Schoolsupport catalogus 2022 Vlaanderen by Schoolsupport

2022

CATALOGUS Lezen, rekenen, spellen en meer!

Ons team staat voor jullie team klaar! Schoolsupport helpt je school verder en dat doen we al 20 jaar, ook in Vlaanderen. Met speciale leeroplossingen voor jou en je leerlingen! Met de hulp van Schoolsupport help je leerlingen met leerproblemen en werk je achterstanden weg. Er is veel extra en oefenmateriaal beschikbaar voor rekenen, taal, spelling, woordenschat, lezen en motorische ontwikkeling. Hiermee kun je oefenen in de breedte en in de diepte. Veel uitgaven zijn in te zetten als remediërende leeroplossingen in je klas. Op schoolsupport.be vind je altijd extra info en bijlagen bij elke uitgave. Wil je meer weten alvorens te bestellen, kijk dan daar. Eerst zien? Ook dat kan. Bestel dan met recht-van-retour. Pak zeker ook je schoolkorting en profiteer van onze garanties. Wij zijn met onze auteurs het team achter Kits en Klap, achter Rekensprint, achter Documentatiecentrum, achter de Corona leesseries, achter LOGICO, achter taal- en rekenspellen en van het meten van rekenachterstanden met het Bareka Rekenmuurtje. Zijn er nog vragen: bel of mail ons en we zijn je graag van dienst. Team Schoolsupport service@schoolsupport.be P.S. Over Rekensprint en Bareka verzorgen wij online webinars en bovenschoolse presentaties.

BESTELLEN & INKIJKEN? Gebruik het bestelformulier voor je bestelling (of bestel met een foto of scan via de mail naar: bestel@schoolsupport.be), vraag je leverancier of bestel op www.schoolsupport.be. Eerst beoordelen en dan pas betalen? Je hebt altijd recht-van-retour. We leveren mét factuur, je hebt ca. 30 dagen inkijktijd en àls we moeten ophalen, dan zijn de retour-pakketkosten voor onze rekening. Meld wel altijd je retourzending apart aan! BESTELKOSTEN? De kosten voor levering in Vlaanderen zijn maximaal € 6,95 per bestelling. Verdien deze terug met je schoolkorting! SCHOOLKORTINGEN? Scholen in Vlaanderen bestellen tot 31 juli 2022 met korting. Gebruik hiervoor de actiecodes. Ordergrootte vanaf € 250

5% (actiecode: BE250)

Ordergrootte vanaf € 550

7% (actiecode: BE500)

Ordergrootte vanaf € 1000 10% (actiecode: BE1000) INFORMATIE & SERVICE E service@schoolsupport.be T 03-361 56 29

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Geen kortingen i.c.m. andere acties.

DIT ZIJN DE THEMA’S IN DEZE CATALOGUS REKENEN & REMEDIËREN

VAARDIGHEDEN

BEGRIJPEND LEZEN & TEKSTBEGRIP

t! e luch of in d r zee e dieren? te , d Te lan ind je dez v Waar

NEDERLANDS ALS TWEEDE TAAL

MOTORIEK

op he

O RK A

t land

ater het w lucht

in de

op he

L AMA

op he

in de

op he

in de

water in het in de

op he

water

t land

water in het in de

lucht

rog

lucht

lucht OEMA

valk

t land

in het

t land

lama

lucht

op he

VALK

S NOE

water

in de

lucht

op he

TJE KSTAAR

snoek

t land

in het

water in het

t spech

lucht

op he

t land

in de

STO

water

lucht D EL AN

roode borstj

t land

in het

water

in de

ROG

a p oe m

lucht

TAAL & WOORDENSCHAT

t land

in het

ater het w

in de

HT SPEC

JE BORST ROOD

orka

t land

op he

stokje staart

t land

in het in de

water

eland

lucht LO

12 Be GNL1

esten

boel

ept: Fin

:05 /18 15

23/10

… EN DIT ZIJN JE GARANTIES LOGI

CO -s

et PICC

arten

112 ka

OLO

dd gr4.in

Ontwikkeld door auteurs uit de praktijk. Een schoolkorting bij elk budget Altijd recht-van-retour (RVR): dus niet goed, geld terug! Deskundige klantenservice Betaalbare prijzen Langdurig hergebruik

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

erla ken-V

Rekenremediëring

Als vooral het getalbegrip om aandacht vraagt!

REKENSPRINT GETALBEGRIP als fundament

Een goed getalbegrip legt de basis voor vlot rekenen, voor automatiseren dus. De kinderen die in het 1ste, 2de, 3de leerjaar nog moeite hebben met het getalbegrip help je eﬀectief met de Rekensprint Getalbegrip methodiek. Getalbegrip t/m 10

Getalbegrip t/m 20

Voor in de kleuterklas en voor zwakke rekenaars in het 1ste, 2de en 3de leerjaar.

Voor de laatste kleuterklas en voor zwakke rekenaars in het 2de en 3de leerjaar.

www.schoolsupport.be/getalbegrip10

www.schoolsupport.be/getalbegrip20

Getalbegrip t/m 100

Getalbegrip t/m 1000

T/m 10, 20, 100 en 1000 Deze remediërende aanpak zet je alleen in bij die leerlingen waarvan blijkt dat de ontwikkeling van hun getalbegrip hen beperkt om tot de beheersing van de basale rekenvaardigheden te komen. Je werkt met een strakke aanpak gericht aan het getalbegrip t/m 10 of t/m 20 of t/m 100 of t/m 1000. Het zijn losse pakketten, voorzien van week- en daginstructies en mét handelende materialen.

Voor zwakke rekenaars in het 1ste, 2de, 3de leerjaar.

Voor zwakke rekenaars in het 3de, 4de, 5de leerjaar die hierop achterblijven.

Tafels automatiseren

www.schoolsupport.be/getalbegrip100

www.schoolsupport.be/getalbegrip1000

 Als remediërend materiaal voor individuele leerlingen of kleine groepjes, naast elke rekenmethode;  In groepjes (om de getallen en hoeveelheden t/m 10 , t/m 20, t/m 100 en t/m 1000 aan te bieden);  In de zorgpraktijk op school of daarbuiten;  Door leerkracht en andere begeleiders.

Kennismaken? Neem de proef op de som en bestel desgewenst met recht-van-retour. Zo kun je zelf de inhoud en aanpak beoordelen. De kosten voor de eventuele retourzending zijn voor Schoolsupport.

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Rekensprint is gekend voor de ﬀectieve remediërende aanpak voor kinderen die extra hulp nodig hebben rond getalbegrip en automatiseren. Daarom werken zorgleerkrachten, logopedisten en remedial teachers met Rekensprint. Het gebruik in de scholen neemt enorm toe.

Rekenremediëring

Elke dag automatiseren en remediëren met

REKENSPRINT AUTOMATISEREN

Covid-19 heeft veel kinderen op rekenachterstanden gezet. De Rekensprint-serie is ontwikkeld voor de leerkracht en zorgleerkracht die leerlingen ondersteunt bij het automatiseren van basale rekenvaardigheden, en kleine en grote rekenachterstanden kan wegwerken. Rekensprint Automatiseren is een mondelinge remedieringsaanpak voor kinderen die moeite hebben met automatiseren, voor 1ste tot 6de leerjaar, met Rekensprint Start, Rekensprint Basis, Rekensprint Extra en Rekensprint 1F. Daarnaast is er een aparte lijn voor Getalbegrip. Met Rekensprint werken zorgleerkracht, leerkracht, assistent, tutorleerling en ouder samen aan het wegwerken van rekenachterstanden bij de achterblijvers! Elke dag 15 minuten blijkt zeer eﬀectief te zijn. Weekkaart

Week 17

5/07/13 14:39

25 blauw

24 roos

23 paars

22 groen

21 rood

20 geel

7 paars

8 blauw

19 paars

▼

83 – 50 port.nl

IT11

erbijsom

choolsupport

.nl

support

3+5=8

2+2=

– www.s

Rekenspr

over het

– 9 = 33

int

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

el) tot 100,

– 9 = 33

erbij en

eraf antw

–3–6

oorden

•

van hoeveelheidsbegrip, getalbegrip, tellen en tiental Doelgroep: vanaf 1ste leerjaar tot eind 2de leerjaar.

Rekensprint Basis •

Automatisering van basisvaardigheden tot 100

•

Doelgroep: voor de achterblijvers in 2de en 3de

incl. klokkijken leerjaar of voor oudere leerlingen met grote achterstanden op de basale rekenautomatisering

= 24

men tot

21 rood

22 groen

23 paars

24 roos

25 blauw

19 paars

20 geel

17 roos

18 blauw

15 groen

16 geel

10geel

12paars

5/07/13 14:39

02.indd

Automatisering van alle basisvaardigheden tot

•

Doelgroep: voor leerlingen in 4de en 5de leerjaar

21/06/16 22:48

27/06/16

17:18

dd 25

en.in antwoord

22/06/16 14:11

21/06/16

1000 of voor oudere leerlingen met achterstanden

IT6-IT16

nt Rekenspri

IT1

07 antwoorden.indd 1

• 25

hoolsup – www.sc

SERIE

sommen tot 100 z.o. antwoorden

Rekensprint

03.indd 1

Sprong

(dubb tiental

Waaruit bestaat Rekensprint Automatiseren? roos

Remediërend programma voor het oefenen de bewerkingen tot 10 en tot 20 binnen het

SERIE

10 – 9 =

Rekensprint

▼ ▼ ▼ 9 10 11 ▼ ▼ ▼ ▼ 12 13

9 groen

11 rood

13 oranje

18 blauw

17 roos

14 blauw

blauw

16 geel

15 groen

12paars

13 oranje 1 oranje 14 blauw

▼ ▼

2 17

grijs

start - weekkaarten.indd

5 geel

18 blauw

rekensprint

6 oranje

17 roos

10geel 24 roos 11 rood 25 blauw

9 groen 23 paars

8 blauw 22 groen

7 paars 21 rood

6 oranje 20 geel

roos

5 geel 19 paars

grijs

erafsommen tot 10

lsupport

• www.schoolsup

14 blauw

12paars 13 oranje

10geel 11 rood

9 groen

start - weekkaarten.indd

blauw 16 geel

rekensprint

1 oranje15 groen

5 geel

roos

grijs

blauw

1 oranje

8 blauw

START

7 paars

.indd 11

6 oranje

▼ ▼ ▼ ▼ 4 5

24 25 22 23 20 21 24 25 18 19 21 22 23 14:39 16 17 5/07/13▼ ▼ 18 19 20 14 15 int ▼ ▼ ▼ ▼ Rekenspr 13 15 16 17 Rekensp ▼ ▼ ▼ 13 14 rint 11 12 ▼ ▼ ▼ ▼ 10 11 12 8 9 10 ▼ ▼ ▼ 7 8 9 6 7 4 5 6 1 2 3 START

start - weekkaarten

SERIE

port.nl

• www.schoolsup

lsupport.nl

ort • www.schoo

Rekensprint

rekensprint

SERIE

Dag 4 Dag 3 Hoeveelheid Dag 2 2 Hoeveelheid Dag 2 eid t/m 10 Laat telkens kaartjes Hoeveelh e Hoeveelheid is 1 3 Grijze kaartjes tijd hetDag Dag 1 5 Lichtgel Hoeveelheid tijd Zeg hoeveel Daghet met tijd Laat telkens 2 Vraag telkens 1 Hoeveelheid te tellen): t/m 10 zien 1 Zet kaartjes 2 volgende Getallen (zonder Dag 2 t/m 10 5 Lichtgele volgende: eid of 2 de Laat telkens kaartjes 2 min kaartjes t/m 20 op Hoeveelheid het is hoeveelh 3 min e aantal en snel zie je er? 2 méér 4 Roze10kaartjes Dag 3 2 Blauwe hoeveelhed 3 min t/m10 zien met Hoeveel Getallen of gelijk 5 Lichtgel kaartjes t/mtelkens het Zeg hoeveel of laat of 2 Waar Dag 4 Vraag 20 verschil zie je het 3 Grijze Hoeveelheid er? rekenrek Wat is het grootste tellen): 10 zien met 2 hoeveelheid 1 is? 10 t/m kaartjes t/m (zonder te aantal Hoeveel getal? Wijs eid 1 of met MAB / andere Hoeveelheid volgende: of zijn 4 Roze kaartjes t/m verschil of gelijk Waar de volgende Dus: 17 of 13? 10minderdeze is er 10 hoeveelhof gelijk aantal 2 Blauwe kralen 4 zijn er? Hoeveelheid es leggen: is?20? Je ziet er 11, dat aan op het rekenrek: l? Hoeveel 12 of  Roze kaartjes staafj kaartjes t/m Hoeveel zie je 2, 2 méér t/m 20 3 20 verschil zie je er? Waar 3 Grijze het er evenvee7 9 Vraag telkens en 1. - eerste  Grijze kaartjes er meer / hoeveel 18 ofis?8?Etc. kaartjes t/m zijn 3, 2 méér Hoeveel het Roze bij de .. 4 of zijn 19 4 Roze kaartjes t/m 10 volgende 2 kaartjes: 18, dat is 10 enminder? - vijfde 14 of 13? 12 meer / evenveel? zijn er meer Hoeveel .. t/m 12 l? 11 Vraag telkens is meer? Hoeveel Wat 17, dat is 10 en - tiende 15 of 19? 5 er evenvee het .. meer? 2: volgende: 14 en 12 14, dat is 10 enTellen spronge - vierde 19 of 20? 13 n van 10 meer? met .. 14 Hoeveel zie je Tellen 19 en 20 12, dat is .. en Tel … 20 18 - twaalfde 22 of 20? Tellen er? 2 .. van 2: minder is? Tel terug: 13 en 11 19, dat is .. en 2-4- negende rse kaartjes met Tellen of sprongen Tellen Tel12 11? met 20 7 Lichtpaa Dus: 9…2 17 en 16 - twintigste 20, probeer het terug: Tellent/m uit je hoofd … Tel getallen Tel 2-4 2: even van Tellen met 8 van 2: 2, 2 minder is? 20 3…min Tellen 18 en 16 - achttiende 3 min Tel met sprongen 20 … 17 sprongen uit je hoofd! Tel verder: laten zien 2 min 19 2: 12, 2 minder Tel verder: Tel verder: Tellen 1-3n…van terug met sprongen 8…0 2, 4, … 10 Tel is? 5 … 15 Tel met spronge Lichtpaarse kaartjes 7 … 18 1 … 25 Tellen …9 Tel verder: 7  3, 2: verder: Tel 1, 20 van 20 20 t/m 9… 2-4- … 11 … 20 even getallen Tellen 9 … 22 Tel met sprongen rse kaartjes 710-8 met …0 … 15 10 … 23 n van 2 Tel terug: van 2: 7 Lichtpaa kaartjes 1-3 … terug: Tellen zient/m Tel terug: getallen 20 laten …Lichtpaarse 14 … 24 Tel met spronge 19 35 7 2: ..Tel 14 … 4 met oneven .. sprongen van getallen Tel met sprongen Na 5 komt 20 … 0 26 komt met 7 … Tel 19 Tel  oneven Lichtpaarse 19 terug: Na terug 10 met .. het 20 … kaartjes 20 rse kaartjes 2-4 … 20, probeervan 2: Na 14 komt 18 … 12 18 … 8 met even getallen 21t/m 2-4 … 20, probeer 9 … 12 Na 11 komt .. 7 Lichtpaa het t/m 20 Tel laten zien getallen t/m Na 19 komt .. .. uit je hoofd! laten zien 14 laten verder: uit je hoofd! is .. … 6 zien Vóór 12 komt met oneven .. 8, 0 erbij .. Tel terug met Vóór 6 komt7, 1.. erbij is .. 17 … 28 is .. Vóór 6 komt 10 sprongen 10, 0 erbij .. van 2: Vóór 12 komt 5 … 17 7, 2 erbij is .. Tel met sprongen 7, 1 eraf is .. is .. Vóór 4 komt laten zien. 4, 0 erbij 20 Getallen n 10-8 … 0, probeer 4, 1 erbij is .. 2-4 … 20, probeervan 2: 6, 1 eraf kaartjes t/m Erbijsomme is .. uit je 4 Roze .. het Erbijsommen hoofd. het som en laat het Na 19 komt 4, 2 erbij uit je hoofd! 10, 1 eraf laatishet Erbijsommen Noem is ..de .. Vraag telkens de som en n en laat het Anders: Na 18 komt .. 4, 1 eraf Noem de som : Erbijsomme Erbijsommen en laat het Noem zien. kaartje is .. zien. samen? n volgende 10som en laat het som kaartje 7 Lichtpaarse dat isde Vóór 6 komt Erbijsomme kaartje zien. Noem de samen? en laat Hoeveel is het heter 11,Noem 5 min het .. kaartjes Getallen samen? de som Je ziet Hoeveel is Noem uwe kaartjes kaartje zien. met oneven Vóór 12 komt 4 min kaartje zien. Hoeveel is het 0 is niks! Dit zijn de ‘dubbelen’! getallen .. 8 Lichtbla elkaar, en 1. het samen? mineen Erbijsomme Blauwe kaartjes, Denk eraan:kaartje zien. t/m 9 en 0 is het samen?1+.. Tel verder5met Vóór 7 komt 20Hoeveel Hoeveel is 14n kaartjes met met 1+.. .. t/m 20 door 20, dat is Zeg de .. sommen met 12 PaarseHoeveel is het samen? laten zien kaartjes en de Erbijsommen Restsomme Zeg de sommen sprong van 2! is 10Zeg dubbelen n met 5+3, 3 Grijze Denk erd! eerst t/m 20 en 0+ Tel verder met een19, dat 2+.. .. +0 met omgekeerd! omgeke Erbijsomme en Selectie kaartjes 5+4, 3+5, 4+5. eerst eerst sommen van 20 n dedat is 10 4 Roze Zeg16, Begin de rode kaartjes getal Erbijsommen Begin de sprong van 2! 11 Rode kaartjes en .. 0 is niks! volgende 11 Alle omgekeerd! dat is ..eraan: eerst Leg het goede en zeg met 2+..13, 1+ +1, 1+ sommen volgende kaartjes sommen met Selectie van 20 sommen met 12 Paarse kaartjes+0, en..Rode kaartjes ..11 met +1 en 13 Alle oranje één hele hand en met één hele bij elk kaartje 12, dat is tel / 0+ hand: 11 Rode kaartjes is. en 2+ spring dan en 1+ omgekeerd! 13 Oranje kaartjes +2 met met +2 verder. kaartjes +1 hoeveel het +1, 1+ 12 Paarse kaartjes+0, Paarse kaartjes 15 Lichtgroene 13 Alle oranje en 2+ 15 Lichtgroene Splitsen 12 0+ kaartjes 13 kaartjes 14 + sommen die met +2 en 2+ etc.en  Oranje kaartjes 0+ + sommen die  van Blauwe kaartjes Splitsen overblijven 8 is 4 en 4+0 overblijven +2 Splitsen en 2+ kaartjes van met 5 dubbelen met 5 Splitsen 9 Groene kaartjes etc. 9 Groene van 5 is 4 en 1 14 Blauwe Begin de volgende Splitsen Splitsen 10 Gele kaartjes kaartjes van 8,9,10 kaartjes van 8,9,10 etc. 9 Groene om! Gele kaartjes dubbelen sommen met Splitsen 10om! 3 is 3 en 0 4,5 Vouw 2e deel min van 2e deel Splitsen het Vouw kaartjes van 55,6,7 kaartjes eerst etc. 5 min grootste getal: 9 Groene 4,5 9 Groene Moeilijk? Dan om! 4 is 4 en 0 eerst kaartjes van Vouw 2e deel kaartjes van 15 Lichtgroen 8,9,10 Moeilijk? Dan 3,8 9 Groene van 9 Groene om! e om! overige + sommenkaartjes Vouw 2e deel 9 Groene kaartjes Vouw 2e deel 4,5 van 3,4 4,6,7 die kaartjes 5 om! min overblijven Splitsen 4,5 10 Gele Vouw 2e deel Splitsen 9 Groene kaartjes van 10 Splitsen 3,8,9 Gele kaartjes van Splitsen 9 Groene kaartjes 4,5,6 Vouw 2e deel om! van 10 4,7,10 Gele kaartjes , van 6,7 Vouw 2e deel om!

START

•

Rekensprint Extra

Weekkaart

14 Week Dag 4

Dag 3

Week 11

Weekkaart

Rekensprint Start

Rekensprint 1F •

22:36

•

Handleiding met diagnostische rekentoets, instapschema, toetsoverzicht, registratie-

•

40 weekkaarten met telkens 4 oefenmomenten per week

• • •

Doosjes met sprintkaartjes

referentieniveau 1F. Voor rekenen met grote getallen, vermenigvuldigen, delen, breuken, procenten, kommagetallen, metriek stelsel, tijd

formulier en aftekenschema

•

beschreven (van elk 15 minuten)

Automatisering van basisvaardigheden tot

en geld Doelgroep: voor leerlingen vanaf 5de leerjaar in het basisonderwijs en leerlingen in de eerste graad van het voortgezet onderwijs die refe-

Digibordversie via een licentie op RS Online

rentieniveau 1F nog niet beheersen

Oefeningen met grote getallen en getallendictees, kopieerbare dicteekaarten met positieschema’s én een bijlage met antwoordbladen voor getaloefeningen voor Rekensprint 1F.

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/rekensprint

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Rekenremediëring

ALS EEN LEERLING

KLAS 4 REKENT OP NIVEAU KLAS 2 Rekensprint helpt grote (en kleine) rekenachterstanden te verkleinen. somm

en tot

100,

binne

n tienta

l . antwo

orden

nt Rekenspri

30 + Rek

lsupp © Schoo

lsupp

ort –

www.

schoo

jsom

men

tot

12 mei 8, 9 juni

Rekensprint

nspr

int

tot

bin

n tie

nta

. an

two

ord

ools

upp

ort

– ww

hoo w.sc

lsup

por

t.nl

splitsen . antwoorden

erbi

upport

rint

ort.nl

Webinars

port.nl hoolsup – www.sc

ensp

50 =

Koppeling met Bareka Toetsen! Rekensprint helpt al 10 jaar bij de rekenremediëring, in scholen en praktijken om automatiseringsachterstanden te verkleinen. Rekensprint werkt en heeft er een tweelingzusje bij, Rekensprint Online. In de samenwerking ‘papier met online’, helpen ze leerlingen en leerkrachten nog beter bij het werken aan grote rekenachterstanden, én nu ook bij de extra oefening op maat voor andere groepen leerlingen. Meld je aan voor één van de webinars, schrijf in voor een training, en reserveer een licentie voor je school of praktijk.

Rekens nsp prrin intt automatiseren van basisvaardi gheden

Gekoppeld aan het rekenmuurtje en Bareka-toetsen! tsen

auteur Marijke Theunissen

SERIE

erbijsommen

7+2=9

handleiding 14:44 16/01/20202020.indd

16/01/2020

79is het?

Klokkijken,

analoog:

Hoe laat

10 9

07 antwoorden.indd 12

8 Rekensprint

tien voor

/ over,

11 12 1

vijf voor

/ over (hele

en halve

10 uren)

7 Rekensprint

16/01/2020 14:44

14:22

16/01/2020 14:21 03.indd 1

splitsen 53

SERIE

Rekensprint sprint

Rekensprint

SERIE

10 – 9 =

Rekensprint Basis v4

sommen tot 100 z.o. antwoorden 12

SERIE

– www.schoolsupport.nl

Rekensprint

02.indd

tot 10

erafsommen tot

2+2=

38 Rekensprint

– www.schoolsupport.nl

3+5=8

– www.schoolsupport.nl

sommen tot 100 z.o. antwoorden

SERIE

07 antwoorden.indd 1

16.indd

26/11/2020 13:30

01.indd 53

16/01/2020

 Begeleid remediëren op papier én online  Zelfstandig oefenen online  Oefenen op papier, online volgen

BASIS

voor rekenen tot 100

14:47

 Samen automatiseren via je digibord  Complete Rekensprint Getalbegrip rt-aanpak  Integratie met leerlijnen en de rekenmuurtjes

Elke dag automatiseren organiseer je met Rekensprint!

Kijk voor een proeflicentie en meer informatie op www.rekensprint.be of schoolsupport.be/rsonline

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

16/01/2020 14:24

Rekenremediëring

ZO MEET JE PREVENTIEF ... en krijg je inzicht op de power en speed van de rekenontwikkeling! Zo breng je in kaart waar de echte rekenproblemen zitten. En op welke power- of speedstenen de rekenhulp start. Zo voorkom en verklein je grote rekenachterstanden.

Ken je ze? Leerlingen waar het automatiseren niet goed lukt? En die struikelen over rekenstenen in de onderste lagen van de rekenontwikkeling. Hoe breng je snel in kaart waar de echte rekenproblemen zitten? Hoe voorkom en verklein je grote rekenachterstanden?

De Bareka Online Rekentoets: Maakt de rekenontwikkeling inzichtelijk voor alle betrokkenen Meet zowel de beheersing (power) als het tempo (speed) van de rekenontwikkeling Sluit 100% aan op het Rekenmuurtje 3.0 van Bareka

Webinars 18 mei 23 juni

Werkt handig samen met Rekensprint Online voor begeleide, zelfstandige én digibordoefening van power en speed. Wil je een Bareka Demo, deelnemen aan een webinar, of van start met een proeflicentie? Kijk op schoolsupport.be/bareka of op bareka.nl.

BAREKA

ONLINE REKENTOETSEN

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Logico Rekendifferentiatie

Op rekenavontuur met

REKENVLOT

Hoe vinden jouw leerlingen ‘de schatten van’ rekenvaardigheid? Rekenvlot is een compleet oefenpakket voor het goed én vlot beheersen van de basale rekenvaardigheden.

Bekijk de uitlegvideo! En bezoek www.schoolsupport.be/rekenvlot

Stap op het vlot!

Speciaal voor kinderen die

Een klein deel van je leerlingen heeft grote rekenachterstanden en

... visueel ingesteld zijn

blijkt remediëring nodig te hebben. Een ander deel van je leerlingen

... succeservaring nodig hebben

heeft behoefte aan extra rekenoefening. Voor deze laatste groep is er

... kleine deelstappen, een duidelijke structuur en opbouw

de oefenlijn Rekenvlot, ontwikkeld i.s.m. auteur Jessica van der Straaten,

nodig hebben

adviseur bij Cedin, jarenlang actief voor de klas en in haar RT-praktijk in

... met eigenaarschap extra te stimuleren zijn

Leeuwarden.

... meer oefening nodig hebben dan de methode biedt.

LEER MET HET LEITNER PRINCIPE

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Rekendifferentiatie

Met power over land

Je leerlingen hoppen met een Vlot en hun Rekenpas van eiland naar eiland over de Rekenvaart, op zoek naar de 4 schatten. Ze verkennen eilanden waarop ze de landroutes volgen en spelen de daarbij behorende powerspellen (= oefening van rekenprocedures).

De leerling benoemt de som en legt het antwoord aan. Het hardop (of fluisterend) benoemen van som en antwoord versterkt het onthouden. Lukt een som nog niet? Draai dan de kaart om en gebruik de hulpkant.

Met speed over zee Op de vaarroutes naar een volgend eiland spelen ze de speedspellen (= oefening van de rekensnelheid). Ook dit oefenspel is zelfcontrolerend: het antwoord van de laatste kaart staat achterop de eerste kaart!

Leg de kaarten met de antwoorden zichtbaar voor je neer. Begin met een zelfgekozen kaart en draai deze om. Leg deze kaart met som voor je neer en draai de zandloper om. Benoem de som hardop, zoek het antwoord en leg deze omgedraaid op de stapel voor je.

Verken eilanden met de verkennerspellen! Onderweg oefenen ze de sommen van andere eilanden samen of apart met de verkennerspellen.

Met het Verkennerspel ontdekt de leerling welke type som er op dit eiland geoefend gaat worden.

Houd je logboek bij

Leerlingen oefenen dagelijks volgens het Leitner leerprincipe, met hun Vlot en gebruiken de Rekenpas om af te vinken wat ze beheersen. Zo krijgen ze zicht op de eigen ontwikkeling. Elke leerling vergroot zijn eigenaarschap door zelf het rekenproces bij te houden in de eigen Rekenpas.

Als een speedspel in level 4 binnen 1 minuut goed is gespeeld wordt deze ingekleurd op de vaartkaart en de kleurplaat achter in de Rekenpas.

28 april

1 september

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Rekenhulp

Splitsen en tafels mondeling, samen oefenen met

REKENSPRINT TRIANGELS

Automatiseren is de basis voor de rekenontwikkeling. Rekensprint Triangels is een spelvorm waarmee leerlingen op een laagdrempelige manier (deel) tafels, plus- en minsommen, en splitsingen t/m 10 oefenen. De korte spelvorm zorgt dat kinderen gemotiveerd zijn om intensief te oefenen. Deze spelvorm biedt ook mogelijkheden tot begeleiding, waardoor het leerproces in beeld blijft. Door keer op keer de korte oefenvorm in te zetten, houd je het automatiseringsproces op gang. Gemakkelijk en snel in te zetten door leerkrachten, ouders, zorgleerkrachten of stagiairs of natuurlijk door de leerlingen samen. www.schoolsupport.nl

http://www.schoolsupport.be/triangels

Getalbegrip in zicht met

DE GROTE GETALLENTELLER Een goed getalbegrip is een noodzakelijke basis voor het vlot en flexibel rekenen en vormt een voorbereiding op o.a. het optellen en aftrekken. Bij kinderen met rekenproblemen is er vaak sprake van onvoldoende begrip van de plaatswaarde. Dit levert bij het uitspreken en schrijven van grote getallen problemen op. Het is

en het tellen tot 100, 1.000, 10.000, 100.000 en zelfs voorbij 1.000.000 inzichtelijk te maken en

daarom belangrijk om bij zwakke

te begrijpen.

rekenaars eerst het getalbegrip en

maakt van het positieschema ‘M HD TD D H T E’ om de opbouw van getallen te verhelderen en

het begrip van de plaatswaarden te vergroten.

De Grote getallenteller is het hulpmiddel om inzicht in de structuur en opbouw van getallen

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

De Grote getallenteller is een teller van kunststof met acht draaibare schijven welke gebruik je leerling te helpen.

www.schoolsupport.nl

http://www.schoolsupport.be/getallenteller

Rekenentraining

TOVERSTAPELS

Rekenen wordt magisch TOF!

Voor het automatiseren van de tafels en optel- en aftreksommen kunnen leerlingen aan de slag met de serie Toverstapels. Toverstapels biedt een motiverende oplossing in kaartspelvorm, voorzien van verrassen-

TOVER

de zelfcontrole en visualisering van wat een tafelsom

S TA P E L S

TOVER S TA P E L S

of een optel- of aftreksom is. Kinderen in het 2 en de

3de leerjaar oefenen vooral vanuit ‘herhaald optellen’. Vanaf het 4de leerjaar gaat het vooral om het herhalen en trainen vanuit het rij-/kolombegrip en visueel

groeperen: 3 x 6 kan visueel worden weergegeven als © Michael Junga / Schoolsupport bv

M I X Tafel van 4, 5 en

4,5,8.05

3 rijtjes van 6.

Tafels leren met herhaald optellen: Scan de QR-code voor de video-demo of ga naar schoolsupport.be/toverstapels

In een speelset zitten altijd 4 sets van 13 kaarten met tafels of

Tafels automatiseren met het 100-veld

optel- en aftreksommen. Op de voorkant van elke kaart staat de visualisatie (met gekleurde bolletjes) en de rekensom. Op een achterkant staat de uitkomst van één van de sommen, maar nooit van de rekensom op hetzelfde kaartje. Optellen, aftrekken en tafels leren in 1ste, 2de en 3de leerjaar lukt heel goed en gevarieerd met Toverstapels. Automatiseren in 3de, 4de en 5de leerjaar vraagt om de Toverstapels Plus-aanpak. Het is een ontzettend leuk, motiverend en leerzaam tafelspel dat zelfstandig, in tweetallen en in kleine groepjes kan worden gespeeld. Een doordachte, motiverende

Optellen en aftrekken

en gevarieerde didactische aanpak die werkt. Lieve Coppens schreef: Alles samen beschouwd, vind ik deze kaartspelen om de tafels van vermenigvuldiging inzichtelijk in te oefenen en te automatiseren zowat het beste wat er in hun soort, zowel analoog als digitaal, de laatste jaren verschenen is.

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/toverstapels

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Rekenschrift covers.indd 8

12/08/2020 13:40

schrift schrift

Steeds7A Beter Rekenen!

Lukt het goed? Maak dan de kapiteinsommen.

schrift

Naam:

schrift

Steeds Beter Rekenen!

Ga recht door zee, daar helpen we je mee! 9 789086 647071 > De vuurtoren geeft jeschrift aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. artikelnummer: SNRSBE7A1 Het uitrekenen van de sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft. Lukt het goed? www.schoolsupport.nl Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijk maar goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden!

schrift

Steeds Beter Rekenen!

Ga recht door zee, daar helpen we je mee! 9 789086 647057 > De vuurtoren geeft jeschrift aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. artikelnummer: SNRSBE6A1 Het uitrekenen van de sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft. Lukt het goed? www.schoolsupport.nl Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijk maar goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden!

3 Een groep kleuters vaart op woensdag met 15 kinderen en 2 juffen. 4A

1 42 857 –54 5 312 450– 1 9=43 1 64–36=28 Steeds Beter Rekenen!

Ga recht door zee, daar helpen we je mee! 9 789086 647057 > De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. artikelnummer: SNRSBE6A1 Het uitrekenen van de sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft. Lukt het goed? www.schoolsupport.nl Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijk maar goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden!

Steeds Beter Rekenen!

Groe Volwa Kinde

Ga recht door zee, daar helpen we je mee! 9 789086 647033 > De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven artikelnummer: van de cijfers in de rekenhokjes. SNRSBE5A1 Het uitrekenen van de sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft. www.schoolsupport.nl Schrijf met potlood en kijk maar goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden!

Ga recht door zee, daar leren wij jou goed rekenen mee! De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. Het uitrekenen van deschrift sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft en op de juiste positie plaatst in de som. Lukt het goed? Steeds Beter Rekenen! Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijk goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden! Ga recht door zee, daar leren wij jou goed rekenen mee! De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. Het uitrekenen van deschrift sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft en op de juiste Lukt het goed? positie plaatst in de som. Steeds Rekenen! Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijkBeter goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden! Ga recht door zee, daar leren wij jou goed rekenen mee! De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. Het uitrekenen van deschrift sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft en op de juiste Lukt het goed? positie plaatst in de som. www.schoolsupport.nl Steeds Beter Rekenen! Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijk goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden! Ga recht door zee, daar leren wij jou goed rekenen mee! De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. 9 789086 647071 > artikelnummer: SNRSBE7A1 Het uitrekenen van de sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft en op de juiste Lukt het goed? positie plaatst in de som. www.schoolsupport.nl Maak dan de kapiteinsommen. Schrijf met potlood en kijk goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden!

20/08/2020 14:28

12/08/2020 13:40

Steeds Beter Rekenen 12/08/2020 13:40

12/08/2020 13:40

+ –

Naam:

antwoorden

schrift

Ze N betalen: aam:

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN Rekenschrift covers.indd 7

Steeds Beter Rekenen

Rekenschrift covers.indd 6 Rekenschrift covers.indd 5

12/08/2020 13:40

12/08/2020 13:43

Rekenschrift covers.indd 1

rekenproblemen een stuk minder worden of

Naam:

2l= 200 cl 5B 4l= 40 dl 3l= 3000 ml schrift € 2058,96 5A +€ 2 1 32,42 =€4 1 90,38 € 58,96 +€ 3 1,4 2 =€ 90,38 74 1 –599

Scan de QR-code voor de video-demo of ga naar schoolsupport.be/steedsbeter

+ Steeds Beter Rekenen – Naam: 6B + Steeds Beter Rekenen – Naam: + Steeds Beter Rekenen – Naam: + Steeds Beter Rekenen – + Steeds Beter Rekenen – + Steeds Beter Rekenen –

Rekenschrift covers.indd 4 Rekenschrift covers.indd 3 Rekenschrift covers.indd 2

rekenles. cijfers betekenisvol en functioneel tijdens de wordt het leesbaar leren schrijven van de Door de integratie van rekenen en schrijven zelfs verdwijnen.

+ –

leerlingen, dan is de kans groot dat deze besteedt aan de rekenschriften van deze je als leerkracht en school meer aandacht eigenlijk een schrijfprobleem is. Ofwel: als kinderen met rekenproblemen, de oorzaak Van haar leerden we dat bij bepaalde

Ze betalen:

9 789086 647033 >

2 Jaap en Vera gaan op dinsdag pas om 16:30 uur. artikelnummer: SNRSBE5A1

www.schoolsupport.nl

Optellen met hele tientallen

9 789086 647026 > artikelnummer: SNRSBE4B1 SNRSBE4A1

www.schoolsupport.nl

20/08/2020 15:01

rekenen te helpen.

schrijfproblemen ook bij

artikelnummer: SNRSBE4A1

30 + 10 + 50 +

= 70 + 20 = 80

Hoeveel moeten ze betalen? 10 + 60 + 30 =

dan weet je één ding zeker:

Veerman maken op zaterdag1 Meneer70en + 10mevrouw + 20 =

Rekenschrift groep 4B.indd 31

+ 40 + 30 = 100

40 + 30 + 20 =

30 + 30 +

20 + 50 + 20 =

10 +

10 + 20 + 30 =

Rekenschrift groep 4A.indd 27

+ 20 = 70 = 100

1 2 1

= 90

220 + 20 +

1 1 2 1

Volwa Kinde

Prijze Volwa Kinde Vana

9 789086 647019 >

die weet kinderen met

morgen20een boottocht. Ze betalen: + 10 + 40 =

van De Schrijfvriend praat Als je met Gerda Broekstra van lesstof.

en tot het goed onthouden minder spellingsproblemen goed leren schrijven leidt tot Uit onderzoek blijkt dat

Optellen met hele tientallen

STEEDS BETER!

Hoe rekenen leerlingen met schrijfondersteuning... Rekenen en schrijven

Rekenen en schrijven Steeds Beter Rekenen schrift 4A

midden

links onder

rechts boven

Rechte lijn in het midden

Start links boven

Stop links onder 1

Stop midden

Cirkel aan de onderkant

Cirkel boven en onder

Start rechts boven

Start midden 1

Stop links onder en maak daarna streepje

Reken uit en vul aan.

