◾◾ Discuta por que o governo deve respeitar o direito à independência das mídias e à independência editorial e, em particular, por que ele deve abster-se de pressionar as mídias quanto a coberturas de notícias e atualidades. Nesse contexto, discuta a seguinte citação de Corazón Aquino, ex-presidente das Filipinas, que liderou o movimento que transformou o governo autoritário de seu país em uma democracia.
Módulo 1
◾◾ Pesquise sobre o trabalho de organizações que promovem a liberdade de expressão ou protegem os jornalistas, como o Artigo 19, o Comitê de Proteção dos Jornalistas, os Jornalistas sem Fronteiras ou ONGs regionais e nacionais. Observe o trabalho de jornalistas apoiados por essas organizações e identifique os elementos centrais desse trabalho que os fazem merecedores desse apoio.
O conceito de liberdade de expressão está tão intimamente entrelaçado com a democracia que um líder deve abordar qualquer tentativa de imposição, até mesmo as mais legalmente possíveis, com muita cautela. Existem grandes riscos, não apenas para sua reputação como um líder democrático, mas para sua virtude e seu compromisso com a democracia. A tentação totalitária é muito forte, e sempre há pessoas interessadas em ampliar o significado de democracia para incluir um vasto número de práticas despóticas (Corazón Aquino). Amplie a discussão incluindo outras influências possíveis sobre a independência editorial e sugira como essas influências indevidas poderiam ser prevenidas. ◾◾ Discuta o significado de uma lei definida em termos estritos.
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UNIDADE 3: A INTERAÇÃO COM AS MÍDIAS E OUTROS PROVEDORES DE INFORMAÇÃO, COMO BIBLIOTECAS, ARQUIVOS E INTERNET ▶▶ DURAÇÃO: 2 horas
PRINCIPAIS TÓPICOS ◾◾ Como as mídias veiculam significado ◾◾ A questão da representação: como as mídias e outros provedores de informação apresentam informações, pessoas, culturas, imagens, lugares etc. ◾◾ O papel dos usuários, dos cidadãos e dos públicos ◾◾ O engajamento das mídias na produção de conteúdos pelos usuários