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Matematicas 3er. Grado Bloques 3, 4 y 5.

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Significado y uso de las operaciones Multiplicación y división

Conocimientos y habilidades: Conoce procesos para multiplicar números de hasta tres cifras por un dígito.

1. Resuelve los problemas planteados a continuación de manera individual.

i Martha compró 5 cajas de aguacates, cada una con 198 piezas. ¿Cuántos aguacates

aproximadamente hay en las 5 cajas? _________ Calcula cuántos compró Martha en total _ ____________________________________________________________________

i Ángel tiene que pagar los boletos de toda su familia para trasladarse a la ciudad; si

en total son 4 y cada pasaje cuesta 853.00 pesos, ¿cuánto pagará? _ _______________

Para realizar multiplicaciones como la del problema anterior se puede utilizar el método de la celosía,

inventado en el siglo xv por Luca Pacioli. Por ejemplo: Si queremos multiplicar 853 por 4 realizamos una cuadrícula con diagonales como la siguiente:

8

Después escribimos el número de tres cifras en la parte

5

3

superior y el número de una cifra del lado derecho de la

4

cuadrícula.

Se anota el resultado de multiplicar 8 x 4, 5 x 4 y 3 x 4 de la siguiente forma:

3

8 2

2

5 0

1

3 2

4 17

mate 3 Bloque 3a5 6 HD.indd 17

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