Stop rechts onder

Schuin door het midden

6 + 4 = 10 4+5= 9 10 + 9 = 19

Schuin door het midden

Tik midden aan en maak ronde lijn naar rechts

Start links boven

Start links boven 2

Stop rechts onder

Stop boven midden

Schuin door het midden

Start links boven

Cirkel om het midden heen

rechts onder

Stop midden beneden

Start boven midden

midden

Start midden boven

1 3

links boven

Rekenschrift groep 4A.indd 6

Rekenschrift groep 4A.indd 5

Zo schrijf jij de cijfers goed

Start rechts boven Cirkel boven

Stop links onder

20/08/2020 15:01

20/08/2020 15:00

Steeds Beter Rekenen schrift 4A

Optellen getallenmuurtjes

Het is belangrijk dat leerlingen cijfers juist leren schrijven en plaatsen in rekenhokjes. Dit zorgt voor goed te corrigeren rekenwerk, beter begrip, betere resultaten en zelfvertrouwen bij leerlingen om rekenopdrachten te maken. --- Gerda Broekstra ---

Rekenschrift groep 5 B.indd 17

3 2

21-08-20 10:02

Kilometer - meter aanvullen

1 1 3 2

1 3

Vul in: >, < of =.

500 g

550 g

500 g

1000 g

1 kg

1 2

50 g

480 g

500 g

900 g

1 kg

500 g

510 g

500 g

90 g

500 g

1 2

45 g

550 g 490 g 30 g

1 kg g

1 2

80 g

= € = €

- €

€

Groep 4c wil drie spelletjes versturen. Ieder spel weegt 380 gram. Ook willen ze zeven boeken versturen. Elk boek weegt 120 gram. De verpakking zelf weegt 160 gram. Hoe zwaar wordt het pakketje?

Spelletjes: Boeken:

380 g x 3 = 1140 g

g x

In Steeds Beter Vermenigvuldigen schrift A oefen je de makkelijke tafels: de tafel van 2, 3, 4, 5 en 10. Je traint dus bouwsteen 3x4 van het rekenmuurtje. [drempel 5A]

500 g

750 g

+ €

www.schoolsupport.nl

900 g

www.schoolsupport.nl

500 g

800 g

De directrice heeft € 50. Ze koopt voor € 14,40 postzegels en voor € 6,50 briefpapier. Hoeveel geld krijgt ze terug? €

840 g

g =

Lukt het goed? Maak dan de kapiteinsommen.

Verhaalsommen

3x4

een unieke serie Steeds Beter Rekenen werkschriften.

Schrift A

De samenwerking met De Schrijfvriend heeft geleid tot het ontwikkelen van

Naam:

Schrift A

3x4

Naam:

Deze serie is ontwikkeld voor het 2de tot 5de leerjaar en aangevuld met

Lukt het goed? Herhaal de tafels vaak, dan ken je ze steeds beter! De vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. Maak dan de kapiteinsommen. Het uitrekenen van de sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft. Schrijf met potlood en kijk goed naar de voorbeelden bovenaanSteeds de bladzijden! Beter Vermenigvuldigen! Herhaal de tafels vaak, dan ken je ze steeds beter! In Steeds Beter Vermenigvuldigen schrift B oefen je de moeilijke Detafels: vuurtoren geeft je aanwijzingen bij het netjes schrijven van de cijfers in de rekenhokjes. de tafel van 6, 7, 8 en 9. Je traint dus bouwsteen 7x8 van het rekenmuurtje. [drempel Het uitrekenen van de 5B] sommen lukt goed als je de cijfers duidelijk schrijft. Schrijf met potlood en kijk goed naar de voorbeelden bovenaan de bladzijden!

20/08/2020 13:47

g +

Kilogram - gram vergelijken en aanvullen

Rekenen_Stramien_6B.indd 49

1 2

artikelnummer: SNRSBV0B1

1 kg

7x8

1000 g

10 g

Schrift B

500 g

9 789086 647101 >

500 g

1 2

Steeds Beter Vermenigvuldigen!

1 kg

84 xx 8=32 8=64

200 g

artikelnummer: SNRSBV0A1

500 g

9 789086 647095 >

450 g

63 xx 4=1 4=242

Schrift B

7x8

twee series werkschriften voor Steeds Beter Vermenigvuldigen. Alle werkschriften zijn inzetbaar naast elke rekenmethode.

Ideaal voor elke (groep) leerling(en), die jij extra wilt ondersteunen bij de aanpak van rekenproblemen. Maak kennis en bestel de 6-delige Snuﬀelserie.

Steeds Beter Vermenigvuldigen Steeds Beter Vermenigvuldigen

Rekenschrift Vermenigvuldigen covers.indd 1

15/09/2020 17:57

Rekenschrift Vermenigvuldigen covers.indd 3

15/09/2020 17:57

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Rekendifferentiatie

Tekstsommen in kleine stappen met de

RAAK!-SERIES

Super

De Wit

als deze tegen kunnen komen. Daarnaast zijn aan elk (pot)RAAK - Optellen en aftrekken Geraspt - Uitleg - M6 2,50 oefenboek 23 zien kaas (zakje) fle appen bevestigd€ waarop de leerlingen kunnen welke stappen ze moeten nemen om de som € 2,49 goed aan te pakken. Wanneer leerlingen de stappen geautomatiseerd hebben, kunnen ze de flappen naar Totaal Snoek ze ook zonder de binnen vouwen zodat d De hulp de sommen de baas zijn! zwemba ad rs van Binnenb Zelfcorrigerend: de antwoorden bestaan veelal uit meerkeuzemogelijkheden, waarbij telkens bezoeke Aantal een letter te 2 422 ad verdienen valt. Zijn alle antwoorden juist gegeven, dan kan er van de letters een woord gemaakt worden. Buitenb 582 oefenboek Super is dus1grotendeels zelfcorrigerend, en motiverend! Kraak de code… 809 Het De Wit rondt 724

Maand

de totaalpri Hoeveel 1 225 js af. Hassan krijgt hij terug? 618 betaalt met een 3 786 255 briefje van titel RAAK!1Redactiesommen vermenigvuldigen en delen M7-M8 A niets 10 euro. 3 295 Marjanne van Gameren en Hanneke Munnich B 1 auteurs euro 1 875 ad: C 8 euro redactie Femke Winkels [Schoolsupport] het buitenb ing over Pollet [Schoolsupport] D 9 euro omslag Marino de opmerk . t volgen geteld’ er Inge Hassink [Icarus] i.s.m. Peggy Van Eyck [Schoolsupport] staat de opmaak e bezoek s artikel h zendst nen? tiendui uitgever het kranten versche Schoolsupport, www.schoolsupport.nl 1. In r werd de k artikel maand www.abimo.net ‘Deze is3.het kranten vertegenwoordiging België: Abimo Uitgeverij, h g op plek maand De dorpen 3 ? In welke Amelvee op plek – Alle rechten voorbehouden, m.u.v. de rechthebbende gebruiker l r (3 517 worden © Schoolsupport inwoner samenge en Stekelen voegd tot dies)beschikt over een kopieerlicentie voor de instelling. het nieuwe broek (7 één groot A juli dorp ongevee 481 inwoner dorp: Amelbro s s) r? ek! Hoeveel B augustu inwoner ber A s heeft 11 000 C septem r B 12 000 15 oktobe D om - M7 C verhaals 9 000

mei

esommen optellen en aftrekken M7-M8 Gameren en Hanneke Munnich [Schoolsupport] Schoolsupport] carus] i.s.m. Peggy Van Eyck [Schoolsupport] , www.schoolsupport.nl ë: Abimo Uitgeverij, www.abimo.net

juni

juli

ARTIKELCODE RAR022 • 5 ex:

RAR22

9 789086 645749 >

n - De

10 500

RAAK

- Optellen

grote

en aftrekke

P P• 5Oex: RAR24 ARTIKELCODE RAR024 UL RE E H BA IG UW EN ! O 645763 > ND 9 789086 P HA UITV FLAP

RAAK -

dozen hebt?

OP ARTIKELCODE LP U RE E H BA IG UW EN ! O 645701 > ND 9 789086 P 2 pond = 10 ons HA UIT1VkiloFL=AP

5 1rechten pretpark: X ©Prijzen Schoolsupport voorbehouden, m.u.v. de rechthebbende gebruiker Joep – Alle ? 6 5. Peter moeten ze spelen? 2 € 29,0 t/m 5 jaar: X g wil op de Kinderen Barteen1 kopieerlicentie die beschikt over braderie Hoeveel wedstrijdjes 7 voor de instelling. 3 RAR025 • 5 ex: RAR25 gaan11 jaar: X € 31,50

10 9

€

A B

92,-

€ 121,€ 89,50

p h

Maak de 1

B C D

/ 4 deel / 12 deel 1 / deel 3 2 / deel 12

OP ARTIKELCODE LP U RE E H BA IG UW EN ! O 644599 > ND 9 789086 P HA UITV FLAP

heeft op de kermis een was de grootste kaneelstok gekocht. Een kaneelstok superlange die er te koop hem echt van maar niet meteen was. De kaneelstok liefst 100 op. Hij mag cm lengte. de kaneelstok was ook erg iedere dag Dat opeten. een stukje duur hoor! 31Maar Jurre eten. Iedere - M6 eet dag en mag hij 20% (= 1 - Opdracht /5 deel) van maandag n en Breuken 20% 20 cm

/5 deel

dinsdag 40%

woensdagRAAK 60%

40 cm

60 cm

7/08/14 18:13

- Procente

donderdag 80% 80 cm

2 x ….. = …..(A) (B) 2 x ….. = ….. = …… m A + B + 20m

80 m 100 m

115 m

Aanbiedin

Meisje C

Jongen D titel

4. Eenomslag dun plastic

g, nu 6€

D25 130 m

––62,8 = 10 ––

RAR29 COV Raak rekenen met geld.indd 1

C D

appels en meloenen ananas en bananen

km2

RAAK - Rekenen

m met maateenheden

- Opdrachten

RAAK - Rekenen met

7/08/14 18:15

- M6

33 j p

maateenheden - Opdrachten

op plek 5

dal

dl 10

igen - Opdrachten

- M6

naar het wel vaker in dit seizoen vandaag gaan. 1 wil na 3 keer zullen opgave van € 250,-? nog wel Sam uit seizoen t te kopen gezin van naar dat ze dit 2. Het zoenkaar zo vaak gezinssei seizoen . Ze denken om een het hele pretpark gezin in er voor hen het hele Is het voordelig zoenkaart mag Waar zijn de a gezinssei sinaasappe willen. Met een ls naar verhouding als ze maar het goedkoops e het pretpark t? er A Super De Vink rt is voordelig er zoenskaa B ‘t Groentje voordelig gezinssei rt is niet A ja, een zoenskaa een gezinssei C De Groenteboe B nee, r D De Markt jaar), : opa (65 11 personen (39 jaar), jaar), moeder uit de volgende (42 bestaat jaar) en jaar), vader Verhulst Arthur (8 tante (40 3. De familie (10 jaar), 9. (42 jaar), Vincent jaar), oomDe 90 kleuters (13 jaar), van basisschool . oma (63 het pretpark ‘Het Avontuur’ jaar), Charlotte naar (18 dagje gaan kn Sophia gaan een jaar). Ze betalen? Sanne (3 ze bij elkaar moeten Hoeveel A B C D

€ 334,€ 305,uldigen

RAAK - Vermenigv

en Delen

- De grote

en Breuken

- Opdrachten

r op plek

100 dm2 2,60 2.

€ €

€

Linda is de tenniskampio en van Nederland 3,40 haar klas geworden. De zijn2heel trots. 100 cm 20 kinderen Zij spreken 2,40te kopen. in Het beste tennisracket. met elkaar af om een cadeau voor 3,60nemen Die kost wel Linda allemaal € 10,00 € 120,00. Tien 100 mm2 mee. kinderen De rest van de kinderen verdelen het Dus de andere - M6 geld dat ze nog nodig hebben. kinderen nemen - Opdrachten ieder € …..…. mee. Hoeveel euro’s hebben 7/08/14die18:16 tien kinderen Hoeveel moet al betaald? nog betaald 10 x €10,00 worden? € 120,00 = € …..…. (A). Hoeveel kinderen – (A) = € …....(B) moeten nog betalen? ….. Zo kom je op kinderen (C) het antwoord: B ….. gedeeld door …. C= € …..… A € 10,B € 8,C € 120,-

op plek

P PO UL RE E H BA IG W N ! ND OU PE HA UITV FLAP

- M6

€

2,-

a RAAK - Geld

- Opdrachten

op plek 2

- E5

b g s op plek

verhaalsom

- E7

o Optellen

en aftrekken

- Opdrachte

i n - M7

op plek

9/07/14 14:35

RAAK - Vermenigvuld

igen en Delen

- Opdrachten

- E7

De RAAK! boeken bieden speciale extra oefening in kleine stappen voor redactiesommen tekstsommen of ook wel verhaalsommen genoemd RAAK! is oefenen in kleine stappen mét een vast stappenplan een doordachte methodiek en zelfcontrole RAAK! heeft een oefenlijn voor 3de 4de leerjaar én een oefenlijn voor 5de en 6de leerjaar Er zijn aparte boeken voor Opte en en Aftrekken Rekenen met Ge d Vermen gvu d gen en De en Procenten en Breuken Rekenen met maateenheden

U t eg

Stappen b verhaa sommen

U tgewe m

rkte opd

racht

W W

Tekstsommen verhaalsommen

m W

…

redactiesommen leuk om te doen als je het goed kunt Maar o zo lastig Raak! Redact e is een schot in de roos en helpt leerlingen met een degelijke eﬀectieve aanpak Een zeer succesvolle reeks

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

die je niet mag missen m

0,01

0,02

0,05 0,10

2 5 5

100

2 2

100

200

0,50 1,00 2,00

100

500

200 500

1 000

200 500

1 000

100

2 2

100

200

4 10

100

200

5 10

500

5,00 10,00

7/08/14 18:17

r e i

op plek

RAAK - Geld

€ 315,€ 310,-

RAAK - Procenten

:D100 – 00

€

x 100 AB + 00 C

10 ml=cm3/cc

RAAK - DelenC en vermenigvuld € 116,-

€ 140,00 € 145,00

26 - E5

0,20

€ 135,00 € 137,50

een.

mt ziet ze binnenko kopen. Als Hoerokje te dit rokje. om een mooi betalen voor de stad in minder te nog even hoeft ze 100 dam2=a g wil Oma geluk! Nu Wat een haar verjaarda mooi vindt. 4. Voor dat ze erg e een rokje 2 ze minder? =ca 100 mhet rokje nu u veel kost

10 l=dm 10

100 hm2=ha

x 10 +0

B D

: 10 –0

hl 10

OP ARTIKELCODE LP U RE E H BA IG UW EN ! O 644605 > ND 9 789086 P HA UITV FLAP

gram op plek 1

meloenen en aardappelen bananen en appels

x 10 +0

elk kleinkind 10 cgsjes. Van krijgt 7 bloembo B is jarig. Ze r: 19,85. 3. Oma Ongevee sje kost € sjes in totaal? Elk bloembo bloembo10 mg kosten die Hoeveel A

kl=m3 10

cm 10 mm

op plek ?

x 10 +0

gaat het stuk. Er zit al

© Schoolsupport – Alle rechten voorbehouden, m.u.v. de rechthebbende gebruiker a A. 7 ons B. 1500 gram 600 gram die beschikt over eenC.kopieerlicentie ide instelling. D. 4voor ons RAR029 • 5 ex: RAR29 E. 500 B

5 –– = 2 ––

m 10

Marino Pollet [Schoolsupport]

vrijdag 100%

: 10 –0

RAAK! Redactiesommen rekenen met geld E5-E6 o u

€ 37,50

Opdrachten

10 dam

de ezel met de tas.

15m

liter water). Welke producten

kun je er nog samen in doen? uitgever Schoolsupport, www.schoolsupport.nl vertegenwoordiging België: Abimo Uitgeverij, www.abimo.net

Je Is goed, meisje. goed! poetst zó

€ 32,50 € 35,00

RAAK

2 op plek

100

dit park? A Jongen A

40m

200

40m

is niet zo sterk. Als je Er blijft dus nog 5 over tot aan 25. zakje er meer danPeggy Inge Hassink [Icarus] i.s.m. Van Eyck [Schoolsupport] 3 kg in doet, kg inopmaak (2

omtrek van

B De teller is groter danB deJongen noemer.

auteurs Harold Ottens en Hanneke Munnich noemer (10) past 2 x in 25. 2 x 10 = 20 15m redactie Femke Winkels [Schoolsupport]

20m De

500

––

1 000

is de 5. Hoelang

: 10 –0

half uur.

wassen. auto nog ze ook de geld. dan moet erg veel kg vindt het toch wel maar de helft betalen en verdient Bets nu? nog 2. Vader extra. Wat 1. Wesley f week daarna ze € 2,50 krijgt kocht 6 ijsjes Hij wil de van 70 cent. van de auto 10Voorhg h Wesley heeft € 5,00. De persoon het wassen geen munten. aan de kassa Hij geeft aan i geeft hem 3 Hij krijgt een de kassa een munten terug. munt van …….. biljet van plek ? Welke op u munten zijn 10 dag Hij krijgt een dat? A € 15,munt van …….. Hij krijgt een B € 16,25 munt van …….. 10 g C € 17,50 A D € 19,25

km 10

RAAK!

vloer een

6 –– De teller is groter dan de noemer. 4 Waarom verdien ik zoveel De noemer (4) past 1 minder x in 4. dan Ik verdien per jullie? Dus je€ kunt er 1 hele uithalen. maand 460,00 2 4 Een hele is –– dus nog –– over. 4 4

Nullen erbij of eraf

week de

breuk

Ik verdien per maand € 420,00

100

op plek 8

De plaats van de komma

Doe je het getal x 10 dan gaat de komma 1 plaats naar rechts. Doe je het getal : 10 dan gaat de komma 1 plaats naar links. A € 30,00

200

RAAK

: 10

ten

500

: 13

: 10

1 000

:hersenin 12 farct

2. Welke 12 : 12 = 1 13 : 13 = 1 breuken zijn Ik verdien per gelijk (even 24 : 12 = 2 26 : 13 = 2 groot)? maand € 360,00 36 : 12 = 3 39 : 13 = 3 titel 1/2 en 1/RAAK! Redactiesommen rekenen met maateenheden E5-E6 1 48 : 12 = 4 52 : 13 = 4 4 /2 en 2/ 1 4en Hanneke auteursA Harold Ottens 60 : 12 = 5 65 : 13 = 5 3 /3 en Munnich /6 B 1 /3 en 2/ 72 : 12 = 6 78 : 13 = 6 redactie Femke Winkels [Schoolsupport] C 6 hernia A A en B 84 : 12 = 7 91 : 13 = 7 D Marino Pollet [Schoolsupport] Bomslag B en C 96 : 12 = 8 104 : 13 = 8 C opmaak Inge Hassink Van Eyck [Schoolsupport] C en D 108 : 12 = 9 117 : 13 = 9 n been? [Icarus] i.s.m. Peggy i een gebroke i 120 : 12 = 10 130 : 13 = 10 D uitgever Bnen heeft Schoolsupport, www.schoolsupport.nl D u patiënte 132 : 12 = 11 143e: 13 11 r k! van=de mogelij vertegenwoordiging België: Abimo Uitgeverij, www.abimo.net gedeelt dig f 144 : 12Welk = 12 156 : 13 12 v zo=eenvou plek ?

mag wel op de rug van

x 10

: 10

x 10

in de drie keer en poetst graag helpen moeder week? wil haar 1. Bets ze dan per je mij Mama, wil euro krijgt voor een Hoeveel € 10,00 betalen per week half uur poetsen? Ze krijgt

100

76 m 35 m

: 10

Opdrach

250

= ……

x 10

500

+…+…+…

25 m 38 m

dag

1 000

x 10

: 10

20,00

15m …. + … + …

dal

x 10

: 10

50,00

1 –– 11

AAK!

x 10

i c 2 op plek s u RAR27 COV Raak rekenen met maateenheden.indd 1 op plek

7/08/14 18:02

2 500 verkopen. 6 t/m staan. Hij 5 12 jaar: f gaat er cupcakes X29,- 4 Vad vanaf Kinderen Bij de supermark 3 € verkopen 6 en en kinderen Hoeveel doosjes t krijgt 8 k persoon voorper Moe hij korting: Volwassen heeft Peter 2,50Xkorting de zwemveren 7 € 4voor ? hij hoeft op plek 1 iging. Hij nodig?Zus ? v elk doosje wil er 55+-ers: maar een personen: euro te betalen. vanaf 20 8. Groepen 45

A 35 doosjes

naar - E6 B 36 doosjes hun ouders De grote verhaalsom gaan meten vermenigvuldigen C 37 doosjes (4 jaar) RAAK - Delen jaar) en Eva f Sam (10 is dat? D 38 1. doosjes . Hoe duur a het pretpark

10m

gewicht

REKENEN MET geld

0,05

als je drie

: 11 11 : 11 = 1 22 : 11 = 2 33 : 11 = 3 44 : 11 = 4 55 : 11 = 5 66 : 11 = 6 77 : 11 = 7 88 : 11 = 8 99 : 11 = 9 110 : 11 = 10 121 : 11 = 11 132 : 11 = 12

Wie kan met zijn tas

inhoud

RRAAK!

• Optellen en kg of aftrekken, meer dragen. zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau wel op deze ezel? • Vermenigvuldigen en delen, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau • Procenten en breuken, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau 5m • Rekenen met geld, zowel op E5-E6 niveau als op M7-E8 niveau • Rekenen met maateenheden, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau 2m 1A.Voorkennisactivering en leerhulp: ieder onderwerp begint met een voorkennispagina, Tas weegt 5 kilo. B. Tas weegt 4 kilo. –– Het jongetje weegt Het jongetje weegt 12waarop wordt in welke situaties de leerlingen sommen als deze tegen kunnen 8 keer zo veel.uitgelegd 9 keer zo veel. komen. Daarnaast zijn aan elk oefenboek C. Meisje weegt flappen bevestigd waarop de leerlingen kunnen D.Jongetje weegt Vergeet niet dat je het 32 kilo. De tas gewichtze vanmoeten zien welke stappen 35 kilo. De tas de d 8 keer nemen om de som weegt goed tas moet optellen bij het weegt 5 keer aan te pakken. Wanneer leerlingen gewicht van de minder. s de stappen persoon hebben, kunnen ze minder. dat je hebtgeautomatiseerd de flappen naar binnen vouwen zodat ze uitgerekend. i Bijook A en zonder B moet je vermenigvuldigen. de hulp de sommen de obaas plek 10 opzijn! Bij C en D moet je delen. Zelfcorrigerend: de antwoorden bestaan veelal uit meerkeuzemogelijkheden, Even een voorbeeld voor waarbij De persoon weegt 48 kilo.alle een letterC en De tas teD.verdienen 48telkens weegt 8 keer minder. valt. Zijn kg : 8 = 6 kg. antwoorden juistDegegeven, tas weegt dan kan er van de Nog een voorbeeld: letters een woord gemaakt De persoon worden. oefenboek is dus weegt 63 kgde tas weegtHet 9 keer minder. De tas weegt grotendeels zelfcorrigerend, en 63 kg : 9 = 7 kg. motiverend! Kraak de code… ...................... 3. Deze ezel kan geen 40

MEN

mm2

mm3

: 10

0,02

M gratis 8

: 10 10 : 10 = 1 20 : 10 = 2 30 : 10 = 3 40 : 10 = 4 50 : 10 = 5 60 : 10 = 6 70 : 10 = 7 80 : 10 = 8 90 : 10 = 9 100 : 10 = 10 110 : 1 0= 11 120 : 10 = 12

deze vijver?

: 10

0,01

:9 9 : 9= 1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8 81 : 9 = 9 90 : 9 = 10 99 : 9 = 11 108 : 9 = 12

omtrek van

: 10

x 1 000

100

:8 8 : 8= 1 16 : 8 = 2 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 40 : 8 = 5 48 : 8 = 6 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 72 : 8 = 9 80 : 8 = 10 88 : 8 = 11 96 : 8 = 12

RAAK

1 –– 8

is de 4. Hoe lang

: 10

: 1 000

cm3

x 1 000

200

Naar cupcakes maken.Speelschema

5 ons

1 pond =

RAAK

: 10

dm3

x 1 000

REDACTIESOM

: 100

x 100 : 1 000

500

5 ons

taartjes.

op plek 2

80 90

x 1 000

cm2

x 100 : 1 000

1 000

e Verhaalso

1 7

: 10

: 100

x 100

dam3

x 1 000

x 10

: 100

m2 : 1 000

5,00

d E5-E6 RAAK! Redactiesommen procenten en breuken w Harold Ottens en Hanneke Munnich

auteurs

88 –– 89

hm3

x 1 000

: 10

x 10

: 100

x 100 : 1 000

: 10

x 10

dam2

x 100

km3

: 10

x 10 : 100

hm2 : 1 000

19 snoepjes 20 snoepjes 21 snoepjes titel 22 snoepjes

77 87

inhoud

: 10

dam

x 10 : 100

x 100

100,00

A B C D

De Grot

• Optellen en aftrekken, zowel op E5-E6 niveau als op91M7-M892niveau93 94 95 96 97 98 99 100 • Vermenigvuldigen en delen, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau • Procenten en breuken, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau Opdr achte • Rekenen metngeld, zowel op E5-E6 niveau als op M7-E8 niveau • Rekenen met maateenheden, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau Plaatjes met praatjes Voorkennisactivering en leerhulp: ieder onderwerp begint 1 met een voorkennispagina, –– waarop uitgelegd wordt in welke situaties de leerlingen sommen als deze tegen 10 kunnen staat het bedrag niet in de som zelf, maar op een plaatje. komen. Daarnaast zijn aan elk oefenboek flappen bevestigdSoms waarop de leerlingen kunnen Je moet dan niet alleen informatie uit de tekst halen, maar ook uit het – /: 5–= 3 18 : 6 = 3 21zien : 7 = 3welke stappen ze moeten nemen om de som goed aan / 15 te pakken. Wanneer leerlingen Welk plaatje. 20 : 5 = 4 24 : 6 = 4 28 : 7 = 4 deel van de Coca Cola Gefeliciteerd de stappen geautomatiseerd krijgen 5hebben, Kies ze de , meester flappen naar binnen vouwen zodat ze kinderen? kunnen 25 : 5 = 5 30 : 6 = 5 35 : 7 = 5 de kleinst mogelijke Frans. En dank breuk. u wel de Coca-Cola. voor 30 : 5 = 6 36 : 6 = 6 42ook : 7 = zonder 6 uis.de hulp de sommen de baas zijn! Enkele voorbeelden: Wij geloven Ik verdien A 7ziekenh van 149 / 35 : 5 = 7 42 : 6 = 7 : 7het = 40 jaar bent. niet dat u Zelfcorrigerend: de antwoorden bestaan op afdeling Uuit ziet er veelal per maand meerkeuzemogelijkheden, veel 40 : 5 = 48n : 6 = 8 56 : 7B= 8 / waarbij jonger uit. 29 8patiënte Er liggen € 250,00 45 : 5 = 9 54 : 6 = 9 63telkens : 7C= 9/ een letter te verdienen valt. Zijn alle antwoorden juist gegeven, dan kan er van de n been 50 : 5 = 10 60n :arm 6 = 10 70 : 7D= 10/ p gebroke letters een woord gemaakt worden. gebroke Het oefenboek is dus grotendeels zelfcorrigerend, en 55 : 5 = 11 66 : 6 = 11 77 : 7 = 11 o 60 : 5 = 12 72 : 6 = 12 84motiverend! : 7 = 12 Kraak de code… u al De helen uit breuken halen hartaanv

: 10

x 10

km2

Er blijven ..................

drinken

: 10

1,50

1 –– 5

RAAAK K! !

HANDIGE HULP

1 49 –– 4 59 58 48

lengte

oppervlakte

2,00

€

MEN

Met de redactiesommen in dit boek oefenen leerlingen volop met het oplossen van moeilijke rekenvraagstukken. En dat op de cito-manier! Leerlingen leren volgens vaste 6stappen om opdrachten goed te lezen. Ze leren om er de juiste informatie uit te halen en om die informatie zo te gebruiken dat ze het juiste antwoord kunnen uitrekenen. Deels door meerkeuzevragen, deels door open vragen, maar altijd volgens een vaste structuur. De oefenboeken RAAK redactiesommen zijn inzetbaar naast alle methodes en bieden extra oefening op het gebied van rekenen. Uitstekend geschikt om de cito-toets vraagstellingen te trainen. In de remedial teaching kunnen de boeken als herhalingsstof of extra stof gebruikt worden, in de klas als zelfstandig te verwerken stof. 1 ––Er zijn tien oefenboeken in deze RAAK-lijn. Vijf verschillende onderwerpen, die op twee 9niveaus aandacht krijgen. In elk oefenboek loopt de moeilijkheidsgraad op.

1,00

REDACTIESOM

REDACTIES REKENEN MET geld OMMEN

Lekker veel oefenen met redactiesommen… cito-toetsen de baas! REKEN EN MET MAATEENHEDEN 1 ––

€ 10,€ 2,50

30 40

RAAK!

HANDIGE HULP Hoe vaak past een bedrag in een groter bedrag?

200,00

€

12 : 4 = 3D 16 : 4 = 4 20 : 4 = 5 24 : 4 = 6 28 : 4 = 7 32 : 4 = 8 36 : 4 = 8. 9 40 : 4 = 10 44 : 4 = 11 48 : 4 = 12

29 39

RAAK!

Het metriek stelsel gebruiken we bij lengte, oppervlakte, inhoud en gewicht.

1000

100

10 20 30 40 50 60 70 80 90

900

10 20 30 40 50 60 70 80 90

800

10 20 30 40 50 60 70 80 90

3,-

.................. redactie Femke Winkels [Schoolsupport] ..... snoepjes en er a op plek 6 over. je kunt bowlen er fietsen huren, omslag Marino Pollet [Schoolsupport] , je kunt pingpong pingpongzwemparadijs houden ze een ’s Middags is een subtropisch Eropmaak IngeenHassink [Icarus] i.s.m. Peggy Van Eyck [Schoolsupport] 4. het park. een tennisbaan. een doos te doen op Met kunbasketbalveld je 14 cupcakes Er is van alles , een uitgever Schoolsupport, www.schoolsupport.nl maken. Hoeveel met een pingpongtafel rk! is een speeltuin cupcakes keer tegen elkaar. & familie kun Dan kuneen Joep het pretpa je maken www.abimo.net vertegenwoordiging België : Abimo Uitgeverij, spelen allemaal je ........... competitie. Ze

:3 3 : 3= 1 6 : 3= 2 9 : 3= 3 12 : 3 = 4 15 : 3 = 5 18 : 3 = 6 21 : 3 = 7 24 : 3 = 8 27 : 3 = 9 30 : 3 = 10 33 : 3 = 11 36 : 3 = 12

28 38

1 –– 3

1 –– 2

27 37

AAK!

10 20 30 40 50 60 70 80 90

500

s augustu ber septem

Getallenlijn

ten voorbehouden, m.u.v. de rechthebbende gebruiker hikt over een kopieerlicentie voor de instelling.

91 92 93 94 95 96 97 98 99

600

100% : 7

51 52 53 54 55 56 57 58 59

100% : 10

hun 2. Wat kostte

:2 2 : 2= 1 4 : 2= 2 6 : 2= 3 8 : 2= 4 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 18 : 2 = 9 20 : 2 = 10 22 : 2 = 11 24 : 2 = 12

26 36

x AAK! RA R

25 35

moeilijke rekenvraagstukken. En dat op de cito-manier! Leerlingen 41 42 43 44 45 leren volgens vaste stappen om opdrachten goed te lezen. Ze leren om er de juiste informatie uit te halen en om die informatie zo te gebruiken dat ze het juiste antwoord 51 kunnen 52 uitrekenen. 53 54 55 Deels door meerkeuzevragen, deels door open vragen, maar altijd volgens een vaste structuur. De oefenboeken RAAK redactiesommen zijn inzetbaar naast 61 alle62 63 en bieden 64 65 methodes extra oefening op het gebied van rekenen. Uitstekend geschikt om de cito-toets vraagstellingen te trainen. In de remedial teaching kunnen de boeken als herhalingsstof of extra stof 71 72 73 74 75 gebruikt worden, in de klas als zelfstandig te verwerken stof. Er zijn tien oefenboeken in deze RAAK-lijn. e Vijf verschillende 81onderwerpen, 82 83die op84 twee 85 volgord goede niveaus aandacht ze op de In elk .oefenboek Hij heeft loopt de moeilijkheidsgraad op. moetkrijgen. hangen klas. Hij

en in de onder elkaar hem helpen? ophang moet hij . Kun je kaartjes e waarde 3 kaartjes r breuken met dezelfd de laatste de meeste nu over en. Kaartjes mag van ophang hij twijfelt 7. Willem naar groot) ngen. Maar -| (van klein ----------al opgeha ----------|kaartjes --------|--? de meeste ----|------? -|---------- ? -------t -----------1 ------/5 -------|----------1/ ---|-------r 8 1. Meester -------|----------- 1 / Frans heeft 10 ----------f ---------te vieren Coca-Cola voor de 20 kinderen plek 3 in opzijn klas om zijn gekocht. In d kan 200 ml 1/ verjaardag de bekertjes 1 :4 :6 :7 Coca-Cola. 1 / – / 3 –: 52 die hij ook Hoeveel liter 4 A gekocht heeft, 1/ 1 heeft Meester 2 1/ – /4 – Frans nodig? 4 : 4 = B1 5 : 5 =1 1 6 : 6= 1 7 : 7 = …………… 1 3 1 – / . liter 8 : 4= C 2 1 / 2 –10/:3 5 =1 4 2 12 : 6 = 2 14 : 7 = 2 /

100

1000

10 20 30 40 50 60 70 80 90

900

91 92 93 94 95 96 97 98 99

P UL RE E H BA IG W N ! ND OU PE HA UITV FLAP

de troon? 1 beschikt overad. een kopieerlicentie kreeg 3 240 punten. 10 voor de instelling. buitenb die 1 1 ARTIKELCODE 1 1 RAR023 1 • 5 ex: 1 RAR23 9 uitrekenen. buitenb Deels door meerkeuzevragen, A 81947 groot succes! –– door –– –– –– –– –– –– bezocht deels open vragen, = 14,28% Het nieuwe is een 7vooral Venetië een vaste structuur. zendste kreeg 6 jaar 3 000 punten. 5 ad werd 7 7 7 7 maar 7 altijd 7 volgens 7 Snoek tiendui De oefenboeken 4 B de1953 10 en 14RAAK redactiesommen zijn inzetbaar naast alle methodes bad De werd de 3 ek blijkt 2 Het buitenb en zowel voor klassikaal gebruik n tussen tussen nook Uit onderzo 1 nk Deze maand kindere C als geschikt, voor en zelfstandig gebruik en voor het oefenen in het kader van remedial 2003 r geteld.Hoeveel rs) s door bezoekers), jongere hoge duikpla stemmen kreeg teaching. bezoeke de extra bezoeke Rome meer D (2211 kt: trekker dan Er jaar zijn tien 2013 oefenboeken Venetië? in deze RAAK-lijn. Vijf verschillende onderwerpen, rs). e de grote ad (4609 20 dat vooral code gekraa die eop twee 9 789086 644575 > niveaus aandacht de 14 en (2289 bezoeke en vooral de ligweidwas het binnenb de luxe enheb krijgen.zwomm Ik In elk oefenboek loopt de moeilijkheidsgraad op. Rome kreegr:............ het aan- meer50-plussers zomer u stemmen dan ad zijn. Deze minder populai Venetië. rs). In het binnenb (3965 bezoeke • Optellen en aftrekken, o duidelijk sers ad- zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau - E6 A 2 ten 50-plus juli zei zwemb en delen, zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau a op plek 2 2.• Vermenigvuldigen n - Opdrach maand krant dat C 3 en aftrekke s in dezebreuken In de drukke •r Procenten, - Optellen Willem RAAK rs aan het en verhoudingen, zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau (Procenten en breuken) B 4 directeu• Rekenen ijnlijk aantal bezoeke RAR25 COV Raak procenten en breuken.indd 1 met geld en tijd, waarsch zowel op M7-M8 niveau totaal als op E5-E6 niveau dat (Rekenen D 0 het met geld) deze zomer gaan: ‘Als adSpaghet met maateenheden, buitenb• Rekenen nd zou zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau ti (zak) ijsjes uit!’ elfduize gratis over de Wokgroe . € 1,99 ieder onderwerp Voorkennisactivering , delen we nte op 1 oktoberen leerhulp: begint met een voorkennispagina, waarop uitgelegd gebeurt ad sluit (zak) Tomaten buitenb € 2,00 sommen wordt saussituaties de leerlingen in welke Het

100% : 5

1 x 13 = 13 2 x 13 = 26 3 x 13 = 39 4 x 13 = 52 5 x 13 = 65 6 x 13 = 78 7 x 13 = 91 8 x 13 = 104 9 x 13 = 117 10 x 13 = 130 11 x 13 = 143 12 x 13 = 156

0,50

2 750 meter 7 900 meter

100% : 6 100% : 9

10 20 30 40 50 60 70 80 90

gaan 1980 gekroon s met de leerlingenongevee r de Zij isweek ekergaan. 1 –– 1 –– 1 –– 1 –– 1 –– 1 –– 1 –– 1 –– 1 –– 1 een 33 het stadbezo d tot koningin de kinderen opkoningin –– kamp. aanjaar was daar Meestal = 10% rs rs Leerlingen leren in dit Maar deze oefenboek beslissen volgensde . stappen end vaste geweest In welk 10 10naar10 opdrachten 10 10gebruiker 10 goed 10 10te lezen. 10 10Ze leren om de juiste keer bezoeke leraren niet. © Schoolsupport – aantal Alle rechten voorbehouden, m.u.v. de rechthebbende Er waren Elke beslissing tal bezoekehet . jaar C welk 52 leerlingen. deed P van elk kind Tienduiz Rome informatie zij afstand te halen 120 punten.uit opdrachten helft vankreeg van en om die informatie zo te gebruiken dat zeO het juiste antwoord kunnen ad van zwem-

100% : 3

400

41 42 43 44 45 46 47 48 49

= 20%

81 82 83 84 85 86 87 88 89

1 x 12 = 12 2 x 12 = 24 3 x 12 = 36 4 x 12 = 48 5 x 12 = 60 6 x 12 = 72 7 x 12 = 84 8 x 12 = 96 9 x 12 = 108 10 x 12 = 120 11 x 12 = 132 12 x 12 = 144

