CIENCIAS
III
Consideremos lo siguiente…
Consideremos lo siguiente… A continuación encontrarás el problema que tendrás que resolver con lo que hayas aprendido durante la secuencia.
El cloro es un gas irritante y venenoso. El sodio es blando, brillante y explosivo en presencia de agua. Al combinarse forman la sal común. ¿Por qué la sal tiene propiedades tan diferentes a las de los elementos que la forman? Justifica tu respuesta en términos del tipo de enlace entre el cloro y el sodio.
Lo que pienso del problema Responde en tu cuaderno: 1. ¿Cuántos electrones de valencia tienen el cloro y el sodio, respectivamente? 2. ¿El cloro es metal o no metal? 3. ¿El sodio es metal o no metal? 4. ¿El sodio cede o acepta electrones? 5. ¿Por qué el cloro y el sodio tienen ciertas propiedades y al combinarse tienen otras?
Manos a la obra Actividad UNO Expliquen lo que sucede con los electrones de dos átomos cuando forman una molécula o una red cristalina.
1. Contesten: Cuando se unen dos átomos de hidrógeno, ¿ceden, aceptan o comparten electrones? 2. Analicen lo que sucede con los electrones de dos átomos cuando éstos se unen. Experiencia A. Molécula: hidrógeno Átomos Estructura de que se electrones: unen Modelo de Lewis
H
¿Es metal o no metal?
¿Cede, gana o comparte electrones?
Modelo de Lewis de la molécula formada: H2
H Modelo de Lewis de átomo de H (hidrógeno)
H
Número de electrones en la última órbita
H Modelo de Lewis de átomo de H (hidrógeno)
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No metal
Comparte
1
No metal
Comparte
H H Modelo de Lewis de la molécula de hidrógeno, donde se observa que comparten un electrón
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El propósito de esta actividad es que los estudiantes analicen algunas características de los elementos antes y después de formar compuestos, para que expliquen lo que sucede con los electrones de sus átomos al unirse. 4 Se sugiere utilizar el interactivo de La música de la tabla periódica de la Secuencia 10: ¿Cómo clasificar los elementos químicos?, como base de información de despliegue.
1. RL Por ejemplo: Comparten electrones. 2. Experiencia A: Molécula: hidrógeno
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5. RL Por ejemplo: Porque cuando los átomos de estos dos elementos se combinan cambia la configuración electrónica de cada uno. Los átomos de cloro tienen la capacidad de aceptar un electrón (y así completar ocho electrones en su capa externa), mientras que los átomos de sodio pueden cederlo (y quedarse con ocho electrones en su capa externa).
Manos a la obra Actividad UNO
Recuerde no pedir a los alumnos la respuesta al problema en este momento; deje que ellos imaginen posibles soluciones. La que le damos le permitirá guiarlos adecuadamente durante las actividades. Solución al problema: RM El cloro es un elemento no metálico con valencia siete, lo que indica que requiere sólo un electrón para completar su capa externa, conforme a la regla del octeto. Si se combina con un elemento metálico del grupo IA, como el sodio, con un electrón en la capa externa, se formará un enlace en el que el sodio transfiere un electrón al cloro. Este enlace se llama iónico, pues tanto el cloro como el sodio forman iones, al ganar un electrón el primero y perder uno el segundo. Los compuestos iónicos son cristalinos, solubles en agua y no conducen la electricidad en estado sólido; sin embargo, a temperaturas superiores a su punto de fusión, o bien en disolución, sí son buenos conductores.
Lo que pienso del problema En esta sección es importante que los alumnos manifiesten libremente lo que piensan para identificar sus ideas previas y discutirlas a lo largo de la secuencia. Después de que los estudiantes respondieron las preguntas de manera individual, es recomendable que comenten sus respuestas con el resto del grupo. 1 Algunas veces las preguntas no tienen una respuesta única. Es importante valorar las diferentes soluciones.
1. No se pretende que los alumnos sepan esto de memoria; sin embargo, es un buen momento para que usted observe si emplean la tabla periódica para responder esta pregunta y si son capaces de obtener esta información. RM El cloro tiene siete electrones y el sodio, uno. 2. RM Es un no metal del grupo VIIA. 3. RM El sodio es un metal. 4. RL Por ejemplo: El sodio cede un electrón.
Expliquen lo que sucede con los electrones de dos átomos cuando forman una molécula o una red cristalina.
Li b r o p ara el maestro
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