Formación Cívica y Ética
Unidad II Tomar decisiones conforme a principios éticos para un futuro mejor • Ejercitarán su libertad al formular estrategias para manejar sus emociones, al analizar las posibles consecuencias de decisiones y al delinear algunas metas a mediano plazo. • Identificarán y cuestionarán situaciones sociales que atentan contra la dignidad de las personas tomando como parámetro los derechos humanos. • Debatirán sobre situaciones cotidianas en las que se aplica el criterio de justicia retributiva y distributiva. Competencias • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. • Apego a la legalidad y sentido de justicia. Propósitos
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Informáticos
Cuidarán el manejo de sus propias emociones para evitar lesionar la dignidad y derechos de otras personas y formularán estrategias para ello.
http://redescolar.ilce.edu.mx/
Preverán consecuencias futuras de sus decisiones y acciones presentes y formularán algunas acciones para alcanzar metas personales.
http://www.telesecundaria.dgme. sep.gob.mx/recursos/2_segundo/2_ FormacionCivica/2fc_b01_t02_s03_ interactivo/index.html
Discutirán sobre situaciones controvertidas en las que entran en conflicto diversos valores y argumentarán su postura con base en el respeto de los derechos humanos.
http://www.fundaciontelevisa.org/ valores/pages/juego1.html
Identificarán el significado de justicia para reparar el daño, así como la justicia para distribuir de manera equitativa.
Argumentarán porqué consideran una situación como justa o injusta, con base en los criterios que consideran la existencia de las leyes y los derechos humanos.
http://www.telesecundaria.dgme. sep.gob.mx/recursos/2_segundo/2_ FormacionCivica/2fc_b02_t02_s01_ interactivo/index.html Lago, Angela (2002), De noche en la calle, México, sep/Melhoramentos (Libros del Rincón).
http://www.esmas.com/ fundaciontelevisa/valores/pages/ justicia-campana.html
http://www.telesecundaria.dgme. sep.gob.mx/recursos/2_segundo/2_ FormacionCivica/2fc_b01_t01_s01_ interactivo/index.html
112 GUIA-ART-6G-P-071-116 .indd 112
26/5/09 14:24:36