0,20

8 850 meter 3. 3 550 meter

10 20 30 40 50 60 70 80 90

61 62 63 64 65 66 67 68 69

700

71 72 73 74 75 76 77 78 79

10 20 30 40 50 60 70 80 90

800

81 82 83 84 85 86 87 88 89

10 20 30 40 50 60 70 80 90

90 1

snoepjes worden verdeeld over 1 taartje? o de andere

:1 1 : 1= 1 2 : 1= 2 3 : 1= 3 4 : 1= 4 5 : 1= 5 6 : 1= 6 7 : 1= 7 8 : 1= 8 9: 1= 9 10 : 1 = 10 11 : 1 = 11 12 : 1 = 12

PROCENTEN EN BREUKEN

500,00

snoepjes persoon? gaan er op gemiddeld per

100

REKENE RE MET MAATEENHEDEN DACTN IES OMMEN

Lekker veel oefenen met redactiesommen… cito-toetsen de baas!

x 13

RAAK

Deelkaart

REDACTIESOM MM MEN

om taartjes

1 x 11 = 11 2 x 11 = 22 3 x 11 = 33 4 x 11 = 44 5 x 11 = 55 6 x 11 = 66 7 x 11 = 77 8 x 11 = 88 9 x 11 = 99 10 x 11 = 110 11 x 11 = 121 12 x 11 = 132

1x7= 7 2 x 7 = 14 11 12 13 14 3 x 7 = 21 4 x 7 = 28 5 x 7 = 35 21 22 23 24 6 x 7 = 42 7 x 7 = 49 8 x 7 = 56 9 x 7 = 63 31 32 33 34 10 x 7 = 70 11 x 7Met = 77de redactiesommen in dit boek oefenen leerlingen volop met het oplossen van 12 x 7 = 84

0,10

192 204 216 228 240

1 ––

een huis gekocht en moet nog afgelegd? Hoeveel moet 496 keer een hij ongeveerze dan ongeveer bedrag van kilometer hebben betalen? Welke som € 2 011,- aan uur. Hoeveel is het beste de bank betalen. om uit te rekenen A 495 x u 2 010 hoeveel hij moet betalen? B 495 x i 2 000 C 500 x p 2 000 1nons = 100 op plek 7 D 500 x l 2 010

2. Het is feest,

x 12

REDACTIESOM

MEN

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72

10,00

ARTIKELCODE

1 ––

plek 3

160 x 10 = 10 2 x 10 = 20 3 x 10 = 30 4 x 10 = 40 570 x 10 = 50 6 x 10 = 60 7 x 10 = 70 880 x 10 = 80 9 x 10 = 90 10 x 10 = 100 11 x 10 = 110 1290 x 10 = 120

x 11

1x6= 2x6= 3x6= 4x6= 5x6= 6x6= 7x6= 8x6= 9x6= 10 x 6 = 11 x 6 = 12 x 6 =

iesommen zijn 108voor 120 klassikaal 132 144 156 168 180 12 inzetbaar 12 24 naast 36 48 60 72 84en96 alle methodes zowel gebruik dig gebruik en voor het oefenen in het kader van remedial teaching. ze RAAK-lijn. Vijf verschillende onderwerpen, die op twee niveaus aandacht de moeilijkheidsgraad op. 9 789086 644582 > wel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau n, zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau houdingen, zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau (Procenten en breuken) zowel op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau (Rekenen met geld) Raak vermenigvuldigen en delen.indd 1 en, RAR23 zowelCOV op M7-M8 niveau als op E5-E6 niveau hulp: ieder onderwerp begint met een voorkennispagina, waarop uitgelegd ingen sommen als deze tegen kunnen komen. Daarnaast zijn aan elk waarop de leerlingen kunnen zien welke stappen ze moeten nemen om de som erlingen de stappen geautomatiseerd hebben, kunnen ze de flappen naar nder de hulp de sommen de baas zijn! n bestaan veelal uit meerkeuzemogelijkheden, waarbij telkens een letter te den juist gegeven, dan kan er van de letters een woord gemaakt worden. s zelfcorrigerend, en motiverend! Kraak de code…

1 ––

cijfers maal een getal van twee cijfers, delen met 1 getallen 1 1 met 1 1

tot

op r –– –– –– –– –– uitgever Schoolsupport, www.schoolsupport.nl papier. Deel M8 ligt op referentieniveau 1S en bevat 5 5 5 5 5 situaties. grotere getallen en complexere 1. Beatrix vertegenwoordiging België : Abimo Uitgeverij, www.abimo.net Sommige werd scholen in Praktisch

1 x 9 =599 2 x 9 = 18 3 x 9 = 27 4 x 9 = 36 5 x 9 =69 45 6 x 9 = 54 7 x 9 = 63 8 x 9 =79 72 9 x 9 = 81 10 x 9 = 90 11 x 9 = 99 12 x 9 =89 108

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

165 176 187 198 209 220

weet, dan de som opschrijven en oplossen.

op plek

Niveaus

= 33,33% De ongeveer verhaalsommen in dit oefenboek voor groep 73en 8 zijn gebaseerd heeft Daniel 3 3 op het type opgaven van de Cito LOVSgereden in de drie

weken? toetsen M7, E7 en M8 (u kunt er voor kiezen al in E5-E6 B8 met M8 opdrachten aan de slag te gaan en te toetsen). RAAK! Redactiesommen vermenigvuldigen enom delen 1 1 1 1 1 1 De delen M7 en E7 komen overeen met referentieniveau –– –– –– –– –– –– 1F (Advies 16,67% auteurs Harold Ottens en Hanneke Munnich hier gaat het=om 1 550 het 6 6 6commissie 6 Meijerink), 6 vermenigvuldigen van een getal met één cijfer6maal een getal met twee of drie cijfers of een getal van twee 1 600 redactie Femke Winkels [Schoolsupport] d eind?

x 10

1x5= 2x5= 3x5= 4x5= 5x5= 6x5= 7x5= 8x5= 9x5= 10 x 5 = 11 x 5 = 12 x 5 =

100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200

8 58 16 24 32 40 68 48 56 64 78 72 80 88 96 88

4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48

1 650van begin –– –– –– –– maximaal –– –– drie –– cijfers –– –– delen door een getal = 11,11% met omslag Marino Pollet [Schoolsupport] a d 9 9 9 9 9 9 9 9 maximaal twee cijfers, al dan niet met een rest. je afgeleg lsom De9eerste opmaak Inge Hassink [Icarus] i.s.m. PeggysVan Eyck [Schoolsupport]series opgaven doen een beroep op hoofdrekenen, Opd tehebverhaa handig rekenen en schatten. rach leerlingen 1 1 1door kolomsgewijs 1 1 of cijferend te rekenen op ten De tweede series maken

2x8= 3x8= 4x8= 67 5x8= 6x8= 7x8= 8x8= 77 9x8= 10 x 8 = 11 x 8 = 87x 8 = 12

AAK!

468 km.

Hoeveel kilometers A titel 1 500

3 350 meter

1x8= 57

1x4= 2x4= 3x4= 4x4= 5x4= 6x4= 7x4= 8x4= 9x4= 10 x 4 = 11 x 4 = 12 x 4 =

1 000,00

2 750 meter 900 meter

De gro

1x3=3 2x3=6 20 3x3=9 4 x 3 = 12 5 x 3 = 15 30 6 x 3 = 18 7 x 3 = 21 8 x 3 = 24 9 x 3 = 27 40 10 x 3 = 30 11 x 3 = 33 12 x 3 = 36

50,00

1 x 2= 2 2 x 2= 4 19 3 x 2= 6 4 x 2= 8 5 x 2 = 10 2912 6 x 2= 7 x 2 = 14 8 x 2 = 16 9 x 2= 3918 10 x 2 = 20 11 x 2 = 22 12 x 2 = 24

OEFENBOEK E5-E6

RAAK!

HANDIGE HULP Metriek stelsel

20,00

1 2 18 3 4 5 6 28 7 8 9 38 10 11 12

10x 3

RRAAK!

100,00

l meter hoevee 10. En

26 36

E5-E6 OEFENBOEK OEFENBOEK E5-E6

RAAK!

HANDIGE HULP

500,00

kamp 1

800 meter

135 144 153 162 171 180

oek volgens vaste stappen opdrachten goed te lezen. Ze leren om de juiste

alenm.u.v. en omde die informatie gebruiken 121 132 kunnen 143 154 11 11 22 zo 33 te44 55 66 dat 77ze 88 99 110 het juiste antwoord en, rechthebbende gebruiker euzevragen, deels door open vragen, maar altijd volgens een vaste structuur. nstelling. RAR021 • 5 ex: RAR21

tussen 9. En

120 128 136 144 152 160

95 100

de top?

10 20 30 40 50 60 70 80 90

96 102 108 114 120

105 112 119 126 133 140

31 32 33 34 35 36 37 38 39

900 meter

3 550 meter

110 km per

1 x 1= 2 x 1= 17 3 x 1= 4 x 1= 5 x 1= 27 6 x 1= 7 x 1= 8 x 1= 9 x 1= 37 10 x 1 = 11 x 1 = 12 x 1 =

25 35

RAAK!

HANDIGE HULP Breukencirkels

Honderdveld

200,00

330 km 440 km

700

110 km 220 km

10 20 30 40 50 60 70 80 90

600

10 20 30 40 50 60 70 80 90

500

10 20 30 40 50 60 70 80 90

7x1

AAK!

400

op E5-E6 niveau als op M7-E8 niveau • Rekenen met maateenheden, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau Kilo - pond - ons Voorkennisactivering en leerhulp: ieder onderwerp begint met een voorkennispagina, waarop uitgelegd wordt in welke situaties de leerlingen sommen als deze tegen kunnen gram komen. Daarnaast zijn aan elk oefenboek flappen bevestigd waarop de leerlingen pond = 500 gram kunnen zien welke stappen ze moeten nemen om de som goed aan1gbte pakken. leerlingen 1 kilo = 1Wanneer 000 gram de stappen geautomatiseerd hebben, kunnen ze de flappenf naar op plek binnen vouwen zodat ze ? Ranomi is in jarig. Ze heeft ook zonder iets te drinken de enbaas hulp deom sommen de 15rond zijn! te kijken vriendinne te versieren. tijd n uitgenodig de De gewoon nog evenkinderen verdelenzijn zus wil graag d. Er liggen Zelfcorrigerend: dus hebbenze de antwoorden en Joep die snoepjes. bestaan veelal uit 320 snoepjes op meerkeuzemogelijkheden, aangekomen, waarbij Ieder kind Hoeveel snoepjes wil een chocomelk de tafel euro betalen. vroeg op het park broertje) krijgt (zijn ........... Ze zijn iets te krijgt ieder moeten vijftien telkens een letter snoepjes. appelsap, Bart te Ze verdienen thee. valt. Zijn alle antwoorden juist kind? gegeven, dan kan er van de Joep neemt een moeder een kop zijn en het restaurant. koffie een letters een woord gemaakt worden. Het oefenboek is dus grotendeels zelfcorrigerend, zijn vader neemt limonade. Joep en 3. Eén meisje gaat ziek naarKraak de code… motiverend! huis. De Hoeveel

gemiddeld 1. Ze rijden

10 20 30 40 50 60 70 80 90

opteLlen en aftreKken

300

MEN

VERMEN RE DACTIGVULD IGEN EN DELEN IESOM MEN

800 meter 300 meter

10 20 30 40 50 60 70 80 90

RRAAK!

Opdrachte

200

OEFENBOEK M7-M8

RAAK!

HANDIGE HULP

10 20 30 40 50 60 70 80 90

100

www.schoolsupport.nl

nboek voor groep 7 en 8 zijn gebaseerd op het type opgaven van de Cito n aftrekken E5-E6 met35 M8 opdrachten 7 7 om 14al in 21B828 42 49 56 aan 63 de70slag 77te gaan 84 91 hkunt er voor kiezen en 98 7 komen overeen met referentieniveau 1F (Advies commissie Meijerink), hier eenvoudige situaties 8 8 naar 16 berekeningen, 24 32 40 48 64 72 80 000, 88 waarbij 96 104de112 met56getallen tot 10 lobaal moeten beredeneren, onder meer door schattend rekenen. Deel M8 ligt an Eyck [Schoolsupport] 9 18met27getallen 36 45tot 54 63 72 81 90 99 108 117 126 at complexere9situaties 1 miljard.

300

14 15 16 17 18 19 20

Met de redactiesommen in dit boek oefenen leerlingen volop met het oplossen van moeilijke rekenvraagstukken. En dat op de cito-manier! Leerlingen 41 42leren volgens 43 44 45 vaste stappen om opdrachten goed te lezen. Ze leren om er de juiste informatie uit te halen en om die informatie zo te gebruiken dat ze het juiste antwoord 51 kunnen 52 uitrekenen. 53 54 55 Deels door meerkeuzevragen, deels door open vragen, maar altijd volgens een vaste structuur. De oefenboeken RAAK redactiesommen zijn inzetbaar naast 61 alle62 63 en bieden 64 65 methodes extra oefening op het gebied van rekenen. Uitstekend geschikt om de cito-toets vraagstellingen te trainen. In de remedial teaching kunnen de boeken als herhalingsstof of extra stof 71 72 73 74 75 gebruikt worden, in de klas als zelfstandig te verwerken stof. in deze willen niet verhaalsom Er zijn tien oefenboeken 81 onderwerpen, 82 83die op84 moeder dat. ZeRAAK-lijn. Vijf verschillende twee 85 noemt Joep zijn rijden. te lang ven uitwaaien” aandacht ““Even krijgen. elk oefenboek weg.niveaus loopt de moeilijkheidsgraad op. dat is tochIniets lang weekendje dat gedacht, maar

willen een heeft verteld Denemarken Joep en zijn ouders Ze hebben aan leuk, want meester het dat wel erg en zelfs in kunt, • Optellen naar het buitenland. aftrekken,je zowel Joep vindt op E5-E6 niveau als op 91M7-M8 92niveau93 zo ver, maar wel standbeeld is waar ald in Duitsland. drie uur een heel groot het Teutoburgerw mogen pas om en dat•erVermenigvuldigen te doen. Zeen Nu gaan ze naar delen, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau hebben verslagen er is van alles de Romeinen uitgezocht en daar de Germanen een heel leuk huisje • Procenten een uur. en breuken, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau kmal. Ze hebben en ze pauzeren Hermannsden drie uur1.overFrank • Rekenen met geld, zowel rijden er ongeveer heeft in het huisje. Ze

71 72 73 74 75 76 77 78 79

teLlen en aftreKken

MEN

REDAPROCEN CTIESTEN OMEN MEBREUKE N N

De grote

derwerp begint met een voorkennispagina, leerlingen sommen als deze tegen kunnen Tafelveld ppen bevestigd waarop de leerlingen kunnen som goed aan te pakken. Wanneer leerlingen x 1 2 3 4 5 cito-toetsen 6 7 8 9 10 11 12 13 nn met de baas! ze de redactiesommen… flappen naar binnen vouwen zodat ze

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 men elal uitoefenen meerkeuzemogelijkheden, boek leerlingen volop met waarbij oplossen moeilijke 2 2 4 6 8 10het12 14 16van18 20 22 24 26 28 30 de cito-manier! Leerlingen ntwoorden moeten juist huner gegeven, rekenkennis dan kan van de leren toepassen. tie kunnen vertalen som. voor nboek 3grotendeels 3 naar 6 een 9 zelfcorrigerend, 12 Dat 15 geldt 18 21 24echte 27 situaties 30 33 en36voor 39 42 45 is dus en oals die van het Cito LOVS (de entreetoets in groep 7 en de eindtoets in groep 8), sommen voorgelegd. 4 4 Dit 8 boekje 12 16geeft 20 een 24 ruime 28 hoeveelheid 32 36 40 verhaalsommen 44 48 52 56 60 hema helpt de leerling om de verhaalsommen systematisch aan te pakken: 5 vraag 5 10 30dan 35de40 50 55 60 65 70 75 edenken wat de is en15 wat20 je al25 weet, som45opschrijven en oplossen.

rt.nl 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 , www.abimo.net

A K!

REDACTIESOM

ACTIESOMME

4 –– 4

10 20 30 40 50 60 70 80 90

100

REDACTIESOM

Lekker veel oefenen met redactiesommen… cito-toetsen de baas! VERM ENIGVULDIGEN EN DELEN

RAAK

21 22 23 24 25 26 27 28 29

3 –– 4

–– 4

• Optellen en aftrekken, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau ... een deel van een geheel. • Vermenigvuldigen en delen, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau Bij een breuk zoals ––43 is het bovenste getal de teller. • Procenten en breuken, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau Het onderste getal heet de noemer. • Rekenen met geld, zowel op E5-E6 niveau als op M7-E8 niveau • Rekenen met maateenheden, zowel op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau Voorkennisactivering en leerhulp: ieder onderwerp begint met een voorkennispagina, waarop uitgelegd wordt in welke situaties de leerlingen sommen als deze tegen kunnen komen. Daarnaast zijn aan elk oefenboek flappen bevestigd waarop de leerlingen kunnen Breuken Procenten zien welke stappen ze moeten nemen om de som goed aan te pakken. Wanneer leerlingen Lekker veel oefenen de stappen geautomatiseerd cito-toetsen 1 hebben, de baas!= 100% kunnen met ze de redactiesommen… flappen naar binnen vouwen m –– zodat ze 100% : 1 Oefenen met verhaalsommen 1 ook de hulpMet de sommen de baas zijn! Er zijn zonder ............ snoepjes in totaal.de redactiesommen in dit boek oefenen leerlingen volop met het oplossen van moeilijke 1 1 Zelfcorrigerend: derekenvraagstukken. antwoorden bestaan –– –– uit meerkeuzemogelijkheden, En datveelal op de cito-manier! 100% : 2 Leerlingen moeten hunwaarbij rekenkennis leren toepassen. = 50% 2 2 telkens een letter teDaarvoor moeten verdienen eenalle situatie valt.ze kunnen vertalen Zijn antwoorden naar een som. juist gegeven, voor dan Dat kangeldt er van deechte situaties en voor verhaalsommen. 1 LOVS (de 1 entreetoets 1 1 In Het toetsen, zoals die is letters van hetgrotendeels een Cito woord gemaakt –– –– –– –– worden. Daniël in groep 7 en de eindtoets in= oefenboek fietst dus 25%8), 100% : 4 groep elke week behoorlijk en 4 4zelfcorrigerend, 4 4 krijgen leerlingen ooke verhaalsommen voorgelegd. veel. Dit boekje geeft een ruime hoeveelheid verhaalsommen De eerste week: 732Kraak de code… motiverend! km. l om te oefenen. Het stappenschema helpt De tweede week: de leerling om de verhaalsommen 1 1 –– 1 1 1 1 1systematisch 1 aan te pakken: 372 km. –– –– –– –– –– –– –– = 12,5% 100% : 8 eerst goed lezen, heel igoed bedenken De derde week: ? wat de8 vraag8 is en 8 wat8je al 8 8 8 8

200

RRAAAK!

je . Hij wereld n waar kampe van de e berg zijn vier eg. Er is de hoogst onderw Everest paar dagen slecht weer. Mount je een 8. De n voor men ben schuile beklim of kunt hoogte aan de 1. Er liggen acht unt. doosjes met snoepjes. het beginp Hoeveel snoepjes meter is zijn dat in totaal? Op 5 300 kamp 1. 15 snoepjes meter is 10 snoepjes Op 6 100 kamp 2. 12 snoepjes meter is 18 snoepjes Op 6 400 kamp 3. 25 snoepjes meter is 11 snoepjes 4. Op 7 300 is kamp 19 snoepjes meter A 130 20 snoepjes Op 7 900 2? de top. g meter is B en kamp kamp 1 120 Op 8 850 l tussen l C 110 verschi j is het hoogte D 150 2 Hoe groot op plek

61 62 63 64 65 66 67 68 69

M7-M8 OEFENBOEK OEFENBOEK M7-M8

RAAK!

HANDIGE HULP

10 20 30 40 50 60 70 80 90

11 12 13 14 15 16 17 18 19

100

OEFENBOEK M7-M8 66 67 68 69 70

6 niveau als op M7-M8 niveau p E5-E6 niveau M7-M8 niveau 91als op 92 93 94 6 niveau als op M7-M8 niveau veau als op M7-E8 niveau op E5-E6 niveau als op M7-M8 niveau

51 52 53 54 55 56 57 58 59

ijf verschillende onderwerpen, die op twee oopt de moeilijkheidsgraad op.83 81 82 84 85

RAAK!

1 2 3 4 5 6 7 8 9

jn inzetbaar naast alle methodes en bieden extra 62 63 64 65 kend geschikt61 om de cito-toets vraagstellingen e boeken als herhalingsstof of extra stof verwerken stof. 71 72 73 74 75

Niet elke breuk ... ... is een breuk.

opteLlen en aftreKken

10 20 30 40 50 60 70 80 90

MEN

Lekker veel oefenen met redactiesommen… cito-toetsen de baas!

Met de redactiesommen in dit boek oefenen leerlingen volop met het oplossen van moeilijke rekenvraagstukken. En dat op de cito-manier! Leerlingen leren volgens vaste stappen om opdrachten goed te lezen. Ze leren om er de juiste informatie uit te halen en om die informatie zo te gebruiken dat ze het juiste antwoord kunnen uitrekenen. Deels door meerkeuzevragen, deels door open vragen, maar altijd volgens een vaste structuur. De oefenboeken RAAK redactiesommen zijn inzetbaarBijnaast rekenen/wiskunde hebben we het over... alle methodes en bieden extra oefening op het gebied van rekenen. Uitstekend geschikt om de cito-toets vraagstellingen te trainen. In de remedial teaching kunnen de boeken als herhalingsstof of extra stof gebruikt worden, in de klas als zelfstandig te verwerken stof. Er zijn tien oefenboeken inhem te RAAK-lijn. Vijf verschillende onderwerpen, deze die op twee Om hoog. wennen kunt meter niveauswelaandacht en krijgen. In elk oefenboek loopt de moeilijkheidsgraad 2 8 850 1 op. –– is blijft slapen

RRAAK!

www.schoolsupport.nl

30 40

E5-E6 OEFENBOEK OEFENBOEK E5-E6

RAAK!

HANDIGE HULP

Tafelkaart

www.schoolsupport.nl

REDACTIESOM

VERMEN RE DACTIGVULD IGEN EN DELEN IESOM MEN

29 39

AAK!

RAAK!

HANDIGE HULP

Honderdveld

www.schoolsupport.nl

18 28

www.schoolsupport.nl

27 37

26 36

RRAAK!

10 20 30 40 50 60 70 80 90

AAK!

41 42 43 44 45 46 47 48 49

25 35

mmen… cito-toetsen baas! 34 31 32 de33

n leerlingen volop met het oplossen van ito-manier! Leerlingen leren volgens vaste 41 42 43 44 45 ren om er de juiste informatie uit te halen en t juiste antwoord kunnen uitrekenen. Deels door 51 52vaste 53 54 55 maar altijd volgens een structuur.

31 32 33 34 35 36 37 38 39

13 23

21 22 23 24 25 26 27 28 29

12 22

en aftreKken 21

11 12 13 14 15 16 17 18 19

MMEN

1 2 3 4 5 6 7 8 9

E5-E6 OEFENBOEK OEFENBOEK E5-E6

RAAK!

HANDIGE HULP

RAAK!

HANDIGE HULP

Breuken

RRAAK!

Getallenlijn

E5-E6 OEFENBOEK OEFENBOEK E5-E6

RAAK!

HANDIGE HULP

OEFENBOEK E5-E6

Honderdveld

Rekendifferentiatie

5. Katriena zoekt een koelkast die onder het

Zelfcontrole: letters verzamelen om een woord te maken

aanrecht past. In een advertentie voor koel kasten ziet ze staan: afmetingen (h×b×d) in mm: 850×550×612. Hoeveel liter is de totale inhoud van de koelkast?

Motiverende oefeningen, vaak aan de hand van meerkeuzemogelijkheden

28 l

280 l

2 800 l

28 000 l

op plek 3

6. 10 zoetjes wegen 1 gram. Hoeveel weegt één zoetje? A

Inoefenen basisleerstof rekenen

gram

1,0

decigram

1,0

milligram

0,01 gram

op plek 10

7. Adri zoekt hout voor zijn open haard, Hij ziet een mooie aanbieding van een pallet met 1m3 hout. Dat is net zo veel als ……………………………… A

100 liter

250 dl

1 000 liter

2 500 dl

op plek 2

8. Uit de krant: Een ton is…

Aanbieden realistische contexten

€

1 000,-

€

10 000,-

€

100 000,-

€ 1 000 000,-

op plek 6

RAAK - Rekenen met maateenheden - Opdrachten - M8

RAR28a RAAK_maateenheden_7&8 43

RAAK! Redactiesommen Met de redactiesommen in deze oefenboeken oefenen leerlingen volop met het oplossen van verhaalsommen! In deze boeken leren de leerlingen volgens vaste stappen goed te lezen en de juiste informatie te halen uit de verhaalsommen. Ze vinden het antwoord altijd volgens een vaste structuur die kan bestaan uit meerkeuzevragen en open vragen. Er zijn Raak Redactie oefenboeken vol redactiesommen voor verschillende bewerkingen: optellen/aftrekken, delen/vermenigvuldigen, procenten/breuken, geld, maateenheden.

11/08/14 10:05

Inclusief voorkennisactivering en hulp Ieder onderwerp begint met een voorkennispagina, waarop uitgelegd wordt in welke situaties je een som kunt tegenkomen. Elk oefenboek heeft bovendien flappen links en rechts waarop de stappen staan.

Betekenisvolle situaties Leerlingen rekenen aan betekenisvolle uitdagingen: de schoolreis, een verhuizing, de zwemclub, het feestje. Dat motiveert hen bij het oefenen.

Raak! is ontwikkeld omdat veel leerlingen tekstsommen lastig vinden en omdat het moeilijk is om een vaste methodiek te hanteren. Raak! oefent met een stappenplan, geeft stappen weg bij het oplossen, en heeft kleine en grote verhaalsommen. Raak! is bestelbaar als kopieerboek en als set oefenboeken (dus herbruikbaar). www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/raak!

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Rekenen

Blijf bij de tijd met...

KLOKKENTOREN Leren klokkijken is en blijft

Oefen met analoge tijd, digitale tijd, de kalender en tijdsbegrip van seconde tot millennium.

voor veel kinderen een lastige vaardigheid. Klokkentoren oefent op een

Zelfcorrigerend spel met 48 kaarten, opgebouwd in moeilijkheidsgraad.

leuke, zelfcontrolerende en nuttige manier.

Geschikt voor leerlingen vanaf 8 jaar. Speel alleen of in kleine groepjes

Speels leren, mét zelfcontrole!

Bestel de IB/RT-set of de uitgebreide schoolset!

Vier verschillende spellen De Klokkentorenset bestaat uit vier spellen met elk hun eigen onderwerp: analoge tijd, digitale tijd, de kalender en van seconde tot millennium. Met deze uitdagende spellen kunnen leerlingen oefenen met tijd en tijdsbesef. Elk spel bestaat uit 48 kaarten, waarmee je vier verschillende spellen speelt.

Ook te gebruiken in circuitvormen! Klokkentoren is geschikt voor leerlingen van 2de t/m 6de leerjaar. Klokkentoren is ideaal voor korte momenten tussendoor, op de weektaak of tijdens het zelfstandig werken. Het spel kan individueel gespeeld worden, in tweetallen, kleine groepjes, maar ook klassikaal besproken worden. In een doosje zitten 48 kaarten verdeeld over 4 spellen van 12 kaarten. Elk spel is herkenbaar aan een bepaalde kleur. Een spel bestaat weer uit 3 klokkentorens van 4 kaarten, de 3 klokkentorens zijn genummerd 1-2-3. De oplossingsletters van een klokkenwww.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/klokkentoren

Analoge kloktrainer

Digitale kloktrainer

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

toren vormen bij een goede oplossing samen het oplossingswoord.

Kalendertrainer

Van seconde tot millennium

Rekenstart

Speels van start en werken aan getalbegrip!

KLIK KLAK KLAAR... REKEN MAAR! Onderzoeken bij leerlingen tijdens de kleutertijd en aan het begin van de basisschool hebben uitgewezen dat kinderen over bepaalde basisvaardigheden moeten beschikken om succesvol te leren rekenen.

Voorbereidend rekenen en wiskunde Klik klak klaar … Reken maar! is een kant-en-klaar pakket en de naam zegt het al: door onder andere te klikken met klikkubussen leren kinderen voorbereidend

rekenen en wiskunde. Met deze speel- en leerset kun je als leerkracht op een speelse en zelfstandige manier kinderen stimuleren om kennis te maken met

a a r. .a. a r ! l k lak ke n m k k re

rekenen/wiskunde. Met de speelkaartensets (rood, blauw en groen) en de duidelijk beschreven oefenkaarten gaan de leerlingen aan de slag met één van de volgende opdrachten en leerdoelen: het juiste aantal pakken, de aap en de gans vergelijken, kaarten pakken en vergelijken, rangschikken, spelregels verzinnen en afspreken en nog veel meer. De oefenkaart kan een eerste keer (voor)gelezen worden door de leerkracht (of een oudere leerling), wanneer de oefenvormen duidelijk zijn voor de leerlingen kan er uitstekend zelfstandig gewerkt worden en wijzen de materialen voor zich.

Concrete materialen

q KKR0 1 – Schoo lbox q KKR0 1 – IB/RT -box q KKR0 1 – Thuis box

Om niet alleen op een abstracte manier met rekenen en wiskunde bezig te zijn, zitten er in deze leerset veel concrete materialen. Er zijn klikkubussen die de leerlingen op bepaalde manieren in elkaar klikken (bijvoorbeeld naar een voorbeeld op een speelkaartje). Met de kaartspellen en voelkaarten van Klik klak klaar … Reken

Uitgever: Schoolsupport BV, info@s choolsupport.nl, www.schoolsupport.nl Voor België: Abimo Uitgeverij, info@a bimo.net, www.abimo.net

maar! bied je gevarieerde oefenvormen aan het eerste leerjaar. En natuurlijk voor de zorgkinderen. www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/klikklakklaar

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Rekendifferentiatie

Om goed te leren rekenen moet er veel worden geoefend. Met de 528 handige Rekenkaarten oefenen leerlingen zelfstandig, op hun eigen niveau en in hun eigen tempo, op de rekenbewerkingen waar ze extra oefening of extra uitdaging nodig hebben.

E X T R A S C H O O LV O O R D E E L

Rekenkaarten tegen achterstanden! De kaartvorm heeft als voordeel dat er niet

Dit aantrekkelijke pakket Rekenkaarten bestaat uit een serie

gekopieerd hoeft te worden, dat deze altijd

A5 kaarten voor 1ste t/m 6de leerjaar. Elke serie heeft 88

aanwezig zijn in de klas, beschrijfbaar zijn,

geeft je de mogelijkheid om de leerlingen zelf de correctie te

kaarten, verdeeld over drie niveaus. Het antwoordenboekje

voor huiswerk geschikt zijn, dat een kaart

laten uitvoeren. De gemaakte kaarten zijn eenvoudig op de

snel en gericht gevonden kan worden en

leerling kan werken op zijn/haar eigen niveau en vervolgens

bijgeleverde en te kopiëren overzichtskaart bij te houden. Iedere

dat het een uiterst goedkoop hulpmiddel

doorstromen naar het volgende. Je kunt ervoor kiezen om de

is naast andere vormen van zelfstandig

kind een selectie maken, bijvoorbeeld naar rekenonderwerp. De

rekenen.

leerlingen alle kaarten te laten maken; daarnaast kun je ook per handige overzichtskaart helpt hierbij. De Rekenkaarten zijn voor interne begeleiding (remediëring) inzetbaar naast iedere rekenmethode of naast ieder pakket voor zelfstandig rekenen. De kaartvorm is gemakkelijk in gebruik. Het moment waarop je de kaarten gaat inzetten bepaal je zelf. Rekenkaarten garanderen flexibel en aantrekkelijk oefenen en remediëren, ook als thuiswerk! Voor de Tafels is er een aparte set!

15% EXTRA

KORTING met actiecode RKK2022

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/rekenkaarten

Rekendifferentiatie

Drie geweldige

TAFEL-REKENSPELLEN

voor een vriendenprijs!

Ja, dat kan! Simpel, leuk en doeltreffend rekenen, met deze drie tafel-rekenspellen voor 1ste tot en met 3de leerjaar: • Vis in het water (sommen tot 10) • Naar het circus (optellen en aftrekken tot 20) • Laden en lossen (optellen en aftrekken tot 100) Naar het circus

Elk tafelspel past op een leerlingtafelblad en 2 tot 4 kinderen spelen met muntjes, pion en dobbelsteen. Muntjes krijg je (plus) en verlies je (min). Spelenderwijs wordt er gerekend. Ook geschikt voor de opvang over de middag en na schooltijd. De 3 tafelspellen, elk 40x60 cm, zitten samen in een karton en zijn

Vis in het water

van onverwoestbare kunststof. Er zit ook een handleiding bij en een euro-munten set. Ook handig bij rekenen in circuitvorm. Een dikke aanrader! Laden en lossen www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/speelenspaar

VERHAALSOMMEN ANDERS Als werken in eigen tempo jullie aanpak is.

De teksten gaan over onderwerpen die kinderen interessant en belangrijk vinden, zoals gebeurtenissen in de klas, op het schoolplein of tijdens een sportdag. In Verhaalsommen Anders krijgen leerlingen verschillende strategieën aangeboden die ze bij het oplossen van de sommen kunnen toepassen. Op deze manier kunnen ze opgaven sneller en gemakkelijker maken. Leerlingen worden gestimuleerd om bij iedere opgave zelf te bepalen welke strategie op dat moment handig is en om onderscheid te maken tussen relevante en irrelevante informatie.

Veel leerlingen vinden verhaalsommen moeilijk (en

Door tipkaarten met handige opmerkingen en hulpmiddelen

vooral saai) omdat de context vaak niet aanspreekt.

oplossingsstrategieën te vinden.

wordt het voor de leerlingen dus gemakkelijker om verschillende

De teksten en opgaven van Verhaalsommen

De kopieerboeken van Verhaalsommen Anders zijn geschikt

Anders houden wél rekening met de leefwereld en

om in te zetten naast alle rekenmethodes. Leerlingen vanaf 2de

beleving van de leerlingen. Op deze manier wordt niet

leerjaar tot 6de leerjaar kunnen op eigen niveau aan de slag met

alleen het rekenen gestimuleerd, maar de algemene

naar een antwoord toe.

kennis wordt ook vergroot.

de verhaalsommen. Ze werken individueel, in duo’s of in groepjes

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/verhaalsommenanders

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Logico

LOGICO Primo Schoolsupport biedt met de bekende kaartensets van LOGICO variatie en uitdaging op heel veel thema’s, voor heel veel korte en lange oefenmomenten voor zelfstandig werken. De kaartensets met zelfcontrole dagen uit om op verschillende vlakken extra én met zelfcontrole te oefenen en te leren! Zo werkt het:

Deze

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PRIMO 1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Coderen

LOGICO maakt gebruik van een frame. Daarin past de oefenkaart. De kaart in hetKinderen LOGICO spelbord steken.

schuiven de kleurige, ronde, knoppen draaien ze de kaart om en controleren ze

vanaf

jaar

PR IMO PR I MO

of hun antwoorden goed waren. De gekleurde knop naar t bevat:schuiven. -seantwoord het goede

Deze

jaar

Coderen

SET

naar het juiste antwoord. Aan het eind

vanaf

PR I MO

Zo werkt Logico

PRIMO

SET

goed! PRIMO 16 LOGICO-kaarten t (inhoud en tab) 1 overzichtskaar t (kopieerblad) 1 leerlingenkaar

Reis je mee?

Los te bestellen:

LOGICO PRIMO spelbord bestelcode SNRLOG111

art in het elbord steken.

bestelcode SNKLOG131

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

7 448154 995996 >

SNK LOG 131

De kaart in de LOGICO-houder steken. bestelcode SNOLOG501

urde knop naar . antwoord schuiven

Los te bestellen: bord LOGICO PRIMO spel LOG111 bestelcode SNR

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

goed!

LOG141 bestelcode SNK

Alles over LOGICO

vind je op:

ww w.schoolsupp

NL#3259 US aussen.indd 1

art omdraaien en euren vergelijken.

ort .nl/logico

> 7 448 153 056 049

SNK LOG 141

27/10/2021 20:54

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

, met de tabkaart Bewaar kaar ten, verzamelbox. in de prak tische LOG501 bestelcode SNO goed!

Nieuwe Primo kaartensets De set LOGICO Coderen bevat de eerste stappen van het programmeren, ofwel coderen: denken in reeksen en logische stappen.

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/logico

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

27/10/2021 21:00

Met de 16 oefenkaarten Reis je mee? leren kinderen van alles over vervoermiddelen, o.a. welke zijn er en welke functies hebben ze?

Logico

LOGICO Primo

Er is keuze uit 9 verschillende themasets! De sets Logico Primo zijn geschikt voor kinderen vanaf 4 jaar. Ze prikkelen nieuwsgierigheid, maken gebruik van vrolijke illustraties en zorgen dat kinderen spelenderwijs leren. Door de vragen en antwoorden gelimiteerd te houden, zorgen de PRIMO-sets ervoor dat jonge kinderen van 4 tot 7 jaar hiermee prima zelfstandig uit de voeten kunnen! Ze oefenen alleen of samen. Met de handige zelfcontrole kijken ze na en leren ze van de gemaakte fouten. Op een overzichtsblaadje houden ze bij welke kaarten ze gedaan hebben. En zijn ze op zoek naar wat meer uitdaging? Probeer dan de PICCOLO-sets!

Al eerder verschenen voor LOGICO Primo Zo werkt het:

PRIMO PR I MO

Deze

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PRIMO 1 overzichtskaart (inhoud en tab)

Ruimtelijke begrippen en spiegelen

1 leerlingenkaart (kopieerblad) De kaart in de LOGICO-houder steken.

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

SET

vanaf

jaar

Ruimtelijke begrippen en spiegelen

goed!

Los te bestellen: LOGICO-houder PRIMO bestelcode LOG3201

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

bestelcode LOG3252

LOG 3252

bestelcode LOG3639 Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox. NL#3252 US aussen.indd 1

27/04/2020 20:33

Bestel het complete gamma Primo met fikse korting! Alle 9 LOGICO Primo kaartensets én 10 Primo frames, met een fikse korting? Start met de Primo Startset 19-delig, en profiteer van de flinke korting.

