قطعة فهم مقروء للصف السابع عبري

‫‪Essay Paper Of Ias‬‬ ‫ﺳﯿﺘﻲ ﺳﻨﺘﺮ ﻣﺮدف ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﺠﺒﻞ ﻋﺮﻓﺎت اﻻن" ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ اﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺟﺎھﺰة ﻛﯿﻔﯿﺔ زﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﯿﻦ ﻓﻲ ‪Essay paper of ias 8 Hours‬‬ ‫‪ Dubai‬ﻛﯿﻒ اﻛﺘﺐ اﯾﻤﯿﻞ اﻧﺠﻠﯿﺰي ‪ Colgate University, Hamilton ,‬ﻣﻘﺎل ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ" ‪. Essay paper of ias 12 Hours‬اﻻﻧﺴﺘﻘﺮام‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪ admission essay Fun City essay paper of ias 24 Hours‬ﺗﺤﻤﯿﻞ وورد ‪ 2020‬ﻣﺠﺎﻧﺎ ‪ 64‬ﺑﺖ ‪Fashion City,‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪ mp3 Essay paper of ias 24 Hours‬ﻋﻦ اﻻﺳﻼم ‪ ,‬ﻋﻠﻢ اﻻردن اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﻜﺘﺐ اﺳﻤﻚ ﯾﺎ ﺑﻼدي ﻓﺮح ﯾﻮﺳﻒ‬ ‫‪.‬ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫‪Essay Paper Of Ias 3 Hours‬‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﺠﻮﺟﻞ ﻛﺮوم\"" اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ" ‪ annotated bibliography‬رﻗﺺ ﻋﻠﻰ اﻏﻨﯿﺔ ﺳﻰ ﻻ ﻓﻰ ‪New York‬‬ ‫ﻧﻤﻮذج ‪, microsoft office 2020 free download for windows 10 64 bit Dubai Sports City‬ﺑﻠﺪﯾﺔ ﻣﻠﯿﺤﺔ ‪Essay paper of ias‬‬ ‫‪.‬طﻠﺐ ﻋﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻟﺪﯾﻮان وﻟﻲ اﻟﻌﮭﺪ‬

‫‪.‬ھذا اﻟﻧص ﻣوﺟود اﻵن‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬ ‫ﺑﺴﻢ ﱠ‬ ‫ﷲ اﻟﱠﺮﺣﻤﻦ اﻟﱠﺮﺣﯿﻢ اﻟﺤﻤُﺪ ﱠ ﱢرب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ ‪ ،‬واﻟ ﱠ‬ ‫ﺼﻼةُ واﻟﱠﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻧﺒﯿﱢﻨﺎ ﻣﺤﱠﻤﺪ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ آﻟ ِ​ﮫ ‪New York City College of Technology‬‬ ‫ُ‬ ‫ف‬ ‫وﺻﺤﺒﮫ أﺟﻤﻌﯿﻦ ‪ .‬ﻧﺒﺪأ ﻣﻌﻜﻢ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮةَ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﻘﱠﺮر )ﻗﺮاءة ﻓﻲ ﻛﺘﺐ اﻟﱡﺘﺮاث( ‪ ،‬رﻣُﺰ اﻟﻤﻘﱠﺮر )أدب( ‪ ،‬ورﻗﻤﮫُ )‪ ، (157‬ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻘﱠﺮر ﺳﻮ َ‬ ‫ب )زھُﺮ اﻵداب وﺛﻤُﺮ اﻷﻟﺒﺎب( ‪ ،‬ـﻟ"أﺑﻲ إﺳﺤﺎق اﻟﺤﺼﺮي" ‪ ،‬وﻗﺒَﻞ أن ﻧﺒﺪأَ ﻓﻲ ﺗﻨﺎوِل ُﻣﻔﺮدات ھﺬا اﻟﻤﻘﱠﺮر واﻟﺘﱠﻌﺎطﻲ ﻣﻌﮭﺎ ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻧﺘﻌﺎطﻰ ﻓﻲ ﻛﺘﺎ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱡ‬ ‫س ‪ ،‬واﻻ ﱢ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫طﻼع ‪ ،‬واﻟﻘﺮاءة ﻓﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺬ‬ ‫ھ‬ ‫‪،‬‬ ‫"‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫"‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ر‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺬ‬ ‫ھ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻧ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﷲ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫)ﻋﺸﺮﯾَﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮٍة( ﺑﺈ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺐ اﻟﱠﺘﻲ ﻗﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔٌ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻟﱢﻔﯿﻦ ‪ُ ،‬ﻣﺬ ﺑﺪأ أﺻُﻞ اﻟﺘﱠﺪوﯾﻦ ﻓﻲ أواﺧِﺮ اﻟﻌﺼﺮ اﻷﻣﻮي ‪ ،‬وﺑﺪاﯾِﺔ اﻟﻌﺼِﺮ اﻟﻌﺒﱠﺎﺳﻲ‬ ‫ﺐ اﻟﱡﺘﺮاث( ‪ :‬ھﻲ اﻟﻜﺘ ُ‬ ‫ﺐ اﻟﱡﺘﺮاث ‪ ،‬و)ﻛﺘ ُ‬ ‫ﻛﺘ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱡ‬ ‫َ‬ ‫ﻒ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺘﻲ ﯾﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﺳﺎﺋِﺮ اﻟﻨﺴﺦ ‪،‬‬ ‫ﻒ اﻟﻜﺘﺐ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺤﻮَن ﻓﯿﮭﺎ إﻟﻰ ﺟﻤِﻊ اﻟﻤﺘﻔﱢﺮق ﻣﻦ اﻷﺧﺒﺎِر ‪ ،‬واﻷﺷﻌﺎِر ‪ ،‬واﻷﻧﺜﺎر ‪ ،‬و ﻟﻄﺎﺋ ِ‬ ‫ﻟﺘﺄﻟﯿ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺐ "اﻟﺠﺎﺣﻆ" اﻟﻤﺸﮭﻮرة ‪ ،‬ﻛـ )اﻟﺤﯿﻮان( ‪ ،‬و)اﻟﺒﯿﺎن و اﻟﺘﱠﺒﯿﯿﻦ( ‪ ،‬أو‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ؤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫اﻟﱠﺘﻲ‬ ‫ت وﻓﻲ ﺧﺰاﺋِﻦ اﻟﻜﺘﺐ ‪ .‬ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﺜﻼً ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﻮن‪ -‬ﻛﺘ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﱡ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ث اﻷﱠﻣِﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﱠﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎِل اﻷدب ‪ ،‬واﻟﻠﻐﺔ ‪ ،‬واﻟﺒﯿﺎن ‪.‬‬ ‫ب )ﻋﯿﻮن اﻷﺧﺒﺎر( ﻟـ "اﺑﻦ ﻗﺘﯿﺒﺔ" ‪ ،‬وﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ ‪ .