4t
Grau en Infermeria Guia de l’estudiant 2012-2013
Grau en Infermeria Guia de l’estudiant 2012-2013
4t
Metodologia
Avaluació
282
Nom de l’activitat
Crèdits Metodologia de l’ensenyament
Lliçó magistral o classe teòrica
1,5
• Sessions expositives, explicatives, o demostratives de continguts per a explicar els conceptes bàsics necessaris per a la comprensió de la matèria. • Seminaris d’aprofundiment de les matèries.
Seminaris, treballs 0,5 de grup o simulacions
• Estudi de casos i aprenentatge basat en problemes. • Preparació de treballs per a exposar a la classe i guies d’observació.
Tutorització
2
• Seguiment del progrés de l’estudiant, revisant les diferents activitats realitzades, indicats si es necessari, les oportunes recomanacions sobre les activitats que ha de desenvolupar per millorar el seu progrés.
Estudi o treball autònom
2
• Preparació de seminaris, lectures. Organització d’apunts, materials, etc. Per exposar o lliurar a les classes teòriques. • Preparació de síntesi i anàlisis de lectures, seminaris, conferències, obtenció de dades etc. • Estudi de continguts relacionats amb les classes teòriques, pràctiques i seminaris, de forma autònoma i individual.
• Per l’avaluació dels coneixements i les competències transversals i específiques es realitzaran proves escrites (tipus test, preguntes curtes, temes, resolució de casos, preparació de seminaris, etc.). • Les habilitats s’avaluaran mitjançant simulacions o situacions reals, seguiment de l’estudiant a través de la tutorització i treballs col·laboratius. • S’avaluarà el treball autònom realitzat per l’estudiant, (lectures, recerques bibliogràfiques...). • L’avaluació és continuada i formativa, i es realitzarà a través del següents blocs d’avaluació: – Treball presencial (proves de coneixement): 40% – Treball tutelat (proves d’habilitats): 30% – Treball autònom (lectures, exercicis): 30%
• En cas que un estudiant manifesti que no pot complir els requisits de l’avaluació continuada, pot acollir-se a l’avaluació única. L’avaluació única es reconeix com un dret que, en exercir-lo, l’estudiant renuncia a l’avaluació continuada. Per acollir-se a l’avaluació única l’estudiant ho ha de sol·licitar per escrit (la primera quinzena de l’inici de la docència de l’assignatura), amb una còpia per a l’estudiant i una altra per al professor/a coordinador/a. Aquest tràmit s’ha de realitzar a la secretaria d’estudiants. • Els criteris de l’avaluació continuada són: Presentar-se i/o realitzar totes les proves avaluatives programades. • L’estudiant que NO superi amb 5 (sobre 10) un Bloc de l’avaluació contínua, tindrà opció a reavaluació d’aquest bloc. El NO superar dos Blocs de l’avaluació contínua comportarà la reavaluació de tots els continguts de l’assignatura. Quan els blocs NO superats suposin el 60% o més de la nota total de l’assignatura, la reavaluació serà de tots els continguts de l’assignatura. • La matrícula d’una assignatura dóna dret a una sola convocatòria d’avaluació, sigui com a finalització de l’avaluació continuada, sigui avaluació única. • Per aprovar l’assignatura cal obtenir una qualificació global mínima de 5. • L’avaluació única es realitzarà a través d’una prova avaluativa de tots els continguts de l’assignatura. • Després de la publicació de les qualificacions el Centre obrirà un període de reavaluació. • A principi de curs es farà pública la programació de l’assignatura i de les proves d’avaluació. • L’assistència als seminaris és obligatòria.
Fonts d’informació Es lliurarà al inici del curs acadèmic. bàsica
283