Logico

LOGICO Piccolo Voor kinderen vanaf 7 jaar zijn er de PICCOLO-sets. Deze sets bieden meer uitdaging,

Breed inzetbaar

door complexere opgaven en meer antwoord-

•

mogelijkheden. Ook deze sets zijn voorzien van

Er zijn sets voor de ontwikkeling van logische en andere denkvaardigheden;

• •

mooie illustraties en prikkelende opdrachten, en kinderen lezen de vragen alleen of samen.

Er zijn sets voor de Engelse taal, om mee te verrijken; De Themasets bieden woordenschat binnen contexten aan, te gebruiken ook in je thematische onderwijs;

•

De W4 Kangoeroesets rekenen zijn ook uitdagend voor de plus- en kangoeroeklassen.

De Piccolo-spelborden zijn ook los bestelbaar. https://www.schoolsupport.be/logico

www.schoolsupport.nl

Nieuwe Piccolo kaartensets vanaf

SET

Zo werkt het:

PICCOLO

jaar

Oefen Engelse woorden met

Zo werkt het:

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO met audio

Deze

De kaart in het LOGICO-spelbord steken.

Engels met audio

goed!

Los te bestellen:

Los te bestellen: LOGICO PICCOLO spelbord bestelcode SNRLOG211

Alles over LOGICO vind je op:

De kaart omdraaien en

7 448152de683666 kleuren >vergelijken.

LOGICO PICCOLO spelbord bestelcode SNRLOG211

de Voorlezer bestelcode SNEVRD151

Alles over LOGICO vind je op:

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

SNK LOG 236

Alles over LOGICO vind je op:

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

7 448145 434435 >

www.schoolsupport.nl/logico

SNK LOG 251

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

bestelcode SNOLOG501

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

b B in

- Gegevens, frequentie en kans

jaar

en ▲ zijn cijfers, dus +

= 9.

PICCOLO

1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopieerblad) De kaart in de LOGICO-houder steken.

Ook beschikbaar: Zo werkt het:

is altijd minder

Deze

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO 1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopieerblad) De kaart in de LOGICO-houder steken.

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Ook beschikbaar:

wizSMART 10+

wizKID 8+

22. E

+▲=

, dus ▲= 0.

dan 9 + 9 + 9 = 27, zodat zou zijn, dan is

Dus

23. D

en ▲ zijn cijfers, dus +

is altijd minder

gelijk is aan 10 of aan 20. Als het 10

= 1 en moet + gelijk zijn aan 9 of 19. Maar dat kan niet.

= 2 en + = 18 en

= 9.

Deze

Kijk naar de zijden aan de linkerkant. Deze hebben dezelfde som, dus moet het getal 7 + 3 − 1 = 9 in de groene cirkel staan. Maar dan moet het getal in de blauwe cirkel 9 + 6 − 7 − 3 = 5 kleiner zijn dan het getal in de rode cirkel. Nu weet je dat het getal in de cirkel met het hartje 5 meer moet zijn dan 7 + 3 − 2 = 8. Dat getal moet daarom gelijk zijn aan 8 + 5 = 13.

24. E

1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Combineer de vijf zijkanten (zo nodig gedraaid, let op de kleuren) van de grote kubus tot een uitslag waarbij nog één zijvlak ontbreekt. Je ziet hieronder dat dan laatste zijvlak helemaal wit moet zijn.

De kaart in de LOGICO-houder steken.

Ook beschikbaar:

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

www.schoolsupport.nl/logico

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

LOG NL221

vanaf

jaar

28/04/2020 16:20

wizKID 8+

10 jaar

+▲=

, dus ▲= 0.

dan 9 + 9 + 9 = 27, zodat zou zijn, dan is Dus

en ▲ zijn cijfers, dus +

is altijd minder

gelijk is aan 10 of aan 20. Als het 10

= 1 en moet + gelijk zijn aan 9 of 19. Maar dat kan niet.

= 2 en + = 18 en

= 9.

Kangoeroe wizSMART 24. E

bestelcode LOGNL201

Piccolo Kangoeroe wizFUN cover.indd 1

bestelcode LOG3639

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

bestelcode LOG3639

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl

www.schoolsupport.nl/logico

bestelcode De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken. LOGNL211

LOG NL211

en ▲ zijn cijfers, dus +

= 9.

is altijd minder

gelijk is aan 10 of aan 20. Als het 10

Kangoeroe wizSMART 24. E

Voor kinderen die meer aankunnen zijn met uitdagende rekenopdrachten: wizFUN,

Kangoeroe wizSMART 10+

28/04/2020 16:21

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl

bestelcode LOGNL211

Alles over LOGICO vind je op: LOG NL201

www.schoolsupport.nl/logico

LOG NL211

Piccolo Kangoeroe wizKID cover.indd 1

28/04/2020 16:49

wizKID en wizSMART. Schoolsupport werkt

28/04/2020 16:49

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl

Alles over LOGICO vind je op:

= 1 en moet + gelijk zijn aan 9 of 19. Maar dat kan niet.

= 2 en + = 18 en

LOG NL201

Piccolo Kangoeroe wizSMART cover.indd 1

Kangoeroe wizFUN 7+ Kangoeroe wizKID 8+

28/04/2020 16:50

, dus ▲= 0.

zou zijn, dan is

wizSMART 10+

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

Kangoeroe wizFUN 7+

28/04/2020 16:21

De kaartbestelcode omdraaien en de kleuren vergelijken. LOGNL201

+▲=

dan 9 + 9 + 9 = 27, zodat

Dus

3 Kangoeroe LOGICO sets verschenen

Kangoeroe wizKID

vanaf

Maakt Luigi van een dubbele tafel twee enkele tafels, dan heeft hij 2 stoelen extra – één per extra tafel - nodig. Als hij dat met alle dubbele tafels zou doen, dan heeft hij in plaats van 4 stoelen over er 6 tekort. Luigi heeft dus 4 + 6 = 10 tafels gekregen.

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl

Kangoeroe wizSMART 10+

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

Kangoeroe wizSMART 10+

28/04/2020 16:49

22. E

23. D

SET

10 jaar

goed!

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

LOG NL201

Kangoeroe wizFUN 7+

PICCOLO

22. E

23. D

vanaf

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

goed! bestelcode LOGNL201

Alles over LOGICO vind je op: LOG NL201

Piccolo Kangoeroe wizSMART cover.indd 1

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

Kangoeroe wizSMART

wizSMART 10+

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl De kaartbestelcode omdraaien en de kleuren vergelijken. LOGNL201

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

bestelcode LOG3639

LOG NL201

Piccolo Kangoeroe wizSMART cover.indd 1

Deze

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Kangoeroe wizKID

21. A

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

SET

De echte tijd is 10.15 uur. 10 minuten eerder was het 10.05 uur. Dat zie je in de spiegel in klok E.

20. B: De stukjes van rechthoek ABCD die niet zwart zijn, zijn gelijk aan de zwarte halve zijden van de rechthoeken A, B en D. De gehele lengte is dus gelijk aan de omtrek van rechthoek ABCD plus de helft van de omtrekken van A, B en D samen, dus 30+10=40.

goed!

wizKID 8+

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

Piccolo Kangoeroe wizKID cover.indd 1

19. E

PICCOLO

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

goed!

goed! bestelcode LOGNL221

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

De kaart in de LOGICO-houder steken.

Ook beschikbaar:

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

Kangoeroe wizFUN 7+ Kangoeroe wizKID 8+

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl De kaartbestelcode omdraaien en de kleuren vergelijken. LOGNL201

jaar

Ook beschikbaar: Zo werkt het:

10 jaar

Kangoeroe wizSMART

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

goed!

28/04/2020 16:21

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

bestelcode LOG3639

gelijk is aan 10 of aan 20. Als het 10

vanaf

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

= 9.

21. A

bestelcode LOG3639

SET

De echte tijd is 10.15 uur. 10 minuten eerder was het 10.05 uur. Dat zie je in de spiegel in klok E.

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

en ▲ zijn cijfers, dus

= 1 en moet + gelijk zijn aan 9 of 19. Maar dat kan niet.

= 2 en + = 18 en

19. E

PICCOLO

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

bestelcode LOG3639

Dus

jaar

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

, dus ▲= 0. ,

zou zijn, dan is

vanaf

Deze

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Kangoeroe wizFUN

PICCOLO

+▲=

dan 9 + 9 + 9 = 27, zodat

24. E

Kangoeroe wizSMART 10+

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

SET

Zo werkt het:

PICCOLO

LOG NL201

28/04/2020 16:20

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

vanaf

SET

Zo werkt het:

Deze

De kaart in de LOGICO-houder steken.

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven. bestelcode LOGNL201

Ook beschikbaar: Zo werkt het:

10 jaar

is altijd minder

gelijk is aan 10 of aan 20. Als het 10

Kangoeroe wizSMART

wizSMART 10+

www.schoolsupport.nl/logico

Kangoeroe wizFUN 7+

Piccolo Kangoeroe wizSMART cover.indd 1

Kangoeroe wizFUN 7+

Piccolo Kangoeroe wizFUN cover.indd 1

= 1 en moet + gelijk zijn aan 9 of 19. Maar dat kan niet.

PICCOLO

Kangoeroe wizKID

22. E

23. D

, dus ▲= 0.

= 2 en + = 18 en

Kangoeroe wizSMART

wizKID 8+

Alles over LOGICO vind je op: LOG NL201

+▲=

Kangoeroe wizKID

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl De kaartbestelcode omdraaien en de kleuren vergelijken. LOGNL201

vanaf

dan 9 + 9 + 9 = 27, zodat

zou zijn, dan is Dus

PICCOLO

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Kangoeroe wizKID

Ook beschikbaar:

wizSMART 10+

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

Ook beschikbaar:

10 jaar

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

22. E

24. E

goed!

wizKID 8+

Deze serie is tot stand gekomen i.s.m. de Stichting W4 Kangoeroe www.w4kangoeroe.nl

goed!

21. A

vanaf

SET

De echte tijd is 10.15 uur. 10 minuten eerder was het 10.05 uur. Dat zie je in de spiegel in klok E.

23. D

PICCOLO

Deze

21. A

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

goed!

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

Piccolo Kangoeroe wizKID cover.indd 1

SET

De echte tijd is 10.15 uur. 10 minuten eerder was het 10.05 uur. Dat zie je in de spiegel in klok E.

Kangoeroe wizSMART

Kangoeroe wizKID

De kaart in de LOGICO-houder steken.

Ook beschikbaar:

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

goed!

19. E

PICCOLO

19. E

PICCOLO

Kangoeroe wizSMART

PICCOLO

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO 1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopieerblad) De kaart in de LOGICO-houder steken.

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

jaar PICCOLO

PICCOLO

Deze

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

vanaf

jaar

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Kangoeroe wizFUN

PICCOLO

vanaf

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

PICCOLO

SET

Zo werkt het:

Deze

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Kangoeroe wizFUN

Kangoeroe wizSMART

Ook beschikbaar: Zo werkt het:

Kangoeroe wizFUN

De kaart in de LOGICO-houder steken.

PICCOLO

1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN bestelcode LOG3639

bestelcode LOG3639

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

bestelcode LOG3639

SET

PICCOLO -set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

LOG NL201

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Kangoeroe wizKID

SET

De echte tijd is 10.15 uur. 10 minuten eerder was het 10.05 uur. Dat zie je in de spiegel in klok E.

Kangoeroe wizSMART

Ook beschikbaar: Zo werkt het:

Deze

bestelcode De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken. LOGNL201

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

De kaart in de LOGICO-houder steken.

19. E

21. A

Deze

Kangoeroe wizKID

Kangoeroe wizFUN

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

jaar PICCOLO

PICCOLO

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Kangoeroe wizFUN

De kaart in de LOGICO-houder steken.

vanaf

SET

Zo werkt het:

-set bevat:

27/04/2022 21:11

27/10/2021 21:11

vanaf

SET

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

Zo werkt het:

SNK LOG 252

Meer informatie over de Voorlezer vind je op pagina 32. NL#5383 Cover outside.indd 1 27/10/2021 21:07

Deze

7 448155 279248 >

met thema’s. Deze sets zijn ook zonder de Voorlezer te gebruiken.

- Weet wat je eet

PICCOLO

Engels met audio

bestelcode SNOLOG501

ontwikkeling:

Zo werkt het:

Family and Friends

En 2 nieuwe Engels sets met audio via de Voorlezer! Lezen en leren

Twee nieuwe Piccolo kaartensets voor wereldoriëntatie en de reken-

utside.indd 1

jaar

bestelcode SNKLOG252

7 448145 498468 >

www.schoolsupport.nl/logico

SNK LOG 235

vanaf

Los te bestellen:

LOGICO PICCOLO spelbord bestelcode SNRLOG211

bestelcode SNKLOG236

bestelcode SNKLOG235

SET

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

goed!

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

De kaart in het LOGICO-spelbord steken.

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

PICCOLO

Family and Friends

De kaart in het LOGICO-spelbord steken.

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO met audio

That’s me

Gegevens, frequentie en kans

Weet wat je eet

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

jaar

(inhoud en tab) That’s1 overzichtskaart me

1 overzichtskaart (inhoud en tab)

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

vanaf

PICCOLO

Deze

PICCOLO

Gegevens, frequentie en kans

1 overzichtskaart (inhoud en tab)

SET

de pen die de woorden voorleest

jaar PICCOLO

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

Weet wat je eet

vanaf

de pen die de woorden voorleest

PICCOLO PICCOLO

PICCOLO

Deze

Oefen Engelse woorden met

SET

Zo werkt het:

bestelcode LOGNL221

hiervoor samen met de W4 Kangoeroe LOG NL221

Rekenwedstrijd.

be Be in

Logico

LOGICO Piccolo Al eerder verschenen

Zo werkt het:

PICCOLO

vanaf

jaar

PICCOLO PICCOLO

PICCOLO

Deze

SET -set bevat:

16 LOGICO-kaarten PICCOLO

1 overzichtskaart (inhoud en tab) Klokkijken

vanaf

jaar

Woordenschat Engels niveau 1

Klokkijken

1 leerlingenkaart (kopieerblad)

SET

De kaart in de LOGICO-houder steken.

Begin goed en bestel het gamma Piccolo met fikse korting!

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven. goed!

Los te bestellen:

De kaart omdraaien en bestelcode de kleuren vergelijken. LOG3381 LOG 3381

Alles over LOGICO vind je op:

www.schoolsupport.nl/logico

bestel

bestelcode LOG3639

Bewaa in de p

Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

37 US aussen.indd 1

Alle 12 LOGICO Piccolo kaartensets én 10 Piccolo frames, met een fikse korting?

LOGICO-houder PICCOLO bestelcode LOG3401

bestelcode LOG3337

Start met de Piccolo Startset 22-delig en profiteer van de flinke korting. Er is ook een aparte Piccolo Startset Thematisch.

LOG 3337

27/04/2020 20:36

27/04/2020 20:35

Verbeter de woordenschat en tekstbegrip met de Themasets Ook binnen het woordenschatonderwijs is LOGICO een partner om rekening mee te houden. Samen met Marcel de Reuver, ontwikkelaar van o.a. de bekende Draaitaal-spellen, hebben we de LOGICO Woordenschat Themasets ontwikkeld. Gericht zop de veelzijdige oefening van woordenschat, binnen de context van een thema. Vrolijk geïllustreerd, gericht op oefenen met zelfcontrole én uiterst effectief om spelenderwijs mee te leren.

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Logico

LOGICO Maximo De MAXIMO-sets vragen meer begrip van tekst en opdracht, en zijn daarom vooral geschikt voor kinderen vanaf 9 jaar. Het grote aantal antwoordmogelijkheden en de verscheidenheid aan opdrachten, maken MAXIMO geschikt voor zelfstandig en

De meeste MAXIMO-kaartensets bevatten

coöperatief werken en leren voor het 3de tot 6de leerjaar van

16 kaarten, in een speciale verpakking,

het Lager Onderwijs. Er zijn sets voor begrijpend lezen, woordenschat in thema’s, redactiesommen, Engels, logisch denken,

met 18 opgaven per kaart en zijn na afloop zelfcontrolerend. De MAXIMO-spelborden zijn los bestelbaar.

zaakvakken en mathematische rekenkrakers. www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/logico

Nieuwe Maximo kaartensets SET

Zo werkt het:

PRIMO

jaar

PRIMO

-set bevat:

16 LOGICO-kaarten PRIMO 1 overzichtskaart (inhoud en tab)

Reis je mee? 1 leerlingenkaart (kopieerblad)

Coderen

Reis je mee?

De kaart in het LOGICO spelbord steken.

SET

vanaf

jaar

PR I MO

Deze

vanaf

Coderen

Eerder verschenen Themasets

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven. goed!

Los te bestellen: LOGICO PRIMO spelbord bestelcode SNRLOG111

bestelcode SNKLOG141

bestelcode SNKLOG131

Alles over LOGICO vind je op:

De kaart omdraaien en

7 448153 056049vergelijken. > de kleuren

SNK LOG 141

www.schoolsupport.nl/logico

7 448154 995996 >

SNK LOG 131

bestelcode SNOLOG501 Bewaar kaarten, met de tabkaart, in de praktische verzamelbox.

27/10/2021 21:00

27/10/2021 20:54

Met de Logico Themasets Woordenschat oefen je niet alleen nieuwe woorden, maar ook met begrijpend lezen, het maken van gatenteksten en synoniemen. Doordat de kinderen taalvaardiger worden, wordt lezen en leren makkelijker. Op deze manier bouw je met LOGICO voort op bestaande leerlijnen.

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Logico

LOGICO Maximo Al eerder verschenen Zo werkt het:

MAXI MO

Deze

-set bevat:

16 LOGICO -kaarten MAXIM O 1 overzichtskaart (inhoud en tab) 1 leerlingenkaart (kopiee rblad)

Woordenschat Engel

De kaart in de LOGICO -houder steken.

Woordenschat Engels

s nivea u 2

De gekleurde knop naar het goede antwoord schuiven.

SET

MA XI MO

Zo we

rkt he

vanaf

jaar

niveau 2

goed !

Los te bestellen: LOGICO -houder MAXIM O bestelcode LOG3601 Zo werkt het:

je op:

bestelcode LOG3747

Deze

Bewaar kaarten, met de tabkaar t, in de praktische verzam elbox. bestelcode LOG3639

De kaar t omd raaie de kleuren verg n en elijken.

vanaf

jaar

Reken k

undige

breink

rakers

Alles ov er LOGIC O vind

w w w.s

Los te bestellen : LOGICO-houd er MAXIMO bestelcode LOG3601

breinkrakers

SET

breink

breinkrakers

De kaar t omdr de kle uren ve aaien en rgelijke n.

jaar

Los te bestell en: LOGIC O-houd er MA bestelc XIMO ode LO G320:39 27/04/2020 601

goed !

undige

Cijferk undige

De ge het go kleurde kn op ede an twoord naar schuive n. goed !

De gekleurd e het goede antw knop naar oord schuiven

Cijferkundige

SET

Rekenk

MA XI MO

De kaar t in LOGICO-houd de er steken.

LOG -set bev 3747 at:

16 LOGICO-kaar ten MAXIMO 1 overzichtsk aart (inhoud en tab) 1 leerlingenk aart (kopieer blad)

M AX I MO

vanaf

M AX I

chools

je op:

upport

.nl/logi

bestel code LOG373 0 LOG 3730

Alles over LOG

ICO vind je op:

ww w.schools

upport.nl/log

NL#373

ico

bestelcode LOG3726 LOG 3726

0 US auss

en.indd

Bewaar kaar te in de pr n, aktisch met de tabk e verz aart, bestelc amelb ox. ode LO G3639

www.schoolsupport.n l/logi

Alles over LOGICO vind

16 LOGI -set be CO -kaa vat: rten M 1 over AXIMO zichtsk aart (in 1 leerlin houd en genkaa tab) rt (kop ieerbla d)

De LOGIC kaar t in de O-houd er stek en.

AX I M O

De kaart omdraaien en de kleuren vergelijken.

Deze

Bewaar kaar ten, met de tabkaart, in de praktisch e verzamelbox . bestelcode LOG3639 NL#3726 US

aussen.indd

27/04/20

20 20:3 8

27/04/2020

20:37

Begin goed en bestel het gamma Maximo met fikse korting! Alle 11 LOGICO Maximo kaartensets én 10 Maximo frames, met een fikse korting? Start met de Maximo Startset 21-delig en profiteer van de flinke korting. MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Wereldoriënterend lezen

Sla je slag met

KLEINE PRIJZEN INFORMATIEF

Eén keer in de zoveel jaar bieden wij scholen de mogelijkheid om voor hele kleine prijzen series met informatieboeken aan te schaﬀen voor de schoolbieb. Dat zijn nieuwe series, voor 4 tot 12 jaar, waar we over-voorraad van hebben of waarin een titel uitverkocht is. Series die we een goede bestemming geven.

Vliegende varkens [7-9 jaar] Alle jonge piloten verzamelen! Leer alles over ‘vliegende’ voertuigen - van luchtballonnen tot helikopters.

OP=OP

Reis mee en haal je brevet!

Dat verzin je niet [9-11 jaar] Deze serie probeert mysteries te ontraadselen die de mensen al lang bezighouden. Was de Amerikaanse maanlanding in 1969 echt of was het allemaal nep? Was de seriemoordenaar Jack the Ripper een Engelse prins? Bestaat het spookschip De Vliegende Hollander echt? Een boekenserie vol vragen, antwoorden en weer nieuwe vragen…

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

OP=OP

Wereldoriënterend lezen

Zinder [9+] Voor nieuwsgierige pluslezers, met steeds 5 leesboeken Mens en Maatschappij, en bijbehorend 5 leesboeken Natuur en Wetenschap. Bij deze zeer boeiende leesseries zijn ook werkboekjes beschikbaar voor kangoeroeklassen.

Zinder [10+]

Zinder [11+]

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Kits en Klap Lezen

Wie brengt het nieuws bij kinderen en jongeren?

KITS EN KLAP NIEUWSMAGAZINES

KITS en KLAP zijn al meer dan 30 jaar de vertrouwde nieuwsmagazines op school en thuis. Op maat geschreven door jeugdauteurs Frank Pollet, Moniek Vermeulen en Sofie De Moor. Met KITS en KLAP kies je voor actuele teksten, dossiers bij thema’s, lees je samen, en combineer je de lessen Taal met Mens & maatschappij en Wetenschap & techniek. Buitenland

Binnenland

LEERKRACHTABONNEMENT 3de - 5de leerjaar

LEERKRACHTABONNEMENT M 5de - 6de leerjaar > ‘Dokter Peyo’ brengt troost

> Van voorbeeld naar oplichter?

> Twee gadgets

alh ea rt. nl

Foto iStock

2. Huisje boompje beestje … TOmn1 TOsn1 TOsn2 TOtg4 TOmn3 IVoc1 OWsa1 OWru3 MUge5

Foto iStock

Ervaren, onderzoeken, vaststellen en illustreren hoe mensen op verschillende manieren samenleven en groepen vormen De aarde waarderen als een plaats om te leven en dit uitdrukken; levenswijzen hier en elders met elkaar vergelijken Muzische domeinen, hun werkvormen en vormgevingsmiddelen ontdekken, doelgericht kiezen en combineren om zich expressief te uiten

>> 2 / Buitenlesdag

Foto iStock

Het jaar rond met je handen in de grond www.klapkrant.be

Schip

en voer de webcode

1. Welke groenten ken je?

Kleur het bolletje groen als je deze groente lust en rood als je ze minder graag eet. naar de top 5 van

Ga samen op zoek mogen uiteraard van de klas. De lln. staan. lievelingsgroenten die niet op de foto’s bereiding met aanvullen met groenten op nummer 1? Welke vinden Welke groente staat ze het lekkerst? Waarom het deze groente vinden samen lekker? Lees vervolgens ze groente X niet op pag. 5 van klimaatspeelplaats’ artikel ‘Wow, een de leerlingen individueel Klap. Achteraf beantwoorden van opdracht 2. Deze de vragen van de of in kleine groepjes of pas op het einde kan je meteen verbeteren de leerlingen aan rest. Hierna gaan beroep op les, samen met de opdrachten. Ze doen de slag met de overige op de info uit het filmpje. Je en waar hun eigen tuinkennis een werktijd af. Begeleid spreekt met de leerlingen deze les maar een begin. Je is het nodig is. Natuurlijk met het zaaiproces bv. nog aanvullen kan de werkbladen dieren in de nuttige en schadelijke van waterkers, de van composteren. moestuin of het principe slotmoment. Overloop klassikaal een voor op elkaar. - Slot: Zorg en laat de lln. inspelen samen de antwoorden dit project, dan warm gekregen voor Heb je de leerlingen opteren om een schoolmoestuin klassen kan je met de school dat het best met meerdere te beginnen. Je doet gilden Landelijke van vind je samen. Op de website ) of velt (www.velt.be) (www.landelijkegilden.be

1). (opdracht Zet een kruis door het bolletje als je ze nog nooit gegeten hebt.

met je handen

Foto iStock

een artikel. de biotoop ‘de moestuin’. - De leerlingen ontdekken groenten. - De lln. benoemen en omschrijven verschillende - De lln. herkennen ze worden en zeggen waarvoor tuingereedschappen

alvast een pak inspiratie. (zie pag. 2 van een bonentipi maken Wanneer • Tip: Je kan ook je van een insectenhotel? insect een Klap). Of wat dacht je moet voorzien om je weet welke kamers hommels en eenvoudig. Bijen, te lokken, is het vrij stengels, terwijl in buisjes of holle wespen nestelen zich beschikking een hoopje stro ter oorwurmen liever verbonden, je kan niet echt regels aan om een hebben. Er zijn 2. Lees aandachtig hetwoning artikel ‘Wow, een klimaatspeelplaats’ op pag. 5. c. In welke materialen combineren volgorde. zou jij later het liefst zowat alle herbruikbare samenwerken. de website https:// kunnendeze wonen? lln.daarna - De Los vragen op. hotel te bouwen. Op

Foto iStock

>> 2 / Buitenlesdag

ze eten. gebruikt. welk deel van de plant - De lln. bespreken zaaiproces in chronologische - De lln. zetten het

Foto iStock Foto iStock

>> 5 / Sporten in tijden van corona

>> Dossier / Gevaar!

1. Dag van de Arbeid Volgende maand: de frisco Pas na 1945 werd er in ons land beslist om acht uur per dag te werken. Maar daarvoor? Vul de zinnen hoe was het aan.

Foto Cedric Ryckaert

3. Bonentipi Zet deze handelingen in de juiste volgorde, zoals beschreven in de tekst. Nummer van 1 tot 9. (1 is wat je eerst moet doen.) - Bind ze bovenaan vast met een touw. …………….. - Zet je tipi stevig vast in de tuin. …………….. - Ga op zoek naar vijf takken van 2 meter hoog. …………….. - Vanaf midden mei kan je klimboontjes planten. …………….. - Zet de stokken tegen elkaar zoals bij een tipi. …………….. - Kies een vijftal planten en laat ze omhoog groeien. …………….. - Doe er alle zijtakken af met een tuinschaar. …………….. - Geef je planten voldoende water. …………….. - Zorg dat je aan één kant een opening hebt. ……………..

Je kan ook geld bij de

Maandelijks, niet in juli en augustus • Afgiftekantoor: AntwerpenX • Afzender: Schoolsupport, Koningin Fabiolapark 203, 9100 Sint-Niklaas • Erkenningsnr.: P3A9146 • Verschijningsdatum: 18 maart 2021

e. Zouden jullie ook een moestuin op de speelplaats willen? Waarom wel / niet?

Een leerkrachtabonnement omvat jaarlijks 10 KLAP-kranten (mét

boel mensen tegelijk door een smalle gang

wilden. Enkelen gleden uit op een trap. Zij

lucht meer krijgen. Er vielen minstens 45 dodelijke slachtoffers, waaronder 10 kinderen. Er zijn ook heel veel gewonden.

van de burcht kan zien. Intussen is er een online petitie opgestart. Daarin wordt

maakte daarvan gebruik om namens het stadsbestuur de toren als schroot te verkopen. Momenteel is de

werkaanvallen. Die worden meer en meer

verwacht dat alles veel positiever zal over overkomen wanneer de werken verder gevor gevorderd zijn. Als het Steenplein en de kaaien zijn aangelegd. En als je de fundamenten

grens uitroepen tot noodsituatie. Zo dwong hij het ministerie van

Defensie om miljarden dollars vrij

317 meter hoge toren een van de bekendste symbolen van Frankrijk.

uitgevoerd door middelbare scholieren. De te maken voor de bouw van de

BELGIË | Begin dit jaar voerde de federale regering een nieuwe wet in. Die zegt dat gediplomeerde trainers en monitoren maximum 532 euro per maand mogen bijverdienen. Als ze meer verdienen, moeten ze daarop extra belastingen betalen.

1. Vul het paspoort Redactie: Soetkin

van NapoleonVertenten Wim Vromant in. Dooren de wet zitten organisatoren van sportTip: Ellen Somers, Liselotte https://wikikids.nl/Na Kolgen, kampen deze zomer met de handen in poleon_Bonaparte_I_v an_Frankrijk het haar. Dat loonplafond is na één week

De Temmerman, Jurgen

maar dat de regering snel met een aangepast besluit komt …

immers gerespecteerd worden.

om geen grote verkiezingsrally’s te houden.

coronapandemie.

1. Gestorven • Niveau: Dag’ op pag. Autisme op: bij het artikel ‘Wereld De regering had een uitzondering beloofd mensen zijn nodig om de sportkampen goed • Sluit aan Lees het artikel ‘Wereld Autisme Dag’ op pag. 1 van WERELD Kits. DAG Plaats AUTISME voor tijdens de zomermaanden. Maar die: en veilig te organiseren. Ofwel worden er tot • Motivatie 2 APRIL uitgeroepen : 2 aprilVader Naties 1. 2 april is hebben een speciale dag, waarom is dat zo? Day), De Verenigde Awareness Dag (World Autism Wereld Autisme Moeder in de schijnwerpers Welk doel heeft die dag? : wereldwijd te een dag waarop autisme om de leerlingen bewust staat. Deze les is bedoeld Autisme is een Echtgenote eigenlijk is. 1: maken van wat autisme in de waardoor signalen aangeboren aandoening Autisten ervaren Echtgenote worden verwerkt. 2: hersenen niet goed en kunnen zich anders dan gedacht. onsamenhangend maar begijp je hun omgeving als 35 miljoen Ik hoor je wel, verwacht. anders dan je had inleven. Naar schatting En ik reageer misschien moeilijk in anderen stoornis in het is mijn kracht. anders zijn, dat wereld hebben een Maar juist dat mensen op de hele aan :bij het vak School Deze les sluit 2. Wat is autisme? autistisch spectrum. ‘Actualiteit’. Vul aan:deeldomein Wereldoriëntatie, Keizer van Frankrijk: reed rechts uit wat autismevan 2. Napoleon • Doelstellingen in hun eigen woorden leggen Autisme is een in de . Sluit aan bij de Kits-krant van 25 - De leerlingen tot maart 2021. • Niveau: in Luik’ op pag. 4. Zet een kruisje voor betekent. Dag is en ze artikel ‘Napoleon het het juiste antwoord. Autisme bij aan Wereld Sluit april • dat 2 hersenen op een andere manier dan die van weten - De lln.De 1. Welke twee bijzondere van die2.dag. • Motivatie van 3 april Hoe werd Napoleon dagen vragen onze kennen ook het doel Luik-Guillemins vindt met autisme. keizer van Frankrijk? mensen aandacht begin april? over met elkaar bekende a. Wereldzwerfkattendag In het station van zonder autisme. De kunnen hersenen ook minder goed kennen enkele ze kort - De lln.mensen en Wereld Autisme januari 2022 een tentoonstelling Dag b. Werelddierendag 2021 tot en met 9 leerlingen soorten autisme en en Wereld Vrouwen deze les maken de - De lln. kennen drie Dag c. Wereld Autisme Napoleon plaats. Tijdens . Hierdoor mensen met autisme Dag en Wereldzwerfdierendag Door te brainstormen, uitleggen. manier om te gaan kennis met deze heerser. op een aangepaste te spelen en in groepjes - De lln. zijn bereid bekijken, een quiz hetdoen om te 2. Hoe heet de bisschop de anders. Ze moeten meer filmpjes te van Antwerpen? met mensen met autisme. over de jeugd, de veroveringen, Ze a. John Boone te werken, leren ze van Napoleon. 3. Hoe april, Wereld Autisme • Werkwijze en het overlijden gezingebeurt. Napoleon? wat keizerrijk, er om henhetheen Daarom zijn mensen b. Johan Bonny schrijft ‘2stierf voor een met autisme - Instap: De leerkracht de leerlingen Napoleon heeft gezorgd c. John Donne de voorkennis van ontdekken ook dat vandaag nog steeds het bord. Peil naar Dag’ op hervormingen die vaak in gekeerd en maken ze weinig . positieve aantal Wereldoriëntatie, over dit onderwerp. sluit aan bij het vak 3. Hoe kan de eigenaar bestaan. Deze les filmpjes: https://schooltv.nl/video/ van een Belgische kat Bekijk daarna deze opgespoord worden? a. In ons land is het ttelijk en https://schooltv.nl/ deeldomein ‘Geschiedenis’. verplicht om elke kat -uit autisme-het-is-niet-besme te castreren. b. In ons land is het t-ziet-de-wereld-er-anders • Doelstellingen van Napoleon in. verplicht om elke kat identiteitskaart video/als-je-autistisch-ben de hebben. te steriliseren. c. In ons land is het 4. Napoleon Napoleon wat ze gezien - De leerlingen vullen verplicht om elke kat lln. reageren 3. de Waar hebbenop mensen metzorgde autismevoor last mee? hervormingen waar viereen Laat aantal positieve te chippen. kennen de positieve in groepjes van ongeveer - De lln. hervormingen die we nu nog kennen. - Kern: De klas wordt Weet jij welke? gaat ‘klassiek 4. Welk bedrijf is de en andere voor zorgde. Een derde van de klasTip: https://schooltv.nl/vide bedenker van de SMOT-spot? o/het-klokhuis-canonvan leerlingen verdeeld. de Engelsen links rijden a. Sunny napoleon-bonaparte een derde ‘het syndroom - De lln. weten waarom autisme’ onderzoeken, gebruiken. Ze gebruiken hiervoor b. Sundo ‘PDD-NOS’. standaardmaten derde Asperger’ en een Napoleon keizer werd. e. Nadien stelt c. Skin matters over - De lln. weten hoe de Napoleontan artikel deze link: https://wikikids.nl/Autism meer vertellen over voor aan de klas. Het - De lln. kunnen iets klassikaal elk groepje hun onderzoek 5. Hoe is het dorp Doel op pag. 1 van Kits wordt tentoonstelling in Luik. een spookdorp geworden? ‘Wereld Autisme Dag’ a. Doordat er een grote bespreking. Bekijk • Werkwijze van een kerncentrale heel dicht Hierna volgt een korte gelezen. foto op het digibord bij het dorp staat. b. Doordat er plannen Bekijk dit filmpje: https://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3183/Autisme - Instap: Toon een naar de klas. waren voor een nieuwe tisme. klassikaal dit filmpje: of breng er één mee kernreactor vlak naast c. Door de verregaande nl/tv-uitzending/3183/Au Napoleon-snoepje, staat? Wanneer het dorp. uitbreidingsplannen De https://www.hetklokhuis. op de verpakking van de haven van Antwerpen. 4. Waar komt hetdoor woord ‘autisme’ vandaan? bespreking. een korte verdeel Wie weet welke figuur geantwoord hebben, Laat ook dit volgen 6. Welke natuurrampen klassikaal de leerlingen Napoleon in duo’s opgelost en teister(d)en Australië werkbladen worden de laatste jaren? a. Veel stortregens en overstromingen, zowel 5. Waarom rijden verbeterd. dit jaar als vorig jaar. b. Stortregens en overstromingen de Britten links op de openbare weg? dit jaar, orkanen en c. Droogte en bosbranden tsunami’s vorig jaar. vorig jaar, stortregens en overstromingen dit jaar. 7. Hoe komt het dat de Thames Tunnel de eerste jaren als voetgangerstunnel a. Hij was niet hoog genoeg om koetsen gebruikt werd? erdoor te laten rijden. b. Er was geen geld meer om goede inritten 5. In het filmpje werd aan de hand van een driehoek en een kinderwagen meer uitleg gegeven over mensen voor koetsen te voorzien. c. Paarden weigereden om door de tunnel te stappen. met autisme. Kan jij vertellen hoe dat ging? 8. Wat houdt het wetenschappelijk experiment Deep Time in? a. Zeven mannen en acht vrouwen brengen 40 dagen door in een b. Acht mannen en donkere grot in Frankrijk. zeven vrouwen brengen 25 dagen door in een c. Zeven mannen en donkere grot in Wallonië. acht vrouwen laten zich 20 dagen opsluiten in een grot in Frankrijk. 9. Wat hebben we onder meer te danken aan Napoleon? a. Het gebruik van de maateenheden meter, liter en kilogram. b. Het gebruik van het Romeinse alfabet. c. De indeling in maanden, weken, dagen, uren, minuten en seconden. 10. Waarom is Noord-Korea onderworpen aan internationale a. Omdat het land voortdurend sancties? ruzie zoekt met alle b. Omdat het land verboden buurlanden. kernwapens maakt. c. Omdat het land geleid wordt door een dictator.

In India worden momenteel enorm veel doden heel snel gecremeerd.

Pim heeft zich ergens in deze krant verstopt. Vind jij hem?

bijen zijn?

VERENIGDE STATEN | In Georgia

ontdekte een vrouw voor de derde keer een bijzonder nest in haar huis. Een

de campagnes voor de verkiezingen in vijf

groep van wel 100 000 bijen had zich in haar plafond genesteld. De dame belde dan maar voor de derde keer een spe-

cialist. Die kwam de dieren weghalen.

Dat gebeurde met een speciale stofzuiger. Op die manier konden de diertjes

1. Hoe komt het dat het netwerk van een school

De landen die in rood staan, vind je aangeduid op de wereldkaart op www.kits.be. De onderstreepte woorden worden in de woordenlijst op www.kits.be uitgelegd.

soms uitvalt? Wat gebeurt er dan?

op een andere plek uitgezet worden.

