Page 1


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫فهرست مطالب‬

‫‪ - 1‬تعذاد داًصآهَختگاى تِ تفکيک ًَع هرکس آهَزش عالي‪681.............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 1- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع هرکس آهَزش عالي‪682............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2‬تعذاد داًصآهَختگاى تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪687............................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪688...........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪693..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪698.........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪703...................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ‪708....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ‪713........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ‪718...............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪723.................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‪728...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3‬تعذاد داًصآهَختگاى تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪733............................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪734...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أ‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪739..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪744..........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ‪749...................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪754.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪759.........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪764................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪769..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ‪774...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ‪779....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪784.........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪789...................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‪794...............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ‪799..................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ‪804..................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4‬تعذاد داًصآهَختگاى تِ تفکيک ًَع تحصيل‪809...............................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع تحصيل‪810..............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪815.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ب‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک ًَع تحصيل‪820.............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک ًَع تحصيل ‪825......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪830........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪835............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک ًَع تحصيل‪840...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪846.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک ًَع تحصيل ‪851..............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪856.......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک ًَع تحصيل‪861............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪866......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪871..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ‪877.....................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک ًَع تحصيل ‪882.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک ًَع تحصيل ‪887...............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 17‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک ًَع تحصيل‪892...........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک ًَع تحصيل‪897..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 4- 19‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک ًَع تحصيل‪903................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ج‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک ًَع تحصيل ‪908...............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5‬تعذاد داًصآهَختگاى تِ تفکيک جٌسيت‪913.......................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک جٌسيت‪914......................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک جٌسيت‪919.............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک جٌسيت‪924....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک جٌسيت‪929..............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک جٌسيت ‪934...............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت ‪939...................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک جٌسيت ‪944..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک جٌسيت‪949............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک جٌسيت‪954......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک جٌسيت‪959...............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک جٌسيت ‪964...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت ‪970.............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک جٌسيت ‪976.........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک جٌسيت‪981.............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک جٌسيت‪986.............................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫د‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک جٌسيت‪991.......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 17‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک جٌسيت ‪996..................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک جٌسيت‪1001......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 19‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک جٌسيت‪1006.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک جٌسيت‪1011....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 21‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای رٍزاًِ تِ تفکيک جٌسيت ‪1016...............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 22‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای ضثاًِ تِ تفکيک جٌسيت‪1021................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 23‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای فراگير تِ تفکيک جٌسيت‪1026...............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 5- 24‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای آهَزش الکترًٍيکي تِ تفکيک جٌسيت‪1031.........................................................................................................................................................................................‬‬

‫ُ‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 9‬تعذاد دانصآموختگان به تفکيک نوع مرکس آموزش عالی‬

‫‪681‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 1- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع هرکس آهَزش عالي‬ ‫تراساااا اعالعااات ه سسااِ پاارٍّص ٍ ترًاهااِریااسی آهااَزش عاااليک جوااع کاال‬

‫پيااام ًااَر در اسااتاىّااای کردسااتاى ‪19.0‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪17.7‬درصااذ ک‬

‫داًص آهَختگاى کطاَر در ساات تحصايلي ‪1389- 1388‬ک ‪ً 769,171‬فار اسات کاِ از‬

‫ّوااذاى ‪17.4‬درصااذ ک فااارا ‪15.6‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪15.6‬درصااذ ک اان‬

‫ایي تعذادک تِ ترتية ‪ 31.9‬درصاذ ‪ً245,334‬فار از داًطاگاُ جااهع علواي کاارتردیک‬

‫‪15.2‬درصااذ ٍ ایااالم ‪15‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪10.8‬درصااذ اساات‪.‬‬

‫‪ 26.2‬درصاذ ‪ً201,756‬فاار از داًطااگاُ آزاد اسااالهيک ‪ 11.1‬درصااذ ‪ً85,241‬فاار از‬

‫درصذ داًص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي کاارتردی ًياس در اساتاىّاای تْاراى‬

‫داًطگاُ ّاای دٍلتايک ‪ 9.3‬درصاذ ‪ً71,344‬فار از هَسساات غيراًتفااعيک ‪ 9.2‬درصاذ‬

‫‪52.4‬درصااذ ک کرهاًطاااُ ‪42.4‬درصااذ ک تَضااْر ‪39.5‬درصااذ ک خراساااى ر ااَی‬

‫‪ً70,443‬فار از داًطااگاُ پياام ًااَرک ‪ 8.2‬درصااذ ‪ً62,998‬فار از آهَزضااکذُّاااک ‪3.4‬‬

‫‪39.2‬درصذ ک ّرهسگااى ‪38.3‬درصاذ ٍ الثارز ‪38‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری‬

‫درصااذ ‪ً26,088‬فاار از داًطااگاُّااای علااَم پسضااکي ٍ ‪ 0.8‬درصااذ ‪ً5,967‬فاار از‬

‫‪26.3‬درصذ است‪.‬‬

‫سااایر هراکااس آهااَزش عااالي فااار ا لتحصاايل ضااذًذ‪.‬تر ّواايي اسااااک درصااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى داًطااگاُ آزاد اسااالهي در اسااتاىّااای کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ‬ ‫‪58.5‬درصاااذ ک خَزساااتاى ‪48.0‬درصاااذ ک لرساااتاى ‪46.2‬درصاااذ ک هرکاااسی‬ ‫‪45.4‬درصااذ ک ایااالم ‪42.4‬درصااذ ٍ سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪41‬درصااذ تااااتر از‬ ‫هياًگيي کطاَری ‪29.5‬درصاذ اسات‪ّ .‬وچٌاييک درصاذ داًاص آهَختگااى داًطاگاُ‬

‫‪682‬‬

‫در اسااتاىّااای خراساااى ضااوالي ‪5.3‬درصااذ ک ایااالم ‪6.2‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ‬ ‫تَیراحواذ ‪8.7‬درصاذ ک خَزسااتاى ‪14.3‬درصاذ ٍ گلساتاى ‪15.4‬درصااذ ک ًياس درصااذ‬ ‫داًص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي کاارتردی کوتار از‪ 18.1‬درصاذ تاَدُ اسات‪.‬‬ ‫ترای اعالعات تيطتر در هَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا ًاَع هرکاس آهاَزش‬ ‫عالي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 9- 9‬تعذاد دانصآموختگان کطور به تفکيک نوع مرکس آموزش عالی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دانطگاههای علوم پسضکی‬ ‫‪26088‬‬ ‫‪%4‬‬

‫دانطگاههای دولتی‬ ‫‪85249‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫دانطگاه جامع علمی کاربردی‬ ‫‪245884‬‬ ‫‪% 82‬‬

‫آموزضکذهها‬ ‫‪62998‬‬ ‫‪%8‬‬ ‫موسسات غيرانتفاعی‬ ‫‪79844‬‬ ‫‪%9‬‬

‫سایر مراکس آموزش عالی‬ ‫‪5967‬‬ ‫‪% 0.78‬‬

‫‪683‬‬

‫دانطگاه پيام نور‬ ‫‪70448‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫دانطگاه آزاد اسالمی‬ ‫‪209756‬‬ ‫‪% 26‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪684‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 1- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع هرکس آهَزش عالي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪160,000‬‬

‫‪140,000‬‬

‫‪120,000‬‬

‫‪100,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪685‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫سایر هراکس آهَزش عالی‬

‫هَسسات غیراًتفاعی‬

‫آهَزشکذُّا‬

‫داًشگاُّای علَم پسشکی‬

‫داًشگاُّای دٍلتی‬

‫داًشگاُ جاهع علوی کاربردی‬

‫داًشگاُ پیام ًَر‬

‫داًشگاُ آزاد اسالهی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 1- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع هرکس آهَزش عالي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪686‬‬

‫استان‬

‫دانطگاه‬

‫دانطگاه پيام‬

‫آزاد اسالمی‬

‫نور‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪11,863‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪4,917‬‬ ‫‪3,938‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪15,809‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,848‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,133‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪2,189‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪24,270‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,648‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪8,902‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪2,021‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪14,539‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪2,313‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪3,731‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪6,255‬‬ ‫‪15,211‬‬ ‫فارا‬ ‫‪5,546‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪159‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,922‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪9,739‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪2,420‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪4,217‬‬ ‫‪4,131‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪7,420‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪6,699‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪12,540‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪9,340‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,885‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪3,832‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪5,093‬‬ ‫یسد‬ ‫‪201,756‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪4,150‬‬ ‫‪2,629‬‬ ‫‪1,231‬‬ ‫‪5,417‬‬ ‫‪2,179‬‬ ‫‪749‬‬ ‫‪754‬‬ ‫‪8,798‬‬ ‫‪760‬‬ ‫‪902‬‬ ‫‪4,844‬‬ ‫‪825‬‬ ‫‪3,500‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪917‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪7,217‬‬ ‫‪1,410‬‬ ‫‪950‬‬ ‫‪1,491‬‬ ‫‪1,910‬‬ ‫‪1,871‬‬ ‫‪392‬‬ ‫‪1,279‬‬ ‫‪2,417‬‬ ‫‪1,022‬‬ ‫‪3,483‬‬ ‫‪1,856‬‬ ‫‪1,079‬‬ ‫‪2,580‬‬ ‫‪1,889‬‬ ‫‪70,443‬‬

‫دانطگاه‬ ‫جامع علمی‬ ‫کاربردی‬ ‫‪14,345‬‬ ‫‪6,164‬‬ ‫‪3,676‬‬ ‫‪16,680‬‬ ‫‪6,128‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪2,852‬‬ ‫‪80,193‬‬ ‫‪2,451‬‬ ‫‪1,000‬‬ ‫‪21,686‬‬ ‫‪281‬‬ ‫‪4,336‬‬ ‫‪2,781‬‬ ‫‪3,853‬‬ ‫‪2,998‬‬ ‫‪11,809‬‬ ‫‪4,778‬‬ ‫‪1,936‬‬ ‫‪1,745‬‬ ‫‪5,751‬‬ ‫‪6,418‬‬ ‫‪625‬‬ ‫‪1,839‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪3,017‬‬ ‫‪12,089‬‬ ‫‪6,362‬‬ ‫‪2,955‬‬ ‫‪3,419‬‬ ‫‪5,629‬‬ ‫‪245,334‬‬

‫دانطگاههای‬

‫دانطگاههای‬

‫دولتی‬

‫علوم پسضکی‬

‫‪6,147‬‬ ‫‪2,930‬‬ ‫‪951‬‬ ‫‪6,167‬‬ ‫‪1,474‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪19,421‬‬ ‫‪1,316‬‬ ‫‪1,054‬‬ ‫‪5,341‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪3,615‬‬ ‫‪1,419‬‬ ‫‪2,299‬‬ ‫‪2,952‬‬ ‫‪3,425‬‬ ‫‪1,552‬‬ ‫‪1,390‬‬ ‫‪1,130‬‬ ‫‪8,296‬‬ ‫‪1,527‬‬ ‫‪1,082‬‬ ‫‪1,369‬‬ ‫‪584‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪2,748‬‬ ‫‪976‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,792‬‬ ‫‪1,348‬‬ ‫‪85,241‬‬

‫‪897‬‬ ‫‪701‬‬ ‫‪434‬‬ ‫‪1,781‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪5,340‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪1,645‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪1,114‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪929‬‬ ‫‪1,346‬‬ ‫‪531‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪432‬‬ ‫‪1,477‬‬ ‫‪689‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪1,393‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪459‬‬ ‫‪943‬‬ ‫‪841‬‬ ‫‪26,088‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫آموزضکذهها‬

‫‪2,803‬‬ ‫‪1,643‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪3,644‬‬ ‫‪679‬‬ ‫‪417‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪7,979‬‬ ‫‪925‬‬ ‫‪510‬‬ ‫‪4,125‬‬ ‫‪1,496‬‬ ‫‪955‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪4,130‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪4,877‬‬ ‫‪813‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,127‬‬ ‫‪2,282‬‬ ‫‪1,318‬‬ ‫‪599‬‬ ‫‪1,457‬‬ ‫‪2,539‬‬ ‫‪1,460‬‬ ‫‪7,911‬‬ ‫‪1,202‬‬ ‫‪476‬‬ ‫‪1,364‬‬ ‫‪2,866‬‬ ‫‪62,998‬‬

‫موسسات‬

‫سایر مراکس‬

‫غيرانتفاعی‬

‫آموزش عالی‬

‫‪2,297‬‬ ‫‪1,237‬‬ ‫‪904‬‬ ‫‪8,400‬‬

‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪39‬‬

‫‪398‬‬ ‫‪3,044‬‬

‫‪4,116‬‬

‫‪8,785‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪1,928‬‬ ‫‪1,044‬‬ ‫‪3,141‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪2,289‬‬ ‫‪7,318‬‬ ‫‪1,062‬‬

‫‪49‬‬

‫‪118‬‬

‫‪1,353‬‬ ‫‪860‬‬

‫‪39‬‬

‫‪1,562‬‬ ‫‪3,359‬‬ ‫‪394‬‬ ‫‪15,292‬‬ ‫‪578‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪839‬‬ ‫‪4,197‬‬ ‫‪71,344‬‬

‫‪291‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪299‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪5,967‬‬

‫جمع کل دانطجویان‬

‫‪42,551‬‬ ‫‪20,265‬‬ ‫‪11,756‬‬ ‫‪58,623‬‬ ‫‪16,347‬‬ ‫‪5,035‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪153,161‬‬ ‫‪7,650‬‬ ‫‪5,100‬‬ ‫‪55,377‬‬ ‫‪5,287‬‬ ‫‪30,278‬‬ ‫‪9,993‬‬ ‫‪18,777‬‬ ‫‪15,105‬‬ ‫‪46,210‬‬ ‫‪21,948‬‬ ‫‪6,238‬‬ ‫‪7,847‬‬ ‫‪30,808‬‬ ‫‪15,142‬‬ ‫‪7,205‬‬ ‫‪11,933‬‬ ‫‪24,048‬‬ ‫‪14,496‬‬ ‫‪55,755‬‬ ‫‪20,580‬‬ ‫‪7,715‬‬ ‫‪14,797‬‬ ‫‪21,918‬‬ ‫‪769,171‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2‬تعذاد دانصآموختگان به تفکيک گروه تحصيلی‬

‫‪687‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کال داًاص آهَختگااى کطاَر در ساات تحصايلي‬

‫‪44.7‬درصااذ ک سااوٌاى ‪43.5‬درصااذ ٍ کرهاًطاااُ ‪41.9‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫‪ 1389- 1388‬ک تِ ترتياة‪ 36.8‬درصاذ ‪ً283,010‬فار از گارٍُ علاَم اًسااًيک ‪35.3‬‬

‫کطَری ‪33.1‬درصذ اسات‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي‬

‫درصاذ ‪ً271,860‬فاار از گارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسايک ‪ 8.9‬درصااذ ‪ً68,558‬فار از گاارٍُ‬

‫ًيااس در اسااتاىّااای گلسااتاى ‪23.3‬درصااذ ک تَضااْر ‪22.1‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ‬

‫کطاااٍرزی ٍ داهپسضااکيک ‪ 8.5‬درصااذ ‪ً65,105‬فاار از گاارٍُ ٌّاارک ‪ 5.8‬درصااذ‬

‫تختيااااری ‪20.4‬درصاااذ ٍ کرهااااى ‪ 18.6‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫‪ً44,966‬فر از گرٍُ علاَم پایاِ ٍ ‪ 4.6‬درصاذ ‪ً35,672‬فار از گارٍُ علاَم پسضاکي‬

‫‪11.0‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پایااِ در‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تِ عثارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 8‬فارک ‪ً 3‬فار از گارٍُ‬

‫اسااتاىّااای لرسااتاى ‪11.4‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪10.6‬درصااذ ک الثاارز‬

‫علَم اًساًيک از ّار ‪ً 11‬فارک ‪ً 4‬فار از گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذسايک از ّار ‪ً 11‬فارک ‪1‬‬

‫‪10.1‬درصذ ک خراساى جٌاَتي ‪10.0‬درصاذ ٍ کرهااى ‪9.3‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي‬

‫ًفار از گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکيک از ّاار ‪ً 12‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ ٌّارک از ّاار‬

‫کطاَری ‪6.2‬درصااذ اساات‪ .‬درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پسضااکي ًيااس در‬

‫‪ً 17‬فرک ‪ً 1‬فر از گارٍُ علاَم پایاِ ٍ از ّار ‪ً 22‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ علاَم پسضاکي‬

‫اسااتاىّااای خراساااى جٌااَتي ‪9.7‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪7.9‬درصااذ ک‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي‬

‫کردسااتاى ‪7.8‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪7.7‬درصااذ ٍ ایااالم ‪7.2‬درصااذ‬

‫در اسااتاىّااای اان ‪58.9‬درصااذ ک ایااالم ‪58.4‬درصااذ ک کردسااتاى ‪48.6‬درصااذ ٍ‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪5.2‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫ّرهسگاااى ‪46.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪38.1‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک‬

‫گرٍُ ٌّر در استاى ّاای یاسد ‪20.4‬درصاذ ٍ تْاراى ‪16.2‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي‬

‫درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي در اسااتاىّااای اصااافْاى‬

‫کطَری ‪6.4‬درصاذ اسات‪ .‬تار ای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى‬

‫‪47.1‬درصااذ ک هرکااسی ‪46.5‬درصااذ ک ااسٍیي ‪45.1‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي‬

‫تر اساا گرٍُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪688‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 9‬تعذاد دانصآموختگان کطور به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬ ‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪68558‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪279860‬‬ ‫‪% 85‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪44966‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫گروه علوم پسضکی‬ ‫‪85672‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫گروه هنر‬ ‫‪65905‬‬ ‫‪%8‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪288090‬‬ ‫‪% 87‬‬

‫‪689‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪690‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪160,000‬‬

‫‪140,000‬‬

‫‪120,000‬‬

‫‪100,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪691‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪692‬‬

‫استان‬

‫علوم انسانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪14,877‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪8,092‬‬ ‫‪5,375‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪17,684‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,457‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,940‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪2,317‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪61,376‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,117‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪1,894‬‬ ‫خراساى ر َی ‪21,134‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪1,882‬‬ ‫‪11,085‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪3,794‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪4,793‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪6,717‬‬ ‫‪17,732‬‬ ‫فارا‬ ‫‪8,483‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪3,672‬‬ ‫ن‬ ‫‪3,811‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪9,864‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪5,084‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪2,889‬‬ ‫‪4,468‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪8,659‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪5,340‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪18,863‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪6,747‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪3,603‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪6,381‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪5,880‬‬ ‫یسد‬ ‫‪283,010‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫‪17,176‬‬ ‫‪5,339‬‬ ‫‪2,705‬‬ ‫‪27,625‬‬ ‫‪5,867‬‬ ‫‪866‬‬ ‫‪2,174‬‬ ‫‪48,003‬‬ ‫‪2,512‬‬ ‫‪1,449‬‬ ‫‪20,923‬‬ ‫‪2,363‬‬ ‫‪11,439‬‬ ‫‪3,209‬‬ ‫‪8,159‬‬ ‫‪3,438‬‬ ‫‪16,511‬‬ ‫‪9,889‬‬ ‫‪1,310‬‬ ‫‪1,796‬‬ ‫‪9,057‬‬ ‫‪6,352‬‬ ‫‪2,114‬‬ ‫‪2,967‬‬ ‫‪8,439‬‬ ‫‪4,105‬‬ ‫‪22,005‬‬ ‫‪9,564‬‬ ‫‪2,302‬‬ ‫‪3,981‬‬ ‫‪8,221‬‬ ‫‪271,860‬‬

‫‪4,237‬‬ ‫‪2,992‬‬ ‫‪1,362‬‬ ‫‪2,832‬‬ ‫‪2,471‬‬ ‫‪474‬‬ ‫‪1,596‬‬ ‫‪4,840‬‬ ‫‪1,559‬‬ ‫‪566‬‬ ‫‪5,047‬‬ ‫‪334‬‬ ‫‪3,733‬‬ ‫‪1,133‬‬ ‫‪2,696‬‬ ‫‪2,355‬‬ ‫‪4,107‬‬ ‫‪611‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪822‬‬ ‫‪5,732‬‬ ‫‪1,283‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪2,777‬‬ ‫‪2,295‬‬ ‫‪1,789‬‬ ‫‪4,800‬‬ ‫‪1,366‬‬ ‫‪688‬‬ ‫‪1,300‬‬ ‫‪1,714‬‬ ‫‪68,558‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫علوم پایه‬ ‫‪2,816‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪891‬‬ ‫‪3,516‬‬ ‫‪1,646‬‬ ‫‪309‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪7,138‬‬ ‫‪448‬‬ ‫‪508‬‬ ‫‪2,636‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪1,706‬‬ ‫‪736‬‬ ‫‪1,381‬‬ ‫‪846‬‬ ‫‪3,353‬‬ ‫‪940‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪2,856‬‬ ‫‪810‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪669‬‬ ‫‪1,534‬‬ ‫‪1,647‬‬ ‫‪2,438‬‬ ‫‪1,187‬‬ ‫‪212‬‬ ‫‪964‬‬ ‫‪657‬‬ ‫‪44,966‬‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬ ‫‪1,351‬‬ ‫‪1,031‬‬ ‫‪718‬‬ ‫‪2,368‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪466‬‬ ‫‪7,052‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪493‬‬ ‫‪2,468‬‬ ‫‪242‬‬ ‫‪1,615‬‬ ‫‪617‬‬ ‫‪985‬‬ ‫‪1,037‬‬ ‫‪2,383‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪171‬‬ ‫‪611‬‬ ‫‪1,743‬‬ ‫‪695‬‬ ‫‪571‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪762‬‬ ‫‪816‬‬ ‫‪2,171‬‬ ‫‪497‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪1,020‬‬ ‫‪966‬‬ ‫‪35,672‬‬

‫هنر‬ ‫‪2,094‬‬ ‫‪1,498‬‬ ‫‪705‬‬ ‫‪4,598‬‬ ‫‪570‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪24,752‬‬ ‫‪423‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪3,169‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪712‬‬ ‫‪2,124‬‬ ‫‪1,475‬‬ ‫‪522‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪1,556‬‬ ‫‪918‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪574‬‬ ‫‪2,359‬‬ ‫‪799‬‬ ‫‪5,478‬‬ ‫‪1,219‬‬ ‫‪407‬‬ ‫‪1,151‬‬ ‫‪4,480‬‬ ‫‪65,105‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪42,551‬‬ ‫‪20,265‬‬ ‫‪11,756‬‬ ‫‪58,623‬‬ ‫‪16,347‬‬ ‫‪5,035‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪153,161‬‬ ‫‪7,650‬‬ ‫‪5,100‬‬ ‫‪55,377‬‬ ‫‪5,287‬‬ ‫‪30,278‬‬ ‫‪9,993‬‬ ‫‪18,777‬‬ ‫‪15,105‬‬ ‫‪46,210‬‬ ‫‪21,948‬‬ ‫‪6,238‬‬ ‫‪7,847‬‬ ‫‪30,808‬‬ ‫‪15,142‬‬ ‫‪7,205‬‬ ‫‪11,933‬‬ ‫‪24,048‬‬ ‫‪14,496‬‬ ‫‪55,755‬‬ ‫‪20,580‬‬ ‫‪7,715‬‬ ‫‪14,797‬‬ ‫‪21,918‬‬ ‫‪769,171‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ آزاد اساالهي‬

‫درصذ داًص آهَختگااى گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي ًياس در اساتاىّاای هازًاذراى‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 45.2‬درصااذ ‪ً91,191‬فاار از گاارٍُ‬

‫‪13.1‬درصاذ ک کرهاااى ‪11.7‬درصاذ ک گلسااتاى ‪11.1‬درصاذ ک کرهاًطاااُ ‪9.5‬درصااذ ک‬

‫علااَم اًساااًيک ‪ 35.1‬درصااذ ‪ً70,914‬فاار از گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذساايک ‪ 7.6‬درصااذ‬

‫کردساتاى ‪9.4‬درصاذ ٍ گايالى ‪9.2‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪6.0‬درصااذ‬

‫‪ً15,348‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِک ‪ 6.5‬درصااذ ‪ً13,100‬فاار از گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پایااِ در اسااتاىّااای اان‬

‫داهپسضاااکيک ‪ 3.0‬درصاااذ ‪ً5,990‬فااار از گااارٍُ علاااَم پسضاااکي ٍ ‪ 2.6‬درصاااذ‬

‫‪17.0‬درصااذ ک الثاارز ‪12.4‬درصااذ ک سااوٌاى ‪12.1‬درصااذ ٍ گاايالى ‪11.9‬درصااذ‬

‫‪ً5,213‬فر از گرٍُ ٌّر فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از‬

‫تااتر از هيااًگيي کطاَری ‪7.0‬درصاذ اسات‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم‬

‫ّار ‪ً 9‬فارک ‪ً 4‬فار از گاارٍُ علاَم اًسااًيک از ّار ‪ً 11‬فاارک ‪ً 4‬فار از گارٍُ فٌااي ٍ‬

‫پسضااکي ًيااس در اسااتاىّااای کردسااتاى ‪7.3‬درصااذ ک اردتياال ‪6.6‬درصااذ ک خراساااى‬

‫هٌْذساايک از ّاار ‪ً 13‬فاارک ‪ً 1‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِک از ّاار ‪ً 15‬فاارک ‪ً 1‬فاار از‬

‫ر ااَی ‪6.2‬درصااذ ک سااوٌاى ‪5.8‬درصااذ ک هازًااذراى ‪5.7‬درصااذ ٍ کْگيلَیااِ ٍ‬

‫گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضااکيک از ّار ‪ً 34‬فاارک ‪ً 1‬فار از گاارٍُ علاَم پسضااکي ٍ از‬

‫تَیراحوااذ ‪5.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪2.6‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک‬

‫ّر ‪ً 39‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ ٌّار فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تار ّوايي اساااک درصاذ‬

‫درصذ داًص آهَختگاى گارٍُ ٌّار در اساتاىّاای اسٍیي ‪6.2‬درصاذ ک نْارهحاات ٍ‬

‫داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم اًساااًي در اسااتاىّااای اان ‪71.7‬درصااذ ک ایااالم‬

‫تختياااری ‪6.0‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪5.1‬درصااذ ٍ تْااراى ‪4.3‬درصااذ تااااتر از‬

‫‪69.2‬درصاذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪69.2‬درصااذ ٍ ّوااذاى ‪63.0‬درصااذ تااااتر از‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪ 2.4‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫هياًگيي کطَری ‪47.8‬درصذ اسات‪ّ .‬وچٌاييک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ فٌاي‬

‫داًص آهَختگاى تر اساا گارٍُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫ٍ هٌْذسااي در اسااتاىّااای یااسد ‪57.5‬درصااذ ک ااسٍیي ‪56.0‬درصااذ ک اصاافْاى‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪53.6‬درصذ ٍ تَضاْر ‪49.2‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪34.2‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫‪693‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 8‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه آزاد اسالمی به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪70994‬‬ ‫‪% 85‬‬ ‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪98900‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫گروه علوم پایه‬ ‫‪95848‬‬ ‫‪%8‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪99999‬‬ ‫‪% 45‬‬

‫گروه علوم پسضکی‬ ‫‪5990‬‬ ‫گروه هنر‬ ‫‪%8‬‬ ‫‪5298‬‬ ‫‪%8‬‬

‫‪694‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪695‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫‪696‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪697‬‬

‫استان‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪5,767‬‬ ‫‪2,367‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪2,034‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪4,876‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪2,719‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪1,477‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪997‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪11,225‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪683‬‬ ‫‪551‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪3,978‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪926‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪6,202‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪1,117‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪1,313‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪4,328‬‬ ‫‪6,717‬‬ ‫فارا‬ ‫‪1,639‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪114‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,055‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪4,702‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪1,305‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪2,006‬‬ ‫‪2,019‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪3,633‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪3,317‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪5,642‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪3,614‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪929‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪2,413‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,526‬‬ ‫یسد‬ ‫‪91,191‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪3,857‬‬ ‫‪1,762‬‬ ‫‪1,094‬‬ ‫‪8,469‬‬ ‫‪1,699‬‬ ‫‪294‬‬ ‫‪1,076‬‬ ‫‪6,923‬‬ ‫‪687‬‬ ‫‪475‬‬ ‫‪3,047‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪6,215‬‬ ‫‪938‬‬ ‫‪1,497‬‬ ‫‪1,186‬‬ ‫‪5,105‬‬ ‫‪3,107‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪402‬‬ ‫‪2,890‬‬ ‫‪637‬‬ ‫‪1,394‬‬ ‫‪1,096‬‬ ‫‪2,032‬‬ ‫‪2,134‬‬ ‫‪2,984‬‬ ‫‪4,230‬‬ ‫‪785‬‬ ‫‪1,146‬‬ ‫‪2,931‬‬ ‫‪70,914‬‬

‫‪513‬‬ ‫‪297‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪572‬‬ ‫‪452‬‬ ‫‪173‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪1,670‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪390‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪687‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪205‬‬ ‫‪340‬‬ ‫‪1,016‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪1,137‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪301‬‬ ‫‪458‬‬ ‫‪683‬‬ ‫‪396‬‬ ‫‪1,645‬‬ ‫‪617‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪244‬‬ ‫‪13,100‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫علوم پایه‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬

‫‪1,106‬‬ ‫‪351‬‬ ‫‪415‬‬ ‫‪996‬‬ ‫‪724‬‬ ‫‪185‬‬

‫‪237‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪261‬‬ ‫‪484‬‬ ‫‪253‬‬

‫‪2,591‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪662‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪747‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪245‬‬ ‫‪1,321‬‬ ‫‪166‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪543‬‬ ‫‪156‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪886‬‬ ‫‪678‬‬ ‫‪1,205‬‬ ‫‪563‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪189‬‬ ‫‪15,348‬‬

‫‪822‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪556‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪362‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪218‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪576‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪186‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪712‬‬ ‫‪191‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪5,990‬‬

‫هنر‬ ‫‪383‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪412‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪1,039‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪269‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪326‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪476‬‬ ‫‪344‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪267‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪352‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪138‬‬ ‫‪187‬‬ ‫‪5,213‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪11,863‬‬ ‫‪4,917‬‬ ‫‪3,938‬‬ ‫‪15,809‬‬ ‫‪5,848‬‬ ‫‪2,133‬‬ ‫‪2,189‬‬ ‫‪24,270‬‬ ‫‪1,648‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫‪8,902‬‬ ‫‪2,021‬‬ ‫‪14,539‬‬ ‫‪2,313‬‬ ‫‪3,731‬‬ ‫‪6,255‬‬ ‫‪15,211‬‬ ‫‪5,546‬‬ ‫‪159‬‬ ‫‪1,922‬‬ ‫‪9,739‬‬ ‫‪2,420‬‬ ‫‪4,217‬‬ ‫‪4,131‬‬ ‫‪7,420‬‬ ‫‪6,699‬‬ ‫‪12,540‬‬ ‫‪9,340‬‬ ‫‪1,885‬‬ ‫‪3,832‬‬ ‫‪5,093‬‬ ‫‪201,756‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى داًطاگاُ پياام ًااَر در‬

‫داًااصآهَ ختگاااى گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي در اسااتاىّااای خراساااى ضااوالي‬

‫سات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 77.3‬درصاذ ‪ً54,434‬فار از گارٍُ علاَم‬

‫‪13.2‬درصااذ ک گاايالى ‪11.6‬درصااذ ٍ تْااراى ‪11.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫اًسااًيک ‪ 15.3‬درصااذ ‪ً10,812‬فاار از گاارٍُ علاَم پایااِک ‪ 6.1‬درصااذ ‪ً4,311‬فاار از‬

‫کطَری ‪5.3‬درصاذ اسات‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي‬

‫گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي ٍ ‪ 1.3‬درصااذ ‪ً886‬فاار از گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ داهپسضااکي‬

‫ًيس در استاىّای ساوٌاى ‪4.7‬درصاذ ک ّواذاى ‪3.7‬درصاذ ک کرهااى ‪2.7‬درصاذ ک ان‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تِ عثارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 9‬فارک ‪ً 7‬فار از گارٍُ‬

‫‪2.6‬درصااذ ٍ زًجاااى ‪2.5‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪1.4‬درصااذ اساات‪.‬‬

‫علَم اًساًيک از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ علاَم پایاِک از ّار ‪ً 16‬فارک ‪ً 1‬فار از‬

‫ّوچٌااييک درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پایااِ در اسااتاىّااای زًجاااى‬

‫گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي ٍ از ّاار ‪ً 80‬فاارک ‪ً 1‬فاار از گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ داهپسضااکي‬

‫‪22.2‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪22.1‬درصااذ ک هرکااسی ‪21.8‬درصااذ ک ّوااذاى‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي‬

‫‪20.5‬درصااذ ک کرهاااى ‪19.4‬درصااذ ٍ فااارا ‪19.2‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫در اسااتاىّااای سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪88.2‬درصااذ ک تَضااْر ‪86.1‬درصااذ ک ایااالم‬

‫کطَری ‪ 14.9‬درصذ است‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى‬

‫‪85.4‬درصاااذ ک خَزساااتاى ‪85.0‬درصاااذ ک ّرهسگااااى ‪85.0‬درصاااذ ٍ کردساااتاى‬

‫تر اساا گرٍُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪84.6‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪78.4‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ‬

‫‪698‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 5‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه پيام نور به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪4899‬‬ ‫‪%6‬‬

‫گروه کطاورزی و‬ ‫دامپسضکی‬ ‫‪886‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪699‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪54484‬‬ ‫‪% 77‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪90892‬‬ ‫‪% 96‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪700‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪9,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خراساى شوالی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫سوٌاى‬

‫قن‬

‫لرستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫قسٍیي‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫گیالى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫اصفْاى‬

‫‪701‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫فارس‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪702‬‬

‫استان‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪3,154‬‬ ‫‪2,102‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪1,017‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪4,093‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪1,656‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪640‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪649‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪6,690‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪582‬‬ ‫‪669‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪3,838‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪618‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪2,976‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪781‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪701‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪747‬‬ ‫‪5,226‬‬ ‫فارا‬ ‫‪1,113‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪784‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,261‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,367‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪1,513‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪312‬‬ ‫‪1,004‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪1,847‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪801‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪2,761‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,294‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪917‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,900‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,421‬‬ ‫یسد‬ ‫‪54,434‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪280‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪287‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪994‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪577‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪281‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪132‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪4,311‬‬

‫‪48‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪886‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫علوم پایه‬ ‫‪668‬‬ ‫‪462‬‬ ‫‪155‬‬ ‫‪994‬‬ ‫‪341‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪1,025‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪199‬‬ ‫‪717‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪318‬‬ ‫‪243‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪1,384‬‬ ‫‪203‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪370‬‬ ‫‪284‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪186‬‬ ‫‪287‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪569‬‬ ‫‪404‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪528‬‬ ‫‪327‬‬ ‫‪10,812‬‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬

‫‪-‬‬

‫هنر‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪4,150‬‬ ‫‪2,629‬‬ ‫‪1,231‬‬ ‫‪5,417‬‬ ‫‪2,179‬‬ ‫‪749‬‬ ‫‪754‬‬ ‫‪8,798‬‬ ‫‪760‬‬ ‫‪902‬‬ ‫‪4,844‬‬ ‫‪825‬‬ ‫‪3,500‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪917‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪7,217‬‬ ‫‪1,410‬‬ ‫‪950‬‬ ‫‪1,491‬‬ ‫‪1,910‬‬ ‫‪1,871‬‬ ‫‪392‬‬ ‫‪1,279‬‬ ‫‪2,417‬‬ ‫‪1,022‬‬ ‫‪3,483‬‬ ‫‪1,856‬‬ ‫‪1,079‬‬ ‫‪2,580‬‬ ‫‪1,889‬‬ ‫‪70,443‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪39.0‬درصااذ اساات‪ .‬درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ‬

‫کاارتردی در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 41.6‬درصاذ ‪ً102,112‬فاار‬

‫کطاااٍرزی ٍ داهپسضااکي ًيااس در اسااتاىّااای گلسااتاى ‪62.4‬درصااذ ک سااوٌاى‬

‫از گارٍُ فٌااي ٍ هٌْذساايک ‪ 26.9‬درصااذ ‪ً65,920‬فار از گاارٍُ علااَم اًساااًيک ‪16.1‬‬

‫‪58.2‬درصااذ ک تَضااْر ‪52.1‬درصااذ ٍ کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪46.7‬درصااذ تااااتر از‬

‫درصاذ ‪ً39,612‬فار از گارٍُ ٌّاارک ‪ 14.3‬درصاذ ‪ً35,091‬فار از گارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪23.5‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ‬

‫داهپسضاااکيک ‪ 0.6‬درصاااذ ‪ً1,474‬فااار از گااارٍُ علاااَم پسضاااکي ٍ ‪ 0.5‬درصاااذ‬

‫علااَم پایااِ در اسااتاىّااای الثاارز ‪3.9‬درصااذ ک لرسااتاى ‪2.8‬درصااذ ک گاايالى‬

‫‪ً1,125‬فار از گاارٍُ علاَم پایااِ فاار التحصاايل ضاذًذ‪ .‬تااِ عثاارت دیگاارک تاِ عااَر‬

‫‪1.6‬درصااذ ک فااارا ‪1.5‬درصااذ ٍ تَضااْر ‪1.4‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫تقریثاي از ّاار ‪ً 5‬فارک ‪ً 2‬فاار از گارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسايک از ّاار ‪ً 11‬فارک ‪ً 3‬فاار از‬

‫‪0.5‬درصذ است‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پسضاکي ًياس در اساتاىّاای‬

‫گارٍُ علاَم اًساااًيک از ّار ‪ً 6‬فارک ‪ً 1‬فاار از گارٍُ ٌّارک از ّاار ‪ً 7‬فارک ‪ً 1‬فاار از‬

‫فاارا ‪2.7‬درصاذ ک خَزساتاى ‪2.5‬درصاذ ک لرساتاى ‪2.4‬درصاذ ٍ آررتایجااى غرتاي‬

‫گرٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکيک از ّار ‪ً 166‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ علاَم پسضاکي ٍ از‬

‫‪1.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪0.5‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ‬

‫ّر ‪ً 218‬فرک ‪ً 1‬فار از گارٍُ علاَم پایاِ فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تار ّوايي اساااک‬

‫داًص آهَختگاى گارٍُ ٌّار در اساتاىّاای تْاراى ‪25.9‬درصاذ ک یاسد ‪23.9‬درصاذ ک‬

‫درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم اًساااًي در اسااتاىّااای خراساااى ضااوالي‬

‫ااان ‪22.9‬درصاااذ ک گااايالى ‪21.6‬درصاااذ ک هازًاااذراى ‪19.1‬درصاااذ ک ّواااذاى‬

‫‪57.7‬درصااذ ک ایااالم ‪54.2‬درصااذ ک کردسااتاى ‪48.0‬درصااذ ک اردتياال ‪43.0‬درصااذ ک‬

‫‪19.0‬درصااذ ک آررتایجاااى غرتااي ‪18.8‬درصااذ ٍ لرسااتاى ‪18.4‬درصااذ تااااتر از‬

‫اان ‪40.7‬درصااذ ٍ خراساااى جٌااَتي ‪40.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪ 10.6‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪25.9‬درصاذ اساات‪ّ .‬وچٌاييک درصااذ داًاص آهَختگاااى گارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي در‬

‫داًص آهَختگاى تر اساا گارٍُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫اسااتاىّااای ااسٍیي ‪70.7‬درصااذ ک کرهاًطاااُ ‪64.3‬درصااذ ک آررتایجاااى ضاار ي‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪62.4‬درصااذ ک الثاارز ‪59.9‬درصااذ ک هرکااسی ‪59.1‬درصااذ ٍ اصاافْاى ‪55.8‬درصااذ‬

‫‪703‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 7‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه جامع علمی کاربردی به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪9925‬‬ ‫‪% 0.46‬‬ ‫گروه علوم پسضکی‬ ‫‪9474‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪85099‬‬ ‫‪% 94‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪902992‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫گروه هنر‬ ‫‪89692‬‬ ‫‪% 96‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪65920‬‬ ‫‪% 27‬‬

‫‪704‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪705‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪90,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫سوٌاى‬

‫خَزستاى‬

‫قسٍیي‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫گیالى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪706‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪707‬‬

‫استان‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪3,126‬‬ ‫‪1,449‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪1,582‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪2,914‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪340‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪169‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪428‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪30,053‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪473‬‬ ‫‪403‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪5,628‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪162‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪447‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪790‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪640‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪547‬‬ ‫‪2,881‬‬ ‫فارا‬ ‫‪872‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪787‬‬ ‫ن‬ ‫‪837‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪691‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪976‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪213‬‬ ‫‪180‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪1,208‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪645‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪3,142‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,233‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,087‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪919‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,098‬‬ ‫یسد‬ ‫‪65,920‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪8,958‬‬ ‫‪1,475‬‬ ‫‪993‬‬ ‫‪9,315‬‬ ‫‪3,672‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪515‬‬ ‫‪27,294‬‬ ‫‪1,038‬‬ ‫‪424‬‬ ‫‪10,574‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪2,277‬‬ ‫‪1,094‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪1,029‬‬ ‫‪5,326‬‬ ‫‪3,376‬‬ ‫‪489‬‬ ‫‪482‬‬ ‫‪2,413‬‬ ‫‪4,125‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪382‬‬ ‫‪2,925‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪4,578‬‬ ‫‪3,757‬‬ ‫‪947‬‬ ‫‪1,132‬‬ ‫‪1,908‬‬ ‫‪102,112‬‬

