¿Qué se pretende al usar este material? Que niñas y niños nombren objetos e identifiquen tanto las imágenes como algunos rasgos del sistema de escritura (si se juega con las planillas y las tarjetas por la parte escrita).
¿Qué actividades realizar con el material? Se puede jugar de distintas maneras: a) Con las planillas y las tarjetas por el frente (donde
están las imágenes). b) Con las planillas y las tarjetas por el reverso (donde
están escritos los nombres de los objetos ilustrados). c) Con las tarjetas por el lado del dibujo y la planilla
por el lado de las palabras, o viceversa. Las tarjetas se revuelven y se colocan una sobre otra con la cara hacia abajo (las ilustraciones o los nombres escritos, según se decida). Éstas se colocan en un lugar donde los jugadores no vean el orden de las tarjetas. Por turnos, cada jugador toma una tarjeta, la muestra a los demás jugadores y menciona de qué figura o palabra se trata. Los jugadores buscan en su planilla, y si tienen esa figura o palabra, colocan una ficha sobre ella. En el juego participan dos o más niños. Antes de iniciar es necesario acordar con qué opción se va a jugar y cuál es la condición para ganar el juego. Para determinar el ganador se puede optar por una de las siguientes reglas: gana el primer jugador que complete su carta o quien complete una línea en dirección vertical, horizontal o diagonal. También cada jugador puede utilizar dos planillas a la vez; o bien, jugar en equipo por parejas (tendrían que jugar un mínimo de dos parejas), en cuyo caso deberán completar las planillas de los dos integrantes para poder ganar.
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