‬ھﺬه اﻟﻜﺘ ُ‬ ‫ﺐ ﺗﻌﱡﺪ دﺳﺘﻮرا راﺋﻌﺎ ﻟﺘﺮا ِ‬ ‫ﻛﺘﺎ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ت اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﱠول‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻼ‬ ‫ط‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫‪،‬‬ ‫(‬ ‫ب‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺛ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻵ‬ ‫ا‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ز‬ ‫)‬ ‫ﻮ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺗ‬ ‫ا‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻓ‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ي‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺬ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻛ‬ ‫أﱠﻣﺎ‬ ‫ِ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺐ اﻟﻤﺼﺮﱢي "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ‪-‬رﺣﻤﮫ ﱠ‬ ‫ﻖ اﻟﻜﺘﺎب ‪،‬‬ ‫ﻖ اﻷدﯾ ِ‬ ‫ﷲ‪ ، -‬اﻟﱠﺬي ﻗﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿ ِ‬ ‫ﻣﻦ "ﻛﻠﯿﱠﺔ اﻟﱡﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﱠﺔ" ‪ .‬ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب اﻟﱠﺬي ﺳَﻮف ﻧﻌﺘﻤﺪهُ ‪ ،‬ھﻮ ﺑﺘﺤﻘﯿ ِ‬ ‫ﺐ وطﺎﻟﺒٍﺔ أن ﯾُﺤﻀَﺮ‬ ‫وﺷﺮﺣِﮫ ‪ ،‬وﺗﻔﺼﯿﻠﮫ ‪ ،‬وﺑﯿﺎِن ﻣﺎ اﺳﺘﻐﻠﻖ ﻓﮭﻤﮫُ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرئ ‪ ،‬وھﻮ ﻣﻦ طﺒﺎﻋِﺔ )دار اﻟﺠﯿﻞ( ﻓﻲ )ﺑﯿﺮوت( ‪ ،‬واﻟﻮاﺟ ُ‬ ‫ﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﱢﻞ طﺎﻟ ٍ‬ ‫ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬وأن ﯾﺘﺎﺑَﻊ ﻣﻊ أﺳﺘﺎِذ اﻟﻤﺎﱠدة ﺣﯿﻦ ﻧﻘﺮأُ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ؛ ﺣﺘﱠﻰ ﯾﺘﺒﯿﱠﻦ طﺮﯾﻘﺔَ اﻟﻘﺮاءِة اﻟ ﱠ‬ ‫ﺼﺤﯿﺤِﺔ ﺿﺒﻄﺎ ً ﺑﺎﻟﱠﺸﻜﻞ ‪ ،‬وﯾﻌﻨﻲ ﻻ ﯾُﺨِﻄﺊ ﻓﻲ ﻗﺮاءِة‬ ‫اﻟﻠﱠﻔﻈﺔ إﻋﺮاﺑﺎ ً وﻧﺤﻮاً ‪ ،‬ﺛﱠﻢ ﯾﺘﻌﱠﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺎ اﺳﺘَﻐﻠَﻖ ﻓﮭﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻐﺎﻣﻀِﺔ ‪ ،‬أو ﯾُﺤﺎوُل اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓِﺔ ﻣﻦ وروِد ﺑﺎب اﻷﺧﺒﺎر ‪،‬‬ ‫ت ‪ ،‬رﺑﱠﻤﺎ ﻣﺤﺎﺿﺮة أو ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﯿﻦ ‪ ،‬أو ﺛﻼث إﻟﻰ اﻟﺘﱠﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺆﻟﱢﻒ‬ ‫ب ‪ ،‬ﯾﺤﺴُﻦ أن ﻧﺼﺮف ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮا ِ‬ ‫ب اﻷﺷﻌﺎِر ‪ .‬وﻗﺒﻞ أن ﻧﻠَﺞ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎ ِ‬ ‫أو ﺑﺎ ِ‬ ‫ق‬ ‫ﻒ ﻛﺘﺎﺑﮫ وﺗﺄﻟﯿﻔِﮫ ‪ .‬أﱠﻣﺎ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﮭﻮ )زھُﺮ اﻵدا ِ‬ ‫ﻒ ﺑﻜﺘﺎﺑﻨﺎ ھﺬا ‪ ،‬وﺑﻄﺮﯾﻘِﺔ اﻟﻤﺆﻟﱢﻒ ﻓﻲ رﺻ ِ‬ ‫ب ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻠﺘﱠﻌﺮﯾ ِ‬ ‫ھﺬا اﻟﻜﺘﺎ ِ‬ ‫ب وﺛﻤُﺮ اﻷﻟﺒﺎب( ﻟـ "أﺑﻲ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟُﺤﺼﺮي" ‪ ،‬و"أﺑﻮ إﺳﺤﺎق اﻟُﺤﺼﺮي" ﻟﯿﺲ ھﻮ "أﺑﺎ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﺼﺮي" ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮُل ﻣﺤﻘﻖ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ؛ و ھﻮ "زﻛﻲ ُﻣﺒﺎرك" ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ أﺷﺎر ﻓﻲ ﻣﻘﱢﺪﻣﺘﮫ‬ ‫ف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى "اﻟﺘﱠﺎرﯾﺦ اﻷدﺑﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻘﺪﯾﻢ" ‪.‬‬ ‫ﺐ ‪ ،‬أو ﻗﺎﻟﻮا ﻓﻲ اﻟﱢﺸﻌﺮ واﻟﻨﱠﺜﺮ ‪ُ ،‬ﻋِﺮ َ‬ ‫ب ‪ ،‬ﺑﺄﱠن ھﻨﺎك اﺛﻨﯿِﻦ ﻣﻦ اﻷدﺑﺎء ‪ ،‬اﻟﱠﺬﯾﻦ أﻟﱠﻔﻮ ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻜﺘ ِ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺄﱠﻣﺎ اﻷﱠول ‪ -‬وھﻮ ﻟﯿﺲ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ ھﺬا ‪ -‬ﻓﮭﻮ "أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ اﻟُﺤﺼﺮي اﻟﻘﯿﺮواﻧﻲ" ‪ ،‬وھﻮ اﻟﱠﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻌﺮو ُ‬ ‫ف اﻟﺬي ﻟﮫ ﻗﺼﯿﺪة ﻣﺸﮭﻮرة ﻣﻄﻠُﻌﮭﺎ ‪) :‬ﯾَﺎ ﻟَْﯿُﻞ‬ ‫اﻟ ﱠ‬ ‫ﺼ ﱡ‬ ‫ﺐ َﻣﺘَﻰ َﻏُﺪهُ ‪ ...‬أَﻗِﯿَﺎُم اﻟﱠﺴﺎَﻋِﺔ َﻣْﻮِﻋُﺪهُ( وھﺬِه اﻟﻘﺼﯿﺪةُ ﻣﺸﮭﻮرةٌ ‪ ،‬وﻛﺜﯿٌﺮ ﻣﻦ اﻷدﺑﺎِء ﻗﺪﯾﻤﺎ ً وﺣﺪﯾﺜﺎ ً ﻋﺎرﺿﻮھﺎ ‪ ،‬وﻟﻌﱠﻞ ﻣﻦ أﺷﮭِﺮ ﻣﻦ ﻋﺎرﺿﮭﺎ ھﻮ‬ ‫ﺐ اﻟﻜﺘﺎب ھﺬا ‪ ،‬ﻓﮭﻮ "أﺑﻮ إﺳﺤﺎق اﻟﺤﺼﺮي اﻟﻘﯿﺮواﻧﻲ" ‪ ،‬وأﱠﻣﺎ ﻛﻠﻤﺔُ )اﻟُﺤﺼﺮي(‬ ‫ﺚ "أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ" ‪ .‬أﱠﻣﺎ ﺻﺎﺣ ُ‬ ‫اﻟﱠﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺼﺮي ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾ ِ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺼﺮ( ﺟﻤﻊ )ﺣﺼﯿﺮة( ‪ ،‬ﯾﻌﻨﻲ ﻧِﺴﺐ إﻟﻰ ھﺬِه اﻟﻤﻔﺮدة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ‪ ،‬أو ﻧِﺴﺒﺔ إﻟﻰ ُﻣﺰاوﻟِﺔ ﺑﯿﻊ اﻟُﺤﺼِﺮ ‪ .‬وأﱠﻣﺎ )اﻟﻘﯿﺮواﻧﻲ( ﻓﻨﺴﺒﺘﮫُ ھﻨﺎ‬ ‫ﻓﮭﻲ ﻧﺴﺒﺔً إﻟﻰ )اﻟُﺤ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺐ ﻣﺼﺮﱞي ﻣﺸﮭﻮٌر ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻌﺎﺻﺮاً‬ ‫ﻖ اﻷدﯾﺐ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ‪ ،‬وھﻮ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒِﺔ أدﯾ ٌ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺪﯾﻨٍﺔ ﻣﺸﮭﻮرٍة ﻓﻲ )ﺗﻮﻧﺲ( ‪ ،‬وﻧﻘﺮأ ﻣﻘﺎﻟﮫُ ﺻﺎﺣ ُ‬ ‫ﺐ اﻟﺘﱠﺤﻘﯿ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋٍﺔ ﻣﻦ اﻷدﺑﺎِء اﻟﻤﺼﺮﯾﱢﯿﻦ ﻛـ "أﺣﻤﺪ أﻣﯿﻦ" ‪ ،‬و "ﺷﻔﯿﻖ ﻏﺮﺑﺎل" ‪ ،‬و "ﻋﺒﱠﺎس اﻟﻌﻘﺎد" ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﻟﻌﱠﻞ ﻣﻦ أﺷﮭِﺮ ﻛﺘﺒِﮫ )ﻋﺒﻘﺮﯾّﺔ اﻟﱠﺸﺮﯾ ِ‬