‫‪1,509‬‬ ‫‪2,006‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪1,705‬‬ ‫‪1,526‬‬ ‫‪1,485‬‬ ‫‪1,468‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪173‬‬ ‫‪3,479‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1,462‬‬ ‫‪715‬‬ ‫‪2,244‬‬ ‫‪1,011‬‬ ‫‪2,241‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪216‬‬ ‫‪313‬‬ ‫‪1,869‬‬ ‫‪678‬‬ ‫‪292‬‬ ‫‪1,147‬‬ ‫‪1,418‬‬ ‫‪1,183‬‬ ‫‪2,033‬‬ ‫‪526‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪719‬‬ ‫‪1,235‬‬ ‫‪35,091‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫علوم پایه‬ ‫‪12‬‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬

‫هنر‬

‫‪60‬‬ ‫‪240‬‬

‫‪162‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪578‬‬ ‫‪1,156‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪2,670‬‬ ‫‪314‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪181‬‬

‫‪438‬‬

‫‪384‬‬ ‫‪20,759‬‬ ‫‪134‬‬

‫‪108‬‬

‫‪133‬‬

‫‪1,764‬‬

‫‪13‬‬

‫‪110‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪182‬‬ ‫‪187‬‬ ‫‪382‬‬ ‫‪868‬‬ ‫‪255‬‬ ‫‪444‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪778‬‬ ‫‪575‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪173‬‬

‫‪320‬‬

‫‪64‬‬

‫‪116‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1,125‬‬

‫‪73‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪1,474‬‬

‫‪130‬‬ ‫‪1,559‬‬ ‫‪555‬‬ ‫‪2,305‬‬ ‫‪845‬‬ ‫‪356‬‬ ‫‪649‬‬ ‫‪1,343‬‬ ‫‪39,612‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪14,345‬‬ ‫‪6,164‬‬ ‫‪3,676‬‬ ‫‪16,680‬‬ ‫‪6,128‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪2,852‬‬ ‫‪80,193‬‬ ‫‪2,451‬‬ ‫‪1,000‬‬ ‫‪21,686‬‬ ‫‪281‬‬ ‫‪4,336‬‬ ‫‪2,781‬‬ ‫‪3,853‬‬ ‫‪2,998‬‬ ‫‪11,809‬‬ ‫‪4,778‬‬ ‫‪1,936‬‬ ‫‪1,745‬‬ ‫‪5,751‬‬ ‫‪6,418‬‬ ‫‪625‬‬ ‫‪1,839‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪3,017‬‬ ‫‪12,089‬‬ ‫‪6,362‬‬ ‫‪2,955‬‬ ‫‪3,419‬‬ ‫‪5,629‬‬ ‫‪245,334‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُّاای دٍلتاي در‬

‫هازًااذراى ‪37.2‬درصااذ ک هرکااسی ‪34.8‬درصااذ ٍ تْااراى ‪34.6‬درصااذ تااااتر از‬

‫سات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 33.9‬درصاذ ‪ً28,888‬فار از گارٍُ علاَم‬

‫هيااًگيي کطاَری ‪21.5‬درصاذ اسات‪ .‬درصااذ داًاص آهَختگااى گارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫اًساااًيک ‪ 24.4‬درصاااذ ‪ً20,809‬فااار از گاارٍُ فٌاااي ٍ هٌْذسااايک ‪ 19.0‬درصاااذ‬

‫داهپسضکي ًيس در استاى ّاای گلساتاى ‪76.8‬درصاذ ک خراسااى ضاوالي ‪66.5‬درصاذ ک‬

‫‪ً16,185‬فار از گاارٍُ علاَم پایااِک ‪ 18.4‬درصااذ ‪ً15,721‬فار از گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫ایااالم ‪45.5‬درصااذ ٍ نْارهحااات ٍ تختياااری ‪43.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫داهپسضااکيک ‪ 3.8‬درصااذ ‪ً3,242‬فاار از گاارٍُ ٌّاار ٍ ‪ 0.5‬درصااذ ‪ً396‬فاار از گاارٍُ‬

‫کطَری ‪23.8‬درصذ است‪ّ .‬وچٌاييک درصاذ داًاصآهَختگااى گارٍُ علاَم پایاِ در‬

‫علَم پسضکي فار التحصيل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 3‬فارک‬

‫اسااتاىّااای لرسااتاى ‪58.0‬درصااذ ک گاايالى ‪41.3‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ‬

‫‪ً 1‬فر از گرٍُ علَم اًسااًيک از ّار ‪ً 4‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذسايک از ّار‬

‫‪38.4‬درصذ ٍ اردتيل ‪33.8‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪20.5‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫‪ً 5‬فاارک ‪ً 1‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِک از ّاار ‪ً 5‬فاارک ‪ً 1‬فاار از گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پسضااکي ًيااس در اسااتاىّااای گلسااتاى‬

‫داهپسضکيک از ّر ‪ً 26‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ ٌّار ٍ از ّار ‪ً 215‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ‬

‫‪3.3‬درصذ ک ساوٌاى ‪2.0‬درصاذ ک فاارا ‪1.8‬درصاذ ٍ ّواذاى ‪1.5‬درصاذ تاااتر از‬

‫علاَم پسضااکي فااار التحصايل ضااذًذ‪ .‬تاار ّواايي اساااک درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫هياًگيي کطاَری ‪0.3‬درصاذ اسات‪ّ .‬وچٌاييک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ ٌّار‬

‫گاارٍُ علااَم اًساااًي در اسااتاىّااای اان ‪76.3‬درصااذ ک یااسد ‪48.8‬درصااذ ک ااسٍیي‬

‫در اسااتاىّااای خراساااى ضااوالي ‪18.4‬درصااذ ک ایااالم ‪7.4‬درصااذ ٍ تْااراى‬

‫‪48.8‬درصاااذ ٍ خراسااااى ر اااَی ‪ 47.6‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫‪7.1‬درصذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪3.2‬درصاذ اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در‬

‫‪30.7‬درصاذ اساات‪ّ .‬وچٌاييک درصااذ داًاص آهَختگاااى گارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي در‬

‫هااَرد تَزیااع داًااصآهَختگاااى تاار اساااا گاارٍُ تحصاايلي تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ‬

‫اسااتاىّااای ّرهسگاااى ‪53.0‬درصااذ ک سااوٌاى ‪38.9‬درصااذ ک تَضااْر ‪37.5‬درصااذ ک‬

‫ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪708‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 9‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای دولتی به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪95729‬‬ ‫‪% 98‬‬ ‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪20809‬‬ ‫‪% 24‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪96985‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫گروه علوم پسضکی‬ ‫‪896‬‬ ‫گروه هنر‬ ‫‪%9‬‬ ‫‪8242‬‬ ‫‪%4‬‬

‫‪709‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪28888‬‬ ‫‪% 84‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪710‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪20,000‬‬ ‫‪18,000‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬ ‫‪12,000‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬ ‫‪4,000‬‬ ‫‪2,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫ایالم‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫لرستاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫فارس‬

‫خَزستاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪711‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫کرهاى‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪712‬‬

‫استان‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪1,578‬‬ ‫‪1,137‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪160‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪2,243‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪644‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪162‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪95‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪7,844‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪273‬‬ ‫‪173‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪2,544‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪1,074‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪415‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪440‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪744‬‬ ‫‪1,260‬‬ ‫فارا‬ ‫‪757‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪1,060‬‬ ‫ن‬ ‫‪387‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪2,121‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪608‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪247‬‬ ‫‪77‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪107‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪263‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪642‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪367‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪155‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪653‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪658‬‬ ‫یسد‬ ‫‪28,888‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪1,423‬‬ ‫‪487‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪2,010‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪6,720‬‬ ‫‪184‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪1,023‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪463‬‬ ‫‪280‬‬ ‫‪895‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪950‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪191‬‬ ‫‪1,496‬‬ ‫‪232‬‬ ‫‪213‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪1,021‬‬ ‫‪340‬‬ ‫‪255‬‬ ‫‪328‬‬ ‫‪430‬‬ ‫‪20,809‬‬

‫‪2,024‬‬ ‫‪682‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪490‬‬ ‫‪421‬‬ ‫‪301‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪632‬‬ ‫‪566‬‬ ‫‪309‬‬ ‫‪560‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪1,416‬‬ ‫‪349‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪997‬‬ ‫‪567‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪310‬‬ ‫‪2,533‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪207‬‬ ‫‪1,052‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪194‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪370‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪15,721‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫علوم پایه‬ ‫‪932‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪321‬‬ ‫‪1,212‬‬ ‫‪341‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪2,638‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪1,079‬‬ ‫‪628‬‬ ‫‪343‬‬ ‫‪677‬‬ ‫‪502‬‬ ‫‪475‬‬ ‫‪393‬‬ ‫‪183‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪1,943‬‬ ‫‪306‬‬ ‫‪415‬‬ ‫‪171‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪761‬‬ ‫‪636‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪334‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪16,185‬‬

‫علوم‬

‫هنر‬

‫پسضکی‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪190‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪207‬‬ ‫‪49‬‬

‫‪204‬‬

‫‪46‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪1,383‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪159‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪203‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪396‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪3,242‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪6,147‬‬ ‫‪2,930‬‬ ‫‪951‬‬ ‫‪6,167‬‬ ‫‪1,474‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪19,421‬‬ ‫‪1,316‬‬ ‫‪1,054‬‬ ‫‪5,341‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪3,615‬‬ ‫‪1,419‬‬ ‫‪2,299‬‬ ‫‪2,952‬‬ ‫‪3,425‬‬ ‫‪1,552‬‬ ‫‪1,390‬‬ ‫‪1,130‬‬ ‫‪8,296‬‬ ‫‪1,527‬‬ ‫‪1,082‬‬ ‫‪1,369‬‬ ‫‪584‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪2,748‬‬ ‫‪976‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,792‬‬ ‫‪1,348‬‬ ‫‪85,241‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًاص آهَختگاااى داًطااگاُّااای علااَم‬

‫استاى تْاراى ‪2.9‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.1‬درصاذ اسات‪ّ .‬وچٌاييک‬

‫پسضاکي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتياة‪ 98.6‬درصاذ ‪ً25,727‬فاار از‬

‫درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي در اسااتاىّااای کرهاًطاااُ‬

‫گاارٍُ علااَم پسضااکيک ‪ 0.6‬درصااذ ‪ً169‬فاار از گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذساايک ‪ 0.6‬درصااذ‬

‫‪2.8‬درصاذ ک تْاراى ‪2.4‬درصاذ ٍ هازًاذراى ‪1.4‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطااَری‬

‫‪ً161‬فاار از گاارٍُ علااَم اًساااًي ٍ ‪ 0.1‬درصااذ ‪ً31‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِ‬

‫‪0.2‬درصاذ اساات‪ .‬درصااذ داًااص آهَختگاااى گارٍُ علااَم پایااِ ًيااس در اسااتاىّااای‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تِ عثارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 1‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ‬

‫تْاراى ‪0.4‬درصااذ ک آررتایجااى ضاار ي ‪0.3‬درصاذ ک ّوااذاى ‪0.3‬درصاذ ٍ اصاافْاى‬

‫علَم پسضکيک از ّر ‪ً 154‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذسايک از ّار ‪ً 162‬فارک‬

‫‪0.2‬درصذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.0‬درصاذ اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در‬

‫‪ً 1‬فار از گاارٍُ علااَم اًساااًي ٍ از ّاار ‪ً 842‬فارک ‪ً 1‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِ فااار‬

‫هااَرد تَزیااع داًااص آهَختگاااى تاار اساااا گاارٍُ تحصاايلي تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ‬

‫التحصيل ضذًذ‪ .‬تار ّوايي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي در‬

‫ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪713‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 99‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای علوم پسضکی به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه علوم پسضکی‬ ‫‪25727‬‬ ‫‪% 98‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪969‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪969‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪714‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪89‬‬ ‫‪% 0.92‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪715‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫هرکسی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫گلستاى‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫اردبیل‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫قسٍیي‬

‫زًجاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫لرستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫کرهاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪716‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪717‬‬

‫استان‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اردتيل‬ ‫اصفْاى‬ ‫ایالم‬ ‫تَضْر‬ ‫‪156‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫خَزستاى‬ ‫زًجاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫‪4‬‬ ‫فارا‬ ‫سٍیي‬ ‫ن‬ ‫کردستاى‬ ‫کرهاى‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ‬ ‫گلستاى‬ ‫گيالى‬ ‫لرستاى‬ ‫هازًذراى‬ ‫هرکسی‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬ ‫‪161‬‬ ‫کل کطَر‬

‫علوم پایه‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪129‬‬

‫‪22‬‬

‫‪19‬‬

‫‪19‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪169‬‬

‫‪-‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪31‬‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬ ‫‪893‬‬ ‫‪701‬‬ ‫‪434‬‬ ‫‪1,776‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪5,033‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪1,645‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪1,114‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪929‬‬ ‫‪1,342‬‬ ‫‪531‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪432‬‬ ‫‪1,477‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪1,374‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪459‬‬ ‫‪940‬‬ ‫‪841‬‬ ‫‪25,727‬‬

‫هنر‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪897‬‬ ‫‪701‬‬ ‫‪434‬‬ ‫‪1,781‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪5,340‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪1,645‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪1,114‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪929‬‬ ‫‪1,346‬‬ ‫‪531‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪432‬‬ ‫‪1,477‬‬ ‫‪689‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪1,393‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪459‬‬ ‫‪943‬‬ ‫‪841‬‬ ‫‪26,088‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى آهَزضاکذُّاا در ساات‬

‫درصاذ داًاص آهَختگاااى گارٍُ کطاااٍرزی ٍ داهپسضاکي ًياس در اسااتاىّاای تْااراى‬

‫تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 63.8‬درصااذ ‪ً40,204‬فاار از گاارٍُ فٌااي ٍ‬

‫‪12.3‬درصااذ ک نْارهحاااات ٍ تختياااری ‪10.8‬درصاااذ ک خَزسااتاى ‪10.4‬درصاااذ ک‬

‫هٌْذسااايک ‪ 18.1‬درصاااذ ‪ً11,423‬فااار از گااارٍُ علاااَم اًسااااًيک ‪ 11.0‬درصاااذ‬

‫خراساااى ر ااَی ‪8.0‬درصااذ ٍ هرکااسی ‪6.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫‪ً6,954‬فر از گارٍُ ٌّارک ‪ 4.3‬درصاذ ‪ً2,704‬فار از گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکيک‬

‫‪2.8‬درصاذ اسات‪ّ .‬وچٌااييک درصاذ داًااص آهَختگااى گارٍُ علااَم پایاِ در اسااتاى‬

‫‪ 2.6‬درصذ ‪ً1,660‬فار از گارٍُ علاَم پسضاکي ٍ ‪ 0.1‬درصاذ ‪ً53‬فار از گارٍُ علاَم‬

‫آررتایجاى ضار ي ‪1.2‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.0‬درصاذ اسات‪ .‬درصاذ‬

‫پایِ فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 8‬فارک ‪ً 5‬فار از‬

‫داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پسضااکي ًيااس در اسااتاىّااای تَض اْر ‪13.1‬درصااذ ک‬

‫گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسايک از ّار ‪ً 6‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ علاَم اًسااًيک از ّار ‪ً 9‬فارک‬

‫کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪9.3‬درصااذ ک آررتایجاااى غرتااي ‪8.0‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ‬

‫‪ً 1‬فر از گرٍُ ٌّارک از ّار ‪ً 23‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکيک از ّار‬

‫تلَنسااتاى ‪7.8‬درصااذ ٍ خراساااى جٌااَتي ‪7.6‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫‪ً 38‬فارک ‪ً 1‬فاار از گارٍُ علااَم پسضااکي ٍ از ّار ‪ً 1189‬فاارک ‪ً 1‬فار از گاارٍُ علااَم‬

‫‪3.8‬درصذ است‪ّ .‬وچٌييک درصذ داًاص آهَختگااى گارٍُ ٌّار در اساتاىّاای الثارز‬

‫پایِ فار ال تحصايل ضاذًذ‪ .‬تار ّوايي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم‬

‫‪37.6‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪24.9‬درصااذ ٍ اردتياال ‪21.2‬درصااذ تااااتر از‬

‫اًساااًي در اسااتاىّااای ّرهسگاااى ‪28.4‬درصااذ ک تْااراى ‪27.3‬درصااذ ک کردسااتاى‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪ 12.9‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪24.0‬درصااذ ٍ اان ‪23.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪18.8‬درصااذ اساات‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى تر اساا گارٍُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫ّوچٌاييک درصاذ داًااص آهَختگااى گاارٍُ فٌاي ٍ هٌْذساي در اسااتاىّاای سااوٌاى‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪84.4‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪76.7‬درصااذ ک فااارا ‪76.0‬درصااذ ک هازًااذراى‬ ‫‪73.9‬درصاذ ٍ ایاالم ‪70.7‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪61.6‬درصاذ اساات‪.‬‬

‫‪718‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 98‬تعذاد دانصآموختگان آموزضکذهها به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪2704‬‬ ‫‪%4‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪40204‬‬ ‫‪% 64‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪58‬‬ ‫‪% 0.08‬‬ ‫گروه علوم‬ ‫پسضکی‬ ‫‪9660‬‬

‫گروه هنر‬ ‫‪6954‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫‪%8‬‬ ‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪99428‬‬ ‫‪% 98‬‬

‫‪719‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪720‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫قسٍیي‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خَزستاى‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫گیالى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫‪721‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪722‬‬

‫استان‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪521‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪387‬‬ ‫‪127‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪501‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪98‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪94‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪148‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪2,182‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪106‬‬ ‫‪98‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪784‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪176‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪158‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪155‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪461‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪161‬‬ ‫‪402‬‬ ‫فارا‬ ‫‪172‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪114‬‬ ‫ن‬ ‫‪271‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪523‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪170‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪111‬‬ ‫‪342‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪535‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪314‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪1,253‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪224‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪135‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪206‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪494‬‬ ‫یسد‬ ‫‪11,423‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪1,612‬‬ ‫‪926‬‬ ‫‪341‬‬ ‫‪2,535‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪435‬‬ ‫‪3,853‬‬ ‫‪562‬‬ ‫‪246‬‬ ‫‪2,411‬‬ ‫‪1,147‬‬ ‫‪544‬‬ ‫‪483‬‬ ‫‪3,485‬‬ ‫‪453‬‬ ‫‪3,705‬‬ ‫‪517‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪694‬‬ ‫‪1,344‬‬ ‫‪900‬‬ ‫‪370‬‬ ‫‪780‬‬ ‫‪1,642‬‬ ‫‪968‬‬ ‫‪5,850‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪278‬‬ ‫‪874‬‬ ‫‪1,717‬‬ ‫‪40,204‬‬

‫‪143‬‬

‫علوم پایه‬ ‫‪34‬‬

‫‪22‬‬

‫‪981‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪19‬‬

‫‪332‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪243‬‬

‫‪141‬‬

‫‪68‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪2,704‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪53‬‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬ ‫‪59‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪134‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪1,660‬‬

‫هنر‬ ‫‪434‬‬ ‫‪199‬‬ ‫‪132‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪255‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪814‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪127‬‬ ‫‪464‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪442‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪208‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪267‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪579‬‬ ‫‪198‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪487‬‬ ‫‪6,954‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,803‬‬ ‫‪1,643‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪3,644‬‬ ‫‪679‬‬ ‫‪417‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪7,979‬‬ ‫‪925‬‬ ‫‪510‬‬ ‫‪4,125‬‬ ‫‪1,496‬‬ ‫‪955‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪4,130‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪4,877‬‬ ‫‪813‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,127‬‬ ‫‪2,282‬‬ ‫‪1,318‬‬ ‫‪599‬‬ ‫‪1,457‬‬ ‫‪2,539‬‬ ‫‪1,460‬‬ ‫‪7,911‬‬ ‫‪1,202‬‬ ‫‪476‬‬ ‫‪1,364‬‬ ‫‪2,866‬‬ ‫‪62,998‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى هَسساات غيراًتفااعي‬

‫اساتاىّاای لرساتاى ‪88.8‬درصاذ ک خَزساتاى ‪78.4‬درصاذ ٍ هرکاسی ‪76.8‬درصااذ‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 43.8‬درصااذ ‪ً31,217‬فاار از گاارٍُ‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪43.6‬درصااذ اساات‪ .‬درصااذ داًااص آهَختگاااى گاارٍُ‬

‫فٌااي ٍ هٌْذساايک ‪ 39.9‬درصااذ ‪ً28,501‬فاار از گاارٍُ علااَم اًساااًيک ‪ 13.7‬درصااذ‬

‫کطاااٍرزی ٍ داهپسضااکي ًيااس در اسااتاىّااای اردتياال ‪12.9‬درصااذ ٍ هرکااسی‬

‫‪ً9,747‬فار از گارٍُ ٌّارک ‪ 1.4‬درصااذ ‪ً1,017‬فار از گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضااکي‬

‫‪11.8‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪1.5‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ‬

‫ٍ ‪ 1.2‬درصذ ‪ً862‬فر از گرٍُ علَم پایِ فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ‬

‫داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پایااِ در اسااتاىّااای تْااراى ‪5.7‬درصااذ ک سااوٌاى‬

‫عَر تقریثاي از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 3‬فار از گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذسايک از ّار ‪ً 5‬فارک ‪ً 2‬فار‬

‫‪4.4‬درصاااذ ک آررتایجااااى ضااار ي ‪2.7‬درصاااذ ک اااسٍیي ‪2.4‬درصاااذ ٍ زًجااااى‬

‫از گرٍُ علَم اًساًيک از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ ٌّارک از ّار ‪ً 70‬فارک ‪ً 1‬فار از‬

‫‪2.4‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.8‬درصااذ اسات‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگاااى‬

‫گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ داهپسضااکي ٍ از ّاار ‪ً 83‬فاارک ‪ً 1‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِ فااار‬

‫گارٍُ ٌّاار ًيااس در اسااتاىّااای یااسد ‪58.0‬درصااذ ٍ خراساااى ضااوالي ‪48.5‬درصااذ‬

‫التحصيل ضذًذ‪ .‬تار ّوايي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي در‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪ 12.4‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد‬

‫اسااتاىّاااای ّرهسگااااى ٍ ایاااالم ‪ 100.0‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا گارٍُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّااای‬

‫‪41.7‬درصاذ اساات‪ّ .‬وچٌاييک درصااذ داًاص آهَختگاااى گارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي در‬

‫هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪723‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 95‬تعذاد دانصآموختگان موسسات غيرانتفاعی به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪9097‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪89297‬‬ ‫‪% 44‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪862‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه هنر‬ ‫‪9747‬‬ ‫‪% 94‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪28509‬‬ ‫‪% 40‬‬

‫‪724‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪725‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬

‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪0‬‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫‪726‬‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬

‫‪727‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اردتيل‬ ‫اصفْاى‬ ‫ایالم‬ ‫تْراى‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫خَزستاى‬ ‫زًجاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫فارا‬ ‫سٍیي‬ ‫ن‬ ‫کرهاى‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫گلستاى‬ ‫گيالى‬ ‫لرستاى‬ ‫هازًذراى‬ ‫هرکسی‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬ ‫کل کطَر‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫‪681‬‬ ‫‪606‬‬ ‫‪455‬‬ ‫‪3,010‬‬ ‫‪398‬‬ ‫‪1,406‬‬ ‫‪4,313‬‬ ‫‪228‬‬ ‫‪536‬‬ ‫‪1,202‬‬ ‫‪147‬‬ ‫‪1,206‬‬ ‫‪3,930‬‬ ‫‪704‬‬ ‫‪460‬‬ ‫‪473‬‬ ‫‪846‬‬ ‫‪1,329‬‬ ‫‪5,286‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪262‬‬ ‫‪628‬‬ ‫‪28,501‬‬

‫‪1,046‬‬ ‫‪631‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪4,391‬‬ ‫‪1,035‬‬ ‫‪3,645‬‬ ‫‪170‬‬ ‫‪1,512‬‬ ‫‪370‬‬ ‫‪1,455‬‬ ‫‪197‬‬ ‫‪848‬‬ ‫‪2,534‬‬ ‫‪358‬‬ ‫‪793‬‬ ‫‪387‬‬ ‫‪606‬‬ ‫‪1,472‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪7,275‬‬ ‫‪444‬‬ ‫‪445‬‬ ‫‪1,134‬‬ ‫‪31,217‬‬

‫علوم پایه‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬

‫‪61‬‬

‫‪509‬‬

‫‪117‬‬

‫‪213‬‬ ‫‪808‬‬

‫‪191‬‬

‫‪220‬‬

‫هنر‬

‫‪431‬‬ ‫‪537‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪188‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪346‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪676‬‬

‫‪172‬‬ ‫‪70‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪138‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪178‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪554‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪2,182‬‬ ‫‪51‬‬

‫‪42‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪527‬‬ ‫‪68‬‬

‫‪22‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪1,017‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪1‬‬ ‫‪862‬‬

‫‪-‬‬

‫‪99‬‬ ‫‪2,434‬‬ ‫‪9,747‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,297‬‬ ‫‪1,237‬‬ ‫‪904‬‬ ‫‪8,400‬‬ ‫‪398‬‬ ‫‪3,044‬‬ ‫‪8,785‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪1,928‬‬ ‫‪1,044‬‬ ‫‪3,141‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪2,289‬‬ ‫‪7,318‬‬ ‫‪1,062‬‬ ‫‪1,353‬‬ ‫‪860‬‬ ‫‪1,562‬‬ ‫‪3,359‬‬ ‫‪394‬‬ ‫‪15,292‬‬ ‫‪578‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪839‬‬ ‫‪4,197‬‬ ‫‪71,344‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 2- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى ساایر هراکاس آهااَزش‬

‫هازًااذراى ‪54.2‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪17.7‬درصااذ اساات‪ .‬درصااذ‬

‫عالي در سات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 41.8‬درصاذ ‪ً2,492‬فار از گارٍُ‬

‫داًص آهَختگااى گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي ًياس در اساتاى الثارز ‪100.0‬درصاذ‬

‫علااَم اًساااًيک ‪ 35.6‬درصااذ ‪ً2,124‬فاار از گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذساايک ‪ 9.2‬درصااذ‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪6.7‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫‪ً550‬فاار از گاارٍُ علااَم پایااِک ‪ 7.1‬درصااذ ‪ً425‬فاار از گاارٍُ علااَم پسضااکيک ‪5.6‬‬

‫گرٍُ علَم پایِ در اساتاىّاای تْاراى ‪11.9‬درصاذ ٍ اصافْاى ‪8.3‬درصاذ تاااتر از‬

‫درصااذ ‪ً337‬فااار از گاارٍُ ٌّااار ٍ ‪ 0.7‬درصااذ ‪ً39‬فااار از گاارٍُ کطااااٍرزی ٍ‬

‫هياًگيي کطاَری ‪1.3‬درصاذ اسات‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پسضاکي‬

‫داهپسضکي فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 7‬فارک ‪3‬‬

‫ًيااس در اسااتاى تْااراى ‪10.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪0.7‬درصااذ اساات‪.‬‬

‫ًفر از گرٍُ علاَم اًسااًيک از ّار ‪ً 11‬فارک ‪ً 4‬فار از گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذسايک از ّار‬

‫ّوچٌييک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ ٌّار در اساتاىّاای تْاراى ‪7.9‬درصاذ ٍ‬

‫‪ً 11‬فرک ‪ً 1‬فر از گارٍُ علاَم پایاِک از ّار ‪ً 14‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ علاَم پسضاکيک‬

‫ن ‪7.6‬درصذ تااتر از هيااًگيي کطاَری ‪1.1‬درصاذ اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر‬

‫از ّر ‪ً 18‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ ٌّار ٍ از ّار ‪ً 153‬فارک ‪ً 1‬فار از گارٍُ کطااٍرزی ٍ‬

‫در هااَرد تَزیااع داًااص آهَختگاااى تاار اساااا گاارٍُ تحصاايلي تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ‬

‫داهپسضکي فاار التحصايل ضاذًذ‪ّ .‬وچٌاييک درصاذ داًاص آهَختگااى گارٍُ فٌاي ٍ‬

‫ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫هٌْذسااي در اسااتاىّااای خَزسااتاى ‪100.0‬درصااذ ک اصاافْاى ‪85.0‬درصااذ ٍ‬

‫‪728‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 2- 97‬تعذاد دانصآموختگان سایر مراکس آموزش عالی به تفکيک گروه تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫گروه کطاورزی و دامپسضکی‬ ‫‪89‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه فنی و مهنذسی‬ ‫‪2924‬‬ ‫‪% 85‬‬

‫گروه علوم پایه‬ ‫‪550‬‬ ‫‪%9‬‬

‫گروه علوم پسضکی‬ ‫‪425‬‬ ‫‪%7‬‬

‫گروه علوم انسانی‬ ‫‪2492‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫گروه هنر‬ ‫‪887‬‬ ‫‪%6‬‬

‫‪729‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪730‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 2- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬

‫‪4,500‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,500‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,500‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,500‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪0‬‬ ‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫گرٍُ ٌّر‬

‫‪731‬‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫گرٍُ علَم پسشکی‬

‫سیستاى ٍ‬ ‫بلَچستاى‬

‫آرربایجاى‬ ‫غربی‬

‫گرٍُ علَم پایِ‬

‫آرربایجاى‬ ‫شرقی‬

‫خراساى‬ ‫رضَی‬

‫گرٍُ کشاٍرزی ٍ داهپسشکی‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫یسد‬

‫قن‬

‫گرٍُ فٌی ٍ هٌْذسی‬

‫خَزستاى‬

‫هازًذراى‬

‫گرٍُ علَم اًساًی‬

‫اصفْاى‬

‫تْراى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 2- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک گرٍُ تحصيلي ٍ استاى‬

‫‪732‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اصفْاى‬ ‫الثرز‬ ‫تْراى‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خَزستاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫فارا‬ ‫ن‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫هازًذراى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬

‫علوم‬

‫فنی و‬

‫کطاورزی و‬

‫انسانی‬

‫مهنذسی‬

‫دامپسضکی‬

‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪47‬‬

‫‪616‬‬

‫علوم پایه‬

‫علوم‬ ‫پسضکی‬

‫‪60‬‬

‫هنر‬

‫‪2‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪1,820‬‬ ‫‪49‬‬

‫‪490‬‬

‫‪1,055‬‬

‫‪425‬‬

‫‪326‬‬

‫‪291‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪162‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪4,116‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 8‬تعذاد دانصآموختگان به تفکيک دوره تحصيلی‬

‫‪733‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کال داًاص آهَختگااى کطاَر در ساات تحصايلي‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتياااة‪ 54.6‬درصااذ ‪ً419,672‬فااار از دٍرُ کاااارداًيک ‪40.8‬‬

‫اساتاىّاای تْاراى ‪9.8‬درصاذ ک ان ‪8.1‬درصاذ ک ّرهسگااى ‪5.7‬درصاذ ٍ اصاافْاى‬

‫درصاااذ ‪ً313,910‬فااار از دٍرُ کارضٌاسااايک ‪ 3.6‬درصاااذ ‪ً27,453‬فااار از دٍرُ‬

‫‪5.4‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪3.2‬درصااذ اساات‪ .‬در اسااتاىّااای ایااالم‬

‫کارضٌاسااي ارضااذک ‪ 0.6‬درصااذ ‪ً4,327‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ای ٍ ‪ 0.5‬درصااذ‬

‫‪0.5‬درصذ ک خراساى ضاوالي ‪0.8‬درصاذ ک تَضاْر ‪1.1‬درصاذ ک گلساتاى ‪1.5‬درصاذ ک‬

‫‪ً3,809‬فار از دٍرُ دکتاری تخصصاي فااار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تااِ عثاارت دیگارک تااِ‬

‫یاسد ‪1.6‬درصااذ ک گايالى ‪1.7‬درصااذ ک لرسااتاى ‪1.9‬درصاذ ٍ کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ‬

‫عااَر تقریثااي از ّاار ‪ً 9‬فاارک ‪ً 5‬فاار از دٍرُ کااارداًيک از ّاار ‪ً 5‬فاارک ‪ً 2‬فاار از دٍرُ‬

‫‪1.9‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي کوتاار‬

‫کارضٌاسايک از ّار ‪ً 28‬فارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاساي ارضاذک از ّار ‪ً 178‬فاارک ‪1‬‬

‫از‪ 2.2‬درصذ است‪ .‬ترای اعالعات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا‬

‫ًفار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ای ٍ از ّاار ‪ً 202‬فارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي‬

‫دٍرُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪734‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 9‬تعذاد دانصآموختگان کطور به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪898990‬‬ ‫‪% 49‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪499672‬‬ ‫‪% 54‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪27458‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪4827‬‬ ‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪%9‬‬ ‫‪8809‬‬ ‫‪% 0.50‬‬

‫‪735‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪736‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪160,000‬‬

‫‪140,000‬‬

‫‪120,000‬‬

‫‪100,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪737‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪738‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫‪21,779‬‬ ‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫‪10,820‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪6,776‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪29,490‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪8,363‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,699‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪4,870‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪90,926‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪4,419‬‬ ‫‪2,139‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪31,653‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪3,304‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪13,356‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪5,326‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪11,622‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪9,296‬‬ ‫‪22,966‬‬ ‫فارا‬ ‫‪12,826‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪2,702‬‬ ‫ن‬ ‫‪4,027‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪13,866‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪8,534‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪3,495‬‬ ‫‪6,880‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪14,321‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪7,997‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪32,158‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪10,278‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪5,119‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪6,897‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪10,768‬‬ ‫یسد‬ ‫‪419,672‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪19,013‬‬ ‫‪8,876‬‬ ‫‪4,637‬‬ ‫‪25,975‬‬ ‫‪7,435‬‬ ‫‪2,311‬‬ ‫‪2,274‬‬ ‫‪47,268‬‬ ‫‪3,053‬‬ ‫‪2,799‬‬ ‫‪22,081‬‬ ‫‪1,939‬‬ ‫‪15,769‬‬ ‫‪4,368‬‬ ‫‪6,619‬‬ ‫‪5,464‬‬ ‫‪21,333‬‬ ‫‪8,523‬‬ ‫‪3,030‬‬ ‫‪3,596‬‬ ‫‪15,724‬‬ ‫‪6,233‬‬ ‫‪3,570‬‬ ‫‪4,871‬‬ ‫‪9,326‬‬ ‫‪6,224‬‬ ‫‪21,487‬‬ ‫‪9,612‬‬ ‫‪2,157‬‬ ‫‪7,541‬‬ ‫‪10,802‬‬ ‫‪313,910‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪1,256‬‬ ‫‪464‬‬ ‫‪282‬‬ ‫‪2,493‬‬ ‫‪496‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪11,444‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪1,066‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪833‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪457‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪1,292‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪492‬‬ ‫‪183‬‬ ‫‪938‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪267‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪1,824‬‬ ‫‪656‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪231‬‬ ‫‪27,453‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری حرفه ای‬ ‫‪321‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪390‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪339‬‬ ‫‪193‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪198‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪224‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪4,327‬‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪182‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2,297‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪127‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪43‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪3,809‬‬

‫‪42,551‬‬ ‫‪20,265‬‬ ‫‪11,756‬‬ ‫‪58,623‬‬ ‫‪16,347‬‬ ‫‪5,035‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪153,161‬‬ ‫‪7,650‬‬ ‫‪5,100‬‬ ‫‪55,377‬‬ ‫‪5,287‬‬ ‫‪30,278‬‬ ‫‪9,993‬‬ ‫‪18,777‬‬ ‫‪15,105‬‬ ‫‪46,210‬‬ ‫‪21,948‬‬ ‫‪6,238‬‬ ‫‪7,847‬‬ ‫‪30,808‬‬ ‫‪15,142‬‬ ‫‪7,205‬‬ ‫‪11,933‬‬ ‫‪24,048‬‬ ‫‪14,496‬‬ ‫‪55,755‬‬ ‫‪20,580‬‬ ‫‪7,715‬‬ ‫‪14,797‬‬ ‫‪21,918‬‬ ‫‪769,171‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ آزاد اساالهي‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 55.0‬درصااذ ‪ً111,037‬فاار از دٍرُ‬

‫استاى ّای تْراى ‪10.8‬درصاذ ک هرکاسی ‪5.9‬درصاذ ٍ اردتيال ‪4.9‬درصاذ تاااتر از‬

‫کارضٌاساايک ‪ 41.2‬درصااذ ‪ً83,199‬فاار از دٍرُ کااارداًيک ‪ 3.2‬درصااذ ‪ً6,360‬فاار از‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪2.6‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاى ایااالم ّااي داًااصآهَختااِای در‬

‫دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذک ‪ 0.4‬درصااذ ‪ً757‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفاااِ ای ٍ ‪0.2‬‬

‫دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در داًطااگاُ آزاد اسااالهي ًذاضاات ٍ در اسااتاىّااای‬

‫درصذ ‪ً403‬فار از دٍرُ دکتاری تخصصاي فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک‬

‫کْگيلَیاِ ٍ تَیراحواذ ‪0.4‬درصاذ ک سيساتاى ٍ تلَنساتاى ‪0.4‬درصاذ ک نْارهحاات ٍ‬

‫تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 9‬فاارک ‪ً 5‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّار ‪ً 5‬فارک ‪ً 2‬فاار از‬

‫تختيااری ‪0.7‬درصااذ ک ّواذاى ‪0.9‬درصااذ ک یااسد ‪1.1‬درصاذ ک گلسااتاى ‪1.1‬درص اذ ک‬

‫دٍرُ کاارداًيک از ّاار ‪ً 32‬فارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضاذک از ّاار ‪ً 267‬فاارک‬

‫ّرهسگاااى ‪1.2‬درصااذ ک خَزسااتاى ‪1.2‬درصااذ ٍ اان ‪1.3‬درصااذ ک ًيااس درصااذ‬

‫‪ً 1‬فااار از دٍرُ دکتاااری حرفاااِ ای ٍ از ّااار ‪ً 501‬فااارک ‪ً 1‬فااار از دٍرُ دکتاااری‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي کوتاار از‪ 1.3‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای‬

‫تخصصي فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫اعالعات تيطتر در هَرد تَزیع داًاص آهَختگااى تار اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک‬ ‫جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪739‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 8‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه آزاد اسالمی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪999087‬‬ ‫‪% 55‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪88999‬‬ ‫‪% 49‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪6860‬‬ ‫‪%8‬‬ ‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪757‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪740‬‬

‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪408‬‬ ‫‪% 0.20‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪741‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫‪742‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪743‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪4,434‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪2,414‬‬ ‫‪1,528‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪6,636‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪2,009‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪1,033‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,331‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪7,275‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,015‬‬ ‫‪345‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪3,659‬‬ ‫‪1,142‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪7,225‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪852‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪1,181‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪4,458‬‬ ‫‪5,778‬‬ ‫فارا‬ ‫‪2,294‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪51‬‬ ‫ن‬ ‫‪875‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪5,069‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪531‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪2,044‬‬ ‫‪2,013‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪2,717‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪2,861‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪5,050‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪3,198‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,390‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,202‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,589‬‬ ‫یسد‬ ‫‪83,199‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪7,054‬‬ ‫‪2,432‬‬ ‫‪2,219‬‬ ‫‪8,425‬‬ ‫‪3,602‬‬ ‫‪1,100‬‬ ‫‪813‬‬ ‫‪14,385‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪845‬‬ ‫‪4,909‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪7,135‬‬ ‫‪1,421‬‬ ‫‪2,389‬‬ ‫‪1,769‬‬ ‫‪9,029‬‬ ‫‪3,011‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪994‬‬ ‫‪4,419‬‬ ‫‪1,837‬‬ ‫‪2,155‬‬ ‫‪2,071‬‬ ‫‪4,555‬‬ ‫‪3,655‬‬ ‫‪7,129‬‬ ‫‪5,595‬‬ ‫‪472‬‬ ‫‪2,594‬‬ ‫‪3,448‬‬ ‫‪111,037‬‬

‫کارضناسی‬ ‫ارضذ‬ ‫‪292‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪644‬‬ ‫‪194‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪1,975‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪261‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪241‬‬

‫دکتری حرفه ای‬ ‫‪74‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪43‬‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪247‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪388‬‬

‫‪71‬‬

‫‪2‬‬

‫‪42‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪148‬‬ ‫‪183‬‬ ‫‪274‬‬ ‫‪545‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪6,360‬‬

‫‪87‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪757‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪403‬‬

‫‪11,863‬‬ ‫‪4,917‬‬ ‫‪3,938‬‬ ‫‪15,809‬‬ ‫‪5,848‬‬ ‫‪2,133‬‬ ‫‪2,189‬‬ ‫‪24,270‬‬ ‫‪1,648‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫‪8,902‬‬ ‫‪2,021‬‬ ‫‪14,539‬‬ ‫‪2,313‬‬ ‫‪3,731‬‬ ‫‪6,255‬‬ ‫‪15,211‬‬ ‫‪5,546‬‬ ‫‪159‬‬ ‫‪1,922‬‬ ‫‪9,739‬‬ ‫‪2,420‬‬ ‫‪4,217‬‬ ‫‪4,131‬‬ ‫‪7,420‬‬ ‫‪6,699‬‬ ‫‪12,540‬‬ ‫‪9,340‬‬ ‫‪1,885‬‬ ‫‪3,832‬‬ ‫‪5,093‬‬ ‫‪201,756‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى داًطاگاُ پياام ًااَر در‬

‫کطااَری ‪0.5‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای تَضااْرک خراساااى جٌااَتيک سيسااتاى ٍ‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاااِ ترتيااة‪ 98.9‬درصااذ ‪ً69,684‬فااار از دٍرُ‬

‫تلَنساااتاىک کردساااتاىک کرهاًطااااُک کْگيلَیاااِ ٍ تَیراحواااذ ٍ لرساااتاى ّاااي‬