Hij vindt dat jongeren digitaal opgevoed Sociale vaardigheden - Domein relatiewijzen

Relatiewijzen

Sociale vaardigheden - Domein relatiewijzen

Relatiewijzen

………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

3.3 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = beschrijven) de informatie achterhalen in: voor hen bestemde teksten in tijdschriften. 6 De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren. Hoofdredacteurs: Frank Pollet en Moniek Vermeulen | Eindredacteur: Nele Declercq | Vormgeving: Liesbeth Vanden Berghe | Medewerkers: Aimée de Jongh, Soetkin De Temmerman, Sint-Niklaas - 03-361 56 28 Jurgen Kolgen, Ellen Somers, Liselotte Vertenten, Wim Vromant | Verantwoordelijke uitgever: Simon van der Sluijs, Koningin Fabiolapark 203, 91005.1. Brongebruik De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen. Uitgave: Uitgeverij Schoolsupport, www.schoolsupport.be | E-mail administratie en abonnementen: info@kits.be | E-mail redactie: redactie@kits.be | Verschijnt op 6 mei 2021

…………………………………………………………….. Digitaal opvoeden moeten worden. ‘Een steen door een ruit ……………………………………………………………………………

Een netwerk aanvallen is altijd strafbaar! Zoon: (Foto iStock - ilmoro 100)

……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

Zo’n haperende internetverbinding is zeer

Minder bedevaarders naar Mekka

Nederlands - Luisteren

werpen mag niet, zo’n internetaanval mag Nederlands - Spreken

Wat is censuur? online activiteiten. Op die ook niet.’ Kits Nieuwsquiz 14 hinderlijk voor2.a. ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………… b. Waarom was er censuur tijdens het televisieverslag

MUZISCHE VORMING - DRAMA MUZISCHE VORMING - DRAMA

van de voetbalmatch Tottenham-

……………………… Manchester United? ……………………………………………………………………………

2. Radioactief water in zee Nederlands - Lezen

Geen blote vrouwenbenen!

SAUDI-ARABIË | In Mekka luidden bedevaarders de islamitische vastenmaand, de ramadan, in. Zij liepen rondjes rond de

Kaäba. Dat is een zwart gebouw dat lijkt op

Nederlands - Schrijven

3. Schrap alles wat fout is in deze tekst.

Nederlands - Luisteren

de boeddhistische / islamitische In Mekka / Medina luidden veel bedevaarders de Kaäba / Kabibi. Dat is een zwart vastenmaand of ramadan in. Zij liepen rondjes rond moslims / protestanten is dit de heiligste gebouw dat lijkt op een kubus / piramide. Voor / één keer in zijn leven die plaats plek op aarde. Elke gelovige moet minstens twee minder mensen die ernaartoe gaan. bezoeken. Dit jaar zijn er door COVID-19 meer /

Brongebruik leren leren

Nederlands - Lezen

IRAN | Censuur betekent dat een land bepaalde informatie controleert of verbiedt. Dat is in strijd met de persvrijheid en de vrijheid van meningsuiting. Toch kregen onlangs vele Iraanse voetbalfans te maken met censuur. moeten vervuld zijn opdat de

Nederlands - Spreken

1.6 De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren. 1.2 De leerlingen kunnen in omgang met anderen respect en waardering opbrengen. 1.8 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = beoordelen) op basis van, hetzij de eigen mening, hetzij informatie uit andere bronnen, de informatie beoordelen die voorkomt in: een discussie met bekende leeftijdgenoten. 2.2 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = beschrijven) het gepaste taalregister hanteren als ze: aan iemand om ontbrekende informatie vragen. 3.5 De leerlingen kunnen ervaringen, gevoelens, ideeën, fantasieën ... uiten in spel. 3.7 De leerlingen kunnen genieten van, praten over en kritisch staan tegenover het eigen spel en dat van anderen, de keuze van spelvormen, onderwerpen, de beleving.

3.3 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = beschrijven) de informatie achterhalen in: voor hen bestemde teksten in tijdschriften. 4.6 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren): schriftelijk antwoorden op vragen over verwerkte inhouden. 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending. 5.1. De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen. 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken. 3.4 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie ordenen die voorkomt in: voor hen bestemde school- en studieteksten en instructies bij schoolopdrachten. 2.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) het gepaste taalregister hanteren als ze: bij een behandeld onderwerp vragen stellen die begrepen en beantwoord kunnen worden door leeftijdgenoten.

4. Welke twee voorwaarden

terrassen mogen openen op 8 mei?

…………………………

……………………………………………………………………………

De censuur werd toegepast tijdens het zij in beeld kwam, kregen de Iraniërs iets ………………………… ……………………………………………………………………………

………………………… …………………………………………………………………………… televisieverslag van de voetbalmatch anders voorgeschoteld. Een beeld van het ………………………… ……………………………………………………………………………

Tottenham-Manchester United. Iraanse

stadion, een luchtbeeld uit de omgeving,

plek op aarde. Elke gelovige moet minstens

sen die gevaccineerd zijn tegen covid-19.

kijkers kregen meer dan honderd keer

een close-up van iemand in de tribune …

één keer in zijn leven die plaats bezoeken.

Ook mensen die minstens 14 dagen geleden

een ander beeld te zien dan de rest van

‘Dit is een aanfluiting’, reageert een

Dit jaar wordt het aantal pelgrims streng

een eerste prik kregen. Én mensen die her-

de wereld. Waarom? Omdat ze de benen

Iraanse organisatie voor burgerrechten.

beperkt. Wie krijgen een vergunning? Men-

steld zijn van covid-19.

een kubus. Voor moslims is dat de heiligste

De trailer vind je op www.kits.be.

zal alle schade vergoeden. En ze gaat

1. Wanneer mogen we een terrasje doen? aanvallen. Maar Jan Schuer van SmartNederlands - Lezen

overheid is te laks geweest en dit is het resultaat, vinden velen …

komen. De muziekleraar komt in Het Grote Hiervoor terecht in het lichaam van een kat. En een andere ziel belandt in zijn lichaam. Dat maakt het bijzonder

scholen uit om zich te wapenen tegen de nr. 15 - Onderwijsdoelen Vlaamse Overheid Ideeënwijzer Informatie- en communicatietechnologie (ICT) school vindt dat er meer moet gebeuren.

Hij trok met zijn partij naar de deelstaten. Dat lokte veel toeschouwers. Die stonden

b - niveau 2021 22 april dicht bij elkaar, zonder mondmasker. De

Foto Walibi Belgium

interesses krijgen voordat ze op aarde

Meyrem Almaci, voorzitter van Groen,

vindt dat daar snel verandering in moet

komen. Zij zegt dat Vlaams minister van

Dierenwelzijn Ben Weyts (N-VA) werk moet maken van proefdiervrije alternatieven.

Slimme Pim en richtlijnen voor de werkte al adviezen Moeten er nog

deelstaten gingen door. Premier Modi gaf

geen gevolg aan de vele waarschuwingen

de uitbraak onder controle was. Er werden de afgelopen maanden weer allerlei mas-

15, van nrReligieuze sabijeenkomsten toegestaan. Bij de Kitskrant

Is het monster terug?

veel filmsterren aanwezig zijn. Dit jaar was de zaal zo goed als leeg door de

dere keren op een dag. En het duurt telkens bijeenkomsten, trouwfeesten, sportwed-

peld aan de attractie. Bezoekers worden ondergedompeld in een exotische wereld. Meer dan 5 000 jaar geleden dook daarin een mysterieus monster op. Dat zaaide terreur onder de inheemse stammen.

ingewikkeld. De film kreeg de Oscar voor Beste Animatiefilm én voor Beste Muziek. Normaliter gaat de Oscaruitreiking gepaard met een groot feest waarop

Het Grote Hiervoor. Dat is de plek waar nieuwe zielen hun eigenaardigheden en

minutenlang.

strijden met duizenden supporters … Ook

De nieuwste animatiefilm Soul werd bekroond met twee Oscars. Soul gaat over een New Yorkse muziekleraar die verongelukt. Na zijn dood komt hij terecht in

Toch daalt in Vlaanderen het aantal proeven

België merkt het groeiende probleem. Het

Premier Narendra Modi en zijn regering krijgen volop kritiek. Volgens sommige

snelheid uit je zitje geduwd. Je bent dan

VERENIGDE STATEN | Jaarlijks worden in de Amerikaanse filmstad Los Angeles de Oscars uitgereikt. Dat zijn de bekendste filmprijzen van de wereld.

dat op dieren uitgevoerd wordt amper.

Naam: ………………………………………………………… bordjes plaatsen: ‘Let op: dit is kunst’.

INDIA | Dit land wordt momenteel het hardst getroffen door corona. Zieke mensen hebben amper toegang tot een ziekenhuisbed, medicijnen en andere hulp. Er is een enorm tekort aan zuurstof. En er blijken niet genoeg vaccins te zijn.

de school regelmatig uit. Dat gebeurt meerexperts dachten de autoriteiten te snel dat

stoeltje nauwelijks aanraken. De ontwikkelaars hebben ook een verhaal gekop-

Én ze breekt twee wereldrecords. Kondaa is de megacoaster met het grootste aantal verschillende parcourselementen. En ze heeft maar liefst 15 airtimes. Bij

Oscar voor Soul

VLAANDEREN | Wereldwijd worden heel veel dieren gebruikt voor allerlei onderzoeken. Veel testen op dieren kunnen intussen vervangen worden door andere methodes. Proeven op celweefsel, bijvoorbeeld. Of proeven op DNA, in reageerbuizen of via simulaties op computers.

keer naar een website of een modem van

De gemeente spreekt van ‘een mense-

lijke fout met zeer spijtige gevolgen’. Ze

een school. Daardoor valt het netwerk van

het kabinet van minister van Sociale Zaken Frank Vandenbroucke (Vooruit) wordt er volop gewerkt aan een oplossing. Hopen

door de coronamaatregelen sowieso al meer medewerkers nodig zijn. De bubbels moeten

de zomervakantie normaal minstens vier

Maar wat bleek? De trap was een kunstwerk met een waarde van meer dan

200 000 euro. De arbeider wist dat niet.

even gewichtloos. Wie in de Kondaa zit zal maar liefst één derde van de tijd zijn

113 kilometer per uur. Ze is de snelste en de hoogste attractie van de Benelux.

een airtime-moment word je door de

daken of buitengevels ultrawit schilderen heeft een krachtiger effect dan de meeste airco’s in huizen. De ultrawitte verf zal over een à twee jaar te koop zijn.

zaak. Ook het Centrum voor Cybersecurity

Coronadrama

kampen afgeschaft. En daar willen ze helemaal nog niet aan denken. Want dat is heel slecht nieuws voor de tienduizenden kinderen die uitkijken naar hun kamp. Volgens

blijft voorlopig uit. Dus moeten de organisatoren van sportkampen op zoek naar extra professionele begeleiders. En dat terwijl er

coachen op een sportkamp al bereikt. Maar

voor Wereld affiche kampweken. Als ze dateen nu ook doen, moeeen wit A3-blad er oplossingen watTwee • Slot: Ontwerp op ten ze dus meer belastingen de leerlingen betalen. Dat april. Vraag eerst aan Hang Autisme Dag op 2betekent dat ze minder zien maar twee mogelijkheverdienen. En 2 april.) Organisatoren endat (Wereld Autisme Dag den. Ofwel werken ze minder met gediplozien ze niet echt zitten. zeker op moet staan. in de school op een zichtbare plaats meerde coaches en monitoren. Maar dat Plaats: de afgewerkte affiches Uitzondering vinden ze geen ideale oplossing. Die ervaren op. Voorbeeld affiche:

autisme Geborenvoor Meer begrip autisme (1) op:

1. Meer begrip voor

De achtbaan heeft een hoogte van 50 meter en een topsnelheid van

slaagden zij erin een verf te ontwikkelen die beschilderde oppervlakken 4,5 graden kouder maakt dan niet-beschilderde. En dat is heel goed nieuws voor de strijd

‘aanvallers’ sturen doelbewust veel datavertief geschrapt.

heel wat sportmonitoren begeleiden tijdens

Echte naam: lessuggesties Uitgewerkte Hernoemd naar:

NEDERLAND | In Utrecht was een

gemeentearbeider te ijverig. De inge-

dat het onkruid was en verwijderde het.

dat hij een einde zou maken aan de

Kouder Het nieuwe wit brengt daar verandering in. Het werd ontwikkeld door een team ingenieurs van de Amerikaanse universiteit Purdue. De ingenieurs experimenteerden veel en lang. Uiteindelijk

tegen de opwarming van de aarde. Want

rijker. Maar de witste witten die je tot nu

kan kopen, reflecteren slechts 80 tot 90% van het zonlicht. De gewitte oppervlakten worden minder warm, maar niet kouder

ven worden. Smartschool diende al klacht veel groen tussen de treden. Hij dacht

bouw. Nu is het project dus defini-

Minder sportkampen? Napoleon 2021 reed uws in zit - Nr. 14 - 25 maart rechts rant waar nie 31ste jaargang (1) bij KITS, de k

Minder warm

Al eeuwen kalken of schilderen mensen

hun daken wit om ze af te koelen. Nu de klimaatopwarming de temperaturen de

hoogte injaagt, wordt dat steeds belang-

in. Een onderzoeksrechter werkt aan de huurde werkkracht zag een trap met

grensmuur. De huidige president

Joe Biden kondigde in januari al aan

Veel Antwerpenaren willen ‘de koterij’ rechts op de foto het liefst meteen weer zien verdwijnen.

zonlicht. En ze straalt uv- en infraroodlicht weer de ruimte in. Bovendien is de

verf zo afkoelend dat ze de behoefte aan airco’s fors kan verlagen.

manier kunnen geen afstandslessen Te veel gegeproeven op dieren Foto Singel030

Foto CEphoto - Uwe Aranas

bedoeld om immigranten buiten te houden. Trump kreeg van het parDaarop liet hij de toestand aan de

Spuuglelijk Nu het bijgebouw zichtbaar is, krijgt het heel veel negatieve kritiek. ‘Een gedrocht en een misbaksel’, klinkt het bij sommigen. ‘Breek die koterij onverwijld af’, zeggen anderen. ‘Het uitzicht van de mid-

Oeps, foutje!

populariteit van de Eiffeltoren een dieptepunt. Er waren geruchten dat hij zou worden afgebroken. Een oplichter, Victor Lustig,

lement geen geld voor het project.

gebouw is nog maar voor de helft af. Hij

Beestige achtbaan WAVER | Op 8 mei mogen de pretparken weer open in ons land. Vanaf die dag kan het publiek in Walibi kennismaken met de langverwachte megacoaster Kondaa.

dan de temperatuur van de omgeving.

ooit gemaakt. Ze weerkaatst 98% van het

jou wandelen. ‘Als je er in zwemt, zal

het aanvoelen alsof je vliegt’, zeggen de bedenkers van het unieke bad.

was er heel wat protest tegen de toren. En ook toen hij er stond, vonden de Parijzenaren het een metalen onding. In 1909 bereikte de

Smartschool waarschuwt scholen voor net-

Petitie De Antwerpse stadsbouwmeester, Christian Rapp, blijft er kalm bij. Het is nog te vroeg voor alle kritiek, vindt hij. Het

Foto Nattida - Jayne Kanyachalao

gesloopt. In 2018 begon men met de nieuwe aanbouw. Sinds kort zijn de stellingen weggenomen. Het nieuwe bijgebouw wordt stilaan zichtbaar.

(Foto Purdue University - Jared Pike)

Wetenschappers hebben een zogenaamd

drukke straat. Het zwembad heeft een

glazen bodem. Terwijl je zwemt, kijk je

neer op voetgangers die 35 meter onder

Op 6 mei 1889 werd in Parijs de Eiffeltoren officieel geopend naar aanleiding van de Wereldtentoonstelling. Hij werd ontworpen door architect Gustave Eiffel. Vooraf

De bouw van de muur op de Amerikaans-Mexicaanse grens was

6 mei 2021

Prof Xiulin Ruan toont een monster van het witste wit.

ultrawit ontwikkeld. Dat is de witste verf

VERENIGD KONINKRIJK | In

flatgebouwen met elkaar, boven een

VERENIGDE STATEN | Alle bouwprojecten voor de muur die voormalig president Donald Trump wilde bouwen, zijn stopgezet. Dat maakte het Amerikaanse ministerie van Defensie bekend.

ETEN schap

Foto iStock - Inna Tarasenko

Wellicht ontstond het ongeluk toen een hele-

komst met 10 000 aanwezigen. Volgens oogge-

tuigen was het afgesloten gebied al erg vol toen

Dat is een zwembrug. Die verbindt twee

Vind jij het nieuwe bijgebouw een misbaksel? Doe mee met de poll op www.kits.be.

gevraagd om het gebouw af te breken. Al heel veel mensen hebben de petitie ondertekend.

deleeuwse burcht wordt helemaal tenietgedaan door zo’n bakstenen gebouw.’

Mix

Witter dan wit VERENIGDE STATEN | Vroeger had de fabrikant van het Dash-waspoeder een opvallende slogan. ‘Dash wast witter dan wit.’ Een slagzin die bleef hangen, al wist iedereen dat ‘witter dan wit’ niet bestond. Maar er is nu een nieuwe verf en die is witter dan de witste verf ooit. En dat is belangrijk nieuws.

1 799 euro! Er stond dus toch geen cijfertje te veel in de prijs …

Foto DEW

Illustratie Wikipedia

………………

………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………..………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ……………………..……

b. Welke groenten ken je nog >> meer? Dossier / Gevaar! b. Welke woning lijkt het meest op jouw >> 5 / Sporten in tijden van corona huis?

naar de klas. Luister goed naarwie er groene vingers beestje ... leerlingen de tekst. aan deze ontbrekende Vraagdeden Huisjein.boompje als een huis’ op pag. 7-9. b. Waarom dat op die plek? VulOfdewie 2.woorden - Instap: in een moestuin geweest? allemaal? dossier ‘Staat heeft? Wie is al eens daar • Sluit aan bij het HUREN zelf eentje? Wat groeit kan je er heeft er misschien • Motivatie het Klap-dossier en een moestuin? Wat Door KOPEN Je Waarom houden mensen nog zien? (serre, tuinhuisje, is een basisbehoefte. soorten elke maandWonen fruit en dit leerlingen dat er allerlei geld Je bent c. Hoe groenten hebben leren omze behalve in hetgedaan? de de behoeften van de bewoners. moet er allemaal huis Wat de werkbladen te mogen de tuingereedschap, compostbak) kopen. huizen zijn en naargelang je doethet is tussen huren en Je bent moestuin? wat verschil je niet de gebeuren in een eetbare tuin: Ze ontdekken wat EPC-waarde wordt dit filmpje over de Na er aan elk huis een dat veel - Kern: Bekijk nu Je ze moet Ook leren geld d. Welke voordelen zijn atuur-de-eetbare-tuin/. er aan een klimaatspeelplaats? groenten Noem er drie. https://schooltv.nl/video/n Je mag het huis de verschillende de leerlingen afloop benoemen

Naam: …………………………………………

2. Vogelvrij? Waarom moesten vogels en pluimvee in hun ‘kot’ blijven sinds 15 november Leg kort uit. vorig jaar?

en spectaculair elf-een-insectenhotel-mak18 maart 2021 • Werkwijze Maandelijks, niet in juli en augustus • Afgiftekantoor: AntwerpenX • Afzender: Schoolsupport, Koningin Fabiolapark 203, 9100 Sint-Niklaas • Erkenningsnr.: P3A9146 • Verschijningsdatum: een bezoekje brengen www.detuinoptafel.com/z aan deze les kan je als je Voorafgaand a. Waar startte detuincentrum. Sint-Paulusschool zijnfijn ‘strijd’ tegen de klimaatopwarming? Het is ook word je op weg geholpen. of aan een moestuin kan meebrengen 2. Huren tuingereedschap of kopen? enkele groenten en

WIST JE DAT?

1. Arbeiders in fabrieken moesten wel …………………..…………………… .. uur werken. 2. Ook veel …………………..…………………… .. werkten toen.

a. Schrijf de juiste naam erbij.

op klimaatspeelplaats’ artikel ‘Wow, een • Sluit aan bij het pag. 5. • Motivatie is gezond en dag groenten. Dat of Mensen eten elke zijn de bladeren, stengels knollen bollen, onmisbaar. Groenten Het kunnen ook de gekweekt. bloemen van planten. zijn. Groenten worden of wortels van planten moestuinbak. moestuin of in een ervaringen Dat kan in een grote is dé plek voor nieuwe de aarde, Een schoolmoestuin met de handen in en belevingen. Wroeten zoeken en je eigen aardappelen onkruid wieden, slakken vinden het een geweldige poten en rooien. Kinderen van zaaien tot oogsten tot proces draagt belevenis om het hele te brengen! Moestuinieren de van een smakelijk einde ontspannen houding bij aan een positieve, te beginnen? De het ook om eraan leerlingen. Kriebelt een les Mens en gebruikt worden in werkbladen kunnen ‘Natuur’. maatschappij, onderdeel bij • Doelstellingen enkele inhoudsvragen - De leerlingen beantwoorden

Strip

In de haven van Oostende ligt de Suske en Wiske beleven allerlei Mercator. Dat is een schip met avonturen. Wist je drie masten uit dat Mercator ook 1932. Je kan het een rol speelt? Je schip nog steeds komt hem tegen bezoeken. En Bij de Klapkrant van in de strip De het is vernoemd mei 2021 mollige meivis. naar … Juist!

esties Uitgewerkte lessugg 1. Het jaar rond in de grond

WIST JE DAT?

kaarten. Mercator gebruikte deze term voor het eerst. Hij droomde ervan om een atlas uit te brengen. Daarom maakte hij zoveel mogelijk kaarten. Deze bestreken gebieden over de hele wereld. Net voor de eerste atlas uitkwam, stierf Mercator. Zijn zonen waren ook cartograaf. Zij zorgden voor de ontbrekende kaarten.

Momenteel verrijst een moderne nieuwbouw naast de historische burcht. Eerst werd een aanbouw uit de jaren 1950

Foto ANP - MANJUNATH KIRAN

Een atlas is een verzameling van

en verdrukten elkaar. Sommigen konden geen

Ook na de paaspauze moeten veel jongeren nog online lessen volgen. Maar steeds Bouwproject vaker wordt het afstandsonderwijs ernstig verstoord. Smartschool is een digitaal grensmuur geschrapt Eiffeltoren schoolplatform. Het zorgt ervoor dat leerkrachten, leerlingen, ouders … vlot te koop online kunnen samenwerken.

resse was! Een half uur nadat de plant in de winkel aankwam, was hij al verkocht. Voor

bladeren wit of geel worden. Zo’n plant kan niet gekweekt worden. Hij vraagt veel zorg

ANTWERPEN | Het Steen is het oudst bewaarde gebouw van de stad Antwerpen. Het heeft al vele functies gekend. Van burcht tot gevangenis, van woning tot museum … Nu is het een toeristisch onthaalcentrum. En het krijgt een nieuw bijgebouw. Maar daar is niet iedereen even gelukkig mee …

Foto iStock - ScrappinStacy

De aarde is rond. Hoe kan je de wereldbol op een vlakke kaart afbeelden? Daar vond Mercator het antwoord op. Hij ontwikkelde de Mercator-projectie. Het noorden van een kompas kwam overeen

KORT

sleurden vele anderen mee in hun val. De chaos was compleet. Mensen begonnen te drummen

Gedrum

Londen kan je zwemmen in de Sky Pool.

instrumenten en graveur. Hij verhuisde met zijn gezin naar Duitsland.

Mercator-projectie

niet altijd samen te zijn. Doordatste jaargang | Nr 9 | Mei 2021 (1) 30 voor jekinderen veel dingen deelt, wordt wonen nieuwsmagazine en Wim Vromant Liselotte Vertenten 1. Allemaal woningen goedkoper. Taakjes alsVerbeke, onkruid Marijke Somers, Sylvie Thienpont, Temmerman, Ellen wieden, kan je afwisselend doen. a. Schrijf de benamingen onder de foto’s. uit het kader.Een artikel uit de is ook altijd iemand in deKies buurt. kasteel – flatEr met een nieuwsartikel. – week tiny house pdf-file Surf naar een – boerderij geen Gezellig, niet? Klap verschijnt. de week: Elke dat er – tweewoonst – villa – (1) Klap – Artikel van woonboot – rijhuis artikel in de weken volledig nieuw Klap in. – van de laatste Klap-krant of een Volgende maand: Water woonwagen

Redactie: Soetkin De

hadden toestemming gegeven voor een bijeen-

resse had in de plant moest zich melden bij

een medewerker van de zaak. En of er inte-

uiterst zeldzame plant. Hij is het gevolg van een heel bijzondere verandering waardoor de

Grote herrie om Het Steen

de atlas, de Mercator-projectie

Foto iStock - SeventyFour

Foto Wikipedia - Paul Hermans Foto en prent iStock

Verschillende ruimtes worden gedeeld. Zo is er bijvoorbeeld maar één wasruimte of één tuin. Daarnaast heb je wel je eigen woon-

Huisjeplaatsboompje en slaapkamers. Je hoeft dus beestje ...

Een mondelinge boodschap verwerken Een schriftelijke boodschap verwerken Voldoende vlot kunnen lezen om leeftijdsadequate teksten te begrijpen Mondeling en schriftelijk willen en durven communiceren en het nut daarvan inzien Actief deelnemen aan een gesprek Nieuwsgierig zijn naar en bereidheid tonen om het nieuwe te ontdekken en erover te leren

Zeldzaam De Monstera adansonii variegata is een

1 799 euro is de ‘normale’ prijs voor een Monstera adansonii variegata ... (Foto Intratuin)

naar schatting 100 000 aanwezigen geweest zijn.

Zwembad voor durvers

De begrafenis van een van de slachtoffers van Lag Ba'Omer. (Foto ANP - Abir Sultan)

de politie nog steeds mensen toeliet. Er zouden

Vorig jaar kon het feest niet doorgaan, wegens corona. Ondertussen is de Israëlische bevol-

king massaal gevaccineerd. Daardoor kon het

feest dit jaar wél plaatsvinden. De autoriteiten

Foto Frank Pollet

IVds4 SErv3

Uitvinding:

Atlas

Veel kijkers

Foto iStock - Shakeel Sha

OWna4

Foto iStock

OWna3

Doe je aan gemeenschappelijk wonen? Dan woon je met een aantal

bij KLAP, het onafhankelijke Foto's iStock

Klassetips nr. 9 - ZILL Doelen 1. Het jaar rond met je handen in de grond TOmn1 TOsn1 TOsn2 MZzo1 OWna1 OWna2

Samen-wonen gezinnen samen.

Te veel aanwezigen

hem ook niet benevelen omdat de kleur dan verdwijnt.

Veel mensen kwamen de plant bekijken. Kijken mocht, maar aankomen niet. Wie inte-

Rupelmonde

universiteit. Mercator wilde meer weten over de aarde, het heelal, de natuur en de mens. Hij begon te werken als cartograaf. Dat is iemand die landkaarten tekent. Daarnaast was Mercator maker van

met het noorden van de kaart. Zijn kaarten waren enorm belangrijk voor zeevaarders. Daarmee konden zij hun route bepalen. Nog steeds zijn de meeste kaarten opgemaakt zoals Mercator dat deed.

ISRAËL | Tijdens een joods feest gebeurde een ramp. Dat kwam doordat het er immens druk was. De ramp vond plaats tijdens een bedevaart in het noorden van het land. Diepgelovige joden verzamelden daar op de berg Meron. Dat is één van de heiligste plekken van het joodse geloof. De gelovigen vierden Lag Ba’Omer, een belangrijk joods feest. Tijdens dat feest worden vuren aangestoken en wordt er gebeden en gedanst.

en mag niet in de volle zon staan. Je mag

plant. Het is een gatenplant waarvan de bladeren wit en geel verkleuren. De plant is familie van de gewone monstera adansonii. Die heeft groene bladeren. Een exemplaar

Geboorteplaats:

uiten land

Ramp op joods feest

LOVENDEGEM | Tuincentrum Intratuin had een speciale aanbieding. Een plantje van amper 15 centimeter groot, met een bijzonder prijskaartje: 1 799 euro!

Mercator werd geboren in Rupelmonde. Als jonge kerel volgde

Samen met twee vrienden werkte Mercator aan een aardglobe (of wereldbol). Het moest iets bijzonders worden. Het drietal maakte een heel nauwkeurige bol. Ze graveerden gebieden op een koperen plaat. Die drukten ze op stroken papier. En deze bevestigden ze op de bol. Daardoor was de wereldbol veel fijner dan andere wereldbollen. Plaatsnamen werden voor het eerst aangegeven met mooie, schuine letters.

B Lessen platgelegd door aanvallen

Prijs met cijfertje te veel?

van 15 centimeter kost slechts 15 euro.

Halfmaandelijks, behalve maandelijks in december, april en juni, en niet in juli en augustus | Afgiftekantoor: AntwerpenX | Afzender: Uitgeverij Schoolsupport, Koningin Fabiolapark 203, 9100 Sint-Niklaas | Erkenningsnummer: P3A9142

Foto iStock

Oeps, ik heb …

innen land

Monstera adansonii variegata heet de kamer-

Mercator lessen Latijn. Zijn oom betaalde zijn studies aan de

Waarom? Daarom!

Kotkotkedei, wij zijn weer vrij! Dat moeten veel kippen, eenden, ganzen en vogels gedacht hebben. Na meer dan 4,5 maand is er geen ophokplicht meer.

(of Gerard De Kremer)

5 maart 1512

Een deel van een school kan ingericht zijn als internaat. Er zijn slaapkamers, douches en leefruimtes. Hier wonen leerlingen na hun gewone lestijden. Ze krijgen er maaltijden en er worden activiteiten voorzien.

Het verblijf in een internaat kan veel redenen hebben. Sommige kinderen willen naar een specifieke school. Bijvoorbeeld een sportschool. Deze ligt niet altijd in de buurt. Sommige ouders zijn schipper of circusartiest. Ze hebben geen vaste woonplaats. Ook dan is een internaat handig. Er zijn ook ouders die tijdelijk niet voor hun kinderen kunnen zorgen. Bijvoorbeeld omdat ze ziek zijn. Andere kinderen vinden het leuk om samen te wonen met vriendjes.

Naam: Gerardus Mercator Geboren:

Foto Wikipedia - Paul Hermans

op school tijdens de week en soms ook in het weekend.

De atlas

in een internaat. Ze wonen

Grote luxe laten ze achterwege. Ze vinden dat ze ook met minder perfect gelukkig kunnen zijn. Hun kleine huisje kunnen ze zelfs verplaatsen als ze dit willen. Minder rommel in huis, minder poetsen … Ken jij nog voordelen van een tiny house?

Foto Wikimedia

Sommige kinderen verblijven

Hoe groter je huis is, hoe rijker je bent? Maar is het tonen van rijkdom echt het belangrijkste? En moet je daarom in een groot huis wonen? Mensen die een tiny house hebben vinden van niet. Ze wonen bewust klein. Ze willen niet veel geld uitgeven aan een huis.

Foto Onroerend Erfgoed

Foto Scholengroep Molenland - Internaat Tielt

voordelen aan klein wonen.

Vogelvrij!

Sinds 15 november vorig jaar moesten vogels en pluimvee in hun ‘kot’ blijven. Of er moest een net Soms heb je kwaaltjes die je liever niet over hun ren gespannen worden. Er ging namelijk wil. Bedplassen is er één van. een vogelgriepvirus rond. Dat is een dodelijke ziek ziekte. Wilde vogels zouNiet alleen kleuters plassen in bed. Ook oudere den de dieren kunnen kinderen hebben er last van. Ze doen dat niet Een mondelingeexpres. boodschap besmetten. Daarom Soms verwerken slapen ze zo diep dat ze niet voeEen schriftelijke boodschap verwerken moesten ze beschermd len dat hun blaas vol is. Dat is vervelend. Ze Voldoende vlot kunnen lezen om leeftijdsadequate teksten te begrijpen worden. De dieren durven niet bij vriendjes te slapen. Of ze willen Gericht en intens waarnemen met de zintuigen zijn erg blij dat ze hun niet mee op kamp. Geduldig zijn en hulp vragen De natuur actief opzoeken en waarderen pootjes weer kunnen aan een arts is de beste oplossing. In verschillende biotopen vaak voorkomende organismen waarnemen, onderzoeken, strekken! benoemen en ordenen Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe mensen voor hun levensbehoeften sterk afhankelijk zijn van de natuur Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe levende organismen groeien en zich voortplanten Zorgzaam omgaan met de schepping, zich inzetten voor een leefbare planeet Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een gemeenschappelijk doel

Wij stellen elke maand een ontdekking en/of uitvinder aan je voor!

Klein maar fijn! Een tiny house betekent een (erg) klein huis. Er zijn heel wat

Cartoon Kenny Rubenis

WIN • WIN • WIN 1 van de 5 tickets voor het Speelgoedmuseum. Surf naar www.klapkrant.be

Wist je dat heel wat uitvindingen Belgisch zijn?

Internaat

Foto iStock

Meer dan 200 jaar geleden hadden Dag van arbeiders geen de Arbeid rechten. Ze werkten in fabrieken. De condities waren erg slecht. Ze moesten wel dertien uur per dag werken. Ook veel kinderen werkten toen. Arbeiders vroegen meer rechten. Ze riepen op om maar acht uur per dag te werken. Dat deden ze telkens op 1 mei. Het duurde erg lang voor er goede regels kwamen. Pas na 1945 werd er ook in ons land beslist om acht uur per dag te werken. Werk je meer? Dan krijg je extra vakantie of geld.

Op 1 mei krijgen volwassenen die werken een vrije dag. Het is dan de Dag van de Arbeid.

In het Speelgoedmuseum in Mechelen loopt nog tot begin juli een tentoonstelling. Ze gaat over ridders en prinsessen. Het viel op dat de mannelijke ridders in de meerderheid zijn. Ook bij modern speelgoed. Dat is vreemd. Want ook meisjes kunnen best stoer zijn. Het klopt dat vroeger enkel jongens ridder mochten worden. Maar nu kunnen meisjes en jongens alle beroepen uitoefenen. Tijd voor een ommekeer in het speelgoed, denk je niet?

AAH!

Dag van de Arbeid

Heb jij in je speelgoedkast ridders liggen? En zijn er ook meisjes-ridders bij? Vast niet, want die bestaan bijna niet!

Webcode: visdeurbel

6 mei 2021

Elke dag maken ontdekkingen ons leven gemakkelijker.

Ridders en prinsessen

6 mei 2021

Foto iStock - doyata

aatschappij

Foto iStock - selensergen

ens

AAA

Foto Pexels

van de lijnrechter niet mochten zien. Dat

‘We mogen deze praktijken niet als nor-

was namelijk een vrouw. Elke keer dat

maal beschouwen.’

Foto Wikipedia

Staat als een huis

>>> meer nieuws op www.Kits.be

Foto Animal Rights

31ste jaargang | Nummer 15 | 22 april 2021

Webcam toont meer rimpels Het is erg opvallend. Veel meer dan

niet echt. Een webcam geeft immers een

vroeger stappen jonge vrouwen naar een

vertekend beeld weer.

Een leerkrachtabonnement omvat jaarlijks 17 KITS-kranten, 4 plastisch chirurg. Wat is de reden? Door

corona werken veel mensen van thuis uit op de computer. Tijdens het videobellen

worden mensen geconfronteerd met hun uiterlijk. Ze merken plots allerlei storen-

uitgebreid dossier), wekelijks een online tekst, en de bijbehorende

KITS-dossiers, wekelijks een online tekst en de bijbehorende handlei-

handleidingen: de KLASSETIPS. In KLAP vind je het nieuws voor je leer-

dingen: de IDEEËNWIJZERS. In KITS vind je het nieuws voor leerlingen

lingen in de vaste rubrieken Samen met anderen, In ons land, Over de

in de vaste rubrieken Mens en maatschappij, Binnenland, Buitenland

wereld en Ik maak. Het magazine staat vol met nieuws op kindermaat,

en Wetenschap. De krant staat vol met het laatste nieuws, achter-

achtergronden, schitterende foto’s, een leuke strip, boekentips en links

gronden, schitterende foto’s, veel weetjes, boekentips en links naar

naar relevante sites.

relevante sites.

De Klassetips staan online en bevatten per editie drie uitgewerkte lessen,

De Ideeënwijzer staat online en bevat 3 uitgewerkte lessen, de

een nieuwsquiz, een poll, wereldkaart, didactische tips, werkbladen en

nieuwsquiz, een poll, een woordenlijst, wereldkaart en elke school-

correctiesleutel. Online vind je ook wekelijks een actuele nieuwe tekst.

week een extra online artikel.

Ga naar www.klapkrant.be

Ga naar www.kits.be

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

de dingen in hun gezicht op. Daarom

ingreep helemaal niet aan de orde. Want

de rimpels of uithangende wangen zijn er

Foto iStock - Tzido

maken ze een afspraak met een plastisch chirurg. Maar in veel gevallen is een

Iraanse televisiekijkers kregen de blote benen van Sian Massey-Ellis niet te zien. (Foto ANP - Zuma Press)

Kits en Klap Lezen

Lezen en leesontwikkeling met de klas?

KITS EN KLAP KLASPAKKETTEN Maak je leesonderwijs eﬀectiever en aantrekkelijker door het gebruik van een Klaspakket! Je krijgt een voordelige prijs voor 25 klasexemplaren, met elke keer een exemplaar plus handleiding voor de leerkracht en diverse digitale extra’s, zoals een complete digitale Bib met ook leesboeken. Daarnaast heb je een digibordversie met de artikels uit de krant, toetsen begrijpend lezen en een overzicht van de onderwijsdoelen bij de lessen uit de handleidingen. Bovenop alle extra’s die je met een Leerkrachtabonnement hebt. Samenlezen, het kan!

Naam: ………………………………………………………… bij KLAP, het onafhankelijke nieuwsmagazine voor kinderen

30ste jaargang | Nr 9 | Mei 2021

Redactie: Soetkin De Temmerman, Ellen Somers, Sylvie Thienpont, Marijke Verbeke, Liselotte Vertenten en Wim Vromant

Klap – Artikel van de week: Elke week een pdf-file met een nieuwsartikel. Een artikel uit de Klap-krant of een volledig nieuw artikel in de weken dat er geen Klap verschijnt. Surf naar www.klapkrant.be en voer de webcode van de laatste Klap in.

