Teoria del Color
SENA
Trimestre 1
// LUIS EDUARDO
CASTILLO MENDOZA
Centro de la Industria y la Construcci贸n
ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de
1. Conforme un equipo de trabajo de máximo 3 personas
conocimientos necesarios para el aprendizaje 3. Con la información adquirida y sintetizada anteriormente
2. Realice una exposición con el tema asignado por el
en el material de apoyo, responda con sus
instructor
palabras el siguiente cuestionario en un editor de texto (Desarrollo guía 2):
3. Apoye su presentación con material didáctico y la elaboración de una prueba a realizar a sus
Teniendo en cuenta el material de apoyo “concepto gráfico”, “dibujo básico y composición” , “teoría del color” , “5.1_teoría del color”,“color”,“Elementos de Diseño” desarrolle
4. Con su Equipo de Trabajo Investigue como Newton logro definir su teoría de refracción de la luz y en qué consiste el experimento de disco de Newton, Recréelo para demostrar esta Teoría.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
1. Elaborar el Hexágono Cromático empleando la lámina incluida en la carpeta de Material de Apoyo, resultado
2. En 1/8 de cartulina o cartón paja elabore una composición con la técnica “dedo” en la cual represente una combinación de las gamas de colores. Ejemplo: Colores cálidos, fríos, etc.
compañeros de formación una vez finalice su exposición.
3.1 Actividades de Reflexión inicial. Desarrollado durante la formación, Resultado anexo carpeta de evidencias. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. 1. Acceda a la carpeta Material de Apoyo ubicada en la Plataforma LMS/Hacer/Competencia_1/Teoría del Color/Material_Consulta 2. Conforme un equipo de trabajo de dos personas 3. Con la información adquirida y sintetizada anteriormente en el material de apoyo, responda con sus palabras el siguiente cuestionario en un editor de texto (Desarrollo guía 2): Desarrollo en Guia desarrollo 2 anexa como archivo adjunto aparte 4. Con su Equipo de Trabajo Investigue como Newton logro definir su teoría de refracción de la luz y en qué consiste el experimento de disco de Newton, Recréelo para demostrar esta Teoría (Experimento Anexo Carpeta de evidencia Fisicas). 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) 1. Elaborar el Hexágono Cromático empleando la lámina incluida en la carpeta de Material de Apoyo, resultado (Anexo Carpeta de evidencia Fisicas.) 2. En 1/8 de cartulina o cartón paja elabore una composición con la técnica “dedo” en la cual represente una combinación de las gamas de colores. Ejemplo: Colores cálidos, fríos, etc. (Anexo Carpeta de evidencia Fisicas.) 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. 1. Conforme un equipo de trabajo de máximo 3 personas 2. Realice una exposición con el tema asignado por el instructor 3. Apoye su presentación con material didáctico y la elaboración de una prueba a realizar a sus compañeros de formación una vez finalice su exposición. Enlace Presentacion: http://sta.sh/0928r0y6j0s
// LUIS EDUARDO
CASTILLO MENDOZA