‫کارضٌاسايک ‪ 0.9‬درصااذ ‪ً612‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذ ٍ ‪ 0.2‬درصااذ ‪ً145‬فاار‬

‫داًاصآهَختاِای در دٍرُّااای تحصايالت تکويلااي در داًطاگاُ پيااام ًاَر ًذاضااتٌذ ٍ‬

‫از دٍرُ کاارداًي فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪1‬‬

‫در اسااتاىّااای ّوااذاى ٍ اردتياال ‪0.1‬درصااذ ک زًجاااى ‪0.1‬درصااذ ٍ گاايالى‬

‫ًفرک ‪ً 1‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّار ‪ً 115‬فارک ‪ً 1‬فار از دٍرُ کارضٌاساي ارضاذ ٍ‬

‫‪0.1‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي کوتاار‬

‫از ّاااار ‪ً 486‬فاااارک ‪ً 1‬فاااار از دٍرُ کااااارداًي فااااار التحصاااايل ضااااذًذ‪.‬‬

‫از‪ 0.2‬درصذ است‪ .‬ترای اعالعات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى تار اسااا‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫دٍرُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫اسااتاىّااای تْااراى ‪3.9‬درصااذ ٍ خراساااى ضااوالي ‪1.5‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫‪744‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 5‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه پيام نور به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪69684‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪692‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫دوره کاردانی‬ ‫‪945‬‬ ‫‪% 0.29‬‬

‫‪745‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪746‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪9,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خراساى شوالی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫سوٌاى‬

‫قن‬

‫لرستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫قسٍیي‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫گیالى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫اصفْاى‬

‫‪747‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫فارس‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬

‫‪748‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اردتيل‬ ‫اصفْاى‬ ‫الثرز‬ ‫ایالم‬ ‫تَضْر‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫خَزستاى‬ ‫زًجاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫فارا‬ ‫سٍیي‬ ‫ن‬ ‫کردستاى‬ ‫کرهاى‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ‬ ‫گلستاى‬ ‫گيالى‬ ‫لرستاى‬ ‫هازًذراى‬ ‫هرکسی‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬ ‫کل کطَر‬

‫کاردانی‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪145‬‬

‫کارضناسی‬ ‫‪4,126‬‬ ‫‪2,610‬‬ ‫‪1,229‬‬ ‫‪5,384‬‬ ‫‪2,152‬‬ ‫‪747‬‬ ‫‪754‬‬ ‫‪8,417‬‬ ‫‪756‬‬ ‫‪899‬‬ ‫‪4,774‬‬ ‫‪811‬‬ ‫‪3,481‬‬ ‫‪1,093‬‬ ‫‪911‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪7,169‬‬ ‫‪1,396‬‬ ‫‪937‬‬ ‫‪1,489‬‬ ‫‪1,902‬‬ ‫‪1,869‬‬ ‫‪392‬‬ ‫‪1,272‬‬ ‫‪2,407‬‬ ‫‪1,022‬‬ ‫‪3,459‬‬ ‫‪1,850‬‬ ‫‪1,076‬‬ ‫‪2,571‬‬ ‫‪1,882‬‬ ‫‪69,684‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫دکتری تخصصی‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫‪20‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪345‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪612‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪4,150‬‬ ‫‪2,629‬‬ ‫‪1,231‬‬ ‫‪5,417‬‬ ‫‪2,179‬‬ ‫‪749‬‬ ‫‪754‬‬ ‫‪8,798‬‬ ‫‪760‬‬ ‫‪902‬‬ ‫‪4,844‬‬ ‫‪825‬‬ ‫‪3,500‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪917‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪7,217‬‬ ‫‪1,410‬‬ ‫‪950‬‬ ‫‪1,491‬‬ ‫‪1,910‬‬ ‫‪1,871‬‬ ‫‪392‬‬ ‫‪1,279‬‬ ‫‪2,417‬‬ ‫‪1,022‬‬ ‫‪3,483‬‬ ‫‪1,856‬‬ ‫‪1,079‬‬ ‫‪2,580‬‬ ‫‪1,889‬‬ ‫‪70,443‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي‬

‫ّاار ‪ً 10‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬تاارای اعالعااات‬

‫کاارتردی در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 89.6‬درصاذ ‪ً219,871‬فاار‬

‫تيطتر در هَرد تَزیع داًاص آهَختگااى تار اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ‬

‫از دٍرُ کااارداًي ٍ ‪ 10.4‬درصااذ ‪ً25,463‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي فااار التحصاايل‬

‫ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫ضذًذ‪ .‬تِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 9‬فارک ‪ً 8‬فار از دٍرُ کاارداًي ٍ از‬

‫‪749‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 7‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه جامع علمی کاربردی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪299879‬‬ ‫‪% 90‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪25468‬‬ ‫‪% 90‬‬

‫‪750‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪751‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪90,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫سوٌاى‬

‫خَزستاى‬

‫قسٍیي‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫گیالى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪752‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪753‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪12,462‬‬ ‫‪5,383‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪3,465‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪13,686‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,626‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪312‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪2,485‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪74,454‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,133‬‬ ‫‪883‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪18,635‬‬ ‫‪281‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪3,664‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪2,358‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪3,581‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪2,687‬‬ ‫‪10,143‬‬ ‫فارا‬ ‫‪4,570‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪1,873‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,685‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪5,258‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪5,599‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪603‬‬ ‫‪1,786‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪5,966‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪2,922‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪11,142‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪5,444‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪2,824‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪3,057‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪4,904‬‬ ‫یسد‬ ‫‪219,871‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪1,883‬‬ ‫‪781‬‬ ‫‪211‬‬ ‫‪2,994‬‬ ‫‪502‬‬ ‫‪367‬‬ ‫‪5,739‬‬ ‫‪318‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪3,051‬‬ ‫‪672‬‬ ‫‪423‬‬ ‫‪272‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪1,666‬‬ ‫‪208‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪493‬‬ ‫‪819‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪1,260‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪947‬‬ ‫‪918‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪362‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪25,463‬‬

‫‪-‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪14,345‬‬ ‫‪6,164‬‬ ‫‪3,676‬‬ ‫‪16,680‬‬ ‫‪6,128‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪2,852‬‬ ‫‪80,193‬‬ ‫‪2,451‬‬ ‫‪1,000‬‬ ‫‪21,686‬‬ ‫‪281‬‬ ‫‪4,336‬‬ ‫‪2,781‬‬ ‫‪3,853‬‬ ‫‪2,998‬‬ ‫‪11,809‬‬ ‫‪4,778‬‬ ‫‪1,936‬‬ ‫‪1,745‬‬ ‫‪5,751‬‬ ‫‪6,418‬‬ ‫‪625‬‬ ‫‪1,839‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪3,017‬‬ ‫‪12,089‬‬ ‫‪6,362‬‬ ‫‪2,955‬‬ ‫‪3,419‬‬ ‫‪5,629‬‬ ‫‪245,334‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُّاای دٍلتاي در‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاااِ ترتيااة‪ 71.5‬درصااذ ‪ً60,921‬فااار از دٍرُ‬

‫اسااتاىّااای تْااراى ‪45.9‬درصااذ ک ّرهسگاااى ‪37.6‬درصااذ ک فااارا ‪28.6‬درصااذ ک‬

‫کارضٌاساايک ‪ 20.0‬درصاااذ ‪ً17,084‬فااار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضاااذک ‪ 6.4‬درصاااذ‬

‫اصاافْاى ‪25.8‬درصااذ ٍ هازًاااذراى ‪ 24.9‬درصااذ تاااااتر از هياااًگيي کطاااَری‬

‫‪ً5,426‬فاار از دٍرُ کااارداًيک ‪ 1.8‬درصااذ ‪ً1,511‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي ٍ‬

‫‪ 14.8‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاى خراساااى ضااوالي ّااي داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای‬

‫‪ 0.4‬درصااذ ‪ً299‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ای فااار التحص ايل ضااذًذ‪ .‬تااِ عثااارت‬

‫تحصاايالت تکويلااي در داًطااگاُّااای دٍلتااي ًذاضاات ٍ در اسااتاىّااای ایااالم‬

‫دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 5‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّار ‪ً 5‬فارک ‪1‬‬

‫‪0.3‬درصااذ ک لرسااتاى ‪4.2‬درصااذ ک تَضااْر ‪4.4‬درصااذ ک گلسااتاى ‪7.3‬درصااذ ک‬

‫ًفار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضاذک از ّاار ‪ً 16‬فاارک ‪ً 1‬فار از دٍرُ کااارداًيک از ّاار ‪56‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪7.6‬درصاذ ک کرهااى ‪8.6‬درصاذ ک خراسااى جٌاَتي ‪8.7‬درصاذ‬

‫ًفاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي ٍ از ّاار ‪ً 285‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری‬

‫ٍ نْارهحااات ٍ تختياااری ‪9.1‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای‬

‫حرفِ ای فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تحصيالت تکويلي کوتر از‪ 9.5‬درصاذ اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع‬ ‫داًص آهَختگاى تر اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬ ‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪754‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 9‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای دولتی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪60929‬‬ ‫‪% 79.47‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪97084‬‬ ‫‪% 20.04‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪5426‬‬ ‫‪% 6.87‬‬

‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪299‬‬ ‫‪% 0.85‬‬ ‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪9599‬‬ ‫‪% 9.77‬‬

‫‪755‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪756‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪20,000‬‬ ‫‪18,000‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬ ‫‪12,000‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬ ‫‪4,000‬‬ ‫‪2,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫ایالم‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫لرستاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫فارس‬

‫خَزستاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪757‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫کرهاى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬

‫‪758‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اردتيل‬ ‫اصفْاى‬ ‫الثرز‬ ‫ایالم‬ ‫تَضْر‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫خَزستاى‬ ‫زًجاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫فارا‬ ‫سٍیي‬ ‫ن‬ ‫کردستاى‬ ‫کرهاى‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ‬ ‫گلستاى‬ ‫گيالى‬ ‫لرستاى‬ ‫هازًذراى‬ ‫هرکسی‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬ ‫کل کطَر‬

‫کاردانی‬ ‫‪800‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪278‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪709‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪759‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪490‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪367‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪247‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪5,426‬‬

‫کارضناسی‬ ‫‪4,457‬‬ ‫‪2,396‬‬ ‫‪689‬‬ ‫‪4,576‬‬ ‫‪1,179‬‬ ‫‪381‬‬ ‫‪255‬‬ ‫‪9,794‬‬ ‫‪1,196‬‬ ‫‪848‬‬ ‫‪4,125‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪2,891‬‬ ‫‪997‬‬ ‫‪1,914‬‬ ‫‪1,970‬‬ ‫‪2,287‬‬ ‫‪1,298‬‬ ‫‪1,178‬‬ ‫‪917‬‬ ‫‪7,093‬‬ ‫‪1,261‬‬ ‫‪931‬‬ ‫‪902‬‬ ‫‪460‬‬ ‫‪1,152‬‬ ‫‪2,065‬‬ ‫‪844‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪1,340‬‬ ‫‪1,147‬‬ ‫‪60,921‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪818‬‬ ‫‪377‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪1,442‬‬ ‫‪285‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪7,877‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪207‬‬ ‫‪328‬‬ ‫‪219‬‬ ‫‪856‬‬ ‫‪226‬‬ ‫‪212‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪647‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪108‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪658‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪196‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪17,084‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری حرفه ای‬ ‫‪9‬‬ ‫‪40‬‬

‫دکتری تخصصی‬ ‫‪63‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪148‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪88‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪953‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪18‬‬

‫‪87‬‬

‫‪41‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪26‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪45‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪299‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1,511‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪6,147‬‬ ‫‪2,930‬‬ ‫‪951‬‬ ‫‪6,167‬‬ ‫‪1,474‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪19,421‬‬ ‫‪1,316‬‬ ‫‪1,054‬‬ ‫‪5,341‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪3,615‬‬ ‫‪1,419‬‬ ‫‪2,299‬‬ ‫‪2,952‬‬ ‫‪3,425‬‬ ‫‪1,552‬‬ ‫‪1,390‬‬ ‫‪1,130‬‬ ‫‪8,296‬‬ ‫‪1,527‬‬ ‫‪1,082‬‬ ‫‪1,369‬‬ ‫‪584‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪2,748‬‬ ‫‪976‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,792‬‬ ‫‪1,348‬‬ ‫‪85,241‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًاص آهَختگاااى داًطااگاُّااای علااَم‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫پسضاکي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتياة‪ 39.2‬درصاذ ‪ً10,221‬فاار از‬

‫اسااتاىّااای آررتایجاااى ضاار ي ‪43.6‬درصااذ ک تْااراى ‪42.9‬درصااذ ک فاااارا‬

‫دٍرُ کاااارداًيک ‪ 38.2‬درصاااذ ‪ً9,966‬فااار از دٍرُ کارضٌاسااايک ‪ 12.2‬درصااااذ‬

‫‪36.3‬درصااذ ک اصاافْاى ‪26.4‬درصااذ ٍ خراساااى ر ااَی ‪26.0‬درصااذ تااااتر از‬

‫‪ً3,188‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ایک ‪ 7.1‬درصااذ ‪ً1,850‬فاار از دٍرُ دکتااری‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪14.4‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای خراساااى ضااوالي ٍ اان ّااي‬

‫تخصصي ٍ ‪ 3.3‬درصذ ‪ً863‬فار از دٍرُ کارضٌاساي ارضاذ فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ‬

‫داًاصآهَختاِای در دٍرُّااای تحصايالت تکويلاي در داًطااگاُّاای علاَم پسضااکي‬

‫عثارت دیگرک تِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 5‬فارک ‪ً 2‬فار از دٍرُ کاارداًيک از ّار ‪ً 8‬فارک‬

‫ًذاضااتٌذ ٍ در اسااتاىّااای کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪3.8‬درصااذ ک ایااالم ‪5.8‬درصااذ ک‬

‫‪ً 3‬فاار از دٍرُ کارضٌاساايک از ّاار ‪ً 8‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ایک از ّاار‬

‫سوٌاى ‪6.0‬درصاذ ک لرساتاى ‪6.3‬درصاذ ک تَضاْر ‪6.6‬درصاذ ک اردتيال ‪6.9‬درصاذ ٍ‬

‫‪ً 14‬فااارک ‪ً 1‬فااار از دٍرُ دکتاااری تخصصاااي ٍ از ّااار ‪ً 30‬فااارک ‪ً 1‬فااار از دٍرُ‬

‫آررتایجاااى غرتااي ‪7.7‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت‬

‫کارضٌاسي ارضذ فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تکويلااي کوتاار از‪ 7.9‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬ ‫داًص آهَختگاى تر اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬ ‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪759‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 99‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای علوم پسضکی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪868‬‬ ‫‪%4‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪9966‬‬ ‫‪% 88‬‬

‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪8988‬‬ ‫‪% 92‬‬ ‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪9850‬‬ ‫‪%7‬‬ ‫دوره کاردانی‬ ‫‪90229‬‬ ‫‪% 89‬‬

‫‪760‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪761‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫هرکسی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫گلستاى‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫اردبیل‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫قسٍیي‬

‫زًجاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫لرستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫کرهاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪762‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪763‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫‪99‬‬ ‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫‪395‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪318‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪359‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪315‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪256‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪486‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪345‬‬ ‫‪284‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪665‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪125‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪359‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪351‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪428‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪515‬‬ ‫‪400‬‬ ‫فارا‬ ‫‪271‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪53‬‬ ‫ن‬ ‫‪255‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪565‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪358‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪209‬‬ ‫‪179‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪230‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪447‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪835‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪155‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪248‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪430‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪286‬‬ ‫یسد‬

‫کارضناسی‬ ‫‪407‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪951‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪2,564‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪553‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪486‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪458‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪136‬‬ ‫‪666‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪147‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪379‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪397‬‬ ‫‪433‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪43‬‬

‫‪58‬‬

‫‪559‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری تخصصی‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫‪110‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪126‬‬

‫‪238‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪287‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪808‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪250‬‬

‫‪149‬‬

‫‪152‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪79‬‬

‫‪87‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪172‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪101‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪923‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪897‬‬ ‫‪701‬‬ ‫‪434‬‬ ‫‪1,781‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪5,340‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪1,645‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪1,114‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪929‬‬ ‫‪1,346‬‬ ‫‪531‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪432‬‬ ‫‪1,477‬‬ ‫‪689‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪1,393‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪459‬‬ ‫‪943‬‬ ‫‪841‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى آهَزضاکذُّاا در ساات‬

‫آررتایجاااى ضاار يک آررتایجاااى غرتاايک اردتياالک اصاافْاىک الثاارزک ایااالمک تَضااْرک‬

‫تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 95.4‬درصااذ ‪ً60,107‬فاار از دٍرُ کااارداًيک‬

‫نْارهحااات ٍ تختياااریک خراساااى جٌااَتيک خراساااى ر ااَیک خراساااى ضااواليک‬

‫‪ 4.6‬درصاااذ ‪ً2,871‬فاااار از دٍرُ کارضٌاسااااي ٍ ‪ 0.0‬درصااااذ ‪ً20‬فاااار از دٍرُ‬

‫خَزستاىک زًجااىک ساوٌاىک سيساتاى ٍ تلَنساتاىک فااراک اسٍیيک انک کردساتاىک‬

‫کارضٌاسي ارضذ فار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪16‬‬

‫کرهاااىک کرهاًطاااُک کْگيلَیااِ ٍ تَ یراحوااذک گلسااتاىک گاايالىک لرسااتاىک هازًااذراىک‬

‫ًفاارک ‪ً 15‬فاار از دٍرُ کااارداًيک از ّاار ‪ً 22‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ٍ از ّاار‬

‫هرکاسیک ّرهسگاااىک ّوااذاى ٍ یاسد ّااي داًااصآهَختاِای در دٍرُّااای تحصاايالت‬

‫‪ً 3150‬فرک ‪ً 1‬فر از دٍرُ کارضٌاسي ارضذ فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تکويلااي در آهَزضااکذُّااا ًذاضااتٌذ ٍ تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای تحصايالت تکويلاي در اساتاى‬ ‫تْااراى ‪0.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪0.0‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای‬

‫‪764‬‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬ ‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 98‬تعذاد دانصآموختگان آموزضکذهها به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪60907‬‬ ‫‪% 95‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪2879‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪20‬‬ ‫‪% 0.08‬‬

‫‪765‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪766‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫قسٍیي‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خَزستاى‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫گیالى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫‪767‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪768‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪2,711‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪1,643‬‬ ‫‪622‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪3,601‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪679‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪417‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪770‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪6,152‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪925‬‬ ‫‪510‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪4,125‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪1,496‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪955‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪800‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪4,130‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪728‬‬ ‫‪4,823‬‬ ‫فارا‬ ‫‪813‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪481‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,127‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,933‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪1,249‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪599‬‬ ‫‪1,457‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪2,539‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪1,460‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪7,602‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,202‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪476‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,364‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪2,718‬‬ ‫یسد‬ ‫‪60,107‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫دکتری تخصصی‬

‫‪92‬‬

‫‪43‬‬

‫‪1,807‬‬

‫‪20‬‬

‫‪54‬‬

‫‪349‬‬ ‫‪69‬‬

‫‪309‬‬

‫‪148‬‬ ‫‪2,871‬‬

‫‪20‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,803‬‬ ‫‪1,643‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪3,644‬‬ ‫‪679‬‬ ‫‪417‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪7,979‬‬ ‫‪925‬‬ ‫‪510‬‬ ‫‪4,125‬‬ ‫‪1,496‬‬ ‫‪955‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪4,130‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪4,877‬‬ ‫‪813‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,127‬‬ ‫‪2,282‬‬ ‫‪1,318‬‬ ‫‪599‬‬ ‫‪1,457‬‬ ‫‪2,539‬‬ ‫‪1,460‬‬ ‫‪7,911‬‬ ‫‪1,202‬‬ ‫‪476‬‬ ‫‪1,364‬‬ ‫‪2,866‬‬ ‫‪62,998‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى هَسساات غيراًتفااعي‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 55.7‬درصااذ ‪ً39,745‬فاار از دٍرُ‬

‫اساتاىّاای ّرهسگااى ‪47.9‬درصاذ ٍ ان ‪21.5‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری‬

‫کااارداًيک ‪ 41.9‬درصااذ ‪ً29,860‬فاار از دٍرُ کارضٌاساايک ‪ 2.4‬درصااذ ‪ً1,715‬فاار از‬

‫‪3.6‬درصذ اسات‪ .‬اساتاى ّاای آررتایجااى غرتايک اردتيالک ایاالمک خراسااى ضاواليک‬

‫دٍرُ کارضٌاساااي ارضاااذ ٍ ‪ 0.0‬درصاااذ ‪ً24‬فااار از دٍرُ دکتاااری تخصصاااي‬

‫خَزساتاىک زًجااىک سااوٌاىک فااراک کرهااىک کرهاًطاااُک گلساتاىک گايالىک لرسااتاىک‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 4‬فار از دٍرُ‬

‫هرکااسی ٍ ّوااذاى ّااي داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫کاارداًيک از ّار ‪ً 7‬فاارک ‪ً 3‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّاار ‪ً 42‬فارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ‬

‫هَسساااات غيراًتفااااعي ًذاضاااتٌذ ٍ تااارای اعالعاااات تيطاااتر در هاااَرد تَزیاااع‬

‫کارضٌاسااي ارضااذ ٍ از ّاار ‪ً 2973‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي فااار‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪769‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 95‬تعذاد دانصآموختگان موسسات غيرانتفاعی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪29860‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪89745‬‬ ‫‪% 56‬‬ ‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪9795‬‬ ‫دوره دکتری‬ ‫‪%2‬‬ ‫تخصصی‬ ‫‪24‬‬ ‫‪% 0.08‬‬

‫‪770‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪771‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬

‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪0‬‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫‪772‬‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دٍرُ کارداًی‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬

‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪773‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪1,269‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪876‬‬ ‫‪701‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪5,202‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪344‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪897‬‬ ‫تْراى‬ ‫خراساى ر َی ‪4,087‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪161‬‬ ‫‪1,104‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪754‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪2,246‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪149‬‬ ‫‪1,655‬‬ ‫فارا‬ ‫‪4,842‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪241‬‬ ‫ن‬ ‫‪551‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪760‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫‪1,075‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪2,862‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪201‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪7,528‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪256‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪171‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪590‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,223‬‬ ‫یسد‬

‫کارضناسی‬ ‫‪945‬‬ ‫‪361‬‬ ‫‪203‬‬ ‫‪3,173‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪1,905‬‬ ‫‪4,620‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪824‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪895‬‬ ‫‪201‬‬ ‫‪634‬‬ ‫‪2,452‬‬ ‫‪593‬‬ ‫‪802‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪487‬‬ ‫‪497‬‬ ‫‪193‬‬ ‫‪6,900‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪249‬‬ ‫‪2,964‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫دکتری تخصصی‬

‫‪83‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪78‬‬

‫‪12‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪216‬‬

‫‪864‬‬ ‫‪182‬‬ ‫‪10‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪12‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,297‬‬ ‫‪1,237‬‬ ‫‪904‬‬ ‫‪8,400‬‬ ‫‪398‬‬ ‫‪3,044‬‬ ‫‪8,785‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪1,928‬‬ ‫‪1,044‬‬ ‫‪3,141‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪2,289‬‬ ‫‪7,318‬‬ ‫‪1,062‬‬ ‫‪1,353‬‬ ‫‪860‬‬ ‫‪1,562‬‬ ‫‪3,359‬‬ ‫‪394‬‬ ‫‪15,292‬‬ ‫‪578‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪839‬‬ ‫‪4,197‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى ساایر هراکاس آهااَزش‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫عالي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 68.8‬درصاذ ‪ً4,108‬فار از دٍرُ‬

‫اساتاىّااای ان ‪45.8‬درصااذ ٍ اصافْاى ‪40.8‬درصااذ تاااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫کارضٌاسايک ‪ 16.1‬درصااذ ‪ً958‬فاار از دٍرُ کااارداًيک ‪ 13.4‬درصااذ ‪ً799‬فاار از دٍرُ‬

‫‪6.9‬درصذ است‪ .‬اساتاى ّاای آررتایجااى ضار يک آررتایجااى غرتايک الثارزک خراسااى‬

‫کارضٌاسااي ارضااذک ‪ 1.4‬درصااذ ‪ً83‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ای ٍ ‪ 0.3‬درصااذ‬

‫ر َیک سوٌاىک سيساتاى ٍ تلَنساتاىک فااراک کرهاًطااُک هازًاذراىک ّواذاى ٍ یاسد‬

‫‪ً19‬فر از دٍرُ دکتری تخصصاي فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر‬

‫ّااي داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در سااایر هراکااس آهااَزش‬

‫تقریثااي از ّاار ‪ً 10‬فاارک ‪ً 7‬فاار از دٍرُ کارضٌاساايک از ّاار ‪ً 6‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ‬

‫عالي ًذاضاتٌذ ٍ تارای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا‬

‫کارداًيک از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 1‬فار از دٍرُ کارضٌاساي ارضاذک از ّار ‪ً 72‬فارک ‪ً 1‬فار از‬

‫دٍرُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫دٍرُ دکتااری حرف اِ ای ٍ از ّاار ‪ً 314‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي فااار‬ ‫التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪774‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 97‬تعذاد دانصآموختگان سایر مراکس آموزش عالی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪4908‬‬ ‫‪% 69‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪799‬‬ ‫‪% 98‬‬

‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪88‬‬ ‫‪%2‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪958‬‬ ‫‪% 96‬‬

‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪99‬‬ ‫‪% 0.82‬‬

‫‪775‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪776‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬

‫‪4,500‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,500‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,500‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,500‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪0‬‬ ‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫‪777‬‬

‫سیستاى ٍ‬ ‫بلَچستاى‬

‫آرربایجاى‬ ‫غربی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫آرربایجاى‬ ‫شرقی‬

‫خراساى‬ ‫رضَی‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫یسد‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫قن‬

‫خَزستاى‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫هازًذراى‬

‫اصفْاى‬

‫تْراى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪778‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪39‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪919‬‬ ‫تْراى‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خَزستاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫فارا‬ ‫ن‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫هازًذراى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬

‫کارضناسی‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪429‬‬

‫‪296‬‬

‫‪2,657‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪280‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬

‫‪438‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪54‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫‪83‬‬

‫دکتری تخصصی‬

‫‪19‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪4,116‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي در‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 54.0‬درصااذ ‪ً152,901‬فاار از دٍرُ‬

‫استاى ّاای ان ‪12.8‬درصاذ ک تْاراى ‪9.3‬درصاذ ک ّرهسگااى ‪7.2‬درصاذ ٍ هرکاسی‬

‫کارضٌاسايک ‪ 41.8‬درصااذ ‪ً118,159‬فاار از دٍرُ کاارداًيک ‪ 4.0‬درصااذ ‪ً11,293‬فاار‬

‫‪5.9‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪2.9‬درصااذ اساات‪ .‬در اسااتاىّااای ایااالم‬

‫از دٍرُ کارضٌاساااي ارضاااذ ٍ ‪ 0.2‬درصاااذ ‪ً657‬فااار از دٍرُ دکتاااری تخصصاااي‬

‫‪0.0‬درصاااذ ک کْگيلَیاااِ ٍ تَیراحواااذ ‪0.4‬در صاااذ ک نْارهحاااات ٍ تختيااااری‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 9‬فارک ‪ً 5‬فار از دٍرُ‬

‫‪0.5‬درصااذ ک گلسااتاى ‪0.6‬درصااذ ک زًجاااى ‪1.0‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى‬

‫کارضٌاسايک از ّار ‪ً 7‬فاارک ‪ً 3‬فار از دٍرُ کاارداًيک از ّاار ‪ً 25‬فارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ‬

‫‪1.2‬درصااذ ک یااسد ‪1.2‬درصااذ ک ّوااذاى ‪1.4‬درصااذ ک تَضااْر ‪1.5‬درصااذ ٍ گاايالى‬

‫کارضٌاسااي ارضااذ ٍ از ّاار ‪ً 431‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي فااار‬

‫‪1.7‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي کوتاار‬

‫التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫از‪ 1.7‬درصذ است‪ .‬ترای اعالعات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا‬ ‫دٍرُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪779‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 99‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم انسانی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪952909‬‬ ‫‪% 54‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪998959‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪99298‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪657‬‬ ‫‪% 0.28‬‬

‫‪780‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪781‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫لرستاى‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫یسد‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫هرکسی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫کرهاى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫‪782‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪783‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪5,385‬‬ ‫‪3,136‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪2,502‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪6,230‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪1,172‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪1,335‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,223‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪32,258‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪790‬‬ ‫‪567‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪9,044‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪868‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪3,026‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪1,599‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪2,352‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪4,036‬‬ ‫‪5,889‬‬ ‫فارا‬ ‫‪3,796‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪953‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,495‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪3,218‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪1,745‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,252‬‬ ‫‪1,999‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪3,605‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪2,092‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪8,700‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪2,153‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,941‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,579‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪2,219‬‬ ‫یسد‬ ‫‪118,159‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪9,092‬‬ ‫‪4,779‬‬ ‫‪2,723‬‬ ‫‪10,483‬‬ ‫‪4,092‬‬ ‫‪1,604‬‬ ‫‪1,059‬‬ ‫‪23,424‬‬ ‫‪1,316‬‬ ‫‪1,281‬‬ ‫‪11,661‬‬ ‫‪975‬‬ ‫‪7,733‬‬ ‫‪2,157‬‬ ‫‪2,336‬‬ ‫‪2,600‬‬ ‫‪11,341‬‬ ‫‪4,434‬‬ ‫‪2,249‬‬ ‫‪2,241‬‬ ‫‪6,422‬‬ ‫‪3,248‬‬ ‫‪1,626‬‬ ‫‪2,441‬‬ ‫‪4,904‬‬ ‫‪3,113‬‬ ‫‪9,667‬‬ ‫‪4,193‬‬ ‫‪1,404‬‬ ‫‪4,714‬‬ ‫‪3,589‬‬ ‫‪152,901‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪379‬‬ ‫‪177‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪914‬‬ ‫‪193‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪5,179‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪409‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪317‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪487‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪458‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪147‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪494‬‬ ‫‪399‬‬ ‫‪258‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪11,293‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪21‬‬

‫‪57‬‬

‫‪515‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪657‬‬

‫‪14,877‬‬ ‫‪8,092‬‬ ‫‪5,375‬‬ ‫‪17,684‬‬ ‫‪5,457‬‬ ‫‪2,940‬‬ ‫‪2,317‬‬ ‫‪61,376‬‬ ‫‪2,117‬‬ ‫‪1,894‬‬ ‫‪21,134‬‬ ‫‪1,882‬‬ ‫‪11,085‬‬ ‫‪3,794‬‬ ‫‪4,793‬‬ ‫‪6,717‬‬ ‫‪17,732‬‬ ‫‪8,483‬‬ ‫‪3,672‬‬ ‫‪3,811‬‬ ‫‪9,864‬‬ ‫‪5,084‬‬ ‫‪2,889‬‬ ‫‪4,468‬‬ ‫‪8,659‬‬ ‫‪5,340‬‬ ‫‪18,863‬‬ ‫‪6,747‬‬ ‫‪3,603‬‬ ‫‪6,381‬‬ ‫‪5,880‬‬ ‫‪283,010‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کل داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پایاِ در ساات‬

‫اسااتاىّااای تْااراى ‪25.6‬درصااذ ک زًجاااى ‪16.7‬درصااذ ٍ اصاافْاى ‪14.1‬درصااذ‬

‫تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 78.4‬درصاذ ‪ً35,267‬فاار از دٍرُ کارضٌاساايک‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪ 8.5‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاى خراساااى ضااوالي ّااي‬

‫‪ 10.7‬درصااذ ‪ً4,791‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذک ‪ 9.6‬درصااذ ‪ً4,333‬فاار از دٍرُ‬

‫داًص آهَختاِ ای در دٍرُ ّاای تحصايالت تکويلاي در گارٍُ علاَم پایاِ ًذاضات ٍ در‬

‫کارداًي ٍ ‪ 1.3‬درصذ ‪ً575‬فار از دٍرُ دکتاری تخصصاي فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ‬

‫اسااتاىّااای ّرهسگاااى ‪0.5‬درصااذ ک ایااالم ‪1.0‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری‬

‫عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثااي از ّار ‪ً 5‬فارک ‪ً 4‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّاار ‪9‬‬

‫‪3.3‬درصااذ ک گلسااتاى ‪3.4‬درصااذ ک لرسااتاى ‪3.5‬درصااذ ٍ تَضااْر ‪3.8‬درصااذ ک ًيااس‬

‫ًفارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذک از ّار ‪ً 10‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کااارداًي ٍ از‬

‫درصاذ داًااصآهَختگااى دٍرُّااای تحصايالت تکويلااي کوتار از‪ 4.6‬درصااذ اساات‪.‬‬

‫ّااار ‪ً 78‬فااارک ‪ً 1‬فااار از دٍرُ د کتاااری تخصصاااي فاااار التحصااايل ضاااذًذ‪.‬‬

‫ترای اعالعات تيطتر در هاَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪784‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 29‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم پایه به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪85267‬‬ ‫‪% 78‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪4799‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪4888‬‬ ‫‪% 90‬‬ ‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪575‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪785‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪786‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 22‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫بَشْر‬

‫خراساى شوالی‬

‫ّرهسگاى‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫زًجاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫اردبیل‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫هرکسی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سوٌاى‬

‫گیالى‬

‫البرز‬

‫لرستاى‬

‫خَزستاى‬

‫هازًذراى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫کرهاى‬

‫فارس‬

‫‪787‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪788‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪251‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪135‬‬ ‫‪105‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪239‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪44‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪53‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪40‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪1,001‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪36‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪1‬‬ ‫‪219‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خراساى ضوالي ‪41‬‬ ‫‪299‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪28‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪141‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪139‬‬ ‫‪301‬‬ ‫فارا‬ ‫‪122‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪14‬‬ ‫ن‬ ‫‪47‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪146‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪112‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪125‬‬ ‫‪59‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪138‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪232‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪125‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪27‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪46‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪43‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪24‬‬ ‫یسد‬ ‫‪4,333‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪2,233‬‬ ‫‪1,058‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪2,782‬‬ ‫‪1,502‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪4,313‬‬ ‫‪397‬‬ ‫‪441‬‬ ‫‪2,059‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪1,232‬‬ ‫‪585‬‬ ‫‪1,062‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪2,765‬‬ ‫‪764‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪346‬‬ ‫‪2,368‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪562‬‬ ‫‪587‬‬ ‫‪1,319‬‬ ‫‪1,357‬‬ ‫‪2,169‬‬ ‫‪1,067‬‬ ‫‪165‬‬ ‫‪849‬‬ ‫‪575‬‬ ‫‪35,267‬‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪308‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪431‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1,521‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪328‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪177‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪310‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪127‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪4,791‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪24‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪64‬‬

‫‪303‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪-‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪575‬‬

‫‪2,816‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪891‬‬ ‫‪3,516‬‬ ‫‪1,646‬‬ ‫‪309‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪7,138‬‬ ‫‪448‬‬ ‫‪508‬‬ ‫‪2,636‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪1,706‬‬ ‫‪736‬‬ ‫‪1,381‬‬ ‫‪846‬‬ ‫‪3,353‬‬ ‫‪940‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪2,856‬‬ ‫‪810‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪669‬‬ ‫‪1,534‬‬ ‫‪1,647‬‬ ‫‪2,438‬‬ ‫‪1,187‬‬ ‫‪212‬‬ ‫‪964‬‬ ‫‪657‬‬ ‫‪44,966‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پسضاکي در‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاااِ ترتيااة‪ 41.9‬درصااذ ‪ً14,956‬فااار از دٍرُ‬

‫اسااتاىّااای تْااراى ‪39.3‬درصااذ ک آررتایجاااى ضاار ي ‪29.2‬درصااذ ک اصاافْاى‬

‫کاارداًيک ‪ 39.1‬درصاذ ‪ً13,945‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک ‪ 10.9‬درصاذ ‪ً3,906‬فار از‬

‫‪24.2‬درصااذ ک فااارا ‪21.9‬درصااذ ٍ خراساااى ر ااَی ‪20.2‬درصااذ تااااتر از‬

‫دٍرُ دکتااری حرفااِ ایک ‪ 5.4‬درصااذ ‪ً1,915‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي ٍ ‪2.7‬‬

‫هياًگيي کطَری ‪ 11.4‬درصذ اسات‪ .‬اساتاى خراسااى ضاوالي ّاي داًاصآهَختاِای‬

‫درصذ ‪ً950‬فر از دٍرُ کارضٌاسي ارضذ فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ‬

‫در دٍرُّاای تحصايالت تکويلااي در گارٍُ علااَم پسضاکي ًذاضاات ٍ در اساتاىّااای‬

‫عااَر تقریثااي از ّاار ‪ً 7‬فاارک ‪ً 3‬فاار از دٍرُ ک اارداًيک از ّاار ‪ً 5‬فاارک ‪ً 2‬فاار از دٍرُ‬

‫اان ‪1.2‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪1.9‬درصااذ ک الثاارز ‪2.7‬درصااذ ک لرسااتاى‬

‫کارضٌاساايک از ّاار ‪ً 9‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ایک از ّاار ‪ً 19‬فاارک ‪1‬‬

‫‪4.5‬درصذ ک تَضْر ‪5.2‬درصاذ ک آررتایجااى غرتاي ‪5.2‬درصاذ ک هرکاسی ‪5.6‬درصاذ‬

‫ًفاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي ٍ از ّاار ‪ً 38‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذ‬

‫ٍ ایااالم ‪5.8‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫کوتر از‪ 6.1‬درصذ است‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى تار‬ ‫اساا دٍرُ تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪789‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 28‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم پسضکی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪950‬‬ ‫‪%8‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪98945‬‬ ‫‪% 89‬‬

‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪8906‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪94956‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪9995‬‬ ‫‪%5‬‬

‫‪790‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪791‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 24‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫البرز‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫گلستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫هرکسی‬

‫ّرهسگاى‬

‫قسٍیي‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫اردبیل‬

‫گیالى‬

‫لرستاى‬

‫یسد‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫هازًذراى‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫‪792‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪793‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪405‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪600‬‬ ‫‪369‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪637‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪74‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪315‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪357‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪1,225‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪386‬‬ ‫‪340‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪1,123‬‬ ‫‪186‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪668‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪401‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪507‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪597‬‬ ‫‪928‬‬ ‫فارا‬ ‫‪290‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪80‬‬ ‫ن‬ ‫‪329‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪718‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪364‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪438‬‬ ‫‪218‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪341‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪639‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪1,002‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪259‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪268‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪481‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪411‬‬ ‫یسد‬ ‫‪14,956‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪552‬‬ ‫‪377‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪1,157‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪3,054‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪678‬‬ ‫‪170‬‬ ‫‪401‬‬ ‫‪349‬‬ ‫‪934‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪779‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪215‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪903‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪426‬‬ ‫‪433‬‬ ‫‪13,945‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪46‬‬

‫‪53‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪622‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪950‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری حرفه ای‬ ‫‪238‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪390‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪1,168‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪321‬‬ ‫‪152‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪268‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪172‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪224‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪3,906‬‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪110‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪131‬‬

‫‪983‬‬

‫‪149‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1,915‬‬

‫‪1,351‬‬ ‫‪1,031‬‬ ‫‪718‬‬ ‫‪2,368‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪466‬‬ ‫‪7,052‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪493‬‬ ‫‪2,468‬‬ ‫‪242‬‬ ‫‪1,615‬‬ ‫‪617‬‬ ‫‪985‬‬ ‫‪1,037‬‬ ‫‪2,383‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪171‬‬ ‫‪611‬‬ ‫‪1,743‬‬ ‫‪695‬‬ ‫‪571‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪762‬‬ ‫‪816‬‬ ‫‪2,171‬‬ ‫‪497‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪1,020‬‬ ‫‪966‬‬ ‫‪35,672‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذساي‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 70.2‬درصااذ ‪ً190,781‬فاار از دٍرُ‬

‫اسااتاىّااای تْااراى ‪7.2‬درصااذ ک ّرهسگاااى ‪5.1‬درصااذ ک هازًااذراى ‪4.2‬درصااذ ٍ‬

‫کااارداًيک ‪ 27.1‬درصااذ ‪ً73,635‬فاار از دٍرُ کارضٌاساايک ‪ 2.6‬درصااذ ‪ً7,126‬فاار از‬

‫اصاافْاى ‪3.1‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪1.4‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای‬

‫دٍرُ کارضٌاساااي ارضاااذ ٍ ‪ 0.1‬درصاااذ ‪ً318‬فااار از دٍرُ دکتاااری تخصصاااي‬

‫ایالمک خراساى ضاواليک انک گلساتاى ٍ لرساتاى ّاي داًاصآهَختاِای در دٍرُّاای‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪ .‬تِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 7‬فارک ‪ً 5‬فار از دٍرُ‬

‫تحصاايالت تکويلااي در گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي ًذاضااتٌذ ٍ در اسااتاىّااای گاايالى‬

‫کاارداًيک از ّار ‪ً 7‬فاارک ‪ً 2‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّاار ‪ً 38‬فارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ‬

‫‪0.3‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪0.5‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪0.6‬درصااذ ک‬

‫کارضٌاساااي ارضاااذ ٍ از ّااار ‪ً 855‬فااارک ‪ً 1‬فااار از دٍرُ دکتاااری تخصصاااي‬

‫اردتياال ‪0.6‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪0.7‬درصااذ ٍ الثاارز ‪0.7‬درصااذ ک ًيااس‬

