Portafolio de Calculo Sebastiรกn Osorio Flores
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INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEร ANZA IBEROAMERICARIAANO SEMESTRE B: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA ALUMNO: SEBASTIAN OSORIO FLORES PROFESORA: PEDRO MENDEZ FLORES 02.MAYO.2017 CICLO ESCOLAR: 2016-2017 PORTAFOLIO DE ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
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BLOQUE IV
PROBABILIDAD Y DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD
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MISION LA MISION DEL INSTITUTO IBEROAMERICANO ES OFRECER, IMPARTIR, FOMENTAR UNA CULTURA EDUCATIVA Y DE INVESTIGACION DE CALIDAD ASI COMO UNA FORMACION INTEGRAL, POSITIVA Y DE INTEGRIDAD SOCIAL.
VISION SER UNA INSTITUCION DE CALIDAD, PRESTIGIO E IMAGEN CON LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y LA SOCIEDAD CON UN ALTO GRADO DE COMPETITIVIDAD Y LIDERANDO LA VANGUARDIA MEXICANA.
INDICE
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Portafolio de Calculo Propósito de la asignatura: …………………………………………………………………………………6 Carta de presentación: ………………………………………………………………………………………… 7 Autorretrato: …………………………………………………………………………………………………………..8 Parcial 1V: ………………………………………………………………………………………………………………9 Diario metacognitivo: …………………………………………………………………………………………10 Exposición de encuesta de mascotas: ………………………………………………………………12 Mapa conceptual de medidas descriptivas: ……………………………………………………18 Resumen de cierre: ………………………………………………………………………………………………19 Evidencia fotográfica: …………………………………………………………………………………………21 Rubricas de evaluación de actividades: …………………………………………………………..22 Matriz de evaluación: ………………………………………………………………………………………….25 Parcial V: ……………………………………………………………………………………………………………….27 Diario meta cognitivo: …………………………………………………………………………………………28 Problemario de ejercitación matemática: ……………………………………………………….29 Resumen de cierre: ………………………………………………………………………………………………35 Evidencias: …………………………………………………………………………………………………………….36 Rubricas de evaluación de actividades: …………………………………………………………..37 Matriz de evaluación: ………………………………………………………………………………………….39 Parcial V1: ………………………………………………………………………………………………………………41 Diario meta cognitivo: …………………………………………………………………………………………42 V de gowin de técnicas de conteo: ……………………………………………………………………… Resumen de cierre: …………………………………………………………………………………………………. Rubricas de evaluación: …………………………………………………………………………………………. Matriz de evaluación: ………………………………………………………………………………………………..
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PROPOSITO 1: Describir los elementos de una población de estudio asociada a su entorno. 2: Determinar variables de estudios asociados a problemas de su entorno y los clasifica. 3: Determina y selecciona la muestra asociada a una población de estudio de su entorno 4: Calcula la probabilidad de eventos independientes asociados a su entorno 5: Calcula la probabilidad de condicional de eventos relacionados 6: aplica el teorema de bayes para determinar la posible causa que ha originado algún efecto observado en su entorno
CARTA DE PRESENTACION. Sebastián Osorio Flores 6
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Me llamo Sebastián Osorio Flores y tengo la edad de 17 años, nací en puebla el 26 de septiembre de 1999 y actualmente estoy cursando el tercer año de la preparatoria. El objetivo de este curso y de este portafolio es que hagamos un recuento de las cosas que hemos hecho a lo largo de este semestre con la materia de cálculo y estadística. AREA DE INTERES: económico administrativo, siento que es donde están las mejores carreras y de las que hay más campo de trabajo y eso conlleva a ganar bien y tener una buena situación económica, Soy un chavo comun y corriente, tengo 17 y ló que, mas me gusta hacer desde muy niño es jugar al futbol, he estado en vários equipos y torneos de mi categoria. Lo que mas destaco de mi físico es que soy alto o asi me considero y de complexion media, mi personalidad siento que soy un poco reservado pero cuando entro en confianza me suelto y hay es cuando me empiezan a conocer realmente. Debo mejor que en la escuela no estúdio y aveces salgo mal por no repasar.
