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Actividad 9 Describe De acuerdo con la lectura del texto y las imágenes que encontraste en la actividad 8, elabora una descripción sobre las consecuencias que tuvo la Revolución Mexicana en la vida cotidiana de la entidad.
Banco de Sonora, sucursal Guaymas La construcción de este edificio duró varios años, se terminó en julio de 1908. Durante los últimos años del Porfiriato y los primeros de la época revolucionaria, los principales clientes del banco participaban en las más importantes actividades económicas del estado. <www.guaymas.gob.mx/historia.php>
Escuela Leona Vicario El 5 de febrero de 1910, el gobernador interino, Alberto Cubillas, inauguró la escuela Leona Vicario. El colegio atendía sus servicios educativos exclusivamente a las niñas de Hermosillo y estaba sujeto a un plan de estudios que ofrecía desde niveles de enseñanza primaria elemental hasta superior. Además, brindaba un curso infantil para párvulos y dos años de normal para profesoras. <http://www.dehermosillo.org/jose_rafael/ dehermosillo/escuela_leona_vicario_1.html>
Escuela Superior de Nogales La Escuela Superior fue inaugurada el 15 de septiembre de 1912. El edificio de la “escuela vieja”, como ahora se le conoce, fue destinado a servir como hospital municipal durante toda la Revolución, hasta fines de 1918, cuando fue desocupado. <http://www.municipiodenogales.org/castellano/ historia/maderismo.htm>
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Banco de Sonora en Guaymas
Actividad 10 Elabora En grupos, elaboren un periódico mural acerca de la riqueza del patrimonio cultural creado durante la época de la Revolución Mexicana. No olviden integrar las fotografías, textos y canciones que encontraron en su investigación. Expónganlo ante la comunidad escolar.
¡A jugar! Con las imágenes de piezas del patrimonio cultural que hallaron al realizar la Actividad 8 (edificios, monumentos, ciudades...) jueguen “¿Adivina qué?”. Se juega en binas: un integrante elige una imagen y, sin mostrarla al compañero, le refiere las características de ésta. El compañero debe adivinar a qué patrimonio cultural se refiere.
w Para el portafolio Elige una obra del patrimonio cultural del estado y escribe un pequeño texto con datos relevantes sobre su creación. Anota tu nombre completo y la fecha.
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