‫فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫درصاذ داًااصآهَختگااى دٍرُّااای تحصايالت تکويلااي کوتار از‪ 0.7‬درصااذ اساات‪.‬‬ ‫ترای اعالعات تيطتر در هاَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ‬ ‫ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪794‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 25‬تعذاد دانصآموختگان گروه فنی و مهنذسی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪78685‬‬ ‫‪% 27‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪990789‬‬ ‫‪% 70‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪7926‬‬ ‫دوره دکتری‬ ‫‪%8‬‬ ‫تخصصی‬ ‫‪898‬‬ ‫‪% 0.92‬‬

‫‪795‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪796‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 26‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪50,000‬‬ ‫‪45,000‬‬ ‫‪40,000‬‬

‫‪35,000‬‬ ‫‪30,000‬‬ ‫‪25,000‬‬ ‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪5,000‬‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫زًجاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫لرستاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫یسد‬

‫گیالى‬

‫کرهاى‬

‫هرکسی‬

‫قسٍیي‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪797‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪798‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪12,003‬‬ ‫‪3,670‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪2,164‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪17,344‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,010‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪785‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,632‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪33,628‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,137‬‬ ‫‪846‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪15,377‬‬ ‫‪1,815‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪7,326‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪2,135‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪5,815‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪2,600‬‬ ‫‪11,819‬‬ ‫فارا‬ ‫‪7,279‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪943‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,349‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪6,083‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪4,733‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,265‬‬ ‫‪2,308‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪6,684‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪2,935‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪15,094‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪6,001‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,909‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪3,111‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪4,981‬‬ ‫یسد‬ ‫‪190,781‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪4,792‬‬ ‫‪1,563‬‬ ‫‪524‬‬ ‫‪9,434‬‬ ‫‪817‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪526‬‬ ‫‪10,939‬‬ ‫‪361‬‬ ‫‪596‬‬ ‫‪5,369‬‬ ‫‪548‬‬ ‫‪3,952‬‬ ‫‪1,044‬‬ ‫‪2,183‬‬ ‫‪815‬‬ ‫‪4,372‬‬ ‫‪2,494‬‬ ‫‪367‬‬ ‫‪427‬‬ ‫‪2,798‬‬ ‫‪1,561‬‬ ‫‪821‬‬ ‫‪659‬‬ ‫‪1,733‬‬ ‫‪1,170‬‬ ‫‪5,990‬‬ ‫‪3,442‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪815‬‬ ‫‪3,167‬‬ ‫‪73,635‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫‪374‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪833‬‬ ‫‪39‬‬

‫دکتری تخصصی‬ ‫‪7‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪3,177‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪166‬‬

‫‪259‬‬

‫‪11‬‬

‫‪161‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪304‬‬ ‫‪116‬‬

‫‪16‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪21‬‬

‫‪1‬‬

‫‪921‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪7,126‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪318‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪17,176‬‬ ‫‪5,339‬‬ ‫‪2,705‬‬ ‫‪27,625‬‬ ‫‪5,867‬‬ ‫‪866‬‬ ‫‪2,174‬‬ ‫‪48,003‬‬ ‫‪2,512‬‬ ‫‪1,449‬‬ ‫‪20,923‬‬ ‫‪2,363‬‬ ‫‪11,439‬‬ ‫‪3,209‬‬ ‫‪8,159‬‬ ‫‪3,438‬‬ ‫‪16,511‬‬ ‫‪9,889‬‬ ‫‪1,310‬‬ ‫‪1,796‬‬ ‫‪9,057‬‬ ‫‪6,352‬‬ ‫‪2,114‬‬ ‫‪2,967‬‬ ‫‪8,439‬‬ ‫‪4,105‬‬ ‫‪22,005‬‬ ‫‪9,564‬‬ ‫‪2,302‬‬ ‫‪3,981‬‬ ‫‪8,221‬‬ ‫‪271,860‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫داهپسضکي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 58.7‬درصاذ ‪ً40,232‬فار‬

‫اسااتاىّااای الثاارز ‪8.3‬درصااذ ک تْااراى ‪8.0‬درصااذ ک اصاافْاى ‪6.4‬درصااذ ک ااسٍیي‬

‫از دٍرُ کاااارداًيک ‪ 37.0‬درصاااذ ‪ً25,396‬فااار از دٍرُ کارضٌاسااايک ‪ 3.3‬درصاااذ‬

‫‪6.1‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪6.0‬درصااذ ک فااارا ‪5.9‬درصااذ ٍ هازًااذراى‬

‫‪ً2,290‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذک ‪ 0.6‬درصااذ ‪ً421‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ‬

‫‪5.9‬درصذ تااتر از هياًگيي کطاَری ‪3.5‬درصاذ اسات‪ .‬اساتاىّاای ایاالمک تَضاْر‬

‫ای ٍ ‪ 0.3‬درصااذ ‪ً219‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصااي فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬تااِ‬

‫ٍ ن ّاي داًاصآهَختاِای در دٍرُّاای تحصايالت تکويلاي در گارٍُ کطااٍرزی ٍ‬

‫عثارت دیگرک تِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 5‬فارک ‪ً 3‬فار از دٍرُ کاارداًيک از ّار ‪ً 8‬فارک‬

‫داهپسضاکي ًذاضاتٌذ ٍ در اساتاىّاای ساوٌاى ‪0.6‬درصاذ ک گايالى ‪1.1‬درصاذ ک یاسد‬

‫‪ً 3‬فار از دٍرُ کارضٌاسايک از ّاار ‪ً 30‬فارک ‪ً 1‬فار از دٍرُ کارضٌاسااي ارضاذک از ّاار‬

‫‪1.2‬درصذ ک خراساى ضاوالي ‪1.5‬درصاذ ٍ خراسااى جٌاَتي ‪1.6‬درصاذ ک ًياس درصاذ‬

‫‪ً 163‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ دکتااری حرفااِ ای ٍ از ّاار ‪ً 313‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي کوتاار از‪ 1.6‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای‬

‫دکتری تخصصي فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫اعالعات تيطتر در هَرد تَزیع داًاص آهَختگااى تار اسااا دٍرُ تحصايلي تاِ ًقطاِک‬ ‫جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪799‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 27‬تعذاد دانصآموختگان گروه کطاورزی و دامپسضکی به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪25896‬‬ ‫‪% 87‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪40282‬‬ ‫‪% 59‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪2290‬‬ ‫‪%8‬‬

‫دوره دکتری حرفه ای‬ ‫‪429‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪800‬‬

‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪299‬‬ ‫‪% 0.82‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪801‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 28‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫قسٍیي‬

‫ّرهسگاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫یسد‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫گلستاى‬

‫اصفْاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫تْراى‬

‫‪802‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ دکتری حرفِ ای‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫کرهاى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪803‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪2,160‬‬ ‫‪1,966‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪957‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪1,496‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪1,495‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪159‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,183‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪2,370‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪778‬‬ ‫‪231‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪3,273‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪189‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪1,559‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪686‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪2,183‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪1,411‬‬ ‫‪2,482‬‬ ‫فارا‬ ‫‪364‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪216‬‬ ‫ن‬ ‫‪482‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪2,659‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪784‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪353‬‬ ‫‪1,746‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪1,455‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪1,387‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪2,885‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪775‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪550‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪870‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,128‬‬ ‫یسد‬ ‫‪40,232‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪1,854‬‬ ‫‪914‬‬ ‫‪351‬‬ ‫‪1,154‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪315‬‬ ‫‪413‬‬ ‫‪2,083‬‬ ‫‪687‬‬ ‫‪326‬‬ ‫‪1,617‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪1,968‬‬ ‫‪390‬‬ ‫‪498‬‬ ‫‪843‬‬ ‫‪1,381‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪2,846‬‬ ‫‪463‬‬ ‫‪439‬‬ ‫‪945‬‬ ‫‪814‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪1,632‬‬ ‫‪554‬‬ ‫‪126‬‬ ‫‪404‬‬ ‫‪566‬‬ ‫‪25,396‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬ ‫‪120‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪173‬‬ ‫‪154‬‬

‫‪217‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪162‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪201‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪277‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪2,290‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫دکتری‬

‫جمع کل‬

‫تخصصی‬

‫دانطجویان‬

‫‪83‬‬ ‫‪41‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪43‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪58‬‬ ‫‪38‬‬

‫‪112‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪18‬‬

‫‪28‬‬

‫‪41‬‬

‫‪14‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪68‬‬

‫‪14‬‬

‫‪26‬‬

‫‪6‬‬

‫‪421‬‬

‫‪219‬‬

‫‪4,237‬‬ ‫‪2,992‬‬ ‫‪1,362‬‬ ‫‪2,832‬‬ ‫‪2,471‬‬ ‫‪474‬‬ ‫‪1,596‬‬ ‫‪4,840‬‬ ‫‪1,559‬‬ ‫‪566‬‬ ‫‪5,047‬‬ ‫‪334‬‬ ‫‪3,733‬‬ ‫‪1,133‬‬ ‫‪2,696‬‬ ‫‪2,355‬‬ ‫‪4,107‬‬ ‫‪611‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪822‬‬ ‫‪5,732‬‬ ‫‪1,283‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪2,777‬‬ ‫‪2,295‬‬ ‫‪1,789‬‬ ‫‪4,800‬‬ ‫‪1,366‬‬ ‫‪688‬‬ ‫‪1,300‬‬ ‫‪1,714‬‬ ‫‪68,558‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 3- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ ٌّاار در سااات‬

‫‪1.9‬درصااذ ک فااارا ‪1.7‬درصااذ ٍ اان ‪1.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 78.7‬درصااذ ‪ً51,211‬فاار از دٍرُ کااارداًيک‬

‫‪0.6‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای آررتایجاااى غرتاايک اردتياالک ایااالمک نْارهحااات ٍ‬

‫‪ 19.6‬درصااذ ‪ً12,766‬فااار از دٍرُ کارضٌاسااايک ‪ 1.5‬درصاااذ ‪ً1,003‬فااار از دٍرُ‬

‫تختياااریک خراساااى جٌااَتيک خراساااى ضااواليک سااوٌاىک کرهاًطاااُک کْگيلَیااِ ٍ‬

‫کارضٌاساي ارضااذ ٍ ‪ 0.2‬درصاذ ‪ً125‬فاار از دٍرُ دکتااری تخصصاي فااار التحصاايل‬

‫تَیراحوذک گلستاىک گايالىک لرساتاىک هازًاذراى ٍ ّرهسگااى ّاي داًاصآهَختاِای در‬

‫ضذًذ‪ .‬تاِ عثاارت دیگارک تاِ عاَر تقریثاي از ّار ‪ً 5‬فارک ‪ً 4‬فار از دٍرُ کاارداًيک از‬

‫دٍرُّاای تحصاايالت تکويلاي در گاارٍُ ٌّار ًذاضااتٌذ ٍ در اساتاى یااسد ‪0.1‬درصااذ ک‬

‫ّاار ‪ً 5‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاساايک از ّاار ‪ً 65‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ کارضٌاسااي‬

‫ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي کوتاار از‪ 0.1‬درصااذ‬

‫ارضاذ ٍ از ّاار ‪ً 521‬فاارک ‪ً 1‬فاار از دٍرُ د کتااری تخصصااي فااار التحصاايل ضااذًذ‪.‬‬

‫اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع داًااص آهَختگاااى تاار اساااا دٍرُ‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای تحصاايالت تکويلااي در‬

‫تحصيلي تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫استاى ّای تْراى ‪3.4‬درصاذ ک اسٍیي ‪2.5‬درصاذ ک خَزساتاى ‪2.3‬درصاذ ک اصافْاى‬

‫‪804‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 8- 29‬تعذاد دانصآموختگان گروه هنر به تفکيک دوره تحصيلی در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دوره کارضناسی‬ ‫‪92766‬‬ ‫‪% 20‬‬

‫دوره کاردانی‬ ‫‪59299‬‬ ‫‪% 79‬‬

‫دوره کارضناسی ارضذ‬ ‫‪9008‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫دوره دکتری تخصصی‬ ‫‪925‬‬ ‫‪% 0.99‬‬

‫‪805‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪806‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 3- 30‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫کردستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫قن‬

‫بَشْر‬

‫البرز‬

‫گلستاى‬

‫خَزستاى‬

‫اردبیل‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫سوٌاى‬

‫لرستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫هرکسی‬

‫قسٍیي‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫‪807‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫دٍرُ دکتری تخصصی‬

‫دٍرُ کارشٌاسی ارشذ‬

‫دٍرُ کارشٌاسی‬

‫دٍرُ کارداًی‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 3- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک دٍرُ تحصيلي ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪808‬‬

‫استان‬

‫کاردانی‬

‫‪1,575‬‬ ‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫‪1,313‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪679‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪3,544‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪568‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪52‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪435‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪20,444‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪292‬‬ ‫‪154‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪2,617‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪205‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪478‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪477‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪624‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪513‬‬ ‫‪1,547‬‬ ‫فارا‬ ‫‪975‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪496‬‬ ‫ن‬ ‫‪325‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,042‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪796‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪62‬‬ ‫‪550‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪2,098‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪712‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪4,352‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,063‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪405‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪813‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪2,005‬‬ ‫یسد‬ ‫‪51,211‬‬ ‫کل کطَر‬

‫کارضناسی‬ ‫‪490‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪965‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪3,455‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪528‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪206‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪196‬‬ ‫‪540‬‬ ‫‪463‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪511‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪261‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪1,126‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪333‬‬ ‫‪2,472‬‬ ‫‪12,766‬‬

‫کارضناسی ارضذ‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫دکتری تخصصی‬

‫‪29‬‬

‫‪89‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪728‬‬

‫‪125‬‬

‫‪24‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1,003‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫‪125‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,094‬‬ ‫‪1,498‬‬ ‫‪705‬‬ ‫‪4,598‬‬ ‫‪570‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪24,752‬‬ ‫‪423‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪3,169‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪712‬‬ ‫‪2,124‬‬ ‫‪1,475‬‬ ‫‪522‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪1,556‬‬ ‫‪918‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪574‬‬ ‫‪2,359‬‬ ‫‪799‬‬ ‫‪5,478‬‬ ‫‪1,219‬‬ ‫‪407‬‬ ‫‪1,151‬‬ ‫‪4,480‬‬ ‫‪65,105‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4‬تعذاد دانصآموختگان به تفکيک نوع تحصيل‬

‫‪809‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کال داًاص آهَختگااى کطاَر در ساات تحصايلي‬

‫کرهاااى ‪1.73‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪1.75‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری‬

‫‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 89.4‬درصااذ ‪ً687,908‬فاار از دٍرُّااای رٍزاًااِک ‪6.6‬‬

‫ٍ یاااسد ‪ 1.99‬درصاااذ ٍ سيساااتاى ٍ تلَنساااتاى ‪2.36‬درصاااذ ک ًياااس درصاااذ‬

‫درصااذ ‪ً51,015‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِک ‪ 3.9‬درصااذ ‪ً29,624‬فاار از دٍرُّااای‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار کوتاار از‪ 2.43‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ‬

‫فراگياار ٍ ‪ 0.1‬درصااذ ‪ً624‬فاار از دٍرُّااای آهااَزش الکترًٍيکااي فااار التحصاايل‬

‫داًاصآهَختگااى دٍرُّاای ضاثاًِ در اساتاىّاای خراسااى جٌاَتي ‪14.96‬درصااذ ک‬

‫ضاذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصااذ داًاصآهَختگاااى دٍرُّاای رٍزاًااِ در اساتاىّااای هرکااسی‬

‫ان ‪14.67‬درصاذ ک نْارهحااات ٍ تختيااری ‪12.08‬درصااذ ک ساوٌاى ‪11.58‬درصااذ ک‬

‫‪95.09‬درصاااذ ک اردتيااال ‪92.86‬درصاااذ ک گااايالى ‪92.76‬درصاااذ ٍ اااسٍیي‬

‫کرهاااى ‪10.83‬درصااذ ٍ سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪10.72‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫‪ 92.46‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪88.62‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫کطااَری ‪7.46‬درصاااذ اساات‪ .‬درصاااذ داًااص آهَختگااااى دٍرُّااای آهاااَزش‬ ‫الکترًٍيکاي ًياس در اساتاىّاای فاارا ‪0.63‬درصاذ ٍ هرکاسی ‪0.38‬درصاذ تاااتر‬

‫تار ّوايي اساااک درصاذ داًاصآهَختگاااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای الثاارز‬

‫از هياااًگيي کطااَری ‪0.04‬درصااذ اساات‪ .‬تاار ای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪9.24‬درصذ ک ن ‪8.11‬درصاذ ک فاارا ‪7.23‬درصاذ ک خراسااى ضاوالي ‪6.15‬درصاذ‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫ٍ خَزسااتاى ‪5.96‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪3.88‬درصااذ اساات‪ .‬در‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫اسااتاىّااای سااوٌاى ‪1.04‬درصااذ ک هرکااسی ‪1.63‬درصااذ ک لرسااتاى ‪1.67‬درصااذ ک‬

‫‪810‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 9‬تعذاد دانصآموختگان کطور به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪687908‬‬ ‫‪% 89‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪29624‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫دورههای ضبانه‬ ‫‪59095‬‬ ‫‪%7‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪624‬‬ ‫‪% 0.08‬‬

‫‪811‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪812‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪160,000‬‬

‫‪140,000‬‬

‫‪120,000‬‬

‫‪100,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪813‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪814‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪38,344‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪17,750‬‬ ‫‪10,917‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪53,407‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪14,338‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪4,469‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪6,572‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪138,102‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪6,574‬‬ ‫‪4,137‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪49,104‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪4,677‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪26,823‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪8,876‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪16,407‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪13,128‬‬ ‫‪40,226‬‬ ‫فارا‬ ‫‪20,293‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪4,817‬‬ ‫ن‬ ‫‪6,734‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪26,939‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪13,237‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪6,440‬‬ ‫‪10,666‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪22,306‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪13,311‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪50,378‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪19,569‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪6,945‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪12,719‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪19,703‬‬ ‫یسد‬ ‫‪687,908‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬ ‫‪1,782‬‬ ‫‪705‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪1,636‬‬ ‫‪1,510‬‬ ‫‪278‬‬ ‫‪348‬‬ ‫‪6,603‬‬ ‫‪152‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪2,478‬‬ ‫‪325‬‬ ‫‪1,806‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪195‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪3,342‬‬ ‫‪626‬‬ ‫‪506‬‬ ‫‪428‬‬ ‫‪534‬‬ ‫‪518‬‬ ‫‪126‬‬ ‫‪416‬‬ ‫‪652‬‬ ‫‪242‬‬ ‫‪1,376‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪376‬‬ ‫‪687‬‬ ‫‪436‬‬ ‫‪29,624‬‬

‫ضبانه‬ ‫‪2,425‬‬ ‫‪1,810‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪3,540‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪306‬‬ ‫‪8,246‬‬ ‫‪924‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪3,793‬‬ ‫‪285‬‬ ‫‪1,647‬‬ ‫‪805‬‬ ‫‪2,175‬‬ ‫‪1,620‬‬ ‫‪2,353‬‬ ‫‪1,028‬‬ ‫‪915‬‬ ‫‪684‬‬ ‫‪3,335‬‬ ‫‪1,387‬‬ ‫‪639‬‬ ‫‪851‬‬ ‫‪1,090‬‬ ‫‪943‬‬ ‫‪4,001‬‬ ‫‪596‬‬ ‫‪394‬‬ ‫‪1,391‬‬ ‫‪1,779‬‬ ‫‪51,015‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪40‬‬

‫‪210‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪289‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‬‫‪1‬‬

‫‪79‬‬

‫‪624‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪42,551‬‬ ‫‪20,265‬‬ ‫‪11,756‬‬ ‫‪58,623‬‬ ‫‪16,347‬‬ ‫‪5,035‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪153,161‬‬ ‫‪7,650‬‬ ‫‪5,100‬‬ ‫‪55,377‬‬ ‫‪5,287‬‬ ‫‪30,278‬‬ ‫‪9,993‬‬ ‫‪18,777‬‬ ‫‪15,105‬‬ ‫‪46,210‬‬ ‫‪21,948‬‬ ‫‪6,238‬‬ ‫‪7,847‬‬ ‫‪30,808‬‬ ‫‪15,142‬‬ ‫‪7,205‬‬ ‫‪11,933‬‬ ‫‪24,048‬‬ ‫‪14,496‬‬ ‫‪55,755‬‬ ‫‪20,580‬‬ ‫‪7,715‬‬ ‫‪14,797‬‬ ‫‪21,918‬‬ ‫‪769,171‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ آزاد اساالهي‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ تاارت ٍ ‪ 100.0‬درصااذ ‪ً201,756‬فاار از‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫دٍرُّااای رٍزاًااِ فااار التحصاايل ضااذًذ‪.‬ترای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪815‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 8‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه آزاد اسالمی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪209756‬‬ ‫‪% 900‬‬

‫‪816‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪817‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫‪818‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪819‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪11,863‬‬ ‫‪4,917‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪3,938‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪15,809‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,848‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,133‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪2,189‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪24,270‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,648‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪8,902‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪2,021‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪14,539‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪2,313‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪3,731‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪6,255‬‬ ‫‪15,211‬‬ ‫فارا‬ ‫‪5,546‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪159‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,922‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪9,739‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪2,420‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪4,217‬‬ ‫‪4,131‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪7,420‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪6,699‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪12,540‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪9,340‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,885‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪3,832‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪5,093‬‬ ‫یسد‬ ‫‪201,756‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬

‫‪-‬‬

‫ضبانه‬

‫‪-‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪11,863‬‬ ‫‪4,917‬‬ ‫‪3,938‬‬ ‫‪15,809‬‬ ‫‪5,848‬‬ ‫‪2,133‬‬ ‫‪2,189‬‬ ‫‪24,270‬‬ ‫‪1,648‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫‪8,902‬‬ ‫‪2,021‬‬ ‫‪14,539‬‬ ‫‪2,313‬‬ ‫‪3,731‬‬ ‫‪6,255‬‬ ‫‪15,211‬‬ ‫‪5,546‬‬ ‫‪159‬‬ ‫‪1,922‬‬ ‫‪9,739‬‬ ‫‪2,420‬‬ ‫‪4,217‬‬ ‫‪4,131‬‬ ‫‪7,420‬‬ ‫‪6,699‬‬ ‫‪12,540‬‬ ‫‪9,340‬‬ ‫‪1,885‬‬ ‫‪3,832‬‬ ‫‪5,093‬‬ ‫‪201,756‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى داًطاگاُ پياام ًااَر در‬

‫ٍ خراسااى ر اَی ‪51.16‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪35.93‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 58.0‬درصااذ ‪ً40,891‬فاار از دٍرُّااای‬

‫در اسااتاىّااای هرکااسی ‪18.10‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪20.00‬درصااذ ک‬

‫رٍزاًااِک ‪ 41.8‬درصااذ ‪ً29,452‬فاار از دٍرُّااای فراگياار ٍ ‪ 0.1‬درصااذ ‪ً100‬فاار از‬

‫سااوٌاى ‪21.26‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪22.17‬درصااذ ک یااسد ‪23.08‬درصااذ ٍ‬

‫دٍرُّاااای آهاااَزش الکترًٍيکاااي فاااار التحصااايل ضاااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصاااذ‬

‫لرسااتاى ‪23.68‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار کوتاار‬

‫داًااصآهَختگاااى دٍرُّاااای رٍزاًااِ در اسااتاىّاااای نْارهحااات ٍ تختيااااری‬

‫از‪ 26.59‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای آهااَزش‬

‫‪80.00‬درصااذ ک سااوٌاى ‪78.74‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪77.83‬درصااذ ٍ هرکااسی‬

‫الکترًٍيکاااي در اساااتاى هرکاااسی ‪ 4.26‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫‪77.64‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪63.92‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫‪ 0.15‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع داًااصآهَختگاااى تاار‬

‫تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای تْاراى‬

‫اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪73.31‬درصاذ ک الثاارز ‪69.30‬درصاذ ک اان ‪53.26‬درصاذ ک خَزسااتاى ‪51.60‬درصااذ‬

‫‪820‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 5‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه پيام نور به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪29452‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪40899‬‬ ‫‪% 58‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪900‬‬ ‫‪% 0.94‬‬

‫‪821‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪822‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪9,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خراساى شوالی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫سوٌاى‬

‫قن‬

‫لرستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫قسٍیي‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫گیالى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫اصفْاى‬

‫‪823‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫فارس‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪824‬‬

‫روزانه‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬

‫استان‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪2,368‬‬ ‫‪1,924‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪895‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪3,777‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪669‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪471‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪406‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪2,339‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪608‬‬ ‫‪702‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪2,364‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪500‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪1,692‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪783‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪722‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪490‬‬ ‫‪3,873‬‬ ‫فارا‬ ‫‪802‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪444‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,062‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,376‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪1,353‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪266‬‬ ‫‪863‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪1,765‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪780‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪2,107‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,441‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪703‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,893‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,453‬‬ ‫یسد‬ ‫‪40,891‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪1,782‬‬ ‫‪705‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪1,636‬‬ ‫‪1,510‬‬ ‫‪278‬‬ ‫‪348‬‬ ‫‪6,450‬‬ ‫‪152‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪2,478‬‬ ‫‪325‬‬ ‫‪1,806‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪195‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪3,342‬‬ ‫‪607‬‬ ‫‪506‬‬ ‫‪428‬‬ ‫‪534‬‬ ‫‪518‬‬ ‫‪126‬‬ ‫‪416‬‬ ‫‪652‬‬ ‫‪242‬‬ ‫‪1,376‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪376‬‬ ‫‪687‬‬ ‫‪436‬‬ ‫‪29,452‬‬

‫‪-‬‬

‫الکترونيکی‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‬‫‪1‬‬

‫‪79‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪100‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪4,150‬‬ ‫‪2,629‬‬ ‫‪1,231‬‬ ‫‪5,417‬‬ ‫‪2,179‬‬ ‫‪749‬‬ ‫‪754‬‬ ‫‪8,798‬‬ ‫‪760‬‬ ‫‪902‬‬ ‫‪4,844‬‬ ‫‪825‬‬ ‫‪3,500‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪917‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪7,217‬‬ ‫‪1,410‬‬ ‫‪950‬‬ ‫‪1,491‬‬ ‫‪1,910‬‬ ‫‪1,871‬‬ ‫‪392‬‬ ‫‪1,279‬‬ ‫‪2,417‬‬ ‫‪1,022‬‬ ‫‪3,483‬‬ ‫‪1,856‬‬ ‫‪1,079‬‬ ‫‪2,580‬‬ ‫‪1,889‬‬ ‫‪70,443‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي‬

‫هَرد تَزیع داًص آهَختگاى تار اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای‬

‫کاااارتردی در ساااات تحصااايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاااِ تااارت ٍ ‪ 100.0‬درصاااذ‬

‫هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪ً245,334‬فاار از دٍرُّااای رٍزاًااِ فااار التحصاايل ضااذًذ‪.‬ترای اعالعااات تيطااتر در‬

‫‪825‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 7‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه جامع علمی کاربردی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪245884‬‬ ‫‪% 900‬‬

‫‪826‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪827‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪90,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫سوٌاى‬

‫خَزستاى‬

‫قسٍیي‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫گیالى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪828‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪829‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪14,345‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪6,164‬‬ ‫‪3,676‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪16,680‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪6,128‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪312‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪2,852‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪80,193‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,451‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪1,000‬‬ ‫خراساى ر َی ‪21,686‬‬ ‫‪281‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪4,336‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪2,781‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪3,853‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪2,998‬‬ ‫‪11,809‬‬ ‫فارا‬ ‫‪4,778‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪1,936‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,745‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪5,751‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪6,418‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪625‬‬ ‫‪1,839‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪7,226‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪3,017‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪12,089‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪6,362‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪2,955‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪3,419‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪5,629‬‬ ‫یسد‬ ‫‪245,334‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬

‫‪-‬‬

‫ضبانه‬

‫‪-‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪14,345‬‬ ‫‪6,164‬‬ ‫‪3,676‬‬ ‫‪16,680‬‬ ‫‪6,128‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪2,852‬‬ ‫‪80,193‬‬ ‫‪2,451‬‬ ‫‪1,000‬‬ ‫‪21,686‬‬ ‫‪281‬‬ ‫‪4,336‬‬ ‫‪2,781‬‬ ‫‪3,853‬‬ ‫‪2,998‬‬ ‫‪11,809‬‬ ‫‪4,778‬‬ ‫‪1,936‬‬ ‫‪1,745‬‬ ‫‪5,751‬‬ ‫‪6,418‬‬ ‫‪625‬‬ ‫‪1,839‬‬ ‫‪7,226‬‬ ‫‪3,017‬‬ ‫‪12,089‬‬ ‫‪6,362‬‬ ‫‪2,955‬‬ ‫‪3,419‬‬ ‫‪5,629‬‬ ‫‪245,334‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُّاای دٍلتاي در‬

‫تَضْرک نْارهحات ٍ تختياریک خراسااى جٌاَتيک خراسااى ر اَیک خراسااى ضاواليک‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 70.2‬درصااذ ‪ً59,841‬فاار از دٍرُّااای‬

‫خَزستاىک زًجااىک ساوٌاىک سيساتاى ٍ تلَنساتاىک فااراک انک کردساتاىک کرهااىک‬

‫رٍزاًااِک ‪ 29.0‬درصااذ ‪ً24,704‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِک ‪ 0.6‬درصااذ ‪ً524‬فاار از‬

‫کرهاًطاااُک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذک گلسااتاىک گاايالىک لرسااتاىک هازًااذراىک هرکااسیک‬

‫دٍرُّاااای آهاااَزش الکترًٍيکاااي ٍ ‪ 0.2‬درصاااذ ‪ً172‬فااار از دٍرُّاااای فراگيااار‬

‫ّرهسگاااىک ّوااذاى ٍ یااسد ّااي داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای فراگياار ًذاضااتٌذ ٍ‬

‫فااار التحصاايل ضااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای رٍزاًااِ در‬

‫ّوچٌااييک درصاااذ داًااصآهَختگااااى دٍرُّااای ضاااثاًِ در اسااتاىّاااای ااان‬

‫اسااتاىّاااای خراسااااى ضاااوالي ‪98.92‬درصااذ ک ایاااالم ‪87.59‬درصاااذ ک الثااارز‬

‫‪51.51‬درصاااذ ک یاااسد ‪45.55‬درصاااذ ک نْارهحاااات ٍ تختيااااری ‪45.06‬درصاااذ ک‬

‫‪83.18‬درصاااذ ک تْاااراى ‪81.42‬درصاااذ ک گلساااتاى ‪79.69‬درصاااذ ٍ ّرهسگااااى‬

‫هازًاااذراى ‪44.58‬درصاااذ ک ساااوٌاى ‪ 44.41‬درصاااذ ٍ سيساااتاى ٍ تلَنساااتاى‬

‫‪ 79.63‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪68.28‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫‪ 43.22‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری ‪31.33‬درصاااذ اسااات‪ .‬درصاااذ‬ ‫داًص آهَختگااى دٍرُّاای آهاَزش الکترًٍيکاي ًياس در اساتاى فاارا ‪8.38‬درصاذ‬

‫تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای اسٍیي‬

‫تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪ 0.32‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد‬

‫‪1.22‬درصذ ٍ تْاراى ‪0.79‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.06‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫تَزیااع داًااص آهَختگاااى تاار اساااا ًااَع تحصاايل تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ ًوَدارّااای‬

‫اساتاىّااای آررتایجااى ضاار يک آررتایجاااى غرتايک اردتياالک اصافْاىک الثاارزک ایااالمک‬

‫هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪830‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 9‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای دولتی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬ ‫دورههای فراگير‬ ‫‪972‬‬ ‫‪% 0.20‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪24704‬‬ ‫‪% 29‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪59849‬‬ ‫‪% 70‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪524‬‬ ‫‪% 0.69‬‬

‫‪831‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪832‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪20,000‬‬ ‫‪18,000‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬ ‫‪12,000‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬ ‫‪4,000‬‬ ‫‪2,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫ایالم‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫لرستاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫فارس‬

‫خَزستاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪833‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫کرهاى‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪834‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪4,820‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪1,955‬‬ ‫‪615‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪4,310‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪1,226‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪579‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪201‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪15,812‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪723‬‬ ‫‪635‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪3,308‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪183‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪2,450‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪941‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪1,278‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪1,676‬‬ ‫‪2,232‬‬ ‫فارا‬ ‫‪903‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪674‬‬ ‫ن‬ ‫‪811‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪5,874‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪913‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪736‬‬ ‫‪1,091‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪403‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪954‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪1,523‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪762‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪383‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,136‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪734‬‬ ‫یسد‬ ‫‪59,841‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬

‫‪153‬‬

‫‪19‬‬

‫‪172‬‬

‫ضبانه‬ ‫‪1,327‬‬ ‫‪975‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪1,821‬‬ ‫‪248‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪3,255‬‬ ‫‪593‬‬ ‫‪419‬‬ ‫‪2,033‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1,165‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪1,021‬‬ ‫‪1,276‬‬ ‫‪906‬‬ ‫‪630‬‬ ‫‪716‬‬ ‫‪319‬‬ ‫‪2,422‬‬ ‫‪614‬‬ ‫‪346‬‬ ‫‪278‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪359‬‬ ‫‪1,225‬‬ ‫‪214‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪656‬‬ ‫‪614‬‬ ‫‪24,704‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪36‬‬

‫‪201‬‬

‫‪287‬‬

‫‪524‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪6,147‬‬ ‫‪2,930‬‬ ‫‪951‬‬ ‫‪6,167‬‬ ‫‪1,474‬‬ ‫‪661‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪19,421‬‬ ‫‪1,316‬‬ ‫‪1,054‬‬ ‫‪5,341‬‬ ‫‪185‬‬ ‫‪3,615‬‬ ‫‪1,419‬‬ ‫‪2,299‬‬ ‫‪2,952‬‬ ‫‪3,425‬‬ ‫‪1,552‬‬ ‫‪1,390‬‬ ‫‪1,130‬‬ ‫‪8,296‬‬ ‫‪1,527‬‬ ‫‪1,082‬‬ ‫‪1,369‬‬ ‫‪584‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪2,748‬‬ ‫‪976‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,792‬‬ ‫‪1,348‬‬ ‫‪85,241‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراسااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًاص آهَختگاااى داًطااگاُّااای علااَم‬

‫‪34.51‬درصاااذ ک هازًاااذراى ‪32.52‬درصاااذ ک اااسٍیي ‪31.45‬درصاااذ ک کرهاًطااااُ‬

‫پسضاکي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتياة‪ 79.3‬درصاذ ‪ً20,684‬فاار از‬

‫‪30.48‬درصااذ ٍ زًجاااى ‪30.31‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪19.22‬درصااذ‬

‫دٍرُّااای رٍزاًااِ ٍ ‪ 20.7‬درصااذ ‪ً5,404‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ فااار التحصاايل‬

‫اسات‪ .‬اسااتاىّاای خراساااى ضااوالي ٍ گايالى ّااي داًاصآهَختااِای در دٍرُّااای‬

‫ضاذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصاذ داًاصآهَختگااى دٍرُّاای رٍزاًاِ در اساتاىّاای گاايالى ٍ‬

‫ضااثاًِ ًذاضااتٌذ ٍ در اسااتاىّااای هرکااسی ‪0.38‬درصااذ ک سااوٌاى ‪3.73‬درصااذ ک‬

‫خراسااى ضااوالي ‪100.00‬درصاذ ک هرکااسی ‪99.62‬درصاذ ک سااوٌاى ‪96.27‬درصااذ ک‬

‫کردستاى ‪5.09‬درصاذ ک فاارا ‪7.21‬درصاذ ٍ سيساتاى ٍ تلَنساتاى ‪7.43‬درصاذ ک‬

‫کردساااتاى ‪94.91‬درصاااذ ک فاااارا ‪ 92.79‬درصاااذ ٍ سيساااتاى ٍ تلَنساااتاى‬

‫ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ کوتاار از‪ 8.24‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای‬

‫‪92.57‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪80.78‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫اعالعات تيطتر در هَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاىّااای اان‬

‫جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪835‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 99‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای علوم پسضکی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪20684‬‬ ‫‪% 79‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪5404‬‬ ‫‪% 29‬‬

‫‪836‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪837‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫هرکسی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫گلستاى‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫اردبیل‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫قسٍیي‬

‫زًجاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫لرستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫کرهاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪838‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪839‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪788‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪505‬‬ ‫‪359‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪1,303‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪287‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪330‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪4,197‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪396‬‬ ‫‪312‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪1,371‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪149‬‬ ‫‪871‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪377‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪645‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪860‬‬ ‫‪1,249‬‬ ‫فارا‬ ‫‪364‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪93‬‬ ‫ن‬ ‫‪410‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,091‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪479‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪258‬‬ ‫‪247‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪503‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪414‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪940‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪265‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪331‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪669‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪621‬‬ ‫یسد‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬ ‫‪109‬‬ ‫‪196‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪1,143‬‬ ‫‪154‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪274‬‬ ‫‪243‬‬ ‫‪164‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪386‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪177‬‬ ‫‪453‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪274‬‬ ‫‪220‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪897‬‬ ‫‪701‬‬ ‫‪434‬‬ ‫‪1,781‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪5,340‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪1,645‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪1,114‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪929‬‬ ‫‪1,346‬‬ ‫‪531‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪432‬‬ ‫‪1,477‬‬ ‫‪689‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪296‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪1,393‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪459‬‬ ‫‪943‬‬ ‫‪841‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى آهَزضاکذُّاا در ساات‬

‫جٌاااَتي ‪48.63‬درصاااذ ک کْگيلَیاااِ ٍ تَیراحواااذ ‪43.57‬درصاااذ ٍ کرهاًطااااُ‬

‫تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتيااة‪ 68.7‬درصاذ ‪ً43,254‬فاار از دٍرُّاای رٍزاًااِ‬

‫‪42.72‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪31.10‬درصااذ اساات‪ .‬در اسااتاىّااای‬

‫ٍ ‪ 31.3‬درصااذ ‪ً19,744‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ فااار التحصاايل ضااذًذ‪ّ.‬وچٌييک‬

‫اردتياال ‪14.79‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪18.92‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری‬

‫درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای رٍزاًااِ در اسااتاىّااای اردتياال ‪85.21‬درصااذ ک‬

‫‪19.14‬درصاااذ ک زًجااااى ‪20.38‬درصاااذ ک اصااافْاى ‪22.53‬درصاااذ ک تَضاااْر‬

‫خراساااى ضااوالي ‪81.08‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪80.86‬درصااذ ک زًجاااى‬

‫‪22.86‬درصااذ ٍ کرهاااى ‪23.09‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای‬

‫‪79.62‬درصاااذ ک اصااافْاى ‪77.47‬درصاااذ ک تَضاااْر ‪77.14‬درصاااذ ٍ کرهااااى‬

‫ضااثاًِ کوتاار از‪ 24.57‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪76.91‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪68.90‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫تر ّويي اسااک درصاذ داًاصآهَختگااى دٍرُّاای ضاثاًِ در اساتاىّاای خراسااى‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪840‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 98‬تعذاد دانصآموختگان آموزضکذهها به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪99744‬‬ ‫‪% 89‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪48254‬‬ ‫‪% 69‬‬

‫‪841‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪842‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫قسٍیي‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خَزستاى‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫گیالى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫‪843‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬

‫‪844‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪845‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪1,814‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪1,004‬‬ ‫‪530‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪2,823‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪428‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪289‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪594‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪4,874‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪748‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪262‬‬ ‫خراساى ر َی ‪2,639‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪1,213‬‬ ‫‪716‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪637‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪3,001‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪453‬‬ ‫‪3,527‬‬ ‫فارا‬ ‫‪582‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪331‬‬ ‫ن‬ ‫‪784‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,755‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪755‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪338‬‬ ‫‪933‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪1,630‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪1,053‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪5,588‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪821‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪308‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪903‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,921‬‬ ‫یسد‬ ‫‪43,254‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬

‫‪-‬‬

‫ضبانه‬ ‫‪989‬‬ ‫‪639‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪821‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪176‬‬ ‫‪3,105‬‬ ‫‪177‬‬ ‫‪248‬‬ ‫‪1,486‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪163‬‬ ‫‪1,129‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪1,350‬‬ ‫‪231‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪343‬‬ ‫‪527‬‬ ‫‪563‬‬ ‫‪261‬‬ ‫‪524‬‬ ‫‪909‬‬ ‫‪407‬‬ ‫‪2,323‬‬ ‫‪381‬‬ ‫‪168‬‬ ‫‪461‬‬ ‫‪945‬‬ ‫‪19,744‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,803‬‬ ‫‪1,643‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪3,644‬‬ ‫‪679‬‬ ‫‪417‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪7,979‬‬ ‫‪925‬‬ ‫‪510‬‬ ‫‪4,125‬‬ ‫‪1,496‬‬ ‫‪955‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪4,130‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪4,877‬‬ ‫‪813‬‬ ‫‪481‬‬ ‫‪1,127‬‬ ‫‪2,282‬‬ ‫‪1,318‬‬ ‫‪599‬‬ ‫‪1,457‬‬ ‫‪2,539‬‬ ‫‪1,460‬‬ ‫‪7,911‬‬ ‫‪1,202‬‬ ‫‪476‬‬ ‫‪1,364‬‬ ‫‪2,866‬‬ ‫‪62,998‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى هَسساات غيراًتفااعي‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ تاارت ٍ ‪ 100.0‬درصااذ ‪ً71,344‬فااار از‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫دٍرُّااای رٍزاًااِ فااار التحصاايل ضااذًذ‪.‬ترای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪846‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 95‬تعذاد دانصآموختگان موسسات غيرانتفاعی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪79844‬‬ ‫‪% 900‬‬