‫اﻟﱠﺮﺿﻲ( ‪ ،‬و )ﺣﺠﺎزﯾﱠﺎت اﻟﱠﺸﺮﯾﻒ اﻟﱠﺮﺿﻲ( ‪ ،‬وﻟﮫُ ﻛﺘﺎ ٌ‬ ‫ب آﺧﺮ ﺷﮭﯿﺮ ﻣﺘﺪاول ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﱠﻘﺎﻓﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ واﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ‪ ،‬وھﻮ ‪) :‬ﺟﻨﺎﯾﺔ "أﺣﻤﺪ أﻣﯿﻦ"‬ ‫ق اﻟﺤﺼﺮي ‪ ،‬ﻓﮭﻮ "اﺑﺮاھﯿﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷد ِ‬ ‫ب اﻟﻌﺮﺑﻲ( ‪ ،‬ﯾﻘﻮل "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ﻓﻲ أﱠول ﺗﺤﻘﯿﻘِﮫ ﻟﮭﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬ﻋﻦ أﺑﻲ إﺳﺤﺎق اﻟﺤﺼﺮي ‪ " :‬أﱠﻣﺎ أﺑﻮ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻠﱟﻲ ﺑﻦ ﺗﻤﯿﻢ" ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﺳﻨﺔ ‪) :‬ﺛﻼث ٍوﺧﻤﺴﯿﻦ وأرﺑﻌﻤﺌﺔ ھﺠﺮﯾﱠﺔ( ‪ ،‬وﻗﺪ ُﻋﻨﻲ ﺑﮫ ﻛﺜﯿٌﺮ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﺘﺮاﺟﻢ" ‪ .‬أي أﱠن ھﻨﺎَك ﻣﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﺘﺮاﺟﻢ ‪ ،‬ﻣﻦ ﻟﻔﺖ‬ ‫ﻖ"‬ ‫اﻟﻨﱠﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻨﮫ ‪ ،‬وﻻ رﯾَﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ ؛ إذ إﱠن ﻛﺘﱠﺎب اﻟﻤﺠﺎﻣِﻊ اﻷدﺑﯿﱠﺔ واﻟﻠﻐﻮﯾﱠﺔ ‪ ،‬ﻟﻘﻮا ﻋﻨﺎﯾﺔً ﻓﺎﺋﻘﺔً ﻣﻦ ﻛﺜﯿِﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﯿﻦ ‪ ،‬ﻓﺘﻜﻠﱠﻢ ﻋﻨﮫ "اﺑﻦ رﺷﯿ ٍ‬ ‫ﻓﻲ) اﻷُﻧﻤﻮذج( ‪ ،‬و"اﺑﻦ رﺷﯿﻖ" ﺻﺎﺣﺐ )اﻟﻌﻤﺪة( ‪ ،‬وھﻮ ﻣﺆﱢرٌخ ﻋﺮﺑﱞﻲ ﻣﻌﺮوف ‪ ،‬و"اﺑﻦ ﺑﱠﺴﺎم" ﻓﻲ )اﻟﱠﺬﺧﯿﺮة( ‪ ،‬و"اﺑﻦ ﺑﱠﺴﺎم" ھﺬا ھﻮ ﻣﺆﱢرٌخ ﻣﻦ‬ ‫ت اﻷﻋﯿﺎن( ‪ ،‬و"اﺑﻦ ﺧﻠﱢﻜﺎن" ﺻﺎﺣﺐ أﺷﮭﺮ ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﺗﺮاُﺟِﻢ أﻋﯿﺎِن‬ ‫ﻣﺆﱢرﺧﻲ )اﻷﻧﺪﻟﺲ( ‪ ،‬و"اﻟﱠﺮﺷﯿﺪ ﺑﻦ اﻟﱡﺰﺑﯿﺮ" ﻓﻲ )اﻟﺠﻨﺎن( ‪ ،‬و"اﺑﻦ ﺧﻠﱢﻜﺎن" ﻓﻲ )وﻓﯿﺎ ِ‬ ‫ﺻﺔً ﺑﮫ ‪ ،‬ﻣﱠﻤﺎ ﯾﻌﻨﻲ أﻧﱠﮫ ﯾﺴﺘﺤﱡﻖ ﻋﻨﺎﯾﺔً‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﱠﺰﻣﺎن ‪ ،‬وﻧﻠﺤﻆ ﻣﻦ ھﻨﺎ أﱠن ﺧﻤﺴﺔً ﻣﻦ أﺷﮭﺮ ﻣﺆﻟﱢﻔﻲ اﻟﺘﱠﺮاﺟﻢ ﺗﻜﻠﱠﻤﻮا ﻋﻦ ھﺬا اﻟﱠﺮﺟﻞ ‪ ،‬وأﻓﺮدوا ﻟﮫ ﺗﺮﺟﻤﺔً ﺧﺎ ﱠ‬ ‫ب‬ ‫ب( ‪ .‬ﯾﻘﻮل زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك ‪" :‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﺷﺒﺎ ُ‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔً ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﱠﻈﺮ إﻟﻰ ُﻣﺠﻤِﻞ ﺗﺄﻟﯿﻔﺎﺗِﮫ ‪ ،‬وﻣﻦ أھﱢﻤﮭﺎ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ ھﺬا اﻟﺬي ﻧﺘﻌﺎطﺎه ‪ ،‬وھﻮ )زھُﺮ اﻵداب وﺛﻤُﺮ اﻷﻟﺒﺎ ِ‬ ‫اﻟﻘﯿﺮواِن ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻮا ﯾﺠﺘﻤﻌﻮن ﻋﻨﺪه ‪ ،‬وﯾﺄﺧﺬوَن ﻋﻨﮫ وﻛﺎن ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻜَﺮﻣﯿﻦ " ‪ .‬وھﺬا إﺷﺎرةٌ ﻣﻦ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" إﻟﻰ أھﱢﻤﯿﱠِﺔ ھﺬا اﻟﱠﺮﺟﻞ اﻷدﺑﯿﱠﺔ ‪ ،‬إذ‬ ‫إﱠن اﻟﱠﺸﺒﺎب اﻷدﺑﺎء ﯾﺘﺤﻠﱠﻘﻮن ﺣﻮﻟﮫُ وﯾﺠﺘﻤﻌﻮَن ﻋﻨﺪه ‪ ،‬وﯾُﻜﺮﻣﻮﻧَﮫ ﻟﻤﺎ ﯾﺮوﻧﮫ ﻣﻦ ﺟﻤﯿِﻞ اﻷدب اﻟﱠﺬي وﺿﻌﮫ ‪ ،‬وﻟﻌﻠﱠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﱠﻼﺣﻘﺔ ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻒ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬ﻧﻌﺮ ُ‬ ‫ب اﻟﺒﻠﺪ ‪ ،‬وإﻧﱠﻤﺎ ﺣﺘﱠﻰ ﻋﻨﺪ ُﻛﺒﺮاﺋﮭﺎ ‪ ،‬ﻣﻤﻦ أﻣﺮوهُ ﺑﺄن ﯾﺆﻟﱢﻒ ﻣﺜﻞ ھﺬا‬ ‫ﻧﻜﺘُﺸﻒ ﺳﺒ َ‬ ‫ف أﻧﱠﮫ ﻛﺎن ﯾﻠﻘﻰ ُﺣﻈﻮةً ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺪ ﺷﺒﺎ ِ‬ ‫ﺐ ﺗﺄﻟﯿ ِ‬ ‫ب )زھُﺮ اﻵداب وﺛﻤُﺮ اﻷﻟﺒﺎب( ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺄﺧﺬ ﺷﯿﺌﺎ ً ﻣﱠﻤﺎ ورَد ﻓﻲ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺼﻔﺤﺔ اﻟﺜﱠﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ ھﺬا ﺣﺪﯾﺜﺎ ً ﻣﻮﺟﺰاً ﻋﻦ ﺷﻌﺮِه‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺮَج ﻟﻨﺎ ﻛﺘﺎ َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" أﻧﮫ ﻛﺎن ﺷﺎﻋﺮا ﻣﺸﮭﻮرا ‪ ،‬ﻛـ "اﺑﻦ ﺗﱠﻤﺎم" ‪ ،‬أو "اﻟﺒُﺤﺘﺮي" ‪ ،‬أو "اﻟﻤﺘﻨﺒﱢﻲ" ‪ ،‬أو ﻛﺴﺎﺋِﺮ ﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺼِﺮ‬ ‫وﻧﺜﺮه ‪ ،‬وﻻ ﯾُﻌﺮف ﻋﻦ "أﺑﻲ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱠ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻖ" ﺣﯿﻨﻤﺎ ﺗﺮﺟَﻢ ﻟﮫُ ‪ ،‬أورَد ﻟﮫ ﻣﻦ اﻟﱢﺸﻌﺮ ھﺬﯾﻦ اﻟﺒﯿﺘﯿﻦ ‪،‬‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ا‬ ‫"‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫‪:‬‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ف‬ ‫ﺮ‬ ‫ط‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻟﻌﺒﱠﺎﺳﻲ أو ﻏﯿﺮھﻢ ‪ ،‬وإﻧﱠﻤﺎ ُﻋﺮف‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﯾﻘﻮل ‪ :‬إﻧﱠﻲ أﺣﱡﺒﻚ ﺣﺒّﺎ ً ﻟﯿﺲ ﯾﺒﻠﻐﮫُ *** ﻓَﮭٌﻢ وﻻ ﯾﻨﺘﮭﻲ وﺻ ٌ‬ ‫ﻒ إﻟﻰ ﺻﻔﺘﮫ أﻗﺼﻰ ﻧﮭﺎﯾِﺔ ﻋﻠﻤﻲ ﻓﯿﮫ ﻣﻌِﺮﻓﺘـﻲ *** ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ ﻣﻨﱢﻲ ﻋﻦ إدراِك ﻣﻌﺮﻓﺘِﮫ وھﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱢ‬ ‫ً‬ ‫ﺺ ﻣﻨﮫ ِدﻻﻟﺔ أﻛﯿﺪة ﻋﻠﻰ ﻗِﻮاهُ اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﱢﺸﻌﺮ ﻓﻲ ھﺬﯾﻦ اﻟﺒﯿﺘﯿِﻦ ﻗﺪ ﻻ ﯾُﻌﻄﻲ دﻻﻟﺔً أﻛﯿﺪةً ‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﱠﻮة ھﺬا اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﻌﺮﯾﺔ ‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﺨﻠ َ‬ ‫ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ ﺿﻌﻔﮫُ اﻟﱢﺸﻌﺮي ؛ ﻟﻜﻨﱠﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﯿُﻊ أن ﻧﻘﻮَل ‪ :‬إﱠن ھﺬا اﻟﱢﺸﻌﺮ رﺷﯿٌﻖ ﻓﻲ ﻣﻌﻨﺎه ‪ ،‬وأﻧﱠﮫ ﯾﺆﱢدي ﻣﻌﺎٍن ﻏﺰﻟﯿﱠٍﺔ ﻣﺘﻮاﺗﺮة وﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺼﺮ ‪.‬‬ ‫وﯾﻘﻮُل زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺬﻟﻚ ‪ " :‬وأورَد ﻟﮫ اﺑﻦ ﺑﱠﺴﺎٍم ھﺬﯾﻦ اﻟﺒﯿﺘﯿﻦ‪ :‬أورَد ﻗﻠﺒﻲ اﻟﱠﺮدى *** ﻻَم ﻋﺬاٍر ﺑﺪى أﺳﻮَد ﻛﺎﻟَﻜﻔِﺮ ﻓﻲ *** أﺑﯿﻀﺎ ﻣﺜِﻞ اﻟﮭُﺪى وھﻨﺎ‬ ‫ﻛﻤﺜﻞ اﻟﺒﯿﺘﯿﻦ اﻟﱠﺴﺎﺑﻘﯿﻦ ‪ ،‬ﯾﺼ ُ‬ ‫ﻒ ﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎﺳِﻦ اﻟﻤﺤﺒﻮب‬ ‫ﺾ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺠﻤﯿﻠِﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺒﻮب ‪ ،‬وﯾﻨﺎﻗ ُ‬ ‫ﻒ ﺑﻌ َ‬ ‫ﺾ واﻷﺳﻮد ‪ ،‬ﻓﻲ وﺻ ِ‬ ‫ﺾ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻠﱠﻮﻧﯿِﻦ اﻷﺑﯿ ِ‬ ‫‪ ،‬وھﺬا وإن ﻛﺎَن ﻋﺎﻟﯿﺎ ً ﻓﻲ ﺗﻌﺒﯿِﺮ ھﺬا اﻟﱠﺸﺎﻋﺮ إﱠﻻ أﻧﱠﻨﻲ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ‪ -‬ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿُﻊ أن ﻧﻌﻄﻲ ﺣﻜﻤﺎ ً ﻗﻄﻌﯿّﺎ ً ﺣﻮل ﻗﱠﻮِة ھﺬا اﻟﱠﺸﺎﻋﺮ ‪ ،‬أو ﺣَﻮل ﺿﻌﻔِﮫ ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ب )ﯾﺎﻗﻮت اﻟﺤﻤﻮي( ﻣﻌﺠﻢ اﻟﺒﻠﺪاِن اﻟﱠﺸﮭﯿﺮ ‪ ،‬ﯾﻘﻮل ‪- :‬واﺧﺘﺎَر‬ ‫ﯾﺸﯿُﺮ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" إﻟﻰ أﺑﯿﺎ ٍ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" ‪ ،‬وھﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎ ِ‬ ‫ت أﺧﺮى ‪ ،‬وردت ـﻟ"أﺑﻲ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ﺖ ﻛﻤﺎ ﺑَ​َﻜْﺖ *** َوْرُق اﻟﺤﻤﺎﺋِ​ِﻢ ﻓﻲ اﻟﻐﺼﻮِن ھﺘﻔَ َ‬ ‫ﻟﮫُ ﯾﺎﻗﻮت ھﺬِه اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ‪ -‬ﯾﺎ ھﻞ ﺑﻜﯿ َ‬ ‫ﺖ ُﺳﺤﯿَﺮا و اﻟﺮﱡﺑﻰ *** ﻟﻠﻘﻄِﺮ راﻓﻌﺔُ اﻟُﺠﻔـــﻮِن ﻓﻜﺄﻧﱠﮭﺎ ﺻﺎَﻏﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ *** َﺷْﺠِﻮي َﺷَﺠﻰ ﺗﻠَﻚ اﻟﻠﱡﺤﻮِن ذﱠﻛﺮﺗﻨﻲ ﻋﮭﺪاً َﻣﻀﻰ *** ﻟﻸُﻧﺲ ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻘــﺮﯾـِﻦ ﻓﺘﺼ ﱠ‬ ‫ﻀﻤْﺖ أﯾﱠﺎُﻣﮭــﺎ *** وﻛﺄﻧﱠﮭﺎ رﺟُﻊ اﻟﺠﻔـــﻮِن وﻛﺬﻟَﻚ اﺧﺘﺎَر‬ ‫ﻟﮫُ "اﻟﯿﺎﻗﻮت اﻟﺤﻤﻮي" ‪ ،‬اﺧﺘﺎر ﻟـ "أﺑﻲ إﺳﺤﺎق اﻟﺤﺼﺮي" ﻛﻤﺎ ﯾُﻮرد "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ﻓﻲ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺼﻔﺤِﺔ اﻟﱠﺮاﺑﻌِﺔ ﻋﺸﺮة ‪ ،‬ﯾﻔﯿُﺪ ﺑﺄﱠن ھﺬا اﻟﱠﺸﺎﻋﺮ ﻛﺎن ﯾﻨﺤﻰ‬ ‫ﺾ أﺷﻌﺎره ‪ ،‬ﯾﻘﻮل زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك ‪ " :‬واﺧﺘﺎَر ﻟﮫُ أﯾﻀﺎ ً ‪-‬ﯾﻘﺼﺪ ﯾﺎﻗﻮت ‪ -‬و اﺧﺘﺎَر ﻟﮫ أﯾﻀﺎ ً ‪ :‬ﻛﺘﻤ ُ‬ ‫ﺻﺒﺮي‬ ‫ﺖ ھﻮاك ﺣﺘﱠﻰ ﻋﯿَﻞ َ‬ ‫ﻣﻨﺤًﻰ ﻋﺎطﻔﯿّﺎ ً ﻏﺰﻟﯿّﺎ ً ﻓﻲ ﺑﻌ ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫*** وأْدﻧَﺘﻨﻲ ﻣﻜﺎﺗَﻤﺘﻲ ﻟَﺮﻣﺴﻲ وﻟﻢ أﻗِﺪْر ﻋﻠﻰ إﺧﻔﺎِء ﺣﺎٍل *** ﯾﺤﻮُل ﺑﮭﺎ اﻷَﺳﻰ دوَن اﻟﺘﺄﱢﺳﻲ وﺣﱡﺒَﻚ ﻣﺎﻟﻚ ﻟْﺤﻈﻲ وﻟﻔﻈﻲ *** وإِظﮭﺎِري وإِ ْ‬ ‫ﺿﻤﺎري‬ ‫وِﺣﱢﺴﻲ ﻓﺈن أﻧِﻄﻖ ﻓﻔﯿِﻚ ﺟﻤﯿُﻊ ﻧﻄﻘِﻲ *** وإْن أﺳُﻜﺖ ﻓﻔﯿِﻚ ﺣﺪﯾ ُ‬ ‫ﺚ ﻧﻔﺴﻲ ھﺬا اﻟﱢﺸﻌﺮ اﻟﮭﺎﻣﺲ ‪ ،‬ھﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻠﱠﻄﯿﻔﺔ ‪ ،‬ﺗﻨﺒِﺌُﻨﺎ ﻋﻦ ﺷﺎﻋٍﺮ ﻗﺪ اھﺘﻮى ﻗﻮل‬ ‫ً‬ ‫ت اﻟﱠﺘﻲ أوردھﺎ ﻣﺤﻘﱢُﻖ اﻟﻜﺘﺎب "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ‪ ،‬أﻗﻮُل ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻗﻠ ُ‬ ‫اﻟﱢﺸﻌِﺮ اﻟﻐﺰﻟﻲ ‪ ،‬ﻟﻜﱠﻦ ھﺬه اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺎ ُ‬ ‫ﺖ آﻧﻔﺎ‪ -‬ﻻ ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﺤﻘﯿﻘِﺔ اﻟﻘﻄﻌﯿﱠِﺔ ‪ ،‬ﻋﻦ ﺷﺎﻋﺮﯾﱠٍﺔ ُﻣﻄﻠﻘٍﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" ‪ ،‬إﻧﱠﻤﺎ ھﻮ ﺟﺎﻣٌﻊ ُﻣﺘﻔﱢﺮق ﻣﻦ اﻷﺧﺒﺎِر ‪ ،‬واﻷﺷﻌﺎِر ‪ ،‬واﻷﻧﺜﺎِر‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺳ‬ ‫إ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫أ‬ ‫"‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺬ‬ ‫ھ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻧ‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ﻟـ "أﺑﻲ إﺳﺤﺎق اﻟﺤﺼﺮي" ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ إ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺾ‬ ‫‪ ،‬وﻟﯿ َ‬ ‫ﺲ ﺷﺎﻋﺮاً ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﱠﮫ ﻗﺪ ﻻ ﯾﻜﻮُن ﻧﺎﺛﺮاً ﯾﻌﻨﻲ ﻋﻈﯿﻤﺎ ً ‪ ،‬ﻛـ "اﻟﺠﺎﺣﻆ" ‪ ،‬أو ك"اﺑﻦ ﻗﺘﯿﺒﺔ" ‪ ،‬ﻟﻜﻨﱠﮫ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟ ِ‬ ‫ﺐ ﯾﺠﻤُﻊ ﺟﻤﻌﺎ ً طﯿﱢﺒﺎ ً ‪ ،‬وھﻮ أﺷﺎَر ﻓﻲ ﺑﻌ ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ب اﺳﺘﻌﺮاﺿﺎ ﻛﺎﻣﻼ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠُﺪ‬ ‫ب أو ﻓﻲ ﻣﻘﱢﺪﻣﺘِﮫ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﺨﺼﻮص ‪) ،‬أن اﺧﺘﯿﺎَر اﻟﻤﺮِء ﻗِﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﻠِﮫ( ‪ ،‬وﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺴﺘﻌﺮ ُ‬ ‫ض اﻟﻜﺘﺎ َ‬ ‫ت اﻟﻜﺘﺎ ِ‬ ‫ﻣﻔﺮدا ِ‬ ‫ﻒ اﻷدﺑﯿﱠِﺔ‬ ‫ﺐ اﻟﻜﻼِم وﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿِﻞ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻷﺧﺒﺎِر اﻟﱠﺘﻲ ﺗﻔﯿُﺪ ﻓﻲ اﻟﻠﱠﻄﺎﺋ ِ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔً ﻣﻦ اﻷﺧﺒﺎِر ‪ ،‬واﻷﺷﻌﺎِر ‪ ،‬واﻷﻧﺜﺎِر ‪ ،‬أو اﻟﻤﻨﺜﻮِر اﻟﱠﺪاﱢل ﻋﻠﻰ طﯿﱢ ِ‬ ‫ﺚ ﻋﻦ ﺳﺠﻌِﮫ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻧﺜﺮه ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺠﻤُﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟِﮫ ھﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺨﺒﺮﯾﱠﺔ واﻟﱢﺸﻌﺮﯾﱠﺔ‬ ‫‪ ،‬وھﺬا ﺟﮭٌﺪ ﻣﺒﺎرٌك ﻣﻨﮫ ‪ .‬أﱠﻣﺎ إذا اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﱠُﻖ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾ ِ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" ﻛﻤﺎ ﯾﺸﯿُﺮ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑِﮫ أﻧﱠﮫ )ﺳّﺠﺎٌع ﻣﻄﺒﻮٌع( ‪ ،‬أي أﻧﱠﮫ ﯾﺄﻟ ُ‬ ‫ﻒ اﻟﻘﻮَل اﻟﱠﺴﺠﻌﱠﻲ‬ ‫‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺜٍﺮ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﻌٍﺮ ؛ ﻓﺈﻧﱠﻨﺎ ﻧﺠُﺪ "أﺑﺎ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ ﯾﻌﻠﱢﻖ ﻋﻠﻰ أﺧﺒﺎرِه وأﺷﻌﺎِره ‪ ،‬اﻟﱠﺘﻲ ﯾﻮرُدھﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑِﮫ ‪ ،‬ﻟﻜﱠﻦ ھﺬه اﻷﺳﺠﺎُع ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻄﺒﻮﻋﺔً ﻏﯿَﺮ ﻣﺘﻜﻠﱢﻔٍﺔ ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ رﻗﯿﻘﺔً ﻣﺘﻮاﺋﻤﺔً ﻣﻊ ﺳﺎﺋِﺮ اﻷﺧﺒﺎِر‬ ‫ﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﺐ ﻓﯿﮫ اﻟﱠﺴﺠُﻊ اﻟﻤﻘﺒﻮُل ‪ ،‬اﻟﺨﺎﻟ ُ‬ ‫واﻷﺷﻌﺎِر اﻟﱠﺘﻲ ﯾﻘﻮﻟﮭﺎ ‪ .‬وأورَد "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ﺑﻌﻀﺎ ً ﻣﻦ ھﺬا ‪ ،‬ﻓﻘﺎَل ﻓﻲ ﺣﻜٍﻢ ﻗﻄﻌﻲ ‪ " :‬أﱠﻣﺎ ﻧﺜُﺮه ﻓُﻤﺴﺘﻤﻠَﺢ وﯾﻐﻠ ُ‬ ‫ﺷﻮاﺋﺐ اﻟ ﱠ‬ ‫ق( وھﺬا طﺒﻌﺎ ً ِدﻻﻟﺔٌ ﻣﻦ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" ‪ ،‬أﱠن اﻟﱠﺴﺠﻊ ﻻ‬ ‫ﺼﻨﻌِﺔ واﻟﺘﱠﻜﱡﻠﻒ ‪ ،‬واﻟﱠﺴﺠُﻊ ﻓﻲ اﻷﺻِﻞ ﺣﻠﯿﺔٌ وزﯾﻨﺔٌ ‪ ،‬وإﻧﱠﻤﺎ ﯾُﻌﺎ ُ‬ ‫ب ﻋﻨَﺪ اﻟﻐﻠﱢﻮ واﻹﻏﺮا ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱡ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻒ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑِﮫ ھﺬا أو ﻓﻲ ﺳﺎﺋِﺮ ﻧﺜﺮِه ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﯾﺄﺗﻲ طﺒﻌﯿّﺎ ﻏﯿَﺮ ﻣﺘﻜﻠ ٍ‬ ‫ﯾُﻘﺒُﻞ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﯾﻜﻮُن ﻓﯿﮫ إﻏﺮاٌق وﻏﻠﱞﻮ ‪ ،‬وﻓﯿﮫ ﺗﻜﻠﻒ وﺗﺼﻨﻊ ‪ ،‬ﻟﻜﱠﻦ "أﺑﺎ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ﺼﻔﺤﺔ اﻟﱠﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ ،‬ﻟﻜﻨﱠﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﻘﺮأھﺎ ﻷﻧﱠﻨﺎ ﺳﻮف ﻧﻘﺮأُھﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧِﮭﺎ ‪ - ،‬إن ﺷﺎء ﱠ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎن ﻓﯿﮫ ﻛﺜﯿٌﺮ ﻣﻦ اﻟﱠﺴﺠﻊ ‪ .‬وأُورد ﺑﻌﻀﺎ ً ﻣﻦ ُﻣﻘﱢﺪﻣﺘﮫ ﻓﻲ اﻟ ﱠ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ت ﻻﺣﻘٍﺔ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﱠﺎﻟﻲ ﺣﻜَﻢ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" أن ﻧﺜﺮ ذﻟَﻚ اﻟﱠﺮﺟﻞ إﻧﱠﻤﺎ ھﻮ ﺳﺠٌﻊ ‪ ،‬ﯾﺠﻤُﻊ ﺑﯿﻦ دﻗﱠِﺔ اﻟ ﱡ‬ ‫ﺼﻨﻊ ورﻗﱠِﺔ اﻟﻄﺒﻊ ‪ ،‬وھﻮ ﻓﻲ دﻗﱠﺘﮫ ﻣﻄﺒﻮٌع‬ ‫ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮا ٍ‬‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ب( ‪.‬‬ ‫ب وﺛﻤُﺮ اﻷﻟﺒﺎ ِ‬ ‫ب اﻟﺬي ﺑﯿﻦ أﯾﺪﯾﻨﺎ ‪ ،‬وھﻮ )زھُﺮ اﻵدا ِ‬ ‫ﻻ ﻣﺼﻨﻮع ‪ ،‬وھﺬا اﻟُﺤﻜﻢ ﻗﺎﻟﮫُ ﻓﻲ اﻟﻨﺜﺮ ﻗﻄﻌﯿّﺎ ؛ ﻷﻧﮫ رأى ﻛﺜﯿﺮا ﻣﻦ ﻧﺜﺮِه ﻣﻦ ﺧﻼل ھﺬا اﻟﻜﺘﺎ ِ‬ ‫أﱠﻣﺎ ﺣﺪﯾﺜﮫُ ﻋﻦ اﻟﱢﺸﻌﺮ ﻓﻜﺎن ﺣﻜﻤﺎ ً ﻏﯿﺮ ﻗﻄﻌﯿّﺎ ً ‪ ،‬إذ ﻗﺎل زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك ‪ " :‬وﻟﻮ ﻧُﻘﻠﺖ إﻟﯿﻨﺎ ﻣﻦ ﺷﻌﺮِه طﺎﺋﻔﺔٌ ﺻﺎﻟﺤﺔٌ ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻄﻌﻨﺎ أن ﻧﻌﯿﱢﻦ ﻣﻨﺰﻟﺘﮫُ ﺑﯿﻦ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" ھﻮ ﺷﻌٌﺮ ﻗﻠﯿٌﻞ ‪ ،‬ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿُﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟِﮫ ﺗﺤﺪﯾَﺪ ﻣﻨﺰﻟﺘِﮫ‬ ‫اﻟﱡﺸﻌﺮاء " ‪ .