ARMAMENTO TIRO Y BALISTICA
nos indicará la distancia que tiene en el plano los 46 m. de terreno. 2.4.- RELACIÓN ENTRE LA ESCALA NUMÉRICA Y LA GRÁFICA Esta cuestión presenta dos tipos de problemas: 1) deducir la escala numérica, conociendo la gráfica, y 2) deducir la escala gráfica, conociendo la numérica. 2.4.1.- Deducir la numérica conociendo la gráfica Si disponemos de un plano en el que está dibujada la escala gráfica, pero sin especificar cual es la numérica correspondiente, se calcula ésta midiendo con una regla una de las divisiones de aquella y dividiendo su valor (expresado en metros) por el valor que dicha división representa en el terreno y el cociente será la escala numérica. Así por ejemplo, si tenemos una escala gráfica, en que el valor absoluto de una división es de 0,02 m. y suponemos que esta división corresponde a 1.000 m. del terreno, resulta que: E = P/T; E = 1/M; 0,02/1000 x 100/100 = 2/100.000 = 2:2/100.000:2 = 1/50.000; 2.4.2.- Deducir la gráfica conociendo la numérica Supongamos que la numérica es de 1:20.000, nosotros haremos igual que antes: -
20.000 m. terreno 2.000 “ 200 “ 20 “
1 m. plano 0,1 “ 0,01 “ 0,001 “
2.5.- DEDUCCIÓN DE LA ESCALA DE UN PLANO 2.5.1.- Caso práctico 1 Supongamos que estamos sobre un terreno que está representado en un plano en el que no existe la escala y queremos saber cual es ésta. Tomaremos en primer lugar un tramo recto del terreno, que bien pueda ser una vía férrea, carretera, tapia, etc., cuyos extremos estén bien determinados en el plano. Se divide esta longitud por la longitud homóloga del plano, el cociente nos indica el denominador de la escala. Así por ejemplo, si el kilómetro de vía en el terreno tiene una longitud de 0,05 m. en el dibujo, haremos: 0,05/1000 = 5/100.000 = 1/20.000 = E = P/T;
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