‫‪847‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪848‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬

‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪0‬‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫‪849‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪850‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫فراگير ضبانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪2,297‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪1,237‬‬ ‫‪904‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪8,400‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪398‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪3,044‬‬ ‫تْراى‬ ‫خراساى ر َی ‪8,785‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪330‬‬ ‫‪1,928‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪1,044‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪3,141‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪353‬‬ ‫‪2,289‬‬ ‫فارا‬ ‫‪7,318‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪1,062‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,353‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪860‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫‪1,562‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪3,359‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪394‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪15,292‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪578‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪380‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪839‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪4,197‬‬ ‫یسد‬

‫الکترونيکی‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,297‬‬ ‫‪1,237‬‬ ‫‪904‬‬ ‫‪8,400‬‬ ‫‪398‬‬ ‫‪3,044‬‬ ‫‪8,785‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪1,928‬‬ ‫‪1,044‬‬ ‫‪3,141‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪2,289‬‬ ‫‪7,318‬‬ ‫‪1,062‬‬ ‫‪1,353‬‬ ‫‪860‬‬ ‫‪1,562‬‬ ‫‪3,359‬‬ ‫‪394‬‬ ‫‪15,292‬‬ ‫‪578‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪839‬‬ ‫‪4,197‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى ساایر هراکاس آهااَزش‬

‫آررتایجااى ضاار يک آررتایجاااى غرتاايک الثاارزک خراساااى ر ااَیک خَزسااتاىک سااوٌاىک‬

‫عااالي در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 80.5‬درصااذ ‪ً4,804‬فاار از‬

‫سيسااتاى ٍ تلَنسااتاىک فاااراک اانک کرهاًطاااُک هازًااذراىک ّوااذاى ٍ یااسد ّااي‬

‫دٍرُّااای رٍزاًااِ ٍ ‪ 19.5‬درصااذ ‪ً1,163‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ فااار التحصاايل‬

‫داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای ضااثاًِ ًذاضااتٌذ ٍ تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد‬

‫ضذًذ‪.‬‬

‫تَزیااع داًااص آهَختگاااى تاار اساااا ًااَع تحصاايل تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ ًوَدارّااای‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاى اصاافْاى‬

‫هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪57.93‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪5.07‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای‬

‫‪851‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 97‬تعذاد دانصآموختگان سایر مراکس آموزش عالی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪4804‬‬ ‫‪% 89‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪9968‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫‪852‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪853‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬

‫‪4,500‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,500‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,500‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,500‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪0‬‬ ‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ‬ ‫بلَچستاى‬

‫آرربایجاى‬ ‫غربی‬

‫آرربایجاى‬ ‫شرقی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫‪854‬‬

‫خراساى‬ ‫رضَی‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫یسد‬

‫قن‬

‫خَزستاى‬

‫هازًذراى‬

‫اصفْاى‬

‫تْراى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬

‫‪855‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫اصفْاى‬ ‫الثرز‬ ‫تْراى‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫خَزستاى‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى‬ ‫فارا‬ ‫ن‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫هازًذراى‬ ‫ّوذاى‬ ‫یسد‬

‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪305‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪3,373‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬

‫‪420‬‬ ‫‪743‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪49‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪4,116‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪55‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي در‬

‫هرکااسی ‪4.08‬درصااذ ک کرهاااى ‪4.53‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪4.91‬درصااذ ک‬

‫ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 86.1‬درصاذ ‪ً243,766‬فار از دٍرُّااای‬

‫اردتيااال ‪ 5.64‬درصاااذ ٍ نْارهحاااات ٍ تختيااااری ‪5.81‬درصاااذ ک ًياااس درصاااذ‬

‫رٍزاًااِک ‪ 8.7‬درصااذ ‪ً24,674‬فاار از دٍرُّااای فراگياارک ‪ 5.1‬درصااذ ‪ً14,505‬فاار از‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار کوتاار از‪ 6.04‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ‬

‫دٍرُّاااای ضاااثاًِ ٍ ‪ 0.0‬درصاااذ ‪ً65‬فااار از دٍرُّاااای آهاااَزش الکترًٍيکاااي‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاىّااای اان ‪15.69‬درصااذ ک کرهاااى‬

‫فااار التحصاايل ضااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای رٍزاًااِ در‬

‫‪9.46‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪8.50‬درصااذ ک سااوٌاى ‪8.05‬درصااذ ٍ یااسد‬

‫اساتاىّاای هرکاسی ‪93.94‬درصاذ ک کْگيلَیاِ ٍ تَیراحواذ ‪93.63‬درصاذ ک لرساتاى‬

‫‪ 8.01‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری ‪5.00‬درصاااذ اسااات‪ .‬درصاااذ‬

‫‪92.77‬درصااذ ٍ اردتياال ‪92.39‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪86.38‬درصااذ‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای آهااَزش الکترًٍيکااي ًيااس در اسااتاىّااای فااارا‬

‫است‪.‬‬

‫‪0.15‬درصااذ ک تْااراى ‪0.06‬درصااذ ٍ هرکااسی ‪0.04‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫تار ّوايي اساااک درصاذ داًاصآهَختگاااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای الثاارز‬ ‫‪24.28‬درصاااذ ک خَزساااتاى ‪14.90‬درصاااذ ک فاااارا ‪13.85‬درصاااذ ٍ تَضاااْر‬

‫کطَری ‪0.01‬درصذ است‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى‬ ‫تر اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪13.64‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪8.61‬درصااذ اساات‪ .‬در اسااتاىّااای‬ ‫لرسااتاى ‪3.31‬درصااذ ک سااوٌاى ‪3.67‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪3.95‬درصااذ ک‬

‫‪856‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 99‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم انسانی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪248766‬‬ ‫‪% 86‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪24674‬‬ ‫‪%9‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪94505‬‬ ‫دورههای آموزش‬ ‫‪%5‬‬ ‫الکترونيکی‬ ‫‪65‬‬ ‫‪% 0.02‬‬

‫‪857‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪858‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫لرستاى‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫یسد‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫هرکسی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫کرهاى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫‪859‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪860‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪12,715‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪7,111‬‬ ‫‪4,966‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪15,076‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪3,861‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,646‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,925‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪52,918‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,814‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪1,602‬‬ ‫خراساى ر َی ‪17,540‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪1,629‬‬ ‫‪9,025‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪3,434‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪4,231‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪6,010‬‬ ‫‪14,771‬‬ ‫فارا‬ ‫‪7,596‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪2,630‬‬ ‫ن‬ ‫‪3,236‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪8,484‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪4,312‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪2,705‬‬ ‫‪3,974‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪7,844‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪4,954‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪16,814‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪6,338‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪3,158‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪5,414‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪5,033‬‬ ‫یسد‬ ‫‪243,766‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬ ‫‪1,419‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪303‬‬ ‫‪1,383‬‬ ‫‪1,325‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪316‬‬ ‫‪5,161‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪155‬‬ ‫‪2,121‬‬ ‫‪231‬‬ ‫‪1,652‬‬ ‫‪268‬‬ ‫‪176‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪2,455‬‬ ‫‪514‬‬ ‫‪466‬‬ ‫‪391‬‬ ‫‪447‬‬ ‫‪461‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪569‬‬ ‫‪177‬‬ ‫‪1,288‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪344‬‬ ‫‪606‬‬ ‫‪376‬‬ ‫‪24,674‬‬

‫ضبانه‬ ‫‪743‬‬ ‫‪359‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪1,225‬‬ ‫‪271‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪3,262‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪1,473‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪386‬‬ ‫‪377‬‬ ‫‪479‬‬ ‫‪373‬‬ ‫‪576‬‬ ‫‪184‬‬ ‫‪933‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪246‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪761‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪361‬‬ ‫‪471‬‬ ‫‪14,505‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪35‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫‪65‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪14,877‬‬ ‫‪8,092‬‬ ‫‪5,375‬‬ ‫‪17,684‬‬ ‫‪5,457‬‬ ‫‪2,940‬‬ ‫‪2,317‬‬ ‫‪61,376‬‬ ‫‪2,117‬‬ ‫‪1,894‬‬ ‫‪21,134‬‬ ‫‪1,882‬‬ ‫‪11,085‬‬ ‫‪3,794‬‬ ‫‪4,793‬‬ ‫‪6,717‬‬ ‫‪17,732‬‬ ‫‪8,483‬‬ ‫‪3,672‬‬ ‫‪3,811‬‬ ‫‪9,864‬‬ ‫‪5,084‬‬ ‫‪2,889‬‬ ‫‪4,468‬‬ ‫‪8,659‬‬ ‫‪5,340‬‬ ‫‪18,863‬‬ ‫‪6,747‬‬ ‫‪3,603‬‬ ‫‪6,381‬‬ ‫‪5,880‬‬ ‫‪283,010‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کل داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پایاِ در ساات‬

‫‪0.56‬درصاذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪0.66‬درصااذ ک کرهاااى ‪0.91‬درصااذ ک سيسااتاى‬

‫تحصيلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 84.2‬درصاذ ‪ً37,880‬فار از دٍرُّاای رٍزاًاِک‬

‫ٍ تلَنستاى ‪1.30‬درصاذ ک لرساتاى ‪1.40‬درصاذ ک هازًاذراى ‪2.01‬درصاذ ٍ گلساتاى‬

‫‪ 10.7‬درصاذ ‪ً4,802‬فاار از دٍرُّاای ضااثاًِ ٍ ‪ 5.1‬درصاذ ‪ً2,284‬فاار از دٍرُّااای‬

‫‪2.09‬درصاذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار کوتاار از‪ 2.15‬درصااذ‬

‫فراگير فاار التحصايل ضاذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای رٍزاًاِ در‬

‫اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاىّااای اان‬

‫اسااتاىّااای ایااالم ‪96.76‬درصااذ ک الثاارز ‪93.74‬درصااذ ک هرکااسی ‪93.60‬درصااذ ٍ‬

‫‪ 35.40‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪28.49‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختيااااری‬

‫گااايالى ‪93.35‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری ‪83.44‬درصاااذ اسااات‪.‬‬

‫‪22.77‬درصااذ ٍ خراساااى جٌااَتي ‪20.67‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای فاارا‬

‫‪ 12.29‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع داًااصآهَختگاااى تاار‬

‫‪18.43‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪13.99‬درصااذ ٍ تْااراى ‪8.15‬درصااذ تااااتر از‬

‫اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫هياًگيي کطاَری ‪4.27‬درصاذ اسات‪ .‬در اساتاىّاای ساوٌاى ‪0.22‬درصاذ ک اردتيال‬

‫‪861‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 29‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم پایه به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪2284‬‬ ‫‪%5‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪87880‬‬ ‫‪% 84‬‬ ‫دورههای ضبانه‬ ‫‪4802‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫‪862‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪863‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 22‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫بَشْر‬

‫خراساى شوالی‬

‫ّرهسگاى‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫زًجاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫اردبیل‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫هرکسی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سوٌاى‬

‫گیالى‬

‫البرز‬

‫لرستاى‬

‫خَزستاى‬

‫هازًذراى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫کرهاى‬

‫فارس‬

‫‪864‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪865‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪2,445‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪1,040‬‬ ‫‪740‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪2,973‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪1,543‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪299‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪116‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪6,303‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪335‬‬ ‫‪374‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪1,957‬‬ ‫‪123‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪1,447‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪577‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪1,103‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪594‬‬ ‫‪2,578‬‬ ‫فارا‬ ‫‪778‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪185‬‬ ‫ن‬ ‫‪397‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪2,426‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪681‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪617‬‬ ‫‪599‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪1,432‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪1,500‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪2,066‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,111‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪186‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪781‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪574‬‬ ‫یسد‬ ‫‪37,880‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬ ‫‪134‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪582‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪618‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪2,284‬‬

‫ضبانه‬

‫الکترونيکی‬

‫‪237‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪437‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪498‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪136‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪404‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪4,802‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,816‬‬ ‫‪1,313‬‬ ‫‪891‬‬ ‫‪3,516‬‬ ‫‪1,646‬‬ ‫‪309‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪7,138‬‬ ‫‪448‬‬ ‫‪508‬‬ ‫‪2,636‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪1,706‬‬ ‫‪736‬‬ ‫‪1,381‬‬ ‫‪846‬‬ ‫‪3,353‬‬ ‫‪940‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪2,856‬‬ ‫‪810‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪669‬‬ ‫‪1,534‬‬ ‫‪1,647‬‬ ‫‪2,438‬‬ ‫‪1,187‬‬ ‫‪212‬‬ ‫‪964‬‬ ‫‪657‬‬ ‫‪44,966‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پسضاکي در‬

‫‪28.65‬درصااذ ک ّرهسگاااى ‪28.63‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪28.09‬درصااذ ٍ‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 83.2‬درصااذ ‪ً29,682‬فاار از دٍرُّااای‬

‫زًجاااى ‪26.58‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪16.85‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاى‬

‫رٍزاًااِک ‪ 16.7‬درصااذ ‪ً5,968‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ ٍ ‪ 0.1‬درصااذ ‪ً22‬فاار از‬

‫گيالى ّي داًاص آهَختاِ ای در دٍرُّاای ضاثاًِ ًذاضات ٍ در اساتاىّاای هرکاسی‬

‫دٍرُّاااای آهاااَزش الکترًٍيکاااي فاااار التحصااايل ضاااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصاااذ‬

‫‪0.20‬درصااذ ک الثاارز ‪4.46‬درصااذ ک فااارا ‪5.25‬درصااذ ک کردسااتاى ‪6.55‬درصااذ ک‬

‫داًص آهَختگااى دٍرُّاای رٍزاًاِ در اساتاىّاای گايالى ‪100.00‬درصاذ ک هرکاسی‬

‫سااوٌاى ‪6.90‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪7.44‬درصااذ ٍ تَضااْر ‪7.51‬درصااذ ک ًيااس‬

‫‪99.80‬درصاااذ ک الثااارز ‪95.54‬درصاااذ ک فاااارا ‪94.75‬درصاااذ ک کردساااتاى‬

‫درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ کوتاار از‪ 7.91‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک‬

‫‪93.45‬درصاذ ٍ سااوٌاى ‪93.10‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪83.14‬درصااذ‬

‫درصااذ داًاااص آهَختگاااى دٍرُّاااای آهاااَزش الکترًٍيکااي در اساااتاى تْاااراى‬

‫است‪.‬‬

‫‪0.31‬درصذ تااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.01‬درصاذ اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر‬

‫تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای ضاثاًِ در اساتاىّاای اسٍیي‬ ‫‪30.36‬درصاااذ ک کرهاًطااااُ ‪30.22‬درصاااذ ک ّواااذاى ‪28.92‬درصاااذ ک اااان‬

‫‪866‬‬

‫در هااَرد تَزیااع داًااص آهَختگاااى تاار اساااا ًااَع تحصاايل تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ‬ ‫ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 28‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم پسضکی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪29682‬‬ ‫‪% 88‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪5968‬‬ ‫‪% 97‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪22‬‬ ‫‪% 0.06‬‬

‫‪867‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪868‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 24‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫البرز‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫گلستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫هرکسی‬

‫ّرهسگاى‬

‫قسٍیي‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫اردبیل‬

‫گیالى‬

‫لرستاى‬

‫یسد‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫هازًذراى‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫‪869‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪870‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪1,220‬‬ ‫‪783‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪643‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪1,860‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪321‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪287‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪431‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪5,814‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪425‬‬ ‫‪371‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪2,135‬‬ ‫‪224‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪1,372‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪453‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪917‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪940‬‬ ‫‪2,258‬‬ ‫فارا‬ ‫‪383‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪122‬‬ ‫ن‬ ‫‪571‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,325‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪485‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪515‬‬ ‫‪418‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪762‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪631‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪1,718‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪496‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪359‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪725‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪718‬‬ ‫یسد‬ ‫‪29,682‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬ ‫‪131‬‬ ‫‪248‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪508‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪1,216‬‬ ‫‪166‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪333‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪243‬‬ ‫‪164‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪418‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪-‬‬

‫‪185‬‬ ‫‪453‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪248‬‬ ‫‪5,968‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪22‬‬

‫‪22‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪1,351‬‬ ‫‪1,031‬‬ ‫‪718‬‬ ‫‪2,368‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪466‬‬ ‫‪7,052‬‬ ‫‪591‬‬ ‫‪493‬‬ ‫‪2,468‬‬ ‫‪242‬‬ ‫‪1,615‬‬ ‫‪617‬‬ ‫‪985‬‬ ‫‪1,037‬‬ ‫‪2,383‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪171‬‬ ‫‪611‬‬ ‫‪1,743‬‬ ‫‪695‬‬ ‫‪571‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪762‬‬ ‫‪816‬‬ ‫‪2,171‬‬ ‫‪497‬‬ ‫‪503‬‬ ‫‪1,020‬‬ ‫‪966‬‬ ‫‪35,672‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذساي‬

‫کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪0.33‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪0.44‬درصااذ ک یااسد‬

‫در ساااات تحصااايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاااِ ترتياااة‪ 92.1‬درصاااذ ‪ً250,421‬فااار از‬

‫‪0.47‬درصاذ ک گايالى ‪0.49‬درصاذ ک اصافْاى ‪0.52‬درصاذ ک کرهاًطااُ ‪0.54‬درصاذ‬

‫دٍرُّااای رٍزاًاااِک ‪ 6.8‬درصاااذ ‪ً18,361‬فاار از دٍرُّاااای ضاااثاًِک ‪ 0.9‬درصاااذ‬

‫ٍ کرهاى ‪0.56‬درصذ ک ًياس درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار کوتار از‪0.56‬‬

‫‪ً2,541‬فاار از دٍرُّااای فراگياار ٍ ‪ 0.2‬درصااذ ‪ً537‬فاار از دٍرُّااای آهااَزش‬

‫درصاذ اساات‪ّ .‬وچٌاييک درصااذ داًااصآهَختگااى دٍرُّااای ضاثاًِ در اسااتاىّااای‬

‫الکترًٍيکااي فااار التحصاايل ضااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای‬

‫ساوٌاى ‪16.42‬درصااذ ک کردسااتاى ‪15.48‬درصاذ ک خراساااى جٌااَتي ‪14.15‬درصااذ ک‬

‫رٍزاًااِ در اسااتاىّااای خَزسااتاى ‪96.94‬درصااذ ک الثاارز ‪96.93‬درصااذ ک ااسٍیي‬

‫ایااالم ‪13.63‬درصااذ ک اان ‪13.44‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪12.49‬درصااذ ٍ‬

‫‪96.62‬درصاااذ ک اردتيااال ‪96.30‬درصاااذ ک هرکاااسی ‪95.31‬درصاااذ ٍ اصااافْاى‬

‫سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪12.36‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪8.27‬درصااذ‬

‫‪95.00‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪90.72‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫اسات‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگاااى دٍرُّاای آهاَزش الکترًٍيکااي ًياس در اساتاىّااای‬

‫تر ّويي اسااک درصاذ داًاصآهَختگااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای خراسااى‬

‫فاااارا ‪1.59‬درصاااذ ٍ هرکاااسی ‪0.79‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫ضاااوالي ‪3.09‬درصاااذ ک گلساااتاى ‪1.75‬درصاااذ ک تْاااراى ‪1.74‬درصاااذ ک الثااارز‬

‫‪ 0.09‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع داًااصآهَختگاااى تاار‬

‫‪1.65‬درصذ ٍ فاارا ‪1.59‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.92‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫در استاى ّای هازًاذراى ‪0.17‬درصاذ ک ساوٌاى ‪0.20‬درصاذ ک هرکاسی ‪0.28‬درصاذ ک‬

‫‪871‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 25‬تعذاد دانصآموختگان گروه فنی و مهنذسی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪250429‬‬ ‫‪% 92‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪2549‬‬ ‫‪%9‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪98869‬‬ ‫‪%7‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪587‬‬ ‫‪% 0.20‬‬

‫‪872‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪873‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 26‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪50,000‬‬ ‫‪45,000‬‬ ‫‪40,000‬‬

‫‪35,000‬‬ ‫‪30,000‬‬ ‫‪25,000‬‬ ‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪5,000‬‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫زًجاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫لرستاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫یسد‬

‫گیالى‬

‫کرهاى‬

‫هرکسی‬

‫قسٍیي‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪874‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬

‫‪875‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪876‬‬

‫استان‬

‫دورههای‬

‫دورههای‬

‫دورههای‬

‫دورههای آموزش‬

‫جمع کل‬

‫روزانه‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬

‫الکترونيکی‬

‫دانصآموختگان‬

‫‪16,041‬‬ ‫آررتایجاى ضر ي‬ ‫‪4,748‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪2,605‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪26,245‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,687‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪736‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,981‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪44,366‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,317‬‬ ‫‪1,231‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪19,633‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪2,065‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪11,089‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪2,970‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪6,803‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪2,998‬‬ ‫‪14,717‬‬ ‫فارا‬ ‫‪9,555‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪1,120‬‬ ‫ن‬ ‫‪1,495‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪8,186‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪5,783‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,843‬‬ ‫‪2,627‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪7,750‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪3,768‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪19,818‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪9,115‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪2,159‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪3,613‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪7,357‬‬ ‫یسد‬ ‫‪250,421‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪225‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪833‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪166‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪262‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪2,541‬‬

‫‪910‬‬ ‫‪543‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪1,196‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪2,651‬‬ ‫‪177‬‬ ‫‪205‬‬ ‫‪1,122‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪271‬‬ ‫‪218‬‬ ‫‪1,340‬‬ ‫‪425‬‬ ‫‪1,270‬‬ ‫‪272‬‬ ‫‪176‬‬ ‫‪278‬‬ ‫‪820‬‬ ‫‪535‬‬ ‫‪264‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪648‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪2,149‬‬ ‫‪346‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪344‬‬ ‫‪825‬‬ ‫‪18,361‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪40‬‬

‫‪153‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪262‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪76‬‬

‫‪537‬‬

‫‪17,176‬‬ ‫‪5,339‬‬ ‫‪2,705‬‬ ‫‪27,625‬‬ ‫‪5,867‬‬ ‫‪866‬‬ ‫‪2,174‬‬ ‫‪48,003‬‬ ‫‪2,512‬‬ ‫‪1,449‬‬ ‫‪20,923‬‬ ‫‪2,363‬‬ ‫‪11,439‬‬ ‫‪3,209‬‬ ‫‪8,159‬‬ ‫‪3,438‬‬ ‫‪16,511‬‬ ‫‪9,889‬‬ ‫‪1,310‬‬ ‫‪1,796‬‬ ‫‪9,057‬‬ ‫‪6,352‬‬ ‫‪2,114‬‬ ‫‪2,967‬‬ ‫‪8,439‬‬ ‫‪4,105‬‬ ‫‪22,005‬‬ ‫‪9,564‬‬ ‫‪2,302‬‬ ‫‪3,981‬‬ ‫‪8,221‬‬ ‫‪271,860‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫تختياااریک زًجاااىک سااوٌاىک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذک گلسااتاىک لرسااتاى ٍ ّرهسگاااى‬

‫داهپسضکي در ساات تحصايلي ‪1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 93.5‬درصاذ ‪ً64,104‬فار‬

‫ّااي داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای فراگياار ًذاضااتٌذ ٍ در اسااتاىّااای هازًااذراى‬

‫از دٍرُّااای رٍزاًااِک ‪ 6.3‬درصااذ ‪ً4,345‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ ٍ ‪ 0.2‬درصااذ‬

‫‪0.02‬درصذ ک آررتایجااى غرتاي ‪0.03‬درصاذ ٍ سيساتاى ٍ تلَنساتاى ‪0.04‬درصاذ ک‬

‫‪ً109‬فااار از دٍرُّاااای فراگيااار فاااار التحصااايل ضاااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصاااذ‬

‫ًيس درصذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار کوتار از‪ 0.06‬درصاذ اسات‪ّ .‬وچٌاييک‬

‫داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای رٍزاًااِ در اسااتاىّااای الثاارز ‪99.64‬درصااذ ک اصاافْاى‬

‫درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاىّااای خراساااى جٌااَتي‬

‫‪99.44‬درصاذ ک هرکااسی ‪99.19‬درصااذ ٍ خراسااى ضااوالي ‪99.10‬درصااذ تااااتر از‬

‫‪ 21.91‬درصااذ ک نْارهحااات ٍ تختياااری ‪17.38‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنساااتاى‬

‫هياًگيي کطَری ‪92.95‬درصذ است‪.‬‬

‫‪17.11‬درصاااذ ک زًجااااى ‪14.21‬درصاااذ ک ّواااذاى ‪13.92‬درصاااذ ٍ خَزساااتاى‬

‫تار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگااى دٍرُّااای فراگياار در اسااتاىّااای اان‬ ‫‪1.24‬درصااذ ک ّوااذاى ‪1.08‬درصااذ ٍ خراساااى جٌااَتي ‪0.53‬درصااذ تااااتر از‬ ‫هياااًگيي کطااَری ‪0.20‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای ایااالمک تَضااْرک نْارهحااات ٍ‬

‫‪877‬‬

‫‪13.05‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪6.85‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات‬ ‫تيطتر در هَرد تَزیاع داًاص آهَختگااى تار اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ‬ ‫ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 27‬تعذاد دانصآموختگان گروه کطاورزی و دامپسضکی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪64904‬‬ ‫‪% 94‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪909‬‬ ‫‪% 0.96‬‬

‫‪878‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪4845‬‬ ‫‪%6‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪879‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 28‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫قسٍیي‬

‫ّرهسگاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫یسد‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫گلستاى‬

‫اصفْاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫تْراى‬

‫‪880‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫کرهاى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪881‬‬

‫استان‬

‫دورههای‬

‫دورههای‬

‫دورههای‬

‫دورههای آموزش‬

‫جمع کل‬

‫روزانه‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬

‫الکترونيکی‬

‫دانصآموختگان‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪4,044‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪2,668‬‬ ‫‪1,290‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪2,816‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪2,462‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪420‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,577‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪4,655‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,288‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪439‬‬ ‫خراساى ر َی ‪4,893‬‬ ‫خراساى ضوالي ‪331‬‬ ‫‪3,228‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪972‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪2,638‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪1,951‬‬ ‫‪3,958‬‬ ‫فارا‬ ‫‪588‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪238‬‬ ‫ن‬ ‫‪735‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪5,130‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪1,146‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪726‬‬ ‫‪2,559‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪2,215‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪1,719‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪4,615‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,355‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪676‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,105‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪1,667‬‬ ‫یسد‬ ‫‪64,104‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪189‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‬‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪109‬‬

‫‪54‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪174‬‬ ‫‪271‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪487‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪403‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪592‬‬ ‫‪136‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪218‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪184‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪4,345‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫‪4,237‬‬ ‫‪2,992‬‬ ‫‪1,362‬‬ ‫‪2,832‬‬ ‫‪2,471‬‬ ‫‪474‬‬ ‫‪1,596‬‬ ‫‪4,840‬‬ ‫‪1,559‬‬ ‫‪566‬‬ ‫‪5,047‬‬ ‫‪334‬‬ ‫‪3,733‬‬ ‫‪1,133‬‬ ‫‪2,696‬‬ ‫‪2,355‬‬ ‫‪4,107‬‬ ‫‪611‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪822‬‬ ‫‪5,732‬‬ ‫‪1,283‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪2,777‬‬ ‫‪2,295‬‬ ‫‪1,789‬‬ ‫‪4,800‬‬ ‫‪1,366‬‬ ‫‪688‬‬ ‫‪1,300‬‬ ‫‪1,714‬‬ ‫‪68,558‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ ٌّاار در سااات‬

‫سوٌاىک سيساتاى ٍ تلَنساتاىک فااراک اسٍیيک انک کردساتاىک کرهااىک کرهاًطااُک‬

‫تحصيلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 95.3‬درصاذ ‪ً62,055‬فار از دٍرُّاای رٍزاًاِک‬

‫کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذک گلسااتاىک گاايالىک لرسااتاىک هازًااذراىک هرکااسیک ّرهسگاااىک‬

‫‪ 4.7‬درصااذ ‪ً3,034‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ ٍ ‪ 0.0‬درصااذ ‪ً16‬فاار از دٍرُّااای‬

‫ّوذاى ٍ یسد ّي داًاصآهَختاِای در دٍرُّاای فراگيار ًذاضاتٌذ ٍ ّوچٌاييک درصاذ‬

‫فراگير فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫داًاااص آهَختگااااى دٍرُّاااای ضاااثاًِ در اساااتاىّاااای کْگيلَیاااِ ٍ تَیراحواااذ‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار در اسااتاى تْااراى‬ ‫‪0.06‬درصذ تااتر از هيااًگيي کطاَری ‪0.00‬درصاذ اسات‪ .‬اساتاىّاای آررتایجااى‬ ‫ضاار يک آررتایجاااى غرتاايک اردتياالک اصاافْاىک الثاارزک ایااالمک تَضااْرک نْارهحااات ٍ‬ ‫تختيااریک خراسااى جٌاَتيک خراسااى ر اَیک خراسااى ضاواليک خَزساتاىک زًجاااىک‬

‫‪882‬‬

‫‪45.16‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪36.84‬درصااذ ٍ الثاارز ‪18.60‬درصااذ تااااتر از‬ ‫هياااًگيي کطااَری ‪ 8.66‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬ ‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬ ‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 29‬تعذاد دانصآموختگان گروه هنر به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪62055‬‬ ‫‪% 95‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪96‬‬ ‫‪% 0.02‬‬ ‫دورههای ضبانه‬ ‫‪8084‬‬ ‫‪%5‬‬

‫‪883‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪884‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 30‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫کردستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫قن‬

‫بَشْر‬

‫البرز‬

‫گلستاى‬

‫خَزستاى‬

‫اردبیل‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫سوٌاى‬

‫لرستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫هرکسی‬

‫قسٍیي‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫‪885‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪886‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪1,879‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪1,400‬‬ ‫‪673‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪4,437‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪464‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪81‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪542‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪24,046‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪395‬‬ ‫‪120‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪2,946‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪305‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪662‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪470‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪715‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪635‬‬ ‫‪1,944‬‬ ‫فارا‬ ‫‪1,393‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪522‬‬ ‫ن‬ ‫‪300‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪1,388‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪830‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪34‬‬ ‫‪489‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪2,303‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪739‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪5,347‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪1,154‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪407‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪1,081‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪4,354‬‬ ‫یسد‬ ‫‪62,055‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬

‫الکترونيکی‬

‫‪215‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪106‬‬

‫‪16‬‬

‫‪690‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪168‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪65‬‬

‫‪16‬‬

‫‪70‬‬ ‫‪126‬‬ ‫‪3,034‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪-‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪2,094‬‬ ‫‪1,498‬‬ ‫‪705‬‬ ‫‪4,598‬‬ ‫‪570‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪24,752‬‬ ‫‪423‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪3,169‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪763‬‬ ‫‪712‬‬ ‫‪2,124‬‬ ‫‪1,475‬‬ ‫‪522‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪1,556‬‬ ‫‪918‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪574‬‬ ‫‪2,359‬‬ ‫‪799‬‬ ‫‪5,478‬‬ ‫‪1,219‬‬ ‫‪407‬‬ ‫‪1,151‬‬ ‫‪4,480‬‬ ‫‪65,105‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ کاارداًي در ساات‬

‫جٌااَتي ‪0.09‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪0.03‬درصااذ اساات‪ .‬اسااتاىّااای‬

‫تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 94.6‬درصااذ ‪ً396,807‬فاار از دٍرُّااای‬

‫اردتيلک ایالمک تَضاْرک ساوٌاىک سيساتاى ٍ تلَنساتاىک کرهااىک کرهاًطااُک کْگيلَیاِ‬

‫رٍزاًااِک ‪ 5.4‬درصااذ ‪ً22,726‬فاار از دٍرُّااای ضااثاًِ ٍ ‪ 0.0‬درصااذ ‪ً137‬فاار از‬

‫ٍ تَیراحوااذک لرسااتاىک هرکااسی ٍ ّرهسگاااى ّااي داًااصآهَختااِای در دٍرُّااای‬

‫دٍرُ ّای فراگيار فاار التحصايل ضاذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصاذ داًاصآهَختگااى دٍرُّاای‬

‫فراگياار ًذاضااتٌذ ٍ در اسااتاى هازًااذراى ‪0.00‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫رٍزاًااِ در اسااتاىّااای اردتياال ‪98.23‬درصااذ ک خَزسااتاى ‪97.35‬درصااذ ک الثاارز‬

‫دٍرُّااای فراگياار کوتاار از‪ 0.01‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫‪96.88‬درصاااذ ک اااسٍیي ‪96.87‬درصاااذ ک تْاااراى ‪96.80‬درصاااذ ٍ اصااافْاى‬

‫دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاىّااای خراساااى جٌااَتي ‪16.78‬درصااذ ک کردسااتاى‬

‫‪96.72‬درصااااذ تااااااتر از هياااااًگيي کطااااَری ‪93.34‬درصااااذ اساااات‪.‬‬

‫‪10.03‬درصااذ ک ّوااذاى ‪9.90‬درصااذ ٍ سااوٌاى ‪9.72‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫تار ّوايي اساااک درصاذ داًاصآهَختگاااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای الثاارز‬

‫کطَری ‪ 6.62‬درصذ است‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى‬

‫‪0.12‬درصذ ک ن ‪0.11‬درصاذ ک ّواذاى ٍ خراسااى ر اَی ‪0.10‬درصاذ ٍ خراسااى‬

‫تر اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪887‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 89‬تعذاد دانصآموختگان دوره کاردانی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪896807‬‬ ‫‪% 95‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪987‬‬ ‫‪% 0.08‬‬ ‫دورههای ضبانه‬ ‫‪22726‬‬ ‫‪%5‬‬

‫‪888‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪889‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 32‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪100,000‬‬

‫‪90,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫ّوذاى‬

‫لرستاى‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سوٌاى‬

‫قسٍیي‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫گیالى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪890‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪891‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪20,728‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪10,038‬‬ ‫‪6,656‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪28,524‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪8,102‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,488‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪4,653‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪88,018‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪4,137‬‬ ‫‪1,778‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫‪29,880‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪3,019‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪13,002‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪4,917‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪10,492‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪8,616‬‬ ‫‪21,563‬‬ ‫فارا‬ ‫‪12,425‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪2,530‬‬ ‫ن‬ ‫‪3,621‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪13,094‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪7,870‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪3,202‬‬ ‫‪6,304‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪13,406‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪7,360‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪29,619‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪9,887‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪4,863‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪6,207‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪9,808‬‬ ‫یسد‬ ‫‪396,807‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪137‬‬

‫ضبانه‬ ‫‪1,047‬‬ ‫‪781‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪961‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪211‬‬ ‫‪217‬‬ ‫‪2,874‬‬ ‫‪281‬‬ ‫‪359‬‬ ‫‪1,741‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪348‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪1,130‬‬ ‫‪680‬‬ ‫‪1,393‬‬ ‫‪393‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪404‬‬ ‫‪772‬‬ ‫‪664‬‬ ‫‪293‬‬ ‫‪573‬‬ ‫‪909‬‬ ‫‪637‬‬ ‫‪2,538‬‬ ‫‪391‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪683‬‬ ‫‪959‬‬ ‫‪22,726‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪21,779‬‬ ‫‪10,820‬‬ ‫‪6,776‬‬ ‫‪29,490‬‬ ‫‪8,363‬‬ ‫‪2,699‬‬ ‫‪4,870‬‬ ‫‪90,926‬‬ ‫‪4,419‬‬ ‫‪2,139‬‬ ‫‪31,653‬‬ ‫‪3,304‬‬ ‫‪13,356‬‬ ‫‪5,326‬‬ ‫‪11,622‬‬ ‫‪9,296‬‬ ‫‪22,966‬‬ ‫‪12,826‬‬ ‫‪2,702‬‬ ‫‪4,027‬‬ ‫‪13,866‬‬ ‫‪8,534‬‬ ‫‪3,495‬‬ ‫‪6,880‬‬ ‫‪14,321‬‬ ‫‪7,997‬‬ ‫‪32,158‬‬ ‫‪10,278‬‬ ‫‪5,119‬‬ ‫‪6,897‬‬ ‫‪10,768‬‬ ‫‪419,672‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 17‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُ کارضٌاسااي در‬

‫‪3.36‬درصااذ ک هرکااسی ‪3.46‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪3.53‬درصااذ ک لرسااتاى‬

‫ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 83.3‬درصاذ ‪ً261,376‬فار از دٍرُّااای‬

‫‪3.89‬درصاذ ک یاسد ‪4.02‬درصاذ ٍ نْارهحاات ٍ تختيااری ‪4.95‬درصاذ ک ًياس درصااذ‬

‫رٍزاًااِک ‪ 9.3‬درصااذ ‪ً29,056‬فاار از دٍرُّااای فراگياارک ‪ 7.4‬درصااذ ‪ً23,155‬فاار از‬

‫داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار کوتاار از‪ 6.01‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ‬

‫دٍرُّاااای ضاااثاًِ ٍ ‪ 0.1‬درصاااذ ‪ً323‬فااار از دٍرُّاااای آهاااَزش الکترًٍيکاااي‬

‫داًص آهَختگااى دٍرُّاای ضاثاًِ در اساتاىّاای ان ‪22.44‬درصاذ ک نْارهحاات ٍ‬

‫فااار التحصاايل ضااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصااذ داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای رٍزاًااِ در‬

‫تختيااااری ‪ 19.91‬درصاااذ ک سيساااتاى ٍ تلَنساااتاى ‪15.65‬درصاااذ ک کرهااااى‬

‫استاى ّاای هرکاسی ‪94.14‬درصاذ ک گايالى ‪91.49‬درصاذ ک لرساتاى ‪91.26‬درصاذ‬

‫‪14.86‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪13.83‬درصااذ ٍ سااوٌاى ‪13.26‬درصااذ تااااتر از‬

‫ٍ یاااسد ‪88.95‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری ‪82.85‬درصاااذ اسااات‪.‬‬

‫هيااًگيي کطاَری ‪7.93‬درصاذ اسات‪ .‬درصااذ داًاصآهَختگااى دٍرُّاای آهااَزش‬

‫تار ّوايي اساااک درصاذ داًاصآهَختگاااى دٍرُّاای فراگيار در اساتاىّاای الثاارز‬

‫الکترًٍيکاي ًياس در اساتاىّاای هرکاسی ‪0.79‬درصاذ ٍ فاارا ‪0.78‬درصاذ تاااتر‬

‫‪20.00‬درصااذ ک ّرهسگاااى ‪17.29‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪16.45‬درصااذ ک اان‬

‫از هياااًگيي کطااَری ‪0.06‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع‬

‫‪16.34‬درصااذ ک فااارا ‪15.53‬درصااذ ٍ تَضااْر ‪15.30‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫کطااَری ‪9.16‬درصااذ اساات‪ .‬در اسااتاىّااای سااوٌاى ‪2.89‬درصااذ ک کرهاااى‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪892‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 88‬تعذاد دانصآموختگان دوره کارضناسی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪269876‬‬ ‫‪% 88‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪29056‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫دورههای ضبانه‬ ‫‪28955‬‬ ‫‪%8‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪828‬‬ ‫‪% 0.90‬‬

‫‪893‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪894‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 34‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪50,000‬‬ ‫‪45,000‬‬ ‫‪40,000‬‬

‫‪35,000‬‬ ‫‪30,000‬‬ ‫‪25,000‬‬ ‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪5,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ّرهسگاى‬

‫بَشْر‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫البرز‬

‫ّوذاى‬

‫قسٍیي‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫گیالى‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪895‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 17‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪896‬‬

‫روزانه‬

‫فراگير‬

‫ضبانه‬

‫استان‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪16,084‬‬ ‫‪7,256‬‬ ‫آررتایجاى غرتي‬ ‫‪3,950‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪22,325‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪5,705‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪1,958‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪1,842‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪37,430‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,294‬‬ ‫‪2,214‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪17,847‬‬ ‫‪1,618‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪12,947‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪3,763‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪5,550‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪4,252‬‬ ‫‪17,170‬‬ ‫فارا‬ ‫‪7,373‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪1,855‬‬ ‫ن‬ ‫‪2,893‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪12,859‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪5,079‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪3,157‬‬ ‫‪4,235‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪8,532‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪5,680‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪18,963‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪9,049‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪1,660‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪6,228‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪9,608‬‬ ‫یسد‬ ‫‪261,376‬‬ ‫کل کطَر‬

‫‪1,775‬‬ ‫‪696‬‬ ‫‪335‬‬ ‫‪1,617‬‬ ‫‪1,487‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪348‬‬ ‫‪6,275‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪198‬‬ ‫‪2,435‬‬ ‫‪319‬‬ ‫‪1,791‬‬ ‫‪310‬‬ ‫‪191‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪3,312‬‬ ‫‪613‬‬ ‫‪495‬‬ ‫‪426‬‬ ‫‪528‬‬ ‫‪518‬‬ ‫‪126‬‬ ‫‪410‬‬ ‫‪644‬‬ ‫‪242‬‬ ‫‪1,361‬‬ ‫‪333‬‬ ‫‪373‬‬ ‫‪680‬‬ ‫‪434‬‬ ‫‪29,056‬‬

‫‪1,154‬‬ ‫‪924‬‬ ‫‪352‬‬ ‫‪1,993‬‬ ‫‪243‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪3,528‬‬ ‫‪608‬‬ ‫‪387‬‬ ‫‪1,797‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1,029‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪878‬‬ ‫‪855‬‬ ‫‪685‬‬ ‫‪536‬‬ ‫‪680‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪2,337‬‬ ‫‪636‬‬ ‫‪287‬‬ ‫‪226‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪302‬‬ ‫‪1,163‬‬ ‫‪154‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪633‬‬ ‫‪760‬‬ ‫‪23,155‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫‪40‬‬

