Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
PLA ESPECÍFIC D’OBERTURA DOCUMENTS A CONSULTAR: 1. INSTRUCCIONS PER A L’ORGANITZACIÓ DE L’OBERTURA DELS CENTRES EDUCATIUS. 2. PLA D’OBERTURA DE CENTRES EDUCATIUS EN FASE 2 DE DESESCALADA EN LA FINALITZACIÓ DEL CURS 2019-2020 I PER A L’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DELS CENTRES I ELS ESTUDIS DEL CURS 2020-2021. 3. INSTRUCCIONS PER ALS CENTRES EDUCATIUS SOBRE ELS CANVIS EN LA GESTIÓ DE LA PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA DEL CURS 2020/21 MOTIVATS PER LA SITUACIÓ DE PANDÈMIA. ENSENYAMENTS IMPARTITS EN CENTRES I AULES DE FORMACIÓ D’ADULTS 4. INSTRUCCIÓ 2/2020, DE 28 DE MAIG, SOBRE REINCORPORACIÓ PROGRESSIVA ALS CENTRES EDUCATIUS D’APLICACIÓ AL PERSONAL DOCENT AL SERVEI DE L’ADMINISTRACIÓ DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA AMB MOTIU DEL CORONAVIRUS SARS-CoV-2 5. INSTRUCCIONS PER ALS CENTRES EDUCATIUS SOBRE ELS CANVIS EN LA GESTIÓ ADMINISTRATIVA I EN LA REALITZACIÓ DE LES PROVES D’ACCÉS I OBTENCIÓ DE TÍTOLS DEL CURS 2019-2020 MOTIVATS PER LA SITUACIÓ DE LA PANDÈMIA
ELABORAT:
INFORMAT:
INFORMAT:
Equip directiu
Claustre de professorat
Consell Escolar
DATA: 28/05/20
DATA: 29/05/2020
DATA: 29/05/2020
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
SUMARI 1.
Introducció. ............................................................................................................... 3
2.
Nombre de docents i no docents que pot fer atenció presencial............................ 4
3.
Calendari d’activitats. ................................................................................................ 4
4.
Mesures de protecció.............................................................................................. 10
5.
Protocol d’actuació en cas de detecció d'aparició de simptomatologia compatible amb COVID-19 ......................................................................................................... 11
2 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
1. Introducció. El divendres 13 de març de 2020, el Departament d’Educació va ordenar el tancament de tots el centres d’ensenyament de Catalunya. El dia següent, el govern d’Espanya va disposar que arran de l’emergència sanitària provocada pel Covid-19 tota la població s’havia de confinar, la qual cosa ha provocat una situació mai vista per la majoria de la població del nostre país. Pel que fa al centre educatiu, ens vàrem trobar amb què s’havia de tancar i no sabíem amb certesa quan podríem tornar-hi. Part de la comunitat educativa pensava que es tractava d’un tancament de quinze dies o, com a màxim, fins a després de les vacances de Setmana Santa. La realitat és que a dia d’avui, l’escola està tancada des de fa més de dos mesos. Després de la primera setmana de confinament, i fins a les vacances de Setmana Santa, es va contactar amb els alumnes de manera telemàtica i es van proposar activitats voluntàries. També es va posar un missatge a la web especificant les possibilitats per contactar amb el centre. A partir de la segona setmana de confinament i fins a les vacances de Setmana Santa, vam començar a canviar les dates del calendari escolar, a tenir contacte virtual amb l’alumnat per proposar activitats voluntàries. Es va posar un missatge a la web i a les xarxes socials amb les possibilitats de contactar amb el centre. També l’equip directiu i el claustre de professors del centre des d’aquell moment han tingut reunions de coordinació setmanal. A partir del dia 14 d’abril, i cada setmana, com es va publicar a la web del centre i a les xarxes, el professorat ha fet acompanyament a tot l’alumnat amb diferents recursos i propostes setmanals (activitats competencials, classes o tutories virtuals, etc.). Aquesta activitat lectiva, tal i com especifiquen les instruccions, es té en compte positivament, però en cap cas penalitza l’alumnat, donada la situació excepcional, els problemes de connexió i d’altra índole que pot tenir l’alumnat. Aquest acompanyament està previst seguir realitzant-lo, com especifiquen tots els documents de les instruccions publicades pel Departament, fins al final de curs establert per a tots els ensenyaments. Cal remarcar però que, per decisió de tot el claustre i voluntàriament, els docents d’alguns ensenyaments del centre en els quals l’alumnat ha de presentar-se a una prova externa van decidir allargar l’acompanyament i l’activitat lectiva telemàtica fins al 12 de juny, tot i que el calendari de l’ensenyament va finalitzar al maig. Tots hem hagut de fer un esforç d’adaptació i de superació personal i professional davant de la situació que ens ha tocat viure. Ara el Departament d’ensenyament ha fixat que, en entrar a la Fase 2 de desescalada, tots els centres hauran d’obrir i per ferho hauran de redactar prèviament el seu pla d’obertura. La regió sanitària de les Terres de l’Ebre està en aquesta fase des del 25 de maig.
