Fecha:
s del punto? ¿Qué pasa despué
Consigna
la siguiente actividad. ejas, lleven a cabo ignen quién es el Organizados en par abajo y un dado.. Des de resla tab la rán Necesita en las columnas cor bres nom sus n riba 2.. Esc jugador 1 y quién el
o tres pondientes. seguido de uno, dos un cero y un punto acios que haya Observen que hay ún el número de esp seg o dad el lancen los espacios.. Lan les salgan en acios, los números que . y anoten, en los esp mayor número posible el en form que nera corresponda, zamientos, de tal ma s, al jugador que le acio esp dos erá hay deb si Por ejemplo: que le sale 1 y 4, dado, supongamos y el núlanzará dos veces el ará una vez el dado hay un espacio, lanz . escribir 0.41. Si sólo lo en dicho espacio ribir esc erá deb a, los mero que le salg anotado su número, dos jugadores hayan el número mayor Después de que los da quien haya escrito juga la a Gan . n. comparará a. en la tercera column y anotará su nombre
Jugada
16
Primer jugador Nombre:
Segundo jugador Nombre:
1
0.. ___ ___ ___
0.. ___ ___
2
0.. ___
0.. ___ ___ ___
3
0.. ___ ___ ___
0.. ___
4
0.. ___ ___
0.. ___ ___ ___
5
0.. ___
0.. ___ ___
6
0.. ___ ___
0.. ___
Eje temático: SN y PA
Ganador de la jugada:
Apartado 1.3
Plan 3/4
Ciclo Escolar 2009-2010
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