‬أي ﯾﻘﺼُﺪ "زﻛﻲ ﻣﺒﺎرك" أﱠن اﻟﱢﺸﻌﺮ اﻟﱠﺬي وﺻﻞ إﻟﯿﻨﺎ ﻋﻦ "أﺑﻲ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ق اﻟُﺤﺼﺮي" إﻧﱠﻤﺎ‬ ‫اﻟﱢﺸﻌﺮﯾﱠﺔ ‪ ،‬وﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿُﻊ ﻛﺬﻟَﻚ أن ﻧﺘﺒﯿﱠﻦ ﻗﺪرهُ ﺑﯿﻦ اﻟﱡﺸﻌﺮاِء اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﯾَﻦ ﻟﮫ ‪ .‬إذاً ﻧﺴﺘﻄﯿُﻊ ﻣﻦ ﺧﻼِل ھﺬا اﻷﻣِﺮ ‪ ،‬أن ﻧﻘﻮَل أﱠن "أﺑﺎ إﺳﺤﺎ ٍ‬ ‫ھﻮ ﻣﺆﻟ ٌ‬ ‫ب( ﺟﻤَﻊ ﻓﯿﮫ ﻣﺎ ﺗﻔﱠﺮق ﻣﻦ أﺧﺒﺎٍر‬ ‫ب وﺛﻤُﺮ اﻷﻟﺒﺎ ِ‬ ‫ق ﻣﻦ اﻷﺧﺒﺎِر واﻷﺷﻌﺎِر ‪ ،‬وأﻧﱠﮫ أظﮭَﺮ ﻟﻨﺎ ﻛﺘﺎﺑﺎ ً ﺟﻤﯿﻼً ‪ ،‬ھﻮ )زھُﺮ اﻵدا ِ‬ ‫ﻒ ‪ ،‬وأﻧﱠﮫ ﺟﺎﻣُﻊ ﻣﺘﻔﱢﺮ ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻗﺪﯾﻤٍﺔ ‪ ،‬وأﺧﺒﺎٍر ﻣﻌﺎﺻﺮٍة ﻟﮫ ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺸﻌِﺮ واﻟﻨﺜِﺮ ‪ .‬ھﺬا ﻣﺎ ﯾﺤﺴُﻦ ﻗﻮﻟﮫُ ﻓﻲ ھﺬه )اﻟﻤﺤﺎﺿﺮِة اﻷوﻟﻰ( ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮِة اﻟﻼﺣﻘِﺔ ﺑﺈذِن ﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺳﻮف‬ ‫ب( ﺑﺸﻜٍﻞ إﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ .‬ھﺬا وﺻﻠﱠﻰ ُّ‬ ‫ﻒ ‪ .‬واﻟﺜﱠﺎﻧﯿﺔ ‪ :‬اﻟﺘﺄﻟﯿ ُ‬ ‫ﷲ وﺳﻠﱠﻢ‬ ‫ﻧﺘﻌﱠﺮ ُ‬ ‫ب وﺛﻤِﺮ اﻷﻟﺒﺎ ِ‬ ‫ﻒ ﺑـ )زھِﺮ اﻵدا ِ‬ ‫ض إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺘﯿِﻦ رﺋﯿﺴﺘﯿِﻦ ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ‪ :‬طﺮﯾﻘﺘﮫُ ﻓﻲ اﻟﺘﱠﺄﻟﯿ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‬ ‫‪ . Sotheby's Institute of Art.‬ﻋﻠﻰ ﻧﺒﯿﱢﻨﺎ ﻣﺤﱠﻤٍﺪ ‪ ،‬وآﺧُﺮ دﻋﻮاﻧﺎ أن اﻟﺤﻤُﺪ ر ﱢ‬

https://PaperHelp.space

‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺎﺑﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻼﯾﻔﻮن ﻗﺒﻮل ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﯿﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراه ﺑﺄﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﺸﺮطﺔ ‪ 2018‬اﻟﻌﻤﯿﻞ" ‪Essay paper of ias Mirdiff.‬‬ ‫‪ 1001 application essay, Queens College, City University of New York. Essay‬اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ "14‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﻮﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎل ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي" ﺑﻠﺪﯾﺔ دﺑﺎ اﻟﺤﺼﻦ‪ ,‬اﻓﻀﻞ ‪ Dubai Children's City‬اﻟﺸﺮاء ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ‪paper of ias 12 Hours‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ ‪, Humanitarian City,‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻟﻼﻧﺪروﯾﺪ‪ ,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ "\""طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي‬ ‫‪ application letter.‬ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﯿﺒﻮرد" ‪ Dubai Industrial City Essay paper of ias‬اﻻﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﻛﯿﻒ اﻗﻔﻞ ﺗﺪﻓﻖ" ‪ Khalifa City A‬ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻻن ﻣﺼﺮ واﻟﻨﯿﺠﺮ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﻠﯿﻔﺔ ج‪""\" ,‬ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺎﯾﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ اوﻓﯿﺲ ‪ 2018‬ﻋﺮﺑﻲ ﻛﺎﻣﻞ""\"‬ ‫‪\"" Empire State College.‬اﻟﺼﻮر ﻓﻲ اﻻﯾﻔﻮن‬

‫‪Essay Paper Of Ias 6 Hours‬‬ ‫‪" Dibba‬اﻟﺼﻮاري ﻣﻮل ﻓﻲ ﺟﺪة ‪ MBZ, Diba Al Sharjah,‬ھﻞ اﻟﺸﺎي اﻻﺧﻀﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﻌﻨﺎع ﯾﻨﻘﺺ اﻟﻮزن ﻣﺪﯾﻨﺔ ‪New York Zayed City,‬‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸﺮﯾﻒ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ" ‪ critical thinking‬ﻛﯿﻒ اﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ ‪Al Hesn Municipality, Murqab.‬‬ ‫‪ CV Cold Spring Harbor‬ﺗﻔﺼﯿﻞ ﺳﺮوال رﺟﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎض ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ ﻋﺮﺑﻲ اﻧﺠﻠﯿﺰي وورد ‪ Jebel Ali Essay paper of ias‬اﻟﻨﻮﻋﻲ ﺟﺪة‬ ‫‪,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ‪". Essay paper of ias‬ﻛﯿﻒ اﻋﺮف اﻧﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺑﺒﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﺸﮭﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪Laboratory, North Shore, Long Island,‬‬ ‫‪ Dubai‬اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ ‪" dissertation‬ﻛﯿﻒ اﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻮورد ﺑﺎﻟﻄﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ﻟﻠﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ‪resume CV‬‬ ‫اﻟﻮزن اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﻌﻤﺮ ﻟﻼوﻻد ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ‪ dissertation abstract Masdar City,‬اﻓﻀﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﯾﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ‪Healthcare City‬‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺿﺒﺎط اﻟﺸﺮطﺔ ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺼﻤﻢ ‪ Essay paper of ias‬اﻟﻘﻮز‪ .