3 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
Finalment cal tenir en compte que el CFA Tortosa està ubicat dintre de l’institut de l’Ebre i això, tot i la bona comunicació i coordinació que hi mantenim, condiciona per força alguna de les nostres activitats: horaris, espais, etc. Sobretot en la situació actual en què s’ha de prioritzar la seguretat i la salut de tota la comunitat educativa (accessos controlats i diferenciats, ús dels espais comuns, etc.). També cal especificar que no disposem de conserge i per tant des dels centre no es pot garantir la vigilància dels accessos.
2. Nombre de docents i no docents que pot fer atenció presencial La plantilla del CFA Tortosa està formada per 8 docents a jornada completa i mitja plaça d’auxiliar administrativa. En el moment d’elaboració del pla hi ha 2 docents que són personal de risc. Per tant es disposa de 6 docents i una auxiliar administrativa a mitja jornada. L’equip directiu està format pel director, la cap d’estudis i la secretària. La secretària és personal de risc, però voluntàriament es vol incorporar i per això ha fet la petició al servei de prevenció de riscos laborals dels serveis territorials de Terres de l’Ebre. Estem pendents de com es resol aquesta situació.
3. Calendari d’activitats Des del dia 14 d’abril hem anat fent diverses adaptacions del nostre calendari escolar en funció del context d’emergència sanitària i de les necessitats detectades. Més endavant, es pot consultar aquest calendari, on hi consten les actuacions realitzades i les que encara han de dur-se a terme. El 27 de maig, vam rebre els EPIS que ens va enviar el Departament per utilitzar durant les activitats presencials al llarg de la reobertura.
OBERTURA DEL CENTRE Del 2 al 30 de juny, ambdós inclosos, el centre romandrà obert al matí en horari de 9 a 13h. L’atenció personalitzada del tutor amb l’alumnat és una mesura excepcional i no continuada que comportarà l’obertura d’algun espai del centre de manera planificada i la programació del dia i hora de retrobament amb l’alumne. La seva finalitat és l’acompanyament emocional o educatiu personalitzat de l’alumnat. Aquesta atenció personalitzada es podrà compaginar amb l’atenció grupal amb un màxim de 15 alumnes per aula. Tota aquesta atenció sempre es farà amb cita prèvia. En el nostre cas es prioritzaran les activitats dels alumnes que han d’accedir a una titulació o acreditació i sempre que no es pugui, seguint les instruccions especificades pel Departament, realitzar-les de manera telemàtica
4 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
L’alumnat que vingui al centre haurà d’esperar a la porta per tal que el vingui a buscar el seu tutor/a. Si es dona el cas que es porti a terme una sessió grupal, l’alumnat també ha de ser puntual, guardar distància amb els seus companys i esperarà fent cua a l’arribada del seu tutor/a i prenent les mesures de seguretat, tant pel que fa a la distància, com amb l’ús de la mascareta. Després entraran al vestíbul i se’ls facilitarà gel hidroalcohòlic. Tot seguit, pujaran junts a una aula el professor que els acompanyi els assignarà la taula. L’alumnat ha de portar el material necessari per escriure (paper i bolígraf), no podrà utilitzar els lavabos del centre i quan acabi l’activitat prevista anirà directament a la sortida. Per seguretat del mateixos alumnes i dels docents, l’alumnat major de 18 haurà de complimentar el full de declaració responsable que estarà penjat a la pàgina web del centre. Declaració responsable: https://drive.google.com/file/d/1Bsj_lRlvFjf0OZbIPe7kMXoBDf_oew-/view?usp=sharing Tant l’entrada de l’alumnat, com la del professorat es farà per la porta principal d’accés al centre, situada al C/ Hernan Cortés, número 15. Això suposa un canvi organitzatiu, ja que normalment l’accés preferent era per l’Avinguda Cristòfol Colom (accés principal de l’Institut de l’Ebre).
