar) 2. Kwaliteitsonderzoek doen meteen na project en op verschillende intervallen. It vergelijken met woningen van dezelfde leeftijd die al bestaan en met conventionele methode zijn gebouwd.

Bamboe prefab elementen zijn te koop in El Rama en worden gebruikt als goedkope manier van bouwen

Ambachtslieden leren business modellen maken

1. Hoeveel ambachtslieden zijn bezig met het business model van de bamboe prefab elementen. 2. Interviews onder lokale ondernemers hebben ze de business model techniek toegepast?

Productie en verkoop van bamboe prefab elementen begint te lopen

andere producten van dezelfde ondernemerns hebben meer profijt.

1. Tellen hoeveel bamboe prefab elementen er zijn geproduceerd na afloop van het project. 2. Neutrale partij vragen ver na afloop project onderzoek te doen naar continuiteit van productie, hoeveel zijn er een jaar na ons vertrek geproduceerd?

Kennis wordt gedeeld met anderen

ontwerp wordt misbruikt (bijv. onder andere naam uitgegeven, niet Creative Commons)

1. Hoeveel mensen donwloaden of bekijken de ontwerpen? 2. interviewen van 5 gebruikers van het ontwerp, wat vinden ze ervan? 3. Feedback krijven van gebruikers en docenten.

Er worden woningen op deze manier gebouwd of met dezelfde technieken of onderdelen van het ontwerp

1. bamboe wordt meer en meer toegepast 2. goedkopere sociale woningen worden gebouwd

1. Tellen hoeveel bamboe producten zijn geproduceerd na afloop van het project. 2. Tellen hoeveel huizen gebruik maken van (delen van) het ontwerp

Bamboe wordt meer en meer toegepast in El Rama

1. Andere producten krijgen zelfde behandeling 2. behandeling gebeurt verkeerd, niet durable

1. Tellen hoeveel bamboe prefab elementen er zijn geproduceerd na afloop van het project. 2. Neutrale partij vragen ver na afloop project onderzoek te doen naar continuiteit van productie met bamboe, hoeveel producten zijn er een jaar na ons vertrek geproduceerd of ontworpen en behandelt? 65

BIJLAGE 9 STAKEHOLDER ANALYSIS Stakeholders

FUNCTIES STAKEHOLDERS

Uitvoeren

Adviseren

Toeleveren

Financieren

1. BICU bestuur 2. Gemeente El Rama 3. BICU studenten 4. Lokale ambachtslieden 5. Shortsighted Architecture 6. El Recreo (plantage) 7. TU Delft 8. Stichting Stedenband RaMa 9. Toekomstige bewoners sociale woningbouw 10. Students4sustainability 11. Fondsen 12. CommerciĂŤle partners 13. Henky Borgstein 14. Lokale architecte, Leyla Ortiz 15. Stichting Samenscholen 16. Unify 17. Arie van Ziel 18. Hogeschool Zuyd

19. Gemeente Maastricht

Tabel 1: Functies stakeholders

Stakeholders 1. BICU bestuur 2. Gemeente El Rama 3. BICU studenten 4. Lokale ambachtslieden 5. Shortsighted Architecture 6. El Recreo (plantage) 7. TU Delft 8. Stichting Stedenband RaMa 9. Toekomstige bewoners sociale woningbouw 10. Students4sustainability 11. Fondsen 12. CommerciĂŤle partners 13. Henky Borgstein 14. Lokale architecte, Leyla Ortiz 15. Stichting Samenscholen 16. Unify 17. Arie van Ziel 18. Hogeschool Zuyd 19. Gemeente Maastricht

66 Tabel 2: Belangen stakeholders

Advies

BELANGEN STAKEHOLDERS Opbouw capaciteit

Eindproduct

Marketing

Overleggen

Stakeholders

Houding

Invloed

Interesse

Type

1. BICU bestuur

Savior

2. Gemeente El Rama

Sleeping giant

3. BICU studenten

Friend

4. Lokale ambachtslieden

Friend

5. Shortsighted Architecture

Savior

6. El Recreo (plantage)

Sleeping giant

7. TU Delft

Friend

8. Stichting Stedenband RaMa

Friend

9. Toekomstige bewoners sociale woningbouw

Friend

10. Students4sustainability

Friend

11. Fondsen

Sleeping giant

12. CommerciĂŤle partners

Sleeping giant

13. Henky Borgstein

Friend

14. Lokale architecte, Leyla Ortiz

Friend

15. Stichting Samenscholen

Acquaintance

16. Unify

Friend

17. Arie van Ziel

Friend

18. Hogeschool Zuyd

Friend

19. Gemeente Maastricht

Acquaintance

Tabel 3: Stakeholder analyse

Stakeholder Analysis

Murray et al (2006) verdeelt belanghebbenden naar gelang hun interesse in het project, houding en invloed. Voor elke variabele wordt een plus of een min gegeven gebaseerd op het oordeel van het gehele project team. Als men bijvoorbeeld kijkt naar een plus teken bij invloed dan betekend dat deze belanghebbende de invloed heeft om het project een halt toe te roepen, een minus betekend het tegenovergestelde. Voor interesse betekend een plus dat de belanghebbende bereid is om geinformeerd te blijven en actief bij te dragen aan het project, terwijl en minus daar betekend dat een persoon/institutie amper aandacht besteed aan de ontwikkeling van het project. De combinatie van plussen en minnen genereert een theoretische impressie van de verschillende categorieĂŤn binnen dit kader, Murray et al (2006) hanteren de volgdende types: Savior: een belanghebbende bekend als een drager van het project. Friend: een belanghebbende die heel graag wil helpen maar geen directe invloed heefT. Sleeping giant: dit zijn belanghebbenden die niet genoeg weten over het project, of te druk zijn om er echt bij betrokken te zijn. Echter ze staan positief tegenover het project en hebben de invloed om het te stoppen of te stimuleren. Acquaintance: belanghebbende die het project waarderen maar geen interesse of invloed hebben. Deze definities zijn geven een impressie van de houding van belanghebbenden tegenover het project. Dit kan vervolgens weer helpen bij het onwikkelen van een strategie voor het benaderen van de belanghebbenden, om een bepaald doel te bereiken. 67

‘‘Si lo puedes soñar, lo puedes hacer.’’ Javier Balmaceda Flores Urban planner El Rama

If you can dream it, you can do it. 68