Творчий звіт методиста НМЦ ПТО у Волинській області
Модернізаційні зміни у структурі та змісті сучасної професійної освіти потребують пошуку нових підходів до моделювання ефективної системи методичної роботи з педагогічними кадрами, яка б успішно функціонувала в постійному режимі оновлення й розвитку, ґрунтувалася на наукових засадах, сприяла підвищенню рівня загальнодидактичної, методичної, технологічної та психологічної компетентності педагогів
У звітному періоді робота Підпорядковувалась Плану роботи НМЦ ПТО у Волинській області Узгоджувалась з Планом роботи управління освіти, науки та молоді облдержадміністрації Базувалась на досягненнях науки, системі аналітичної, організаційної, діагностичної, інформаційної діяльності Спиралась на нормативно - інструктивні документи Міністерства освіти і науки України, державні, регіональні документи в галузі освіти Спрямовувалась на реалізацію індивідуальної методичної мети Формування в учнів стійкої позитивної мотивації навчальної діяльності засобами інноваційних технологій З напрямків професійне навчання для сфери побуту, легкої промисловості, торгівлі
Впровадження державних стандартів ПТО Навчальним закладам регулярно надавалась методична допомога у складанні робочих навчальних планів у зв’язку із впровадженням державних стандартів нового покоління, зокрема ДС ПТО з професій «кравець», «продавець продовольчих товарів» та «продавець непродовольчих товарів» за модульною системою. Статистичну базу НМЦ ПТО поповнено інформацією про професії ПТНЗ області, зразками навчальних планів та пояснюючих записок до них
Регулярно проводилось консультування ПТНЗ І атестаційного рівня у розробці навчальних планів та програм відповідно до стандартів ПТО
У повному обсязі надавалась методична допомога при проведенні атестацій навчальних закладів, згідно графіка управління освіти і науки облдержадміністрації, у розробці комплексних кваліфікаційних завдань з теоретичного і виробничого навчання, проведенні самоаналізу.
Консультативну базу НМЦ ПТО поповнено зразками ККЗ для проведення атестації навчального закладу
Надавалась практична допомога у розробці комплексно-методичного забезпечення професій Організовано науково-методичну роботу творчих груп педагогічних працівників з професій «кравець» («Здійснення компетентністно орієнтованого підходу в професійно-технічній освіті шляхом впровадження державних стандартів освіти»), продавець продовольчих та непродовольчих товарів
Вихідні матеріли рекомендовані до впровадження у навчальний процес.
З метою удосконалення професійної кваліфікації педагогічних працівників, впровадження в практику їх роботи кращого досвіду, сучасних педагогічних та виробничих технологій регулярно проводились секції, семінари, круглі столи, на яких відбувся обмін досвідом та обговорення проблем навчання кваліфікованих робітників, розглядались питання з комплексно-методичного забезпечення уроків виробничого та теоретичного навчання під час підготовки кваліфікованих робітників з різних професій в контексті інноваційних виробничих технологій, що дало поштовх для роботи у даному напрямку в усіх навчальних закладах області. За результатами роботи секцій розроблялись рекомендації стосовно впровадження регіонального компоненту у навчальний процес, методики складання переліків обов’язкових засобів навчання, використання інноваційних методів навчання, організації навчальновиробничого процесу з професій за системою навчальних модулів, відповідно до вимог ДС ПТО нового покоління.
Знайомство з передовим педагогічним досвідом організації навчального процесу підвищує професійний рівень педагогів Впроваджується досвід роботи майстра виробничого навчання Луцького центру ПТО Панасюк Н.П., переможця обласного конкурсу фахової майстерності серед майстрів з професії кравець Узагальнено досвід роботи майстра виробничого навчання Ковельського професійного ліцею Павляшик В.І. з формування професійних компетентностей учнів засобами інформаційнокомунікаційних технологій. Інформаційно-видавнича база НМЦ ПТО поповнилась буклетом з досвіду роботи Панасюк Н.П. та описом досвіду роботи Павляшик В.І.
Організовано роботу творчої лабораторії Павляшик Л.І., майстра виробничого навчання Ковельського професійного ліцею з проблеми «Методика використання інформаційнокомунікаційних технологій під час здійснення професійнопрактичної підготовки з професії перукар (перукар-модельєр).
Використовуючи створений Павляшик Л.І., сайт педагоги та учні мають можливість знайомитись з сучасними виробничим технологіям, переглядати майстер-класи та семінари-практикуми з професії.
Організовано проведення майстер-класу для майстрів виробничого навчання з професій швейного напряму «Обробка застібки у чоловічих брюках за новітньою технологією».
Інформаційно-видавнича база НМЦ ПТО поповнилась методичною розробкою інноваційного уроку виробничого навчання з використанням сучасних виробничих технологій
Продовжує свою роботу школа молодого майстра виробничого навчання. Для методичного супроводу роботи школи розроблено і сформовано папку з дидактичним забезпеченням проведення занять, яка містить основні нормативні документи та плануючу документацію майстра, різноманітний довідковий матеріал. Створена базова презентація з організації та проведення сучасного уроку, яка стала у нагоді не лише молодим майстрам, а використовується для підвищення рівня педагогів області, які здійснюють професійну підготовку.
Мотивацією до професійного вдосконалення педагогічних працівників ПТНЗ і учнів є різного роду професійні змагання: - Обласна олімпіада серед учнів з професій вишивальник та кравець; - Конкурс фахової майстерності серед учнів ПТНЗ з професії - перукар (перукар-модельєр; - Обласний конкурс на краще комплексно-методичне забезпечення предмета «технологія виготовлення одягу» з професії кравець; - Конкурс професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання з професії вишивальник. За результатами усіх конкурсів видано аналітичні накази, підсумки обговорено на засіданнях та секціях, сформовано папки з матеріалами, кращі з робіт рекомендовано до впровадження у навчальний процес
Безперервно проводилась самоосвітня робота через навчання на курсах підвищення кваліфікації методистів, використання Інтернет-ресурсу, вивчення наукової, довідкової, періодичної літератури, нормативних документів, методичних рекомендацій, участі у громадському обговоренні законопроектів МОН України. Вихідні матеріали – лекції на курсах підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання ПТНЗ, виступи на секціях, участь у вебінарі, інструктивно-методичних нарадах, інструктивні листи.
Потребують вирішення проблеми: Пов'язані із стрімкою динамікою змін у нормативно-правовій базі професійної освіти, сфері виробництва та ринку праці шляхом проведення он-лайн конференцій, круглих столів, надання методичних рекомендацій з питань організації навчальновиробничого процесу
Удосконалення науковометодичного забезпечення оновлення змісту професійнотехнічної освіти шляхом методичного супроводу впровадження нових ДСПТО на основі Національної рамки кваліфікацій та компетентнісно орієнтованого підходу в освіті; організації практичних тренінгів та майстер-класів з використання інноваційних педагогічних технологій; координації співпраці ПТНЗ з соціальними партнерами для системного вивчення сучасних виробничих методик і технологій;
Потребують вирішення проблеми: Подальшої адаптації державних стандартів розроблених на блочномодульній системі шляхом організації творчих лабораторій та творчих груп у складі досвідчених педагогів
Постійного підвищення професійного рівня молодих спеціалістів, зокрема майстрів виробничого навчання
шляхом оновлення системи безперервної освіти молодих майстрів, розробки нових механізмів для їх вдалого входження у професійну діяльність; організації психологопедагогічних семінарів
Питання, побажання та пропозиції щодо удосконалення роботи можна надсилати на адресу: ivanukolga @ukr.net або http://olga-ivanyk. blogspot.com/