L’ALUMNAT QUE NECESSITI VENIR AL CENTRE HAURÀ DE FER-HO AMB CITA PRÈVIA L’horari d’atenció a l’alumnat serà:
De dilluns a dijous d’11 a 13 hores
La cita prèvia és donarà per telèfon o per correu electrònic (aquesta informació es posarà també a la web del centre).
Correu electrònic: e3009771@xtec.cat Telèfon: 977 58 89 95 de 9h a 13.
5 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
ACTIVITATS PREVISTES Dia 2 de juny: Obertura de centre i preparació dels espais i mesures de seguretat Professors assistents: Sergi Boix (director) i David Ginovart Auxiliar administrativa
Dia 3 de juny: Contacte i seguiment alumnat d’ensenyaments inicials i societat de la informació. Acompanyament tutorial Professors assistents: Marisol Herreros (cap d’estudis) i Vivian Vila Auxiliar administrativa
Dia 4 de juny: Contacte i seguiment alumnat de GES. Acompanyament tutorial Professors assistents: Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) i Sílvia Martínez Auxiliar administrativa
Dia 5 de juny: Proves lliures GES de l’àmbit de la comunicació (regides per unes instruccions d’obertura específiques) Membres de la Comissió del centre: Sergi Boix (director), Marisol Herreros (cap d’estudis) i Tere Noche (professora) Membres de la Comissió de fora del centre: Carlos Blanco (inspector) i Jordi Cid (professor)
Dia 8 de juny: Contacte i seguiment alumnat de proves d’accés a GS. Acompanyament tutorial Professors assistents: Sergi Boix (director) i Tere Noche Auxiliar administrativa
6 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
Dia 9 de juny: Contacte i seguiment alumnat de PAU+25. Acompanyament tutorial Professors assistents: Marisol Herreros (cap d’estudis) i Sílvia Auxiliar administrativa Dia 10 de juny: Contacte i seguiment alumnat de proves d’accés a GM. Acompanyament tutorial Professors assistents: Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) i David Ginovart Auxiliar administrativa Dia 11 de juny: Contacte i seguiment alumnat d’ensenyaments inicials i societat de la informació. Acompanyament tutorial Professors assistents: Sergi Boix (director) i Vivian Vila Auxiliar administrativa
Dia 12 de juny: Contacte i seguiment de l’alumnat de tots els ensenyaments del centre. Acompanyament tutorial. Actes, certificacions d’alumnat, FSE. Professors assistents: Sergi Boix (director), Marisol Herreros (cap d’estudis) i Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) Auxiliar administrativa
Dia 15 de juny: Seguiment del procés de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Marisol Herreros (cap d’estudis) i Vivian Vila Auxiliar administrativa
7 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
Dia 16 de juny: Seguiment del procés de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) i David Ginovart Auxiliar administrativa
Dia 17 de juny: Seguiment del procés de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Sergi Boix (director) i Sílvia Martínez Auxiliar administrativa
Dia 18 de juny: Seguiment del procés de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Marisol Herreros (cap d’estudis) i Tere Noche Auxiliar administrativa
Dia 19 de juny: Seguiment del procés de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies. Actes, certificacions d’alumnat, FSE. Professors assistents: Sergi Boix (director), Marisol Herreros (cap d’estudis) i Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) Auxiliar administrativa
Dia 22 de juny: Atenció a les cites prèvies de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) i David Ginovart i Sílvia Martínez Auxiliar administrativa
8 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
Dia 23 de juny: Atenció a les cites prèvies de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Sergi Boix (director) i Tere Noche Auxiliar administrativa
Dia 25 de juny: Atenció a les cites prèvies de preinscripció. Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Marisol Herreros (cap d’estudis) i Vivian Vila Auxiliar administrativa
Dia 26 de juny: Atenció a les cites prèvies de preinscripció (si s’escau). Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Sergi Boix (director), Marisol Herreros (cap d’estudis) i Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització) Auxiliar administrativa