‬اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﺤﺮﻣﺔ ‪. Downtown Brooklyn campus‬اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﮭﺎ ﻓﻲ اﻻﻣﺎرات ﺑﻠﺪﯾﺔ ‪ Essay paper of ias‬ﻟﻼﻧﺪروﯾﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻋﺮﺑﻲ ﻣﺠﺎﻧﺎ ‪ 2019‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ‪ .‬ﻋﻠﻢ اﻟﯿﻤﻦ‬ ‫‪ pdf‬ﻧﺼﻮص ﻣﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ اﻟﻰ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪\"" Le Moyne College, Syracuse‬اﻟﺬﯾﺪ "ﻗﺺ اﻟﺼﻮر ﺑﺎﻟﻔﻮﺗﻮﺷﻮب ﺑﺎﺣﺘﺮاف ﻟﻼﻧﺪروﯾﺪ‬ ‫‪ Dubai Motor City. Dragon City Essay paper of ias‬ﻣﻮﺿﻮع اﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﻗﺼﯿﺮ ﺟﺪا ‪Essay paper of ias Kalba.‬‬ ‫ﻧﻤﻮذج ‪ dissertation chapter Sheikh Shakbout‬طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻰ ﺣﺒﯿﺒﻲ ‪ Al Batayeh Municipality‬ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻦ اﻻدارة اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرات ﻋﻦ اﻟﺤﺐ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻣﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻌﻮﯾﺮ‪ pdf Essay paper of ias ,‬ﺗﻨﺰﯾﻞ اﻟﻜﺘﺐ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ‪ thesis proposal .‬ﺧﻄﺎب ﺗﻈﻠﻢ ﺟﺎھﺰ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺔ ﺑﯿﻦ ﺷﺨﺼﯿﻦ ‪""\"\"" Grey Nuns Essay paper of ias‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺤﺮوف اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻠﺪﯾﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ "ﺷﺎب ورد ‪2019‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ زﯾﺎدة وزن اﻟﺮﺟﺎل ﺳﯿﺘﻲ ﺳﻨﺘﺮ اﻟﻤﻌﯿﺼﻢ‪ .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻻوﻟﻰ ‪ Dubai Lifestyle City. Essay paper of ias‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻓﻲ اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫‪ questionnaire. Essay paper of ias‬ﺛﺎﻧﻮي اداب ﺧﻄﻮات ﺗﺎﺳﯿﺲ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻮﺻﯿﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ ) ﻓﻰ ﻣﺼﺮ(‪ ,‬طﺮﯾﻘﺔ ﺗﺴﻤﯿﻦ اﻟﻮﺟﮫ ﺑﺰﯾﺖ اﻟﺤﻠﺒﺔ‬ ‫ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﻌﺎھﺪ ‪ 2018‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ,‬وظﺎﺋﻒ ﺳﺎﺋﻖ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ‪ 2019‬ﻋﺠﻤﺎن‪ ,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻺﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ,‬دﻟﯿﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻧﻄﻖ ﺣﺮوف اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻗﺮﯾﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﻤﻨﺴﻮﺟﺎت‪ ,‬دﻋﺎء ﺳﻮرة ‪pdf web content, Dubai Outsource City,‬‬ ‫‪" SUNY Downstate Medical Center‬ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ وﺻﻮت ‪ Meydan City Essay paper of ias Richmond‬ﯾﺲ ﻟﻠﺰواج‬ ‫ﻛﯿﻒ ﺗﻜﺘﺐ ﻛﻠﻤﺔ ‪ cv Liwa,‬ﻧﻤﺎذج ﺟﺎھﺰة ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺮة اﻟﺬاﺗﯿﺔ ‪ dissertation chapter abstract Lahbab.‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻟﻼﯾﻔﻮن"‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺧﻄﺎب ﺗﻮﺻﯿﺔ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻓﻲ دﺑﻲ "ﺳﻮرة اﻟﻜﮭﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎﺳﻂ" ‪" Dubai Residential City. Essay paper of ias‬اﺣﺒﻚ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي‬ ‫‪ City of‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻻوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي اﻋﻼم اﻟﻲ ‪ dissertation chapter conclusion,‬ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ ﻛﯿﻒ اﻛﺘﺐ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﯿﺮ ﺣﺒﯿﺒﻲ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي‬ ‫‪ reaction paper DFC. United States‬ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺮف ﻟﻠﻐﺰاﻟﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﺮب ﻋﻠﻰ اي ﻗﻨﺎة ﯾﻌﺮض ﻣﺴﻠﺴﻞ دﻣﻮع اﻟﻮرد ‪Arabia, 2019‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ‪ speeches‬اﻟﻤﯿﺮﯾﺎل