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Autorretrato
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BLOQUE IV
PROBABILIDAD Y DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD
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DIARIO METACOGNITO
PRIMER PARCIAL:
En este primer parcial aprendimos como sacar muestras y hacer gráficas, tambien aprendimos la medida de tendencia y como aplicarlas y tambien realizamos un mapa conceptual. El examen fue fácil ya que los temas vistos en clase fueron muy faciles tambien porque el profesor explico bien y el profesor respondio a nuestras dudas y en mi opinion fue fácil este parcial. Mi opinion acerca de estos temas que vimos este parcial como las muestras. Es que fue una buena decision hacer el proyecto en equipo porque la verdad era algo complejo y laborioso e incluso algunos compañeros hicieron el trabajo pero no sabian como hacerlo pero entre todo el equipo le aclaramos las dudas que tuviera aparte que gracias a esto ya tenemos nuevas herramientas para nuestro futuro.
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Exposicion de mascotas
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Exposicion
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graficacion de datos
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Tabla de datos
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ENCUESTA
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Mapa conceptual de medidas descritivas
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Resumen de cierre:
En este parcial aprendimos muchas y nuevas habilidades que na van ayudar en el futuro y para nuestro examen de admision a univeridad, como sacar conteos, grรกficas, frecuencias y puedo decir que en el examen fue fรกcil por lo ya visto en las clases, tambien gracias a que el profesor a resuelto todas las dudas posibles y las mas complejas. Puedo decir que fue satisfactorio este parcial en todos los aspectos y siento que a nadie le causo conflicto los temas vistos ni mucho menos estres. A decir verdad fue el parcial mas fรกcil que tuvimos a lo largo del semestre y de los 6 parciales ya que en verdad los temas eran muy faciles y con lo que note todos le entendieron a la perfeccion y no tuvieron dudas.
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Rubrica de mapa conceptual
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RUBRICA DE EXPOSICION
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EVIDENCIA FOTOGRAFICA
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Examen Primer parcial
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MATRIZ DE EVALUACION DE PRIMER PARCIAL
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Parcial 2 SEMESTRE B
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PARCIAL V
INTRODUCCION A LAS MATEMATICAS FINANCIERAS
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DIARIO METACOGNITIVO
SENGUNDO PARCIAL En este parcial vimos lo que son los conjuntos, los tipos de conjuntos y las formas para describir estos conjuntos como los son por enumeración, comprensión, diagrama de venn, y los que más usamos fue por ven y enumeración, tambien vimos lo que es probabilidad y como aplicarlo y en el examen fue un poco difícil porque no estudie ni tampoco vi los temas. Y si seguimos aplicando estos temas nos va ayudar a memorizar formulas, códigos, conjuntos y obviamente esto nos ayudara a nuestro crecimiento educativo. Tambien en este parcial usamos una guía por la razón de que estábamos próximos a presentar un examen el cual se llamaba planea y era algo importante usar estas guías para recordar algunos temas y en algunos casos para aprenderlos si era la primera vez que se veían y estudiaban estos temas.
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Problemario de ejercitaciรณn matemรกtica
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PROBLEMARIO
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Resumen de cierre
Este parcial en lo personal se me complico porque no les entendía a los temas y no los estudiaba, pero me sentí bien ya que logré no reprobar. Ya después, aunque ya no lo necesitaba estudie los temas y pregunte y ahora ya sé cómo hacerlo, Este parcial se me hizo difícil por no estudiar, pero fue por mi culpa no por demás. Solo quiero dar un consejo, es que a veces el profesor se adelanta cuando algunos compañeros aún tienen dudas con respecto al tema que se esté viendo, aunque nosotros tambien debemos de poner de nuestra parte al llegar a casa, sacar nuestra libreta y ponernos a repasar y si no le entendemos con eso, hay infinidad de tutoriales en el internet y libro, así como muchos otros medios.
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RUBRICA DE RESOLUCION DE PROBLEMAS
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EXAMEN SEGUNDO PARCIAL
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MATRIZ DE EVALUACION SEGUNDO PARCIAL
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Parcial 3 Semestre b
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Parcial 3
MĂŠtodos de conteo y probabilidad
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MATRIZ DE EVALACUION 3 PARCIAL
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RESUMEN DE CIERRE
Este semestre fue satisfactorio en todos los aspectos, aprendimos nuevas herramientas y cualidades que nos van ayudar a nuestro examen de admisión y para nuestro futuro, aprendimos como hacer los ejercicios de manera más rápida gracias a la explicación en clase y a resolver las dudad que teníamos y que iban surgiendo a lo largo del semestre. Aunque aún necesito mejorar en algunos aspectos, como estudiar los temas para sacar una buena calificación en el examen y puedo decir que lo más difícil fue los conjuntos. Un 10 al profesor por sus habilidades y enseñanzas. A universidad ¡…
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