Dia 29 de juny: Atenció a les cites prèvies de preinscripció (si s’escau). Atenció telefònica i informació cites prèvies Professors assistents: Sergi Boix (director), Marisol Herreros (cap d’estudis) i Marisol Bonavila (secretària, pendent d’autorització), David Ginovart i Tere Noche Alumnes membres del Consell Escolar i representant de l’Ajuntament de Tortosa Auxiliar administrativa Dia 30 de juny: Finalització de les tasques docents de reobertura del centre Professors assistents: tots els professors del centre excepte els de risc. Auxiliar administrativa
9 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
PREINSCRIPCIÓ Del 15 al 29 de juny: Horari del període de preinscripció: 9-13 hores Cita prèvia: 9:30-12 Procés de preinscripció
Virtual (del 15 al 29): Tots els dies mitjançant enviament de la sol·licitud i de la còpia del DNI al correu electrònic oficial del centre: e3009771@xtec.cat
Presencial (del 22 al 29): amb cita prèvia demanada per telèfon o a l’aplicatiu (web del centre)
CONSELL ESCOLAR I CLAUSTRE Consell Escolar 29 de juny a les 11:30 Claustre 30 de juny a les 11:30 El consell escolar i el claustre es faran presencialment. Les persones que no puguin venir podran fer-ho telemàticament.
4. Mesures de protecció Per a poder reincorporar-se, tant el personal que treballa al centre, com l’alumnat han de reunir els següents requisits:
Absència de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat respiratòria, malestar, diarrea...) o amb qualsevol altre quadre infecciós. Que no siguin o hagin estat positius per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors. Que no hagin estat en contacte estret amb positiu confirmat o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors. En l’entrar al centre tothom haurà de rentar-se les mans amb una solució hidroalcohòlica. Dins del centre, tothom haurà de portar posada com a mínim una mascareta higiènica. L’anterior pot dispensar-se en casos de situacions personals puntuals perquè estiguin treballant sols i/o molt allunyats de les altres persones.
10 / 11
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament CFATortosa
S’ha de mantenir una distància mínima de 2 metres entre les persones. En els espais on hi hagi membres de la comunitat educativa o persones amb cita prèvia sempre han d’estar ventilats. Es recomana i s’insisteix que, si no és veritablement necessari, no s’utilitzi l’ascensor. La neteja i la posterior desinfecció d’espais es realitzarà per part de l’empresa de neteja, almenys, amb una periodicitat diària i si dintre del dia calgués fer-ho més vegades, i l’empresa no ho fes, es farà per la persona que l’està utilitzant.
Nota: La desinfecció es pot fer: 1. Utilitzant alcohol etílic entre el 62-71% que s’obté directament o a partir de l’alcohol etílic habitual que és del 96 %, barrejant 70 ml de l’alcohol amb 30 ml aigua (s’obté un alcohol del 69%) o bé, 2. Barrejant 5 parts de l'alcohol etílic de 96º amb 2 part d'aigua (s’obté un alcohol del 70,6 %).
5. Protocol d’actuació en cas de detecció d'aparició de simptomatologia compatible amb COVID-19 Davant la presència d’aquests símptomes, se seguiran les indicacions sanitàries vigents en el moment que sorgeixin (en el moment d’elaboració d’aquest document pot ser necessari l’aïllament preventiu). Si hi ha aparició de símptomes a l’alumnat que està al centre:
Aïllar l’alumne o alumna en un espai específic. Avisar pares, mares/tutors o d’altres familiars. Informar a la família que han d’evitar contactes i consultar al centre d’atenció primària. Informar al CAP de referència, per tal que activi els protocols previstos. Procedir a la desinfecció i a la neteja dels espais del centre.
Si un treballador/a té símptomes haurà de:
Deixar d’anar al centre. Posar-se en contacte amb el seu metge de capçalera. Informar de la presència de simptomatologia tan aviat com sigui possible a la Direcció del centre. Omplir la declaració responsable relativa a la vulnerabilitat, casos estrets i simptomatologia COVID-19 per tal d’informar que té símptomes, que està en observació o que ha estat diagnosticat com a cas positiu i per poder fer el seu seguiment per part del personal sanitari de la unitat de PRL així com el dels seus possibles contactes.
11 / 11