‫‪35‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪166‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪76‬‬

‫‪323‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪19,013‬‬ ‫‪8,876‬‬ ‫‪4,637‬‬ ‫‪25,975‬‬ ‫‪7,435‬‬ ‫‪2,311‬‬ ‫‪2,274‬‬ ‫‪47,268‬‬ ‫‪3,053‬‬ ‫‪2,799‬‬ ‫‪22,081‬‬ ‫‪1,939‬‬ ‫‪15,769‬‬ ‫‪4,368‬‬ ‫‪6,619‬‬ ‫‪5,464‬‬ ‫‪21,333‬‬ ‫‪8,523‬‬ ‫‪3,030‬‬ ‫‪3,596‬‬ ‫‪15,724‬‬ ‫‪6,233‬‬ ‫‪3,570‬‬ ‫‪4,871‬‬ ‫‪9,326‬‬ ‫‪6,224‬‬ ‫‪21,487‬‬ ‫‪9,612‬‬ ‫‪2,157‬‬ ‫‪7,541‬‬ ‫‪10,802‬‬ ‫‪313,910‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ کارضٌاساي ارضاذ‬

‫کرهاًطاااُک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذک لرسااتاى ٍ ّوااذاى ّااي داًااصآهَختااِای در‬

‫در ساااات تحصااايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاااِ ترتياااة‪ 78.9‬درصاااذ ‪ً21,649‬فااار از‬

‫دٍرُ ّای فراگيار ًذاضاتٌذ ٍ در اساتاىّاای آررتایجااى ضار ي ‪0.24‬درصاذ ک اردتيال‬

‫دٍرُّااای رٍزاًاااِک ‪ 18.5‬درصاااذ ‪ً5,076‬فاار از دٍرُّاااای ضاااثاًِک ‪ 1.6‬درصاااذ‬

‫‪0.35‬درصااذ ک زًجاااى ‪0.40‬درصااذ ک یااسد ‪0.43‬درصااذ ک هرکااسی ‪0.46‬درصااذ ک‬

‫‪ً429‬فاار از دٍرُّاااای فراگيااار ٍ ‪ 1.1‬درصاااذ ‪ً299‬فااار از دٍرُّاااای آهاااَزش‬

‫اصاافْاى ‪0.56‬درصااذ ٍ کرهاااى ‪0.64‬درصااذ ک ًيااس درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫الکترًٍيکااي فااار التحصاايل ضااذًذ‪ّ.‬وچٌييک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای‬

‫دٍرُّااای فراگياار کوتاار از‪ 0.67‬درصااذ اساات‪ّ .‬وچٌااييک درصااذ داًااصآهَختگاااى‬

‫رٍزاًااِ در اسااتاىّااای لرسااتاى ‪98.32‬درصااذ ک کردسااتاى ‪97.81‬درصااذ ک الثاارز‬

‫دٍرُّااای ضااثاًِ در اسااتاىّااای کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪45.74‬درصااذ ک زًجاااى‬

‫‪96.37‬درصاااذ ک ّرهسگااااى ‪95.63‬درصاااذ ک تَضاااْر ‪91.38‬درصاااذ ک هرکاااسی‬

‫‪40.48‬درصاااذ ک ساااوٌاى ‪36.54‬درصاااذ ک گلساااتاى ‪34.44‬درصاااذ ک سيساااتاى ٍ‬

‫‪91.31‬درصااذ ٍ خراساااى ضااوالي ‪90.91‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫تلَنساااتاى ‪ 34.00‬درصاااذ ٍ نْارهحاااات ٍ تختيااااری ‪33.65‬درصاااذ تاااااتر از‬

‫‪77.78‬درصذ است‪.‬‬

‫هياًگيي کطَری ‪19.26‬درصاذ اسات‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى دٍرُّاای آهاَزش‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااصآهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار در اسااتاى ایااالم‬ ‫‪50.00‬درصذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪2.60‬درصاذ اسات‪ .‬اساتاىّاای تَضاْرک‬ ‫نْارهحااات ٍ تختياااریک خراسااااى جٌااَتيک سيساااتاى ٍ تلَنسااتاىک کردساااتاىک‬

‫‪897‬‬

‫الکترًٍيکااي ًيااس در اسااتاى فااارا ‪ 9.52‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬ ‫‪ 0.37‬درصااذ اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر در هااَرد تَزیااع داًااصآهَختگاااى تاار‬ ‫اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 85‬تعذاد دانصآموختگان دوره کارضناسی ارضذ به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای فراگير‬ ‫‪429‬‬ ‫‪%2‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪29649‬‬ ‫‪% 79‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪5076‬‬ ‫‪% 98‬‬

‫دورههای آموزش الکترونيکی‬ ‫‪299‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪898‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪899‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 36‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى شوالی‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫گلستاى‬

‫کردستاى‬

‫یسد‬

‫لرستاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫زًجاى‬

‫ّوذاى‬

‫گیالى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫اردبیل‬

‫ّرهسگاى‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قن‬

‫البرز‬

‫قسٍیي‬

‫هرکسی‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫‪900‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای آهَزش الکترًٍیکی‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای فراگیر‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬

‫‪901‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪902‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪1,035‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪360‬‬ ‫‪250‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪1,893‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪478‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪53‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪9,133‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪69‬‬ ‫‪111‬‬ ‫خراساى جٌَتي‬ ‫خراساى ر َی ‪805‬‬ ‫‪40‬‬ ‫خراساى ضوالي‬ ‫‪579‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪149‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪286‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪165‬‬ ‫‪876‬‬ ‫فارا‬ ‫‪400‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪418‬‬ ‫ن‬ ‫‪179‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪717‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪189‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪70‬‬ ‫‪96‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪234‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪234‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪1,510‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪599‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪372‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪177‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪170‬‬ ‫یسد‬ ‫‪21,649‬‬ ‫کل کطَر‬

‫فراگير‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪2‬‬

‫الکترونيکی‬

‫ضبانه‬ ‫‪218‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪586‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪294‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‬‫‪1‬‬ ‫‪429‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1,844‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪245‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪273‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪215‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪5,076‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫‪173‬‬

‫‪123‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫‪299‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪1,256‬‬ ‫‪464‬‬ ‫‪282‬‬ ‫‪2,493‬‬ ‫‪496‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪11,444‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪1,066‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪833‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪457‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪1,292‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪492‬‬ ‫‪183‬‬ ‫‪938‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪267‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪1,824‬‬ ‫‪656‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪231‬‬ ‫‪27,453‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 19‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ دکتاری حرفاِ ای‬

‫تَضْرک تْاراىک نْارهحاات ٍ تختيااریک خراسااى جٌاَتيک زًجااىک ساوٌاىک سيساتاى‬

‫در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتيااة‪ 98.7‬درصاذ ‪ً4,272‬فار از دٍرُّااای‬

‫ٍ تلَنسااتاىک ااسٍیيک اانک کردسااتاىک کرهاًطاااُک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذک گلسااتاىک‬

‫رٍزاًاااِ ٍ ‪ 1.3‬درصاااذ ‪ً55‬فااار از دٍرُّاااای ضاااثاًِ فاااار التحصااايل ضاااذًذ‪.‬‬

‫گيالىک لرستاىک هازًذراىک هرکاسیک ّرهسگااىک ّواذاى ٍ یاسد ّاي داًاصآهَختاِای‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاصآهَختگااى دٍرُّاای ضاثاًِ در اساتاىّاای خَزساتاى‬

‫در دٍرُ ّاااای ضاااثاًِ ًذاضاااتٌذ ٍ تااارای اعالعاااات تيطاااتر در هاااَرد تَزیاااع‬

‫‪12.95‬درصااذ ک آررتایجاااى غرتااي ‪11.84‬درصااذ ٍ کرهاااى ‪5.56‬درصااذ تااااتر از‬

‫داًص آهَختگاى تر اسااا ًاَع تحصايل تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬

‫هيااًگيي کطاَری ‪1.11‬درصاذ اسات‪ .‬اساتاىّاای اردتيالک اصافْاىک الثارزک ایاالمک‬

‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪903‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 87‬تعذاد دانصآموختگان دوره دکتری حرفه ای به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪4272‬‬ ‫‪% 99‬‬

‫دورههای ضبانه‬ ‫‪55‬‬ ‫‪%9‬‬

‫‪904‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪905‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 38‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪1,400‬‬

‫‪1,200‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪800‬‬

‫‪600‬‬

‫‪400‬‬

‫‪200‬‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫هرکسی‬

‫گلستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫زًجاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫لرستاى‬

‫البرز‬

‫اردبیل‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫سوٌاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫گیالى‬

‫یسد‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪906‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫دٍرُّای شباًِ‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 19‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪907‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪315‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪67‬‬ ‫‪60‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪390‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪43‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪21‬‬ ‫ایالم‬ ‫‪24‬‬ ‫تَضْر‬ ‫‪1,226‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪73‬‬ ‫خراساى جٌَتي ‪34‬‬ ‫خراساى ر َی ‪337‬‬ ‫‪168‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪34‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪69‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪68‬‬ ‫‪334‬‬ ‫فارا‬ ‫‪79‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪2‬‬ ‫ن‬ ‫‪36‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪187‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪63‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪11‬‬ ‫‪31‬‬ ‫گلستاى‬ ‫‪91‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪37‬‬ ‫لرستاى‬ ‫‪224‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪28‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪35‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪84‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪101‬‬ ‫یسد‬

‫ضبانه‬

‫فراگير‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪2‬‬

‫‪11‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪321‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪390‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪1,226‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪339‬‬ ‫‪193‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪198‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪224‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪101‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 4- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک ًَع تحصيل‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ دکتاری تخصصاي‬ ‫در سات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ تارت ٍ ‪ 99.9‬درصاذ ‪ً3,804‬فار از دٍرُّاای‬ ‫رٍزاًِ فاار التحصايل ضاذًذ‪.‬ترای اعالعاات تيطاتر در هاَرد تَزیاع داًاصآهَختگااى‬ ‫تر اساا ًَع تحصيل تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪908‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 4- 89‬تعذاد دانصآموختگان دوره دکتری تخصصی به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫دورههای روزانه‬ ‫‪8804‬‬ ‫‪% 900‬‬

‫‪909‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪910‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 4- 40‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪2,500‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,500‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪0‬‬

‫دٍرُّای رٍزاًِ‬

‫‪911‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 4- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک ًَع تحصيل ٍ استاى‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪912‬‬

‫استان‬

‫روزانه‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪182‬‬ ‫آررتایجاى غرتي ‪29‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اردتيل‬ ‫‪275‬‬ ‫اصفْاى‬ ‫‪10‬‬ ‫الثرز‬ ‫‪2,295‬‬ ‫تْراى‬ ‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1‬‬ ‫‪235‬‬ ‫خراساى ر َی‬ ‫‪127‬‬ ‫خَزستاى‬ ‫‪13‬‬ ‫زًجاى‬ ‫‪10‬‬ ‫سوٌاى‬ ‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪27‬‬ ‫‪283‬‬ ‫فارا‬ ‫‪16‬‬ ‫سٍیي‬ ‫‪12‬‬ ‫ن‬ ‫‪5‬‬ ‫کردستاى‬ ‫‪82‬‬ ‫کرهاى‬ ‫‪36‬‬ ‫کرهاًطاُ‬ ‫‪43‬‬ ‫گيالى‬ ‫‪62‬‬ ‫هازًذراى‬ ‫‪6‬‬ ‫هرکسی‬ ‫‪15‬‬ ‫ّرهسگاى‬ ‫‪23‬‬ ‫ّوذاى‬ ‫‪16‬‬ ‫یسد‬

‫ضبانه‬

‫فراگير‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫الکترونيکی‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪182‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪2,297‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪127‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5‬تعذاد دانصآموختگان به تفکيک جنسيت‬

‫‪913‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کال داًاص آهَختگااى کطاَر در ساات تحصايلي‬

‫‪51.0‬درصاااااذ تاااااااتر از هيااااااًگيي کطاااااَری ‪47.1‬درصاااااذ اسااااات‪.‬‬

‫‪ 1389- 1388‬ک تاااِ ترتياااة‪ 51.7‬درصاااذ ‪ً397,770‬فااار هااارد ٍ ‪ 48.3‬درصاااذ‬

‫تار ّواايي اساااک درصااذ داًااص آهَختگااى هاارد در اسااتاىّاای خراساااى ضااوالي‬

‫‪ً371,401‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪61.3‬درصاذ ک ساوٌاى ‪60.2‬درصااذ ک کْگيلَیاِ ٍ تَیراحوااذ ‪59.7‬درصاذ ٍ هرکااسی‬

‫تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى کطاَر تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای تْاراى‬ ‫‪ً153,161‬فار ک اصافْاى ‪ً58,623‬فاار ٍ هازًاذراى ‪ً55,755‬فار اساات‪ .‬جواع کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ایاي اساتاىّاا ‪ً 267,539‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت ‪34.8‬درصاذ از‬ ‫کل داًص آهَختگااى کطاَر هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى زى در اساتاىّاای‬ ‫الثااارز ‪54.5‬درصاااذ ک اااسٍیي ‪53.5‬درصاااذ ک تْاااراى ‪52.6‬درصاااذ ٍ تَضاااْر‬

‫‪914‬‬

‫‪59.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪52.9‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬ ‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً72,671‬فار ک‬ ‫هازًاذراى ‪ً31,063‬فاار ٍ اصاافْاى ‪ً30,791‬فار فااار التحصاايل ضاذًذ‪ .‬جوااع کاال‬ ‫ایااي داًااصآهَختگاااى ‪ً 134,525‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪33.8‬درصااذ از کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصايل هارد در کطاَر اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر تاِ‬ ‫ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 9‬تعذاد دانصآموختگان کطور به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪897770‬‬ ‫‪% 52‬‬

‫زن‬ ‫‪879409‬‬ ‫‪% 48‬‬

‫‪915‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪916‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪160,000‬‬

‫‪140,000‬‬

‫‪120,000‬‬

‫‪100,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪917‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 1‬تعذاد داًصآهَختگاى کطَر تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪18,931‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪9,296‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪5,575‬‬

‫‪6,181‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪27,832‬‬

‫‪30,791‬‬

‫‪58,623‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪8,909‬‬

‫‪7,438‬‬

‫‪16,347‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪2,438‬‬

‫‪2,597‬‬

‫‪5,035‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪3,685‬‬

‫‪3,541‬‬

‫‪7,226‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪80,490‬‬

‫‪72,671‬‬

‫‪153,161‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪3,633‬‬

‫‪4,017‬‬

‫‪7,650‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪2,345‬‬

‫‪2,755‬‬

‫‪5,100‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪27,667‬‬

‫‪27,710‬‬

‫‪55,377‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪2,047‬‬

‫‪3,240‬‬

‫‪5,287‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪14,257‬‬

‫‪16,021‬‬

‫‪30,278‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪4,885‬‬

‫‪5,108‬‬

‫‪9,993‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪7,474‬‬

‫‪11,303‬‬

‫‪18,777‬‬

‫‪7,905‬‬

‫‪15,105‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪22,429‬‬

‫‪23,781‬‬

‫‪46,210‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪11,739‬‬

‫‪10,209‬‬

‫‪21,948‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪3,013‬‬

‫‪3,225‬‬

‫‪6,238‬‬

‫‪16‬‬

‫‪918‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬ ‫‪23,620‬‬

‫‪42,551‬‬

‫‪10,969‬‬

‫‪20,265‬‬ ‫‪11,756‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪7,200‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪3,445‬‬

‫‪4,402‬‬

‫‪7,847‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪15,577‬‬

‫‪15,231‬‬

‫‪30,808‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪6,943‬‬

‫‪8,199‬‬

‫‪15,142‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪2,906‬‬

‫‪4,299‬‬

‫‪7,205‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪5,832‬‬

‫‪6,101‬‬

‫‪11,933‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪12,005‬‬

‫‪12,043‬‬

‫‪24,048‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪6,719‬‬

‫‪7,777‬‬

‫‪14,496‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪24,692‬‬

‫‪31,063‬‬

‫‪55,755‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪8,445‬‬

‫‪12,135‬‬

‫‪20,580‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪3,469‬‬

‫‪4,246‬‬

‫‪7,715‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪7,270‬‬

‫‪7,527‬‬

‫‪14,797‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪10,253‬‬

‫‪11,665‬‬

‫‪21,918‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪371,401‬‬

‫‪397,770‬‬

‫‪769,171‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ آزاد اساالهي‬

‫تر ّوايي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای یاسد ‪70.5‬درصاذ ک‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 56.4‬درصااذ ‪ً113,716‬فاار هاارد ٍ‬

‫زًجاااى ‪69.6‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪69.2‬درصااذ ک ااسٍیي ‪67.5‬درصااذ ک اان‬

‫‪ 43.6‬درصذ ‪ً88,040‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪67.3‬درصااذ ٍ سااوٌاى ‪66.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪58.9‬درصااذ‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى داًطااگاُ آزاد اسااالهي تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫اسااتاىّااای تْااراى ‪ً24,270‬فاار ک اصاافْاى ‪ً15,809‬فاار ٍ فااارا ‪ً15,211‬فاار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایاي اساتاىّاا ‪ً 55,290‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪27.4‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى داًطااگاُ آزاد اسااالهي هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای الثاارز ‪59.3‬درصااذ ک تْااراى ‪54.4‬درصااذ ک‬ ‫گيالى ‪52.5‬درصذ ک هازًاذراى ‪50.6‬درصاذ ٍ خراسااى ر اَی ‪48.4‬درصاذ تاااتر‬ ‫از هياًگيي کطَری ‪41.1‬درصذ‬

‫‪919‬‬

‫اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در‬ ‫اسااتاىّااای تْااراى ‪ً11,066‬فاار ک اصاافْاى ‪ً9,424‬فاار ٍ خَزسااتاى ‪ً8,695‬فاار‬ ‫فار التحصيل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪ً 29,185‬فار اسات کاِ ایاي‬ ‫هعادت ‪25.7‬درصذ از کل داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هارد در داًطاگاُ آزاد‬ ‫اسالهي است‪ .‬ترای اعالعاات تيطاتر تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ آى‬ ‫هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫است‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 8‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه آزاد اسالمی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪998796‬‬ ‫‪% 56‬‬

‫زن‬ ‫‪88040‬‬ ‫‪% 44‬‬

‫‪920‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪921‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫‪922‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 2‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ آزاد اسالهي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪923‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪4,450‬‬

‫‪7,413‬‬

‫‪11,863‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪1,972‬‬

‫‪2,945‬‬

‫‪4,917‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪1,697‬‬

‫‪2,241‬‬

‫‪3,938‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪6,385‬‬

‫‪9,424‬‬

‫‪15,809‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪3,470‬‬

‫‪2,378‬‬

‫‪5,848‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪904‬‬

‫‪1,229‬‬

‫‪2,133‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪748‬‬

‫‪1,441‬‬

‫‪2,189‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪13,204‬‬

‫‪11,066‬‬

‫‪24,270‬‬

‫‪1,025‬‬

‫‪1,648‬‬ ‫‪1,226‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪623‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪377‬‬

‫‪849‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪4,311‬‬

‫‪4,591‬‬

‫‪8,902‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪908‬‬

‫‪1,113‬‬

‫‪2,021‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪5,844‬‬

‫‪8,695‬‬

‫‪14,539‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪704‬‬

‫‪1,609‬‬

‫‪2,313‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪1,242‬‬

‫‪2,489‬‬

‫‪3,731‬‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪2,934‬‬

‫‪3,321‬‬

‫‪6,255‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪6,828‬‬

‫‪8,383‬‬

‫‪15,211‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪1,804‬‬

‫‪3,742‬‬

‫‪5,546‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪52‬‬

‫‪107‬‬

‫‪159‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪835‬‬

‫‪1,087‬‬

‫‪1,922‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪4,490‬‬

‫‪5,249‬‬

‫‪9,739‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪1,034‬‬

‫‪1,386‬‬

‫‪2,420‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,509‬‬

‫‪2,708‬‬

‫‪4,217‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪1,750‬‬

‫‪2,381‬‬

‫‪4,131‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪3,894‬‬

‫‪3,526‬‬

‫‪7,420‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪2,686‬‬

‫‪4,013‬‬

‫‪6,699‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪6,348‬‬

‫‪6,192‬‬

‫‪12,540‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪3,179‬‬

‫‪6,161‬‬

‫‪9,340‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪736‬‬

‫‪1,149‬‬

‫‪1,885‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪1,622‬‬

‫‪2,210‬‬

‫‪3,832‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪1,500‬‬

‫‪3,593‬‬

‫‪5,093‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪88,040‬‬

‫‪113,716‬‬

‫‪201,756‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى داًطاگاُ پياام ًااَر در‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای کْگيلَیاِ ٍ تَیراحواذ‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 66.4‬درصااذ ‪ً46,795‬فاار زى ٍ ‪33.6‬‬

‫‪54.6‬درصااذ ک کردسااتاى ‪50.8‬درصااذ ٍ آررتایجاااى غرتااي ‪41.7‬درصااذ تااااتر از‬

‫درصذ ‪ً23,648‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪ 35.2‬درصاااذ اساات‪ .‬از ًعااار تعااذاد ًياااس تيطااتریي تعاااذاد‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى داًطگاُ پياام ًاَر تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْاراى ‪ً8,798‬فاار ک فااارا ‪ً7,217‬فاار ٍ اصاافْاى ‪ً5,417‬فاار اساات‪ .‬جوااع کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ایي استاى ّا ‪ً 21,432‬فر اسات کاِ ایاي هعاادت ‪30.4‬درصاذ از کال‬ ‫داًااص آهَختگاااى داًطااگاُ پيااام ًااَر هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ داًااصآهَختگاااى زى در‬ ‫اسااتاىّااای اان ‪74.1‬درصااذ ک الثاارز ‪74.1‬درصااذ ک فااارا ‪72.7‬درصااذ ک گاايالى‬

‫داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً3,216‬فاار ک فااارا‬ ‫‪ً1,970‬فار ٍ خراسااى ر اَی ‪ً1,629‬فاار فاار التحصايل ضااذًذ‪ .‬جواع کال ایااي‬ ‫داًااصآهَختگااااى ‪ً 6,815‬فااار اسااات کاااِ ایاااي هعاااادت ‪28.8‬درصاااذ از کااال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصيل هارد در داًطاگاُ پياام ًاَر اسات‪ .‬تارای اعالعاات‬ ‫تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪72.4‬درصااذ ک خَزسااتاى ‪71.3‬درصااذ ٍ کرهاااى ‪71.2‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬ ‫کطَری ‪64.8‬درصذ است‪.‬‬

‫‪924‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 5‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه پيام نور به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪28648‬‬ ‫‪% 84‬‬

‫زن‬ ‫‪46795‬‬ ‫‪% 66‬‬

‫‪925‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪926‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪9,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خراساى شوالی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫سوٌاى‬

‫قن‬

‫لرستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫قسٍیي‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫گیالى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هازًذراى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫تْراى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪927‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 3‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ پيام ًَر تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪2,693‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪1,532‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪760‬‬

‫‪471‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪3,795‬‬

‫‪1,622‬‬

‫‪5,417‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪1,614‬‬

‫‪565‬‬

‫‪2,179‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪468‬‬

‫‪281‬‬

‫‪749‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪492‬‬

‫‪262‬‬

‫‪754‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪5,582‬‬

‫‪3,216‬‬

‫‪8,798‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪505‬‬

‫‪255‬‬

‫‪760‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪572‬‬

‫‪330‬‬

‫‪902‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪3,215‬‬

‫‪1,629‬‬

‫‪4,844‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪522‬‬

‫‪303‬‬

‫‪825‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪2,497‬‬

‫‪1,003‬‬

‫‪3,500‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪714‬‬

‫‪381‬‬

‫‪1,095‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪590‬‬

‫‪327‬‬

‫‪917‬‬

‫‪16‬‬

‫‪928‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬ ‫‪1,457‬‬

‫‪4,150‬‬

‫‪1,097‬‬

‫‪2,629‬‬ ‫‪1,231‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪518‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪329‬‬

‫‪847‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪5,247‬‬

‫‪1,970‬‬

‫‪7,217‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪935‬‬

‫‪475‬‬

‫‪1,410‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪704‬‬

‫‪246‬‬

‫‪950‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪733‬‬

‫‪758‬‬

‫‪1,491‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪1,359‬‬

‫‪551‬‬

‫‪1,910‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪1,110‬‬

‫‪761‬‬

‫‪1,871‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪178‬‬

‫‪214‬‬

‫‪392‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪831‬‬

‫‪448‬‬

‫‪1,279‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪1,749‬‬

‫‪668‬‬

‫‪2,417‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪640‬‬

‫‪382‬‬

‫‪1,022‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪2,436‬‬

‫‪1,047‬‬

‫‪3,483‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪1,158‬‬

‫‪698‬‬

‫‪1,856‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪702‬‬

‫‪377‬‬

‫‪1,079‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪1,695‬‬

‫‪885‬‬

‫‪2,580‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪1,249‬‬

‫‪640‬‬

‫‪1,889‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪46,795‬‬

‫‪23,648‬‬

‫‪70,443‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي‬

‫‪56.0‬درصذ ٍ تَضاْر ‪55.4‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪45.9‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫کاارتردی در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 51.1‬درصاذ ‪ً125,279‬فاار‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای کْگيلَیاِ ٍ تَیراحواذ‬

‫هرد ٍ ‪ 48.9‬درصذ ‪ً120,055‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪62.4‬درصاذ ک نْارهحاات ٍ تختيااری ‪59.5‬درصاذ ٍ خراسااى جٌاَتي ‪59.4‬درصااذ‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى داًطگاُ جااهع علواي کاارتردی تاِ ترتياة هرتاَط تاِ‬ ‫اسااتاىّااای تْااراى ‪ً80,193‬فاار ک خراساااى ر ااَی ‪ً21,686‬فاار ٍ اصاافْاى‬ ‫‪ً16,680‬فر است‪ .‬جوع کال داًاص آهَختگااى ایاي اساتاىّاا ‪ً 118,559‬فار اسات‬ ‫کِ ایي هعادت ‪48.3‬درصاذ از کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُ جااهع علواي کاارتردی‬ ‫هاي تاضااذ‪ .‬درصااذ داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای اان ‪56.5‬درصااذ ک تْااراى‬

‫‪929‬‬

‫تاااتر از هياااًگيي کطااَری ‪54.1‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس تيطااتریي تعااذاد‬ ‫داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً35,302‬فاار ک خراساااى‬ ‫ر َی ‪ً11,497‬فار ٍ اصافْاى ‪ً9,043‬فار فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي‬ ‫داًااصآهَختگاااى ‪ً 55,842‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪44.6‬درصااذ از کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ضااغل تاِ تحصايل هارد در داًطاگاُ جااهع علواي کاارتردی اسات‪.‬‬ ‫ترای اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 7‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاه جامع علمی کاربردی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪925279‬‬ ‫‪% 59‬‬

‫زن‬ ‫‪920055‬‬ ‫‪% 49‬‬

‫‪930‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪931‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪90,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫سوٌاى‬

‫خَزستاى‬

‫قسٍیي‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫البرز‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫گیالى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪932‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 4‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُ جاهع علوي کارتردی تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪933‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪6,118‬‬

‫‪8,227‬‬

‫‪14,345‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪2,654‬‬

‫‪3,510‬‬

‫‪6,164‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪1,536‬‬

‫‪2,140‬‬

‫‪3,676‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪7,637‬‬

‫‪9,043‬‬

‫‪16,680‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪2,619‬‬

‫‪3,509‬‬

‫‪6,128‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪133‬‬

‫‪179‬‬

‫‪312‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪1,580‬‬

‫‪1,272‬‬

‫‪2,852‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪44,891‬‬

‫‪35,302‬‬

‫‪80,193‬‬

‫‪1,459‬‬

‫‪2,451‬‬ ‫‪1,000‬‬ ‫‪21,686‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪992‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪406‬‬

‫‪594‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪10,189‬‬

‫‪11,497‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪122‬‬

‫‪159‬‬

‫‪281‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪1,818‬‬

‫‪2,518‬‬

‫‪4,336‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪1,382‬‬

‫‪1,399‬‬

‫‪2,781‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪1,812‬‬

‫‪2,041‬‬

‫‪3,853‬‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪1,518‬‬

‫‪1,480‬‬

‫‪2,998‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪5,112‬‬

‫‪6,697‬‬

‫‪11,809‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪2,414‬‬

‫‪2,364‬‬

‫‪4,778‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪1,094‬‬

‫‪842‬‬

‫‪1,936‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪763‬‬

‫‪982‬‬

‫‪1,745‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪2,851‬‬

‫‪2,900‬‬

‫‪5,751‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪2,667‬‬

‫‪3,751‬‬

‫‪6,418‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪235‬‬

‫‪390‬‬

‫‪625‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪923‬‬

‫‪916‬‬

‫‪1,839‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪3,449‬‬

‫‪3,777‬‬

‫‪7,226‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪1,516‬‬

‫‪1,501‬‬

‫‪3,017‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪5,625‬‬

‫‪6,464‬‬

‫‪12,089‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪2,651‬‬

‫‪3,711‬‬

‫‪6,362‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪1,231‬‬

‫‪1,724‬‬

‫‪2,955‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪1,569‬‬

‫‪1,850‬‬

‫‪3,419‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪2,548‬‬

‫‪3,081‬‬

‫‪5,629‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪120,055‬‬

‫‪125,279‬‬

‫‪245,334‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُّاای دٍلتاي در‬

‫تر ّوايي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای ان ‪63.0‬درصاذ ک‬

‫سااات تحصاايلي ‪1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 52.1‬درصااذ ‪ً44,407‬فاار زى ٍ ‪47.9‬‬

‫ّرهسگاااى ‪62.8‬درصااذ ک تَضااْر ‪58.4‬درصااذ ک سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪55.8‬درصااذ‬

‫درصذ ‪ً40,834‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫ٍ تْراى ‪54.9‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪47.0‬درصاذ اسات‪ .‬از ًعار تعاذاد‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى داًطااگاُّااای دٍلتااي تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫استاى ّای تْاراى ‪ً19,421‬فار ک کرهااى ‪ً8,296‬فار ٍ اصافْاى ‪ً6,167‬فار اسات‪.‬‬ ‫جوااع کاال داًااص آهَختگاااى ایااي اسااتاىّااا ‪ً 33,884‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت‬ ‫‪39.8‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى داًطااگاُّااای دٍلتااي هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬ ‫داًاص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای نْارهحااات ٍ تختياااری ‪63.7‬درصااذ ک ااسٍیي‬

‫ًيااس تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در اسااتاىّااای تْااراى‬ ‫‪ً10,663‬فار ک کرهااى ‪ً3,621‬فار ٍ آررتایجااى ضار ي ‪ً2,932‬فار فاار التحصاايل‬ ‫ضذًذ‪ .‬جوع کل ایي داًصآهَختگاى ‪ً 17,216‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت ‪42.2‬درصاذ‬ ‫از کل داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصايل هارد در داًطاگاُّاای دٍلتاي اسات‪ .‬تارای‬ ‫اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪63.0‬درصاااذ ٍ خراسااااى ضاااوالي ‪ 60.0‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬ ‫‪53.0‬درصذ است‪.‬‬

‫‪934‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 9‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای دولتی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪40884‬‬ ‫‪% 48‬‬

‫زن‬ ‫‪44407‬‬ ‫‪% 52‬‬

‫‪935‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪936‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪20,000‬‬

‫‪18,000‬‬

‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬

‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫ایالم‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫لرستاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫فارس‬

‫خَزستاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫‪937‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫کرهاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 5‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای دٍلتي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪938‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪2,932‬‬

‫‪6,147‬‬

‫‪1,479‬‬

‫‪2,930‬‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪3,215‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪1,451‬‬

‫‪951‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪518‬‬

‫‪433‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪3,472‬‬

‫‪2,695‬‬

‫‪6,167‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪826‬‬

‫‪648‬‬

‫‪1,474‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪349‬‬

‫‪312‬‬

‫‪661‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪123‬‬

‫‪173‬‬

‫‪296‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪8,758‬‬

‫‪10,663‬‬

‫‪19,421‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪838‬‬

‫‪478‬‬

‫‪1,316‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪503‬‬

‫‪551‬‬

‫‪1,054‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪3,168‬‬

‫‪2,173‬‬

‫‪5,341‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪111‬‬

‫‪74‬‬

‫‪185‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪2,026‬‬

‫‪1,589‬‬

‫‪3,615‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪829‬‬

‫‪590‬‬

‫‪1,419‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪1,198‬‬

‫‪1,101‬‬

‫‪2,299‬‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪1,304‬‬

‫‪1,648‬‬

‫‪2,952‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪1,920‬‬

‫‪1,505‬‬

‫‪3,425‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪977‬‬

‫‪575‬‬

‫‪1,552‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪514‬‬

‫‪876‬‬

‫‪1,390‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪541‬‬

‫‪589‬‬

‫‪1,130‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪4,675‬‬

‫‪3,621‬‬

‫‪8,296‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪900‬‬

‫‪627‬‬

‫‪1,527‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪536‬‬

‫‪546‬‬

‫‪1,082‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪813‬‬

‫‪556‬‬

‫‪1,369‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪338‬‬

‫‪246‬‬

‫‪584‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪741‬‬

‫‪572‬‬

‫‪1,313‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪1,376‬‬

‫‪1,372‬‬

‫‪2,748‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪563‬‬

‫‪413‬‬

‫‪976‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪179‬‬

‫‪302‬‬

‫‪481‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪929‬‬

‫‪863‬‬

‫‪1,792‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪716‬‬

‫‪632‬‬

‫‪1,348‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪44,407‬‬

‫‪40,834‬‬

‫‪85,241‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراسااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًاص آهَختگاااى داًطااگاُّااای علااَم‬

‫تار ّوايي اساااک درصااذ داًاص آهَختگااى هارد در اسااتاىّاای خراسااى ضااوالي‬

‫پسضکي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 65.0‬درصاذ ‪ً16,951‬فار زى‬

‫‪43.6‬درصااذ ک کردسااتاى ‪42.8‬درصااذ ک آررتایجاااى غرتااي ‪42.8‬درصااذ ک آررتایجاااى‬

‫ٍ ‪ 35.0‬درصذ ‪ً9,137‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫ضاار ي ‪41.7‬درصااذ ک سااوٌاى ‪41.0‬درصااذ ک تْااراى ‪40.6‬درصااذ ٍ سيسااتاى ٍ‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگااى داًطاگاُّاای علاَم پسضاکي تاِ ترتياة هرتاَط تاِ‬ ‫اسااتاىّاااای تْااراى ‪ً5,340‬فااار ک اصاافْاى ‪ً1,781‬فااار ٍ خراساااى ر اااَی‬ ‫‪ً1,645‬فر است‪ .‬جوع کال داًاص آهَختگااى ایاي اساتاىّاا ‪ً 8,766‬فار اسات کاِ‬ ‫ایي هعاادت ‪33.6‬درصاذ از کال داًاص آهَختگااى داًطاگاُّاای علاَم پسضاکي هاي‬ ‫تاضااذ‪ .‬درصااذ داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای اان ‪78.9‬درصااذ ک تَضااْر‬ ‫‪75.9‬درصااذ ک لرسااتاى ‪74.5‬درصااذ ٍ ااسٍیي ‪73.4‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫تلَنسااتاى ‪40.4‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪33.4‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار‬ ‫تعاذاد ًياس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگاااى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْااراى‬ ‫‪ً2,168‬فر ک خراساى ر اَی ‪ً637‬فار ٍ اصافْاى ‪ً541‬فار فاار التحصايل ضاذًذ‪.‬‬ ‫جوع کل ایي داًصآهَختگاى ‪ً 3,346‬فار ا سات کاِ ایاي هعاادت ‪36.6‬درصاذ از کال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصيل هرد در داًطاگاُّاای علاَم پسضاکي اسات‪ .‬تارای‬ ‫اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫کطَری ‪66.6‬درصذ است‪.‬‬

‫‪939‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 99‬تعذاد دانصآموختگان دانطگاههای علوم پسضکی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪9987‬‬ ‫‪% 85‬‬

‫زن‬ ‫‪96959‬‬ ‫‪% 65‬‬

‫‪940‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪941‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫هرکسی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫گلستاى‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫اردبیل‬

‫ّرهسگاى‬

‫گیالى‬

‫قسٍیي‬

‫زًجاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫لرستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫کرهاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪942‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 6‬تعذاد داًصآهَختگاى داًطگاُّای علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪523‬‬

‫‪374‬‬

‫‪897‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪401‬‬

‫‪300‬‬

‫‪701‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪298‬‬

‫‪136‬‬

‫‪434‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪1,240‬‬

‫‪541‬‬

‫‪1,781‬‬

‫‪5‬‬

‫ایالم‬

‫‪264‬‬

‫‪101‬‬

‫‪365‬‬

‫‪6‬‬

‫تَضْر‬

‫‪277‬‬

‫‪88‬‬

‫‪365‬‬

‫‪7‬‬

‫تْراى‬

‫‪3,172‬‬

‫‪2,168‬‬

‫‪5,340‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪382‬‬

‫‪168‬‬

‫‪550‬‬

‫‪9‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪263‬‬

‫‪145‬‬

‫‪408‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,008‬‬

‫‪637‬‬

‫‪1,645‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪84‬‬

‫‪65‬‬

‫‪149‬‬

‫‪12‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪766‬‬

‫‪348‬‬

‫‪1,114‬‬

‫‪13‬‬

‫زًجاى‬

‫‪381‬‬

‫‪160‬‬

‫‪541‬‬

‫‪14‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪395‬‬

‫‪275‬‬

‫‪670‬‬

‫‪8‬‬

‫‪943‬‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬

‫‪15‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪554‬‬

‫‪375‬‬

‫‪929‬‬

‫‪16‬‬

‫فارا‬

‫‪884‬‬

‫‪462‬‬

‫‪1,346‬‬

‫‪17‬‬

‫سٍیي‬

‫‪390‬‬

‫‪141‬‬

‫‪531‬‬

‫‪18‬‬

‫ن‬

‫‪112‬‬

‫‪30‬‬

‫‪142‬‬

‫‪19‬‬

‫کردستاى‬

‫‪20‬‬

‫کرهاى‬

‫‪21‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪247‬‬

‫‪185‬‬

‫‪432‬‬

‫‪1,039‬‬

‫‪438‬‬

‫‪1,477‬‬

‫‪429‬‬

‫‪260‬‬

‫‪689‬‬

‫‪22‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪201‬‬

‫‪89‬‬

‫‪290‬‬

‫‪23‬‬

‫گلستاى‬

‫‪211‬‬

‫‪85‬‬

‫‪296‬‬

‫‪24‬‬

‫گيالى‬

‫‪327‬‬

‫‪176‬‬

‫‪503‬‬

‫‪25‬‬

‫لرستاى‬

‫‪440‬‬

‫‪151‬‬

‫‪591‬‬

‫‪26‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪1,011‬‬

‫‪382‬‬

‫‪1,393‬‬

‫‪27‬‬

‫هرکسی‬

‫‪176‬‬

‫‪90‬‬

‫‪266‬‬

‫‪28‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪325‬‬

‫‪134‬‬

‫‪459‬‬

‫‪29‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪606‬‬

‫‪337‬‬

‫‪943‬‬

‫‪30‬‬

‫یسد‬

‫‪545‬‬

‫‪296‬‬

‫‪841‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى آهَزضاکذُّاا در ساات‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى هاارد در اسااتاىّااای هازًااذراى‬

‫تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 74.4‬درصااذ ‪ً46,892‬فار هارد ٍ ‪ 25.6‬درصااذ‬

‫‪91.7‬درصااذ ک سااوٌاى ‪91.6‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪87.9‬درصااذ ٍ فااارا‬

‫‪ً16,106‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪80.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪68.1‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬

‫تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى آهَزضاکذُّاا تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْاراى ‪ً7,979‬فاار ک هازًاذراى ‪ً7,911‬فاار ٍ فاارا ‪ً4,877‬فاار اسات‪ .‬جوااع کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ایي استاى ّا ‪ً 20,767‬فر اسات کاِ ایاي هعاادت ‪33.0‬درصاذ از کال‬ ‫داًص آهَختگاى آهَزضکذُّا هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى زى در اساتاىّاای‬ ‫تَضاْر ‪60.4‬درصااذ ک الثاارز ‪53.3‬درصااذ ٍ اردتيال ‪53.1‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى هرد تاِ ترتياة در اساتاىّاای هازًاذراى ‪ً7,256‬فار ک‬ ‫تْااراى ‪ً5,653‬فاار ٍ فااارا ‪ً3,915‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬جوااع کاال ایااي‬ ‫داًااصآهَختگاااى ‪ً 16,824‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪35.9‬درصااذ از کاال‬ ‫داًص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هارد در آهَزضاکذُّاا اسات‪ .‬تارای اعالعاات‬ ‫تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫کطَری ‪31.9‬درصذ است‪.‬‬

‫‪944‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 98‬تعذاد دانصآموختگان آموزضکذهها به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪46892‬‬ ‫‪% 74‬‬

‫زن‬ ‫‪96906‬‬ ‫‪% 26‬‬

‫‪945‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪946‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫بَشْر‬

‫زًجاى‬

‫قسٍیي‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خَزستاى‬

‫کردستاى‬

‫هرکسی‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫گلستاى‬

‫لرستاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫گیالى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫تْراى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪947‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 7‬تعذاد داًصآهَختگاى آهَزضکذُّا تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪948‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪700‬‬