Uitgewerkte lessuggesties

x25

1. Het jaar rond met je handen in de grond

• Sluit aan bij het artikel ‘Wow, een klimaatspeelplaats’ op pag. 5. • Motivatie Mensen eten elke dag groenten. Dat is gezond en onmisbaar. Groenten zijn de bladeren, stengels of bloemen van planten. Het kunnen ook de bollen, knollen of wortels van planten zijn. Groenten worden gekweekt. Dat kan in een grote moestuin of in een moestuinbak. Een schoolmoestuin is dé plek voor nieuwe ervaringen en belevingen. Wroeten met de handen in de aarde, onkruid wieden, slakken zoeken en je eigen aardappelen poten en rooien. Kinderen vinden het een geweldige belevenis om het hele proces van zaaien tot oogsten tot een smakelijk einde te brengen! Moestuinieren draagt bij aan een positieve, ontspannen houding van de leerlingen. Kriebelt het ook om eraan te beginnen? De werkbladen kunnen gebruikt worden in een les Mens en maatschappij, onderdeel ‘Natuur’. • Doelstellingen - De leerlingen beantwoorden enkele inhoudsvragen bij een artikel. - De leerlingen ontdekken de biotoop ‘de moestuin’. - De lln. benoemen groenten. - De lln. herkennen en omschrijven verschillende tuingereedschappen en zeggen waarvoor ze worden gebruikt. - De lln. bespreken welk deel van de plant ze eten. - De lln. zetten het zaaiproces in chronologische volgorde. - De lln. kunnen samenwerken. • Werkwijze Voorafgaand aan deze les kan je een bezoekje brengen aan een moestuin of tuincentrum. Het is ook fijn als je enkele groenten en tuingereedschap kan meebrengen naar de klas. - Instap: Vraag aan de leerlingen wie er groene vingers heeft? Wie is al eens in een moestuin geweest? Of wie heeft er misschien zelf eentje? Wat groeit daar allemaal? Waarom houden mensen een moestuin? Wat kan je er behalve groenten en fruit nog zien? (serre, tuinhuisje, tuingereedschap, compostbak) Wat moet er allemaal gebeuren in een moestuin? - Kern: Bekijk nu dit filmpje over de eetbare tuin: https://schooltv.nl/video/natuur-de-eetbare-tuin/. Na afloop benoemen de leerlingen de verschillende groenten

(opdracht 1). Ga samen op zoek naar de top 5 van lievelingsgroenten van de klas. De lln. mogen uiteraard aanvullen met groenten die niet op de foto’s staan. Welke groente staat op nummer 1? Welke bereiding met deze groente vinden ze het lekkerst? Waarom vinden ze groente X niet lekker? Lees vervolgens samen het artikel ‘Wow, een klimaatspeelplaats’ op pag. 5 van Klap. Achteraf beantwoorden de leerlingen individueel of in kleine groepjes de vragen van opdracht 2. Deze kan je meteen verbeteren of pas op het einde van de les, samen met de rest. Hierna gaan de leerlingen aan de slag met de overige opdrachten. Ze doen beroep op hun eigen tuinkennis en op de info uit het filmpje. Je spreekt met de leerlingen een werktijd af. Begeleid waar het nodig is. Natuurlijk is deze les maar een begin. Je kan de werkbladen bv. nog aanvullen met het zaaiproces van waterkers, de nuttige en schadelijke dieren in de moestuin of het principe van composteren. - Slot: Zorg voor een klassikaal slotmoment. Overloop samen de antwoorden en laat de lln. inspelen op elkaar. Heb je de leerlingen warm gekregen voor dit project, dan kan je met de school opteren om een schoolmoestuin te beginnen. Je doet dat het best met meerdere klassen samen. Op de website van Landelijke gilden (www.landelijkegilden.be) of velt (www.velt.be) vind je alvast een pak inspiratie. • Tip: Je kan ook een bonentipi maken (zie pag. 2 van Klap). Of wat dacht je van een insectenhotel? Wanneer je weet welke kamers je moet voorzien om een insect te lokken, is het vrij eenvoudig. Bijen, hommels en wespen nestelen zich in buisjes of holle stengels, terwijl oorwurmen liever een hoopje stro ter beschikking hebben. Er zijn niet echt regels aan verbonden, je kan zowat alle herbruikbare materialen combineren om een spectaculair hotel te bouwen. Op de website https:// www.detuinoptafel.com/zelf-een-insectenhotel-maken word je op weg geholpen.

Bij de Klapkrant van mei 2021

1. Dag van de Arbeid Pas na 1945 werd er in ons land beslist om acht uur per dag te werken. Maar hoe was het daarvoor? Vul de zinnen aan. 1. Arbeiders in fabrieken moesten wel …………………..…………………….. uur werken. 2. Ook veel …………………..…………………….. werkten toen.

Klassetips nr. 9 - ZILL Doelen

2. Vogelvrij? Waarom moesten vogels en pluimvee in hun ‘kot’ blijven sinds 15 november vorig jaar? Leg kort uit.

1. Het jaar rond met je handen in de grond TOmn1 TOsn1 TOsn2 MZzo1 OWna1 OWna2

………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…… 3. Bonentipi Zet deze handelingen in de juiste volgorde, zoals beschreven in de tekst. Nummer van 1 tot 9. (1 is wat je eerst moet doen.) - Bind ze bovenaan vast met een touw. …………….. - Zet je tipi stevig vast in de tuin. …………….. - Ga op zoek naar vijf takken van 2 meter hoog. …………….. - Vanaf midden mei kan je klimboontjes planten. …………….. - Zet de stokken tegen elkaar zoals bij een tipi. …………….. - Kies een vijftal planten en laat ze omhoog groeien. …………….. - Doe er alle zijtakken af met een tuinschaar. …………….. - Geef je planten voldoende water. …………….. - Zorg dat je aan één kant een opening hebt. ……………..

2. Huisje boompje beestje ... • Sluit aan bij het dossier ‘Staat als een huis’ op pag. 7-9. • Motivatie Wonen is een basisbehoefte. Door het Klap-dossier en de werkbladen leren de leerlingen dat er allerlei soorten huizen zijn naargelang de behoeften van de bewoners. Ze ontdekken wat het verschil is tussen huren en kopen. Ook leren ze dat er aan elk huis een EPC-waarde wordt

OWna3 OWna4 IVds4 SErv3 2. Huisje boompje beestje … TOmn1 TOsn1 TOsn2 TOtg4 TOmn3 IVoc1

Een mondelinge boodschap verwerken Een schriftelijke boodschap verwerken Voldoende vlot kunnen lezen om leeftijdsadequate teksten te begrijpen Gericht en intens waarnemen met de zintuigen De natuur actief opzoeken en waarderen In verschillende biotopen vaak voorkomende organismen waarnemen, onderzoeken, benoemen en ordenen Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe mensen voor hun levensbehoeften sterk afhankelijk zijn van de natuur Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe levende organismen groeien en zich voortplanten Zorgzaam omgaan met de schepping, zich inzetten voor een leefbare planeet Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een gemeenschappelijk doel

OWsa1

OWru3 MUge5

Naam: …………………………………………………………

bij KITS, de krant waar nieuws in zit 31ste jaargang - Nr. 14 - 25 maart 2021

Bij de Kitskrant nr 15, van 22 april 2021 - niveau b

Redactie: Soetkin De Temmerman, Jurgen Kolgen, Ellen Somers, Liselotte Vertenten en Wim Vromant

x25 +

Uitgewerkte lessuggesties

1. Hoe komt het dat het netwerk van een school soms uitvalt? Wat gebeurt er dan?

1. Meer begrip voor autisme

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

• Niveau: • Sluit aan bij het artikel ‘Wereld Autisme Dag’ op pag. 1. • Motivatie De Verenigde Naties hebben 2 april uitgeroepen tot Wereld Autisme Dag (World Autism Awareness Day), een dag waarop autisme wereldwijd in de schijnwerpers staat. Deze les is bedoeld om de leerlingen bewust te maken van wat autisme eigenlijk is. Autisme is een aangeboren aandoening waardoor signalen in de hersenen niet goed worden verwerkt. Autisten ervaren hun omgeving als onsamenhangend en kunnen zich moeilijk in anderen inleven. Naar schatting 35 miljoen mensen op de hele wereld hebben een stoornis in het autistisch spectrum. Deze les sluit aan bij het vak Wereldoriëntatie, deeldomein ‘Actualiteit’. • Doelstellingen - De leerlingen leggen in hun eigen woorden uit wat autisme betekent. - De lln. weten dat 2 april Wereld Autisme Dag is en ze kennen ook het doel van die dag. - De lln. kennen enkele bekende mensen met autisme. - De lln. kennen drie soorten autisme en kunnen ze kort uitleggen. - De lln. zijn bereid op een aangepaste manier om te gaan met mensen met autisme. • Werkwijze - Instap: De leerkracht schrijft ‘2 april, Wereld Autisme Dag’ op het bord. Peil naar de voorkennis van de leerlingen over dit onderwerp. Bekijk daarna deze filmpjes: https://schooltv.nl/video/ autisme-het-is-niet-besmettelijk en https://schooltv.nl/ video/als-je-autistisch-bent-ziet-de-wereld-er-anders-uit Laat de lln. reageren op wat ze gezien hebben. - Kern: De klas wordt in groepjes van ongeveer vier leerlingen verdeeld. Een derde van de klas gaat ‘klassiek autisme’ onderzoeken, een derde ‘het syndroom van Asperger’ en een derde ‘PDD-NOS’. Ze gebruiken hiervoor deze link: https://wikikids.nl/Autisme. Nadien stelt elk groepje hun onderzoek voor aan de klas. Het artikel ‘Wereld Autisme Dag’ op pag. 1 van Kits wordt klassikaal gelezen. Hierna volgt een korte bespreking. Bekijk klassikaal dit filmpje: https://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3183/Autisme. Laat ook dit volgen door een korte bespreking. De werkbladen worden in duo’s opgelost en klassikaal verbeterd.

• Slot: Ontwerp op een wit A3-blad een affiche voor Wereld Autisme Dag op 2 april. Vraag eerst aan de leerlingen wat er zeker op moet staan. (Wereld Autisme Dag en 2 april.) Hang de afgewerkte affiches op een zichtbare plaats in de school op. Voorbeeld affiche: 2 APRIL WERELD AUTISME DAG

…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ideeënwijzer nr. 15 - Onderwijsdoelen Vlaamse Overheid

2.a. Wat is censuur? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… b. Waarom was er censuur tijdens het televisieverslag van de voetbalmatch Tottenham-

Ik hoor je wel, maar begijp je anders dan gedacht.

Manchester United? ……………………………………………………………………………………………………

1. Wanneer mogen we een terrasje doen? Nederlands - Lezen

Informatie- en communicatietechnologie (ICT) Brongebruik

En ik reageer misschien anders dan je had verwacht. Maar juist dat anders zijn, dat is mijn kracht.

3. Schrap alles wat fout is in deze tekst.

2. Napoleon reed rechts • Niveau: • Sluit aan bij het artikel ‘Napoleon in Luik’ op pag. 4. • Motivatie In het station van Luik-Guillemins vindt van 3 april 2021 tot en met 9 januari 2022 een tentoonstelling over Napoleon plaats. Tijdens deze les maken de leerlingen kennis met deze heerser. Door te brainstormen, filmpjes te bekijken, een quiz te spelen en in groepjes te werken, leren ze over de jeugd, de veroveringen, het keizerrijk, het gezin en het overlijden van Napoleon. Ze ontdekken ook dat Napoleon heeft gezorgd voor een aantal positieve hervormingen die vandaag nog steeds bestaan. Deze les sluit aan bij het vak Wereldoriëntatie, deeldomein ‘Geschiedenis’. • Doelstellingen - De leerlingen vullen de identiteitskaart van Napoleon in. - De lln. kennen de positieve hervormingen waar Napoleon voor zorgde. - De lln. weten waarom de Engelsen links rijden en andere standaardmaten gebruiken. - De lln. weten hoe Napoleon keizer werd. - De lln. kunnen iets meer vertellen over de Napoleontentoonstelling in Luik. • Werkwijze - Instap: Toon een foto op het digibord van een Napoleon-snoepje, of breng er één mee naar de klas. Wie weet welke figuur op de verpakking staat? Wanneer de leerlingen Napoleon geantwoord hebben, verdeel

Sociale vaardigheden - Domein relatiewijzen

Relatiewijzen

Sociale vaardigheden - Domein relatiewijzen

Relatiewijzen

Nederlands - Luisteren

In Mekka / Medina luidden veel bedevaarders de boeddhistische / islamitische vastenmaand of ramadan in. Zij liepen rondjes rond de Kaäba / Kabibi. Dat is een zwart

Nederlands - Spreken

gebouw dat lijkt op een kubus / piramide. Voor moslims / protestanten is dit de heiligste

MUZISCHE VORMING - DRAMA

plek op aarde. Elke gelovige moet minstens twee / één keer in zijn leven die plaats

MUZISCHE VORMING - DRAMA

bezoeken. Dit jaar zijn er door COVID-19 meer / minder mensen die ernaartoe gaan.

4. Welke twee voorwaarden moeten vervuld zijn opdat de terrassen mogen openen op 8 mei? ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

2. Radioactief water in zee Nederlands - Lezen Nederlands - Schrijven Nederlands - Luisteren Brongebruik leren leren

………………………………………………………………………………………………………

Nederlands - Lezen

………………………………………………………………………………………………………

Nederlands - Spreken

Meer lezen = beter lezen Leesplezier en een beter tekstbegrip kan je ontwikkelen door meer te lezen. Tieners die niet zo graag lezen, verkiezen vaak actuele en informatieve teksten boven verhalende. KITS brengt elke keer een variatie aan korte en langere artikels. Of het nu om een zwakke of een zeer goede lezer gaat: er is altijd iets te vinden dat een leerling boeit. Maak het verschil en laat ze elke dag 15 tot 30 minuten lezen! MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Kits en Klap Lezen

NIEUW !

DE DIGITALE LEESOMGEVING

In deze leesomgeving vind je de artikels van de huidige jaargang per editie en een Bib met artikels van de voorbije jaargangen. Met de handige zoekmachine zoek je op thema, in titel en op trefwoord. Bovendien krijg je ook schooljaar 2022-2023 bij je Klaspakket gratis toegang tot de Wereldbieb met 350+ leesboeken informatief!

start

ontdek

speur

verdiep

4-7 jaar

7-9 jaar

9-10 jaar

10-14 jaar

Aarde en heelal

Cultuur

Dieren

Eten en drinken

Geschiedenis

Kunst

Lichaam

Mens

Natuur

Sport

Wereld

Wetenschap

Daarnaast bevat deze leesomgeving - ook in het schooljaar 2022-2023

Daarom kies je voor KITS en KLAP voor je hele klas:  Motiverend: de beste nieuwsselectie voor je leerlingen!

weer gratis - honderden digitale boeken over uiteenlopende onderwerpen: dieren, techniek, beroepen, landen, ruimtevaart, wetenschap, milieu, mens en maatschappij, passend bij de leeftijd van Klap of Kits. In deze digitale bibliotheek vindt elke leerling vast een boek dat hem of haar interesseert! Zo stimuleer je het lezen van boeken bij thema’s die in KITS of KLAP voorkomen. Of in jouw lessen natuurlijk!

 Uitgebreid: met ondersteuning voor jou als leerkracht!

Beschikbaar op elk device zodat meerdere leerlingen tegelijkertijd in

 Beter leesbegrip: het resultaat van non-fictie lezen en van rijke taal!

En geschikt voor je digibord.

hetzelfde boek kunnen lezen. Zowel op school als thuis te gebruiken.

Via de leerkrachtomgeving zet je gemakkelijk boeken op de weektaak en hou je overzicht van wat de leerlingen gelezen hebben. Alle leesteksten zijn voorzien van visuele en auditieve leesondersteuning. Uitermate handig voor werkstukken en klasprojecten is de toevoeging van de kindvriendelijke zoekmachine Wizenoze, waarmee de leerlingen veilig en kindvriendelijk websites, filmpjes en afbeeldingen vinden bij een bepaald onderwerp.

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Spellingremediëring

SPELLINGSPRINT

automatiseren van spellingcategorieën Spellingkaart BLAUW

bank

Klanksymbolen: tweetekenklank

Spellin

gkaart

Spellingsprint

vogel

ggsprint

llin

Spe

een klankg roep: -s langer maken: schrijf meesta

l een -z

Letters 12

zaag

GROEN

eind van

25 26 27

huis een klankg huizen roep een langer -f maken: schrijf meesta l een -v dief lijk naamw oord; stoff dieven elijk bijvoeg lijk naamw oord bruine schoen en houten tafel

eind van

l port.n olsup

schroef

fiets

slang

ei; ij

Spellingsprint

school

f-; v-

s-; z-

leeuw

bijvoeg

kat –cht / -ch: hond meestal klank komt Na een korte

oud -f; -s achtera an in een

be-; ge-;

ijs

woord

auto

golf

dans

ver-

gezicht

pech

specht

-lijk

-ig

Klanksy

medeklin

ker

twintig

gevaar

lijk

-b / -p

mbolen:

sprint

Spelling

-cht; -ch

ei -auw; -ouw

pport.nl

haai woord langer: Maak het

-d; -t

ou; au;

t • www.schoolsu

pport.nl

-oei

ort.nl

medeklinker

schrijf wat je hoort

slang

-aai; -ooi;

-ieuw; -uw

sch-; schr-

-ng

tweetekenklank

eind van een klankgroep:

paarden

beer

• www.schoolsupp

huilen

-oor

-nk

ers

Spellin

gsprint

melk -eer; -eur;

schrijf wat je hoort

Spellingsprint

GEEL

-eeuw;

niet:

-rp

.scho – www

-lf; -lg;

-rk; -rm;

olsupport. nl

schrijft hem

-rf; -rg; -lk; -lm; -lp;

elnlit ngsprinSpt 2 SpellingSp spri ellingsprint

eind van een klankgroep:

remediëring (voor 50 weken) voor het verkleinen 23

klank

gkaart

Letters

een -u, je

schrijf twee gelijke medeklinkers

kippen

korte klank

Spellingsprint 1 en 2 zijn kant-en-klare pakketten

apen

port – www.scho

schrijf één a-, e-, o-, u-

eind van een klankgroep:

Lett

Spellin

wat je hoort:

je hoort

port – www.scho

lange klank

olsupport. nl

eind van een klankgroep:

n: lange

zee

sla

ymbole

t • www.schoolsu

Klanks

gsprint

ROOD

je schrijft

Spellin

kastje -a; -o; -u; -ee

port

Spellingkaart

sleutel -je; -tje; -pje; -kje; -etje

olsup

-e; -el; -er; -em; -en

krab -elen; -enen; eren

pop

kindere

Spellin

gsprint

Automatiseren van de spellingcategorieën sprint

Spelling

de spellingcategorieën

t is een remediërend programma voor spellingcategorieën het automa van Spellingsprint omvat groep 4 en 5 (België: 2e en 3e leerjaa tiseren van r). auditieve oefeningen kernonderdelen van en dictees. Het program spelling volgens een ma oefent de • Oefenen en catego vaste structuur en met veel herhaling: riseren van letters en klanken, auditie en uitspreken van ve discriminatie, analyse woorden in klankgr oepen. • Auditief aangeb oden woorden indelen naar categorie en • Vanaf week 1 werkt vervolgens schrijve Spellingsprint aan n. een systematische correct leren schrijve opbouw n van de regelwoorden voor het met open en geslote n lettergreep. Voor wie is Spellin gsprint geschikt? • Alle kinderen met spelling (België: 2e en 3e leerjaa problemen in groep 4 en 5 van het primair onderwijs • Kinderen met hardne r). kkige spellingproblem onderwijs. en in de bovenbouw van het primair • Kinderen in het speciaal onderwijs (België: buitengewoon onderwijs). Waaruit bestaat Spellingsprint? • Uitgebreide handle iding, met ook: o Instapschema op basis van PI-dicte e en/of CITO-dictee. o Toetsoverzicht, oefenoverzicht / format handelingsplan, registra ‘aftekenschema’. tieformulier en • 50 Weekkaarten met telkens 3 oefenm omenten van maxima exact beschreven oefeningen: klanken al 30 minuten met / auditieve oefenin klankzuivere woorde gen en dictees met n, • Kopieerbare dicteeb regelwoorden en categoriewoorden. laden voor auditie ve oefeningen en • Letterkaartjes en woordd klanksymbolen. ictees. • 4 Spellingkaarte n met in totaal 30 spellingcategorieën spellingkaarten om met afbeeldingen. afbeeldingen van ‘Lege’ de eigen methode op te plakken. Hoe kan Spellin gsprint worden ingeze t? • Als remediërend materiaal voor individu • Door remedial ele leerlingen of groepje teacher, leerkracht, s leerling en. hulpouder, stagiair een combinatie van , klassenassistent begeleiders. of door • Thuis, waarbij ouders met hun kindere n oefenen. Spellingsprint kan als remediëring naast noodzakelijke oefenin elke methode worden gen staan kant-en gebruikt. Alle -klaar hierbinnen blijkt zeer beschreven. De auditie efficiënt te zijn. ve aanpak

nen opschrijven.

auteur Marijke Theunissen

gsprint!

week

kaart

en 11

arten 41

draai om

siast

lingsprin Spel

er controle

5.indd

op, schrijft mee praa

weekkaarten 31 t/m 40

majes majesteit

thuis -isch(e)

krit kritisch(e) -ootje; -aatje; -eetje;

-uutje; -inkje kett kettinkje

autootje

lees

11.1

33.1

int 2

/2022

16/03

spreek uit

categorie

12:11

draai om

loempia r.indd

je 2 achte

2 doos

print#

Spellings

Spellingsprint 2 Spelling

ch klinkt als sj

weekkaart 33

ngspr Spelli

/t/ = /th/

19-11-12 12:03

25/03/2022 13:13

chocola y klinkt als ie; i; j

022 13:55

16/03/2

#2 doosje

gsprint

Spellin

-teit

8 11:22 22 sprint Spelling 3/20 16/0

d 1

categorie

enthou

ort.nl lsupp schoo – www.

een systematische opbouw die leidt tot het correct spellen van de regel-

uit spreek

lees

#2 handleiding.ind Spellingsprint t2

bab baby

met of zonder hoofdletter

Europa

y Spellingsprint#2 doosje 4.indd 1 yoghurt

g gymmen

16/03/2022 12:52

Mijn naam is Karel.

Karel

restwoorden

Goed kunnen spellen is belangrijk. Maar elke klas nt#2

spri

lling

Spe

lijk

we trou

ver © Schoo

het begin van de training wordt er tevens op elke oefendag gewerkt aan

draai

categ

vrij vrijheid

SERIE

• www.schoolsupport.nl

orie

k uit spree

lees

-heid

t/m

lsupport.nl

n 11

port – www.schoo

arte

42.3

schrijf fout: ieuw opn

upport

art 42

t/m 50

weekka

18.3

kka

lsupp

waarbij elke training herhaling van de reeds geleerde woorden bevat. Vanaf

art

SERIE

wee

SERIE

ort

Spellingsprint traint volgens een strak schema en met een vaste opbouw

kka

port.nl hoolsup – www.sc

39 wee

kaart

t/m 20

SERIE

Spellingkaart PAARS

y eu

Succes met Spellin

SpellingSprint cover.indd

de spellingcategorieën

het 5de leerjaar, zodat ook de zwakkere leerlingen auditief aangeboden woorden uit het hoofd kun-

inslijpen van de spellingcategorieën tot en met

ren van

Het doel van dit pakket is het automatiseren en

auditief automatise

n van

Spellingsprin

gsprint

en wegwerken van grote spellingachterstanden.

Spellin

sje

doo

2.in

museum

Spellingsprint 2

Spellingsprint#2

spellingkaarten

A4 -> A5 met illu.indd

23/03/2022 10:40

woorden met open of gesloten lettergreep. Spellingsprint vraagt 3 keer per

heeft leerlingen die uitvallen op het geautomatiseerd

week begeleiding van telkens een half uur. Het vraagt weinig voorbereiding

krijgen van de spelling. Voor die groep kinderen heeft

en kan na een instructie ook gegeven worden door klassenassistenten of

Schoolsupport een passende remediërende oplossing

tutoren. Kinderen ontwikkelen met behulp van Spellingsprint een groter

die, net als bij Rekensprint, de begeleiding verdeelt over

spellingbewustzijn en leren klanken, letters en spellingregels automatise-

auditief automatisere

meerdere personen, De deskundigheid zit in het leermid-

ren. In het pakket vindt u een handleiding met kopieerbare werkbladen,

del en hoeft niet in de begeleider te zitten!

grote weekkaarten en grote categoriekaarten per spellingprobleem. Uiteraard zitten ook de sprintkaarten, waaronder kaartjes met klanksymbolen en letterkaartjes in het pakket. Spellingcategorieën 1

Beschrijving van de Rood

Bijlage

rijfwijze

Welke sch

is goed?

3.1 Oefening

rijfwijze Welke sch 1. el Let op reg ak appel geb

Dicteeblad

of los

schrijven

Aaneen

naam:

e op. Schrijf dez

Schrijf is goed?

dictee 1

de juiste

ijze op.

schrijfw

appelgeba

3 4

gebak hazelnoot

spellingcategorieë

1. Schrijf wat je hoort (klankzuiver): spreek het woord goed uit en schrijf wat je hoort. 2. Tussenklank: je hoort een -u, je schrijft hem niet (-lf; -lg; -lk; Voorbeeld: je hoort filum, lm; -lp; -rf; -rg; -rk; -rm; je schrijft film. Je hoort -rp). meluk, je schrijft melk. 3. -eer; -eur; -oor; -eel: de -r is een foplette r bij -eer, -eur, -oor. Bij -eer -eur hoor je -u, maar hoor je -i, maar je schrijft je schrijft -eu; bij -oor -ee; bij hoor je -o, maar je schrijft -eel: de -l is een foplette -oo. r bij -eel. Je hoort -i, maar je schrijft -ee. 4. -nk: je hoort -ngk, maar de -g mag er niet tussen. 5. -ng: het lijkt op een Chinese klank (-ing, -ang, -ong). ngen 6. -aai; -ooi; verbeteri -oei: je hoort de -j aan het einde, maar je schrijft de -i. 7. Verlengingsreg el: -d; -t: als je aan het eind van het woord langer om te horen een -t-klank hoort, maak of je een -d of een -t je het woord moet schrijven. 8. -cht; -ch: na een korte klank (a, o, e, u, i) komt meestal -cht zeggen: zij zegt; liggen: of -ch. Uitzonderingen hij ligt. Let op langere : leggen: hij legt; woorden als: goochel en, juichen.

Geel

9. -eeuw; -ieuw; -uw: bij -eeuw en -ieuw hoor je de -u niet, je schrijft niet zo duidelijk, je schrijft hem wel. Bij -uw hoor hem wel. je de -w 10. sch-; schr-: let op: je schrijft niet sg-, maar sch-! Het is voor veel er een -r geschreven kinderen moeilijk om moet worden. Tip: probeer te horen of woorden met schr- met probeer het eens met p een rol-r uit te spreken de zachte -g / -ch. katjes dro of bel school 9 11. f-; v- vooraan in een woord: de v- is stemhebbend (leg een aart f- niet (fietspomp-geluid hand op de keel, dan 10Weekk : ffff-ffff ). Verder moet voel je hem), de je deze woorden goed Dag 3 12. s-; z- vooraan in onthouden. schoolbel een woord: de z- is Dag 2 stemheb bend (leg een hand s- niet (sissen van Klankgroepen: ngen op de keel, dan voel verbeteri een slang). Dag 1 Verder moet je deze je hem), de en: 2 enkaart Tijd woorden goed onthoud  Klank13. dictee Klankgroep ei; ij: dit en. den in 3 art weetwoorden of woorde ijze op. Verdeel de woor zijnklank  Klankenka Klankgroepen: n die je moet onthoud in 3 Welke -ei dan 8 min de juiste schrijfw met een -ij. art en. Er bestaan meer 1 el de woorden 3.2 klankgroepen. Verde rijf  Klankenka woorden met een de Welke klank den in 3 s het eind van Oefening ijze is goed? Sch 14.aan hoor je ou; au; ouw; auw: dit klankgroepen. Verdeel de woor biergla rijfw van de klank zijn eind 2 weetwo Welke 3 het Dag en. orden Welke sch 1. of woorden die je moet stukken? hoor je aan klankgroep 2 el Bij de onthouden. s.Dag 15. de-s eind van het regel achtera Dag 1 an in een woord: achteraa Let op reg en? Benoem -f; stukk hoor je aan het rs 3 Tijd niets. n Hoofdlette in een woord s. Bij de gebe –eeen schrijf je nooit een -v -s.urt Hoofdletters Benoem de regel niets. rs stommeof tweede stuk? of een -z, maar een bier glas Rotterdam t 1 Hoofdlette erbij?  Regelkaart 1 -f ek min –e gebeurt nenband stom enko 4 8me  Regelkaar ls Welke regel hoort bin 16. be-; ge-; oordr uppe matten t 1pann en ro-den, oo-, Regel 4: Windrichtingen in hang woorde  Regelkaar en verin lijken: n die ingen paardin hierop Windricht 4: werkingen kapperszaak Regelroden stokbroden, stok-b je aardrijksku hoort: bu-, ndige (begin, verkeerd en4: Windricht gu- of naam. stokb regen een vur-, je schrijft geen Regel , o verdwijnt. gewoon 1 naam. , 5 ndige eren ). Ook lslag klank in -u maar een -e uitsm naam. woorden als plezier, hage een aardrijksku lange d n seconde, debat, menu, aardrijkskundigehoor je als tweede letterneen verha brulkikkers eenlen  Werkblade okken recept, binnen ban -u, skelet en tevreden kapst maar kletskoppen Werkblade  je n schrijft een -e. 6 1.15 lboek breip Oefening taaenne  Werkbladen e 1: vleesmessen Oefening 1.14 Dicte pen 1.13 gekro Oefening art rood, Dictee1: drinkbekers   Spellingka Dictee1: Dictee 1: rood,1:   Spellingkaart groen, ingkaartDictee en min Spell k blauw  10 ep Dictee1:  Spellingkaart oranje taal boe groen, n ro zinsdictee  Spellingkaart20; 10 min art rood, zookg oranje 21 7; blauw   Spellingka n inboeklrenan 36 nt Braba 24; 25; 36 oranje verdele Ameland ’s morgens 8; 21 blauw ’s avonds raat rt en e druiven appa jochi linker ’s zaterdags 24; 35 dekbij kenkaa 8; 20 handvat ’s nachts medicht an maandags ’s nd ng Kl acht iema ’s avonds nk Spellingsp n richti stage vann rint -kla 2 schroeven matrozen ddeld ’s zomers pech gezicht tweeteken s boeren zoo ’s middags kig en gemi apart luizen geluk logé recht nk ’s middags end zwemvliez spann ‘s winters aanrecht opdracht korte kla ochtends ’swere ld ssen ’s winters verra geniert Utrecht nk ’s morgens bootreizen hten nd kla zondags rappo ‘s gerec s ochte ge ’s woensdag lan tkamer Spellingsprint brave perron#2 spellingcategorieë etalage wachop. ling ’s nachts corsage n A4.indd herha 2, 1 platteland e zinsdictee tachtig ijze tig t. Dicte woorden ng rijfw verbeteriling prach te sch art rood, van Utrech bagage horloge juisruit Dictee 2, herhaling 2, herha achte eHog 3.3   Spellingka Dictee 2, herhaling rijf de e School e Dicte ing Sch d? de fen oranj 2, herhaling ling Oe 21/03/2022 is goe r aan5 miningkaartDictee  Spellingkaart rood blauw Dictee 2, herha rijfwijze Ik studee  Spell Spellingkaart geel  5 min rood, geel art art Welke sch 2. Spellingka 4; 5; 6   gras 8; 18 34  Spell echt.ingka el 11 juichen helm oranje Hengelo l van Utr Let op reg tertje Vinkeveen nopje hoo blauw, doch lichtk esc 13 visueel dictee Hog stuk Optie: gewicht stengel Spellingkaart dicteeROOD r aan de bankschroef 17; 33 3;werk rechtop herfstweer Optie: visueel Ik studee ringetje12.1-12.6 en Kaartjes zwerfvuil ontdooien schoorste 6 geloei teveel brilletje strijkplank Kaartjes 4.1-4. volwassen len fabrieken twijfe engerd adem wat je hoort: je schrijftng paleis verrekijker fanfare neigi functieictee knapperd strijden feestdag Zinsd 12:01 Veluwe /2022rood, blauw fontein 20/03art bereiken Zinsdictee   SpellingkaZinsdictee Zinsdictee art rood, blauw SpellingkaZinsdictee    Spellingkaart rood, 7; 20; 21 3min Zinsdictee nland art rood,  Spellingka  buite 3 min t2 art rood, blauwSpellingsprin nt 2 art rood, r uit het Spellingka geel, groen 8; 21hem niet:      Spellingka Spellingspri van met De bakke n je hoort een -u, je schrijft oranje eens boeri groen, de toch en jullie blauw, oranje 4; 11; 24; 25 is verliefd op 8; 20 20/03/2022 11:52 -rpig gelach! n -lp; -rf;Stopp -rg; -rk; -rm; 24, 33, 36 -lk; -lm; -lg;vloge 3, -lf;ten land. racht spech platte De winkelier verkoopt gave het 2; 23; 35 dat kinde Tachtig Vleermuizen zijn and. zijn werpAmel .indd 23 pakte ng visser frambozen. dicteeblad.indd 1 laden De richti Spellingsprint#2 e werkb ’s nachts actief. rint#2 bijlag hengel uit de garage.

gebak hazelnoot

Weekkaart

katjesdrop

Week 4

Week 12

port.nl

• www.schoolsup

chools • www.s

upport.nl

op wijst deze aan melk bij hoort en rie rie waar het lezen, catego mt de catego het woord na: -eer; -eur; -oor; eel het woord na, benoe gt: De leerling kijkt g zegt en: t als vol het schrijven. eur tijdens voor. De leerlin Dicteewoord geb mee praat leest: het woord roeenpen iderpen woord . nkgop t het . oo is een De begeleroe kla g schrijf spellingkaart er nen de leerlin van me rijven. De borie . t nkg w opschbonen: mt de catego en me kaartje de spellingkaartwoordFout? n in kla Dan opnieukla en nk: ele hardop en benoe Daarna samen controleren: geel van leren. Verdel ge beer n, contro en het woord in en. lan checke leest del g ver : een t tijdens het schrijv dictee zien. De leerlin t op mee n (nie visueeldig en praat woord 4 sec. Mondeling Optie opkke hawoord .-nk roep ein of tutor laat het g schrijft hetken: De begeleider o- verdwijnt linkers eren. • Klankg raaid. De leerlin klank: hak deze aan op te rijven. wordt omged een wkor e medekden: nk, één tijdens het schrijv Dan waar het bij hoort en wijst kaartje mee kla twe opsch Het Fout? ge praat en nk, even? na, benoemt de categorie lan Dicteewoor schrijft de zin op woord t opopnieu geschr na: lezen, categorie zegt het Fout? digDan leerling korte kla en? Goed woord voor. De leerling kijkt het woord p ein omdra woord De leerling leest het deDe roeaien. na.begeleider a is eenleerling zegt de zinDe mee tijdens het schrijven. eenrie horen isleerling rcatego n, welke schrijft het woord op en praat • Klankg de Bijr-de Zinsdictee: hak-ken), na. t. De bank idern: spellingkaar de paa de begelerde repen: leest de zin voor,in de zin met opschrijven. De begeleider letterg er: paa checken, controleren. Fout? Dan opnieuw de woorden de spellingkaart. benoemt de categorie van medeklink -kk. g kijktrijven. een-ng rt. visueel dictee: ter,leerlin een kaartje leest het woord hardop en hooOptie is achDe leerling op controleren: De ▼ ui het t zien. samen , opsch sec. 4 je Daarna w dig woord ls opnieu : kui-lenof tutor laat het ▼ ▼ ▼ het woord op en praat mee tijdens het schrijven. begeleider De len roep ein woord zoa schrijft klank: kui • Klankg er, je schrijft het wordt omgedraaid. De leerling Het kaartje tweeteken hoort. Fout? aa opnieuw opschrijven. 20:05 medeklink gsprint 2 t op een 21/03/2022 n, Danis een dig zoals je hetomdraaien. slang Spellin mee tijdens het schrijven. roep ein schrijft de zin op en praat len: ra-te-le het woord Zinsdictee: geschreven? Fout? Dan zegt de zin na. De leerling • Klankg klank, je schrijft niets: rateDe begeleider ts. horen de woorden? Goed leest de zin voor, de leerling er nie categorie t welke er Bij -oei -ooi; t na. -aai; eur eur geb in de zin met de begeleider tweeteken mme e mme e geb De leerling kijkt de woorden bij de sto , bij de sto opnieuw opschrijven. Let op: rten.indd 4 verdwijnt support

•

nk, één alange kla

Spellingsprint#2

weekkaa

pport.nl

Spellingsp

Oefent Spellingsprint 1 vooral de spellingcatego-

port.nl .schoolsup port • www

b n au d p ei f r eu g s ie h t 1 ouui j v k w ij l z 2 oe m

a e o u i

aa ee oo uu

NIEUW: Spellingsprint 2

:24

▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

rieën tot en met het 3de leerjaar, Spellingsprint 2 werkt aan 20:11

de spellinggroepen daarna. Op de website meer info over alle onderdelen van deze effectieve remediërende aanpak.

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/spellingsprint

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

NT2

NT2 Praat mee! Geef ze een goede start

NT2, praat mee! is ontwikkeld om kleuters, 6+-ers en 10+-ers een start te laten maken in de Nederlandse taal. De methodische oplossing richt zich vooral op nieuwkomers die de Nederlandse taal niet vaardig zijn, en op verschillende momenten instromen in een schooljaar en groep. Uniek aan deze serie: de Voorlezer; een ‘sprekende’ pen die de woorden en zinnen hardop voorleest.

Samen en zelfstandig leren!

Lezen, luisteren en leren

- NT2, Praat mee! biedt een start voor veschillende leeftijden, én voor

Omdat het leer-luisterboek en de werkbladen zich richten op de eerste

rekentaal! Helpt de leerkracht maar is ook geschikt voor zelfstandige

stappen van de leerlingen in een nieuwe taal, staat het leren in thema’s

verwerking!

van de woordenschat centraal. Behalve het klassieke alfabet kunnen de

- Leer-luisterboek peuters en kleuters, met auditieve ondersteuning d.m.v. de Voorlezer

kinderen ‘luisteren’ naar een fonetisch alfabet, zodat ze de klank van een letter(combinatie) horen en de klank een (of meer) letter(s) kunnen geven.

