HISTORIA
I
15. ¿Cuál de las siguientes nociones temporales te ayudaría a explicar la velocidad en la que sucedieron los hechos y procesos históricos?
a) Ritmo.
b) Multicausalidad.
c) Cambio-permanencia.
16. Mientras en la primera mitad del siglo XIX ocurría el proceso de la Revolución Industrial, simultáneamente en México acontecía:
a) la conquista.
b) la Independencia.
c) la Revolución.
17. ¿Cuál de las siguientes opciones elegirían las naciones imperialistas para justificar su expansión territorial?
a) La búsqueda de una “paz armada”.
b) La creencia en la superioridad de la cultura occidental.
c) La necesidad de implantar formas de gobierno basado en una constitución.
18. Observa las siguientes imágenes y elige aquella que sea representativa del contexto histórico que estudiaste en el bloque 2. Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
19. Comparte con tus compañeros qué actividades haces de manera simultánea a tus estudios. 20. Lee el siguiente texto y explica por qué es una fuente primaria. La tarde del 9 de noviembre de 1989, “la ciudad más electrizante del mundo” se vio sacudida por la noticia; se abrían las fronteras, caía el muro […] La televisión retransmitió en directo [….] Agua, champaña y lágrimas. El anuncio de la apertura de la frontera, el fin de la guerra fría, de la tensión entre los bloques militares. Todos fuimos esa noche berlineses… Fernando García de Cortázar. Breve Historia del siglo XX. Barcelona: Galaxia Gutenberg. 1999. 161
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