‫‪2,103‬‬

‫‪2,803‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪718‬‬

‫‪925‬‬

‫‪1,643‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪330‬‬

‫‪292‬‬

‫‪622‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪953‬‬

‫‪2,691‬‬

‫‪3,644‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪362‬‬

‫‪317‬‬

‫‪679‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪109‬‬

‫‪308‬‬

‫‪417‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪465‬‬

‫‪305‬‬

‫‪770‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪2,326‬‬

‫‪5,653‬‬

‫‪7,979‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪293‬‬

‫‪632‬‬

‫‪925‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪224‬‬

‫‪286‬‬

‫‪510‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,064‬‬

‫‪3,061‬‬

‫‪4,125‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪181‬‬

‫‪1,315‬‬

‫‪1,496‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪329‬‬

‫‪626‬‬

‫‪955‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪316‬‬

‫‪484‬‬

‫‪800‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪348‬‬

‫‪3,782‬‬

‫‪4,130‬‬

‫‪552‬‬

‫‪728‬‬ ‫‪4,877‬‬ ‫‪813‬‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪176‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪962‬‬

‫‪3,915‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪290‬‬

‫‪523‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪190‬‬

‫‪291‬‬

‫‪481‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪326‬‬

‫‪801‬‬

‫‪1,127‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪587‬‬

‫‪1,695‬‬

‫‪2,282‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪301‬‬

‫‪1,017‬‬

‫‪1,318‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪247‬‬

‫‪352‬‬

‫‪599‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪603‬‬

‫‪854‬‬

‫‪1,457‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪568‬‬

‫‪1,971‬‬

‫‪2,539‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪549‬‬

‫‪911‬‬

‫‪1,460‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪655‬‬

‫‪7,256‬‬

‫‪7,911‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪428‬‬

‫‪774‬‬

‫‪1,202‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪139‬‬

‫‪337‬‬

‫‪476‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪449‬‬

‫‪915‬‬

‫‪1,364‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪918‬‬

‫‪1,948‬‬

‫‪2,866‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪16,106‬‬

‫‪46,892‬‬

‫‪62,998‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى هَسساات غيراًتفااعي‬

‫تر ّوايي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای ان ‪71.2‬درصاذ ک‬

‫در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتياة‪ 53.3‬درصاذ ‪ً38,006‬فاار زى ٍ ‪46.7‬‬

‫خراساااى ضااوالي ‪63.9‬درصااذ ٍ لرسااتاى ‪62.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫درصذ ‪ً33,338‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪ 50.0‬درصذ است‪ .‬از ًعر تعذاد ًيس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى هَسسااات غيراًتفاااعي تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫اسااتاىّااای هازًااذراى ‪ً15,292‬فاار ک خراساااى ر ااَی ‪ً8,785‬فاار ٍ اصاافْاى‬ ‫‪ً8,400‬فر است‪ .‬جوع کل داًاص آهَختگااى ایاي اساتاىّاا ‪ً 32,477‬فار اسات کاِ‬ ‫ایاي هعاادت ‪45.5‬درصاذ از کال داًاص آهَختگااى هَسساات غيراًتفااعي هاي تاضااذ‪.‬‬ ‫درصذ داًص آهَختگااى زى در اساتاىّاای اسٍیي ‪67.4‬درصاذ ک یاسد ‪65.5‬درصاذ ک‬

‫در اسااتاىّااای هازًااذراى ‪ً8,077‬فاار ک خراساااى ر ااَی ‪ً4,088‬فاار ٍ اصاافْاى‬ ‫‪ً4,083‬فر فار التحصيل ضذًذ‪ .‬جوع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪ً 16,248‬فار اسات‬ ‫کاِ ایااي هعاادت ‪48.7‬درصااذ از کاال داًاص آهَختگاااى ضاااغل تاِ تحصاايل هاارد در‬ ‫هَسسات غيراًتفاعي اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای‬ ‫هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫فارا ‪63.7‬درصاذ ک تْاراى ‪61.2‬درصاذ ٍ ساوٌاى ‪59.3‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي‬ ‫کطَری ‪50.0‬درصذ است‪.‬‬

‫‪949‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 95‬تعذاد دانصآموختگان موسسات غيرانتفاعی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪88888‬‬ ‫‪% 47‬‬

‫زن‬ ‫‪88006‬‬ ‫‪% 58‬‬

‫‪950‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪951‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪16,000‬‬

‫‪14,000‬‬

‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪0‬‬

‫هرد‬

‫‪952‬‬

‫زى‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 8‬تعذاد داًصآهَختگاى هَسسات غيراًتفاعي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫زن‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪1,211‬‬

‫‪1,086‬‬

‫‪2,297‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪544‬‬

‫‪693‬‬

‫‪1,237‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪436‬‬

‫‪468‬‬

‫‪904‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪4,317‬‬

‫‪4,083‬‬

‫‪8,400‬‬

‫‪5‬‬

‫ایالم‬

‫‪211‬‬

‫‪187‬‬

‫‪398‬‬

‫‪6‬‬

‫تْراى‬

‫‪1,863‬‬

‫‪1,181‬‬

‫‪3,044‬‬

‫‪7‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪4,697‬‬

‫‪4,088‬‬

‫‪8,785‬‬

‫‪8‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪119‬‬

‫‪211‬‬

‫‪330‬‬

‫‪9‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪950‬‬

‫‪978‬‬

‫‪1,928‬‬

‫‪10‬‬

‫زًجاى‬

‫‪559‬‬

‫‪485‬‬

‫‪1,044‬‬

‫‪11‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪1,864‬‬

‫‪1,277‬‬

‫‪3,141‬‬

‫‪12‬‬

‫‪953‬‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬

‫‪184‬‬

‫‪353‬‬

‫‪13‬‬

‫فارا‬

‫‪1,459‬‬

‫‪830‬‬

‫‪2,289‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪169‬‬

‫‪14‬‬

‫سٍیي‬

‫‪4,929‬‬

‫‪2,389‬‬

‫‪7,318‬‬

‫‪15‬‬

‫ن‬

‫‪306‬‬

‫‪756‬‬

‫‪1,062‬‬

‫‪16‬‬

‫کرهاى‬

‫‪576‬‬

‫‪777‬‬

‫‪1,353‬‬

‫‪17‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪477‬‬

‫‪383‬‬

‫‪860‬‬

‫‪18‬‬

‫گلستاى‬

‫‪701‬‬

‫‪861‬‬

‫‪1,562‬‬

‫‪19‬‬

‫گيالى‬

‫‪1,680‬‬

‫‪1,679‬‬

‫‪3,359‬‬

‫‪20‬‬

‫لرستاى‬

‫‪147‬‬

‫‪247‬‬

‫‪394‬‬

‫‪21‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪7,215‬‬

‫‪8,077‬‬

‫‪15,292‬‬

‫‪22‬‬

‫هرکسی‬

‫‪290‬‬

‫‪288‬‬

‫‪578‬‬

‫‪23‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪157‬‬

‫‪223‬‬

‫‪380‬‬

‫‪24‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪25‬‬

‫یسد‬

‫‪382‬‬

‫‪457‬‬

‫‪839‬‬

‫‪2,747‬‬

‫‪1,450‬‬

‫‪4,197‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراسااا اعالعاات هَجاَدک از هجوااَع کال داًاص آهَختگاااى ساایر هراکاس آهااَزش‬

‫کرهاًطااااُ ‪64.1‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری ‪40.7‬درصاااذ اسااات‪.‬‬

‫عالي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 82.6‬درصاذ ‪ً4,926‬فار هارد ٍ‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى هاارد در اسااتاىّااای اصاافْاى‬

‫‪ 17.4‬درصذ ‪ً1,041‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪95.4‬درصاااذ ک هازًاااذراى ‪91.3‬درصاااذ ک خَزساااتاى ‪90.7‬درصاااذ ٍ تْاااراى‬

‫تيطتریي تعذاد داًاص آهَختگااى ساایر هراکاس آهاَزش عاالي تاِ ترتياة هرتاَط تاِ‬ ‫اسااتاىّااای تْااراى ‪ً4,116‬فاار ک اصاافْاى ‪ً725‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً299‬فاار اساات‪.‬‬ ‫جوااع کاال داًااص آهَختگاااى ایااي اسااتاىّااا ‪ً 5,140‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت‬ ‫‪86.1‬درصذ از کال داًاص آهَختگااى ساایر هراکاس آهاَزش عاالي هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ‬ ‫داًاص آهَختگااى زى در اسااتاىّاای ساوٌاى ‪69.4‬درصااذ ک ّواذاى ‪64.3‬درصااذ ٍ‬

‫‪954‬‬

‫‪83.1‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪59.3‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬ ‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً3,422‬فار ک‬ ‫اصاافْاى ‪ً692‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً273‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬جوااع کاال ایااي‬ ‫داًااصآهَختگااااى ‪ً 4,387‬فااار اسااات کاااِ ایاااي هعاااادت ‪89.1‬درصاااذ از کااال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصايل هارد در ساایر هراکاس آهاَزش عاالي اسات‪ .‬تارای‬ ‫اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 97‬تعذاد دانصآموختگان سایر مراکس آموزش عالی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪4926‬‬ ‫‪% 88‬‬

‫زن‬ ‫‪9049‬‬ ‫‪% 97‬‬

‫‪955‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪956‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬

‫‪4,500‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,500‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,500‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,500‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪0‬‬ ‫ّوذاى‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ‬ ‫بلَچستاى‬

‫آرربایجاى‬ ‫غربی‬

‫آرربایجاى‬ ‫شرقی‬ ‫هرد‬

‫‪957‬‬

‫خراساى‬ ‫رضَی‬

‫زى‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫یسد‬

‫قن‬

‫خَزستاى‬

‫هازًذراى‬

‫اصفْاى‬

‫تْراى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 9‬تعذاد داًصآهَختگاى سایر هراکس آهَزش عالي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪958‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫مرد‬

‫زن‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪21‬‬

‫‪28‬‬

‫‪49‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪24‬‬

‫‪20‬‬

‫‪44‬‬

‫‪3‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪33‬‬

‫‪692‬‬

‫‪725‬‬

‫‪4‬‬

‫الثرز‬

‫‪18‬‬

‫‪21‬‬

‫‪39‬‬

‫‪5‬‬

‫تْراى‬

‫‪694‬‬

‫‪3,422‬‬

‫‪4,116‬‬

‫‪6‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪15‬‬

‫‪34‬‬

‫‪49‬‬

‫‪7‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪27‬‬

‫‪264‬‬

‫‪291‬‬

‫‪8‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪25‬‬

‫‪11‬‬

‫‪36‬‬

‫‪9‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪27‬‬

‫‪16‬‬

‫‪43‬‬

‫‪10‬‬

‫فارا‬

‫‪17‬‬

‫‪19‬‬

‫‪36‬‬

‫‪11‬‬

‫ن‬

‫‪41‬‬

‫‪77‬‬

‫‪118‬‬

‫‪12‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪25‬‬

‫‪14‬‬

‫‪39‬‬

‫‪13‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪26‬‬

‫‪273‬‬

‫‪299‬‬

‫‪14‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪18‬‬

‫‪10‬‬

‫‪28‬‬

‫‪15‬‬

‫یسد‬

‫‪30‬‬

‫‪25‬‬

‫‪55‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم اًسااًي در‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى هاارد در اسااتاىّااای کْگيلَیااِ ٍ‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 57.9‬درصااذ ‪ً163,844‬فاار زى ٍ ‪42.1‬‬

‫تَیراحوااذ ‪52.6‬درصااذ ک کردسااتاى ‪51.5‬درصااذ ٍ ایااالم ‪49.4‬درصااذ تااااتر از‬

‫درصذ ‪ً119,166‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪ 43.7‬درصاااذ اساات‪ .‬از ًعااار تعااذاد ًياااس تيطااتریي تعاااذاد‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى گرٍُ علَم اًسااًي تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْااراى ‪ً61,376‬فاار ک خراساااى ر ااَی ‪ً21,134‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً18,863‬فاار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایي اساتاىّاا ‪ً 101,373‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪35.8‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم اًساااًي هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای الثاارز ‪70.9‬درصااذ ک ااسٍیي ‪68.6‬درصااذ ک‬

‫داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً25,535‬فاار ک خراساااى‬ ‫ر اَی ‪ً8,352‬فار ٍ هازًاذراى ‪ً8,120‬فار فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي‬ ‫داًااصآهَختگاااى ‪ً 42,007‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪35.3‬درصااذ از کاال‬ ‫داًااصآهَختگااا ى ضاااغل تااِ تحصاايل هاارد در گاارٍُ علااَم اًساااًي اساات‪ .‬تاارای‬ ‫اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫اصااافْاى ‪63.7‬درصاااذ ٍ تَضاااْر ‪ 63.1‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬ ‫‪56.3‬درصذ است‪.‬‬

‫‪959‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 99‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم انسانی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪999966‬‬ ‫‪% 42‬‬

‫زن‬ ‫‪968844‬‬ ‫‪% 58‬‬

‫‪960‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪961‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫ّرهسگاى‬

‫قن‬

‫زًجاى‬

‫کردستاى‬

‫گلستاى‬

‫سوٌاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫لرستاى‬

‫اردبیل‬

‫البرز‬

‫یسد‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫هرکسی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫کرهاى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫‪962‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 10‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم اًساًي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪7,831‬‬

‫‪7,046‬‬

‫‪14,877‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪4,318‬‬

‫‪3,774‬‬

‫‪8,092‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪2,853‬‬

‫‪2,522‬‬

‫‪5,375‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪11,270‬‬

‫‪6,414‬‬

‫‪17,684‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪3,869‬‬

‫‪1,588‬‬

‫‪5,457‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪1,487‬‬

‫‪1,453‬‬

‫‪2,940‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪1,461‬‬

‫‪856‬‬

‫‪2,317‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪35,841‬‬

‫‪25,535‬‬

‫‪61,376‬‬

‫‪919‬‬

‫‪2,117‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪970‬‬

‫‪924‬‬

‫‪1,894‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪12,782‬‬

‫‪8,352‬‬

‫‪21,134‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪1,031‬‬

‫‪851‬‬

‫‪1,882‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪6,768‬‬

‫‪4,317‬‬

‫‪11,085‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪2,141‬‬

‫‪1,653‬‬

‫‪3,794‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪2,559‬‬

‫‪2,234‬‬

‫‪4,793‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪3,589‬‬

‫‪3,128‬‬

‫‪6,717‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪10,908‬‬

‫‪6,824‬‬

‫‪17,732‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪5,820‬‬

‫‪2,663‬‬

‫‪8,483‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪1,884‬‬

‫‪1,788‬‬

‫‪3,672‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪1,847‬‬

‫‪1,964‬‬

‫‪3,811‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪5,560‬‬

‫‪4,304‬‬

‫‪9,864‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪2,860‬‬

‫‪2,224‬‬

‫‪5,084‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,369‬‬

‫‪1,520‬‬

‫‪2,889‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪2,483‬‬

‫‪1,985‬‬

‫‪4,468‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪5,322‬‬

‫‪3,337‬‬

‫‪8,659‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪2,714‬‬

‫‪2,626‬‬

‫‪5,340‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪10,743‬‬

‫‪8,120‬‬

‫‪18,863‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪3,656‬‬

‫‪3,091‬‬

‫‪6,747‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪1,862‬‬

‫‪1,741‬‬

‫‪3,603‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪3,422‬‬

‫‪2,959‬‬

‫‪6,381‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪9‬‬

‫‪16‬‬

‫‪963‬‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,198‬‬

‫‪3,426‬‬

‫‪2,454‬‬

‫‪5,880‬‬

‫‪163,844‬‬

‫‪119,166‬‬

‫‪283,010‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجَدک از هجوَع کل داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پایاِ در ساات‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای تَضاْر ‪51.1‬درصاذ ک‬

‫تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 65.8‬درصااذ ‪ً29,585‬فاار زى ٍ ‪ 34.2‬درصااذ‬

‫کردسااتاى ‪47.1‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي ‪45.5‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ‬

‫‪ً15,381‬فر هرد فار‬

‫‪44.2‬درصااذ ٍ سيسااتاى ٍ تلَنسااتاى ‪42.4‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى گارٍُ علاَم پایاِ تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْاراى ‪ً7,138‬فاار ک اصاافْاى ‪ً3,516‬فاار ٍ فااارا ‪ً3,353‬فاار اساات‪ .‬جوااع کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ایي استاى ّا ‪ً 14,007‬فر اسات کاِ ایاي هعاادت ‪31.2‬درصاذ از کال‬ ‫داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پایااِ هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ داًااصآهَختگاااى زى در‬ ‫استاى ّای سٍیي ‪73.8‬درصاذ ک الثارز ‪72.8‬درصاذ ک گايالى ‪71.6‬درصاذ ک خراسااى‬ ‫ضااوالي ‪71.3‬درصااذ ک ّرهسگاااى ‪71.2‬درصااذ ٍ اصاافْاى ‪71.2‬درصااذ تااااتر از‬

‫‪ 35.3‬درصذ است‪ .‬از ًعر تعذاد ًيس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة‬ ‫در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً2,572‬فاار ک کرهاااى ‪ً1,095‬فاار ٍ فااارا ‪ً1,061‬فاار‬ ‫فار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪ً 4,728‬فار اسات کاِ ایاي‬ ‫هعادت ‪30.7‬درصذ از کال داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هارد در گارٍُ علاَم‬ ‫پایاِ اساات‪ .‬تارای اعالعااات تيطاتر تااِ ًقطاِک جااذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتااَط تااِ آى‬ ‫هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫هياًگيي کطَری ‪64.7‬درصذ است‪.‬‬

‫‪964‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 29‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم پایه به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪95889‬‬ ‫‪% 84‬‬

‫زن‬ ‫‪29585‬‬ ‫‪% 66‬‬

‫‪965‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪966‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 22‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫بَشْر‬

‫خراساى شوالی‬

‫ّرهسگاى‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫یسد‬

‫گلستاى‬

‫زًجاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫اردبیل‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫هرکسی‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سوٌاى‬

‫گیالى‬

‫البرز‬

‫لرستاى‬

‫خَزستاى‬

‫هازًذراى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫کرهاى‬

‫فارس‬

‫اصفْاى‬

‫تْراى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪967‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 11‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پایِ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪968‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪1,803‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪813‬‬

‫زن‬

‫مرد‬ ‫‪1,013‬‬

‫‪2,816‬‬

‫‪500‬‬

‫‪1,313‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪539‬‬

‫‪352‬‬

‫‪891‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪2,504‬‬

‫‪1,012‬‬

‫‪3,516‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪1,198‬‬

‫‪448‬‬

‫‪1,646‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪199‬‬

‫‪110‬‬

‫‪309‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪64‬‬

‫‪67‬‬

‫‪131‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪4,566‬‬

‫‪2,572‬‬

‫‪7,138‬‬

‫‪134‬‬

‫‪448‬‬ ‫‪508‬‬ ‫‪2,636‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪314‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪277‬‬

‫‪231‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,830‬‬

‫‪806‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪102‬‬

‫‪41‬‬

‫‪143‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪1,186‬‬

‫‪520‬‬

‫‪1,706‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪491‬‬

‫‪245‬‬

‫‪736‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪883‬‬

‫‪498‬‬

‫‪1,381‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪487‬‬

‫‪359‬‬

‫‪846‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪2,292‬‬

‫‪1,061‬‬

‫‪3,353‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪694‬‬

‫‪246‬‬

‫‪940‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪203‬‬

‫‪119‬‬

‫‪322‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪238‬‬

‫‪212‬‬

‫‪450‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪1,761‬‬

‫‪1,095‬‬

‫‪2,856‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪532‬‬

‫‪278‬‬

‫‪810‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪426‬‬

‫‪337‬‬

‫‪763‬‬

‫‪16‬‬

‫‪969‬‬

‫جمع کل‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪470‬‬

‫‪199‬‬

‫‪669‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪1,099‬‬

‫‪435‬‬

‫‪1,534‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪1,046‬‬

‫‪601‬‬

‫‪1,647‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪1,621‬‬

‫‪817‬‬

‫‪2,438‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪787‬‬

‫‪400‬‬

‫‪1,187‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪151‬‬

‫‪61‬‬

‫‪212‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪611‬‬

‫‪353‬‬

‫‪964‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪398‬‬

‫‪259‬‬

‫‪657‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪29,585‬‬

‫‪15,381‬‬

‫‪44,966‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ علاَم پسضاکي در‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای تْاراى ‪38.6‬درصاذ ک‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 69.7‬درصااذ ‪ً24,878‬فاار زى ٍ ‪30.3‬‬

‫ساوٌاى ‪38.1‬درصاذ ک سيساتاى ٍ تلَنساتاى ‪36.6‬درصاذ ک کرهاًطااُ ‪36.5‬درصااذ ک‬

‫درصذ ‪ً10,794‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫آررتایجااى ضار ي ‪35.8‬درصااذ ٍ ّواذاى ‪34.7‬درصاذ تااااتر از هيااًگيي کطااَری‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پسضااکي تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫استاى ّای تْاراى ‪ً7,052‬فار ک خراسااى ر اَی ‪ً2,468‬فار ٍ فاارا ‪ً2,383‬فار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایاي اساتاىّاا ‪ً 11,903‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪33.4‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ علااَم پسضااکي هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای الثاارز ‪91.4‬درصااذ ک کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ‬ ‫‪84.4‬درصاذ ک اان ‪81.3‬درصاذ ٍ تَضااْر ‪81.1‬درصااذ تاااتر از هياااًگيي کطااَری‬

‫‪ 27.5‬درصذ است‪ .‬از ًعر تعذاد ًيس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة‬ ‫در اساتاىّاای تْااراى ‪ً2,724‬فار ک خراسااى ر ااَی ‪ً814‬فار ٍ فاارا ‪ً689‬فاار‬ ‫فار ا لتحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪ً 4,227‬فار اسات کاِ ایاي‬ ‫هعادت ‪39.2‬درصذ از کال داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هارد در گارٍُ علاَم‬ ‫پسضکي است‪ .‬ترای اعالعاات تيطاتر تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ آى‬ ‫هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪72.5‬درصذ است‪.‬‬

‫‪970‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 28‬تعذاد دانصآموختگان گروه علوم پسضکی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪90794‬‬ ‫‪% 80‬‬

‫زن‬ ‫‪24878‬‬ ‫‪% 70‬‬

‫‪971‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪972‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 24‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫البرز‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫گلستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫هرکسی‬

‫ّرهسگاى‬

‫قسٍیي‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫اردبیل‬

‫گیالى‬

‫لرستاى‬

‫یسد‬

‫سوٌاى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫هازًذراى‬

‫اصفْاى‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫تْراى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪973‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 12‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ علَم پسضکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪974‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪867‬‬

‫‪484‬‬

‫‪1,351‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪676‬‬

‫‪355‬‬

‫‪1,031‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪569‬‬

‫‪149‬‬

‫‪718‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪1,791‬‬

‫‪577‬‬

‫‪2,368‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪307‬‬

‫‪29‬‬

‫‪336‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪264‬‬

‫‪101‬‬

‫‪365‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪378‬‬

‫‪88‬‬

‫‪466‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪4,328‬‬

‫‪2,724‬‬

‫‪7,052‬‬

‫‪168‬‬

‫‪591‬‬ ‫‪493‬‬ ‫‪2,468‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪423‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪344‬‬

‫‪149‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,654‬‬

‫‪814‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪177‬‬

‫‪65‬‬

‫‪242‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪1,208‬‬

‫‪407‬‬

‫‪1,615‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪457‬‬

‫‪160‬‬

‫‪617‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪610‬‬

‫‪375‬‬

‫‪985‬‬

‫‪380‬‬

‫‪1,037‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪1,694‬‬

‫‪689‬‬

‫‪2,383‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪409‬‬

‫‪141‬‬

‫‪550‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪139‬‬

‫‪32‬‬

‫‪171‬‬

‫‪16‬‬

‫‪975‬‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪657‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪400‬‬

‫‪211‬‬

‫‪611‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪1,305‬‬

‫‪438‬‬

‫‪1,743‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪441‬‬

‫‪254‬‬

‫‪695‬‬

‫‪89‬‬

‫‪571‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪762‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪482‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪360‬‬

‫‪118‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪546‬‬

‫‪216‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪611‬‬

‫‪205‬‬

‫‪816‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪1,694‬‬

‫‪477‬‬

‫‪2,171‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪395‬‬

‫‪102‬‬

‫‪497‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪356‬‬

‫‪147‬‬

‫‪503‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪666‬‬

‫‪354‬‬

‫‪1,020‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪670‬‬

‫‪296‬‬

‫‪966‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪24,878‬‬

‫‪10,794‬‬

‫‪35,672‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذساي‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای کْگيلَیاِ ٍ تَیراحواذ‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 69.2‬درصااذ ‪ً188,252‬فاار هاارد ٍ‬

‫‪85.1‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪82.6‬درصااذ ٍ سااوٌاى ‪78.8‬درصااذ تااااتر از‬

‫‪ 30.8‬درصذ ‪ً83,608‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫هياااًگيي کطااَری ‪ 71.7‬درصاااذ اساات‪ .‬از ًعااار تعااذاد ًياااس تيطااتریي تعاااذاد‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫اساتاىّاای تْاراى ‪ً48,003‬فار ک اصافْاى ‪ً27,625‬فار ٍ هازًاذراى ‪ً22,005‬فاار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایاي اساتاىّاا ‪ً 97,633‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪35.9‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ فٌااي ٍ هٌْذسااي هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای الثاارز ‪39.4‬درصااذ ک تْااراى ‪37.7‬درصااذ ک‬

‫داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً29,921‬فاار ک اصاافْاى‬ ‫‪ً19,400‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً16,602‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬جوااع کاال ایااي‬ ‫داًااصآهَختگاااى ‪ً 65,923‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪35.0‬درصااذ از کاال‬ ‫داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هاارد در گارٍُ فٌاي ٍ هٌْذساي اسات‪ .‬تاارای‬ ‫اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫ااسٍیي ‪37.2‬درصااذ ٍ خراساااى ر ااَی ‪35.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری‬ ‫‪28.3‬درصذ است‪.‬‬

‫‪976‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 25‬تعذاد دانصآموختگان گروه فنی و مهنذسی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪988252‬‬ ‫‪% 69‬‬

‫زن‬ ‫‪88608‬‬ ‫‪% 89‬‬

‫‪977‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪978‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 26‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪50,000‬‬

‫‪45,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪35,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کردستاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫زًجاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّوذاى‬

‫لرستاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫یسد‬

‫گیالى‬

‫کرهاى‬

‫هرکسی‬

‫قسٍیي‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪979‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 13‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ فٌي ٍ هٌْذسي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪980‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪11,821‬‬

‫‪17,176‬‬

‫‪3,844‬‬

‫‪5,339‬‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪5,355‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪1,495‬‬

‫‪2,705‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪712‬‬

‫‪1,993‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪8,225‬‬

‫‪19,400‬‬

‫‪27,625‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪2,312‬‬

‫‪3,555‬‬

‫‪5,867‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪199‬‬

‫‪667‬‬

‫‪866‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪577‬‬

‫‪1,597‬‬

‫‪2,174‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪18,082‬‬

‫‪29,921‬‬

‫‪48,003‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪695‬‬

‫‪1,817‬‬

‫‪2,512‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪353‬‬

‫‪1,096‬‬

‫‪1,449‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪7,384‬‬

‫‪13,539‬‬

‫‪20,923‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪410‬‬

‫‪1,953‬‬

‫‪2,363‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪3,114‬‬

‫‪8,325‬‬

‫‪11,439‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪911‬‬

‫‪2,298‬‬

‫‪3,209‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪1,730‬‬

‫‪6,429‬‬

‫‪8,159‬‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪1,131‬‬

‫‪2,307‬‬

‫‪3,438‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪4,463‬‬

‫‪12,048‬‬

‫‪16,511‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪3,678‬‬

‫‪6,211‬‬

‫‪9,889‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪424‬‬

‫‪886‬‬

‫‪1,310‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪439‬‬

‫‪1,357‬‬

‫‪1,796‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪3,013‬‬

‫‪6,044‬‬

‫‪9,057‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪2,110‬‬

‫‪4,242‬‬

‫‪6,352‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪314‬‬

‫‪1,800‬‬

‫‪2,114‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪703‬‬

‫‪2,264‬‬

‫‪2,967‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪2,836‬‬

‫‪5,603‬‬

‫‪8,439‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪952‬‬

‫‪3,153‬‬

‫‪4,105‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪5,403‬‬

‫‪16,602‬‬

‫‪22,005‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪2,539‬‬

‫‪7,025‬‬

‫‪9,564‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪647‬‬

‫‪1,655‬‬

‫‪2,302‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪1,273‬‬

‫‪2,708‬‬

‫‪3,981‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪2,129‬‬

‫‪6,092‬‬

‫‪8,221‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪83,608‬‬

‫‪188,252‬‬

‫‪271,860‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫دانطجویان‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ کطاااٍرزی ٍ‬

‫کرهااااى ‪49.9‬درصاااذ ٍ گلساااتاى ‪ 49.8‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫داهپسضکي در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 57.1‬درصاذ ‪ً39,126‬فار‬

‫‪42.9‬درصذ است‪.‬‬

‫هرد ٍ ‪ 42.9‬درصذ ‪ً29,432‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای اسٍیي ‪76.4‬درصاذ ک‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي تاِ ترتياة هرتاَط تاِ‬

‫کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪68.6‬درصااذ ک تْااراى ‪67.8‬درصااذ ٍ هرکااسی ‪66.4‬درصااذ‬

‫استاىّای کرهااى ‪ً5,732‬فار ک خراسااى ر اَی ‪ً5,047‬فار ٍ تْاراى ‪ً4,840‬فار‬

‫تاااتر از هياااًگيي کطااَری ‪57.1‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس تيطااتریي تعااذاد‬

‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایاي اساتاىّاا ‪ً 15,619‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬

‫داًص آهَختگاى هرد تِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً3,283‬فار ک خراسااى ر اَی‬

‫‪22.8‬درصذ از کل داًص آهَختگااى گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ‬

‫‪ً3,018‬فاار ٍ کرهاااى ‪ً2,869‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬جوااع کاال ایااي‬

‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای زًجاااى ‪53.7‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي‬

‫داًااصآهَختگااااى ‪ً 9,170‬فااار ا سااات کاااِ ایاااي هعاااادت ‪23.4‬درصاااذ از کااال‬

‫‪51.5‬درصااذ ک ایااالم ‪51.1‬درصااذ ک اصاافْاى ‪50.8‬درصااذ ک ّوااذاى ‪50.5‬درصااذ ک‬

‫داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصاايل هارد در گارٍُ کطااٍرزی ٍ داهپسضاکي اساات‪.‬‬ ‫ترای اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪981‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 27‬تعذاد دانصآموختگان گروه کطاورزی و دامپسضکی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪89926‬‬ ‫‪% 57‬‬

‫زن‬ ‫‪29482‬‬ ‫‪% 48‬‬

‫‪982‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪983‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 28‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫قسٍیي‬

‫ّرهسگاى‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫یسد‬

‫لرستاى‬

‫گیالى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫گلستاى‬

‫اصفْاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫خَزستاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫هازًذراى‬

‫تْراى‬

‫خراساى رضَی‬

‫کرهاى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪984‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 14‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ کطاٍرزی ٍ داهپسضکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪1,977‬‬

‫‪2,260‬‬

‫‪4,237‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪1,241‬‬

‫‪1,751‬‬

‫‪2,992‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪520‬‬

‫‪842‬‬

‫‪1,362‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪1,438‬‬

‫‪1,394‬‬

‫‪2,832‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪919‬‬

‫‪1,552‬‬

‫‪2,471‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪242‬‬

‫‪232‬‬

‫‪474‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪723‬‬

‫‪873‬‬

‫‪1,596‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪1,557‬‬

‫‪3,283‬‬

‫‪4,840‬‬

‫‪787‬‬

‫‪1,559‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪772‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪242‬‬

‫‪324‬‬

‫‪566‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪2,029‬‬

‫‪3,018‬‬

‫‪5,047‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪172‬‬

‫‪162‬‬

‫‪334‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪1,536‬‬

‫‪2,197‬‬

‫‪3,733‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪608‬‬

‫‪525‬‬

‫‪1,133‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪1,209‬‬

‫‪1,487‬‬

‫‪2,696‬‬

‫‪1,382‬‬

‫‪2,355‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪1,758‬‬

‫‪2,349‬‬

‫‪4,107‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪144‬‬

‫‪467‬‬

‫‪611‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪115‬‬

‫‪126‬‬

‫‪241‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪347‬‬

‫‪475‬‬

‫‪822‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪2,863‬‬

‫‪2,869‬‬

‫‪5,732‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪554‬‬

‫‪729‬‬

‫‪1,283‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪253‬‬

‫‪553‬‬

‫‪806‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪1,384‬‬

‫‪1,393‬‬

‫‪2,777‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪916‬‬

‫‪1,379‬‬

‫‪2,295‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪844‬‬

‫‪945‬‬

‫‪1,789‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪2,086‬‬

‫‪2,714‬‬

‫‪4,800‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪459‬‬

‫‪907‬‬

‫‪1,366‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪272‬‬

‫‪416‬‬

‫‪688‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪657‬‬

‫‪643‬‬

‫‪1,300‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪622‬‬

‫‪1,092‬‬

‫‪1,714‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪29,432‬‬

‫‪39,126‬‬

‫‪68,558‬‬

‫‪16‬‬

‫‪23‬‬

‫‪985‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪973‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى گاارٍُ ٌّاار در سااات‬

‫‪83.7‬درصااذ ٍ گلسااتاى ‪75.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪60.6‬درصااذ‬

‫تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 61.5‬درصااذ ‪ً40,054‬فاار زى ٍ ‪ 38.5‬درصااذ‬

‫است‪.‬‬

‫‪ً25,051‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى هاارد در اسااتاىّااای ّرهسگاااى‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى گارٍُ ٌّار تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای تْاراى‬

‫‪55.5‬درصاذ ٍ ان ‪52.5‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪39.4‬درصاذ اسات‪ .‬از‬

‫‪ً24,752‬فاار ک هازًااذراى ‪ً5,478‬فاار ٍ اصاافْاى ‪ً4,598‬فاار اساات‪ .‬جوااع کاال‬

‫ًعر تعذاد ًيس تيطتریي تعذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى‬

‫داًص آهَختگاى ایي استاى ّا ‪ً 34,828‬فر اسات کاِ ایاي هعاادت ‪53.5‬درصاذ از کال‬

‫‪ً8,636‬فاار ک هازًااذراى ‪ً2,333‬فاار ٍ اصاافْاى ‪ً1,994‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪.‬‬

‫داًص آهَختگااى گارٍُ ٌّار هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاص آهَختگااى زى در اساتاىّاای‬

‫جوع کل ایي داًصآهَختگاى ‪ً 12,963‬فر اسات کاِ ایاي هعاادت ‪51.7‬درصاذ از کال‬

‫کْگيلَیااِ ٍ تَیراحوااذ ‪100.0‬درصااذ ک تَضااْر ‪88.9‬درصااذ ک خراساااى جٌااَتي‬

‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصايل هارد در گارٍُ ٌّار اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر‬ ‫تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫‪986‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 29‬تعذاد دانصآموختگان گروه هنر به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪25059‬‬ ‫‪% 88‬‬

‫زن‬ ‫‪40054‬‬ ‫‪% 62‬‬

‫‪987‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪988‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 30‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫خراساى شوالی‬

‫کردستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫زًجاى‬

‫قن‬

‫بَشْر‬

‫البرز‬

‫گلستاى‬

‫خَزستاى‬

‫اردبیل‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫سوٌاى‬

‫لرستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫هرکسی‬

‫قسٍیي‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫گیالى‬

‫خراساى رضَی‬

‫یسد‬

‫اصفْاى‬

‫‪989‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 15‬تعذاد داًصآهَختگاى گرٍُ ٌّر تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪1,098‬‬

‫‪996‬‬

‫‪2,094‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪753‬‬

‫‪745‬‬

‫‪1,498‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪382‬‬

‫‪323‬‬

‫‪705‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪2,604‬‬

‫‪1,994‬‬

‫‪4,598‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪304‬‬

‫‪266‬‬

‫‪570‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪47‬‬

‫‪34‬‬

‫‪81‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪482‬‬

‫‪60‬‬

‫‪542‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪16,116‬‬

‫‪8,636‬‬

‫‪24,752‬‬

‫‪192‬‬

‫‪423‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪231‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪159‬‬

‫‪31‬‬

‫‪190‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,988‬‬

‫‪1,181‬‬

‫‪3,169‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪155‬‬

‫‪168‬‬

‫‪323‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪445‬‬

‫‪255‬‬

‫‪700‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪277‬‬

‫‪227‬‬

‫‪504‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪483‬‬

‫‪280‬‬

‫‪763‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪363‬‬

‫‪349‬‬

‫‪712‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪1,314‬‬

‫‪810‬‬

‫‪2,124‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪994‬‬

‫‪481‬‬

‫‪1,475‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪248‬‬

‫‪274‬‬

‫‪522‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪174‬‬

‫‪183‬‬

‫‪357‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪1,075‬‬

‫‪481‬‬

‫‪1,556‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪446‬‬

‫‪472‬‬

‫‪918‬‬

‫‪16‬‬

‫‪23‬‬

‫‪990‬‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪62‬‬

‫‪-‬‬

‫‪62‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪432‬‬

‫‪142‬‬

‫‪574‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪1,286‬‬

‫‪1,073‬‬

‫‪2,359‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪552‬‬

‫‪247‬‬

‫‪799‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪3,145‬‬

‫‪2,333‬‬

‫‪5,478‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪609‬‬

‫‪610‬‬

‫‪1,219‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪181‬‬

‫‪226‬‬

‫‪407‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪641‬‬

‫‪510‬‬

‫‪1,151‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪3,008‬‬

‫‪1,472‬‬

‫‪4,480‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪40,054‬‬

‫‪25,051‬‬

‫‪65,105‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ کاارداًي در ساات‬

‫تَضاااْر ‪52.6‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری ‪43.5‬درصاااذ اسااات‪.‬‬

‫تحصيلي ‪ 1389- 1388‬ک تِ ترتياة‪ 55.0‬درصاذ ‪ً230,777‬فار هارد ٍ ‪ 45.0‬درصاذ‬

‫تار ّواايي اساااک درصااذ داًااص آهَختگااى هاارد در اسااتاىّاای خراساااى ضااوالي‬

‫‪ً188,895‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪68.9‬درصااذ ک سااوٌاى ‪65.6‬درصااذ ٍ هرکااسی ‪63.7‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬

‫تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى دٍرُ کاارداًي تااِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّااای‬ ‫تْااراى ‪ً90,926‬فاار ک هازًااذراى ‪ً32,158‬فاار ٍ خراساااى ر ااَی ‪ً31,653‬فاار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایي اساتاىّاا ‪ً 154,737‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪36.9‬درصذ از کل داًص آهَختگاى دٍرُ کاارداًي هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگااى‬ ‫زى در اساتاىّااای تْااراى ‪54.1‬درصااذ ک اسٍیي ‪53.1‬درصااذ ک اان ‪52.7‬درصااذ ٍ‬

‫‪991‬‬

‫کطَری ‪ 56.5‬درصذ است‪ .‬از ًعار تعاذاد ًياس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد‬ ‫تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً41,770‬فار ک هازًاذراى ‪ً19,881‬فار ٍ خراساااى‬ ‫ر َی ‪ً17,209‬فر فار التحصيل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪78,860‬‬ ‫ًفر است کِ ایي هعادت ‪34.2‬درصذ از کل داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هارد‬ ‫در دٍرُ کااارداًي اساات‪ .‬تاارای اعالعااات تيطااتر تااِ ًقطااِک جااذٍت ٍ ًوَدارّااای‬ ‫هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 89‬تعذاد دانصآموختگان دوره کاردانی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪280777‬‬ ‫‪% 55‬‬

‫زن‬ ‫‪988895‬‬ ‫‪% 45‬‬

‫‪992‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪993‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 32‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪100,000‬‬

‫‪90,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪70,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪50,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫ایالم‬

‫قن‬

‫خراساى شوالی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫ّوذاى‬

‫لرستاى‬

‫البرز‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سوٌاى‬

‫قسٍیي‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫گیالى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪994‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هازًذراى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 16‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارداًي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪8,511‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪4,605‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪2,937‬‬

‫‪3,839‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪12,452‬‬

‫‪17,038‬‬

‫‪29,490‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪3,918‬‬

‫‪4,445‬‬

‫‪8,363‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪1,219‬‬

‫‪1,480‬‬

‫‪2,699‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪2,562‬‬

‫‪2,308‬‬

‫‪4,870‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪49,156‬‬

‫‪41,770‬‬

‫‪90,926‬‬

‫‪2,704‬‬

‫‪4,419‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪873‬‬

‫‪1,266‬‬

‫‪2,139‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪14,444‬‬

‫‪17,209‬‬

‫‪31,653‬‬

‫‪9‬‬

‫‪995‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬ ‫‪13,268‬‬

‫‪21,779‬‬

‫‪6,215‬‬

‫‪10,820‬‬ ‫‪6,776‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,715‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪1,026‬‬