- Leer-luisterboek rekentaal - Leer-luisterboek 1ste en 2de graad, met auditieve ondersteuning d.m.v. de Voorlezer - Leer-luisterboek 3de graad, met auditieve ondersteuning d.m.v. de Voorlezer

De Voorlezer De mogelijkheden van de Voorlezer zijn eindeloos! Naast de auditieve ondersteuning bij het boek, worden er ook 800 ‘slimme’ stickers

- Werkbladenmappen 1 & 2, voor 1ste tot 6de leerjaar

meegeleverd. Elke sticker is te koppelen aan de Voorlezer en via de

- Woordenboekjes 1 & 2, voor 1ste tot 6de leerjaar

opnamefunctie spreek je je eigen teksten in. Zo plak je die sticker mét

- Online licenties voor digibordgebruik

luistertekst overal waar je maar wilt: in andere leerboeken, in leesboeken, in je lokaal, in schriften, etc.

Met het leer-luisterboek van NT2, praat mee! en de auditieve onder-

Met de Voorlezer ontdekken kinderen auditief de wereld om zich heen

steuning d.m.v. de Voorlezer kunnen leerlingen zich vanaf het eerste

– letterlijk.

moment al luisterend een basiswoordenschat eigen maken. De Voorlezer is een ‘sprekende’ pen, die elke aangestipt woord en zin (en/of het bijbehorende plaatje) hardop voorleest. De kleuters kunnen op de dubbele pagina’s met de pen op ontdekkingsreis gaan en luisteren naar wat de pen vertelt. Hierdoor bieden de materialen zeker ook uitkomst voor kinderen die nog niet kunnen lezen: de woordenschat wordt auditief aangeboden.

www.schoolsupport.nl

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

https://www.schoolsupport.be/nt2praatmee

Hulpmiddel

Een pen die praat?

Jazeker! DE VOORLEZER Je kiest een tekst en spreekt deze in met één van de 800 slimme stickers. Je plakt de stickers op een tekst, in een boek, op een toets en je bent klaar. Met de-pen-die-praat beluistert je de parkeerplaats

leerling de ingesproken teksten. Dat is de kracht van de Voorlezer! Elke dag weer. www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/voorlezer

De Voorlezer leest ingesproken zinnen, woorden, bladzijden, in elke taal, uit boeken, toetsen of instructies: je hebt 5 minuten opnametijd per sticker. Zo bied je tekst visueel en auditief aan. De leerlingen kunnen zelfstandig en in hun eigen leertempo aan de slag en herhalen zoveel als ze maar willen! Natuurlijk kun je er ook een koptelefoon op aansluiten en laad je De Voorlezer eenvoudig op.

opnamefuctie

aan/uit

koord-oog

volume (7 standen)

Kleuters, nieuwkomers, dyslectische leerlingen en zwakke lezers hebben hier veel baat bij (ook bij toetsen!). De 800 slimme stickers zijn te hergebruiken, maar ook weer los bij te bestellen. Ook zijn specifieke audiobestanden al beschikbaar bij bepaalde leermiddelen. Schoolsupport heeft deze

hoofdtelefoonaansluiting

opladen

bij LOGICO en voor NT2, Praat mee.

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Tekstbegrip en begrijpend lezen

Extra aandacht met rijke teksten

TEKSTVAARDIG helpt!

Eén ding weet je bij TekstVaardig zeker: je leerlingen lezen boeiende leesteksten! Het zijn rijke, authentieke teksten, dus zeker ook met een bepaalde complexiteit. Je hebt de keuze uit rijke teksten voor drie interesseleeftijden: 7-9 jaar, 9-11 jaar en 10+. Met als voordeel dat je elke leerling een tekst-op-eigen-niveau kunt voorschotelen. Tenzij je samen een tekst leest en deze voor verdiepend lezen doeleinden inzet. Dan helpen we je met close reading suggesties voor 3 leessessies, én met schrijfvaardigheidsopdrachten bij elke tekst.

Voor dit leermiddel is een Zichtzending beschikbaar. Reserveer deze op www.schoolsupport.be/zichtzending

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/tekstvaardig

TekstVaardig helpt je met een nieuwe kijk op je begrijpend lezen onderwijs. En TekstVaardig is flexibel te gebruiken: van 100% online tot (bijna) 100% op papier.

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Tekstbegrip en begrijpend lezen

C36

Waar zou dat Zuidland zijn?

Waar zou dat Zuidland zijn? door Vibeke Roeper

Kaartenmakers in de zeventiende eeuw hadden het moeilijk. Al eeuwenlang

De kaartenmakers moesten alle nieuwe informatie die ze te pakken konden krijgen, combineren met de dingen die ze al wisten. Ze gebruikten alle informatie door elkaar: gegevens uit duizend jaar oude Griekse boeken, uit honderd jaar oude Portugese kaarten en uit schetskaarten van Nederlandse schippers die net van een reis terugkwamen. Het waren allemaal stukjes van een grote puzzel. Kaartenmakers probeerden al die puzzelstukjes in elkaar te passen en er nieuwe wereldkaarten en globes van te maken. Door nieuwe feiten met oude ideeën te combineren, kwamen ze tot de conclusie dat er ergens een groot Zuidland moest bestaan dat nog niet was ontdekt. De kaartenmakers gingen ervan uit dat de aarde in evenwicht hoort te zijn. In de tweede eeuw na Christus had de Griekse geleerde Claudius Ptolemaeus dat al bedacht. Het leek hem logisch dat er op de bovenste helft van de aarde, het noordelijk halfrond, evenveel land was als op de zuidelijke helft. Want anders was de aarde niet in evenwicht en zou hij niet zo keurig stil blijven hangen. Dat er op het noordelijk halfrond behoorlijk veel land was, wist Ptolemaeus wel. Ten noorden van de evenaar lag Europa, een groot stuk van Afrika en heel Siberië, India en China (en

hoe vonden ze betrouwbare informatie?

Tekst Vaardig

bestond het idee dat er op aarde een groot Zuidland moest bestaan. Maar

Het viel niet mee om in de zeventiende eeuw kaartenmaker te zijn. Er werden zoveel reizen gemaakt dat je wel bezig kon blijven met het verbeteren van verkeerd getekende stukken en het bijtekenen van nieuwe eilanden en kusten. Soms was het lastig om aan goede gegevens te komen. Heel vaak probeerde het ene land zijn ontdekkingen geheim te houden voor het andere land. Van de meeste kaarten bestonden maar een paar exemplaren en maar weinig mensen kregen die te zien.

hoofdthema 1

geschiedenis

hoofdthema 2

wereld

Elke week of elke maand een tekst. Samen lezen en werken met een tekst, of juist zelfstandig, zodat kinderen zelf een leuke, rijke tekst zoeken. Het kan met TekstVaardig!

online

TekstVaardig biedt scholen collecties rijke teksten en allerlei soorten verwerking: van voorkennisactivering, oefening gericht op tekstbegrip, hulp bij close reading sessies tot schrijfvaardigheidsopdrachten leesteksten. TekstVaardig biedt bij scholen collecties rijke teksten en allerlei soorten verwerking: van voorkennisactivering, oefening gericht op tekstbegrip, hulp bij close reading sessies tot Dit TekstVaardig handboek biedt een collectie originele, leuke teksten voor de schrijfvaardigheidsopdrachten bij leesteksten. biedt scholen collecties rijke tekstenalle enantwoorden, allerlei soorten verwerking: van interesseleeftijd 10-14TekstVaardig jaar. Bevat ook, per tekst, close reading suggesties, voorkennisactivering, oefening gericht op tekstbegrip, hulp bij close reading sessies tot de instructies opdrachten schrijfvaardigheid een korte handleiding. Dit en TekstVaardig handboek biedteneen collectie originele, leuke teksten voor de schrijfvaardigheidsopdrachten bij leesteksten. interesseleeftijd 9-10 jaar. Bevat ook, per tekst, close reading suggesties, alle antwoorden, Elke tekstde is voorzien van bijbehorende metadata. Zo en zie een je ook welke teksten geschikt instructies en de opdrachten schrijfvaardigheid korte handleiding. Ditgebruik. TekstVaardig eenkoppelen collectieaan originele, teksten voor de En kun jehandboek teksten zo biedt mogelijk thema’s.leuke Bij zijn voor close reading interesseleeftijd 7-9 jaar. Bevatvoor ook,gebruik per tekst, close reading suggesties, alle antwoorden, close reading suggesties tijdens Elke teksten tekst is zijn voorzien van debeschikbaar, bijbehorende metadata. Zo zie jedrie ook verschillende welke teksten geschikt de instructies en opdrachten schrijfvaardigheid en een korte handleiding. CR-sessies. zijn voor close reading gebruik. En kun je teksten zo mogelijk koppelen aan thema’s. Bij close reading teksten zijn suggesties beschikbaar, voor gebruik tijdens drie verschillende Elke tekst is voorzien van de bijbehorende metadata. Zo zie je ook welke teksten geschikt Met een TekstVaardig CR-sessies. Online licentie hebben leerkrachten en leerlingen toegang tot de closeom reading gebruik. En kun jeinteksten zo mogelijk koppelen aan thema’s. Bij zijn hetvoor mogelijk teksten los te bestellen, de aantallen die je nodig teksten digitaal. Ook is close reading teksten een zijn suggesties beschikbaar, voor gebruik tijdens drie verschillende hebt voor Met je klas. worden geleverd opbergdoos, geschikt voor hergebruik. eenDeze TekstVaardig Onlineinlicentie hebben leerkrachten en leerlingen toegang tot de CR-sessies. teksten digitaal. Ook is het mogelijk om teksten los te bestellen, in de aantallen die je nodig Wat weetinjeeen al, opbergdoos, Begrijpen watgeschikt je leest,voor Schrijf je Bij elke tekst verwerking beschikbaar: hebtisvoor je klas. Deze worden geleverd hergebruik. Metiseen Online leerkrachten en leerlingen toegang tot de ookTekstVaardig online beschikbaar enlicentie apart tehebben bestellen. wijzer! Deze verwerking teksten digitaal. Ook is het mogelijk om teksten los te bestellen, in de aantallen die je nodig Bij elke tekst is verwerking beschikbaar: Wat weet je al, Begrijpen wat je leest, Schrijf je voor je klas. Deze worden geleverd in een opbergdoos, geschikt voor hergebruik. Veel leesplezier methebt de teksten van TekstVaardig! verwerking is ook online beschikbaar en apart te bestellen. wijzer! Deze Bij elke tekst is verwerking beschikbaar: Wat weet je al, Begrijpen wat je leest, Schrijf je Veel leesplezier met de teksten van TekstVaardig! wijzer! Deze verwerking is ook online beschikbaar en apart te bestellen.

TekstVaardig handboek C1 TekstVaardig handboek B1 TekstVaardig

Veel leesplezier met de teksten van TekstVaardig!

handboek A

Artikelcode: SNBTVAKC1

Artikelcode: SNBTVAKB1

7 436956 553599 >

TekstVaardig handboek C1 TekstVaardig handboek B1 TekstVaardig handboek A

Artikelcode: SNBTVAKA1

7 436956 553582 > COV TekstVaardig handboeken.indd 5-6

13/04/2021 16:59

COV TekstVaardig handboeken.indd 3-4

COV TekstVaardig handboeken.indd 1-2

7 436956 553575 >

13/04/2021 16:59

handboeken

13/04/2021 16:58

werkboeken

Schoolsupport biedt oefening op het gebied van tekstbegrip, begrijpend lezen dus. Met een grote verzameling rijke teksten, uitgebreide verwerking, schrijfopdrachten, een online omgeving én ‘verdiepend lezen suggesties’ bieden we scholen uitgebreide en flexibele gebruiksmogelijkheden. Ook kunnen deze leermiddelen ingezet worden door de zorgleerkracht. Zo kan elke lezer een boeiende tekst op het eigen niveau lezen. antwoordenboeken MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Tekstbegrip

Begrijpend lezen slim oefenen met

DOE DE HUSSEL ‘Doe de hussel, en leg zinnen in de goede volgorde tot een logisch verhaal! ‘Doe de hussel, en leg zinnen in de goede volgorde tot een logisch

snelle manier de bekende oefenvorm ‘husselverhalen’ traint. Ideaal voor

verhaal! Elk Doe de hussel-spel bevat meerdere series kaarten om 4, 6

korte momenten tussendoor, de weektaak of het zelfstandig werken.

of zelfs 8 zinnen in een goede volgorde te leggen zodat er een logisch

Het spel kan individueel worden gespeeld, in tweetallen, kleine groepjes

verhaal ontstaat. Meer kaarten is moeilijker!

of het kan klassikaal worden ingezet. Los bestelbaar, maar ook beschik-

Leerlingen husselen zinnen van links naar rechts zodat ze uiteindelijk tot

baar als IB/RT-set (alle spellen 1x, plus handleiding en opbergbox) of

een goed lopend verhaal komen. Elke speelset bevat 96 zinnen waar-

Schoolset (3x IB/RT-set).

mee leerlingen zowel begrijpend lezen als de woordenschat oefenen van de betreffende niveaugroep. Elk goed gevormd verhaaltje laat op de achterkant een oplossingswoord zien. Doe de hussel is geschikt voor leerlingen van 2de leerjaar t/m 5de

Scan de QR-code voor de video-demo of ga naar schoolsupport.be/ doedehussel

leerjaar en in de zorg. Het is een zelfcorrigerend spel dat op een leuke en

ZINVULLER

zinvol tekstbegrip oefenen met zinnen

Wat biedt Zinvuller?

Waaruit bestaat Zinvuller?

Zinvuller is een zelfcorrigerend taalspel waarbij leerlingen aan de hand

Voor elk leerjaar is er een taalspel met een eigen thema. Onderstaand

van gatenteksten oefenen op tekstbegrip. Een gatentekst is een tekst

lijstje toont met welk thema elk leerjaar aan de slag gaat.

waarin woorden missen. Het missende woord moet worden ingevuld

• 1ste leerjaar : Dagje uit!

zodat er een complete tekst of zin ontstaat. Dit betekent dat leerlingen

• 2de leerjaar : Zee en strand!

oefenen met het volledig maken van zinnen binnen een bepaalde con-

• 3de leerjaar : Beestenboel

text. Met Zinvuller ontwikkelen leerlingen woordenschat en tekstbegrip.

• 4de leerjaar : Groeien en bloeien!

Bovendien oefenen ze op een leuke manier voor de toetsen.

• 5de leerjaar : Sport en Spel

Voor wie is Zinvuller geschikt?

• 6de leerjaar : De ruimte in!

Zinvuller is geschikt voor alle leerlingen van 1ste leerjaar tot 6de leerjaar, en ook in het buitengewoon onderwijs. Leerlingen kunnen dit spel zelfstandig spelen, zowel alleen als in kleine groepjes. www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/zinvuller

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Elk spel bestaat uit 48 kaarten en bevat 3 gatenteksten van elk 15 kaarten (45 per spel). Elke gatentekst heeft 1 controlekaart (3 per spel). In een IB/RT-set zitten alle 6 spellen en een handleiding in een kunststof box. In een Schoolset ontvangt u 3 keer alle 6 spellen en een handleiding in verschillende kunststof boxen.

Spelling

Spe(e)l je weg naar de top met

SPELLINGTOREN

Spellingtoren is een zelfcorrigerend taalspel dat op een leuke manier de spelling van woorden traint. Elke spelset bevat 8 spellen van 6 kaarten om te leren spellen. Leerlingen zoeken spelfouten, terwijl ze Spellingtorens bouwen. Elke spelset bevat 288 algemene woorden uit de spellingcategorieën van het betreffende leerjaar. Spellingtoren oefent het herkennen van spellingfouten: uit een zestal woorden op een kaart zoeken de leerlingen het foutief gespelde woord. Ook in de reguliere spellingmethodes en toetsen zien we deze spellingoefeningen terugkomen. Spellingtoren is geschikt voor leerlingen van het 2de tot het 5de leerjaar. Ideaal voor korte momenten tussendoor, de weektaak of het zelfstandig werken. Het spel kan individueel worden gespeeld, in tweetallen, kleine groepjes of het kan klassikaal worden ingezet. www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/spellingtoren

Quiz je slimmer met

QUIZ IT

Spelenderwijs leren spellen? Dat kan met deze quizspellen! De Spel en

woorden en hun betekenissen. Op de kaartjes staan steeds 4 woorden

Speel Werkwoordraadsels bestaan uit 50 kaarten met raadsels en

die hetzelfde klinken als 4 woorden op een ander kaartje, maar deze

antwoorden op de achterkant. De andere twee Spel en Speel Quiz it’s

worden anders geschreven (en betekenen ook iets anders). Uit de con-

Spellingraadsels zijn kwartetten en bestaan uit 48 kaarten, namelijk 12

text moet de juiste betekenis worden afgeleid. Dit gebeurt op het kaartje

kwartetten. De Quiz it’s rond spelling zijn geschikt voor leerlingen in

met een speciaal getekende illustratie en een korte duidelijke omschrij-

het 1ste tot 3de leerjaar die met werkwoordspelling bezig zijn of extra

ving achter het woord. Een spel kan eenvoudig tussen de lessen door

uitdaging nodig hebben. Ook zijn ze geschikt voor leerlingen in het 4de

gespeeld worden, zelfstandig of in kleine groepjes. De keuze is reuze!

tot 6de leerjaar die juist extra oefening nodig hebben. De Quiz it’s met de spellingraadsels rond homofonen zijn geschikt voor het oefenen van

www.schoolsupport.nl

https://www.schoolsupport.be/quizit

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Woordenschat en tekstbegrip

DRAAITAAL 3.0

woordenschatspel met woorden in zinsverbanden

DraaiTaal is een woordenschatspel met veel hoogfrequente woorden waarbij de leerling uit vier

Het denken ontwikkelwerk is van auteur Marcel de Reuver, die al veel taalspellen op zijn naam heeft staan. De hoogfrequente woorden passen bij de ontwikkeling van je leerlingen. Zo breiden ze

woorden het passende woord bij de zin kiest. Leuke

hun woordenschat spelenderwijs uit.

en zinvolle taalspellen voor alle leerlingen: in circuit-

tzinnen, én de mogelijkheid om met twee spelvormen te oefenen:

vorm, voor de zorg, of als extra oefening.

Nieuw in Draaitaal 3.0 zijn de nieuwe woordpakketten en contexDRAAIEN en MATCHEN. Zo komen in Draaitaal 3.0 álle woorden per leerjaarset aan bod.

Een brede woordenschat is een belangrijke voorwaarde

DRAAIEN

voor schoolsucces. Hiermee kunnen verbanden worden gelegd en treedt er sneller begripsvorming op. Woordenschat kan geoefend worden met deze zetten met de zorgleerlingen.

MATCHEN

Draaitaal 3.0 = 4 taalspellen per leerjaar, in één doos 38

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Scan de QR-code voor de video-demo of ga naar schoolsupport.be/draaitaal3

taalspellen, geschikt voor álle leerlingen, of om in te

Taal- en rekenhulp

Opzoekgedrag bevorderen met de

SPIEKBOEKJES

‘Hoe zat dat ook alweer?’ Op die vraag geven de Spiekboekjes vrijwel altijd antwoord.

In het Spiekboekje rekenen vind je het belangrijkste wat je leert op

In het Spiekboekje taal vind je net als in het Spiekboekje rekenen

de basisschool. Het zijn beknopte, visueel opgezette naslagwerken

het belangrijkste wat je leert op school.

met de basisschoolstof gepresenteerd in schema’s, lijsten en tabellen

Alle basiskennis spelling, woordsoorten, zinsdelen, woordenschat

met veel voorbeelden.

en het schrijven van teksten wordt overzichtelijk aangeboden in een

Optellen en aftrekken wordt bijvoorbeeld gepresenteerd met een

handzaam A5-boekje in kleur. Om snel even iets zelf op te zoeken, als

getallenlijn, een honderdveld, splitsen en kolomrekenen. Zo kunnen

hulp voor begeleiders en ouders: het kan allemaal! Het boekje telt vijf

leerlingen gemakkelijk iets opzoeken, zowel thuis als in de klas.

hoofdstukken: spelling, woordsoorten, zinsdelen, woordenschat en teksten.

Het Spiekboekje rekenen is geschikt voor zelfstandig gebruik door leerlingen in het lager onderwijs en ook nog in de eerste graad van

Ook het Spiekboekje taal is geschikt voor zelfstandig gebruik door

het middelbaar onderwijs.

leerlingen in het lager onderwijs en ook nog in de eerste graad van het middelbaar. Ook handig voor studenten en ouders.

Het boekje telt zeven hoofdstukken: afspraken, getallen, bewerkingen, breuken, maten, meetkunde en grafieken/tabellen/plattegronden.

Meer en meest, als of dan?

Lidwoorden, telwoorden

GRAFIEKEN

Spiekboekje rekenen 68.indd 14-15

Je schrijft een lengte altijd op in één maat. Goed: 2,75 m NIET: 2 m, 7 dm, 5 cm

Spiekboekje rekenen

Spiekboekje rekenen 68.indd 42-43

21/11/14 14:02

Spiekboekje rekenen

SPELLING

omtrek omtrek = π × diameter = 3,14 × 4 cm = 12,56 cm Voor het berekenen van de omtrek van een cirkel gebruik je het getal π (uitspraak: pi). Het getal π is geen gewoon getal. Het is iets groter dan 3,14. © Schoolsupport – Ars Scribendi Uitgeverij

WOORDSOORTEN

SPELLING

WOORDSOORTEN

WOORDSOORTEN ZINSDELEN

mijn settings nog

ca. cd

Spiekboekje taal

SBT01 Spiekboekje Taal.indd 36-37

cl cm CS d.m.v. d.w.z.

circa (= ongeveer). niet gesaved. schijfje van plastic en metaal met digitale gegevens, bijvoorbeeld muziek. Schoolsupport – Ars Scribendi discUitgeverij . Op een cd kan minder staanSpiekboekje taal Oorspronkelijk de©afkorting van compact dan op een dvd. centiliter. centimeter. Centraal Station. door middel van. dat wil zeggen.

43 19/11/14 15:01

Spiekboekje taal

SBT01 Spiekboekje Taal.indd 56-57

hm i.p.v. i.v.m. ICT

virus. Die naam woorden human immunodeficiency jij/je antwoordt ik-vorm + t jij/je voeltwordt in het Nederlands niet gebruikt, alleen de afkorting. 37 hectometer.© Schoolsupport – Ars Scribendi Uitgeverij u antwoordt u voelt in plaats van. hij antwoordt voelt het ermee te maken heeft. in verband met. In verband met iets betekenthijdat 26/04/2022 12:40 is hetzelfde als informatiekunde informatie- en communicatietechnologie. ICT zij/ze antwoordt zij/ze voelt of computerkunde. het antwoordt het voelt (uitspraak: aidíé) identiteitsbewijs. Jan antwoordt Inge voelt inclusief (= met).

Spiekboekje taal

hele werkwoord

u zucht

wij/we antwoorden 57 jullie antwoorden

wij/we zuchten

zij/ze antwoorden 26/04/2022 12:41 Jos en Jip antwoorden

zij/ze zuchten Cor en Els zuchten

jullie voelen

zij/ze voelen Jos en Els voelen

18 www.schoolsupport.nl

wij/we voelen

jij/je zucht

hij zucht zij/ze zucht het zucht Jill zucht

jullie zuchten

https://www.schoolsupport.be/spiekboekjes

Spiekboekje taal

SBT01 Spiekboekje Taal.indd 18-19

Spiekboekje taal

TEKSTEN

Spiekboekje rekenen

diameter

straal

GRAFIEKEN

Cirkel

MEETKUNDE

GRAFIEKEN

MATEN

WOORDENSCHAT

10 6×4=4×6 6 × 4 = 4 +104 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 10 Bij vermenigvuldigen gebruik je de keertafels (maaltafels) tot en met 10 (zie p. 23decimeter 28). Die moet je uit je hoofd kennen. dm centimeter de zij 14 15 16 17 18 cm millimeter Getallenlijn mm 15 16 17 18 19 4×6=? +6 +6 +6 +6 Lengtes uitrekenen in een andere maat: zijde 16 17 18 19 20 in kleinere maten: steeds 1 nul erbij of de komma 1 plaats naar rechts in grotere maten: steeds 1 nul eraf of de komma 1 plaats naar links omtrek 0 6 12 18 ... = zijde + zijde + zijde 2×6 3×6 4×6 1×6 Je kunt dezelfde lengte dus op verschillende manieren schrijven. = 3 cm + 4 cm + 5 cm = 12 cm 275 mm = 27,5 cm = 2,75 dm = 0,275 m Als je heel precies moet zijn, gebruik je de kleinste maten. Grotere lengtes en © Schoolsupport – Ars Scribendi Uitgeverij Spiekboekje rekenen © Schoolsupport – Ars Scribendi Uitgeverij 15 afstanden rond je af op (iets) grotere maten. Een driehoek heeft drie zijden.

TEKSTEN

MATEN

zijde

breedte Bij een vierkant zijn alle zijden even lang.

ZINSDELEN

Driehoek

WOORDENSCHAT

BREUKEN

lengte

1410

ZINSDELEN

10 km 13hectometer 12 14 15 hm decameter 13 14 15 16 dam meter

MEETKUNDE

10 millimeter is hetzelfde als 1 centimeter. 8 10 centimeter 9 10 is 11 12 als 1 decimeter. hetzelfde 10 decimeter is hetzelfde als 1 meter. 9 10 11 12 13 10 10 kilometer 11 12

TEKSTEN

BEWERKINGEN

GRAFIEKEN

ZINSDELEN

WOORDENSCHAT

TEKSTEN

WOORDENSCHAT

TEKSTEN

omtrek = l + b + l + b =2×l+2×b = 2 × (l + b) = 2 × (4 cm + 4 cm) = 16 cm

lengte

AFSPRAKEN GETALLEN

breedte

AFSPRAKEN GETALLEN BEWERKINGEN BREUKEN

Voor kleinere lengtes gebruik je andere maten dan voor grotere lengtes. Maar al 7 die maten 8 9 10met11 hangen elkaar samen.

BREUKEN

MATEN

MEETKUNDE

WOORDSOORTEN

Vierkant

Werkwoordspelling SPELLING

omtrek = l + b + l + b =2×l+2×b = 2 × (l + b) = 2 × (6 cm + 3 cm) = 18 cm

WOORDENSCHAT

Rechthoek

ZINSDELEN

WOORDSOORTEN

De afstand Brussel-Utrecht is 178 kilometer. 7 8 9 10

Werkwoordspelling

SPELLING

Afkortingen (vervolg)

Lidwoorden

TEKSTEN

BEWERKINGEN

GETALLEN

AFSPRAKEN

BREUKEN

Omtrek

Als je de omtrek van een figuur wilt weten, tel je alle zijden bij elkaar op.

BEWERKINGEN

Als je de4 lengte van iets of9de afstand tussen twee plekken aangeeft, gebruik je 1 4 ×5 6 = ? maten die eindigen op -meter. Je maakt 4 keer een groepje van 6. ×6=6+6+6+6 Hieronder staan alle optellingen en aftrekkingen totEen 20:boortje voor de boormachine van 6 millimeter 4breed. Je doet dus 4 keer 6 erbij. Sascha is dit jaar 4 centimeter gegroeid. 6 + 6 + 6 + 6 = 24 De plant moet in een kuiltje van 1 decimeter diep. + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 × 6 = 24 De woonkamer is 3,5 meter breed.

GETALLEN

9–4=5

oudst liefst boost

geliefd geliefder meest geliefd vóór zelfstandig naamwoord Let op: dam decameter. verbeten verbetener meest verbeten • In sommige afkortingen schrijf je punten, in andere afkortingen horen geen punten. deejay, dj (uitspraak: diedzjee) iemand die muziek draait op de radio, op een feest of in bepaald lidwoord vaster meest vast woorden op -st, vast vrouw, het dier • Sommige afkortingen schrijf je in hoofdletters, andere moeten in kleine letters. een disco.de Oorspronkelijk de afkorting van disc jockey. als je weet welke je bedoelt verbaasder meest verbaasd -sd, -sch verbaasd dhr. de heer. komischer meest komisch aanstaande. Het tegenovergestelde vankomisch jl. (jongstleden). Je gebruikt het woordonbepaald lidwoord dl deciliter. een vrouw, een dier a.s. als je niet precies weet dm welke je bedoelt aanstaande meestal samen metbest een dag of datum: zaterdag aanstaande. decimeter. onregelmatig goed beter a.u.b. alstublieft. dr. doctor of dokter. Als je geneeskunde hebt gestudeerd aan een universiteit, veel meer meest ADD, ADHD Mensen minder met ADD kunnen zich minst niet goed concentreren. Mensen met ADHD mag je dr. voor je naam zetten. Als je een vak hebt gestudeerd aan een weinig ik-vorm (stam), o.t.t. tijden, voltooid deelwoord (vervolg) én niet goed concentreren, én zijn erg druk. Oorspronkelijk deTelwoorden universiteit en je hebt daarna een proefschrift geschreven (een boek over een eerder eerst (bestaat niet) kunnen zich voltooid deelwoord Engelse werkwoorden ik-vorm deficit hyperactivity disorder , afkorting van deWerkwoordspelling: Engelse woorden attention wetenschappelijkWerkwoordspelling: onderzoek), dan mag je ook dr.(stam) voor je naam zetten. maar die naam wordt in het Nederlands niet gebruikt. ds. dominee. Oorspronkelijk de afkorting van dominus, maar dat woord wordt niet vóór in plaats van persoon / personen Werkwoorden het Engelsinkomen met deNa ik-vorm algemeen secundair onderwijs,die eenuitschoolsoort Vlaanderen. het op -e krijgen een voltooid meer gebruikt. De ik-vorm (stam) van een werkwoord is het hele werkwoord (infinitief) min -en. aso zelfstandig naamwoord of zelfstandig naamwoord met aan het geen aan het eind -t of volgens de gewone regels. – voel , antwoorden – antwoord , gebruiken gebruik tweede leerjaar deelwoord secundair onderwijs zijn begin de bekendste schoolsoorten het-daso, dvd schijfje van plasticvoelen en metaal met digitale gegevens, bijvoorbeeld een –film. Op , zuchten – zucht het kso en het tso. Ze duren vier jaar en zijn moeilijker dan het bso. In het aso een dvd kan meer staan dan op een cd. Oorspronkelijk de afkorting van de hoofdtelwoord Voltooid deelwoord opberoepen, -t als de laatste letter (infiaan nitief) -en zusje, moetdisc je nog meer doen danNederlands alleen -en weglaten. digitalsoms versatile . Dieiets naam wordt in het niet kies je nog niet voor een bepaald soort in het kso envan het het tso hele wel. werkwoord Engelse om een aantal teminéén 12 jaarwoordenMaar nummer 358 medeklinker wordt enkele medeklinker. beha, bh bustehouder. een letter van ’t ex-fokschaapje is (zie p. 20): gebruikt, alleen deDubbele afkorting. geven bso in Nederland: buitenschoolse opvang, in Vlaanderen: beroepssecundair e.a. en andere. leggen – leg (dus niet legg) deleten – ik delete, ik heb gedeletet onderwijs, een schoolsoort. Als je het eerste leerjaar secundair onderwijs rangtelwoord e.d. en dergelijke. Lange klank wordt dubbele klinker. racen – ik race, ik heb geracet Als of dan? het tweede elftal vrijdag –demaak dertiende doet en het tweede leerjaar beroepsvoorbereidend secundair onderwijs, ga om de volgorde aan te EHBO eerste hulp bij ongelukken. Je zegt ookniet welmak alleen: maken (dus ) eerste hulp. Als je een skaten – ik skate, ik heb geskatet je daarna meestal naar het bso. De opleiding duurt vier jaar en is minder geven die een ongeluk krijgen of die EHBO-diploma hebt, magfjeenmensen V wordt z wordthelpen s. updaten – ik update, ik heb geüpdatet Merel is even oud als Aisha. moeilijk dan het aso, kso of tso. Het is een praktische opleiding, je leert echt voelen. zich opeens niet goed durven – durf, niezen – nies (dus niet durv en niet niez) Merel is net zo oud als Aisha. een beroep. EK Europees kampioenschap. Bij vier werkwoorden moet je -an of -n weglaten om de ik-vorm te vinden. Voltooid deelwoord op -d als de laatste letter van het hele werkwoord (infinitief) min -en Maar Merel is niet zo groot btwals Aisha.een belasting die je betaalt als je iets koopt. De btw is 6% of 21% (of in enz. enzovoort. gaan – ga, staan – sta, doen – doe, zien – zie een andere letter is (dus niet voorkomt in ‘t ex-fokschaapje): België: 12%) van de verkoopprijs. Maar je moet het bijna altijd betalen, dus etc. etcetera (= enzovoort). Merel is iets kleiner klein dan Aisha. de btw in de– verkoopprijs. EU Europese Unie. ik barbecue, ik heb gebarbecued Ja, Aisha is iets groter grot dan Merel. voor je gevoel zitbarbecueën Achter van bedrijven–inikNederland vaak bv. Die bedrijven excl. exclusief (=zonder). hanggliden hangglide,staat ik heb gehangglided Werkwoordspelling: o.t.t. Maar ze zijn allebei veel bv groter ennamen Ronald. grot dan Frits hebben zich laten inschrijven als ik een besloten vennootschap. Voor bv’s g gram. saven – ik save, heb gesaved Merel is even groot als ik. (maak de zin langer: als ikupgraden ben) NIET: even groot als mij zijn een bv. gelden bepaalde wettelijke Niet alle bedrijven havo hoger algemeen vormend onderwijs, een schoolsoort in Nederland. Na de –regels. ik upgrade, ik heb geüpgraded ook -dt maar niet -tt Merel is net zo groot als bv. jij.. (= als jij bent) NIET: net zo groot als jou bijvoorbeeld. basisschool zijn de bekendste schoolsoorten het vmbo, de havo en het vwo. Merel is niet zo groot alsbvba hij. (= als hijAchter is) namen van bedrijven NIET: zo groot alsstaat hemvaak bvba. Die bedrijven in Vlaanderen De havo duurt vijf jaar en is moeilijker dan het vmbo, moeilijk dan voel -en maar minderantwoord -en zucht -en hebben zich laten inschrijven als een besloten vennootschap met beperkte het vwo. ik voel antwoord ik zucht Merel is iets kleiner dan zij. (= dan zijaansprakelijkheid. is) NIET: kleiner dan haar Heb jij de Voor bvba’s gelden bepaalde wettelijke regels. Niet alle hbo Dat is eenikschoolsoort hoger beroepsonderwijs, ik-vormeen schoolsoort in Nederland. update al dan ons Aisha is iets groter dan wij. (= dan wijbedrijven zijn) groter zijn een bvba. NIET: die je kunt doen na de havo of het vwo. Nee, want ik heb gedownload? voel jij/je? antwoord zucht jij/je? Aisha en Merel zijn allebei iets groter bijvoorbeeld. dan zij. (= dan zij zijn) NIET: groter dan hun bijv. hiv virus dat de ziekte aids kan veroorzaken. Hiv is de afkorting van de Engelsejij/je? WOORDENSCHAT

Lengte

dan weet je ook ... 5+4=9 9–5=4

ouder

liever Afkortingen bozer

Lidwoorden, telwoorden en voornaamwoorden zijn korte woorden die van zichzelf weinig betekenen. Ze staan altijd • vóór een zelfstandig naamwoord • of in plaats van een of meer personen of een zelfstandig naamwoord.

ZINSDELEN

Voorbeeld: Als je uit je hoofd kent ... 4+5=9

AFSPRAKEN

overtreffende trap

voltooid deelwoord

Steeds opnieuw optellen

Spiekboekje rekenen, illustraties p. 14 en p. 23

de meeste woorden oud lief boos

vergrotende trap

WOORDSOORTEN

Als je één som kent, weet je andere opgaven ook.

Vermenigvuldigen

stellende trap

SPELLING

Je kunt meer dan je denkt met + en –

SPELLING

Meer en meest (trappen van vergelijking)

19 29/04/19 11:16

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Makkelijk lezen

Je laat ze lezen met

MAKKELIJK LEZEN SERIES!

Makkelijk lezen-series zijn eenvoudig om te lezen, speciaal voor oudere lezers. Ze hebben een laag leesniveau en een hoge interesseleeftijd. Schoolsupport heeft nog meer makkelijk lezen series. Een kleine selectie hieronder.

Boffin Boy redt! [8-10 jaar, avi E4 tm E5] Het valt niet altijd mee om zwakke of onwillige lezers aan het lezen te krijgen. Boffin Boy lukt dat vaak wel. De strakke strips in mangastijl zitten vol maffe karakters en fantasierijke plots die de lezers blijven

OP=OP

boeien tot het eind.

Op ontdekking met Ben en Polo [9-11 jaar] Ontdekkingsreiziger Ben Blog en zijn nieuwsgierige hond Polo vertellen in deze serie over de mooiste gebieden die er op aarde te vinden zijn.

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

OP=OP

Makkelijk lezen

Stoere strijders [9-11 jaar] Stoere strijders is een boeiende leesserie over belangrijke strijders uit de geschiedenis. Denk aan gladiatoren, Vikingen, ridders, Japanse ninja’s en samoerai. Wie waren die strijders? Welke wapenuitrusting droegen ze? Hoe kon je zo’n strijder worden en wat moest je dan doen? Hoe komt het dat al deze strijders ook weer verdwenen: van wie verloren ze? Stoere boeken voor stoere lezers!

Honden als helden [9-11 jaar] Honden als helden is een leuke leesserie over dappere, bijzondere honden. Kinderen zullen graag lezen wat honden allemaal kunnen leren. En hoe goed ze hun werk doen! Sommige honden helpen mensen die blind zijn, of die in een rolstoel zitten. Andere honden helpen mensen die heel verlegen zijn. Of ze redden mensen die na een lawine onder de sneeuw liggen. Ook zijn er honden die drugs of bommen kunnen opsporen.

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Samenlezen

Een effectieve leesaanpak in je klas, met

SAMENLEES SERIES In de Roos duo [6-8 jaar, AVI M3-E3]

Elk boekje bevat tekst op twee AVI-leesniveaus. Door het kleine verschil in leestechnisch niveau tussen de ‘gewone’ tekst en de tekst ‘met ster’ lezen twee kinderen samen alle teksten in het boek.

Met In de roos – Duolezen klimmen je leerlingen ongemerkt steeds een treetje hoger op de leesladder!

Kinderen leren woorden lezen en begrijpen vanuit voorkennis. Het lezen

Elk boek bevat twee pagina’s voorin en twee pagina’s achterin met

van informati eboeken legt dan ook de basis voor begrijpend lezen en

activiteiten op verschillende moelijkheidsniveaus om te praten over het

studievaardigheden voor later.

onderwerp van het boek.