ﺧﻄﺎب طﻠﺐ وظﯿﻔﺔ ﺣﻜﻮﻣﯿﺔ ‪Military Academy, West Point International City Essay paper of ias‬‬ ‫أﺑﻮ ظﺒﻲ ‪. lord voldemort 2021‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻤﺎء ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﻠﯿﻔﺔ ب ‪ white paper, Old Town Dubai‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻردﻧﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﷲ ﻣﻦ ‪"\"" dissertation chapter discussion Madinat Zayed. Essay paper of ias‬اﺳﻤﺎء ﻟﻠﻔﯿﺲ ﺑﻮك ﻣﺰﺧﺮﻓﮫ ﺷﺒﺎﺑﯿﮫ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ ‪ Dream City, Emirate,‬ﺳﻮرة اﻻﺧﻼص ﻣﻜﺮر" ‪" Jumeirah Village Circle,‬ﺧﻼل ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ ﻣﺎذا ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻋﻦ ﷲ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺴﻮرة‬ ‫‪ Rose Hill‬ﻟﯿﻮا ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪ research report‬ھﻞ وزﻧﻚ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻌﻤﺮك ‪, DHCC.‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺨﻂ ﺟﻤﯿﻞ ﻟﻼطﻔﺎل" ﻗﺮﯾﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫‪ dissertation chapter‬ﺑﻠﺪﯾﺔ ﺧﻮرﻓﻜﺎن ﻛﯿﻒ اﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﯿﺰا ﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻣﺮﯾﻜﺎ ‪campus, The Bronx. Mereiyeel Essay paper of ias‬‬ ‫ﺑﺖ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﺒﺎراة ﷼ ﻣﺪرﯾﺪ وﺧﯿﺘﺎﻓﻲ ‪ Essay paper of ias‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺮوﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪" .‬ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة اﻟﻌﻔﺎﺳﻲ ﺳﺮﯾﻌﺔ ‪hypothesis‬‬ ‫‪ doc‬ﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺎء ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪ Al Gharbia Municipality‬ﺗﺼﺤﯿﺢ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎك ‪Umm Al Quwain University City, 2018‬‬ ‫‪Ulster County Community College Industrial City Abu Dhabi.‬‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ ‪. microsoft office 2014 free download for windows 8.1 64 bit‬ﺷﺎرع اﻟﻔﻦ ﻓﻲ اﺑﮭﺎ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﻠﺪﯾﺔ ﻛﻠﺒﺎء ‪Essay paper of ias‬‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ‪". essay paper of ias‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اوﻓﯿﺲ ‪ 2020‬ﻧﻜﺖ ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ"‪ ,‬اﻟﺘﺴﻮق ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ,‬ﻋﻠﻢ ال ﻛﺜﯿﺮ‬ ‫‪.‬اﻟﻌﻤﯿﻞ راﻛﺎن اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ 14‬ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ dissertation chapter introduction, Kingsborough Community College‬اﻟﺴﯿﺮة اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﺟﺎھﺰة‬

https://PaperHelp.space >>>‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ‬

https://billferrins.wmwikis.net/file/view/culture-and-tradition-of-region-3.pdf https://telegra.ph/SUSSEX-UNI-PAPER-09-11 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/best-college-essay-prompts.pdf https://telegra.ph/UNIVERSITY-OF-MICHIGAN-MEDICAL-SCHOOL-POSTERTEMPLATE-09-15 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/argumentative-essay-culture-shock.pdf https://telegra.ph/GLASGOW-UNIVERSITY-CRITICAL-CARE-0914 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/essay-about-giving-money-to-beggars.pdf https://telegra.ph/PBI-UNI-PATIALA-SAMPLE-PAPERS-09-01 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/business-plan-hvac-service-company.pdf https://telegra.ph/ABERDEEN-UNI-PAST-PAPERS-DATABASE-09-08 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/baruch-graduate-academic-service.pdf https://telegra.ph/UNIVERSITY-OF-CHICAGO-BIBLIOGRAPHY-09-03 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/do-recycling-centers-pay-for-paper.pdf https://telegra.ph/TYBCOM-UNIVERSITY-PAPERS-09-11 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/can-you-make-money-writing.pdf https://telegra.ph/UNIMELB-SCHOLARSHIP-PAY-DATES-09-15 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/book-stores-that-buy-books-from-you.pdf https://telegra.ph/SKILLS-LAB-UNI-FREIBURG-09-08 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/becoming-a-critical-thinker-chapter-5.pdf https://telegra.ph/a-memorable-trip-essay-05-15.

https://EditaPaper.com