‫‪2,278‬‬

‫‪3,304‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪5,371‬‬

‫‪7,985‬‬

‫‪13,356‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪2,566‬‬

‫‪2,760‬‬

‫‪5,326‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪3,994‬‬

‫‪7,628‬‬

‫‪11,622‬‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪4,409‬‬

‫‪4,887‬‬

‫‪9,296‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪8,949‬‬

‫‪14,017‬‬

‫‪22,966‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪6,809‬‬

‫‪6,017‬‬

‫‪12,826‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪1,424‬‬

‫‪1,278‬‬

‫‪2,702‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪1,708‬‬

‫‪2,319‬‬

‫‪4,027‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪6,310‬‬

‫‪7,556‬‬

‫‪13,866‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪3,634‬‬

‫‪4,900‬‬

‫‪8,534‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,502‬‬

‫‪1,993‬‬

‫‪3,495‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪3,286‬‬

‫‪3,594‬‬

‫‪6,880‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪6,237‬‬

‫‪8,084‬‬

‫‪14,321‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪3,516‬‬

‫‪4,481‬‬

‫‪7,997‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪12,277‬‬

‫‪19,881‬‬

‫‪32,158‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪3,734‬‬

‫‪6,544‬‬

‫‪10,278‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪2,148‬‬

‫‪2,971‬‬

‫‪5,119‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪2,997‬‬

‫‪3,900‬‬

‫‪6,897‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪4,606‬‬

‫‪6,162‬‬

‫‪10,768‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪188,895‬‬

‫‪230,777‬‬

‫‪419,672‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 17‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُ کارضٌاسااي در‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى هاارد در اسااتاىّااای کْگيلَیااِ ٍ‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 53.5‬درصااذ ‪ً167,993‬فاار زى ٍ ‪46.5‬‬

‫تَیراحوااذ ‪62.5‬درصااذ ک کردسااتاى ‪54.2‬درصااذ ک هرکااسی ‪53.5‬درصااذ ٍ اان‬

‫درصذ ‪ً145,917‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪53.2‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪47.8‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬

‫تيطتریي تعذاد داًاص آهَختگااى دٍرُ کارضٌاساي تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْراى ‪ً47,268‬فر ک اصافْاى ‪ً25,975‬فار ٍ خراسااى ر اَی ‪ً22,081‬فار اسات‪.‬‬ ‫جوااع کاال داًااص آهَختگاااى ایااي اسااتاىّااا ‪ً 95,324‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت‬ ‫‪30.4‬درصاااذ از کااال داًاااص آهَختگااااى دٍرُ کارضٌاساااي هاااي تاضاااذ‪ .‬درصاااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای الثاارز ‪64.9‬درصااذ ک گاايالى ‪59.9‬درصااذ ک‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً21,852‬فار ک‬ ‫اصفْاى ‪ً11,937‬فر ٍ هازًذراى ‪ً9,897‬فار فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي‬ ‫داًااصآهَختگاااى ‪ً 43,686‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪29.9‬درصااذ از کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تاِ تحصايل هارد در دٍرُ کارضٌاساي اسات‪ .‬تارای اعالعاات‬ ‫تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫نْارهحااات ٍ تختياااری ‪59.5‬درصااذ ٍ فااارا ‪58.9‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬ ‫کطَری ‪52.2‬درصذ است‪.‬‬

‫‪996‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 88‬تعذاد دانصآموختگان دوره کارضناسی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪945997‬‬ ‫‪% 46‬‬

‫زن‬ ‫‪967998‬‬ ‫‪% 54‬‬

‫‪997‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪998‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 34‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪50,000‬‬

‫‪45,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪35,000‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ّرهسگاى‬

‫بَشْر‬

‫ایالم‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫زًجاى‬

‫اردبیل‬

‫گلستاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫لرستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سوٌاى‬

‫البرز‬

‫ّوذاى‬

‫قسٍیي‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫گیالى‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫کرهاى‬

‫خَزستاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪999‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 17‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪9,760‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪4,458‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪2,477‬‬

‫‪2,160‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪14,038‬‬

‫‪11,937‬‬

‫‪25,975‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪4,828‬‬

‫‪2,607‬‬

‫‪7,435‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪1,199‬‬

‫‪1,112‬‬

‫‪2,311‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪1,083‬‬

‫‪1,191‬‬

‫‪2,274‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪25,416‬‬

‫‪21,852‬‬

‫‪47,268‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪1,816‬‬

‫‪1,237‬‬

‫‪3,053‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪1,399‬‬

‫‪1,400‬‬

‫‪2,799‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪12,447‬‬

‫‪9,634‬‬

‫‪22,081‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪1,005‬‬

‫‪934‬‬

‫‪1,939‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪8,416‬‬

‫‪7,353‬‬

‫‪15,769‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪2,179‬‬

‫‪2,189‬‬

‫‪4,368‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪3,258‬‬

‫‪3,361‬‬

‫‪6,619‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪2,664‬‬

‫‪2,800‬‬

‫‪5,464‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪12,574‬‬

‫‪8,759‬‬

‫‪21,333‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪4,701‬‬

‫‪3,822‬‬

‫‪8,523‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪1,418‬‬

‫‪1,612‬‬

‫‪3,030‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪1,647‬‬

‫‪1,949‬‬

‫‪3,596‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪8,684‬‬

‫‪7,040‬‬

‫‪15,724‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪3,169‬‬

‫‪3,064‬‬

‫‪6,233‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪1,337‬‬

‫‪2,233‬‬

‫‪3,570‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪2,466‬‬

‫‪2,405‬‬

‫‪4,871‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪5,587‬‬

‫‪3,739‬‬

‫‪9,326‬‬

‫‪16‬‬

‫‪1000‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬ ‫‪9,253‬‬

‫‪19,013‬‬

‫‪4,418‬‬

‫‪8,876‬‬ ‫‪4,637‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪3,103‬‬

‫‪3,121‬‬

‫‪6,224‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪11,590‬‬

‫‪9,897‬‬

‫‪21,487‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪4,470‬‬

‫‪5,142‬‬

‫‪9,612‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪1,172‬‬

‫‪985‬‬

‫‪2,157‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪4,125‬‬

‫‪3,416‬‬

‫‪7,541‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪5,507‬‬

‫‪5,295‬‬

‫‪10,802‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪167,993‬‬

‫‪145,917‬‬

‫‪313,910‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعاات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ کارضٌاساي ارضاذ‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای لرساتاى ‪68.9‬درصاذ‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 60.0‬درصااذ ‪ً16,485‬فاار هاارد ٍ‬

‫ٍ ّرهسگاااى ‪68.6‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪59.9‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار‬

‫‪ 40.0‬درصذ ‪ً10,968‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تعاذاد ًياس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگاااى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْااراى‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذ تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫اسااتاىّااای تْااراى ‪ً11,444‬فاار ک اصاافْاى ‪ً2,493‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً1,824‬فاار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًص آهَختگاى ایاي اساتاىّاا ‪ً 15,761‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪57.4‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُ کارضٌاسااي ارضااذ هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬

‫‪ً6,844‬فاار ک اصاافْاى ‪ً1,477‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً1,154‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪.‬‬ ‫جوع کل ایي داًصآهَختگاى ‪ً 9,475‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت ‪57.5‬درصاذ از کال‬ ‫داًاص آهَختگاااى ضااغل تااِ تحصاايل هارد در دٍرُ کارضٌاسااي ارضاذ اساات‪ .‬تاارای‬ ‫اعالعات تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای ایااالم ‪75.0‬درصااذ ٍ نْارهحااات ٍ تختياااری‬ ‫‪51.0‬درصاااااذ تاااااااتر از هيااااااًگيي کطاااااَری ‪40.1‬درصاااااذ اسااااات‪.‬‬

‫‪1001‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 85‬تعذاد دانصآموختگان دوره کارضناسی ارضذ به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪96485‬‬ ‫‪% 60‬‬

‫زن‬ ‫‪90968‬‬ ‫‪% 40‬‬

‫‪1002‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1003‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 36‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪12,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫ایالم‬

‫خراساى شوالی‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫گلستاى‬

‫کردستاى‬

‫یسد‬

‫لرستاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫زًجاى‬

‫ّوذاى‬

‫گیالى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫اردبیل‬

‫ّرهسگاى‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قن‬

‫البرز‬

‫قسٍیي‬

‫هرکسی‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫هازًذراى‬

‫‪1004‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 18‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ کارضٌاسي ارضذ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫مرد‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪491‬‬

‫‪765‬‬

‫‪1,256‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪185‬‬

‫‪279‬‬

‫‪464‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪122‬‬

‫‪160‬‬

‫‪282‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪1,016‬‬

‫‪1,477‬‬

‫‪2,493‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪163‬‬

‫‪333‬‬

‫‪496‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪19‬‬

‫‪39‬‬

‫‪58‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪4,600‬‬

‫‪6,844‬‬

‫‪11,444‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪53‬‬

‫‪51‬‬

‫‪104‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪49‬‬

‫‪79‬‬

‫‪128‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪503‬‬

‫‪563‬‬

‫‪1,066‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪16‬‬

‫‪28‬‬

‫‪44‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪307‬‬

‫‪526‬‬

‫‪833‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪115‬‬

‫‪137‬‬

‫‪252‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪176‬‬

‫‪281‬‬

‫‪457‬‬

‫‪169‬‬

‫‪250‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪620‬‬

‫‪672‬‬

‫‪1,292‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪176‬‬

‫‪328‬‬

‫‪504‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪170‬‬

‫‪322‬‬

‫‪492‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪67‬‬

‫‪116‬‬

‫‪183‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪431‬‬

‫‪507‬‬

‫‪938‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪101‬‬

‫‪175‬‬

‫‪276‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪59‬‬

‫‪70‬‬

‫‪129‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪65‬‬

‫‪86‬‬

‫‪151‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪114‬‬

‫‪153‬‬

‫‪267‬‬

‫‪16‬‬

‫‪1005‬‬

‫زن‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪81‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪74‬‬

‫‪164‬‬

‫‪238‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪670‬‬

‫‪1,154‬‬

‫‪1,824‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪223‬‬

‫‪433‬‬

‫‪656‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪122‬‬

‫‪267‬‬

‫‪389‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪91‬‬

‫‪161‬‬

‫‪252‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪86‬‬

‫‪145‬‬

‫‪231‬‬

‫‪10,968‬‬

‫‪16,485‬‬

‫‪27,453‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 19‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاص آهَختگااى دٍرُ دکتاری حرفاِ ای‬

‫تاار ّواايي اسااااک درصااذ داًااص آهَختگاااى هاارد در اسااتاىّااای الثاارز ٍ اان‬

‫در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 55.4‬درصااذ ‪ً2,398‬فاار زى ٍ ‪44.6‬‬

‫‪100.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪43.4‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬

‫درصذ ‪ً1,929‬فر هرد فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً579‬فار ک‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى دٍرُ دکتااری حرفااِ ای تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫اساتاىّااای تْااراى ‪ً1,226‬فاار ک اصاافْاى ‪ً390‬فاار ٍ خراساااى ر ااَی ‪ً339‬فاار‬ ‫است‪ .‬جوع کل داًاص آهَختگااى ایاي اساتاىّاا ‪ً 1,955‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت‬ ‫‪45.2‬درصااذ از کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُ دکتااری حرفااِ ای هااي تاضااذ‪ .‬درصااذ‬

‫آررتایجاى ضر ي ‪ً194‬فر ٍ فارا ‪ً155‬فار فاار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي‬ ‫داًص آهَختگاى ‪ً 928‬فر است کاِ ایاي هعاادت ‪48.1‬درصاذ از کال داًاصآهَختگااى‬ ‫ضاغل تِ تحصيل هارد در دٍرُ دکتاری حرفاِ ای اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر تاِ‬ ‫ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای تَضااْر ‪87.5‬درصااذ ٍ ایااالم ‪81.0‬درصااذ‬ ‫تااتر از هياًگيي کطَری ‪56.6‬درصذ است‪.‬‬

‫‪1006‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 87‬تعذاد دانصآموختگان دوره دکتری حرفه ای به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪9929‬‬ ‫‪% 45‬‬

‫زن‬ ‫‪2898‬‬ ‫‪% 55‬‬

‫‪1007‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1008‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 38‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪1,400‬‬

‫‪1,200‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪800‬‬

‫‪600‬‬

‫‪400‬‬

‫‪200‬‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫هرکسی‬

‫گلستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫زًجاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫کردستاى‬

‫لرستاى‬

‫البرز‬

‫اردبیل‬

‫کرهاًشاُ‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫سوٌاى‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫قسٍیي‬

‫ّوذاى‬

‫گیالى‬

‫یسد‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫هازًذراى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫‪1009‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 19‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری حرفِ ای تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫مرد‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪127‬‬

‫‪194‬‬

‫‪321‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪44‬‬

‫‪32‬‬

‫‪76‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪38‬‬

‫‪22‬‬

‫‪60‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪243‬‬

‫‪147‬‬

‫‪390‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪-‬‬

‫‪43‬‬

‫‪43‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪17‬‬

‫‪4‬‬

‫‪21‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪21‬‬

‫‪3‬‬

‫‪24‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪647‬‬

‫‪579‬‬

‫‪1,226‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪49‬‬

‫‪24‬‬

‫‪73‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪24‬‬

‫‪10‬‬

‫‪34‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪191‬‬

‫‪148‬‬

‫‪339‬‬

‫‪12‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪124‬‬

‫‪69‬‬

‫‪193‬‬

‫‪13‬‬

‫زًجاى‬

‫‪21‬‬

‫‪13‬‬

‫‪34‬‬

‫‪14‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪41‬‬

‫‪28‬‬

‫‪69‬‬

‫‪15‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪39‬‬

‫‪29‬‬

‫‪68‬‬

‫‪16‬‬

‫فارا‬

‫‪181‬‬

‫‪155‬‬

‫‪336‬‬

‫‪17‬‬

‫سٍیي‬

‫‪47‬‬

‫‪32‬‬

‫‪79‬‬

‫‪18‬‬

‫ن‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪19‬‬

‫کردستاى‬

‫‪22‬‬

‫‪14‬‬

‫‪36‬‬

‫‪20‬‬

‫کرهاى‬

‫‪124‬‬

‫‪74‬‬

‫‪198‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪32‬‬

‫‪31‬‬

‫‪63‬‬

‫‪22‬‬

‫‪1010‬‬

‫زن‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫‪3‬‬

‫‪11‬‬

‫‪23‬‬

‫گلستاى‬

‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫‪31‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪8‬‬

‫‪24‬‬

‫گيالى‬

‫‪51‬‬

‫‪40‬‬

‫‪91‬‬

‫‪25‬‬

‫لرستاى‬

‫‪26‬‬

‫‪11‬‬

‫‪37‬‬

‫‪26‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪134‬‬

‫‪90‬‬

‫‪224‬‬

‫‪27‬‬

‫هرکسی‬

‫‪16‬‬

‫‪12‬‬

‫‪28‬‬

‫‪28‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪21‬‬

‫‪14‬‬

‫‪35‬‬

‫‪29‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪48‬‬

‫‪36‬‬

‫‪84‬‬

‫‪30‬‬

‫یسد‬

‫‪47‬‬

‫‪54‬‬

‫‪101‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساا اعالعات هَجاَدک از هجواَع کال داًاصآهَختگااى دٍرُ دکتاری تخصصاي‬

‫تر ّويي اسااک درصاذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای الثارز ٍ نْارهحاات ٍ‬

‫در ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 69.9‬درصاذ ‪ً2,662‬فار هاارد ٍ ‪30.1‬‬

‫تختيااااری ‪100.0‬درصاااذ ٍ ااان ‪ 91.7‬درصاااذ تاااااتر از هيااااًگيي کطاااَری‬

‫درصذ ‪ً1,147‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪ 68.7‬درصذ است‪ .‬از ًعر تعذاد ًيس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة‬

‫تيطااتریي تعااذاد داًااص آهَختگاااى دٍرُ دکتااری تخصصااي تااِ ترتيااة هرتااَط تااِ‬ ‫استاى ّای تْاراى ‪ً2,297‬فار ک فاارا ‪ً283‬فار ٍ اصافْاى ‪ً275‬فار اسات‪ .‬جواع‬ ‫کل داًص آهَختگاى ایي اساتاىّاا ‪ً 2,855‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت ‪75.0‬درصاذ از‬ ‫کل داًص آهَختگاى دٍرُ دکتاری تخصصاي هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگااى زى‬ ‫در اسااتاى اردتياال ‪100.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪31.3‬درصااذ اساات‪.‬‬

‫‪1011‬‬

‫در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً1,626‬فاار ک اصاافْاى ‪ً192‬فاار ٍ فااارا ‪ً178‬فاار‬ ‫فار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪ً 1,996‬فار اسات کاِ ایاي‬ ‫هعادت ‪75.0‬درصذ از کل داًاص آهَختگااى ضااغل تاِ تحصايل هارد در دٍرُ دکتاری‬ ‫تخصصي اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ‬ ‫آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 89‬تعذاد دانصآموختگان دوره دکتری تخصصی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪2662‬‬ ‫‪% 70‬‬

‫زن‬ ‫‪9947‬‬ ‫‪% 80‬‬

‫‪1012‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1013‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 40‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪2,500‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,500‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪0‬‬

‫هرد‬

‫‪1014‬‬

‫زى‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 20‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُ دکتری تخصصي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫مرد‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪42‬‬

‫‪140‬‬

‫‪182‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪4‬‬

‫‪25‬‬

‫‪29‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪1‬‬ ‫‪83‬‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪-‬‬

‫‪6‬‬

‫تْراى‬

‫‪671‬‬

‫‪7‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری‬

‫‪8‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪82‬‬

‫‪9‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪39‬‬

‫‪10‬‬

‫زًجاى‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪10‬‬

‫‪20‬‬

‫‪27‬‬

‫‪13‬‬

‫فارا‬

‫‪105‬‬

‫‪178‬‬

‫‪283‬‬

‫‪14‬‬

‫سٍیي‬

‫‪6‬‬

‫‪10‬‬

‫‪16‬‬

‫‪15‬‬

‫ن‬

‫‪1‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪16‬‬

‫کردستاى‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪17‬‬

‫کرهاى‬

‫‪28‬‬

‫‪54‬‬

‫‪82‬‬

‫‪18‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪7‬‬

‫‪29‬‬

‫‪36‬‬

‫‪19‬‬

‫گيالى‬

‫‪16‬‬

‫‪27‬‬

‫‪43‬‬

‫‪20‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪21‬‬

‫‪41‬‬

‫‪62‬‬

‫‪21‬‬

‫هرکسی‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪22‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪15‬‬

‫‪23‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪9‬‬

‫‪14‬‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫یسد‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪16‬‬

‫‪12‬‬

‫‪1015‬‬

‫زن‬

‫جمع کل‬

‫‪-‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪7‬‬

‫‪192‬‬

‫‪275‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪1,626‬‬

‫‪2,297‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪156‬‬

‫‪238‬‬

‫‪88‬‬

‫‪127‬‬ ‫‪13‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 21‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای رٍزاًِ تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای رٍزاًااِ در‬

‫‪50.4‬درصذ ٍ گايالى ‪50.4‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری ‪46.3‬درصاذ اسات‪.‬‬

‫ساات تحصايلي ‪ 1389- 1388‬ک تاِ ترتياة‪ 52.3‬درصاذ ‪ً359,642‬فار هارد ٍ ‪47.7‬‬

‫تار ّواايي اساااک درصااذ داًااص آهَختگااى هاارد در اسااتاىّاای خراساااى ضااوالي‬

‫درصذ ‪ً328,266‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫‪61.6‬درصاذ ک کْگيلَیاِ ٍ تَیراحوااذ ‪60.5‬درصاذ ک سااوٌاى ‪59.4‬درصاذ ٍ هرکااسی‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگااى دٍرُ ّاای رٍزاًاِ تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْراى ‪ً138,102‬فر ک اصافْاى ‪ً53,407‬فار ٍ هازًاذراى ‪ً50,378‬فار اسات‪ .‬جواع‬ ‫کل داًص آهَختگاى ایي استاىّاا ‪ً 241,887‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت ‪35.2‬درصاذ‬ ‫از کل داًص آهَختگااى دٍرُّاای رٍزاًاِ هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگااى زى در‬ ‫استاى ّاای اسٍیي ‪52.8‬درصاذ ک تْاراى ‪52.6‬درصاذ ک الثارز ‪52.1‬درصاذ ک تَضاْر‬

‫‪1016‬‬

‫‪59.3‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪53.7‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬ ‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگاى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای تْاراى ‪ً65,519‬فار ک‬ ‫اصافْاى ‪ً28,404‬فاار ٍ هازًااذراى ‪ً27,792‬فار فااار التحصاايل ضاذًذ‪ .‬جوااع کاال‬ ‫ایااي داًااصآهَختگاااى ‪ً 121,715‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت ‪33.8‬درصااذ از کاال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصايل هارد در دٍرُّاای رٍزاًاِ اسات‪ .‬تارای اعالعاات‬ ‫تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 49‬تعذاد دانصآموختگان دورههای روزانه به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪859642‬‬ ‫‪% 52‬‬

‫زن‬ ‫‪828266‬‬ ‫‪% 48‬‬

‫‪1017‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1018‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 42‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای رٍزاًِ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪140,000‬‬

‫‪120,000‬‬

‫‪100,000‬‬

‫‪80,000‬‬

‫‪60,000‬‬

‫‪40,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫ایالم‬

‫خراساى شوالی‬

‫قن‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫بَشْر‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫کردستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫زًجاى‬

‫گلستاى‬

‫اردبیل‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫لرستاى‬

‫البرز‬

‫سوٌاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هرکسی‬

‫یسد‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫خَزستاى‬

‫کرهاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫فارس‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫‪1019‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫اصفْاى‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫تْراى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 21‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای رٍزاًِ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪16,643‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪8,021‬‬

‫‪9,729‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪5,032‬‬

‫‪5,885‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪25,003‬‬

‫‪28,404‬‬

‫‪53,407‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪7,474‬‬

‫‪6,864‬‬

‫‪14,338‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪2,148‬‬

‫‪2,321‬‬

‫‪4,469‬‬

‫زن‬

‫مرد‬ ‫‪21,701‬‬

‫‪38,344‬‬ ‫‪17,750‬‬ ‫‪10,917‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪3,315‬‬

‫‪3,257‬‬

‫‪6,572‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪72,583‬‬

‫‪65,519‬‬

‫‪138,102‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪2,916‬‬

‫‪3,658‬‬

‫‪6,574‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪1,833‬‬

‫‪2,304‬‬

‫‪4,137‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪24,086‬‬

‫‪25,018‬‬

‫‪49,104‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪1,796‬‬

‫‪2,881‬‬

‫‪4,677‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪12,009‬‬

‫‪14,814‬‬

‫‪26,823‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪4,251‬‬

‫‪4,625‬‬

‫‪8,876‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪6,668‬‬

‫‪9,739‬‬

‫‪16,407‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪6,312‬‬

‫‪6,816‬‬

‫‪13,128‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪18,978‬‬

‫‪21,248‬‬

‫‪40,226‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪10,723‬‬

‫‪9,570‬‬

‫‪20,293‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪2,165‬‬

‫‪2,652‬‬

‫‪4,817‬‬

‫‪16‬‬

‫‪1020‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪2,928‬‬

‫‪3,806‬‬

‫‪6,734‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪13,309‬‬

‫‪13,630‬‬

‫‪26,939‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪6,050‬‬

‫‪7,187‬‬

‫‪13,237‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪2,543‬‬

‫‪3,897‬‬

‫‪6,440‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪5,181‬‬

‫‪5,485‬‬

‫‪10,666‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪11,249‬‬

‫‪11,057‬‬

‫‪22,306‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪6,045‬‬

‫‪7,266‬‬

‫‪13,311‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪22,586‬‬

‫‪27,792‬‬

‫‪50,378‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪7,971‬‬

‫‪11,598‬‬

‫‪19,569‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪3,001‬‬

‫‪3,944‬‬

‫‪6,945‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪6,135‬‬

‫‪6,584‬‬

‫‪12,719‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪9,312‬‬

‫‪10,391‬‬

‫‪19,703‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪328,266‬‬

‫‪359,642‬‬

‫‪687,908‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 22‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای ضثاًِ تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای ضااثاًِ در‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای گايالى ‪71.4‬درصاذ ک‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 53.1‬درصااذ ‪ً27,087‬فاار هاارد ٍ ‪46.9‬‬

‫هازًذراى ‪71.4‬درصذ ک خراسااى ضاوالي ‪69.5‬درصاذ ٍ ساوٌاى ‪68.7‬درصاذ تاااتر‬

‫درصذ ‪ً23,928‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫از هياااًگيي کطااَری ‪51.7‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس تيطااتریي تعااذاد‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگااى دٍرُّاای ضاثاًِ تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْااراى ‪ً8,246‬فاار ک هازًااذراى ‪ً4,001‬فاار ٍ خراساااى ر ااَی ‪ً3,793‬فاار اساات‪.‬‬ ‫جوااع کاال داًااص آهَختگاااى ایااي اسااتاىّااا ‪ً 16,040‬فاار اساات کااِ ایااي هعااادت‬ ‫‪31.4‬درصااذ از کااال داًااصآهَختگااااى دٍرُّااای ضاااثاًِ هااي تاضاااذ‪ .‬درصاااذ‬ ‫داًااص آهَختگاااى زى در اسااتاىّااای الثاارز ‪73.5‬درصااذ ک اردتياال ‪69.0‬درصااذ ک‬

‫داًااص آهَختگاااى هاارد تااِ ترتيااة در اسااتاىّااای تْااراى ‪ً4,300‬فاار ک هازًااذراى‬ ‫‪ً2,855‬فار ٍ خراسااى ر اَی ‪ً1,809‬فاار فاار التحصايل ضااذًذ‪ .‬جواع کال ایااي‬ ‫داًااصآهَختگااااى ‪ً 8,964‬فااار اسااات کاااِ ایاااي هعاااادت ‪33.1‬درصاااذ از کااال‬ ‫داًص آهَختگاى ضاغل تِ تحصايل هارد در دٍرُّاای ضاثاًِ اسات‪ .‬تارای اعالعاات‬ ‫تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫نْارهحااات ٍ تختياااری ‪66.8‬درصااذ ٍ ااسٍیي ‪63.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬ ‫کطَری ‪48.3‬درصذ است‪.‬‬

‫‪1021‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 48‬تعذاد دانصآموختگان دورههای ضبانه به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪27087‬‬ ‫‪% 58‬‬

‫زن‬ ‫‪28928‬‬ ‫‪% 47‬‬

‫‪1022‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1023‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 44‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای ضثاًِ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪9,000‬‬

‫‪8,000‬‬

‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫خراساى شوالی‬

‫ایالم‬

‫بَشْر‬

‫ّرهسگاى‬

‫البرز‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫کردستاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫زًجاى‬

‫گلستاى‬

‫قن‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫لرستاى‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫کرهاًشاُ‬

‫ّوذاى‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫خَزستاى‬

‫یسد‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫سوٌاى‬

‫فارس‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫کرهاى‬

‫اصفْاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫هازًذراى‬

‫تْراى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪1024‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 22‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای ضثاًِ تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪1025‬‬

‫جمع کل‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1,274‬‬

‫‪2,425‬‬

‫‪913‬‬

‫‪1,810‬‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪1,151‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪897‬‬

‫‪503‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪347‬‬

‫‪156‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪1,760‬‬

‫‪1,780‬‬

‫‪3,540‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪367‬‬

‫‪132‬‬

‫‪499‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪107‬‬

‫‪181‬‬

‫‪288‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪135‬‬

‫‪171‬‬

‫‪306‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪3,946‬‬

‫‪4,300‬‬

‫‪8,246‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪617‬‬

‫‪307‬‬

‫‪924‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪402‬‬

‫‪361‬‬

‫‪763‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,984‬‬

‫‪1,809‬‬

‫‪3,793‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪87‬‬

‫‪198‬‬

‫‪285‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪946‬‬

‫‪701‬‬

‫‪1,647‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪441‬‬

‫‪364‬‬

‫‪805‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪681‬‬

‫‪1,494‬‬

‫‪2,175‬‬

‫‪952‬‬

‫‪1,620‬‬ ‫‪2,353‬‬ ‫‪1,028‬‬

‫دانطجویان‬

‫‪16‬‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪668‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪934‬‬

‫‪1,419‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪648‬‬

‫‪380‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪471‬‬

‫‪444‬‬

‫‪915‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪283‬‬

‫‪401‬‬

‫‪684‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪1,913‬‬

‫‪1,422‬‬

‫‪3,335‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪583‬‬

‫‪804‬‬

‫‪1,387‬‬

‫‪23‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪305‬‬

‫‪334‬‬

‫‪639‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪402‬‬

‫‪449‬‬

‫‪851‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪312‬‬

‫‪778‬‬

‫‪1,090‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪536‬‬

‫‪407‬‬

‫‪943‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪1,146‬‬

‫‪2,855‬‬

‫‪4,001‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪249‬‬

‫‪347‬‬

‫‪596‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪230‬‬

‫‪164‬‬

‫‪394‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪706‬‬

‫‪685‬‬

‫‪1,391‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪674‬‬

‫‪1,105‬‬

‫‪1,779‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪23,928‬‬

‫‪27,087‬‬

‫‪51,015‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 23‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای فراگير تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای فراگياار در‬

‫تر ّويي اسااک درصذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای کْگيلَیاِ ٍ تَیراحواذ‬

‫سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 64.1‬درصااذ ‪ً18,983‬فاار زى ٍ ‪35.9‬‬

‫‪54.0‬درصااذ ک خراساااى ضااوالي ‪49.5‬درصااذ ک آررتایجاااى غرتااي ‪46.4‬درصااذ ک‬

‫درصذ ‪ً10,641‬فر هرد فار‬

‫التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تيطتریي تعذاد داًص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار تاِ ترتياة هرتاَط تاِ اساتاىّاای‬ ‫تْراى ‪ً6,603‬فر ک فاارا ‪ً3,342‬فار ٍ خراسااى ر اَی ‪ً2,478‬فار اسات‪ .‬جواع‬ ‫کل داًص آهَختگاى ایي استاى ّا ‪ً 12,423‬فار اسات کاِ ایاي هعاادت ‪41.9‬درصاذ از‬ ‫کال داًاص آهَختگااى دٍرُّاای فراگيار هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگاااى زى در‬ ‫اساتاىّاای ان ‪74.5‬درصاذ ک فاارا ‪72.8‬درصاذ ک خَزساتاى ‪72.0‬درصاذ ک الثاارز‬ ‫‪70.7‬درصااذ ٍ هازًااذراى ‪69.8‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪62.4‬درصااذ‬

‫کردساتاى ‪45.3‬درصاذ ٍ خراسااى جٌاَتي ‪45.0‬درصاذ تاااتر از هيااًگيي کطاَری‬ ‫‪ 37.6‬درصذ است‪ .‬از ًعر تعذاد ًيس تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة‬ ‫در اساتاىّاای تْااراى ‪ً2,742‬فار ک فاارا ‪ً909‬فاار ٍ خراسااى ر اَی ‪ً882‬فاار‬ ‫فار التحصايل ضاذًذ‪ .‬جواع کال ایاي داًاصآهَختگااى ‪ً 4,533‬فار اسات کاِ ایاي‬ ‫هعاادت ‪42.6‬درصاذ از کال داًااص آهَختگااى ضااغل تااِ تحصايل هارد در دٍرُّااای‬ ‫فراگير اسات‪ .‬تارای اعالعاات تيطاتر تاِ ًقطاِک جاذٍت ٍ ًوَدارّاای هرتاَط تاِ آى‬ ‫هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫است‪.‬‬

‫‪1026‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 45‬تعذاد دانصآموختگان دورههای فراگير به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪90649‬‬ ‫‪% 86‬‬

‫زن‬ ‫‪98988‬‬ ‫‪% 64‬‬

‫‪1027‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1028‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 46‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای فراگير تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬ ‫‪7,000‬‬

‫‪6,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪4,000‬‬

‫‪3,000‬‬

‫‪2,000‬‬

‫‪1,000‬‬

‫کْگیلَیِ ٍ بَیراحوذ‬

‫چْارهحال ٍ بختیاری‬

‫سوٌاى‬

‫خراساى جٌَبی‬

‫لرستاى‬

‫ایالم‬

‫زًجاى‬

‫خراساى شوالی‬

‫اردبیل‬

‫هرکسی‬

‫بَشْر‬

‫سیستاى ٍ بلَچستاى‬

‫ّرهسگاى‬

‫گلستاى‬

‫کردستاى‬

‫یسد‬

‫قن‬

‫کرهاًشاُ‬

‫کرهاى‬

‫قسٍیي‬

‫گیالى‬

‫ّوذاى‬

‫آرربایجاى غربی‬

‫هازًذراى‬

‫البرز‬

‫اصفْاى‬

‫آرربایجاى شرقی‬

‫خَزستاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫فارس‬

‫تْراى‬

‫داًص آهَختگاى‬ ‫‪1029‬‬

‫هرد‬

‫زى‬

‫‪0‬‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 23‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای فراگير تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬ ‫ردیف‬

‫استان‬

‫‪1‬‬

‫آررتایجاى ضر ي‬

‫‪1,137‬‬

‫‪645‬‬

‫‪1,782‬‬

‫‪2‬‬

‫آررتایجاى غرتي‬

‫‪378‬‬

‫‪327‬‬

‫‪705‬‬

‫‪3‬‬

‫اردتيل‬

‫‪196‬‬

‫‪140‬‬

‫‪336‬‬

‫‪4‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪1,054‬‬

‫‪582‬‬

‫‪1,636‬‬

‫‪5‬‬

‫الثرز‬

‫‪1,068‬‬

‫‪442‬‬

‫‪1,510‬‬

‫‪6‬‬

‫ایالم‬

‫‪183‬‬

‫‪95‬‬

‫‪278‬‬

‫‪7‬‬

‫تَضْر‬

‫‪235‬‬

‫‪113‬‬

‫‪348‬‬

‫‪8‬‬

‫تْراى‬

‫‪3,861‬‬

‫‪2,742‬‬

‫‪6,603‬‬

‫‪9‬‬

‫نْارهحات ٍ تختياری ‪100‬‬

‫‪52‬‬

‫‪152‬‬

‫‪10‬‬

‫خراساى جٌَتي‬

‫‪110‬‬

‫‪90‬‬

‫‪200‬‬

‫‪11‬‬

‫خراساى ر َی‬

‫‪1,596‬‬

‫‪882‬‬

‫‪2,478‬‬

‫‪12‬‬

‫خراساى ضوالي‬

‫‪164‬‬

‫‪161‬‬

‫‪325‬‬

‫‪13‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪1,301‬‬

‫‪505‬‬

‫‪1,806‬‬

‫‪14‬‬

‫زًجاى‬

‫‪193‬‬

‫‪119‬‬

‫‪312‬‬

‫‪15‬‬

‫سوٌاى‬

‫‪125‬‬

‫‪70‬‬

‫‪195‬‬

‫‪137‬‬

‫‪357‬‬

‫‪17‬‬

‫فارا‬

‫‪2,433‬‬

‫‪909‬‬

‫‪3,342‬‬

‫‪18‬‬

‫سٍیي‬

‫‪368‬‬

‫‪258‬‬

‫‪626‬‬

‫‪19‬‬

‫ن‬

‫‪377‬‬

‫‪129‬‬

‫‪506‬‬

‫‪20‬‬

‫کردستاى‬

‫‪234‬‬

‫‪194‬‬

‫‪428‬‬

‫‪21‬‬

‫کرهاى‬

‫‪355‬‬

‫‪179‬‬

‫‪534‬‬

‫‪22‬‬

‫کرهاًطاُ‬

‫‪310‬‬

‫‪208‬‬

‫‪518‬‬

‫‪68‬‬

‫‪126‬‬

‫‪24‬‬

‫گلستاى‬

‫‪249‬‬

‫‪167‬‬

‫‪416‬‬

‫‪25‬‬

‫گيالى‬

‫‪444‬‬

‫‪208‬‬

‫‪652‬‬

‫‪26‬‬

‫لرستاى‬

‫‪138‬‬

‫‪104‬‬

‫‪242‬‬

‫‪27‬‬

‫هازًذراى‬

‫‪960‬‬

‫‪416‬‬

‫‪1,376‬‬

‫‪28‬‬

‫هرکسی‬

‫‪202‬‬

‫‪134‬‬

‫‪336‬‬

‫‪29‬‬

‫ّرهسگاى‬

‫‪238‬‬

‫‪138‬‬

‫‪376‬‬

‫‪30‬‬

‫ّوذاى‬

‫‪429‬‬

‫‪258‬‬

‫‪687‬‬

‫‪31‬‬

‫یسد‬

‫‪267‬‬

‫‪169‬‬

‫‪436‬‬

‫‪32‬‬

‫کل کطَر‬

‫‪18,983‬‬

‫‪10,641‬‬

‫‪29,624‬‬

‫‪16‬‬

‫‪23‬‬

‫‪1030‬‬

‫زن‬

‫مرد‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬

‫سيستاى ٍ تلَنستاى ‪220‬‬

‫کْگيلَیِ ٍ تَیراحوذ ‪58‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪ - 5- 24‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای آهَزش الکترًٍيکي تِ تفکيک جٌسيت‬ ‫تراساااا اعالعااات هَجااَدک از هجوااَع کاال داًااص آهَختگاااى دٍرُّااای آهااَزش‬

‫تر ّويي اساااک درصاذ داًاص آهَختگااى هارد در اساتاىّاای کردساتاى ٍ اسٍیي‬

‫الکترًٍيکااي در سااات تحصاايلي ‪ 1389- 1388‬ک تااِ ترتيااة‪ 64.1‬درصااذ ‪ً400‬فاار‬

‫‪100.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي کطااَری ‪61.9‬درصااذ اساات‪ .‬از ًعاار تعااذاد ًيااس‬

‫هرد ٍ ‪ 35.9‬درصذ ‪ً224‬فر زى فار التحصيل ضذًذ‪.‬‬

‫تيطاتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى هارد تاِ ترتياة در اساتاىّاای فاارا ‪ً205‬فار ک‬

‫تيطتریي تعاذاد داًاص آهَختگااى دٍرُّاای آهاَزش الکترًٍيکاي تاِ ترتياة هرتاَط‬ ‫تِ استاى ّاای فاارا ‪ً289‬فار ک تْاراى ‪ً210‬فار ٍ هرکاسی ‪ً79‬فار اسات‪ .‬جواع‬ ‫کل داًص آهَختگاى ایي استاىّا ‪ً 578‬فر اسات کاِ ایاي هعاادت ‪92.6‬درصاذ از کال‬ ‫داًص آهَختگاى دٍرُ ّاای آهاَزش الکترًٍيکاي هاي تاضاذ‪ .‬درصاذ داًاصآهَختگااى‬

‫تْااراى ‪ً110‬فاار ٍ هرکااسی ‪ً56‬فاار فااار التحصاايل ضااذًذ‪ .‬جوااع کاال ایااي‬ ‫داًص آهَختگاى ‪ً 371‬فر است کاِ ایاي هعاادت ‪92.8‬درصاذ از کال داًاصآهَختگااى‬ ‫ضااغل تاِ تحصايل هارد در دٍرُّاای آهاَزش الکترًٍيکاي اسات‪ .‬تارای اعالعااات‬ ‫تيطتر تِ ًقطِک جذٍت ٍ ًوَدارّای هرتَط تِ آى هراجعِ ضَد‪.‬‬

‫زى در اسااتاىّااای خَزسااتاى ٍ خراساااى ر ااَی ‪50.0‬درصااذ تااااتر از هياااًگيي‬ ‫کطَری ‪27.0‬درصذ‬

‫‪1031‬‬

‫است‪.‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫نمودار ‪ - 5- 47‬تعذاد دانصآموختگان دورههای آموزش الکترونيکی به تفکيک جنسيت در سال تحصيلی ‪9889- 9888‬‬

‫مرد‬ ‫‪400‬‬ ‫‪% 64‬‬

‫زن‬ ‫‪224‬‬ ‫‪% 86‬‬

‫‪1032‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫‪1033‬‬

‫داًص آهَختگاى‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫ًوَدار ‪ - 5- 48‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای آهَزش الکترًٍيکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى در سات تحصيلي ‪1389- 1388‬‬

‫‪300‬‬

‫‪250‬‬

‫‪200‬‬

‫‪150‬‬

‫‪100‬‬

‫‪50‬‬

‫‪0‬‬ ‫قن‬

‫قسٍیي‬

‫کردستاى‬

‫خراساى رضَی‬

‫خَزستاى‬

‫هرد‬

‫‪1034‬‬

‫اصفْاى‬

‫زى‬

‫داًص آهَختگاى‬

‫هرکسی‬

‫تْراى‬

‫فارس‬


‫اطلس ملی آموزش عالی ‪9889‬‬

‫جذٍت ‪ - 5- 24‬تعذاد داًصآهَختگاى دٍرُّای آهَزش الکترًٍيکي تِ تفکيک جٌسيت ٍ استاى‬

‫‪1035‬‬

‫ردیف‬

‫استان‬

‫زن‬

‫جمع کل‬

‫مرد‬

‫دانطجویان‬

‫‪1‬‬

‫اصفْاى‬

‫‪15‬‬

‫‪25‬‬

‫‪40‬‬

‫‪2‬‬

‫تْراى‬

‫‪100‬‬

‫‪110‬‬

‫‪210‬‬

‫‪3‬‬

‫خراساى ر َی ‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫خَزستاى‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫فارا‬

‫‪84‬‬

‫‪205‬‬

‫‪289‬‬

‫‪6‬‬

‫سٍیي‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫ن‬

‫‪-‬‬

‫‪8‬‬

‫کردستاى‬

‫‪-‬‬

‫‪9‬‬

‫هرکسی‬

‫‪23‬‬

‫‪-‬‬

‫‬‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪56‬‬

‫‪79‬‬

‫داًص آهَختگاى‬

danesh amokhtegan  

danesh amokhtegan

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you