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Samenlezen

Kijk eens omhoog [4-8 jaar, AV+ serie] Er zijn twee thematische lijnen in de serie Kijk eens omhoog: het weer (De zon, Seizoenen, Regenboog) en sterrenkunde (De zon, De maan, Planeten, Sterren). Voor jonge kinderen een boeiende eerste kennisma-

OP=OP

king met de samenhang tussen al deze verschijnselen! Tutorlezen met twee teksten op twee leesniveaus.

Mijn Sport [4-8 jaar, AV+ serie] Elk boekje bevat tekst op twee leesniveaus. Door het verschil in leestechnisch niveau tussen de ‘gewone’

OP=OP

tekst en de tekst ‘met ster’ lezen een betere en zwakkere lezer samen alle teksten in het boek.

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Motorische ontwikkeling

Beweeg en verbeter de fijne en grove motoriek met

MOTORIEKCIRCUIT

Motoriekcircuit bevat aantrekkelijke kaarten in kleur met opdrachten ter bevordering van de fijne en grove motorische ontwikkeling. Elke week, in elke klas, kunnen leerkrachten (tussendoor) aan het werk met de opdrachtkaarten.

De gevarieerde opdrachten laten de kinderen op diverse manieren bezig zijn met motorische oefeningen. Ze leren zo hun eigen bewegingsmogelijkheden te ontdekken. Het oefenen van de motoriek, ook in de lagere school, is voor alle kinderen een waardevolle aanvulling bij het ontwikkelen van bijvoorbeeld het eigen handschrift. Technieken die de kinderen in de kleuterschool hebben geleerd, komen in Motoriekcircuit terug voor extra oefening. Ieder leerjaar krijgt de beschikking over een eigen set kaarten. De leerlingen werken groepsgewijs aan een bepaalde opdracht. Op de kaarten staat wat er nodig is voor een opdracht. Er zijn voldoende kaarten om het hele jaar te kunnen afwisselen.

https://www.schoolsupport.be/motoriekcircuit

www.schoolsupport.nl

groep 8 / klas 6

Origami

Motorische ontwikkeling heeft betrekking op het leren bewegen en is in te delen in

groep 4 / klas 2

Kralenplank

opdracht Kies een voorbeeld uit en vouw dat na. Als je het vouwblaadje in vieren vouwt en knipt, kun je kleinere figuurtjes vouwen die op een kaart passen. Ook deze 5 3 5 cm blaadjes kunnen nog een keer in vieren.

groep 1/2

scheerschuim

strak. Op deze manier kun je allerlei figuren

uitsmeren over de tafel of het raam. Ze kunnen met beide handen tegelijk een tekening of schrijfpatroon in het scheerschuim maken. Laat daarna de tekening of het schrijfpatroon

maken. Ontwerp zelf een figuur op het ruitjespapier.

Vouw meerdere vormen en maak er samen met knutselpapier een mooie kaart van.

Voer dit uit op de kralenplank.

met de voorkeurshand tekenen. Dan een keer met de andere hand. Doe een blinddoek om en de kinderen maken nu de tekening of het schrijfpatroon nogmaals. Nu worden

de grove motoriek (grote, lichamelijke

de bewegingen niet gezien, wel gevoeld.

bewegingen) en fijne motoriek (zoals handmotoriek). Schoolsupport biedt verschillende leermiddelen, van korte snelle oefeningen, tot werkboeken en

opdracht Spuit een flinke dot scheerschuim op de tafel of tegen het raam. Laat de kinderen met 2 handen het scheerschuim

opdracht Neem een elastiekje en leg die over een aantal spijkertjes, net niet te

groep 1/2

Wat heb je nodig? vouwblaadjes 10 3 10 cm. lijm schaar boekje Origami knutselpapier

groep 5 / klas 3

lintjesdans opdracht Laat de kinderen symmetrische bewegingen maken met beide armen /

handen, op muziek. Wat heb je nodig? Laat ze de armen / handen ook kruislings bewegen, door de lichaamsas. Dezelfde bewegingen als hiervoor, maar nu met de voorkeurshand / spijkerplanken elastiekjes -arm. ruitjespapier: 1 3 1 cm potloden

Borduren

opdracht Steek een draad in de naald en maak onder in de draad een knoop. Borduur door de naald van het ene in het andere gaatje te steken en de draad erdoor te halen.

07-01-2009 11:48:14

Wat heb je nodig? scheerschuim handdoek of natte doek

groep 4 / klas 2

Stempelen

opdracht Stempel een brief aan: iemand van jouw groep, of aan je vader of moeder, of aan …………

blinddoek

07-01-2009 11:46:57

OpmaakKaarten.indd 5

07-01-2009 11:46:10

werkbladen waarmee de motorische ontwikkeling extra gestimuleerd en geoefend wordt.

Wat heb je nodig? borduurkarton

Wat heb je nodig?

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

Wat heb je nodig? papier letterstempels stempelkussen

koordzijde of andere wol of katoen naald met stompe punt schaar

lintjes van stof of crêpepapier cd met muziek cd-speler

07-01-2009 11:46:02

OpmaakKaarten.indd 65

07-01-2009 11:47:47

07-01-2009 11:47:18

Prijslijst

PRIJSLIJST SNLBPOL05 SNLBPOR25 SNLBPO100 SNLBPO500 SNLBPO200 SNLBPO300 SNLBPO400 SNLBPOL20 SNLBPOL50 SNPBOF0A1 CNSDVN0A0 SNRDDH141 SNTDDH145 SNRDDH151 SNTDDH155 SNRDDH161 SNTDDH165 SNRDDH171 SNTDDH175 SNPDDH102 SNPDDH101 SNRDTD001 SNRDTD002 SNRDTD003 SNRDTD004 SNRDTD050 SNPRSG101 SNPRSG102 SNHRST490 SNPRSG121 SNPRSG122 SNPRSG131 SNPRSG132 SNPRSG111 SNPRSG112 SNOGGT111 SNTGGT115 SNPGGT101 CNSHOH0A0 CNSIDR0B0 CNSAVP0D0 KVAKTS000 KVAKTS0A0 KVAKTS0A1 KVAKLP000 KVAKLP0A0 KVAKLP0A1 SNPKKR101 SNPKKR102 SNRKLK110 SNRKLK115 SNRKLK120 SNRKLK125 SNPKLK101 SNRKLK130 SNRKLK135 SNPKLK102 SNRKLK145 SNRKLK140 SNKLOG327 SNKLOG321 SNKLOG331 SNKLOG324

Bareka Rekentoets Extra 5 gebruikers (uitbreiding RT/VVL licentie) Bareka Rekentoets rt-licentie 25 ll-en Bareka Rekentoets schoolicentie 1-100 ll-en Bareka Rekentoets Schoollicentie 401+ ll-en Bareka Rekentoets schoollicentie 101-200 ll-en Bareka Rekentoets schoollicentie 201-300 ll-en Bareka Rekentoets schoollicentie 301-400 ll-en Bareka Rekentoets VVL 20 gebruikers Bareka Rekentoets VVL 50 gebruikers Boffin Boy redt! - 6d. Serie + kopieerboek OP=OP Dat verzin je niet! 3d. Serie OP=OP Doe de hussel - 2de leerjaar 1 ex. Doe de hussel - 2de leerjaar 5 ex. Doe de hussel - 3de leerjaar 1 ex. Doe de hussel - 3de leerjaar 5 ex. Doe de hussel - 4de leerjaar 1 ex. Doe de hussel - 4de leerjaar 5 ex. Doe de hussel - 5de leerjaar 1 ex. Doe de hussel - 5de leerjaar 5 ex. Doe de hussel Schoolset Doe de hussel Startset Draaitaal 3.0 2de leerjaar Draaitaal 3.0 3de leerjaar Draaitaal 3.0 4de leerjaar Draaitaal 3.0 5de leerjaar Draaitaal 3.0 ib/rt set. 4d. Getalbegrip 1-10 IB/RT Getalbegrip 1-10. Schoolset Getalbegrip t/m 100 Getalbegrip t/m 100 IB/RT Getalbegrip t/m 100 Schoolset Getalbegrip t/m 1000 IB/RT Getalbegrip t/m 1000 Schoolset Getalbegrip t/m 20 IB/RT Getalbegrip t/m 20 Schoolset Grote getallenteller 1 ex. Grote getallenteller 5 5 ex. Grote getallenteller Startset Honden als helden 4d. Serie In de Roos (AVI M3-E3) 20d. Serie Kijk eens omhoog 6d. Serie OP=OP Kits abonnement 2022-2023 Kits Klaspakket 2022-2023 Kits Leerkrachtabonnement 2022-2023 Klap abonnement 2022-2023 Klap Klaspakket 2022-2023 Klap Leerkrachtabonnement 2022-2023 Klik klak klaar. IB/RT-box Klik klak klaar. Schoolbox Klokkentoren analoge tijd 1 ex. Klokkentoren analoge tijd 5 ex. Klokkentoren digitale tijd 1 ex. Klokkentoren digitale tijd 5 ex. Klokkentoren IB/RT-set Klokkentoren kalender 1 ex. Klokkentoren kalender 5 ex Klokkentoren Schoolset Klokkentoren van seconde tot 5 ex. Klokkentoren van seconde tot… 1 ex. Logico Maximo - Avonturiers gezocht 9+ Logico Maximo - Cijferkundige breinkrakers Logico Maximo - Geldzaken Logico Maximo - Meetkundige breinkrakers

€ 35,00 € 125,00 € 165,00 € 225,00 € 180,00 € 190,00 € 205,00 € 85,00 € 125,00 € 25,00 € 15,00 € 9,95 € 44,50 € 9,95 € 44,50 € 9,95 € 44,50 € 9,95 € 44,50 € 104,00 € 38,50 € 19,50 € 19,50 € 19,50 € 19,50 € 72,50 € 179,00 € 495,00 € 5,95 € 179,00 € 495,00 € 199,00 € 545,00 € 179,00 € 495,00 € 9,95 € 29,50 € 75,00 € 67,50 € 160,00 € 35,00 € 25,50 € 565,00 € 42,50 € 23,50 € 545,00 € 39,50 € 29,50 € 41,50 € 9,95 € 41,50 € 9,95 € 41,50 € 36,50 € 9,95 € 41,50 € 99,00 € 41,50 € 9,95 € 24,50 € 24,50 € 24,50 € 24,50

SNKLOG325 SNKLOG326 SNKLOG328 SNKLOG330 SNKLOG329 SNKLOG322 SNKLOG323 SNRLOG311 SNRLOG315 SNPLOG300 SNPLOG301 SNKLOG228 SNKLOG233 SNKLOG252 SNKLOG236 SNKLOG221 SNKLOG222 SNKLOG223 SNKLOG224 SNKLOG226 SNKLOG229 SNKLOG230 SNKLOG251 SNKLOG231 SNKLOG235 SNKLOG225 SNKLOG234 SNKLOG227 SNKLOG232 SNPLOG206 SNRLOG211 SNRLOG215 SNPLOG205 SNKLOG131 SNKLOG121 SNKLOG122 SNKLOG123 SNKLOG124 SNKLOG125 SNKLOG141 SNKLOG126 SNKLOG127 SNPLOG101 SNRLOG111 SNRLOG115 SNPLOG100 SNOLOG501 SNOLOG505 CNSAVP0E0 SNKMOT100 SNLNTT110 SNLNTT325 SNLNTT335 SNLNTT225 SNLNTT235 SNKNTT101 SNKNTT301 SNKNTT201 SNKNTT311 SNKNTT211 SNKNTT401 SNKNTT321 SNKNTT221 SNKNTT331

Logico Maximo - Redactiesommen begrijpen € 24,50 Logico Maximo - Rekenkundige breinkrakers € 24,50 Logico Maximo - Sporten is gezond 9+ € 24,50 Logico Maximo - Wereldzaken € 24,50 Logico Maximo - Woordenschat Engels 2 € 24,50 Logico Maximo - Woordenschat Themaset begrijpend lezen € 24,50 Logico Maximo - Woordenschat Themaset denken & combineren € 24,50 Logico Maximo frame (1 ex.) € 24,50 Logico Maximo frame (5 ex.) € 99,00 Logico Maximo Startset - 10x spelbord. 7x kaartenset € 305,00 Logico Maximo Startset - 21-delig. incl. 10 Maximo frames € 395,00 Logico Piccolo - Beestenboel 7+ € 24,50 Logico Piccolo - Beroepen 6+ € 24,50 Logico Piccolo - Family and friends € 24,50 Logico Piccolo - Gegevens. freq. en kans € 24,50 Logico Piccolo - kangoeroe wizFun (vanaf 2de leerjaar) € 24,50 Logico Piccolo - kangoeroe wizKid (vanaf 3de leerjaar) € 24,50 Logico Piccolo - kangoeroe wizSmart (vanaf 5de leerjaar) € 24,50 Logico Piccolo - Kijken en combineren € 24,50 Logico Piccolo - klokkijken € 24,50 Logico Piccolo - Muzikale rondreis 8+ € 24,50 Logico Piccolo - Schip ahoy 7+ € 24,50 Logico Piccolo - That’s me € 24,50 Logico Piccolo - Vrijetijd blije tijd 6+ € 24,50 Logico Piccolo - Weet wat je eet € 24,50 Logico Piccolo - Woordenschat € 24,50 Logico Piccolo - Woordenschat Engels 1 € 24,50 Logico Piccolo - Woordenschat Themaset denken & combineren € 24,50 Logico Piccolo - Zuinig op je lichaam 7+ € 24,50 Logico Piccolo Aanvulset Thematisch - 6x kaartenset € 99,00 Logico Piccolo frame (1 ex.) € 22,50 Logico Piccolo frame (5 ex.) € 95,00 Logico Piccolo Startset Thematisch - 10x spelbord. 6x kaartenset € 275,00 Logico Primo - Coderen € 22,50 Logico Primo - Concentratie en denkwerk € 22,50 Logico Primo - Hoeveelheid en getal € 22,50 Logico Primo - Kijken en vergelijken € 22,50 Logico Primo - Kleuren en vormen € 22,50 Logico Primo - Logisch denken 1 € 22,50 Logico Primo - Reis je mee? € 22,50 Logico Primo - Ruimt. denken/spiegelen € 22,50 Logico Primo - Tellen en vergelijken € 22,50 Logico Primo Aanvulset - 7x kaartenset € 120,00 Logico Primo frame (1 ex.) € 21,50 Logico Primo frame (5 ex.) € 90,00 Logico Primo Startset - 10x spelbord. 7x kaartenset € 295,00 Logico Verzamelbox 1 ex. € 6,50 Logico Verzamelbox 5 ex. € 29,50 Mijn sport 9d. Serie OP=OP € 45,00 Motoriekcircuit. 1 kaartenset + 1 handleiding € 74,50 NT2 Kleuters digibord € 21,50 NT2 Praat mee 11+ (1) digibordlicentie (verlenging) € 21,50 NT2 Praat mee 11+ (2) digibordlicentie (verlenging € 21,50 NT2 Praat mee 6+ (1) digibordlicentie (verlening) € 21,50 NT2 Praat mee 6+ (2) digibordlicentie (verlenging) € 21,50 NT2 Praat mee kleuters leer-luisterboek € 34,50 NT2 Praat mee leer-luisterboek 1 (11+) € 34,50 NT2 Praat mee leer-luisterboek 1 (6+) € 34,50 NT2 Praat mee leer-luisterboek 2 (11+) € 34,50 NT2 Praat mee leer-luisterboek 2 (6+) € 34,50 NT2 Praat mee leer-luisterboek rekenen € 34,50 NT2 Praat mee werkbladenmap 1 (11+) incl online lic leerboek € 99,00 NT2 Praat mee werkbladenmap 1 (6+) incl online lic leerboek € 99,00 NT2 Praat mee werkbladenmap 2 (11+) incl online lic leerboek € 99,00

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Prijslijst

SNKNTT231 SNKNTT340 SNKNTT240 SNKNTT345 SNKNTT245 SNLNTT410 CNSBEP0B0 SNPQZT941 SNPQZT942 SNTQZT253 SNTQZT833 SNTQZT813 SNTQZT193 SNTQZT153 SNTQZT263 SNTQZT143 SNRQZT121 SNTQZT133 SNTQZT823 SNRQZT271 SNTQZT433 SNTQZT413 SNTQZT453 SNSRAR101 SNSRAR103 SNKRAR111 SNKRAR112 SNKRAR113 SNKRAR114 SNKRAR115 SNKRAR116 SNKRAR117 SNKRAR118 SNKRAR320 SNTRAR208 SNTRAR215 SNTRAR225 SNTRAR255 SNTRAR265 SNTRAR275 SNTRAR285 SNTRAR295 SNTRAR305 SNTRAR235 SNTRAR245 SNPRAR201 SNPRAR202 SNSRAR204 SNSRAR205 SNLRAR311 SNLRAR312 SNLRAR313 SNLRAR314 SNLRAR319 SNKRKK113 SNHRKK123 SNKRKK114 SNHRKK124 SNKRKK115 SNHRKK125 SNKRKK116 SNHRKK126 SNKRKK117 SNHRKK127 SNPRKK101 SNPRKK102 SNPRKK503 SNPRKK504 SNPRKK505 SNPRKK506 SNPRKK507

NT2 Praat mee werkbladenmap 2 (6+) incl online lic leerboek € 99,00 NT2 Praat mee woordenboekje Nederlands 1 (11+) € 3,50 NT2 Praat mee woordenboekje Nederlands 1 (6+) € 3,50 NT2 Praat mee woordenboekje Nederlands 2 (11+) € 3,50 NT2 Praat mee woordenboekje Nederlands 2 (6+) € 3,50 NT2 Rekenen. digibordlicentie € 21,50 Op ontdekking met Ben en Polo 6d. Serie OP=OP € 25,00 QUIZ IT! - Voordeelset (10 stuks) € 69,50 QUIZ IT! - Voordeelset (30 stuks) € 208,50 QUIZ IT! Jr. Ei of ij (3 ex.) Spel en Speel € 19,50 QUIZ IT! Jr. Klik Klak Klok! (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Jr. Kris Kras Eur. (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Jr. Olympisch Goud! (3 ex.) Sportraadsels € 19,50 QUIZ IT! Jr. Rekenhutspot (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Jr. Spellingraads. (3 ex.) Spel en Speel € 19,50 QUIZ IT! Jr. Terug in de Tijd (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Jr. Van hot naar Her (1 ex.) € 6,95 QUIZ IT! Jr. Varkentje Wassen (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Jr. Veilig Verkeer! (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Jr. Werkwoordraadsels (1 ex.) Spel en Speel € 6,95 QUIZ IT! Logisch Denken XL (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Optische Illusies XL (3 ex.) € 19,50 QUIZ IT! Vraag maar raak 1 (3 ex.) € 19,50 RAAK! Hoofdrekenen serie 10 1-3 € 39,50 RAAK! Hoofdrekenen serie 20 1-5 € 67,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 10-1 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 10-2 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 10-3 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 20-1 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 20-2 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 20-3 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 20-4 € 16,50 RAAK! Hoofdrekenen tot 20-5 € 16,50 RAAK! Oog Hand-coördinatie 1ste- 2de leerjaar € 16,50 RAAK! Redactie Optellen/Aftrekken - 1ste- 2de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Optellen/Aftrekken - 3de- 4de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Optellen/Aftrekken - 5de- 6de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Procent/Breuken - 3de- 4de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Procent/Breuken - 5de- 6de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Rekenen Maateenheden - 3de- 4de lj (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Rekenen Maateenheden - 5de- 6de lj (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Rekenen met Geld - 3de - 4de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Rekenen met Geld - 5de - 6de leerjaar (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Vermenigvuldigen/Delen - 3de - 4de lj (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactie Vermenigvuldigen/Delen - 5de - 6de lj (5 ex.) € 37,50 RAAK! Redactiesommen IB/RT-set (20-delig) € 195,00 RAAK! Redactiesommen Schoolset (90-delig) € 625,00 RAAK! Redactiesommen set - 3de - 4de leerjaar € 245,00 RAAK! Redactiesommen set - 5de - 6de leerjaar € 245,00 RAAK! Visuele Waarneming 1 Digitale licentie 5 Jr. € 14,50 RAAK! Visuele Waarneming 2 Digitale licentie 5 Jr. € 14,50 RAAK! Visuele Waarneming 3 Digitale licentie 5 Jr. € 14,50 RAAK! Visuele Waarneming 4 Digitale licentie 5 Jr. € 14,50 RAAK! Visuele Waarneming serie Digitale licentie 5 Jr. € 48,00 Rekenkaarten 1ste leerjaar € 29,50 Rekenkaarten 1ste leerjaar antwoorden € 11,50 Rekenkaarten 2de leerjaar € 29,50 Rekenkaarten 2de leerjaar antwoorden € 11,50 Rekenkaarten 3de leerjaar € 29,50 Rekenkaarten 3de leerjaar antwoorden € 11,50 Rekenkaarten 4de leerjaar € 29,50 Rekenkaarten 4de leerjaar antwoorden € 11,50 Rekenkaarten 5de/6de leerjaar € 29,50 Rekenkaarten 5de/6de leerjaar antwoorden € 11,50 Rekenkaarten IB/RT € 165,00 Rekenkaarten Schoolset € 395,00 Rekenkaarten Set 1ste leerjaar € 35,50 Rekenkaarten Set 2de leerjaar € 35,50 Rekenkaarten Set 3de leerjaar € 35,50 Rekenkaarten Set 4de leerjaar € 35,50 Rekenkaarten Set 5de/6de leerjaar € 35,50

KIJK VOOR PRIJZEN IN DE PRIJSLIJST ACHTERIN

SNTRKK509 SNKRKK119 SNHRKK129 SNPRST505 SNPRST502 SNPRST301 SNPRST302 SNPRST401 SNPRST402 SNPRST201 SNPRST202 SNRRVL104 POSRVL001 SNRRVL101 SNRRVL105 SNRRVL102 SNPRVL100 SNRRVL103 SNLRSO905 SNLRSO915 SNLRSO100 SNLRSO500 SNLRSO200 SNLRSO300 SNLRSO400 SNLRSO925 SNLRSO945 SNPPOS103 SNPSST101 SNPSST102 SNTSPT145 SNTSPT155 SNTSPT165 SNTSPT175 SNTSPT115 SNTSPT125 SNPSPT101 SNPSPT102 SNSSBO100 SNBSBO111 SNTSBO112 SNTSBO115 SNBSBO121 SNTSBO122 SNTSBO125 SNRSBE4B1 SNRSBE491 SNRSBE4A5 SNRSBE4A1 SNRSBE492 SNRSBE4B5 SNRSBE5B1 SNRSBE591 SNRSBE5A5 SNRSBE5A1 SNRSBE592 SNRSBE5B5 SNRSBE6B1 SNRSBE691 SNRSBE6A5 SNRSBE6A1 SNRSBE692 SNRSBE6B5 SNRSBE7B1 SNRSBE7A5 SNRSBE7A1 SNRSBE7B5 SNRSBV0A1 SNRSBV5A1 SNRSBV5B1 SNRSBV0B1

Rekenkaarten Set Tafels tot 12 Rekenkaarten Tafels tot 12 Rekenkaarten Tafels tot 12 antwoorden Rekensprint 1F Aanvulset Rekensprint 1F Schoolset Rekensprint Basis - IB/RT-set Rekensprint Basis - Schoolset (3x IB/RT) Rekensprint Extra IB/RT Rekensprint Extra Schoolset Rekensprint Start - IB/RT-set Rekensprint Start - Schoolset (3x IB/RT) Rekenvlot Leitnerbox 5 ex. Rekenvlot Opbergset Rekenvlot Poweroefening Rekenvlot Rekenpas 5 ex. Rekenvlot Speedoefening Rekenvlot Startset 1 Rekenvlot Verkennerspel RS Online Extra 5 gebruikers (uitbreiding RT/VVL licentie) RS Online RT 15 gebruikers RS Online schoolicentie 1-100 ll-en RS Online Schoollicentie 401+ ll-en RS Online schoollicentie 101-200 ll-en RS Online schoollicentie 201-300 ll-en RS Online schoollicentie 301-400 ll-en RS Online VVL 25 gebruikers RS Online VVL 45 gebruikers Speel en spaar spellenserie Spellingsprint IB/RT Spellingsprint Schoolset Spellingtoren 2de leerjaar (5 ex.) Spellingtoren 3de leerjaar (5 ex.) Spellingtoren 4de leerjaar (5 ex.) Spellingtoren 5de leerjaar (5 ex.) Spellingtoren extra A (5 ex.) Spellingtoren extra B (5 ex.) Spellingtoren IB/RT-set (6 x 1 ex.) Spellingtoren Schoolset (3 x IB/RT-set) Spiekboekje rekenen & taal combi-pack Spiekboekje rekenen (1 ex.) Spiekboekje rekenen (2 ex.) Spiekboekje rekenen (5 ex.) Spiekboekje taal (1 ex.) Spiekboekje taal (2 ex.) Spiekboekje taal (5 ex.) Steeds beter - 2de leerjaar antw A/B Steeds beter - 2de leerjaar. A werkschrift 1 ex. Steeds beter - 2de leerjaar. A werkschrift set 5st. Steeds beter - 2de leerjaar. werkschrift A+B 1ex. Steeds beter - 2de leerjaar. B werkschrift 1 ex. Steeds beter - 2de leerjaar. B werkschrift set 5st. Steeds beter - 3de leerjaar antw A/B Steeds beter - 3de leerjaar. A werkschrift 1 ex. Steeds beter - 3de leerjaar. A werkschrift set 5st. Steeds beter - 3de leerjaar. werkschrift A+B 1ex. Steeds beter - 3de leerjaar. B werkschrift 1 ex. Steeds beter - 3de leerjaar. B werkschrift set 5st. Steeds beter - 4de leerjaar antw A/B Steeds beter - 4de leerjaar. A werkschrift 1 ex. Steeds beter - 4de leerjaar. A werkschrift set 5st. Steeds beter - 4de leerjaar. werkschrift A+B 1ex. Steeds beter - 4de leerjaar. B werkschrift 1 ex. Steeds beter - 4de leerjaar. B werkschrift set 5st. Steeds beter - 5de leerjaar antw A/B Steeds beter - 5de leerjaar. A werkschrift set 5st. Steeds beter - 5de leerjaar. werkschrift A+B 1ex. Steeds beter - 5de leerjaar. B werkschrift set 5st. Steeds beter 3x4 werkschrift 1 ex. Steeds beter 5 - 3x4 werkschrift set 5st. Steeds beter 5 - 7x8 werkschrift set 5st. Steeds beter 7x8 werkschrift 1 ex.

€ 35,50 € 29,50 € 11,50 € 160,00 € 545,00 € 199,00 € 545,00 € 199,00 € 545,00 € 199,00 € 545,00 € 41,50 € 14,50 € 34,50 € 14,95 € 39,50 € 119,00 € 29,50 € 49,50 € 125,00 € 135,00 € 395,00 € 215,00 € 285,00 € 345,00 € 135,00 € 215,00 € 14,95 € 165,00 € 395,00 € 44,50 € 44,50 € 44,50 € 44,50 € 44,50 € 44,50 € 52,50 € 141,00 € 19,50 € 11,00 € 18,00 € 34,50 € 11,00 € 18,00 € 34,50 € 13,50 € 7,50 € 33,45 € 14,95 € 7,50 € 33,45 € 13,50 € 7,50 € 33,45 € 14,95 € 7,50 € 33,45 € 13,50 € 7,50 € 33,45 € 14,95 € 7,50 € 33,45 € 13,50 € 33,45 € 14,95 € 33,45 € 9,50 € 33,45 € 33,45 € 9,50

Prijslijst

SNRSBER01 SNRSBEW01 SNRSBEW05 SNRSBES01 SNRSBV0C1 CNSSTR0A0 SNHTVAAA1 SNHTVAAB1 SNHTVAAC1 SNBTVAKA1 SNBTVAKB1 SNBTVAKC1 SNLTVA101 SNLTVA001 SNLTVA201 SNLTVA301 SNLTVA401 SNLTVA501 SNLTVA0V1 SNBTVA111 SNTTVA111 SNTTVA211 SNBTVA211 SNTTVA311 SNBTVA311 SNTTVA121 SNKTVA121 SNTTVA221 SNKTVA221 SNTTVA321 SNKTVA321 SNTTST211 SNRTST212 SNTTST215 SNRTST221 SNTTST222 SNRTST225 SNTTST231 SNRTST232 SNTTST235 SNRTST241 SNRTST242 SNTTST245 SNRTST131 SNRTST132 SNTTST135 SNRTST141 SNRTST142 SNTTST145 SNRTST111 SNRTST112 SNTTST115 SNPRST801 SNRRST811 SNTRST815 SNRRST821 SNTRST825 SNPRST802

Steeds beter IB/RT Steeds beter overtrekschrift 1 ex. Steeds beter overtrekschrift 5 ex. Steeds beter Snuffelserie Steeds beter verm. Antwoorden Stoere Strijders 6d. Serie TekstVaardig Antwoorden A. serie 1. 1ex. TekstVaardig Antwoorden B. serie 1. 1ex. TekstVaardig Antwoorden C. serie 1. 1ex. TekstVaardig Handboek A (lkr) TekstVaardig Handboek B (lkr). serie 1 TekstVaardig Handboek C (lkr). serie 1 TekstVaardig licentie (101-200 leerlingen) TekstVaardig licentie (1-100 leerlingen) TekstVaardig licentie (201-300 leerlingen) TekstVaardig licentie (301-400 leerlingen) TekstVaardig licentie (vanaf 401 leerlingen) TekstVaardig licentie RT-praktijken (10 gebruikers) TekstVaardig licentie Voortgezet Onderwijs TekstVaardig Tekstenboek A TekstVaardig Tekstenboek A (leerling). (5st.) TekstVaardig Tekstenboek B (leerling). serie 1 (5st.) TekstVaardig Tekstenboek B1 TekstVaardig Tekstenboek C (leerling). serie 1 (5st.) TekstVaardig Tekstenboek C1 TekstVaardig Werkboek A. serie 1 (5st.) TekstVaardig Werkboek A1 TekstVaardig Werkboek B. serie 1 (5st.) TekstVaardig Werkboek B1 TekstVaardig Werkboek C. serie 1 (5st.) TekstVaardig Werkboek C1 Toverstapels 1.2.10 en mix 1 ex. Toverstapels 1.2.10 en mix 1 ex. + doosje Toverstapels 1.2.10 en mix 5 ex. + doosjes Toverstapels 3.6.9 en mix 1 ex. Toverstapels 3.6.9 en mix 1 ex. + doosje Toverstapels 3.6.9 en mix 5 ex. + doosjes Toverstapels 4.5.8 en mix 1 ex. Toverstapels 4.5.8 en mix 1 ex. + doosje Toverstapels 4.5.8 en mix 5 ex. + doosjes Toverstapels 7.11.12 en mix 1 ex. Toverstapels 7.11.12 en mix 1 ex. + doosje Toverstapels 7.11.12 en mix 5 ex. + doosjes Toverstapels O&A -20 MOEILIJK 1 ex. Toverstapels O&A -20 MOEILIJK 1 ex. + doosje Toverstapels O&A -20 MOEILIJK 5 ex. + doosjes Toverstapels O&A tot 20 PITTIG 1 ex. Toverstapels O&A tot 20 PITTIG 1 ex. + doosje Toverstapels O&A tot 20 PITTIG 5 ex. + doosjes Toverstapels O&A tot 20 START 1 ex. Toverstapels O&A tot 20 START 1 ex. + doosje Toverstapels O&A tot 20 START 5 ex. + doosjes Triangels IB/RT Triangels Keer en deel Triangels Keer en deel 5 ex. Triangels Plus en min Triangels Plus en min 5 ex. Triangels Schoolset

€ 235,00 € 5,95 € 14,50 € 29,00 € 13,50 € 81,00 € 14,50 € 14,50 € 14,50 € 45,00 € 49,00 € 49,00 € 70,00 € 55,00 € 89,00 € 99,00 € 119,00 € 39,00 € 95,00 € 12,00 € 49,00 € 59,00 € 13,00 € 59,00 € 13,00 € 29,50 € 9,00 € 36,50 € 10,00 € 36,50 € 10,00 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 9,50 € 9,95 € 42,50 € 27,50 € 14,95 € 57,50 € 14,95 € 57,50 € 74,50

SNKVSA141 SNPVSA145 SNKVSA151 SNPVSA155 SNKVSA161 SNPVSA165 SNKVSA171 SNPVSA175 SNHVSA108 SNTVSA109 SNPVSA101 CNSVAR0A0 SNEVRD151 SNSZIN131 SNSZIN141 SNSZIN121 SNRZVU131 SNTZVU135 SNRZVU141 SNTZVU145 SNRZVU151 SNTZVU155 SNRZVU161 SNTZVU165 SNRZVU171 SNTZVU175 SNRZVU181 SNTZVU185 SNPZVU102 SNPZVU101

Verhaalsommen Anders. 1ste - 2de leerjaar KB € 25,50 Verhaalsommen Anders. 2de - 3de leerjaar kb + DIG 5jr € 27,50 Verhaalsommen Anders. 3de - 4de leerjaar KB € 25,50 Verhaalsommen Anders. 3de - 4de leerjaar kb + DIG 5jr € 27,50 Verhaalsommen Anders. 4de - 5de en 6de leerjaar KB € 25,50 Verhaalsommen Anders. 4de - 5de en 6de leerjaar kb + DIG 5jr € 27,50 Verhaalsommen Anders. 5de - 6de leerjaar KB € 25,50 Verhaalsommen Anders. 5de - 6de leerjaar kb + DIG 5jr € 27,50 Verhaalsommen Anders. ab 4de - 6de leerjaar € 9,95 Verhaalsommen Anders. ab 4de - 6de leerjaar (5 ex.) € 24,50 Verhaalsommen Anders. IB/RT-set € 99,50 Vliegende varkens 5d. Serie OP=OP € 25,00 Voorlezer (smart reading pen). 8Gb. incl. 800 productiestickers € 49,50 Zinder 10+ leesserie 10-delig OP=OP € 55,00 Zinder 11+ leesserie 10-delig OP=OP € 55,00 Zinder 9+ leesserie 10-delig OP=OP € 55,00 Zinvuller 1e leerjaar 1 ex. € 9,95 Zinvuller 1e leerjaar 5 ex. € 44,50 Zinvuller 2e leerjaar 1 ex. € 9,95 Zinvuller 2e leerjaar 5 ex. € 44,50 Zinvuller 3e leerjaar 1 ex. € 9,95 Zinvuller 3e leerjaar 5 ex. € 44,50 Zinvuller 4e leerjaar 1 ex. € 9,95 Zinvuller 4e leerjaar 5 ex. € 44,50 Zinvuller 5e leerjaar 1 ex. € 9,95 Zinvuller 5e leerjaar 5 ex. € 44,50 Zinvuller 6e leerjaar 1 ex. € 9,95 Zinvuller 6e leerjaar 5 ex. € 44,50 Zinvuller Schoolset € 142,50 Zinvuller Startset € 52,50

LEESSERIES CNSVAR0A0 CNSDVN0A0 SNSZIN121 SNSZIN131 SNSZIN141 SNPBOF0A1 CNSBEP0B0 CNSSTR0A0 CNSHOH0A0 CNSIDR0B0 CNSAVP0D0 CNSAVP0E0

Vliegende varkens 5d, Serie OP=OP Dat verzin je niet! 3d, Serie OP=OP Zinder 9+ leesserie 10-delig OP=OP Zinder 10+ leesserie 10-delig OP=OP Zinder 11+ leesserie 10-delig OP=OP Boffin Boy redt! - 6d, Serie + kopieerboek OP=OP Op ontdekking met Ben en Polo 6d, Serie OP=OP Stoere Strijders 6d, Serie Honden als helden 4d, Serie In de Roos (AVI M3-E3) 20d, Serie Kijk eens omhoog 6d, Serie OP=OP Mijn sport 9d, Serie OP=OP

€ 25,00 € 15,00 € 55,00 € 55,00 € 55,00 € 25,00 € 25,00 € 81,00 € 67,50 € 160,00 € 35,00 € 45,00

Over Rekensprint en Bareka verzorgen wij online webinars en bovenschoolse presentaties. Dat doen wij ook op nascholingsdagen.

Gebruik het bestelformulier voor je bestelling, of bestel op schoolsupport.be

De in deze catalogus getoonde informatie werd door Schoolsupport met zorg samengesteld, doch voor de juistheid en volledigheid ervan kan niet worden ingestaan noch kunnen er door de klant rechten uit worden ontleend. Er kunnen wijzigingen worden aangebracht of producten worden verwijderd zonder voorafgaande mededelingen. Productinformatie kan onvolledig zijn of niet meer geldig zijn. Alle informatie is onder voorbehoud van prijswijzigingen, typefouten, vergissingen en marktontwikkelingen. Alle getoonde afbeeldingen geven zo goed mogelijk het te kopen product weer, maar kunnen afwijken van de werkelijkheid. Uit getoonde afbeeldingen kunnen geen rechten worden ontleend.

MEER WETEN? MAIL SERVICE@SCHOOLSUPPORT.BE OF BEL 03-361 56 29

Schoolsupport helpt je verder!

Dit zijn je GARANTIES Ontwikkeld door auteurs uit de praktijk. Een schoolkorting voor elk budget Altijd recht-van-retour (RVR): dus niet goed, geld terug! Deskundige klantenservice Betaalbare prijzen Langdurig hergebruik

SCHOOLKORTINGEN? Scholen in Vlaanderen bestellen tot 31 juli 2022 met korting. Gebruik hiervoor de actiecodes. Ordergrootte vanaf € 250

5% (actiecode: BE250)

Ordergrootte vanaf € 550

7% (actiecode: BE500)

Ordergrootte vanaf € 1000 10% (actiecode: BE1000)

Geen kortingen i.c.m. andere acties.

Bij een Retourzending verzoeken we je vriendelijk deze even aan te melden bij onze Docentenservice. Dan zorgen zij dat deze gratis wordt opgehaald.

Zoeken en bestellen gaat makkelijk via CATBEL22a

onze website

Nieuwsgierig en op zoek naar leeroplossingen voor leerlingen die extra hulp en oefening nodig hebben? Ga voor meer informatie over onze leermiddelen naar www.schoolsupport.be

Informatie en bestellingen Uitgeverij Schoolsupport Telefoon: 03-361 56 29 service@schoolsupport.be www.schoolsupport.be

Bestellen via de post? Stuur dan je bestelformulier naar Uitgeverij Schoolsupport, Koningin Fabiolapark 203, 9100 Sint-Niklaas Vergeet niet een kopie voor je eigen administratie te maken!